小班幼儿9月工作总结

幼儿园小班九月工作总结8篇篇1一、引言九月，是一个充满收获的季节，也是一个新的开始。

在这个月里，我们幼儿园小班开展了丰富多彩的活动，取得了可喜的成绩。

以下是我们小班九月份的工作总结。

二、本月工作重点1. 开学工作九月初，我们完成了新学期的开学工作。

通过家长会，我们向家长介绍了本学期的教育目标、教学内容以及家园共育的重要性。

同时，我们还组织了亲子活动，让家长和孩子一起参与到我们的教育活动中来。

2. 主题活动九月份，我们小班开展了“中秋节”、“国庆节”两个主题活动。

在“中秋节”活动中，我们组织了月饼制作、团圆饭等活动，让孩子们了解中秋节的传统习俗，感受节日的氛围。

在“国庆节”活动中，我们通过观看国庆阅兵、制作国旗等活动，让孩子们了解国庆节的来历和意义。

3. 日常教学在日常教学中，我们注重培养孩子们的动手能力和创造力。

通过手工制作、绘画、音乐等活动，激发孩子们的兴趣和潜能。

同时，我们还注重培养孩子们的口语表达能力和社交能力，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

4. 家园共育我们积极与家长沟通，及时反馈孩子们在园表现和进步情况。

同时，我们还邀请家长参与我们的教育活动，如亲子阅读、亲子游戏等，共同促进孩子们的全面发展。

三、本月工作亮点与成果1. 主题活动成功开展通过“中秋节”、“国庆节”两个主题活动，我们让孩子们了解了传统节日的习俗和意义，增强了孩子们的民族自豪感。

同时，这些活动也锻炼了孩子们的动手能力和创造力。

2. 日常教学成果显著在日常教学中，我们注重培养孩子们的动手能力和创造力，取得了显著成果。

孩子们的手工制作、绘画、音乐等方面都有了不同程度的提高。

同时，孩子们的口语表达能力和社交能力也得到了进一步提升。

3. 家园共育效果显著我们积极与家长沟通，共同关注孩子们的成长和发展。

通过家园共育，我们不仅让家长了解了孩子们在园表现和进步情况，还增进了亲子关系，促进了家庭教育的有效性。

四、存在的问题与建议1. 个别孩子注意力不集中在日常教学中，我们发现有个别孩子的注意力不够集中，容易受到外界干扰。

幼儿园9月份小班工作总结5篇篇1本月，小班共有XX名幼儿，其中男生XX名，女生XX名。

经过一个暑假，孩子们的个头又长高了，身体也变得更强壮了。

为了让孩子能有个更好的成长环境，我们老师也时刻用“爱心、耐心、细心”真诚地对待每一位孩子，让孩子们能开心、快乐地度过每一天。

现将本月的工作总结如下：一、教育教学方面幼儿园的课程以五大领域为主，有健康、语言、社会、科学和艺术。

我们按照教学计划，结合幼儿的实际生活，进行了一系列的教学活动。

健康领域：本月在健康领域开展了《身体骨碌碌》、《钻山洞》等活动。

在活动中孩子们练习了钻、爬等技能，提高了身体的协调性。

同时，通过这些活动也让孩子们意识到自己的身体是很重要的，要好好保护。

语言领域：在语言领域开展了《我会说》、《猜猜看》等活动。

在活动中，孩子们学习了许多新词语，丰富了自己的语言。

通过这些活动，孩子们的语言表达能力得到了提高。

社会领域：在社会领域开展了《抱抱》、《我的好朋友》等活动。

在活动中，孩子们学会了与同伴交往的技能，体验了与同伴共同游戏的快乐。

同时，通过这些活动也让孩子们了解到自己是有情感的，要尊重和关心他人。

科学领域：在科学领域开展了《熊宝宝找春天》、《小动物找家》等活动。

在活动中，孩子们学习了初步的数学知识，了解了常见的动植物。

同时，通过这些活动也让孩子们体验到了探索的乐趣。

艺术领域：在艺术领域开展了《唱歌真快乐》、《小小舞蹈家》等活动。

在活动中，孩子们可以自由地表达自己的情感和思想。

同时，通过这些活动也让孩子们感受到了艺术的美。

二、保育工作方面本月，我们注重培养孩子的自我服务能力。

在穿衣服、扣扣子、穿鞋子等环节中，我们鼓励孩子自己动手，培养他们的独立性。

同时，我们也注意培养孩子的卫生习惯。

在饭前便后，我们会让孩子用肥皂洗手，保持干净卫生。

此外，我们还注重培养孩子的安全意识。

我们会向孩子介绍一些安全知识，如不玩火、不碰电等。

三、家长工作方面本月，我们积极与家长沟通联系。

小班九月份班务工作总结（5篇）小班九月份班务工作总结1一、开学初，幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理，来园心情不稳、哭闹现象较严峻。

