光合作用练习
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1.光合作用是生物最重要的物质代谢与能量代谢。
下列关于光合作用的叙述,正确的是A.给绿色植物提供含有H218O的水,只会在植物释放的O2中发现18OB.根据光合作用释放的O2量,可以计算光合作用中有机物的积累量C.停止光照,暗反应很快会停止;停止供应CO2则光反应不受影响D.温室大棚采用红色薄膜可以有效提高作物产量2.美国生物学家马古利斯,在她1970年出版的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”,这是解释线粒体、叶绿体等细跑器起源的一种学说,称为内共生学说。
以下各项叙述不能很好地支持该学说的是()A.叶绿体DNA在大小、形态结构等方面与蓝藻相似B.叶绿体有双层膜结构,其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似C.叶绿体中不含有藻蓝素等色素D.叶绿体与蓝藻中都含有类似的核糖体3.右图表明植物在三种不同光照下消耗CO2的情况。
下列分析正确的是A.在-5~5℃时,温度和光强都是限制光合作用的因素B.在10~30℃时,温度是限制光合作用的主要因素C.在光强相同的情况下,O℃时的光合强度一定小于15℃时的光合强度D.在温度相同的情况下,4倍光强时的光合强度一定大于1倍光强时的光合强度4.下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误的是()A .图1中,若光照强度适当增强,a点左移,b点右移B .图2中,若CO2浓度适当增大,a点左移,b点右移C.图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多D.图4中,当温度高于25°C时,光合作用制造的有机物的量开始减少5.如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。
下列说法正确的是A.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用B.适当增加光强度,a点将左移C.CO2浓度为b时,甲、乙真正光合速率一定相等D.甲、乙光合作用速率随CO2浓度的增大而不断增强6.将一盆栽植物连同花盆一起置于密闭的玻璃钟罩内(内有充足的二氧化碳且浓度恒定,温度等条件适宜,植物和花盆未经消毒),测得光照强度与钟罩内氧气的释放速率关系如右图所示。
下列有关该图的分析正确的是A.a点表示植物的光合作用速率与呼吸作用速率相同B.光照强度为a时叶肉细胞内光合速率大于呼吸速率C.bc段限制植物光合速率的因素不可能是光合色素和酶的含量D.某光照强度下测得的氧气增加量就是该植物光合作用净产氧量7.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。
用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如下图的曲线,下列有关说法不正确的是A. CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的B. BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱C. FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少D. H点CO2浓度最低,说明在一天中此时植物积累有机物最多8.Kalvin等人研究光合作用时进行了以下实验:在某种绿藻培养液中通入14CO2,再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。
预测实验结果是A.光照时间越长,固定产生的三碳酸越多B.在一定时间内光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多C.无论光照时间长短,放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上D.只要给予光照,放射性就会出现在NADPH中9.将两株同样的植物放在两个密闭的装置中,一个给予光照,一个遮光处理,其他条件相同。
下列关于这两株植物代谢的几种叙述中,错误的是A.给予光照的植株的叶肉细胞中叶绿体和线粒体都能产生ATPB.遮光处理的植株中有机物的含量将减少C.如果对遮光处理的植株突然给予光照,其叶肉细胞内的三碳酸含量将增加D.给予光照的装置中O2含量可能保持不变10.下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述,正确的是A.ATP产生于线粒体外膜和叶绿体的类囊体膜B.植物体内的葡萄糖是植物细胞直接利用的能量载体C.水体的pH影响藻类的细胞呼吸而不影响光合作用D.叶片中各种色素的含量多少与植物的种类和发育阶段有关图示1图示2 11.下面两图是光合作用和细胞呼吸的相关实验数据曲线和装置图,结合有关知识回答下列问题.(1)以测定的CO 2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下图1所示:(1)光照条件下植物吸收的CO 2在 (细胞结构)参与反应,而黑暗条件下CO 2由 (细胞结构)释放。
(2)光照相同时间, ℃光合作用积累的有机物的量最多。
(3)温度在25℃—30℃之间植物光合作用制造的有机物总量在 (增多或减少)。
