2015海南特岗教师招聘小学数学考试题二

历届海南特岗教师招聘考试真题及答案( 满分100分时间120分钟)一、单项选择题( 下列每小题四个选项中只有一个符合题意,请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共30小题,每小题2分,共6分)1.学校开展庆祝“六一”儿童节活动,教师拟定了一个节目单,有学生提出其中-个节目没有乐趣。

如果你是这个教师,你会怎么做( )A.表扬学生提出问题的勇气,并接纳建议,修改节目单B.为维护教师尊严,表面接受,实际不采纳建议C.听不进去意见,认为学生考虑问题很片面D.不接受学生建议,并告诉学生别瞎起哄【答案】A【解析】B.C.D三项中教师的做法过于专断,在教学过程中忽视了学生的主体性。

2.“一题多解”“举一反三”等体现了思维类型中的( )A.直觉思维B.集中思维C.发散思维D.聚合思维【答案】C【解析】发散思维,也叫求异思维、分散思维.辐射思维,是指人们解决问题时,思路朝着各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。

3.教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育。

这表明教育具有( )A.永恒性B.依附性C.时代性D.独立性【答案】A【解析】略。

4.陈老师经常用模型、挂图等实物对知识进行描述,引导学生对相关知识形成清晰的表象,进而掌握知识。

该教师运用的教学原则属于( )A.循序渐进原则B.直观性原则C.因材施教原则D.启发性原则【答案】B【解析】题千中陈老师运用了模像直观的教学手段,是对直观性教学原则的运用。

5.教学过程的显著特点是( )A.间接性、引导性、简捷性B.间接性,被动性、简捷性C.直接性、积极性、引导性D.直接性、引导性、被动性【答案】A认识对象的间【解析】教学过程作为一种特殊的认识过程,其特殊性主要表现为:( 1)认识对象的间教师的引导性.指导性与传授性( 有领认识方式的简捷性与高效性;( 3)教师的引导性接性与概括性;( 2)认识方式的简捷性与高效性认识的交往性与实践性;( 5)认识的教育性与发展性。

2015年海南小学教师资格证考试模仿卷（2）•本卷共分为1大题20小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共20题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.学生身心各个方面取得充沛、调和、自在的开展，这便是（）A：可持续开展B：全面开展C：跨越式开展D：超前开展参考答案：B【考察关键】本题是对人的全面开展含义的考察。

【名师详解】从题干的“身心各个方面”得到开展，可知答案应为B项，全面开展。

2.受教育者最首要和最基本的责任是（）A：完结规则的学习使命B：积极参加社会实践C：恪守学生行为规范D：恪守校纪校规参考答案：A本题是对学生受教育权的考察。

3.教师未经学生赞同按考分凹凸摆放名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的（）A：隐私权B：名誉权C：受教育权D：人身自在权参考答案：A【考察关键】本题是对学生权利的考察。

【名师详解】教师未经学生赞同将学生的考试成绩张榜公布，此行为侵犯了学生的隐私权。

4.《中华人民共和国防备未成年人违法法》规则，任何经营场所不得向未成年人出售（）A：食物B：烟酒C：生活用品D：书本参考答案：B【考察关键】本题是对《中华人民共和国防备未成年人违法法》的考察。

【名师详解】依据《中华人民共和国防备未成年人违法法》第十五条规则，未成年人的爸爸妈妈或许其他监护人和校园应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。

任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。

5.教师职业品德的实质要求是（）A：爱国遵法B：爱岗敬业C：关爱学生D：教书育人参考答案：B【名师点睛】本题考察教师职业品德规范的相关内容。

爱岗敬业是教师职业品德的本质要求。

6.教师职业品德最基本也最重要的效果是（）A：教育效果B：调理效果C：导向效果D：示范效果参考答案：B【名师点睛】本题考察教师的职业品德的效果。

教师职业品德的效果，即教师职业品德对教师个人、教师团体、教育事业和社会所具有的影响。

教师职业品德的效果首要有：教育效果、调理效果、导向效果、促进效果、点评效果和示范效果等。

特岗教师招聘考试试题(小学数学)（一）（满分：100分考试时间：150分钟）专业基础知识部分得分评卷人一、单项选择题（在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内。

