语言的十八般武艺-修辞手法

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3、构成比喻必须具备的条件：
（一）甲和乙必须是本质不同的事物，否则
不能构成比喻。一个句子是不是比喻，不能单看有没有喻 词，下列几处情况，虽有喻词，但不是比喻。
①同类相比。例如：他长得很像他哥哥。 ②表示猜度。例如：这天黑沉沉的，好像要下雨了。 ③表示想象。例如：每当看到这条红领中，我就仿佛置 身于天真灿漫的少年时节。 ④表示举例的引词。例如：本次考试很多同学的进步很 大，像张昊、李疏桐等等。
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镶嵌修辞
镶嵌就是在语句中加入其他的词语。又分两类： 有时为了把话说得舒缓些或者郑重些，故意加几
个无关紧要的字来衬托重要的字，以加虚词和数字为 最常见。如：冤哉枉也、既雅且静、堂哉皇哉、瞎三 话四、歪七扭八。
另一类把能表达内心真情实意的词语巧妙地、天 衣无缝地嵌进诗文中去。如：“情系中国结，联通四 海心”中，把“联通”这个公司名称嵌进了广告语中； “天上长虹落人间”中，把“长虹”这个电视品牌嵌 进了广告语中。
• 排比
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同音修辞：
同音修辞是指利用音同字不同的字起到 一语双关的效果。如“我失骄杨君失柳， 杨柳轻扬直上重霄九”。前一个“杨 柳”，是指人物姓氏，后一个“杨柳” 是指柳絮和杨花。这里用同音双关的修 辞手法，高度赞扬了为革命事业英勇献 身的杨开慧、柳直荀两烈士。
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摹绘修辞
摹绘就是摹写对事物的各种感觉，包括摹 声、摹色、摹形、摹状。如：“赤橙黄绿 青蓝紫，天上长虹落人间”中，前半句用 得就是摹色的手法，把彩虹的颜色一一临 摹了下来。
——修辞手法
猜谜语
A. 千人万人织锦绣，曲背弯腰汗直流， 本来一片汪洋海，转眼之间变绿洲。 （打一农业活动）
B. 一个小姑娘，生在水中央。 身穿粉红衫，坐在绿洲上。 （打一植物）
C. 丈夫的外祖母 （打一四字词语） 谜底：插秧、荷花、婆婆妈妈。
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在猜谜语的同时让我们来揭示 一下其中的“修辞谜”吧：
10、中意冰箱，人人中意 。（冰箱）
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常见的修辞手法
A、比喻 C、借代 E、对偶 H、设问
B、比拟 D、夸张 F、排比 G、反问
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比喻
1、概念： 用一事 物来比方另一事物的一种修辞格。 2、结构：
比喻的结构，一般由三部分组成， 即本体（被比喻的事物）、喻体（作比 喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志 性词语）组成。
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5、比喻的作用
①具体、形象、生动。 如：柳妈的打皱的脸也笑了起来，使 她蹙缩得像一个核桃。 ②浅显易懂。 如：小石头可以砸破大水缸——比喻 小的可以战胜大的。 ③表达感情。 如：地下“乌龟”（坦克）乱爬，头 上“乌鸦”（飞机）成阵。
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6、运用原则
要贴切； 注意创新； 要通俗、形象； 一般地说，总是用形象的事物
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评一评： 虽然上面的广告语中都用到了修辞手法，
可并不是都使用得十分恰当。请你评一 评，哪则广告的修辞手法运用得最好， 哪一则用得最差，并谈谈最好和最坏的 原因。不好的广告语请你试着帮助修改 一下。 答案详见课本。
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败笔广告语修改示例：
1、使头发根根柔软，令肌肤寸寸嫩滑。 （香皂）
2、礼送北大富硒康，健康长寿更吉祥。 （保健品）
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暗喻的变体值得注意：
1、本体和喻体是并列关系： 从喷泉里喷出来的都是水，从血管里流出来
的都是血。 2、本体和喻体是修饰关系：
这里是花的海洋。（“花”修饰“海洋”） 3、本体和喻体是注释关系：
我爱北京——祖国的心脏。 4、本体和喻体是复指关系：
让我们对土地倾注更强烈的感情吧！因为大 地母亲的镣铐解除了……
11、情系中国结，联通四海心。（电讯） 12、美好生活从头开始。（理发） 13、亚洲皮鞋，足下生辉。（皮鞋） 14、裁剪春夏秋冬，风行东西南北。（服
装） 15、人无我有，人有我新，人新我优。
（彩电） 16、诱人的貌，迷人的音，醉人的心，喜
人的价。（收音机）
• 对比
• 对偶 • 双关 • 双关 • 对偶 • 排比
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广告修辞大擂台
辨认广告语中的修辞手法：
1、白丽美容香皂的奥秘所在，今年20，明年18。 • 夸张 （香皂）
2、一天一片好营养，年龄不随时间长。（保健品）
3、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，惟有杜康。 • 夸张
（白酒）
• 引用
4、车到山前必有路，有路必有丰田车。（汽车）
5、给电脑一颗奔腾的心。（处理器）
• 引用、顶针
6、年光似鸟翩翩过，时装如棋日日新。（服装） • 比喻、双关
7、人生仿佛表上的指针偶尔分离，但始终有相逢 • 比喻、对偶
的一刻。（手表）
• 比喻
8、柔似女儿情，暖若父母心。（内衣）
9、只融在口，不融在手。（巧克力）
• 比喻、对偶
• 对比
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广告修辞大擂台
10、××广告做得好，不如××冰箱好。 （电冰箱）
(3)借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。 但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。
例如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 此诗选自岑参的《白雪歌送武判官归京》，前两句是：北风卷 地白草折，胡天八月即飞雪。 (4)博喻。连用几个比喻共同说明一个本体。
例如：这种下笔以前的修改是最要紧不过的了，正如盖房子 首先要打好图样，作战首先要订好计划一样。
A中用了比喻的修辞手法，把“插秧”比作“织锦绣”， 还把插秧前和插秧后的秧田形象地比作“汪洋海”和“绿 洲”。
B中用了比喻和比拟的修辞手法，先将荷花比作水中亭亭 玉立的小姑娘，再用拟人的修辞手法描绘荷花的颜色和姿 态。
C中用了谐音双关的修辞手法，丈夫的外祖母即婆婆的妈 妈，所以是“婆婆妈妈（形容人动作缓慢,言语啰嗦或感 情脆弱 ）”。
来比喻生疏的事物，用具体的 事物来比喻抽象的事物，用浅 显的道理来比喻深奥的道理。
（二）甲乙之间必须有相似点。
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4、比喻的种类:
(1)明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻 词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。
例如：叶子出水限高，像亭亭的舞女的裙。 (2)暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间用比喻 词“是”、“成了”、“变成”等连接，有时不用比喻词。
例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。