同分母分数加减法练习题

同分母分数加、减法的习题编题：杨元妹年级 班 姓名 总分一、我会填。

1、45的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）分分数单位就是1；58的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位；（ ）个 19是79；712里有（ ）个112；3个15是（ ）；47是4个（ ）。

2、同父母分数相加减，（ ）不变，只把（ ）相加减。

计算的结果，能（ ）的要约成（ ）。

3、两个加数的和是712，其中一个加数是512，另一个加数是（ ）；两个数的和是1829，其中一个加数是329，另一个加数是（ ）。

4、37＋47表示（ ）个17加上（ ）个17，共有（ ）个17，和是（ ）（ ）=（ ）。

5、512－112表示（ ）个112减去（ ）个112，还剩（ ）个112，约分后是（ ）。

6、3个15加上2个15是（ ）个 15，也就是（ ）；6个110减去4个110是（ ）个110，也就是（ ）；比1113少513的数是（ ）。

7、一个最简分数，分子加1，分数值就等于1，分母加1，分数值等于2,3，原分数是（ ）。

8、王晓鹏两次共剪下一张纸的45，他第一次剪下这张纸的15，他第二次剪下这张纸的（ ）。

有两堆煤共重1415吨，其中一堆重815吨，另一堆煤重（ ）吨。

9、比29多59的数是（ ）。

两个数的差是325，被减数是1725，减数是（ ）。

两个数的和是1，其中一个数是215，另一个数是（ ）。

10、57－27=（ ） 113＋713=（ ） （ ）－1112=11275－（ ）=35二、综合知识。

1、用分母相同的分数分别组成一道加法算式进行计算。

23351627131556372、看图列式。

① 3838② 810（ ） 310 ？列式： 列式： 3、比较大小。

45－25○910－71016＋36○312＋51249－19○47－17715－715○1114－1014 58－38○34－14 47＋37○711＋4114、一个水池，已经灌了58池的水，还要灌多少才能灌满？5、一块饼平均分成8份，爸爸吃了3份，妈妈吃了2份，一共吃了几分之几？6、小亮读一本书，第一天读了全书的1115，还剩这本书的几分之几没读？。

同分母分数加减法练习
1 计算
9 16
10
1
1
2
3
3
3 25
＋
25
＝
33 ＋
33
＝
8＋
8＋
8
＝
5－5
＝
1
－
11 1
－
1
－
2 ＝
4 ＋
1
＝
5 －
1
＝
30
8
8 4 6
6
2（ 1）一根铁丝长 7
米，比另一根铁丝长 3
米，了；另一根铁丝长多少米？
10 10
（2）3 天修一条路，第一天修了全长的
1 5
12 ，第二天修了全长的 12 ，第三天修了全长的几
分之几？
3 解方程
3 4 (2)
5 7 （3） x
1 （1） x
17
12
x
1
17
12
8
4 求以下每组数的最大公因数和最小公倍数
15和60
45
和30
36
和24
5在上面的方框里填上小数，在下面的方框里填上分数。

6比较大小。

(1)5○2
○○1○7
6338
7419
(2)把8、 15、、20按从大到小的序次排列。

7（1）一条绳长 18m，另一条长 24m,把这两条绳截成同样长的一段
且没有节余，每段最长多少 m？
（2）一个班级有若干人，8 人一组没有节余，10 人一组也没节余，这个班最少多少人？。

五年级数学下册《同分母分数的加减法》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．“5个415的和”怎样列式简便（）。

A．415×5B．415＋415＋415＋415＋415C．5＋4152．一块蛋糕，爸爸吃了它的13，妈妈吃了它的23，这块蛋糕（）。

A．还剩它的13B．还剩它的23C．已经被吃完了3．爸爸今年36岁，小兰的年龄相当于爸爸的14，小兰今年（）岁。

A．10B．9C．8D．74．31146--=（）。

A．324B．14C．16D．112二、填空题5．76-( )311=÷( ) 3.5=⨯( )1=。

6．填空。

4 9里面有4个( )，5个16是( )。

7．一杯牛奶第一次喝了27，第二次喝了37．一共喝了()()，还剩()()．8．29×( )＝( )×110＝45÷( )＝23＋( )＝1。

9．写出分数单位是110的最简分数、假分数、真分数各一个：( )、( )、( )。

10．( )-( )=( )。

三、口算和估算11．直接写得数。

1233+= 2477+= 719-= 5288-= 741010-= 2255+=四、解答题12．一杯牛奶，喝了它的38，还剩几分之几？13．给一块长方形纸的29涂上红色、39涂上黑色，涂上红色和黑色的部分共占这张纸的几分之几?还剩多少没涂色?14．工程队修筑铁路，第一个月修了全长的415，第二个月比第一个月多修全长的215，两个月一共修了全长的几分之几？15．小白兔吃了这筐萝卜的29，小黑兔吃了这筐萝卜的49，剩下的留给小灰兔吃。