为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生平安感，对老师产生亲切感，进而喜爱“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿状况进行家访。

二、在教学上。

针对新入园幼儿心理状况，我们开展了“来来来，来上幼儿园”主题活动，以稳定幼儿心情为主，做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。

逐步建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。

三、在家长工作方面。

我们召开了家长会，请专家开展“课程理念”的学问讲座，传达科学育儿方法和技巧。

老师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学打算以及留意事项等等。

家长们主动协作我们开展主题活动，仔细填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》，照实反映了幼儿在园学习、生活状况。

四、在卫生保健方面。

以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：关心幼儿熟悉自己的毛巾、杯子、柜子，学习男女分厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。

老师每天都能仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。

小班九月份班务工作总结2一学期的工作即将结束，在老师和小伴侣的共同努力下，我们小三班小伴侣渐渐告辞了稚嫩，在学习和生活自理力量上都有了较大进步，并建立了良好的常规和主动向上的班风班貌。

在此将本学期班级工作总结如下：一、保教并重，加强幼儿生活自理力量及教学常规的培育。

1、在生活自理力量的培育上，我们着重在培育幼儿自我服务的力量上。

小班的幼儿生活自理力量差，而且对幼儿园的生活习惯还没有形成。

小班九月工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小班九月工作总结6篇篇1九月，秋高气爽，金桂飘香，是硕果累累的丰收季节，也是我们小班教育工作全面展开的收获季节。

在本月，通过不断努力学习和摸索，我们班级的各项保教工作取得了一定的成绩。

现将本月的工作总结如下：一、班级管理在班级管理方面，我们注重培养幼儿的规则意识和团队协作精神。

通过故事、儿歌等形式，引导幼儿了解并遵守日常行为规范。

同时，我们鼓励幼儿积极参与集体活动，培养他们的团队协作精神。

在班级环境创设方面，我们注重营造温馨、舒适的环境，让幼儿感受到家的温暖。

此外，我们还定期对班级物品进行整理和消毒，确保幼儿的健康和安全。

二、教育教学在教育教学方面，我们以主题教学为主，结合游戏和日常生活进行教育。

通过创设情境、组织活动等形式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。

在语言领域，我们注重培养幼儿的听说能力，通过听故事、唱歌、朗诵等形式提高他们的语言能力。

在健康领域，我们注重培养幼儿的自理能力和运动能力，通过日常生活中的自我服务、整理物品等活动锻炼他们的动手能力。

此外，我们还注重培养幼儿的创造力和想象力，鼓励他们大胆表达自己的想法和感受。

三、保育工作在保育工作方面，我们注重幼儿的饮食、睡眠和个人卫生习惯的培养。

通过定期更换食谱、合理安排餐点时间等方式，保证幼儿的营养需求。

同时，我们鼓励幼儿养成良好的睡眠习惯，保证他们的睡眠质量。

在个人卫生习惯方面，我们注重培养幼儿的洗手、洗脸等基本卫生习惯，并教育他们爱护自己的身体。

此外，我们还定期对班级环境进行消毒和清洁，确保幼儿的健康和安全。

四、家长工作在家长工作方面，我们注重与家长的沟通和合作。

通过电话、微信等方式及时向家长反馈幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现。

同时，我们还定期组织家长会和亲子活动，加强家园之间的联系和互动。

在本次家长会中，我们向家长介绍了班级工作重点和幼儿在园表现，并邀请家长提出宝贵建议。

通过本次家长会，我们收到了许多家长的积极反馈和建议，为今后的工作提供了有益的参考。

幼儿小班九月工作总结6篇工作总结的书写是需要我们静下心来完成的，帮助我们快速成长，通过工作总结我们可以发现工作中的不合理之处，从而进行调整和优化，提高工作效能，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿小班九月工作总结6篇，供大家参考。

幼儿小班九月工作总结篇1快乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。

总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开始，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基础上，不断的提高和改进自己的思想及工作方式，收获了很多东西。

经过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下：首先从一日生活常规这个方面来说，班里共有19名幼儿。

