CriticalThinkingPartI-批判性思维

critical thinking意思Critical thinking，即批判性思维，指的是通过搜集、运用信息和经验，并且质疑、分析和判断这些信息和经验的能力，是一种高级思维能力，对人类的认识、实践和创新能力都有重要影响。

批判性思维在当今社会发展中变得越来越重要，它是解决问题，发现机会，做出决策的核心技能批判性思维是一种系统思维，它包括以下几个方面：1. 发现信息在数字时代，信息变得更加丰富和多样化。

而批判性思维的第一步就是去寻找信息。

为了搜集信息，我们需要能够辨别数据的来源和可靠程度，并且从各种来源中找到有效的信息。

2. 分析信息分析信息指分解并研究各个组成部分，以便更好地理解信息的真实含义。

批判性思维者需要具有逻辑思维和分析问题的能力，以发现信息中的逻辑错误和不一致之处。

3. 评估信息批判性思维的另一个重要方面是对信息进行评估。

评估信息可以帮助我们确定其健康度或可靠程度。

评估信息需要比较多种不同来源，并考虑不同信息、偏见和利益。

4. 解决问题批判性思维能够帮助我们对问题进行更加准确、细致的分析，找到根源、关键因素，然后再采取相应的解决方案。

解决问题需要认真思考、审查信息，并且采取最合适的解决方法。

5. 做出决策批判性思维者需要能够在众多的选择中进行优化，从而做出正确、明智和最佳的决策。

良好的决策是基于有效的信息和分析。

批判性思维能力的重要性在现代社会，批判性思维能力可谓是基本技能，几乎无处不在。

无论是在学术领域、商业世界、医学方面、技术创新领域、政治决策中等等，在这些领域中都需要批判性思维。

1. 提高学术表现在学校，批判性思维能力对于考试和课业的成绩有着重要的影响。

学生们必须能够审查问题，评估证据，并运用逻辑思维来解决问题。

这会帮助他们提高成绩，并在进入更高层次的学术研究后更加成功。

2. 解决问题批判性思维是解决问题的核心技能。

无论是私人领域还是工作场合，在诸如工程，商业等领域中，成功地解决问题需要批判性思维能力。

《Critical Thinking》讲义在当今信息爆炸的时代，拥有批判性思维（Critical Thinking）的能力变得至关重要。

批判性思维不仅仅是简单地否定或质疑，而是一种深入、全面、理性的思考方式，它能够帮助我们在面对复杂的问题和多样的观点时，做出明智的判断和决策。

一、批判性思维的定义与内涵批判性思维是指通过对信息、观点、论据等进行客观、系统和理性的分析、评估和推理，以形成自己的观点和判断的思维过程。

它不是盲目地接受他人的观点，而是以怀疑和探究的态度去审视所接收到的信息。

批判性思维包括对证据的评估、逻辑的检验、对不同观点的比较和综合，以及对自身思维过程的反思。

它要求我们不仅要看到表面现象，还要深入挖掘背后的原因、假设和潜在的影响。

二、批判性思维的重要性1、做出明智的决策在生活中，我们面临着各种各样的选择，如职业规划、投资决策、人际关系处理等。

如果没有批判性思维，我们很容易受到他人的影响，或者被表面的信息所迷惑，从而做出错误的决策。

2、提升解决问题的能力当遇到问题时，批判性思维能帮助我们全面地分析问题的各个方面，找出问题的根源，提出有效的解决方案。

它使我们能够从不同的角度思考问题，突破常规的思维模式。

3、促进个人成长通过批判性地思考自己的想法和行为，我们能够发现自己的不足之处，不断改进和完善自己。

同时，也能够更好地理解他人，增强与他人的沟通和合作能力。

4、适应社会变化在快速发展的社会中，新的观念、技术和问题不断涌现。

批判性思维使我们能够迅速适应这些变化，理性地对待新的信息和挑战。

三、批判性思维的要素1、清晰的思考能够明确地表达自己的观点和想法，避免模糊和歧义。

这要求我们在思考和表达时，使用准确、具体的语言。

2、逻辑推理遵循正确的逻辑规则，从前提推出合理的结论。

要学会识别常见的逻辑错误，如偷换概念、以偏概全、因果倒置等。

3、证据评估对所依据的证据进行可靠性、相关性和充分性的评估。

不轻易相信未经证实的信息，善于辨别虚假和误导性的证据。

