小学生记叙作文写作方法优秀开头结尾优秀记事

小学生万能作文开头结尾小学生万能作文开头结尾要想作文写得好，掌握好的开头结尾书写方法是很重要的!同学们小学生万能作文开头结尾写作方法以及分享给大家啦，一起来阅读学习吧!小学生万能作文开头结尾【1】1.外貌描写式开头。

《懒的报应》(记事) 我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。

《我最喜欢的小伙伴》 (写人) 我有一个形影不离的好朋友。

她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。

玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。

总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。

你们知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

《我的外公》(写人) 我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。

他的脸上总是带着一丝笑容。

我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。

我给他起了下雅号——“老顽童”。

《我的同桌》(写人) 我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。

他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。

在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。

这也许就是和他的特长有关了。

《我的班主任》 (写人) 张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。

《我的弟弟》(写人) 他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子高一大截，身高已有一米三了。

就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。

他到底是谁呢?他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟—司南。

《我是小书迷》 (写人) 我们家里有个小书迷，那就是我。

我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。

1、《不变的爱书情结》开头:自打我记事起,妈妈便给我买了第一套故事书,那时的我不懂什么就是“精读”“品味”,只就是对花花绿绿的插图爱不释手。

妈妈只好坐在床边,字字句句读给我听。

结尾:对于我来说,无论何时何地,书都就是那么具有魅力,具有神奇的力量。

2、《我与童话有个约会》开头:尽管时光飞逝如电,我已经不就是当初趴在窗台上扳着指头数星星的小男孩了,但谈及童话,我依然会经不住眉飞色舞,神采飞扬。

结尾:童话就是我童年的第一份礼物,它为我的童年点亮了心中的灯,我与童话定下了一生不变的约定。

3、《我的烦恼》开头:在喜怒哀乐的感情生活中成长,每个人都有自己的烦恼。

我最烦恼的莫过于父母对我那过分的关爱。

结尾:在我的成长过程中,我什么时候才能成为一只真正无拘无束的小鸟,飞向我梦想的地方。

4、读《生命的诗篇》有感开头:在平坦的绿茵场上,一位金发碧眼的少年向人们微笑着。

但令人惊愕的就是,她用双臂撑着地面——她没有腿！——这就就是纪实小说《生命的诗篇》的封面。

结尾:这本书深深地吸引着我,我从书中得到了启示。

封面上的肯尼,不千千万万的肯尼在向我微笑。

5、我梦飞翔开头:梦想就是孩子插上翅膀飞翔的时刻,梦想就是毛毛虫变成蝴蝶兴奋的时候,梦想就是雄鹰冲向长空威武的瞬间！结尾:为了实现我们的梦想努力奋斗,努力学习,努力追梦吧！在这长城脚下让我们的梦尽情翱翔吧！6、《课间十分钟》开头:“叮铃铃”,每当听到这美妙的下课铃声,我就会条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

结尾:“叮铃铃”上课了,喧闹的教室立刻安静下来,向澎湃的潮水开始退潮了,我们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效的缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课。

7、《老寿星》开头:我的曾祖母今年一百出头了,可腰板挺直,精神抖擞,耳朵稍微有点聋了,眼睛却炯炯有神,满嘴白牙。

结尾:这就就是我医术高明、干净整洁的曾祖母。

8、《卖饼老汉》开头:这就是一件真实的事。

事情的经过既没有过分打动人心的情结,也没有构成戏剧性的冲突。

四个最基本的要素：时间、地点、人物、事情（起因、过程、结果）（一）开头要注意点题要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。

1老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。

老师给我竖起了大拇指。

我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。

（《为自己竖起大拇指》）2、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”（《合作》）3、时间老人牵着我的手带着我走过了十个春夏秋冬，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。

（《成长的脚印》）4、在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。

十多年来，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。

回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。

（《品味语文》）（二）开头要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法。

最常用的是比喻、排比和引用。

用比喻，增强开头的形象。

1生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒, 我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。

2、生活是什么？我常常这样问自己。

可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。

3、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。

用排比，增强开头的气势。

1童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，载着父母无数的心愿；童年是座博物馆，展出天真烂漫的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。