其中新入园的幼儿10名，这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比较熟悉了，只有一名胡家豪小朋友刚入园一周，又正逢十一放假，假期回来情绪可能会反复，我们会齐心协力，帮助家豪小朋友渡过焦虑期。

班里能够一直保持全勤，这很让我们欣慰，这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班，我们的工作是得到了肯定的。

小一班的孩子年龄均在3岁左右，在生活自立能力方面相对托班好一些。

像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。

午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。

小朋友们都会自己穿脱衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。

看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。

这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。

再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》，第一次担任小班的教师，初次接触识字教学，我的压力非常大，怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位教师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。

幼儿园小班9月份工作总结8篇第1篇示例：9月，是一个金秋送爽的季节，也是幼儿园小班的一个忙碌且充实的月份。

在这个特殊的时期，幼儿园小班的教师们更是全力以赴，为孩子们创造一个快乐、健康、和谐的成长环境。

接下来，让我们来总结一下小班9月份的工作情况。

9月份是新学年的开端，小班的教师们在月初进行了一次全面的班级调研，了解每位幼儿的兴趣爱好、学习情况、性格特点等，为接下来的教学工作做好准备。

在调研的基础上，教师们制定了个性化的教育方案，针对每个孩子的不同需求进行量身定制的教学计划。

9月份是幼儿园小班的入园适应期，对于许多孩子来说，这是一个全新的环境和体验。

为了帮助孩子们尽快适应新的生活方式，教师们进行了一系列的入园适应训练，包括园内规章制度的介绍、生活习惯的养成、与同伴的相处技巧等。

通过这些训练，孩子们逐渐适应了新的环境，融入了小班大家庭。

9月份是孩子们探索世界、学习知识的关键时期。

在这个月份里，小班的教师们开展了丰富多彩的主题活动，包括自然探索、手工制作、语言表达、体育运动等内容。

通过这些活动，孩子们不仅增强了自己的动手能力和思维能力，还培养了他们的合作精神和团队意识。

教师们还注重培养孩子们的情感和品德，引导他们学会尊重、关爱和分享。

9月份是家园合作的重要时期。

小班的教师们积极与家长沟通，了解家庭情况，共同制定孩子的成长计划。

还定期进行家访活动，与家长建立良好的互信关系，共同关注孩子的成长和发展。

通过家园合作，孩子们得到了更全面的关爱和支持，成长之路更加顺畅。

9月份是一个充满希望与梦想的月份，也是幼儿园小班的一个奋斗的时期。

小班的教师们将继续努力，为孩子们创造一个更美好的成长环境，让每个孩子都能快乐成长、茁壮成长。

相信在未来的日子里，小班的每一位孩子都会成为一个阳光灿烂、积极向上的人才！第2篇示例：幼儿园小班9月份工作总结在刚刚过去的九月份里，我们幼儿园小班全体教师兢兢业业，充满热情地开展了各项工作，取得了一系列的成果。

千里之行，始于足下。

幼儿园小班九月份工作总结及十月份计划九月份工作总结：1.教学工作:在九月份，我按照教学计划，认真备课，精心设计每天的教学活动。

我注重培养孩子的良好学习习惯，每天进行常规的读书、数学和音乐活动。

我通过使用多媒体教具，激发孩子的兴趣和好奇心，提高他们的学习积极性。

2.生活习惯培养:我注重培养孩子的自理能力和良好的生活习惯。

每天开展生活技能训练，教会孩子们穿脱衣物、洗手、收拾玩具等基本生活技能。

我通过游戏的方式，让孩子们乐享学习的过程，培养他们的自主性和独立性。

3.社交情感训练:我注重培养幼儿的社交能力和情感表达能力。

我通过合作游戏和小组活动，让孩子们学会与他人合作、分享和尊重他人。

我也关注每个孩子的情感发展，给予他们关怀和安全感，帮助他们建立积极的自我形象。

4.家园共育:我与家长保持密切的沟通和合作，及时了解孩子的家庭情况和需求。

我经常举办家长会和家委会，向家长介绍幼儿园的教育理念和教学活动。

我与家长共同探讨孩子的教育问题，共同制定孩子的教育目标。

五月份工作计划：1.继续做好教学工作，根据每个孩子的学习情况，个别辅导和提供适宜的教学资源。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

