适合二年级小学生的名人故事(二篇)
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三一文库()/小学二年级〔课外阅读:历史名人故事三则(二年级学生适读)〕【篇一】骆宾王七岁作诗骆宾王是唐朝初期的诗人,从小就才思敏捷。
七岁时,有一天他家来了客人。
一家人忙着招待客人,骆宾王就独自一人跑到了池塘边玩耍。
池塘边有很多美丽的花草,草丛中不时有小虫子跳来跳去。
柳树枝条一直垂到水面,在微风的吹拂下把水面划出一道道波纹。
池塘里一群大白鹅正在嬉水。
骆宾王捉了几只小虫子朝水里扔去,鹅群赶紧向这边游来,就像一团团白絮在水面漂浮。
红红的脚掌像小船桨一样划水,清清的水面上扩展着扇形的涟漪。
骆宾王最喜欢大白鹅了,他捡起一根木棍,在地面上画起了白鹅游水图。
这时候,家人因不见了骆宾王,找到塘边来了。
客人也跟了来,看到地上的画,还真有些像呢。
于是灵机一动,想考考这孩子,因为他早就听说这孩子聪明异常。
于是指着白鹅叫他作诗一首。
骆宾王朝着水中想了一会儿,就高声吟诵起来:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拔清波。
客人听了非常赞服,夸骆宾王是小神童。
这首诗很快传播开来,尤其是在儿童中像歌谣一样流传着。
骆宾王不仅小时候聪慧异常,就是到了老年也仍才思敏捷。
骆宾王曾参与徐敬业讨伐武则天的斗争,兵败后,他逃到了杭州,削发为僧。
有一天,诗人宋之问月夜游灵隐寺,在长廊下吟诗道:“鹫岭郁苕峣,龙宫隐寂寥。
”可是竟一时想不起下面的句子。
这时,寺内一老僧正在打坐参禅,听得廊下有人吟诗,于是问道:“年轻人不睡,为何还苦苦吟诗?”宋之问回答说:“我想在这里题首诗,可是下两句想不出来了。
”老僧笑着说:“何不接上‘楼观沧海日,门对浙江潮’。
”宋之问连声说好。
第二天又去拜访老僧,老僧已不在寺内,据说乘船出海了。
这老僧便是隐姓埋名的骆宾王。
【篇二】果断的班超东汉年间,班超帮助哥哥班固一起撰写《汉书》,但他认为一个男子汉的抱负不应只在纸笔上,于是弃文从武,参加了对匈奴的战斗。
他坚毅果敢的性格使他在战场上屡建功勋。
后来,东汉王朝为了联合西域各国共同抗御匈奴的侵扰,就派遣班超作为使节出使到西域去。
【导语】故事不需要有过多的⼼理活动描写、⼤段的对话和繁复细腻的景物描写、⼈物形象的刻画,作者不应该在故事中对⼈物或事件⼤加评论。
作者始终要注意推进故事情节的流动,进展。
语⾔富于动性,不需着意刻画其中的⼈物就会鲜活起来。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级历史名⼈故事(五篇)》,希望帮助到您。
⼩学⼆年级历史名⼈故事篇⼀ 孙中⼭⼀⽣喜欢读书。
他在英国留学的时候,有⼀天,⼏个中国留学⽣⼀起去看他,发现他的⽣活很艰苦,⼏乎连吃饭的钱都没有了。
离开前,这⼏个留学⽣凑了40英镑,送给孙中⼭补贴⽣活。
三天以后,这⼏个留学⽣⼜⼀起去看孙中⼭。
来到孙中⼭的宿舍门⼝,他们敲了半天门,都没有⼈答应。
“算了,先⽣⼤概不在。
我们下次再来吧。
”⼀个姑娘说。
“等⼀下⼉,我来敲。
”⼀个不⾼不矮的年轻⼈说。
他⽤⼒敲了⼀会⼉,孙中⼭才来开门。
孙中⼭不好意思地说:“请原谅,我正在看书,没听见你们敲门。
快请进!” 他们⾛进孙中⼭的宿舍,看见桌⼦上摆满了新书。
⼤家⼀算,买这些书⼤概需要30英镑。
他们觉得很奇怪,问孙中⼭:“你连吃饭的钱都不够,还有钱买书?”“这是⽤你们送给我的钱买的,我还剩下10英镑呢!” “你应该多买⼀些好吃的,不要把⾝体搞坏了。
”孙中⼭笑著说:“我觉得买书⽐买吃的还重要。
”⼩学⼆年级历史名⼈故事篇⼆ 范仲淹⼆岁的时候死了⽗亲。
母亲很穷,没有依靠。
就改嫁到了常⼭的朱家。
(范仲淹)长⼤以后,知道了⾃⼰的⽣世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。
(他)⽩天、深夜都认真读书。
五年中,竟然没有曾经脱去⾐服上床睡觉。
有时夜⾥感到昏昏欲睡,往往把⽔浇在脸上。
(范仲淹)常常是⽩天苦读,什么也不吃,直到⽇头偏西才吃⼀点东西。
就这样,他领悟了六经的主旨,后来⼜⽴下了造福天下的志向。
他常常⾃⼰讲道:“当先天下之忧⽽忧,后天下之乐⽽乐。
”⼩学⼆年级历史名⼈故事篇三 唐朝学者陆⽻,从⼩是个孤⼉,被智积禅师抚养长⼤。
陆⽻虽⾝在庙中,却不愿终⽇诵经念佛,⽽是喜欢吟读诗书。
1.二年级小学生读的名人故事哪颗苹果树最粗悉尼·布伦纳是南非的生物学家,2002年诺贝尔生理学奖获得者。
一次,布伦纳应邀前往伦敦大学做演讲。
当布伦纳准备向学生们介绍自己的研究成果时,坐在前排的一位学生站起来说:“布伦纳先生,你今天能从生物学的角度,向我们讲一讲为人处世方面的一些经验吗?”这个问题令布伦纳始料未及。
但学识渊博的布伦纳很快就反应过来,他微笑着对提问的同学说:“当然可以。
”说完,他反问这位同学:“如果你走进一片苹果园,凭肉眼你能很快找出园中最粗的一棵苹果树吗?”这位同学想了想,然后摇摇头:“这似乎有些困难。
”布伦纳看了一眼台下的听众,说道:“其实并不难,那棵结果最多的苹果树,一定是最粗的。
”“这有什么诀窍吗?”有听众马上问布伦纳。
布伦纳提高了声音:“因为地球上的生命是个相互连通的整体。
从生物学的角度来讲,每个个体都是地球能量的载体和流通的管道。
只有自己的能量输送出去了,才会有更多的能量补充进来。