小白兔和小黑兔分别吃了多少个萝卜？小灰兔吃了这筐萝卜的几分之几？16．拖拉机第一天耕一块地的14，第二天耕了这块地的25，第二天比第一天多耕这块地的几分之几？ 17．一根钢管长100m ，第一次用去12，第二次用去12m ，还剩多少米？ 18．一根铁丝长1米，第一次用去15米，第二次用去35米，两天一共用去多少米？参考答案与解析：1．A【分析】要求“5个415的和”，可用加法计算，也可用乘法简算。

分数加减法练习题汇总及答案一、同分母分数加减法1、 3/5 ＋ 1/5 ＝答案：4/5解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加。

3 ＋ 1 ＝ 4，所以结果是 4/5。

2、 7/8 3/8 ＝答案：4/8 ＝ 1/2解析：同分母分数相减，分母不变，分子相减。

7 3 ＝ 4，所以结果是 4/8，约分后为 1/2。

3、 5/9 ＋ 2/9 ＝答案：7/9解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加。

5 ＋ 2 ＝ 7，所以结果是 7/9。

4、 11/12 5/12 ＝答案：6/12 ＝ 1/2解析：同分母分数相减，分母不变，分子相减。

11 5 ＝ 6，所以结果是 6/12，约分后为 1/2。

5、 4/7 ＋ 2/7 ＝答案：6/7解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加。

4 ＋ 2 ＝ 6，所以结果是 6/7。

6、 9/10 7/10 ＝答案：2/10 ＝ 1/5解析：同分母分数相减，分母不变，分子相减。

9 7 ＝ 2，所以结果是 2/10，约分后为 1/5。

二、异分母分数加减法1、 1/2 ＋ 1/3 ＝答案：5/6解析：先通分，2 和 3 的最小公倍数是 6，1/2 通分后为 3/6，1/3 通分后为 2/6，3/6 ＋ 2/6 ＝ 5/6。

2、 3/4 1/6 ＝答案：7/12解析：先通分，4 和 6 的最小公倍数是 12，3/4 通分后为 9/12，1/6 通分后为 2/12，9/12 2/12 ＝ 7/12。

3、 2/3 ＋ 3/5 ＝答案：19/15解析：先通分，3 和 5 的最小公倍数是 15，2/3 通分后为 10/15，3/5 通分后为 9/15，10/15 ＋ 9/15 ＝ 19/15。

4、 5/6 2/9 ＝答案：11/18解析：先通分，6 和 9 的最小公倍数是 18，5/6 通分后为 15/18，2/9 通分后为 4/18，15/18 4/18 ＝ 11/18。

5、 4/7 ＋ 1/3 ＝答案：19/21解析：先通分，7 和 3 的最小公倍数是 21，4/7 通分后为 12/21，1/3 通分后为 7/21，12/21 ＋ 7/21 ＝ 19/21。

同分母分数加减法练习题同分母分数加减法是数学中的一个重要概念，它要求在计算加减法运算时，被运算的分数应具有相同的分母。

这种运算方式可以帮助我们更好地理解和掌握分数的加减法运算规则，提高我们解决实际问题的能力。

下面是一些同分母分数加减法的练习题，通过解答这些题目，我们可以更好地熟悉这一概念，并提高我们的计算能力。

题目1：计算下列同分母分数的加法。

1/4 + 2/4 = ?解答：对于这道题，我们只需要将分子相加即可，分母保持不变。

所以答案是3/4。

题目2：计算下列同分母分数的减法。

3/5 - 1/5 = ?解答：对于这道题，我们只需要将分子相减即可，分母保持不变。

所以答案是2/5。

题目3：计算下列同分母分数的混合运算。

2/7 + 3/7 - 1/7 = ?解答：对于这道题，我们首先将分子相加，得到4/7，然后再减去1/7，得到3/7。

所以答案是3/7。

题目4：计算下列同分母分数的加法。

4/9 + 5/9 = ?解答：对于这道题，我们只需要将分子相加即可，分母保持不变。

所以答案是9/9，即1。

题目5：计算下列同分母分数的减法。

6/8 - 2/8 = ?解答：对于这道题，我们只需要将分子相减即可，分母保持不变。

所以答案是4/8，可以约分为1/2。

题目6：计算下列同分母分数的混合运算。

9/10 + 1/10 - 5/10 = ?解答：对于这道题，我们首先将分子相加，得到10/10，即1，然后再减去5/10，得到5/10，可以约分为1/2。

所以答案是1/2。

通过以上练习题的解答，我们可以看到，同分母分数的加减法运算规则相对简单。

我们只需要将分子相加或相减，分母保持不变，即可得到最终结果。

同分母分数加减法在日常生活中有着广泛的应用。

比如，当我们需要在食谱中调整食材的数量时，同分母分数加减法可以帮助我们计算出具体需要增加或减少的比例。

此外，在商业和金融领域，同分母分数加减法也常常用于计算利润和损失的百分比变化。