山东省潍坊高新技术产业开发区浞景学校七年级地理下册 7.3 西亚学案1

6.1 亚洲和欧洲主题单元序号6标题学科地理年级七课题亚洲及欧洲第一课时课型新授课教案序号01学习目标1）运用地图，说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置；2）通过分析亚洲地形特征，使学生掌握地形特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲地形的特点。

重难点2）确立地理位置的方法2）地形特征的分析方法教学活动设计二次备课目标一：说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置和半球位置方法：趣味引导识图法1）由“亚细亚”和“欧罗巴”两大洲名称的来由，引导学生观察第二页中得分层设色地形图，找寻相关位置。

（“亚细亚”和“欧罗巴”，两大洲的地理分界线：乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡；）2）亚欧大陆的分布范围。

（面积分布最广的大陆：5000多万平方公里）3）亚洲的经纬度位置和海陆位置经纬度位置：本初子午线～180°经线→主要在东半球，赤道附近～北极圈内→主要在北半球海陆位置：东临太平洋，南面印度洋，北靠北冰洋，西接欧洲，东隔白令海峡与北美洲相望，西南通过苏伊士运河与非洲相邻。

4）请同学们自己分析一下欧洲的地理位置（东半球、北半球，西临大西洋，北临北冰洋，南面地中海，东接亚洲，西南通过直布罗陀海峡与非洲相望。

）目标二：分析亚洲和欧洲的地形特征方法：读图分析法1）观察图6-3，由颜色的变化总结亚洲的主要地形。

（以高原、山地为主，平均海拔高）2）找寻主要的山脉和高原；山脉：喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山脉等高原：青藏高原（世界最高的高原）、伊朗高原、蒙古高原、中西伯利亚高原等3）观察亚洲的地形的变化。

（中部有高大的山脉和高原，四周有低平的平原；珠穆朗玛峰：8844米，死海湖面：－400米，相对高差大；地面起伏大，高低悬殊）4）观察亚洲河流的分布，总结地势的特征。

（地势中部高，四周低）5）一些特殊的地理事物。

（世界最高峰：珠穆朗玛峰；世界最低处：死海；世界最深的湖：贝加尔湖；世界最大的湖：里海；世界最大的半岛：阿拉伯半岛; 亚洲东部弧形排列的群岛）6）通过教材中阅读资料和分析资料总结欧洲地形特征方法：小组讨论法，练习巩固（阅读第5页到第 6页的内容，分析欧洲的地形特征; 欧洲地形以平原为主；欧洲平均海拔低，地面起伏不大、相对高差小；在图6-3种找到斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山脉，由山脉分布分析→欧洲地势的特征：南北高，中间低。

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《西亚》(第2课时）教案【教学目标】１.知识与技能（１)运用地图说明西亚干旱的自然环境特征,分析其自然条件与当地农牧业的关系及影响。

（2）了解西亚的宗教信仰及宗教矛盾。

2.过程与方法通过图像资料认识西亚的自然环境特征，并学会分析自然环境对当地农牧业的影响。

３.情感态度与价值观通过学习西亚的自然环境特征及农牧业发展特点,理解自然环境与人类发展的关系，懂得自然环境与人地关系协调发展的重要意义.【教学重点】干旱环境对农牧业发展的影响。

【教学难点】自然环境特征与农牧业发展的关系。

【教学方法】读图、分析、讨论、多媒体辅助【教学课时】２课时,第2课时【教学过程】一、情境导入复习提问:上节课我们分析了西亚成为世界热点地区的两个重要原因，请同学们回忆一下是哪两个原因？（学生回答）明确：重要的地理位置和丰富的石油资源。

过渡:今天，我们继续来分析导致西亚成为世界热点地区的其他原因。

二、新课学习(一)探索三:干旱环境中的农牧业活动:1.读图，请说出西亚地区主要的气候类型。

（学生读图说出）明确：西亚地区主要属于热带沙漠气候和温带大陆性气候,一小部分属于地中海气候。

2。

读图,参与玲玲和贝贝的讨论,并谈谈你的看法。

(学生讨论回答）贝贝:为什么阿拉伯半岛上河流稀少？玲玲:因为这里降水太少了……明确:北回归线穿过阿拉伯半岛的中部,终年受副热带高压带控制,属于热带沙漠气候，终年炎热干燥，降水稀少,沙漠广布，许多国家没有河流，被称为“无流国”。