所以,我们就经常会发现这样一个现象:苹果树结果的初期,有些果树长得又粗又壮,但因结果少,几年后就被结果多的果树超过了。
只有那些愿意奉献自己能量的苹果树,才能得到土地的能量回馈,从而长得更加粗壮,结出更多的果实来。
”做人处世就和苹果树结果一样,拒绝付出就是拒绝成长。
一个奉献得越多的人,存在就越强大,生命也就愈加的丰富和繁盛。
2.二年级小学生读的名人故事在扇子上画出100只骆驼来唐伯虎早年曾以在扇子上画画为生,画技超群,家喻户晓。
才多遭嫉妒。
一天,有人来请唐伯虎要求在扇面上画出100只骆驼,画得出的话,愿奉银三两购扇;画不出来,他就要白拿走三把上等的扇子。
不用说,来者是专门找碴出难题来的。
唐伯虎微微一笑,提笔在扇面上就画了起来,只见他在扇面上画了一片沙漠,沙漠中间是一座孤峰兀立的沙丘,扇面就快要画满了,还没画出一只骆驼来呢。
来人看了,不免心中有些得意:区区方寸之间,怎能画出100只骆驼来?自己今天是赢定了。
名人爱读书的小故事(通用15则)名人爱读书的小故事篇1•1、鲁迅嚼辣椒驱寒:鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
2、伽利略好奇善问:伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律,确定了伽利略原理。
他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。
有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教利奇。
这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完没了地问。
伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识,并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。
3、闻一多醉书闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。
大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。
急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。
他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。
4、华罗庚猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。
他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。
他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。
华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。
5、侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。
有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。
名人小故事二年级
在二年级的课堂上,老师给我们讲了很多有趣的名人小故事,今天我就来跟大家分享几个。
故事一:牛顿看到苹果落下
牛顿是一位非常伟大的科学家,他的发现改变了人们对于物理学的认识。
据说,有一天,牛顿正坐在树下休息,忽然一颗苹果从树上掉了下来,砸在了他的头上。
牛顿觉得很奇怪,于是开始思考这背后的原因。
最终,他通过观察苹果落地的方式,得出了“地球引力”的理论,这对于后来的物理学研究有着极大的影响。
故事二:孔子的“三人行”
孔子是中国古代的伟大教育家,他提出了很多重要的教育理念。
据说,有一次,孔子正和他的学生们一起走在路上,突然看到前方有三个人在一起行走。
孔子兴奋地对学生们说:“你们注意看,他们三个人一起走,一定是有什么共同的目标。
”后来,学生们发现这三个人是一位父亲和他的两个儿子,于是得出了“三人行必有我师焉”的教育格言,这启发了后世的教育家。
故事三:爱因斯坦的天才理论
爱因斯坦是一位世界著名的物理学家,他的相对论是物理学领域的重要突破。
据说,爱因斯坦小时候曾有一次做梦,梦见自己在以光速奔跑,这给他留下了深刻的印象。
后来,他通过对光速的研究,提出了相对论的理论,解释了时间和空间的关系。
这一理论对于现代物理学的发展产生了深远的影响。
通过这些名人小故事,我们可以看到伟人们在平凡的生活中发现了不平凡的事物,他们的勇气和好奇心为我们树立了榜样。
在我们的学习和成长中,也要像他们一样保持对世界的好奇和探索,相信自己也能创造不平凡的成就。
希望大家喜欢我的分享,下次再见!。
适合二年级小学生的名人故事(二篇)【篇一】爱迪生小时候就热爱科学,凡事都爱寻根追底,都要动手试一试。
有一次,他看到母鸡在孵蛋,就好奇地问妈妈:“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生病了?”妈妈告诉他,这是在孵小鸡,过一些日子,蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。