2.加强幼儿生活习惯培养，帮助孩子们养成良好的饮食卫生习惯和自理能力。

3.继续加强幼儿的社交情感训练，组织更多的合作游戏和小组活动。

4.加强与家长的合作，与家长保持良好的沟通，共同制定孩子的教育目标。

5.参加幼儿教育培训课程，提升自己的教育教学水平。

通过九月份的工作总结和十月份的计划安排，我将继续努力做好幼儿园小班教育工作，培养孩子们的认知能力、生活习惯和社交情感能力，为他们的全面发展奠定良好的基础。

幼儿园小班9月份工作总结一、班级管理工作开学之际很多事情都需要做，特别是这个月，新来的孩子们小班的工作更加紧张，整个小班一共是三十多个人，这个对我来讲挑战非常大，在做好自己工作同时我要考虑到很多，主要就是孩子们在园内的适应情况，毕竟是刚刚上幼儿园的孩子，适应这个环境不仅仅是需要时间，还要作为老师的我主动安抚，在管理班级上面，我还是比较注重的，这次工作当中的我就一直想着把这群孩子，管理的有秩序，当然这是很难的，管理下班的学生绝对是一个个高难度，我结合各种方法在这个月开展了一系方法尽量的让工作简化了很多。

二、幼儿工作孩子们刚刚来到这里，我当然需要做好相关的工作，在工作的过程中难得珍贵的就是孩子们配合的还行，也只有部分孩子在这方面过不去，在这个新的环境下面还是需要时间的，这次我也觉得自己最大的成就是让孩子们初步适应了环境，当然孩子们的安全工作也是其中之一，刚刚开学，这也是第一个月安全工作必须做到位，对于小班的孩子我都是重点的交待了，毕竟孩子们也需要时间来适应，这是第一点，其次就是让孩子们快速的知道哪些事情不安全，一些基本的安全常识要做到位，对于孩子们的上下学家长接送都是负责到底，必须保障孩子们的上下学安全。

三、工作不足当然在____月份工作中一些事情处理的不够仔细。

这也是一个问题，做幼儿工作一定要认真负责，在开学之处这么重要的日子里，我作为一名教教师需要做的是在很多，一些细节方面的错误我一定要认真对待，毕竟是小班的孩子，在方方面面都需要做好，完善好，有了错误就要端正态度，在幼儿孩子教育这方面一定不能出现什么大问题，这个月我在工作当中犯得细节错误，我也会纠正的，一定在今后的幼儿工作不断完善，这也是我的一个努力方向，我会继续做好工作的。

幼儿园小班9月份工作总结（二）时间转瞬即逝，在忙碌而充实的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过____月，走进____月。

现对班级____月份的主要工作作如下小结：一、开学初幼儿的入园情况因为大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做老师的也能理解。

精选9月份幼儿园小班教师工作总结七篇9月份幼儿园小班教师工作总结篇1时间飞逝，转眼间一个学期即将过去了，在这半年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。

具体体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生，幼儿入园之前(入园注册时)，我们班的两位老师共同对新生入园进行了调查，使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各方面都有了一定的了解，所以在幼儿还没正式入园，我们就对他们的情况制定不同的教育方案，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑情绪，我们班老师和保育员齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍、和孩子一起玩拼插雪花片、老鹰捉小鸡等幼儿热爱的游戏，引导幼儿尽快适应幼儿园生活。

家园合作也很愉快，利用各种手段指导家长做好幼儿入园的各项工作，尽量每天跟家长汇报幼儿在园的详细情况，把家长交代的每件事情记在班级小册子里，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我们班幼儿很快适应了幼儿园的生活，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园，即使在甲流严防阶段和寒冷的冬季，每天幼儿来园人数都是很多的。

由于我们班的幼儿年龄不到三岁的有十来个，这给我们的工作带来了一定的难度，每次到了进餐、午睡时间，我们都忙得像打仗一样，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们两个多月不分早中班，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿。

平时，我们以大局为重，积极工作，任劳任怨，不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。

二、班级管理(一)班级生活常规管理1. 来园。

幼儿能从不肯入园到高高兴兴地上幼儿园，主动向老师问好问早，每天保持衣着整洁。

进入冬季后，经过老师的鼓励，孩子们都不怕冷，虽然有个别幼儿入园时间推迟了，但都能坚持上学、自己搬小椅、取玩具、与父母告别。

2. 盥洗活动。

指导和帮助幼儿按顺序洗手、擦手巾，知道不弄湿地面，洗手时用肥皂将手洗干净，特别是在体育活动后，要求幼儿擦自己的手巾。