【部编本】一年级上册《日月水火》ppt课件

日
火
水
石
月 山
禾 田
这些字与它所表示的实物非常 像，这样的字叫——
象形字
4.日月水火
日
象形字
“日”可以和哪些字组成好朋友呢？
月
“月”可以和哪些字组成好朋友呢？
水
“水”可以和哪些字组成好朋友呢？
“火”可以和哪些字组成好朋友呢？
火
回顾一下
日月 水火
日
火
月
水
找苹果
指导写字：
“日”在田字格中的位置是怎样的？ “日”的笔顺是怎样的?
日
捺
点
4.日月水火
山
“山”可以和哪些字组成好朋友呢？
“石”可以和哪些字组成好朋友呢？
石
田
“田”可以和哪些字组成好朋友呢？
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禾
“禾”可以和哪些字组成好朋友呢？
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捺
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羊
鸟
兔
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木
网
竹
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猜一猜，连一连。
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部编教材一年级上册语文《日月水火 》完美 课件ppt 1
水果
sǎ chē 洒水车 yǐn jī 饮水机
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给“火”找朋友
大火 灭火 火热 水火不容 ……
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huǒ
bishun
zuci
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chái 火柴
给“水”找朋友
井水 河水 水牛 矿泉水 ……
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shuǐ
bishun
zuci
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hé
河水
hǎi
海水
hú
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湖水
tǒng
水桶 beī
水杯 guǒ
rì
bishun
zuci
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jì běn 日记本
lì 日历
chū
日出
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huò 日落
jīn 今日 míng 明日
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给“月”找朋友
月亮 月饼 月光 九月一日 ……
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日月水火， 汉字多奇妙。
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bǐng 月饼
jì
月季花
liàng
yá
guāng
月亮 月牙 月光
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五月一日 六月一日 九月十日 十月一日
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shì ér tó ng jié
六月一 日是 儿 童 节。
shì guó qìng jié
十月一日是 国 庆 节。
shì láo dòng jié
五月一日 是 劳 动 节。
shì jiào shī jié
九月十日 是 教 师 节。
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chái 火柴
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chē 火车
duī 火堆
tuǐ cháng 火腿 肠
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rì
日
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yuè
月
shuǐ
你能说说这两个字的笔顺规则吗？
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看谁写得最漂亮！ 你能说说这两个字的笔顺规则吗？
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Shuō zhè jié kè nǐ yǒu shén m获？

猜一猜 连一连
鸟
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比一比 读一读
口—日 日—目 曰—田 目—月
课堂小结
小结与思考 通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
课堂总结
你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
部编版一年级上册
4日月水火
看图猜字
我会认
日
月
水
火山
石
田 禾
我会读 日 月 水火
山 石 田禾
我会写
笔顺:丨㇕一 一
造句：国庆节，我们一家人去了泰山 看了泰山日出。
日出
日落
笔顺：ノフ一 一 造句：今晚的月色真美啊！
月亮
捞月
笔顺：亅 ㇇ ノ ㇏ 造句：趵突泉水清甜可口
水果
山水
笔顺：丶ノノ丶 造句：消防员冒着生命危险去救火
谢谢聆听
救火
火车
笔顺：丨 ∟ 丨
造句：泰山是五岳之首
青山
雪山
笔顺：一ノ丨フ一 造句：山区的人们用石头盖房子
石像
岩石
笔顺：丨フ一丨一 造句：春天到了，人们去田野里踏青
稻田
田鼠
笔顺：ノ一丨ノ丶 造句：农民伯伯刚刚栽下禾苗
禾苗
禾田
归纳总结
象形文字是由图画文字演化而来的 是一种最古老的字体。 与表音文字不同 象形文字属于表意文字

山 石 田 禾 体语言的创新和创造，同时与先进的科技和方法结合起来，才能够将舞台作品中的艺术美感完美地展现在观众面前。 ,
不要笑话农家腊酒的浑浊，丰收年份准备丰盛的饭菜招待客人。山重峦叠嶂，水迂回曲折，好像没有了去路时，眼前忽然出现了柳色 深绿、花光红艳的山村。箫鼓的声音接连不断，春社日已临近了，村民们衣冠简朴，村子中古风尚存。从今以后如果允许趁着月明来 闲游，也可能随时会手拄拐杖半夜前来叩门。
第九页，共16页。
灭火器
火柴
火车
第十页，共16页。
山
田
第十一页，共16页。
第十二页，共16页。
第十三页，共16页。
日 月 水 火 基于任务驱动的书信体写作，应自始至终围绕任务而传情达意、阐释事理。无论是陈述事件、交流情感，还是分析事理、宣扬主张，
都须避免大而不当的套话、空话，以严谨诚恳的态度认真且平等地进行交流。 18． 唐僧西天取经所经历的第一难是在（ 双叉岭）遇到（熊山君、特处士、寅将军 ），神仙（太白金星 ）把他搭救出来。 7、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被 它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。 片段二 （1）小说的感情基调严肃、低沉，又不失天真烂漫的色彩；（2）有相当出色的景物描写。（3）有生动的人物性格刻画；（4）有细 腻的心理剖析。（5）行文生动活泼，语调诙谐幽默，充满盎然的情趣 故事里的水手和妓女对读者来说也算是老面孔了，他们的身影经常出现在沈从文各种体例的文字中。然而，这个水手和妇人带给我们 的却不光是熟悉的面影，他们身上还有某种特殊的气息让我们矍然神往。是什么样的气息呢——多情。 4.“足”字既写了农家的丰年景象，又表达了农家好客款待客人倾其所有的盛情。 3、西游记 1．古开天辟地之时，三皇治世，五帝定伦，世界之间遂分为四大部洲：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲和北钜芦洲。美猴王的故乡在 （东胜神 ）洲的（ 傲来）国的（ 花果）山，他拜师学艺去的是（西牛贺）洲。 舞台表演是演员将作品在舞台上的再次展现，最终目的是将舞台作品中的美感和艺术感传递给观众，让他们体会到别致的身心体验。 在舞台表演的过程中，应该对演员的肢体语言给以充足的重视，这是确保舞台呈现效果的必要前提。只有在舞台表演的过程中进行肢