”听了妈妈的话,爱迪生感到新奇极了,他想,母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来,鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试。
爱迪生从家里拿来几个鸡蛋,在邻居家找了个僻静的地方,他先搭好一个窝,在下边铺上柔软的茅草,再把鸡蛋摆好,然后就蹲坐在上边,他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。
天快黑下来了,还不见爱迪生回家,家里的人都非常着急,于是到处去找他。
找来找去,才在邻居的后院找到了爱迪生。
只见他坐在一个草窝上一动也不动,身上、头上沾有不少草叶。
家里人见了,又生气又好笑,问他:“你在这儿干什么呢?”“我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。
”“孵什么蛋,快点出来!”爸爸大声喝道。
“母鸡能孵蛋,我要看看怎样孵出小鸡来。
”“不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道。
妈妈却没有责怪和取笑他,因为她知道这孩子的性格,微笑着说:“人的体温没有鸡的体温高,你这样孵是孵不出来的。
”爱迪生虽然没有孵出鸡来,但是通过这次孵蛋活动增长了知识。
还有一次,爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔,心想,鸟能飞,人为什么不能飞?能不能给人加上翅膀?他忽然又想到,气球没翅膀也能飞上天,那么在人的身体里充上气行不行?于是全找来一种能产生气体的药粉,让一个小伙伴喝了下去,看看他能不能像气球一样飞起来。
可是过了一会儿,小伙伴肚子疼了起来,大声哭喊,差点儿送了命。
为了这件事,爸爸狠狠揍了他一顿,还说不准他以后搞什么实验了。
可是爱迪生还是不服气,说:“我不做实验,怎么会知道人能不能飞起来呢?”【篇二】鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:“锄禾、日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”读着、读着,周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。
三一文库()〔小学生二年级名人故事〕导语:天空变的如此宁静,变得又高又蓝。
而白云有如羊群,再细看,又有如棉花糖。
天空仿佛被海水洗过了,如羽毛一般的轻盈。
以下小编为大家介绍小学生二年级名人故事文章,欢迎大家阅读参考!小学生二年级名人故事1 鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:“锄禾、日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”读着、读着,周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。
但他总觉得没有透彻领会诗的意境:每一粒到底有多辛苦呢?第二天,周恩来来到蒋妈妈家玩。
吃饭的时候,他望着白花花的大米饭迫不及待的问道:“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?”蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神,就笑着告诉他:“大米是稻子舂成的。
稻子浑身有一层硬硬的黄壳。
它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒,一直到舂成大米。
”第1页共4页“啊,吃上这碗大米饭,可真不容易啊!”周恩来惊讶地说。
“是呀,这十多道关,也不知道要累坏多少种田人呢,这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。
”蒋妈妈深有感触地说。
蒋妈妈一番深刻的教诲,不仅加深了周恩来对诗意的理解,更激励他勤奋学习。
为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。
有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。
一路上风尘劳累,年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。
陈妈妈见状,心疼不过,劝道:“明天再写吧!”“不,妈妈,当天的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈,连忙把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。
一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过周恩来的笔说:“这下子行了吧,快睡觉!”“不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。
”说着,周恩来白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意这止。
24。
小学生名人故事(15篇)小学生名人故事1一天,我买了一本《名人的故事》。
这本书的作者是徐克。
我先读了一篇《能工巧匠鲁班》。
这篇故事告诉我们不管是做什么事情,只要认真努力去做,就一定会成功的。
