责任督学挂牌中小学基本情况统计表

督导时间督导单位督导重点内容反馈意见与工作建议学校整改措施责任督学挂牌督导工作记录表（学校）2014.9.5怀柔区实验小学观摩学校学生军训汇报1.能够坚持做军训本身就体现了一种办学品质；2.汇报表演的学生很投入。

3.建议注重让军训体现 ?童心? ，将学校办学特色的关键词弥散整个 ?汇报 ?过程中。

1.以童年愉悦办学理念指引学校军训工作。

2.精心设计军训内容（童心）安排，体现儿童特点。

3.将?悦? 、?阅?、 ?越? 、?跃?四个关键词设计到整个汇报过程中。

校长：2014年9月5日整改效果责任督学：年月日注：重大问题整改另附整改报告。

督导时间督导单位督导重点内容反馈意见与工作建议学校整改措施整改效果2014.10.9怀柔区实验小学1.了解各校贯彻落实暑假教育工作会议精神情况；学区制工作情况；教师队伍建设中的师德建设与专业发展情况；骨干教师作用发挥和青年教师培养情况。

. 了解学校以立德树人为根本，培育和践行社会主义价值观的落实情况。

3.了解《怀柔区普通中小学全面实施素质教育督导评价实施细则》的落实情况。

4.了解义务教育发展基本均衡区县国家认定的准备工作情况。

学校认真贯彻暑假教育工作会议精神，纳入学校和学期工作计划中。

学校以立德树人为根本，将培育和践行社会主义核心价值观融入学校管理和教育教学之中，做到从大处着眼，从小事抓起。

校园文化建设紧扣办学特色，着眼于学生适合学生实际。

学区工作要关注进一步 ?和而不同，校校精彩?。

1.我校继续坚持加强教师队伍建设，利用周一骨干教师展示课发骨干示范作用 ; 通过师徒结对、名师工作室、自主发展工作室等措施对青年教师进行培养。

2.在制定学区工作计划时，首先由各学校根据本学校的办学特点和需求拿出学区工作的建议。

然后再集中研讨，确定共性的内容和个性的内容，共性的内容集体研究共同推进，个性的内容集中会诊，突出特点，从而实现和而不同，校校精彩。

校长：2014年10月9 日责任督学：年月日注：重大问题整改另附整改报告。

责任督学挂牌学校（幼儿园）基本情况统计表（一）责任区
责任督学挂牌中小学基本情况统计表（二）
___ _______责任区学校学年
注：基本情况统计表（二）填上学期期末数据
责任督学班级环境创设观察评估表学校观察时间
班级班主任观察评估人
好”，60-79分之间为“一般”，60分以下为“差”。

责任督学挂牌督导检查记录表
责任区
备注：不够填写时可另加页，此表于月历结束3日内报送责任区组长。

责任督学班级环境创设观察评估表
学校：观评人：
总体满意度等于上述10个项目所得分值总和。

90-100分之间为“好”，80-89分之间为“较好”，60-79分之间为“一般”，60分以下为“差”。

责任督学师德督导纪实表学校观评人
责任督学师德督导纪实表
学校观察人员观察日期
总体满意度等于上述10个项目所得分值总和。

90-100分之间为“好”，80-89分之间为“较好”，60-79分之间为“一般”，60分以下为“差”。

责任督学学校安全督导纪实表学校观察日期
责任督学中小学(中职学校)控辍工作督导纪实表
学校观察日期
注：
1.“现有人数”指督查时，班上正在上课的人数；“缺席原因”主要包括请假、休学等、转学、辍学；“总人数”指班内正在上课人数+缺席人数。

2.请所查班级的班主任提供花名册；花名册上的学生数是指督查时学年初的学生数，应与班级总人数相一致，姓名应是实际在校生的真实姓名。

责任督学普通中小学课程执行情况督导纪实表学校日期
注：1.重点检查音、体、美、科学、综合实践活动等课程的开设情况；
2.小学每个年级抽查1个班，初中、高中每个年级各抽查2个班。