大家为什么只 看图就能认识 这几个字呢？
4 日月水火
象形字
象形字是由图变化而来的，我们看 到象形字就可以想到这一事物，了解字 的意思。
快来一起认识这8个 象形字吧！
4 日月水火
日
“日”字有 怎样的演变 过程呢？
日
甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书
4 日月水火
日
你能给“日”字组 词、造句吗？
指太阳 日出
上面的四个象形字大家都记住了吗？剩下的四个象形字，大家来仔细观察观察，相信你一定能通过看字形，联想到对应的事物，然后 读出字音。
上面的四个象形字大家都记住了吗？剩下的四个象形字，大家来仔细观察观察，相信你一定能通过看字形，联想到对应的事物，然后
读出字音。
本课是一篇识字课，可以根据归类朗读课文。
这篇识字课文以图文结合的形式向我们展示了 个汉字和它们所对应的图画 之间的联系。
禾
禾苗 禾场
造句：田地里的禾苗长大了。
4 日月水火
我会写
日田禾火
这四个字都是独体字。
4 日月水火
熟字组成新词 比一比
识字方法
日月 水手 火山
日—田 口—日
4 日月水火
字理识字
象形字。指月亮。
月
4 日月水火
图片识记
日 月
4 日月水火
水
火
4 日月水火
山
石
4 日月水火
田
禾
4 日月水火
你在哪儿见过这个字呢？ 青山绿水 山清水秀 千山万水 造句：小河里有很多可爱的石头。
字词听写
人教版 语文 一年级 上册
书写提示：从轻到重，向右下行笔。 你能给“日”字组词、造句吗？ 你能给“石”组词造句吗？

谢谢观看
观察图片
田地
田 水田 稻田
观察图片
禾 禾苗 禾田 禾芽
连一连
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我们生活中常见的一些东西就 是象形字的源头。当你遇到一个字 时，还可以画一画它，看看我们能 不能用图画来表现出来。
随堂练习
想一想，连一连。
第2课时
游戏导入
游戏规则：
请分别拿到“日、 月、水、火、山、石、 田、禾”8组生字、图 片、甲骨文的同学，找 到对应的“朋友”。同 一组排成一列，读一读 生字。
观察图片
日 日子 日光 日月
观察图片
月 月亮 月光 日月
观察图片
河水
水 开水 汗水
观察图片
火 大火 火柴 灭火
根据提示，画出简单的事物。
几座有高有低的山，山 脚下有几块大石头。石头的
不远处有一块田，田里 的禾苗长得绿油油的。
山 田
禾 石
观察图片
大山
山 高山 上山
观察图片
石头
石 矿石 石子
师生合作
日—— 月 山—— 石
水—— 火 田—— 禾
认识生字
rì tián hé huǒ
日 田 禾火
认识笔画
捺
书写指导：轻轻下笔， 从左上向右下行笔。
点
书写指导：从轻到 重，向右下行笔。
rì
日
部首： 日 结构： 独体
组词： 今日 日子 造句： 我们的日子还长着
呢。
书写指导：第三笔的横 不要顶到右边，横画之 间等距。
tián
田
部首： 田
结构： 组词： 造句：
独体
书写指导：整个字写得
田地 田野
上宽下窄，中间横悬空。

fǎ
zì tǐ shì miáo mó shí wù de xínɡ zhuànɡ ér
描摹实物的形状而成的。
chénɡ de
4 日月水火
R ·一年级上册
生字学习
rì
日
yuè
月
shuǐ
水
huǒ
火
shān
山
shí
石
tián
田
hé
禾
放 飞 气
日
月 水
火山 石田
禾
球
课文学习
1.朗读课文，认识汉字。 2.仔细看图找出汉字与对应图画的相似之处。
一年级上册语文课件-4 日月水火（人教部编版）(共25张P PT)
看图猜字
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小知识
xiànɡ xínɡ zì
象形字
xiànɡ xínɡ zì shì yì zhǒnɡ zuì yuán shǐ de zào zì fānɡ
象形字是一种最原始的造字方法，字体是
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鱼
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mù
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日
月
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