本大题共12小题，每小题3分，共36分）1.由命题p：π是无理数，q：π是实数，构成的复合命题“p且q”，“非p”分别为（）A.真命题，真命题B.真命题，假命题C.假命题，真命题D.假命题，假命题2.若集合M={正方形}，N={矩形}，则下列图形中正确地表示这两个集合关系的是（）3.设集合M={x|x2-x<0},N={x||x|<2}，则（）A.M∪N=MB.M∪N=RC.M∩N=ΦD.M∩N=M4.函数y=x-14的定义域是（）A.(-∞,0)B.(0,+∞)C.［0,+∞)D.(-∞,0］5.已知a>b>0,m>0,则ab,ba,a+mb+m的关系是（）A.a+mb+m>ab>baB.ab>a+mb+m>baC.a+mb+m>ba>abD.ba>a+mb+m>ab6.下列说法正确的是（）A.没有公共点的两条直线一定平行B.不平行的两条直线一定相交C.梯形一定是平面图形D.四边形一定是平面图形7.已知曲线y=x24-3lnx的一条切线的斜率为12,则切点的横坐标为（）A.3B.-2C.1D.128.直线x-2y+1=0关于直线x=1对称的直线方程是（）A.x+2y-1=0B.2x+y-1=0C.2x+y-3=0D.x+2y-3=09.连抛两次骰子得到的点数分别为m和n，记平面向量=(m,n)与=(1,-1)的夹角为θ，则θ∈0,π2的概率为（）A.56B.12C.712D.51210.f(x)在x0处连续是f(x)在x0处极限存在的（）A.充分但不必要条件B.必要但不充分条件C.充分必要条件D.无关条件11.下列说法错误的是（）A.表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数B.分母是10n（n为正整数）的分数，叫做十进分数C.如果一个数m能被互质的两个数a、b整除，那么m也能被a、b的积整除D.把几个分数化成分母相同的分数，叫做通分12.能被3和5整除的最小四位偶数是（）A.1000B.1002C.1020D.1110得分评卷人二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）13.一树干被台风吹断折成与地面成30°角，树干基部与树尖着地处相距20米，则树干原来的高度为。

海南省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》：综合课程的设置考试试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在教学中通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。

这表述的是以下哪一条教学原则__A．直观性原则B．启发性原则C．可接受性原则D．理论联系实际原则2、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是。

A：联合群体B：松散群体C：正式群体D：非正式群体3、”初唐四杰”是指。

A：王杨罗骆B：陆杨范尤C：黄秦晁张D：王杨卢骆4、学前儿童心理研究的最基本的方法是__。

A．观察法B．实验法C．调查法D．作品分析法5、社会学在解释学生失范行为时，主要可以分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是（）A：目标模式B：内容模式C：过程模式D：方法模式6、影响态度和品德学习的外部条件，不包括。

A：家庭教养方式B：道德认知C：社会风气D：同伴群体E：重视个别差异7、教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合。

A：发展适宜性原则B：价值性原则C：基础性原则D：兴趣性原则8、属于教育规章的文件是（）A：学校体育工作条例B：未成年人保护法C：中国教育改革和发展纲要D：教育督导暂行规定9、个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为。

A：认识动机B：赞许动机C：成就动机D：交往动机E：重视个别差异10、”月有阴晴圆缺”，用科学的观点看待这件事，原因是。

A：人有悲欢离合B：地球绕太阳转动，月球绕地球转动，两者转速不一样，出现偏角，使地球掩住了月球的一部分C：地球绕月球转动偏角不同D：太阳光照射不均匀11、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其__很高。

A．难度B．信度C．效度D．区别度12、教师教学的首要任务是。

A：培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生科学世界观的基础B：发展学生的智力、体力和创造力C：引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能D：关注学生个性发展13、下列不属于教师网络道德修养的是（）A：教师要正确享用网络的服务功能B：教师要正确地进行网络道德评价C：教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任D：教师要熟悉网络14、教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的（）A：性格特征B：人格特征C：个性特征D：职业特征15、幼儿在不小心将布娃娃掉在地上时，会将它抱起轻轻地拍，并哄布娃娃“不哭不哭……”，反映了幼儿思维具有特点。