然后我又读了一篇《科学家钱伟长》。
这个故事告诉我们,只要艰苦努力地去做一件事,不管有多么艰辛,都是会成功的。
我想“只要不断地努力,不管有多么地艰辛,都是可以成功的”。
小学生名人故事2凿壁偷光西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。
这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。
匡衡看后,立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。
立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。
以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。
由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
小学生名人故事3上星期天,我读了一本名叫《100位名人成才故事》的书,读完以后,每个故事的主人公让我深受感动。
这本书描述了每位主人公的家庭环境,家庭的影响和教育,如何努力学习,怎样克服困难,怎样聪明早慧,又是如何走上成功的道路,每个人的故事都是那么生动有趣,成长道路却崎岖不平。
他们的事迹闪闪发光,是我学习的榜样。
其中让我印象最深的是《少年学画的郑燮》。
郑燮,号板桥,是我国清代著名的画家,文学家,他自幼丧母,和父亲相依如命。
家里生活特别困难,父亲送他到私塾读书,他特别聪明,勤奋好学。
他喜欢画竹子,为了画竹子,他特意在自家窗前栽了几丛竹子,让白天的日光和夜晚的月光把竹影投射到窗纸上,然后对着窗上的竹影画画。
由于他的勤奋刻苦,所以他画的竹子被称为清代一绝。
我从小也酷爱画画,看完这本书以后,我一定要向他学习,学习他刻苦勤奋,孜孜不倦的精神!我也希望将来有一天,我会用我手中的画笔,画遍祖国的大好河山,回报感恩一切帮助过我的人和需要我帮助的人。
二年级小学生阅读的名人故事二年级小学生阅读的名人故事篇一苏东坡改门联:苏东坡年轻时,刚显得有点与众不同,就在家门口贴了一幅对联:“识遍天下字,读尽人间书。
”一天,有个高龄老人递给他一本书,指着上面一个字,问他怎么读,苏东坡却不懂读。
这以后,苏东坡将门口的对联改为“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”。
古往今来,在学业面前,立志成功者也好,有所成就者也好,有大成就者也好,大家大师也好,大致有个共同的大特点就是,都在“为学”的同时也在“为道”,“外求”的同时也在“内省”。
苏东坡正是其一。
二年级小学生阅读的名人故事篇二毕加索的故事:音乐家鲁宾斯坦经常到好友画家毕加索的画室看他画画。
一次,鲁宾斯坦在好几个月内看到毕加索不断地在画同样的东西。
背景是阳台的铁栏杆,近景是一张桌子、一瓶葡萄酒、一把吉他。
当毕加索画了将近五十幅同样的作品后,鲁宾斯坦不耐烦地问:“每天都描绘同样的静物,难道你不厌倦吗?"毕加索反问道:“你不觉得自己在说废话?难道你不知道,每一分钟都是不同的我,每一个钟头都有新的光线,每天虽然看同一瓶酒,但我可以从中看到不同的个性,看到不同的酒瓶,不一样的桌子,不同的世界里的不同的生命!在我的眼睛里,这一切都是不同的。
”从此以后,鲁宾斯坦在重复弹一首歌时,皆可弹出不同的韵味。
二年级小学生阅读的名人故事篇三钱锺书——数学仅15分,但考入了清华大学1929年夏,钱锺书以外语和国文第一名的成绩考取了清华大学。
但数学只考了15分,要不是校长罗家伦赏识钱钟书的国学和英文,可能被拒之门外了。
当然,据《国立清华大学历年招考大学本科学生录取标准》刊载,1929年清华大学录取大一新生的总平均成绩为40分,可见当时清华招生考试试题难度较大,考分处于40分以下的大有人在。
虽然钱锺书的数学只考了15分,但他的总分在清华大学正式录取的174名男生中,位列第57名。
二年级小学生阅读的名人故事篇四孔子吃饭:孔子被围困在陈国与蔡国之间,整整10天没有饭吃。
【导语】故事不需要有过多的⼼理活动描写、⼤段的对话和繁复细腻的景物描写、⼈物形象的刻画,作者不应该在故事中对⼈物或事件⼤加评论。
作者始终要注意推进故事情节的流动,进展。
语⾔富于动性,不需着意刻画其中的⼈物就会鲜活起来。
以下是整理的《适合⼆年级⼩学⽣的名⼈故事(三篇)》,希望帮助到您。
【篇⼀】 五岁的张海迪因患有脊髓病,⽆论做什么事情她都只能在轮椅上进⾏。
不久,她做了⼀次⼿术,⼿术后她只能⼀动不动躺在床上,可她仍然刻苦学习知识,她从镜⼦⾥⾯看书。
就这样,她⾃学了⼩学、中学的课本,后来⼜开始⾃学英语。
她对⾃⼰要求严格,因此进步很快,渐渐地,她开始替有关部门翻译英语资料。
有⼀次,她翻译了《海边诊所》。
当张海迪捧着厚厚的翻译稿来到出版社时,⽼编辑被她深深地感动了。
张海迪给⾃⼰⽴下⼀个规定:每天背熟10个单词,如果背不全,就狠狠地咬⼏下⾃⼰的⼿指。
古⼈⽈:今⽇事,今⽇毕。
这可见古⼈是多么注重今⽇的事情今⽇完成,可是现在在我们的⽣活中,有的⼈做事总是拖拖拉拉,今⽇的事情总是拖到明天去做,甚⾄托到后天。
有些⼈遇到⼀些挫折,就闷闷不乐的,他们不知道,只有经受住严峻的考验,并且对⾃⼰充满信⼼,才能⾛向成功。
【篇⼆】 司马光是个贪玩贪睡的孩⼦,为此他没少受先⽣的责罚和同伴的嘲笑。
在先⽣的谆谆教诲下,他决⼼改掉贪睡的坏⽑病。