（《童年》）用引用，增加开头的情韵。

1 “没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁，再次唤起了我对小草的无限崇敬之情。

（《小草》）2、“上有天堂，下有苏杭。

”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市——杭州。

小学生写事作文精彩开头、结尾1、在我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪。

惟有一件事,却像岸边的一棵大树, 深深地扎根在我心中。

【比喻式开头,形象生动】2、在我成长的沙滩上,有许多美丽的贝壳,它们就像一个个灵动的音符,串成了一首美妙的成长进行曲,时刻在我的耳畔飘荡。

【开篇充满了诗情画意,引人入胜】3、在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。

唯有一件事,真真切切,记忆犹新。

【对比式开篇,突出非同一般】4、“做人要诚实”,这是爸爸常对我说的一句话。

就在前几天,由于我的不诚实,让我尝到了撒谎的滋味。

【引题要巧妙自然】5、人生中充满了酸甜苦辣, 在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折, 而在那一次的少代会上, 我却品尝到成功的滋味。

【开篇引题, 不要绕弯子!】6、往事如烟,从小到大,我经历过许多事情,有喜有忧,有哭有笑, 有酸有甜……许多事我已淡忘, 但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。

7、快乐是什么?是美美地吃上一顿?是甜甜地睡上一觉?是开心地玩上一天……对我来说,快乐来自于学习,只有获得进步,我才觉得十分快乐,从而让我在学习的道路上更加自信。

【排比句式开头】8、童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。

可是,我童年的傻事却好象刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。

9、童年是什么?是一片鸟语花香,是一片欢声笑语,更是一块调色板,使我们的生活变得五彩缤纷。

那一件件有趣的往事,就像天上闪亮的小星星,总是闪烁在我的心底。

10、在我记忆的银河中,有许多闪烁的星星,那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。

但是有一颗星星似乎显得更明亮, 记录着我有趣的一天。

写事作文的开头和结尾古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,给人以先声夺人之感。

因为开头处于文章的醒目处,又好比乐曲定调,成功与否直接影响整个作品的得失。

小学生记事作文开头和结尾记事作文在语文写作中最为常见，小学生可以多积累一些记事作文的优秀开头和结尾。

下面是店铺带来关于小学生记事作文开头和结尾的内容，希望能让大家有所收获!小学生记事作文开头和结尾精选1. 要想和时间赛跑，必须有抓紧时间的决心才可以与时间赛跑。

时间是公平的裁判员，他从不多给谁一分，少给谁一秒，只能靠自己来抓紧。

那抓紧时间的决心有从何而来呢?要用实际行动来证明，我就给自己订了一个计划。

第一，在课余时间里，学习并掌握各种知识。

第二，要抓住每分每秒做有意义的事。

第三，千万不可浪费时间。

怎么样?我现在就要抓紧时间啦!2. 我们要向课文中的小主人公学习，学习他那抓紧时间的精神。

我们应该从小做起，从一点一滴做起，从小就养成良好的行为习惯，这很重要。

还是一句话说得好：珍惜时间等于珍惜生命。

是啊!我们不应该浪费时间，决不能让它白白过去，要做到分秒必争。

3. 我常常感到时间不够用，那能怪时间走得太快吗?不能，只能怪自己没有抓紧时间。

我在生活中这一点有时就做得不好。

一次，快上学了，我还不收拾东西，非等要走了才急急忙忙的收拾东西。

还有一次，爸爸在干活，我不但不利用这宝贵的时间来学习，却玩儿。

我真不应该呀!4. “燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。

但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时，我感到时间正在匆匆逝去。

5.中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺股”，“囊萤映雪”，“凿壁偷光”等等，都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。

古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?古人还给我们留下了许多惜时的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年易学老难成，小学生记事作文开头和结尾推荐1. 站在桥头一边等候，一边在纸上急匆匆地写着，雨淋湿了衣服，他也毫不察觉。

