2016年南开347应用心理考研真题回忆版-带答案2016年南开347应用心理考研真题回忆版一、名词解释1.遗忘曲线（2次）：德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且以往的进程并不均匀，先快后慢，认为“保持和遗忘是时间的函数”。
他用无意义音节作为记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量，根据实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的遗忘曲线。
2.动机：是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在的心理过程或内部动力。
动机是在需要的基础上产生的。
3.情景记忆：自身亲身经历过的、有时间、地点和情节的事件的记忆。
4.光环作用（3次）：人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。
5.角色内冲突：指由于角色互动对象对同一角色抱有矛盾的角色期望而引起的冲突。
如对教师的角色，好学生希望老师严格要求，差学生希望老师对他们放任自流。
再如丈夫期望妻子既温柔体贴操持家务，又希望她在事业上出人头地。
6.阻抗：是指来访者在心理咨询过程中，以公开或隐蔽的方式否定咨询师的分析，拖延、对抗咨询师的要求，从而影响咨询的开展，甚至使咨询难以顺利进行的一种现象。
7.释义：是指咨询者对来访者的信息内容加以解释后，再反馈给来访者本人。
8.项目分析根据被试的反应，对组成测验的各个项目进行分析，包括定性分析和定量分析，帮助筛选和修订项目。
定性分析主要指项目编写的恰当性、有效性以及表达是否清楚。
定量分析主要指对项目的难度和区分度的分析。
9.重测信度用同一个测验，对同一组被试前后两次实测，两次测验分数所得的相关系数为再测信度。
10.霍桑效应11.社会促进个体在完成某种任务时，由于他人在场而提高了绩效的现象。
12.群体极化是指群体讨论使得成员的决策更趋极端的现象。
二.简答1.过去经验对知觉的影响知觉定势、知觉习惯及面孔识别的种族效应。
知觉特点：选择性、整体性、礼节性、恒常性。
2.内隐记忆与外显记忆的关系加工深度、保持时间、记忆负荷量、呈现方式、干扰因素对二者影响不同。