责任督学挂牌督导工作记录表（学校）责任督学挂牌督导工作记录表(学校) 督导时间 2014.9.5督导单位怀柔区实验小学督导重点内观摩学校学生军训汇报容1.能够坚持做军训本身就体现了一种办学品质,2.汇报表演的学生很投入。

反馈意见与3.建议注重让军训体现“童心”,将学校办学特色的关工作建议键词弥散整个“汇报”过程中。

1.以童年愉悦办学理念指引学校军训工作。

2.精心设计军训内容,童心,安排,体现儿童特点。

3.将“悦”、“阅“、”越”、“跃”四个关键词设计到整个汇报学校整改措过程中。

施校长: 2014年9月5日整改效果责任督学: 年月日注:重大问题整改另附整改报告。

责任督学挂牌督导工作记录表(学校) 督导时间 2014.10.9督导单位怀柔区实验小学1.了解各校贯彻落实暑假教育工作会议精神情况,学区制工作情况,教师队伍建设中的师德建设与专业发展情况,骨干教师作用发挥和青年教师培养情况。

督导重点内.了解学校以立德树人为根本,培育和践行社会主义价值观的容落实情况。

3.了解《怀柔区普通中小学全面实施素质教育督导评价实施细则》的落实情况。

4.了解义务教育发展基本均衡区县国家认定的准备工作情况。

学校认真贯彻暑假教育工作会议精神,纳入学校和学期工作计划中。

学校以立德树人为根本,将培育和践行社会主义核心价值观融入学校管反馈意见与理和教育教学之中,做到从大处着眼,从小事抓起。

工作建议校园文化建设紧扣办学特色,着眼于学生适合学生实际。

学区工作要关注进一步“和而不同,校校精彩”。

1.我校继续坚持加强教师队伍建设,利用周一骨干教师展示课发骨干示范作用;通过师徒结对、名师工作室、自主发展工作室等措施对青年教师进行培养。

学校整改措2.在制定学区工作计划时,首先由各学校根据本学校的办学特点和需求拿出学区工作的建议。

然后再集中施研讨,确定共性的内容和个性的内容,共性的内容集体研究共同推进,个性的内容集中会诊,突出特点,从而实现和而不同,校校精彩。

责任督学挂牌督导工作情况记录表介绍责任督学挂牌督导工作情况记录表的填写规范和注意事项下面是本店铺为大家精心编写的4篇《责任督学挂牌督导工作情况记录表》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《责任督学挂牌督导工作情况记录表》篇1责任督学挂牌督导工作情况记录表是教育督导工作中重要的文档之一，用于记录责任督学在挂牌督导过程中的工作情况和发现的问题。

本文将介绍如何正确填写该记录表，以及注意事项。

一、填写规范1. 记录表应由责任督学本人填写，不得由其他人代为填写。

2. 记录表应按照挂牌督导的时间顺序填写，每天填写一张。

3. 记录表应填写完整，不得有空缺项。

如有空缺项，应在该项上划线，注明“无”或“未进行”。

4. 记录表应使用蓝黑墨水或碳素墨水填写，字迹清晰、工整。

5. 记录表应加盖责任督学所在机构的公章。

二、注意事项1. 记录表上的各项内容应真实、准确、客观，不得夸大或缩小事实。

2. 记录表上的时间应与挂牌督导的实际时间相符，不得提前或推迟。

3. 记录表上的人员姓名应与实际参与挂牌督导的人员相符，不得冒名顶替。

4. 记录表上的发现问题应详细描述，并注明问题的严重程度和整改要求。

5. 记录表上的签名应由责任督学本人签名，不得由其他人代为签名。

三、填写示例以下是责任督学挂牌督导工作情况记录表的填写示例:日期:2023 年 2 月 19 日时间：上午 9:00-11:00地点:XX 中学人员：责任督学:XXX被督导单位负责人:XX督导内容：学生食堂食品安全发现问题:1. 食堂地面有油污，易滑倒。