2015海南特岗教师招聘考试|英语“名词”专项练习二【导语】海南特岗教师招聘考试：/。

在海南特岗教师招聘考试中，笔试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点，其中中公教师考试网为笔试知识点的复习为考生提供知识点梳理，帮助考生备考!1.Tony has many Chinese ______.A. stampB. stampsC. a stamp【答案】B。

【中公专家解析】考查名词复数的用法。

many意为“很多”后接名词复数，故选B。

2.He has something wrong with his _____. He cannot see clearly.A. legB. eyeC. handD. arm【答案】B。

【中公专家解析】由下文看不清，可知眼睛有毛病。

3.Please pick up the ____. Don’t keep it on the floor.A. paperB. boxesC. booksD. bottles【答案】A。

【中公专家解析】由“Don’t keep it on the floor.”可知应是不可数名词或单数可数名词。

4.— Did you hear any strange _____when the quake happened?— No, I was in my garden with my flowers and was enjoying the beautiful _____of my birds at that time.A. voice; noiseB. noise; soundC. whisper; soundD. sound; voice【答案】D。

5.The_______ of most trees will fall in autumn.A leafB. leafsC leaves【答案】C。

【中公专家解析】本题考查的是名词复数的用法。

海南省2015年上半年小学《教育教学知识与能力》：学科知识考试试卷一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段，第一个阶段是。

A：说出总数B：口头数数C：点数实物D：家长提示2、村民李某夫妇认为女孩子读书没用，迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。

李某夫妇的行为违反了（）A：宪法B：义务教育法C：民法D：未成年人保护法3、在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是____A：苏格拉底B：昆体良C：亚里士多德D：柏拉图4、主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）A．裴期泰洛奇B．洛克C．卢梭D．杜威5、教师角色扮演的先决条件是____A：知识的迁移B：技能的迁移C：行为规范的迁移D：学习经验的迁移6、世界上最早颁布义务教育法的国家是。

A：美国B：英国C：法国D：德国7、教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是____A：强度律B：差异律C：活动律D：组合律8、联合国《儿童权利公约》提出的原则有（）A．儿童利益最佳原则B．尊重儿童尊严原则C．尊重儿童意见原则D．提早自立原则E．无歧视原则9、世界上最早颁布《义务教育法》的国家是__A．美国B．德国C．法国D．英国转10、认同的出发点就是____A：得到他人认可B：试图与榜样一致C：让别人接受自己的思想D：与他人相接近E：观点一致11、”白板说”是提出的。

A：夸美纽斯B：卢梭C：康德D：洛克12、下列关于WindowsXP回收站的叙述中，错误的是（）A：回收站可以暂时或永久存放硬盘上被删除的信息B：放入回收站的信息可以恢复C：回收站所占据的空间是可以调整的D：回收站可以存放软盘上被删除的信息13、概念同化的典型方式是。

A：有意义学习B：发现学习C：机械学习D：接受学习E：重视个别差异14、马斯洛的需要层次理论中最低的层次是。

A：生理需要B：安全需要C：尊重需要D：自我实现的需要15、中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于____ A：1901年B：1912年C：1903年D：1904年16、教育史上“现代教育”的代言人是__。

2015年海南特岗教师招聘考试公共知识真题(满分：100 分考试时间：50 分钟)一、单项选择题(每题 2 分。

共 60 分)1．学生阅读时常使用划重点线的策略，这是利用了知觉的（）特性。

A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性2．心情舒畅或者闷闷不乐等微弱而持久的情绪状态是（）。

A．心境B．激情C．应激D．热情3．学生参加课外校外教育活动所体现的特点是（）。

A．灵活性B．自愿性C．实践性D．全体性4．王芯常在课堂上玩手机，同学肖娜提醒他学校规定不能在课堂上玩手机，可王芯不听，因此肖娜认为王芯不是好学生。

根据科尔伯格道德发展理论，肖娜的道德发展处于哪一阶段?（）。

A．惩罚和服从B．相对功利C．遵守法规D．道德伦理5．学校开展心理健康教育的根本目的在于（）。

A．矫正少数学生存在的缺陷C．预防可能出现的问题D．对少数学生存在的问题进行早期干预6．教师给学生上课时，问学生：“请你说说橡皮有哪些用途?”这样的问题能训练学生的（）思维。