§西亚（1）教课目的知识目标学会运用地图说明西亚地理地点的重要性。

认识里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、苏伊士运河、霍尔木兹海峡、波斯湾、土耳其海峡。

能在西亚的填补图上正确的填出西亚的主要国家及其国都，能力目标认识西亚居民以阿拉伯人为主，西亚地域的宗教特点以及与宗教有亲密关系的两个城市——麦加、耶路撒冷。

教育目标认识西亚也是人类古代文明中心之一，是犹太教、基督教的起源地。

要点、难点教课要点：1．学会运用地图说明西亚地理地点的重要性。

2．可以正确填图教课难点：1．学会运用地图说明西亚地理地点的重要性。

2．提升学生的读图、填图能力教课方法综合法、读图剖析法、对照剖析法、创建情境法、自学指导法教课器具教课挂图、板图、班班通教课过程：一、复习发问上节课主要内容。

二、导入新课由新闻直接指出硝烟洋溢的战场——伊拉克。

找学生指出伊拉克所在的地点，伊拉克的所属地区——西亚地域。

联系实质、重新闻出发吸引学生由此引出兴趣。

板书：第三节西亚三、讲解新课经过读图确认伊拉克的地点，认识西亚的范围读图找出亚洲欧洲、非洲，阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海、大西洋、印度洋㈠五海三洲之地经过读图掌握西亚的地理（海陆）地点：1．间接的交流着大西洋与印度洋2．位于亚洲的西南，地处亚、欧、非三大洲的交界地带3．位于里海、黑海、地中海、红海和阿拉伯海之间因此被称为两洋三洲五海之地㈡交通要道（古代、现代）找学生介绍历史上所学的古代丝绸之路的知识。

从古代起，西亚地域就是重要的交通要道，简单介绍现代铁路、公路、航空运输路过西亚的状况。

重申其重要性㈢主要国家、国都指导学生读世界地图以及图2-17西亚的国家图。

在图2-17中找出西亚的主要国家及其国都伊拉克—巴格达、阿富汗—喀布尔、土耳其—安卡拉、科威特—科威特、伊朗—德黑兰、沙特阿拉伯—利雅得、叙利亚—大马士革、阿拉伯结合酋长国—阿布扎比等国利用填补图册12页的题目进行练习。

填注两洋、三洲、五海、大洲分界限、波斯湾、霍尔木兹海峡、伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、巴勒斯坦、埃及、土耳其、科威特等名称的地点。

第三节西亚（第1课时）【学习目标】1.记住西亚位置、范围、地形、气候自然环境特征及气候对农业生产的影响。

2.能在西亚填充图上准确填出西亚主要的地理事物。

【自主学习】学习任务一:五海三洲之地1.看《世界地图》，找找西亚在亚洲的什么部位？西亚位于亚洲的_____部。

2.在《地理图册-西亚》找到：（1）三洲：亚洲、欧洲、非洲（2）几个主要国家：阿富汗、伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其、阿塞拜疆、以色列（3）五海（湖）：里海（内陆湖）、黑海、地中海、红海、阿拉伯海(4) 找出连接印度洋与北大西洋的最近海上通道，并找出要经过的海、运河和海峡。

3.读图后完成下列问题。

(1).大洲：A______B______C______(2).主要海洋：①________②________③________④________⑤________(3) 西亚位置的重要性还体现在西亚控制着几个重要的交通要道：交通要道之一: ⑥______海峡是____洲和____洲的分界线，是_____海通往_____海的唯一出口。

交通要道之二: ⑧______海峡是⑨_______湾的唯一出口，是世界上最繁忙的海峡，因此，人们称其为“世界油阀”。

交通要道之三：⑦_______运河是_____洲和_____洲的分界线，它沟通了_____海和_____海，间接沟通了_____洋和______洋。

所以西亚被称为“________ ____之地”。

学习任务二:干旱环境中的农牧业1.西亚地区以气候为主，其气候特点是，在该地区，热带沙漠面积，降水。

2.气候对农业的影响①业成为西亚各国传统经济部门。

②与畜产品相关的手工业产品是重要的出口商品。

如：土耳其的，阿富汗的，阿富汗、伊朗用羊毛织成的。

③由于缺乏淡水资源，在河谷平原和沙漠中的绿洲中大力发展农业，平原是西亚主要的灌溉农业区。

④以色列等国大力发展节水农业，取得举世瞩目的农业成就，其技术主要有两点，一是推广节水灌溉技术，主要方式是、，二是充分开发水源，利用微咸水和废水灌溉。