2. 食堂餐具未进行彻底清洗，有残留物。

3. 食堂工作人员未佩戴口罩。

整改要求:1. 要求学校对食堂地面进行清洁，并加强日常保洁。

2. 要求学校对食堂餐具进行彻底清洗，并加强日常消毒。

3. 要求学校对食堂工作人员进行培训，加强食品安全意识。

督导结论：本次督导发现问题严重程度为“一般”,学校应于 1 个月内完成整改。

《责任督学挂牌督导工作情况记录表》篇2责任督学挂牌督导工作情况记录表时间：2022 年 1 月 1 日 -2022 年 1 月 31 日序号 | 督导项目 | 督导内容 | 督导对象 | 督导时间 | 督导地点 | 督导人员 | 督导结果 | 督导建议1 | 学校管理 | 管理规范、师资队伍建设 | 校长 | 2022 年 1 月 10 日 | 学校会议室 | 张三、李四 | 合格 | -2 | 教学质量 | 教学活动开展、学生学习效果 | 教师 | 2022 年 1 月 15 日 | 教室 | 王五、赵六 | 良好 | -3 | 学生安全 | 食品安全、校园安全 | 食堂管理员 | 2022 年1 月 20 日 | 食堂 | 孙七、周八 | 合格 | -4 | 教师培训 | 培训计划、培训实施 | 教师 | 2022 年 1 月25 日 | 教师办公室 | 刘九、陈十 | 良好 | -5 | 学生心理健康 | 心理咨询、心理辅导 | 心理教师 | 2022年 1 月 29 日 | 心理咨询室 | 吴十一、郑十二 | 合格 | -6 | 校园环境 | 环境卫生、设施设备 | 保洁员 | 2022 年 1 月31 日 | 校园 | 韩十三、杨十四 | 良好 | -备注：1. 督导结果分为合格、良好、不合格三个等级。

宜兴市责任督学挂牌督导记载表（三）督导学校 督导时间和桥实验小学 2018 年 5 月 24 日责任督学 责任督学汤荷英 虞益锋①了解学校召开家长会、家校联系的情况；基本情况②了解学校开展阳光体育活动、组织丰富多彩的社团活动等情况； ③了解学校食品安全管理情况，重点关注食品采购、加工、食堂安全管理 等环节，加强对学校师生安全应急预案的演练情况的督查。

本学期该校家长会形式为邀请家长到校交流访谈， 各班有针对性地分批邀请家长 到校与任课老师交流学生的学习情况、商讨问题解决方法，提升家校合作育人效能。

一、 二年级校访家长数最少占班级人数的 15%， 三至六年级校访家长数最少达班级人 数的 25%。

另外每班至少要确定一名学生，主科任课老师一起上门家访。

学校于开学初就制定了阳光体育活动方案， 上午大课间全体学生做广播操和羽毛 球操，下午分年级组结合学生体质测试项目开展体育锻炼，一周更换项目。

每班除班 主任外，配备一至两名配班老师，协助班主任组织学生活动，确保活动安全。

“养初少年宫”社团活动丰富多彩，目前有校级社团 14 个、年级组社团 30 个， 项目设置涉及艺体科等。

坚持从学校实际出发，科学整合校园物质资源，让所有的专 用教室、运动场地、班级教室都成为其活动场所；将学校师资优化组合，让所有课任 教师都成为其活动的组织者、服务者和指导者。