批判性思维（Critical thinking）是指对问题或情况进行分析、评估和推理的能力。

它涉及到在评估信息、理解观点和解决问题时进行有逻辑性、系统性和批判性思考的能力。

批判性思维是一种追求真相和公正的思考方式，可以帮助人们更好地理解和解决问题，以及作出明智的决策。

批判性思维依赖于以下几个核心元素：
1. 分析：能够分解复杂的问题或情况，理清事物之间的关系和逻辑，并找出各个要素之间的联系。

2. 评估：能够评估信息的可靠性、有效性和相关性，识别出偏见、误导和不完整信息，并通过评估来判断事物的真实性和可信度。

3. 推理：能够通过逻辑和推理，从所掌握的信息中得出合理和可靠的结论，并进行因果关系的推断和推理。

4. 问题解决：能够通过系统性、批判性思考来解决问题，能够提出合适的假设、设计实验或行动，以找到解决方案。

5. 创新性思维：能够思考出非传统的解决方案，并提出新的观点和想法。

通过批判性思维，人们可以更好地理解和解决问题，提高决策的质量，同时也能够更好地区分真假和推断事物间的关系。

在学术研究、职业发展和日常生活中，批判性思维都是一种重要的能力。

英国论文中CriticalThinking技巧在写作中的运用Essays, quizzes, presentations; Literature, History, Science-无论主题或要求是什么，批判性思维（Critical Thinking）都是每个人都必须拥有的最丰富人生的技能之一。

今天我们一起来了解一下批判性思维（Critical Thinking）技巧在写作中的运用。

批判性思维（Critical Thinking）技巧涉及旺盛的脑力劳动，以便对特定主题进行分析或做出判断。

例如，在营销方面，专业的营销人员可能会通过确定目标人群和宣传此类产品的最佳手段，对如何认可其公司产品进行详细分析。

批判性思维（Critical Thinking）是专业领域中至关重要的技能。

因此，对于那些渴望在大学和未来职业中壮成长的大学生而言，当务之急是学习如何提高批判性。

01.开放头脑在学习和掌握技能之前，学习者必须假设其基本原理。

批判性思维首先是一种价值。

尽管它不是人类原始时代的一种，但它很快就发展成为一项至关重要的生活技能。

实际上，这是人类不仅生存，而且得以繁荣发展的因素之一，并达到了食物链的顶端。

如果不是批判性思维（Critical Thinking）技能，人类就不会具有分析能力：知道如何使用工具，哪些动物和物体是威胁，等等。

因此，批判性思维必须被视为一种价值。

随着人的发展，他的批判性思维技巧也随之发展。

但是，如果人类从一开始就胸襟开阔，批判性思维（Critical Thinking）就不会实现。

开放的态度是接受与已知信息不同的新信息的能力。

批判性思维涉及将新发现的信息与已经建立的知识相互联系。

两者的融合产生了新的信息。

因此，批判性思维取决于思维开阔才能正常运作。

同时，思想开放还取决于批判性思维（Critical Thinking）。

开放思想有两个极端。

一方面，它具有灵活性：愿意毫无疑问地接受任何新信息。

批判“批判性思维”－谈谈英文criticalthinking一词的中文翻译批判“批判性思维”－谈谈英文critical thinking一词的中文翻译－宋国明我很想谈谈美国文理学院教育中一个极为重要的概念，英文叫做critical thinking，但我发现这个词已经被略懂英文的人译成“批判性思维”了，但较懂英文的人一看便知这是按照时下流行的“一对一傻译法”直译的结果。

我个人觉得这是恶译劣译，不愿意用它，但我又不能在整篇博文里不断中英夹杂地老说critical thinking critical thinking，对不对？无法可想，我只能先批判一下“批判性思维”这个翻译，说明它何以是个恶译劣译，然后才能舒舒服服的、心安理得的，用我认为较妥贴的翻译“审辩式思维”来指critical thinking。

用思维或思考来翻译thinking都没有太大的问题，主要问题是用“批判性”翻译critical是否恰当？当然，英文critical一字可能有批判的意思，所以我们才有今天这一话题可资谈笑。