为了早早起床,他睡觉前喝了满满⼀肚⼦⽔,结果早上没有被憋醒,却尿了床。
于是聪明的司马光⽤园⽊头作了⼀个警枕,早上⼀翻⾝,头滑落在床板上,⾃然惊醒。
从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为⼀个学识渊博、写出《资治通鉴》的⼤⽂豪。
【篇三】 春秋时期,卫国有个⼈叫孔圉,勤奋好学,⽽且很谦虚。
他死了以后,卫国的国君为了表彰他,并让后⼈学习他的好学精神,就赐给他⼀个“⽂”的称号,所以,后来⼈们就尊称他为“孔⽂⼦”。
孔⼦有个学⽣叫⼦贡,也是卫国⼈。
他认为孔圉不像⼈们所说的那样,称他为“孔⽂⼦”,似乎是有点评价过⾼了。
二年级小学生阅读的名人故事二年级小学生阅读的名人故事篇一苏东坡改门联:苏东坡年轻时,刚显得有点与众不同,就在家门口贴了一幅对联:“识遍天下字,读尽人间书。
”一天,有个高龄老人递给他一本书,指着上面一个字,问他怎么读,苏东坡却不懂读。
这以后,苏东坡将门口的对联改为“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”。
古往今来,在学业面前,立志成功者也好,有所成就者也好,有大成就者也好,大家大师也好,大致有个共同的大特点就是,都在“为学”的同时也在“为道”,“外求”的同时也在“内省”。
苏东坡正是其一。
二年级小学生阅读的名人故事篇二毕加索的故事:音乐家鲁宾斯坦经常到好友画家毕加索的画室看他画画。
一次,鲁宾斯坦在好几个月内看到毕加索不断地在画同样的东西。
背景是阳台的铁栏杆,近景是一张桌子、一瓶葡萄酒、一把吉他。
当毕加索画了将近五十幅同样的作品后,鲁宾斯坦不耐烦地问:“每天都描绘同样的静物,难道你不厌倦吗?"毕加索反问道:“你不觉得自己在说废话?难道你不知道,每一分钟都是不同的我,每一个钟头都有新的光线,每天虽然看同一瓶酒,但我可以从中看到不同的个性,看到不同的酒瓶,不一样的桌子,不同的世界里的不同的生命!在我的眼睛里,这一切都是不同的。
”从此以后,鲁宾斯坦在重复弹一首歌时,皆可弹出不同的韵味。
二年级小学生阅读的名人故事篇三钱锺书——数学仅15分,但考入了清华大学1929年夏,钱锺书以外语和国文第一名的成绩考取了清华大学。
但数学只考了15分,要不是校长罗家伦赏识钱钟书的国学和英文,可能被拒之门外了。
当然,据《国立清华大学历年招考大学本科学生录取标准》刊载,1929年清华大学录取大一新生的总平均成绩为40分,可见当时清华招生考试试题难度较大,考分处于40分以下的大有人在。
虽然钱锺书的数学只考了15分,但他的总分在清华大学正式录取的174名男生中,位列第57名。
二年级小学生阅读的名人故事篇四孔子吃饭:孔子被围困在陈国与蔡国之间,整整10天没有饭吃。
关于小学生名人故事大全精选8篇故事,文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。
下面由为大家整理的小学生名人故事精选大全,希望可以帮助到大家!小学生名人故事1:凿壁偷光西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。
这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。
匡衡看后,立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。
立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。
以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。
由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
小学生名人故事2:苏秦刺股战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。
在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。
回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以,他下定决心,发奋读书。
他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。
他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
这就使苏秦"刺股"的故事。
小学生名人故事3:牛角挂书李密牛角挂书。
隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。
李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。
有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。
在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。
此事被传为佳话。
小学生名人故事4:王羲之苦练书法王羲之小的时候,练字十分刻苦。
据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人们叫它“笔山”。
他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔和砚台,后来小水池的水都变黑了,人们就把这个小水池叫做“墨池”。
