1001 总复习_位置与方向

三年级下册数学期末复习提纲——《位置与方向》【知识要点】：（一）认识东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方向。

1、知道辨认方向的方法：可以借助太阳等身边事物辨别方向，也可以借助指南针等工具辨别方向。

2、能根据一个方向确定其它七个方向，知道哪些方向是相对的。

南←→北，西←→东；西北←→东南，东北←→西南。

3、会辨别地图上的方向：上北下南、左西右东。

（书：练习一第3、4题；）4、了解绘制简单示意图的方法：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。

在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。

（书：练习二第2题。

）5、并能看懂地图。

（p4例2：知道建筑或地点在整个地图的什么方向，地图上两个地点之间的位置关系：谁在谁的什么方向等）6、八个方位（西北）北（东北）西东（西南）南（东南）【训练题型】图书馆体育馆动物园（上面为北）医院学校邮局少年宫商店电影院①体育馆在学校的（）面，商店在学校的（）面，医院在学校的（）面，动物园在学校的（）面，图书馆在学校的（）面，少年宫在学校的（）面，电影院在学校的（）面。

【分析与讲解】：在辨认方向中，首先要找准观测点。

本题都是以学校为观测点，看其他地点在学校的什么方向，我们就可以以学校为中心标出八个方向：东、南、西、北、东北、西北、东南、西南，就可以分辨出各地点在学校的什么方向。

②邮局在体育馆的（）面，图书馆在电影院的（）面，医院在动物园的（）面，医院在商店的（）面，学校在少年宫的（）面。

【分析与讲解】：这题必须找准观测点，在以此观测点为中心标出八个方向：东、南、西、北、东北、西北、东南、西南，就可以分辨出各地点在此观测点的什么方向。

易混易淆知识点辨析:下面两图都给出北，判断其他三个方向（1）东（2）西北南南北西东【分析与讲解】：北向对的方向是南，在北的左面是西，在被的右面是东。

题中虽没有按惯例将上面确定为北，但北方一旦确定，我们便可以确定其他方向，这两道题中的其他三个方向与北的位置关系是正确的，所以这两道题是对的（二）看简单的路线图描述行走路线。

方向与位置知识点整理一、概述方向与位置是指在空间中描述事物相对位置关系的能力，它是人类认识世界、进行交流和导航的基础。

在日常生活和学习中，我们需要掌握方向与位置的相关知识，下面将对方向与位置的知识点进行整理和总结。

二、方向与位置的基本概念1. 方向：指事物相对于某一参照物的朝向或位置。

常用的表示方法有东、南、西、北等四个主要方向，以及东北、东南、西南、西北等四个次要方向。

2. 位置：指事物在空间中的所处的具体地点或区域，常用的表示方法有前、后、左、右、上、下等词语来描述。

三、方向与位置的表示方法1. 方位词：东、南、西、北、东北、东南、西南、西北等词语可以用来表示方向。

2. 相对位置词：前、后、左、右、上、下等词语可以用来表示相对位置关系。

3. 示意图：通过示意图可以直观地表示方向与位置的关系，便于理解和记忆。

四、方向与位置的注意事项1. 参照物的选择：在描述方向与位置时，需要明确参照物，以确定方向的准确性。

2. 统一标准：在进行方向与位置的描述时，应当遵守统一标准，以避免产生混淆和误解。

3. 结合实际：方向与位置的学习必须结合实际情景来进行，通过实地观察和操作，加强对方向与位置的感知和理解。

五、方向与位置在不同领域的应用方向与位置的知识在各个领域都有广泛的应用，以下是一些例子：1. 地理导航：方向与位置的掌握是进行地理导航的基础，了解方向与位置可以帮助我们快速准确地确定目的地的位置和路径。

2. 运动交通：掌握方向与位置可以帮助我们在道路上行驶时遵守交通规则，准确判断其他车辆的行驶方向，确保交通安全。

3. 日常生活：方向与位置的知识在我们的日常生活中也有广泛运用，比如在寻找地点、安排家具、布置房间等方面，都需要考虑方向与位置的因素。

六、方向与位置的培养方法1. 实地观察：通过亲自实地观察和操作，加深对方向与位置的感知和理解。

比如在户外进行定向活动、参观地理景点等。

2. 游戏活动：通过一些有趣的游戏和活动，让孩子们在愉悦的氛围中学习方向与位置，培养他们的空间认知能力。

三年级下册数学教案总复习—位置与方向｜北师大版教案：三年级下册数学教案总复习—位置与方向｜北师大版一、教学内容1. 认识方向：东、南、西、北四个基本方向，以及东南、东北、西南、西北四个斜方向。

2. 确定位置：利用坐标系确定物体的位置。

3. 导航与路线：学会绘制简单的路线图，并能够根据路线图找到目的地。

二、教学目标1. 学生能够熟练掌握东、南、西、北四个基本方向，以及东南、东北、西南、西北四个斜方向。

2. 学生能够利用坐标系确定物体的位置。

3. 学生能够绘制简单的路线图，并能够根据路线图找到目的地。

三、教学难点与重点1. 教学难点：学生能够理解并运用坐标系确定物体的位置。

2. 教学重点：学生能够绘制简单的路线图，并能够根据路线图找到目的地。

四、教具与学具准备1. 教具：教学课件、卡片、坐标系图。

2. 学具：学生手册、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入：让学生描述自己的座位在教室中的位置，以及前后左右的同学的位置。