但我们别忘了批判不是它唯一的意思，不同的含义在中文就应该有许多不同的翻译，语意才清楚，是吧？例如，critical moment是紧要关头，不是批判性关头；病人的critical condition指的是他病况危急，不是批判性病况；critical element是不可或缺的部分，不是批判性的部分；critical temperature在物理学上是临界温度，不是批判性温度；critical period在语言学上指的是关键年龄，不是批判性年龄（日本人把它译成“临界期”，依我看也够傻的）；如果您还不信，我最后再举一例，critical age过去用来指妇女的更年期，不能译成批判性年纪吧？我的英文字典American Heritage Dictionary里给critical列了几个意思，专门的不说，我们这里只看最前面两个：（1）inclined to judge severely and find fault；（2）characterized by careful, exact evaluation and judgment。

critical thinking 书
《批判性思维》是美国大学的教材，是一本思维训练的教科书，已连续再版12次，颇为畅销。

作者是两位美国大学教授，布鲁克·诺埃尔·摩尔和理查德·帕克。

批判性思维的核心是别轻易置信，保持理性和独立思考。

无论是对他人或自己的思维，运用逻辑论证，透过现象，不断进行推理，从而更加接近事物的本质或真相。

简而言之，批判=反思，而不是否定。

书中总结出了21种思维谬误，共分为三大类：相关性谬误、非演绎谬误、形式谬误及语言谬误。

每一种思维谬误作者都举例说明，旨在帮助读者更好地理解和运用。

同时，作者认为，思维的训练如同肌肉的训练，在不断的实践中可以让人们的思维更为严谨及客观，从而达到有效论证。

书的最后一章，对道德、法律与美学推理原则及视角进行了详细的阐述。

了解自己的视角，可以帮助人们在道德慎思时，聚焦于相关考量，避免思考有失偏颇。

通过阅读这本书，可以学习和训练批判性思维，从而在生活中更好地运用逻辑论证，不断推理，更加接近事物的本质或真相。

Critical Thinking-批判性思维作者：杨建锋记得前些年，在某次教育方面的会议上，我第一次听到了‘批判性思维’这个词，可能是作为一个典型东方人的原因吧，对这个词我的第一感觉可以用四个词来形容：西方，高端，学术，神秘。

可能又因为自己是个老师，每当一个新鲜的东西从我的耳朵进入，它注定会被我深深的记住。

以后，我便开始对‘批判性思维’这个陌生的西方词汇有意无意的关注起来。

第一，我们所听到的‘批判性思维’到底是什么呢？它是通过理性，事实和思考去发问，去质疑的过程。

四五岁的孩子，通过观察周围的事物，会提出各种各样成人听起来很奇怪的问题，并且这些问题当年我们小的时候也同样问过，比如说：妈妈，我是哪里来的？妈妈，月亮上真的有人吗？一个青春期的孩子会很叛逆，TA会对长辈和老师说的话产生质疑和抵触，家长和孩子之间就会爆发冲突。

如果你仔细想想的话，这些难道不是批判性思维吗？其实‘批判性思维’是每个人的本能，从生下来那一刻我们就拥有，无论是西方人还是东方人。

也就是说批判性思维是人类的共同本能。

那么，不同点又是什么呢？中国的社会没有鼓励这种思维，而是鼓励相信权威。

所以你会看到一种典型的中国现象：老师上课，学生安静的听；领导发言，员工认真的听。

还记得，我当年因为质疑物理老师的解题逻辑性，被当众臭骂一顿。

所以中国的孩子在成长过程中会被迫渐渐失去这种发问的习惯。

勤奋加沉默就变成了当今中国高中生的典型，接受加听话就成了他们每天必做的工作，这就是家长们眼中的好孩子。

而西方人从苏格拉底开始就逐渐的提倡批判性思维，鼓励人们质疑，发问。

这种思想影响了科学，宗教，教育等各个领域，成为了西方世界极力推崇的伟大思想。

第二，西方人为什么要提倡‘批判性思维’呢？这一点我通过具体的事例来分析。

拉瓦锡是法国著名化学家，近代化学的奠基人之一。

拉瓦锡对旧理论、旧观念敢问一个为什么？这正是创新意识的动力和实质，他从不机械地重复别人的实验，而是批判地继承，使之成为新思想、新理论的论据，最终提出了氧化学说。