三一文库()/小学二年级〔适合二年级的名人故事三篇〕【篇一】唐代农民起义黄巢从小就喜爱菊花。
唐代风俗,在重阳节这天,亲友相约登高,饮酒赏菊。
黄巢的爷爷因为自家满园菊花盛开,便在园中摆下家宴,邀子侄们一起来赏菊。
酒过三巡,老爷爷一时兴起,提议以菊花为题,大伙儿联句赋诗。
谁知轮到他联句时,竟一时想不出佳句来。
坐在爷爷身旁的黄巢等得不耐烦了,就抢先脱口吟道:“堪与百花为总首,自然天赐赫黄衣。
”清脆的童音刚落,顿时赢得全场喝采。
可唯独黄巢的父亲神色惶恐,连连摇头说:“这赫黄衣是老天赐给皇帝的,你怎么敢随便乱说,真是不知天高地厚!”说着,就要动手教训黄巢。
老爷爷一看不好,连忙挡住,说道:“恕他年幼,不要打了,就罚他重做一首吧!”不等父亲表态,黄巢立即应声:“遵令!”只见他略加思索,立成一篇:“飒飒西风满园栽,蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝,报与桃李一处开。
”诗的大意是说:在飒飒的秋风中,满园菊花一齐开放,但因秋天逐渐寒冷,所以蜂蝶不来。
将来我如果做了春天之神,就要让菊花和桃花、李花同在春天开放。
这首诗充满浪漫主义色彩,举座的人都为他的诗才惊叹不已。
后来,黄巢赴京赶考。
虽然他抱负远大,才华横溢,但由于科场黑暗和朝廷腐败,结果却名落孙山。
此时,他深感自己像开不逢时的菊花,又做了一首咏菊诗:“待到秋来九月八,我花开后百花杀,冲天香阵透长安,满城尽戴黄金甲。
”这铿锵有力的诗句,表达了他要砸碎旧世界、重奠新乾坤的豪情壮志。
【篇二】提起维克多·格林尼亚教授,人们自然就会联想到以他的名字命名的格氏试剂。
无论哪一本有机化学课本或化学史里,都有关于格林尼亚的名字和格氏试剂的论述。
但是,你可知道这位伟大的发明者曾走过一段曲折的道路?1871年5月6日,维克多·格林尼亚出生在法国瑟尔堡的一个有名望的资本家家庭。
他的父亲经营一家船舶制造厂,有着万贯资财。
在格林尼亚青少年时代,由于家境的优裕,加上父母的溺爱和娇生惯养,使他在瑟尔堡整天游荡,盛气凌人。
【导语】课外阅读可以培养学⽣的⾃学能⼒和独⽴精神、良好⼼理品质、此外学⽣进⾏⼤量的课外阅读,借助丰富的⼈类⽂化精品滋养学⽣的⼼灵,充实学⽣的头脑,也是使孩⼦终⽣受益的重要措施。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级课外阅读之名⼈故事》,希望帮助到您。
【篇⼀】 诸葛亮⼩的时候,跟着隐居在襄阳城南的⽔镜先⽣学习兵法。
⽔镜先⽣养了⼀只公鸡,公鸡⼀到晌午啼叫三声,⽔镜先⽣就下课了。
诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来,他想了⼀个办法,在裤⼦上缝了⼀个⼝袋,每天上学的时候就抓⼏把⼩⽶放在⼝袋⾥。
当晌午快到时,他悄悄地朝窗外撒⼀把⼩⽶。
公鸡见有黄灿灿的⼩⽶,顾不上啼叫,就啄⾷起来。
刚刚啄完,诸葛亮⼜撒⼀把,直到把⼝袋⾥⾯的⼩⽶撒完。
等公鸡吃完⼝袋⾥的⼩⽶再叫时,⽔镜先⽣多讲了⼀个时⾠的课,可把师娘饿坏了,时间长了不免抱怨⼏句:“怎么搞到这么晚,晌午过了,也不知道饿!” “你没听见鸡才叫吗?”⽔镜先⽣说。
师娘是个聪明⼈,知道其中必有奥妙。
第⼆天快到晌午的时候,她悄悄地来到了院⼦⾥,只见那只花颈公鸡刚要伸长脖⼦叫唤,就有⼈从书房窗⼝撒出⼀把⼩⽶。
她⾛上前,把事情看了个仔细,⼜悄悄地回家了。
这天⽔镜先⽣回来,师娘笑着说:“你这个当先⽣的,还不如⼩诸葛。
”于是她把刚才看到的情况,⼀五⼀⼗地告诉了⽔镜先⽣。
⽔镜先⽣听后⼀愣,⼜哈哈⼤笑起来,⼼想诸葛亮喂鸡求学,真是聪明过⼈,将来必定是盖世奇才。
诸葛亮经过刻苦学习,终于成为杰出的政治家和军事家,帮助刘备建⽴了蜀汉政权。
【篇⼆】 达·芬奇⼗四岁那年,到佛罗伦斯拜着名艺术家弗罗基俄为师。
弗罗基俄是位很严格的⽼师,他给达。
芬奇上的第⼀堂课就是画鸡蛋。
开头,达。
芬奇画得很有兴致,可是以后第⼆课,第三课,……⽼师还是让他画鸡蛋,这使达。
芬奇想不通了,⼩⼩的鸡蛋,有甚么好画的?有⼀次,达。
芬奇问⽼师:‘为甚么⽼是让我画鸡蛋?’⽼师告诉他:‘鸡蛋,虽然普通,但天下没有绝对⼀样的,即使是同⼀个鸡蛋,⾓度不同,投来的光线不同,画出来也不⼀样,因此,画鸡蛋是基本功。
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【篇一】骆宾王七岁作诗骆宾王是唐朝初期的诗人,从小就才思敏捷。
七岁时,有一天他家来了客人。
一家人忙着招待客人,骆宾王就独自一人跑到了池塘边玩耍。
池塘边有很多美丽的花草,草丛中不时有小虫子跳来跳去。
柳树枝条一直垂到水面,在微风的吹拂下把水面划出一道道波纹。
池塘里一群大白鹅正在嬉水。
骆宾王捉了几只小虫子朝水里扔去,鹅群赶紧向这边游来,就像一团团白絮在水面漂浮。
红红的脚掌像小船桨一样划水,清清的水面上扩展着扇形的涟漪。
骆宾王最喜欢大白鹅了,他捡起一根木棍,在地面上画起了白鹅游水图。
这时候,家人因不见了骆宾王,找到塘边来了。
客人也跟了来,看到地上的画,还真有些像呢。
于是灵机一动,想考考这孩子,因为他早就听说这孩子聪明异常。
于是指着白鹅叫他作诗一首。
骆宾王朝着水中想了一会儿,就高声吟诵起来:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拔清波。
客人听了非常赞服,夸骆宾王是小神童。