每周三、五下午利用课后 40 分钟开 展活动。

学校食堂食品采购、加工、安全管理等严格按规定执行，膳管会对每天的食堂进 料进行检查并进行留样、记录。

学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完 备的安全卫生检查记录。

2 4 节 份 人次 3 2 2 2 2 人次 人次 人次 人次 人次 1、学校召开家长会情况，家校联系方式； 2、学校阳光体育活动开展情况； 3、学校社团活动情况； 访谈内容1.校园巡视2.听课 3.查阅资料 4.个别访谈 校领导 中层干部 教师 学生 家长社区人士 其它 5.座谈会 1 行政 参会人员 社会人士人次 人次 个 4 教师 家长 3 2 学生 其他 3学校食品安全管理情况： 会议内容学校食堂食品采购均通过教育局统一招标单位采购，加工、安全管理等严格按规 定执行，膳管会对每天的食堂进料进行检查并进行留样、记录。

宜兴市责任督学挂牌督导记载表（一）督导学校 督导时间和桥实验小学 2018 年 6 月 6 日责任督学 责任督学汤荷英 虞益锋基本情况①临近期末，特别是小学毕业会考、中高考和期末考前期，督促学校严格执行省“五 严”规定，主要是学生在校时间、体育活动情况、作业负担及睡眠时间等； ②督促学校关注学生考前心理，重视心理辅导，采取有效举措，确保学生以良好的心 态迎接考试； ③了解学校暑期安全教育、教师暑期培训等情况。

和桥实小能坚持严格执行省“五严”规定。

临近期末，学生在校时间不超过 6 小 时，包括六年级毕业班在内。

大课间活动照常进行，上午大课间全体学生做广播操和 羽毛球操，下午分年级组结合学生体质测试项目开展体育锻炼，一周更换项目。

每班 除班主任外，配备一至两名配班老师，协助班主任组织学生活动，确保活动安全。

如 遇高温天气下午大课间活动组织学生在室内自主开展活动，下棋、阅读、绘画等。

严 格控制家作总量，并通过校信通、qq 群等告知家长家庭作业，请家长督促学生完成 作业后按时睡觉，保证睡眠时间。

学校重视学生心理辅导，能利用每天的晨会、班队活动等对学生进行心理疏导， 帮助学生排泄不良情绪。

隆重召开六年级毕业班复习动员大会，为六年级师生加油鼓 劲，确保学生以良好心态迎接考试。

学校会在休业式上进行假期安全教育，并会在暑期活动中安排安全专项活动，各 班主任会在假期中通过校信通等提醒家长与学生积极参与各项安全活动， 学校还会通 过学校公众号定期发布安全、自救小知识与小技巧。

暑期，学校首先会根据上级文件，积极安排教师参与各级各类培训活动。

其次， 学校将开展教师读书活动，规定阅读书目，开学进行阅读交流。

另外会组织暑期教师 返校活动，外请专家前来讲学，也会安排学校骨干教师对学校教师进行培训。

2 5 9 1 2 2 2 2 节 份 人次 人次 访谈内容1.校园巡视2.听课 3.查阅资料 4.个别访谈 校领导 中层干部 教师 学生 家长1、五严规定执行情况：主要是学生在校时间、体育活动情人次况、作业负担及睡眠时间等；人次2、学校暑期安全教育安排；人次 人次1社区人士 其它 5.座谈会 1 行政 参会人员 社会人士人次 人次 个 2 教师 家长 5 学生 其他教师暑期活动安排：暑期，学校首先会根据上级文件，积极安排教师参与各级各类培训活动。

宜兴市责 任督学挂 牌督导记 和桥实验小学 载表（三）督导学校责任督学汤荷英督导时间2018 年 5 月 24 日责任督学虞益锋基本情况①了解学校召开家长会、家校联系的情况； ②了解学校开展阳光体育活动、组织丰富多彩的社团活动等情况； ③了解学校食品安全管理情况，重点关注食品采购、加工、食堂安全管理 等环节，加强对学校师生安全应急预案的演练情况的督查。