小学生叙事类作文的开头和结尾开头：1. 生活中的事犹如海底的沙石，不可胜数；犹如海面上的浪花，来了又去；但有一件事，它像海底的珊瑚一样，影响着我，让我至今难忘。

2.“星光渺小，宛如萤火。

”令我陶醉！那黎明的微光，成为黑夜中的一抹光亮。

3.当我跨过一片片荆棘，脱离一片片苦海，回首望去，那些平凡日子中真挚的情感那些风雨中与你相伴的人是何其珍贵。

4.在我记忆的沙滩上，有许多琐事，就像是一行行深浅不一的脚印，岁月的海水一冲他就无影无踪，唯有一件事却像那岸边的大树一样，深深的扎根在我心中。

5在记忆的长河中，一件件往事犹如一张张泛黄的照片。

随着记忆的冲刷，模糊不清，唯有一件事真真切切，让人记忆犹新。

6.春风轻轻地拂过我的脸颊，我的心里也仿佛回到了那年的春天，有一件事情，使我难以释怀……7.生活一天天流逝，如海浪般，来了去，去了来，有些事是沙子，跟随海水退回记忆深处，有些事是礁石，经过海浪的打磨，反而过闪耀，在心中闪闪发光，有件事如刀子，烙印在我心中。

8.栀子花香打开了记忆的阀门，把我卷入时间的漩涡里，眼前的光景急速倒退，身边的物体渐渐重合，恍惚间我好像又回到那天。

9.站在窗边看繁星点点，清风吹过，思绪回到从前……10.散落的记忆像一片海，布满了五颜六色的贝壳，我在其间游荡，游荡。

11.“时光飞逝，在我那零零散散的记忆中，唯有那件事让我记忆深刻。

12.路边的花开了，清幽的香味一下子把我拉进了回忆的长河，停留在了我最珍贵的记忆中。

13.夏日里,一缕续火辣辣的阳光从翠绿的树叶之中透过,倒映在宽阔的道路之上。

从缝隙中看去,依旧可以看见那个熟悉的身影。

14.阳光明媚的早晨,阵阵微风拂过,燕子飞过,白云飘浮在湛蓝的天空中,瞧....又在屋檐下....（做什么）了。

15.星光熠熠，温和的月光透过玻璃窗落在房间里，像一把散发着光辉的钥匙，打开了我的记忆大门，那一段往事如电影般在我眼前浮现。

16.天刚刚有点蒙蒙亮，在深邃微白的天空中，月亮的影子还若隐若现。

优秀记事作文开头结尾摘抄一、开头1. “生活就像一场奇妙的冒险，你永远不知道下一秒会发生什么。

那天，阳光正好，我像往常一样走在上学的路上，哼着小曲儿，心里盘算着课间要和小伙伴们玩什么游戏呢。

就这么个平常得不能再平常的早晨，却成了我记忆中特别的存在。

”例子：就像一次去海边旅行，出发的时候以为只是看看海，却没想到在海边遇到了多年不见的老同学，生活就是充满这样意想不到的惊喜。

2. “嘿，你有没有过那种一瞬间，感觉自己像是被命运的大手猛地推了一把，直接就掉进了一个完全不同的世界？我就有。

那是一个闷热的午后，我正躲在房间里看漫画，突然门铃响了，我的生活就从这个门铃响起的刹那开始‘变天’了。

”例子：这就好比你在平静的湖面上划船，突然一阵狂风卷来，船就被卷入了未知的水域，充满了惊险与未知。

3. “记忆像是一个装满宝藏的盒子，有些宝藏闪闪发光，有些却被灰尘覆盖。

而我今天要打开的这个记忆宝藏，那是和奶奶有关的，每次想起来，就像一股暖流涌遍全身。

”例子：如同在寒冷的冬天，你从外面回到家，喝到一碗热腾腾的汤，那种从心底散发的温暖，就是这个记忆给我的感觉。

4. “我常常想，人生是不是就像一部电影呢？有些片段平淡如水，有些却像坐过山车一样刺激。