A．集中B．辐合C．求同D．求异7．张老师讲课时，迟到的小明突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他。

学生的这种心理活动属于（）。

A．无识记忆B．有识记忆C．无意注意D．有意注意8．某学生追求个人特有潜能的充分发挥，理想和人的价值的完美实现，这种需要属于（）。

A．生理与安全需要B．尊重需要C．归属于爱的需要D．自我实现需要9．学生的道德（）是学生品德形成的关键和重要标志。

A．理论B．观念C．行为D．意识10．“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”，这体现了（）的德育方法。

A．榜样示范B．说服教育C．陶冶教育D．品德评价11．由诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的描述。

头脑中浮现出一副苍凉的景象的过程称为（）。

A．再造想象B．表象C．创造想象D．幻想12．校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上它属于（）。

A．学科课程B．活动课程C．隐性课程D．核心课程13．为加强班级管理，班主任老师经常强制检查学生日记，这一行为侵犯了学生的（）。

2015年下半年海南省教师资格证认定（小学）考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”教学过程最优化”理论的创立者是____A．马卡连柯B．巴班斯基C．赞科夫D．凯洛夫2、学校进行素质教育的基本途径是____A．教育B．教学C．实践活动D．上课3、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。

其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于A．正迁移B．负迁移C．一般迁移D．逆向迁移4、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是____A．课程B．课程标准C．课程计划D．课程目标5、”高原现象”通常发生在技能学习过程中的____A．初期B．中期C．后期D．各个阶段6、心理辅导的主要目标是学会调适和____A．诊断问题B．克服障碍C．行为矫正D．寻求发展7、老师上课书写板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来，这运用的原理是____ A．刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B．色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C．新颖的物体容易引起人的无意注意D．活动的物体容易引起人的无意注意8、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程9、教案也叫____A．单元计划B．课题计划C．课时计划D．学期计划10、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是____的具体实践。

A．社会本位价值取向B．个人本位价值取向C．文化本位价值取向D．马克思主义关于人的全面发展学说11、发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和____A．多样性B．迅速性C．流畅性D．价值性12、先行学习对后继学习产生的影响是____A．一般迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．逆向迁移13、贾德提出的迁移理论是____A．形式训练说B．共同要素说C．概括化理论D．关系理论14、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做____A．差生行为B．问题行为C．逆反行为D．心理障碍行为15、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是____A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B．规定每周看电视的适当时间C．惩罚孩子过分喜欢看的行为D．只有按时完成家庭作业后才能看电视16、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平，并进行分类诊断过程，叫做____ A．心理评估B．心理诊断C．心理辅导D．心理测验17、创造性思维的核心是____A．发散思维B．聚合思维C．常规思维D．经验思维18、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育管理权属于____ A．中央B．地方C．学校D．家庭19、当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。

海南省2015年上半年小学教师资格证：基本能力考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.用来解释做什么和怎么做的操作性知识属于。

A：感性知识B：理性知识C：陈述性知识D：程序性知识2.下面对心智技能的描述不正确的是。

A：合乎法则的活动方式B：借助于内部言语在头脑中完成C：动作结构具有展开性D：通过有意识的反复练习而形成3.知识直观主要包括。

A：实物直观、模象直观和想象直观B：实物直观、言语直观和抽象直观C：表象直观、模象直观和实物直观D：实物直观、言语直观和模象直观4.苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形—顿悟说，与这个理论相对立的理论是。

A：操作性条件作用论B：尝试—错误说C：认知—结构学习论D：有意义接受学习论5. 对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和。

A：教师随堂评价B：教师自编测验C：随堂考试D：课堂提问测验6. 下列现象属于操作性条件反射的是。

A：狗见食物分泌唾液B：铃声与食物经过多次匹配后，单独呈现铃声狗也分泌唾液C：白鼠由于按压杠杆得到食物奖励而增加继续按压的次数D：人类的望梅止渴现象7. 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是。