这首诗很快传播开来,尤其是在儿童中像歌谣一样流传着。
骆宾王不仅小时候聪慧异常,就是到了老年也仍才思敏捷。
骆宾王曾参与徐敬业讨伐武则天的斗争,兵败后,他逃到了杭州,削发为僧。
有一天,诗人宋之问月夜游灵隐寺,在长廊下吟诗道:“鹫岭郁苕峣,龙宫隐寂寥。
”可是竟一时想不起下面的句子。
这时,寺内一老僧正在打坐参禅,听得廊下有人吟诗,于是问道:“年轻人不睡,为何还苦苦吟诗?”宋之问回答说:“我想在这里题首诗,可是下两句想不出来了。
”老僧笑着说:“何不接上‘楼观沧海日,门对浙江潮’。
”宋之问连声说好。
第二天又去拜访老僧,老僧已不在寺内,据说乘船出海了。
这老僧便是隐姓埋名的骆宾王。
【篇二】果断的班超东汉年间,班超帮助哥哥班固一起撰写《汉书》,但他认为一个男子汉的抱负不应只在纸笔上,于是弃文从武,参加了对匈奴的战斗。
【导语】故事不需要有过多的⼼理活动描写、⼤段的对话和繁复细腻的景物描写、⼈物形象的刻画,作者不应该在故事中对⼈物或事件⼤加评论。
作者始终要注意推进故事情节的流动,进展。
语⾔富于动性,不需着意刻画其中的⼈物就会鲜活起来。
以下是整理的《⼩学⼆年级历史名⼈故事(五篇)》,希望帮助到您。
⼩学⼆年级历史名⼈故事篇⼀ 孙中⼭⼀⽣喜欢读书。
他在英国留学的时候,有⼀天,⼏个中国留学⽣⼀起去看他,发现他的⽣活很艰苦,⼏乎连吃饭的钱都没有了。
离开前,这⼏个留学⽣凑了40英镑,送给孙中⼭补贴⽣活。
三天以后,这⼏个留学⽣⼜⼀起去看孙中⼭。
来到孙中⼭的宿舍门⼝,他们敲了半天门,都没有⼈答应。
“算了,先⽣⼤概不在。
我们下次再来吧。
”⼀个姑娘说。
“等⼀下⼉,我来敲。
”⼀个不⾼不矮的年轻⼈说。
他⽤⼒敲了⼀会⼉,孙中⼭才来开门。
孙中⼭不好意思地说:“请原谅,我正在看书,没听见你们敲门。
快请进!” 他们⾛进孙中⼭的宿舍,看见桌⼦上摆满了新书。
⼤家⼀算,买这些书⼤概需要30英镑。
他们觉得很奇怪,问孙中⼭:“你连吃饭的钱都不够,还有钱买书?”“这是⽤你们送给我的钱买的,我还剩下10英镑呢!” “你应该多买⼀些好吃的,不要把⾝体搞坏了。
”孙中⼭笑著说:“我觉得买书⽐买吃的还重要。
”⼩学⼆年级历史名⼈故事篇⼆ 范仲淹⼆岁的时候死了⽗亲。
母亲很穷,没有依靠。
就改嫁到了常⼭的朱家。
(范仲淹)长⼤以后,知道了⾃⼰的⽣世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。
(他)⽩天、深夜都认真读书。
五年中,竟然没有曾经脱去⾐服上床睡觉。
有时夜⾥感到昏昏欲睡,往往把⽔浇在脸上。
(范仲淹)常常是⽩天苦读,什么也不吃,直到⽇头偏西才吃⼀点东西。
就这样,他领悟了六经的主旨,后来⼜⽴下了造福天下的志向。
他常常⾃⼰讲道:“当先天下之忧⽽忧,后天下之乐⽽乐。
”⼩学⼆年级历史名⼈故事篇三 唐朝学者陆⽻,从⼩是个孤⼉,被智积禅师抚养长⼤。
陆⽻虽⾝在庙中,却不愿终⽇诵经念佛,⽽是喜欢吟读诗书。
二年级小学生的名人故事(二篇)【篇一】爱迪生小时候就热爱科学,凡事都爱寻根追底,都要动手试一试。
有一次,他看到母鸡在孵蛋,就好奇地问妈妈:“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生病了?”妈妈告诉他,这是在孵小鸡,过一些日子,蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。
”听了妈妈的话,爱迪生感到新奇极了,他想,母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来,鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试。
爱迪生从家里拿来几个鸡蛋,在邻居家找了个僻静的地方,他先搭好一个窝,在下边铺上柔软的茅草,再把鸡蛋摆好,然后就蹲坐在上边,他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。
天快黑下来了,还不见爱迪生回家,家里的人都非常着急,于是到处去找他。
找来找去,才在邻居的后院找到了爱迪生。
只见他坐在一个草窝上一动也不动,身上、头上沾有不少草叶。
家里人见了,又生气又好笑,问他:“你在这儿干什么呢?”“我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。
”“孵什么蛋,快点出来!”爸爸大声喝道。
“母鸡能孵蛋,我要看看怎样孵出小鸡来。
”“不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道。
妈妈却没有责怪和取笑他,因为她知道这孩子的性格,微笑着说:“人的体温没有鸡的体温高,你这样孵是孵不出来的。
”爱迪生虽然没有孵出鸡来,但是通过这次孵蛋活动增长了知识。
还有一次,爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔,心想,鸟能飞,人为什么不能飞?能不能给人加上翅膀?他忽然又想到,气球没翅膀也能飞上天,那么在人的身体里充上气行不行?于是全找来一种能产生气体的药粉,让一个小伙伴喝了下去,看看他能不能像气球一样飞起来。
可是过了一会儿,小伙伴肚子疼了起来,大声哭喊,差点儿送了命。
为了这件事,爸爸狠狠揍了他一顿,还说不准他以后搞什么实验了。