(4)假设呼吸作用昼夜不变,植物在30℃时,一昼夜中给植物光照12小时,则一昼夜积累的有机物的量(用葡萄糖量的质量表示,相对分子质量C —12,H —1,0—16)为 mg 。
(5)若用图二装置来探究光照强度对光合作用速率的影响,且测量指标为装置中氧气含量的变化,则该装置需要进行适当修改,具体修改措施是 , 为使测得的O 2变化量更精确,还应再设置 装置,对照装置的容器和小烧杯中应分别放入 。
12.图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a 、b 、c 表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在适宜温度、水分和一定的光强度下,丙、丁两种植物叶片的CO 2净吸收速率与CO 2浓度的关系。
请回答下列问题:(1)图1中产生a 过程进行的场所是 ,甲过程产生的a 用于相邻细胞的的乙过程,至少经过 层膜。
(2)若将该植物从CO 2浓度为0.03%的环境中转移到CO 2浓度为1%的环境中,在其他条件不变的情况下,叶绿体中[H]的含量将 。
若对该植物突然停止光照,但充分供给CO 2,则细胞内C 3的含量将会 。
(3)物质c若不进入乙,则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行反应,请写出总反应式:。
(4)对图1中甲结构色素进行色素分离时,所用的试剂是。
经多次取图2中等量丙、丁叶片中的色素提取和分离,观察到丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当、而第3、4条色素带宽度则明显较小。
则相对于丁叶片而言,丙吸收的色的光较少。
(5)若适当增强光照,图2中的a点将。
(添“左移”、“右移”或“不动”)13.图甲是在最适温度、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物的CO2吸收速率随光照强度变化的关系曲线,图乙是在图甲c点的光照条件下测得的相关曲线。
请据图回答问题:(1)在甲图的a点植物A的生理状态是;在甲图的b 点植物A的生理状态是。
(2)升高温度图甲中a点和b点将怎样移动?()A. a点下移,b点左移B. a点下移,b点右移C. a点上移,b点左移 C. a点上移,b点右移(3)达到c点后A植物的CO2吸收速率不再增加,原因是。
限制乙图m点增加的主要环境因素是____ _ _。
乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是__________________ _________________。
(4)A、B两种植物更适于生活在遮荫条件下的是植物,你判断的依据是。
14.图1是某植物细胞内部分物质转化示意图,①~⑤表示生理过程。
图2表示该植物在不同温度条件下(适宜的光照、CO2浓度)的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。
请回答:(1)图1的①~④中属于需氧呼吸的是 ▲ (填标号)。
(2)图1的①~④中属于光合作用卡尔文循环的是 ▲ (填标号),若12个C02分子进入该循环,将有 个三碳糖磷酸离开此循环,该循环所消耗的ATP 是在叶绿体的 ▲ 中产生的。
在其他条件不变的情况下,若突然停止CO 2供应,则三碳酸含量的瞬时变化是 ▲ (填“增加”或“减少”)。
(3)⑤过程形成的葡萄糖如果合成蔗糖,则进行的场所是 ▲ 。
(4)图2中,光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与 ▲ 作用有关的酶的最适温度更高。
当温度≥ ▲ ℃时该植物不再进行光合作用。
若温度保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h 光照、12h 黑暗,该植物能否正常生长? ▲ ,原因是▲ 。
1-10 B C C D B B A B C D11(1)叶绿体基质 线粒体基质 (2)20℃ (3)增加 (4)4.1(5)将小烧杯中的蒸馏水换成CO 2缓冲液或碳酸氢钠溶液 对照组死的植物幼苗和CO 2缓冲液(或碳酸氢钠溶液)12(1)叶绿体类囊体膜上 6 (2) 下降 上升酶(3)C 6H 12O 6──→2C 2H 5OH+2CO 2+能量 (4)层析液 蓝紫 (5)左移 13图1 图214(1)①②(2)③④ 4 类囊体减少(3)细胞溶胶(4)呼吸55 不能该植株24h内净积累的有机物为0【解析】试题分析:(1)图中①属于糖酵解过程,②属于柠檬酸循环和电子传递链,③属于C02分子的固定,④属于三碳酸的还原,⑤属于三碳糖转化成葡萄糖的过程,其中属于需氧呼吸的是①②。
(2)卡尔文循环是将C02分子还原成三碳糖的一系列反应,包括③④;每3个C02分子进入该循环,将有1个三碳糖磷酸离开此循环,12个C02分子进入该循环,则有4个三碳糖磷酸离开此循环;碳反应所需要的ATP和NADPh均由光反应阶段在类囊体膜产生;在卡尔文循环中,若突然停止CO2供应,则三碳酸合成减少,而三碳酸还原的量不变,短时间内含量减少。
(3)卡尔文循环形成的三碳糖大部分运至叶绿体外并转变成蔗糖。
(4)由图2曲线分析可知,与光合作用有关的酶的最适温度在30℃,而于呼吸作用有关的酶的最适温度略大于40℃,所以与呼吸作用有关的酶的最适温度更高;当温度大于或等于55℃时该植物不再进行光合作用,而呼吸作用还可以进行;若温度保持在20℃的条件下,净光合速率等于呼吸速率,若长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,则该植株24h内净积累的有机物为0,不能正常生长。