A：关系转换理论B：经验类化理论C：共同要素说D：形式训练说8. 同一目标对个人既有利又有弊，利害得失难于权衡，从而使当事人左右为难，这时产生的动机冲突叫。

A：趋避冲突B：双趋冲突C：双避冲突D：双重趋避冲突9. 小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方式是。

A：示范法B：系统脱敏法C：代币奖励法D：认知调适法10. 学习者建构新的理解的基础是。

A：先行组织者B：原有的知识经验C：教师教学组织D：学科知识逻辑体系11. 在时期，自我意识从仿效他人的评价发展到独立地进行道德评价。

海南特岗教师考试试题及答案一、单项选择题（本题共10分，每题1分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教育心理学的研究对象是：A. 教育过程B. 学习过程C. 教学方法D. 教育评价3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 以下哪项不是教育的基本原则？A. 因材施教B. 循序渐进C. 强制灌输D. 启发式教学5. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 公正无私D. 终身学习6. 教育评价的主要目的是：A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 增加学生负担D. 满足家长期望7. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是：A. 学生中心B. 教师中心C. 知识中心D. 成绩中心8. 教育公平的内涵包括：A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 所有选项都是9. 以下哪项不是教育改革的主要目标？A. 提高教育质量B. 促进教育公平B. 减少学生数量D. 创新教育方式10. 特岗教师计划的主要目的是：A. 缓解农村地区教师短缺问题B. 提升农村地区教育水平C. 促进城乡教育一体化D. 所有选项都是答案：1-5 B B C C A 6-10 B D D C D二、简答题（本题共20分，每题5分）1. 简述教育的四个基本功能。

答：教育的基本功能包括：传授知识与技能、发展个体智力与能力、培养个体品德与价值观、促进社会进步与发展。

2. 描述教师在课堂教学中应如何运用启发式教学法。

答：教师在课堂教学中应通过提问、讨论、案例分析等方式激发学生的思考，引导学生主动探索知识，鼓励学生提出问题并寻找答案，从而促进学生的主动学习。

3. 阐述教育评价的基本原则。

答：教育评价的基本原则包括客观性、公正性、全面性、发展性，即评价应基于事实，公平对待每一位学生，全面考察学生的各方面表现，并注重评价的促进作用。

⼀、判断题(每题l分，共计20分) 1.现代教育的科学性是指：⼀⽅⾯，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的⽅⾯，另⼀⽅⾯，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。

( ) 2.教育学作为⼀门课程在⼤学⾥讲授，最早始于赫尔巴特。

( ) 3.知识直观包括两种类型：实物直观和模象直观。

( ) 4.教育⽬的、培养⽬标、课程或教学⽬标构成学校教育的层次结构。

( ) 5.具体迁移是指⼀种学习中的具体经验直接迁移到另⼀种学习中去。

( ) 6.教师专业素质的发展⽔平决定了教师专业发展⽔平的⾼低。

( ) 7.教育⼼理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作⽤过程⽽展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在⼀起。