2. 知识点讲解：a. 东、南、西、北四个基本方向，以及东南、东北、西南、西北四个斜方向。

b. 利用坐标系确定物体的位置。

c. 绘制简单的路线图，并能够根据路线图找到目的地。

3. 例题讲解：a. 例题1：小明从家出发，向东走了5米，然后向南走了3米，最终停在了哪个位置？b. 例题2：小华在教室的东边，她的前面是黑板，她的右边是窗户，请描述小华的位置。

4. 随堂练习：a. 练习1：根据给出的坐标系，确定物体的位置。

b. 练习2：根据描述，画出物体的位置。

5. 小组活动：学生分组，每组绘制一张简单的路线图，并能够根据路线图找到目的地。

六、板书设计1. 东、南、西、北四个基本方向。

2. 东南、东北、西南、西北四个斜方向。

3. 利用坐标系确定物体的位置。

4. 绘制简单的路线图，并能够根据路线图找到目的地。

七、作业设计1. 作业题目：根据给出的描述，画出物体的位置。

描述1：小丽从家出发，向东走了5米，然后向南走了3米，最终停在了哪个位置？描述2：小强的座位在教室的西边，他的前面是黑板，他的右边是窗户，请画出小强的位置。

方向与位置知识点整理方向与位置是我们日常生活中不可或缺的基本概念，准确理解方向与位置的概念对于日常生活和学习都有着重要的意义。

本文将对方向与位置的知识点进行整理和总结，以帮助读者更好地掌握这些概念。

一、方向概念1. 绝对方向：绝对方向是指根据地球上的固定点来确定的方向，如北、东、南、西等。

2. 相对方向：相对方向是指相对于一个参考物体所确定的方向，如前、后、左、右等。

3. 方向的表示方法：方向可以通过文字、箭头、度数等方式进行表示。

在地图上，常使用罗盘来标明方向。

二、位置概念1. 绝对位置：绝对位置是指一个地点在地球上的确切位置，通常使用经度和纬度来表示。

2. 相对位置：相对位置是指一个地点与其他地点之间的相对关系，如东南、西北等。

3. 位置的表示方法：位置可以通过地理坐标、地址、距离等方式进行表示。

在地图上，常使用标志物或坐标来确定位置。

三、方向与位置的关系1. 方向决定位置：方向是确定位置的关键因素之一。

在确定位置时，我们常常依靠方向来判断目标在哪个方位。

2. 位置依赖方向：位置的描述通常会依赖于方向的概念。

比如，一个地点是在某个方向上，或者相对于另一个地点的方位。

四、方向与位置的应用1. 地理导航：方向与位置的概念在地理导航中得到广泛应用。

人们通过地图、指南针等工具来确定自己的方向和位置，以便更好地进行导航和旅行。

2. 建筑规划：方向与位置的概念也在建筑规划中扮演重要角色。

建筑规划师需要考虑建筑物的朝向和位置，以获得更好的采光和通风条件，提高居住和工作环境的舒适度。

3. 农业布局：方向与位置的概念在农业布局中也有一定的应用。

农民需要根据地形、气候等因素来合理选择种植作物的方向和位置，以获得更好的产量和效益。

总结：方向与位置是我们日常生活中不可或缺的基本概念，准确理解和运用这些概念对于生活和学习都有着重要的意义。

本文对方向与位置的概念进行了整理和总结，希望能对读者更好地掌握这些知识点起到帮助作用。

方向与位置知识点整理方向与位置是生活中一个非常重要的概念，它涉及到我们在空间中的移动、定位和描述。

无论是日常生活还是学习工作，方向与位置概念的掌握都是必不可少的。

本文将对方向与位置的概念进行整理，帮助读者更好地理解和应用。

一、方向的概念与表示方法1. 方向的定义：方向是指物体运动或位置变化的趋势和倾向。

在平面几何中，通常用角度来表示方向。

2. 方位角与方向角：方位角是指一个射线与参考射线之间的夹角，方向角是指一个向量与参考向量之间的夹角。

3. 方向的表示方法：常用的表示方法有文字描述（例如：东、南、西、北）、方向标志（例如：↑、↓、←、→）和角度表示（例如：正北为0°，顺时针方向依次为90°、180°、270°）。

4. 方向的相对性：方向是相对的，它的确定需要参照物。

例如，在地图上描述“左转”需要依据当前行进的方向。

二、位置的概念与描述方式1. 位置的定义：位置是指物体在空间中的具体所在之处，是确定一个点或物体的准确坐标。

2. 坐标系：坐标系是用来确定位置的数学工具，包括平面坐标系和空间坐标系。

其中，平面坐标系通常包括横轴和纵轴，空间坐标系则增加了垂直轴。

3. 坐标的表示方法：在平面坐标系中，常用的表示方法是用两个数值，依次表示横轴和纵轴上的坐标值；在空间坐标系中，通常用三个数值表示横轴、纵轴和垂直轴上的坐标值。

4. 位置的相对性：与方向类似，位置也是相对的。

例如，描述两个地点的相对位置可以使用距离、方位角等方式。

三、方向与位置知识的应用1. 地图导航：方向与位置的知识在地图导航中非常重要。

我们需要根据自身所处的位置和目的地的方向，选择合适的路径进行行进。

2. 交通指示：交通标志、指示牌等都是利用方向与位置的知识来提供行车引导。

例如，标示出东西南北方向，快速指引驾驶员行驶方向。

3. 旅游导航：旅游景点的介绍通常会涉及到方向与位置的描述，帮助游客进行定位和导航。