我经历的这件事啊，那绝对是电影里的高潮部分。

那是一个下着小雨的傍晚，我站在街头，内心充满了迷茫。

”例子：恰似看一部悬疑片，到了最关键的时刻，你心跳加速，满心期待着下一个情节，我当时站在街头的心情就像这样。

5. “生活中总有一些事儿，像小石子投入平静的湖面，激起一圈圈的涟漪。

对我来说，那次学校组织的演讲比赛就是这样一颗小石子。

那天，我站在后台，紧张得手心全是汗，心都快跳到嗓子眼儿了。

”例子：就像在舞台上表演魔术，即将揭晓谜底的时候，既紧张又兴奋，我在演讲比赛后台的心情就是如此。

6. “每个人的生命里都有一些特殊的时刻，像是夜空中最亮的星，璀璨而难忘。

我的那个时刻，是在一次家庭聚会上。

⼩学⽣写事作⽂开头和结尾范例⼩学⽣记事作⽂开头和结尾范例1．环境描写式开头。

《我后悔了》（记事）傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点⾥都站了许多候车⼈。

2．⼼理描写式开头。

《第⼀次登报》（记事）第⼀次看到⾃已的⽂章变成铅字被刊登在报纸上，第⼀次握着凭着⾃已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、⾃信等等⼀切幸福的感觉⼀涌⽽来。

我真了不起，同学们⼀定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺⾃已。

3．形象⽐喻式开头。

《最难忘的⼀件事》（记事）我的记忆是⼀只美丽的⽊匣，打开它，⾥⾯放着许多珍珠。

每⼀颗珍珠就是我的⼀件童年往事。

《⼀件让我快乐的事》（记事）童年的⽣活像五彩斑斓的梦，像⼀串珍珠，使⼈留恋，使⼈向往，童年⽣活的点点滴滴，我永远都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了⼀个完整美好的童年！尤其是那⼀件事，更让我眉开眼笑！《⼀件有趣的事》（记事）童年就像⼀幅画，画中的图案五彩缤纷，每⼀笔⾊彩都是⼀件令你刻⾻铭⼼的事。

我就说说其中⼀件有趣的事吧!《美丽的童年》（记事）童年，像是⼀个七彩斑斓的梦，插着⼀双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，⼜像是⼀个⽣活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。

说起童年，每个⼈都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

在我成长的道路上，⼀件件往事就像那⼀张张泛黄的照⽚，随着岁⽉的流逝，渐渐地模糊不清。

唯有⼀件事，每每在我脑海⾥回荡，真真切切，记忆犹新。

那就是我最第⼀次。

在我记忆的沙滩上，许多事情就像那⼀⾏⾏深浅不同的脚印，岁⽉的潮⽔⼀冲，它就⽆影⽆踪。

惟有⼀件事，却像岸边的⼀棵⼤树，深深地扎根在我⼼中。

那是我最难忘（后悔）的⼀件事。

在我成长的乐谱上，很多经历都是灵动的⾳符，串成了⼀⾸美妙的成长进⾏曲，时刻在我的⽿畔飘荡。

其中最让我⼼动的乐章是妈妈的爱（王⽼师的教诲、同学的友谊）往事如烟，从⼩到⼤，我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜。