( ) 8.教育法规是有关教育⽅⾯的法令、条例、规则、规章等规范性⽂件的总称，也是对⼈们的教育⾏为具有法律约束⼒的⾏为规则的综合。

( ) 9.教育政策是⼀个政党和国家为实现⼀定历史时期的教育发展⽬标和任务，依据党和国家在⼀定历史时期的基本任务、基本⽅针⽽制定的关于教育的⾏为准则。

( ) 10.取得初级中学教师、初级职业学校⽂化、专业课教师资格，应当具备的相应学历是本科或者研究⽣。

( ) 11.教育学是庞⼤的教育科学体系的基础科学。

( ) 12.在我国实⾏的是九年义务教育。

( ) 13.环境在⼈的发展中起物质前提作⽤。

( ) 14.教育的对象是⼈，主要是正在成长的青少年学⽣。

( ) 15.应试教育是针对素质教育提出来的。

( ) 16.教师的业务素质主要包括知识素养和能⼒素养两⼤⽅⾯。

( ) 17.⾏为主义⼼理学的创始⼈是美国⼼理学家华⽣。

( ) 18.孩⼦的第⼀任⽼师是家长。

( ) 19.长时记忆是指存储时间在10分钟以上的记忆。

( ) 20.很多⼈都有⼊睡困难、睡眠不好的经历，这种现象不是通常所说的“失眠”。

( )　⼆、单项选择题(每题2分，共计30分) 1.德育过程是对学⽣知、情、意、⾏的培养和提⾼过程，其实施顺序是( )。

特岗教师招聘考试小学数学卷子〔总分值：100分〕一、单项选择题〔本大题共12小题，每题2分，共24分〕1.α是第四象限角，tanα=－512，则sinα＝〔〕。

A. 15B. ―15C. 513D. -5132.三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦，用科学记数法把它表示为〔〕。

A. 0.182×108千瓦B. 1.82×107千瓦C. 0.182×10－8千瓦D. 1.82×10－7千瓦3.假设|x＋2|＋y-3=0，则xy的值为〔〕。

A. -8B. -6C. 5D. 64.表示a、b两个有理数的点在数轴上的位置如以下列图所示，那么以下各式正确的选项是〔〕。

A. ab＞1B. ab＜1C. 1a＜1bD. b-a＜05.边长为a的正六边形的内切圆的半径为〔〕。

A. 2aB. aC. 32aD. 12a6.如图，BD＝CD，AE∶DE＝1∶2，延长BE交AC于F，且AF＝5cm，则AC的长为〔〕。

A. 30cmB. 25cmC. 15cmD. 10cm7.数列｛an｝的前n项和为Sn，假设an＝1n(n＋1)，则S5等于〔〕。

A. 1B. 56C. 16D. 1308.一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考查学生的掌握情况。

这种测验属于〔〕。

A. 安置性测验B. 形成性测验C. 诊断性测验D. 总结性测验9.教师知识结构中的核心局部应是( )。

A. 教育学知识B. 教育心理学知识C. 教学论知识D. 所教学科的专业知识10. 以下不属于小学中的德育方法的有〔〕。

A. 说服法B. 典范法C. 谈话法D. 陶冶法11. 按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为〔〕。

A. 活动课时制B. 分组教学C. 设计教学法D. 道尔顿制12. 提出范例教学理论的教育家是〔〕。

A. 根舍因B. 布鲁纳C. 巴班斯基D. 赞科夫二、填空题〔本大题共6小题，每空2分，共28分〕13. 180的23是〔〕；90米比50米多〔〕%。

2015年海南省教师资格证认定（小学）考试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题，每小题2分，共40分。

)1、文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是____A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．赫尔巴特D．埃拉斯莫斯2、假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系，现在要学习需求与价格的关系，这属于____A．下位学习B．上位学习C．并列结合学习D．概念学习3、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?____A．完形—顿悟说B．认知—结构学习论C．信息加工学习理论D．建构主义学习理论4、”教学与发展”的思想是____提出来的。

A．赫尔巴特B．巴班斯基C．布鲁纳D．赞科夫5、生理自我在几岁左右基本成熟?____A．1岁B．3岁C．5岁D．7岁6、学生法语学得扎实，巩固以后，再学英语就更容易，这属于____A．顺向正迁移B．顺向负迁移C．逆向正迁移D．逆向负迁移7、教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。

这主要体现的学习观是A．认知结构学习观B．建构主义学习观C．行为主义学习观D．信息加工学习观8、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是____A．合作学习B．发现教学C．情境教学D．指导教学9、掌握学习是由____等人提出的。

A．布鲁纳B．斯金纳C．布卢姆D．艾里斯10、班主任工作的中心环节是____A．理解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别教育工作D．统一多方面的教育影响11、根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是____A．教学情境有关的问题B．自我生存有关的问题C．学生发展有关的问题D．自我实现有关的问题12、”举一反三”和“触类旁通”所说的是____A．创造性B．学习迁移C．发现教学法D．学会学习13、校园文化的核心是____A．物质文化B．学生文化C．教师文化D．精神文化14、下列表述中有错误的是____A．智商决定学习成绩B．性格影响个体的行为方式C．认知方式是习得的D．不同个体间智力有质与量的差异15、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展____规律的反映。

