2.谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(周瑜) 14.今天告别母校将进入中学学习,美好的初中生活将等待我们:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
快几千倍! (4)体会关键词语、句子的表达作用。
教材课后习题 47.汶川地震发生后,很多地方顷刻间夷为平地,面对失去家园、失去亲人的灾民,我想说: 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。只要我们像竹子一样顽强,就没有战胜不了的困难 !
词句段运用——描写情景
悠然自得: 形容悠闲 而舒适。
词句段运用——描写情景
兴高采烈
词句段运用——描写情景 兴高采烈:兴致高昂,情绪热烈。
日积月累——为学须趁早
速度造就了成功,没有速度就没有成功。 ——莎士比亚
日积月累——为学须趁早
不要整日就只是吃饱喝足, ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要因为懒惰少花点时间, 造成功亏一篑。
速度乃成功的基石
统编版语文五年级上册《语文园地二》
交流平台——提速有妙招
回忆本单元的四篇课文,每篇课文题目 下面都有什么阅读提示?
交流平台——提速有妙招 你阅读本单元的课文分别用了多长时间?
交流平台——提速有妙招
词句段运用——概括句意
词句段运用——概括句意
路遥知马力,日久见人心。
只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱,光 二十七、根据诗句写出名胜地。
23.我国古代诗人中,流传至今最多的诗人是陆游,近万首 这句话描写的是蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客的画面。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者运用比喻的修辞手法,将这些景物比作彩虹,不仅形似,而且神似。 11.三国演义中温酒斩华雄,三英战吕布、过五关斩六将、单刀赴会、水淹七军等一系列可歌可泣的英雄的是(关羽) 本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程,形象生动地说明了葡萄沟是个好地方,表达了作者对葡萄沟的赞美之情。 比喻是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有: 1、 这篇文章的作者是 丰子恺 ,丰子恺, 原名 丰润 ,字 子恺 ,笔名 TK ,中国现代画家、散文家、书法家。作者笔下的白鹅虽然 有些可笑,但很可爱 ;虽然 有些迂腐,却个性 张扬 。 5.反动派不让鲁迅发表文章,但革命的春天是关不住的,真是 春色满园关不住,一枝红杏出墙来 25.与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人“诗句中”无故人“意思相反的是”莫愁前路无知己,天下谁人不识君 “。 鲁迅和农民的孩子常念诵的一首渔歌中,就有这样的悲惨的句子:“一日七升,一日八升,两日勿落(两天不下河打渔),饿得发白;一日七升,一日八升,两日勿落,要哭出声 。”这些对鲁迅的思想发展产生了深刻的影响,使鲁迅知道农民“是毕生受着压迫的,很多苦痛,和花鸟并不一样”。 【实战演练】 大公无私 严于律己 高风亮节 刚正不阿