1.校园巡视本学期该校家长会形式为邀请家长到校交流访谈，各班有针对性地分批邀请家长 到校与任课老师交流学生的学习情况、商讨问题解决方法，提升家校合作育人效能。

一、二年级校访家长数最少占班级人数的 15%，三至六年级校访家长数最少达班级人 数的 25%。

另外每班至少要确定一名学生，主科任课老师一起上门家访。

学校于开学初就制定了阳光体育活动方案，上午大课间全体学生做广播操和羽毛 球操，下午分年级组结合学生体质测试项目开展体育锻炼，一周更换项目。

每班除班 主任外，配备一至两名配班老师，协助班主任组织学生活动，确保活动安全。

“养初少年宫”社团活动丰富多彩，目前有校级社团 14 个、年级组社团 30 个， 项目设置涉及艺体科等。

坚持从学校实际出发，科学整合校园物质资源，让所有的专 用教室、运动场地、班级教室都成为其活动场所；将学校师资优化组合，让所有课任 教师都成为其活动的组织者、服务者和指导者。

每周三、五下午利用课后 40 分钟开 展活动。

学校食堂食品采购、加工、安全管理等严格按规定执行，膳管会对每天的食堂进料进行检查并进行留样、记录。

学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。

2.听课23.查阅资料 44.个别访谈校领导 3中层干部 2节 份 人次 人次 人次访谈内容 1、学校召开家长会情况，家校联系方式； 2、学校阳光体育活动开展情况；教师 2人次3、学校社团活动情况；学生 2人次家长 2人次社区人士人次其它人次5.座谈会1个行政4教师3参会人员社会人士家长2学生3其他学校食品安全管理情况：会议内容学校食堂食品采购均通过教育局统一招标单位采购，加工、安全管理等严格按规定执行，膳管会对每天的食堂进料进行检查并进行留样、记录。

常州市钟楼区中小学责任督学挂牌督导情况汇总表本月督导室协同局办公室根据《教育部办公厅关于开展打非治违专项行动做好学校安全工作的通知》（教发厅〔2014〕2号），《省教育厅转发关于开展打非治违专项行动的通知》（苏教办安〔2014〕11号）和《关于进一步加强学校安全工作的通知》（常教安〔2014〕13号）等相关文件精神，认真贯彻落实近期上级部署的安全工作要求，以维护学校安全稳定为核心，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求，在前期各单位按照校园安全工作考核细则要求，全面开展自查自纠工作，认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节，排查出的隐患、问题制表列出清单，建立台账，落实整改措施、责任，及时纠正非法违规行为，消除安全隐患的基础上，进行分组分片全面深入督导检查，排查治理安全隐患，集中排查和整治校园安全工作中的非法违法、违规违章行为，以增强广大师生的安全意识，提高学校安全保障能力，促进学校安全形势持续好转。

（一）健全校园安全工作责任制各学校能结合实际、对照规范健全校园综治安全领导小组及成员机构职能，明确各岗位安全职责和任务，细化了日常安全工作流程和突发事件处置程序，以落实校园安全各项规章制度和防范措施。

以完善的校园安全工作责任制，使每项安全工作落实到人、责任到人。

同时各单位结合实际、对照规范整理了校园安全工作台账资料，并指定专人负责，按条目逐项分类整理归档备查。

（二）全面加强校园及周边日常巡查、安全检查、隐患排查各单位定期开展以校园内易发生事故的要害部位和重大隐患为排查重点，以校园挤压踩踏事故、校舍设施事故、火灾事故、卫生事故、交通事故、意外伤害事故为预防重点，涉及综治安全、消防安全、后勤保障、食品卫生、危险化学品、校车、特种设备管理等内容的安全隐患排查和整治工作；并对自查出的问题逐一登记，及时整改。

（三）重点加强校园设施设备、重要部位、重大活动管理各学校食堂、教学楼、图书馆、实验室、报告厅等人员密集场所，消防设施和器材配置符合规定，比较完好有效；均制定了灭火和应急疏散预案、定期组织消防演练、消防安全宣传教育培训。