2015年特岗教师招聘考试《小学数学》练习题一、判断题1. 如果大圆和小圆半径的比是2∶1，则面积的比是4∶2。

( )2. 任意两个自然数中一定有一个是奇数。

( )3. 真分数的倒数一定比1大。

( )4. 盒子里有1000个红球、1个白球。

任意摸出的1个球都不可能是白球。

( )二、填空题1. 过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。

2. 在45、9、5三个数中，( )是( )的因数，( )是( )的倍数。

3. 赵老师将本班学生本次数学月考成绩(取整数)整理后，绘制出如图所示的频率分布直方图(小矩形从左到右分别表示第1~5分数段)。

请根据直方图所提供的信息，回答下列问题：(1)该班共有( )名学生参加本次月考;(2)第二分数段的频率为( );(3)这一次月考成绩的中位数落在第( )分数段内。

4. 数学教学活动必须建立在( )和( )之上。

5. 所谓"自主学习"是就学习的品质而言的，相对的是"被动学习"、"机械学习"、"他主学习"。

新课程倡导自主学习的概念，它倡导教育应注重培养学生的独立性和( )，引导学生质疑、调查、探究，在( )中学习，促进学生在教师的指导下主动地( )地学习。

三、计算题1. 在三个整式x2+2xy，y2+2xy，x2中，请你任意选出两个进行加(或减)运算，使所得整式可以因式分解，并进行因式分解。

四、应用题1. 蓄水池有甲、丙两条进水管和乙、丁两条排水管，要灌满一池水，单开甲管需3小时，单开丙管需要5小时，要排光一池水，单开乙管需要4小时，单开丁管需要6小时，现在池内有池水，如果按甲、乙、丙、丁的顺序，循环开各水管，每次每管开一小时，问多长时间之后水开始溢出水池?2. 某校一年级共有三个班，一班与二班人数之和为98，一班与三班人数之和为106，二班与三班人数之和为108，则一、二、三班分别有多少人?3. 在一次课外实践活动中，同学们要测量某公园人工湖两侧A,B两个凉亭之间的距离，现测得AC=30m,BC=70m,∠CAB=120°,请计算A,B两个凉亭之间的距离。

2015年海南省特岗教师招聘（教育理论综合知识）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 判断题 3. 多项选择题单项选择题1．学生阅读时常使用划重点线的策略，这是利用了知觉的( )特性。

A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性正确答案：A解析：知觉的选择性是指人根据当前的需要，对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。

学生阅读时画重点线，就是利用知觉的选择性，引起自己的注意。

2．心情舒畅或者闷闷不乐等微弱而持久的情绪状态是( )。

A．心境B．激情C．应激D．热情正确答案：A解析：心境是指强度较低但持续时间较长的情感，它是一种微弱、平静而持久的情感，如心情舒畅、闷闷不乐、耿耿于怀等。

热情、激情属于强度较高但持续时间较短的情感。

应激是机体在各种内外环境因素及社会、心理因素刺激时所出现的全身性非特异性适应反应。

故正确答案为A项。

3．学生参加课外校外教育活动所体现的特点是( )。

A．灵活性B．自愿性C．实践性D．全体性正确答案：B解析：课外和校外教育活动最大的特点是学生自愿参加。

4．王芯常在课堂上玩手机，同学肖娜提醒他学校规定不能在课堂上玩手机，可王芯不听，因此肖娜认为王芯不是好学生。

根据科尔伯格道德发展理论，肖娜的道德发展处于哪一阶段?( )。

A．惩罚和服从B．相对功利C．遵守法规D．道德伦理正确答案：A解析：肖娜处于惩罚和服从阶段，因为她不考虑王芯玩手机时的心理状态和动机，而是根据学校的有关规定这一权威来衡量王芯的行为。

5．学校开展心理健康教育的根本目的在于( )。

A．矫正少数学生存在的缺陷B．为全体学生的健康发展提供服务C．预防可能出现的问题D．对少数学生存在的问题进行早期干预正确答案：B解析：学校开展心理健康教育的根本目的在于促进学生健康发展，提高学生的基本素质，培养学生的优良心理品质，提高学生的生存、适应能力，促进学生自主发展的潜能。