可是爱迪生还是不服气,说:“我不做实验,怎么会知道人能不能飞起来呢?”【篇二】鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:“锄禾、日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”读着、读着,*很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。
适合二年级小学生的名人故事(二篇)
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【篇一】
爱迪生小时候就热爱科学,凡事都爱寻根追底,都要动手试一试。
有一次,他看到母鸡在孵蛋,就好奇地问妈妈:“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生病了?”妈妈告诉他,这是在孵小鸡,过一些日子,蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。
”
听了妈妈的话,爱迪生感到新奇极了,他想,母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来,
鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试。
爱迪生从家里拿来几个鸡蛋,在邻居家找了个僻静的地方,他先搭好一个窝,在下边铺上柔软的茅草,再把鸡蛋摆好,然后就蹲坐在上边,他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。
天快黑下来了,还不见爱迪生回家,家里的人都非常着急,于是到处去找他。
找来找去,才在邻居的后院找到了爱迪生。
只见他坐在一个草窝上一动也不动,身上、头上沾有不少草叶。
家里人见了,又生气又好笑,问他:“你在这儿干什么呢?”“我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。
”“孵什么蛋,快点出来!”爸爸大声喝道。
“母鸡能孵蛋,我要看看怎样孵出小鸡来。
”“不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道。
妈妈却没有责怪和取笑他,因为她知道这孩子的性格,微笑着说:
“人的体温没有鸡的体温高,你这样孵是孵不出来的。
”爱迪生虽然没有孵出鸡来,但是通过这次孵蛋活动增长了知识。
还有一次,爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔,心想,鸟能飞,人为什么不能飞?能不能给人加上翅膀?他忽然又想到,气球没翅膀也能飞上天,那么在人的身体里充上气行不行?于是全找来一种能产生气体的药粉,让一个小伙伴喝了下去,看看他能不能像气球一样飞起来。
可是过了一会儿,小伙伴肚子疼了起来,大声哭喊,差点儿送了命。
为了这件事,爸爸狠狠揍了他一顿,还说不准他以后搞什么实验了。
可是爱迪生还是不服气,说:“我不做实验,怎么会知道人能不能飞起来呢?”【篇二】
鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:“锄禾、日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”读着、读着,*很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。
但他总觉得没有透彻领会诗的意境:每一粒到底有多辛苦呢?
第二天,*来到蒋妈妈家玩。
吃饭的时候,他望着白花花的大米饭迫不及待的问道:“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?”
蒋妈妈很喜欢*好问的精神,就笑着告诉他:“大米是稻子舂成的。
稻子浑身有一层硬硬的黄壳。
它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒,一直到舂成大米。
”
“啊,吃上这碗大米饭,可真不容易啊!”*惊讶地说。
“是呀,这十多道关,也不知道要累坏多少种田人呢,这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。
”蒋妈妈深有感触地说。
蒋妈妈一番深刻的教诲,不仅加深了*对诗意的理解,更激励他勤奋学习。
为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。
有一天,*随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。
一路上风尘劳累,年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。
陈妈妈见状,心疼不过,劝道:“明天再写吧!”
“不,妈妈,当天的事当天了!”*说服了陈妈妈,连忙
把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。
一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过*的笔说:“这下子行了吧,快睡觉!”“不!”*仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。
”
说着,*白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意这止。