随着岁⽉的流逝，那些事渐渐地模糊不清。

记事的开头和结尾摘抄1. 开头：今天的事儿啊，就像一场超级无厘头的喜剧，突然就拉开了帷幕。

我正像个梦游的大侠，迷迷糊糊地闯进了这个故事里。

结尾：这事儿啊，就这么结束了，像一阵龙卷风刮过，只剩下我在原地，像个傻愣愣的稻草人，回味着这场疯狂的闹剧。

2. 开头：那一天，就像老天打翻了怪味瓶，奇奇怪怪的事儿一股脑儿地向我涌来，我呢，就像个不知所措的小蚂蚁，被卷进了这团乱麻之中。

结尾：事情到最后，像个泄了气的气球，“噗”的一声没了动静，而我则像个刚刚打完一场莫名其妙大战的士兵，既疲惫又觉得好笑。

3. 开头：那天的开端，像是外星人入侵了我的生活，一切都变得那么荒诞不经，我就像个被丢进异次元的倒霉蛋，开始了这段奇特之旅。

结尾：终于，这件事像个跑得没了油的汽车，戛然而止，我站在结尾处，像个看着滑稽戏落幕的观众，忍不住傻笑。

4. 开头：事情开始的时候，我感觉自己像是被卷入了一场由小丑导演的马戏，周围的一切都那么混乱而又充满戏剧性，我就像那只被迫走钢丝的小狗，战战兢兢又觉得新奇。

结尾：这出马戏般的事儿啊，结束得就像魔术师突然收起了他的魔法道具，我呢，像个刚从魔法世界被赶出来的小呆瓜，还在傻乐。

5. 开头：有那么一天，生活就像突然变成了一锅乱炖，什么稀奇古怪的事儿都被扔了进去，而我，就像根在锅里翻滚的萝卜，身不由己地开启了这个故事。

结尾：事情结束得像一阵雷阵雨停了，快得让人反应不过来，我站在那儿，像个被雨水淋傻的蘑菇，心里却满是这个故事的余味。

6. 开头：那事儿开始的时候，我仿佛被卷入了一个巨大的滑稽漩涡，像个纸飞机被一阵怪风卷着，毫无方向地卷入这个奇妙的事件里。

结尾：这件事最后像个玩累了的调皮孩子，安静了下来，而我像个看着孩子睡去的家长，又好气又好笑地回味着整个过程。

7. 开头：事情的起始就像是上帝开了个大玩笑，我就像个被愚弄的小木偶，被无形的线牵着，踏入了这个充满笑料的事件舞台。

结尾：这事儿落幕的时候像个断了弦的琴，戛然而止，我呢，像个拿着断弦发呆的乐师，脑子里全是这事儿的荒诞情节。

记叙作文开头结尾1. “哎呀，妈妈，我今天在学校可好玩啦！”开头：今天上学的时候，我一进教室就看到同桌在摆弄他的新文具，我好奇地凑过去，和他聊了起来。

结尾：这一天在学校的时光真的好有趣啊，我真想每天都这么开心。

2. “爸爸，你看我做的这个手工怎么样？”开头：周末，我在家里兴致勃勃地做手工，爸爸在旁边看着，我满心期待地问他。

结尾：看着自己完成的手工，心里别提多高兴了，爸爸也为我竖起了大拇指。

3. “姐姐，等下我们去公园玩吧。

”开头：阳光明媚的一天，我跑到姐姐房间，兴奋地对她说想去公园。

姐姐笑着答应了，我们手牵手出发。

结尾：在公园里玩了一整天，虽然有点累，但真的好快乐呀。

4. “爷爷，我想听你讲你小时候的故事。

”开头：晚上，我依偎在爷爷身边，撒娇地让他给我讲过去的事，爷爷摸着我的头开始讲述。

结尾：听着爷爷的故事，我仿佛也回到了那个年代，感受到了爷爷的童年。

5. “嘿，小明，我们一起去踢足球吧。

”开头：放学后，我看到小明在操场边，就跑过去喊他一起踢足球，他爽快地答应了。

结尾：一场足球下来，我们都大汗淋漓，但特别尽兴，这就是友谊的力量啊。

6. “奶奶，我肚子好饿呀。

”开头：下午放学回家，我一进门就喊奶奶，说自己饿了，奶奶笑着说马上给我做好吃的。

结尾：吃着奶奶做的美味食物，心里暖暖的，有奶奶真好。

7. “老师，这个问题我知道！”开头：课堂上，老师提出一个问题，我迫不及待地举手回答，老师微笑着让我发言。

结尾：回答完问题，看到老师赞许的目光，我心里美滋滋的。

8. “弟弟，别闹啦！”开头：弟弟在客厅里跑来跑去，把东西弄得乱七八糟，我忍不住喊他别闹。

结尾：最后弟弟终于安静下来了，家里也恢复了平静，真是让人又爱又无奈。

9. “妈妈，我这次考试没考好。

”开头：我拿着试卷，低着头，忐忑地对妈妈说，妈妈温柔地看着我。

结尾：在妈妈的鼓励下，我决定下次一定要努力考好，不让妈妈失望。

10. “爸爸，明天带我去钓鱼好不好？”开头：我看着电视里别人钓鱼的画面，转过头对爸爸说想去钓鱼，爸爸想了想答应了。