是为全体学生的健康发展提供服务的。

2015年上半年海南省教师资格证认定：小学科目二考试试卷一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列选项属于学习的是____A．每天跑步B．视力下降C．装修房屋D．不怕见生人了2、学习新知识时，学习者身心的发展水平对学习的适应性，被称为____ A．关键期B．学习准备C．最近发展区D．印刻现象3、人格的核心是____A．能力B．智力C．性格D．气质4、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出____A．判断B．诊断C．评定D．评分5、对学习时间的管理属于下列哪种学习策略____A．元认知策略B．组织策略C．精细加工策略D．资源管理策略6、已有研究指出，口头言语发展的关键期是____A．2岁B．4岁C．6岁D．8岁7、教学过程的中心环节是____A．引发动机B．领会知识C．巩固知识D．运动知识8、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是____A．百科全书式课程理论B．综合课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论9、创造性思维的核心是____A．发散思维B．辐合思维C．直觉思维D．理性思维10、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是____A．常规管理B．民主管理C．平行管理D．目标管理11、学校产生于____A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会12、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于____A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段13、1623年，英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。

A．培根B．洛克C．康德D．柏拉图14、以下哪种不属于健康模式的心理评估____A．人的潜能B．人的价值实现的程度C．人的心理素质改善的程度D．有无心理疾病15、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于____A．相对评价B．绝对评价C．达标评价D．形成评价16、设计课程的种类和课程的组织方式，称为____A．课程类型B．课程目标C．课程结构D．课程模式17、维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是____ A．最近发展区B．平衡发展区C．关键发展区D．独自发展区18、教育心理学的发展经历了一个曲折的过程，它的成熟时期始于____A．20世纪20年代B．20世纪50年代C．20世纪60年代D．20世纪80年代19、学习的主体因素是____A．教师B．学生C．教学内容D．教学媒体20、根据教师关注的内容，把教师生活分成三个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是____A．福勒B．费斯勒C．赫尔巴特D．杜威21、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于____A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习22、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有____A．自下而上的迁移B．自上而下的迁移C．平行迁移D．逆向迁移23、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为____A．讨论法B．谈话法C．讲授法D．练习法24、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是____A．校长办公室B．教务处C．总务处D．教育工会二、多项选择题（共24题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。

教师招聘考试试题（小学数学）部分试题（bd）得分评卷人曙在题干后的括号内。

本大题共12小题，每小题3分，共36分）申由命题P：兀是无理数，q：口是实数，构成的复合命题“P且q”，“非P”分别为（）审真命题，真命题B.真命题，假命题笑假命题，真命题D.假命题，假命题贫若集合M=｛正方形｝, N=｛矩形｝,则下列图形中正确地表示这两个集合关系的是（）密设集合M二｛x x2-x<0｝,N=｛x x <2｝,则（）勦UN二MB. MUN二RA N=① D.MQN 二Mg函数y=x-14的定义域是（）应0）B. （0, +°°）齐己知a>b>0, m>0,则ab, ba, a+mb+m的关系是()慰下列说法正确的是（）确不平行的两条直线一定相交裁形一定是平面图形丄直边形一定是平面图形7.已知曲线y=x24-31nx的一条切线的斜率为12,则切点的横坐标为（）A. 3B. -2C. 1D. 128.直线x-2y+l二0关于直线x二1对称的直线方程是（）A.x+2y-l=0B. 2x+y-l二0C.2x+y-3二0D・ x+2y-3=0备概率为（）■需56B.12两712D.512次舉充分但不必要条件B.必要但不充分条件百充分必要条件D.无关条件科•下列说法错误的是（）冀表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数典分母是10n （n为正整数）的分数，叫做十进分数幫如果一个数m能被互质的两个数a、b整除，那么m也能被a、b的积整除喘把砂初皺爛触融屈的力数，叫做通分¥§・能被3和5整除的最小四位偶数是（）A. 1000B. 1002C. 1020D. 1110得分评卷人二、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)1餉高度为。

迥•用1997除以两位数，余数为5,这个两位数是。

旃.1 imn-^ °°2n-»-31n3n+l+2n=o爭.由曲线y=x3, y=0, x=-l, x=l所围成图形的面积是。