计算机书籍读书笔记
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穿越计算机的迷雾读书笔记1000字穿越计算机的迷雾,读书笔记(1000字)《穿越计算机的迷雾》是一本由美国著名计算机科学家Donald E. Knuth 所撰写的书籍。
该书主要探讨了计算机科学的基本概念和原理,通过深入剖析计算机的内部工作机制,帮助读者从纷繁复杂的电子世界中看清计算机的本质。
以下是我对这本书的读书笔记。
这本书首先从计算机的基本组成结构开始介绍。
作者指出,计算机可以看作是一台庞大的数学机器,它由硬件和软件两部分构成。
硬件部分包括中央处理器、内存、输入输出设备等,而软件部分则是实现各种功能的程序代码。
作者用生动的比喻将计算机与大型交通系统进行类比,通过比较计算机的各个组成部分和交通系统的各个部分之间的关系,使读者更加容易理解计算机的结构和工作原理。
在介绍完计算机的基本组成结构后,作者深入讲解了计算机的运行原理。
他详细描述了计算机是如何执行指令的,从指令的获取、解码、执行三个步骤入手,逐步揭示了计算机内部的工作机制。
同时,作者还详细讲解了计算机的时钟系统和中断系统,这两个系统是保证计算机正常运行的重要组成部分。
通过对这些内容的学习,读者不仅可以了解计算机的运行机制,还可以更好地理解计算机软件的执行过程。
最后,作者还详细探讨了计算机的性能和优化问题。
他介绍了计算机的速度和容量两个方面对性能的影响,同时还讲解了如何通过软件优化和硬件升级来提升计算机的性能。
作者提出了一些优化技术和手段,比如使用高级编程语言、合理设计算法、充分利用编译器等,使读者能够有效地优化自己的程序和系统,提高计算机的性能。
整本书结构严谨,内容翔实。
作者的语言通俗易懂,图片和实例丰富多样。
通过阅读这本书,读者可以更加深入地了解计算机的工作原理和优化方法,培养自己的计算机科学素养。
阅读完《穿越计算机的迷雾》,我深感计算机科学的广阔和复杂。
计算机科学领域的发展迅猛,每天都有新技术和新理论产生。
通过这本书,我不仅了解了计算机的基本原理,还深入了解了计算机的内部工作机制和性能优化方法。
《计算机硬件技术基础》曹岳辉读书笔记一、标题:二、内容:在学习计算机硬件技术基础的过程中,曹岳辉老师的这本教材为我打开了全新的世界。
通过对本书的深入阅读和理解,我对计算机硬件技术有了更全面、更深入的认识。
以下是我对本书的重点内容和自己的思考进行的总结和读书笔记。
首先,本书对计算机硬件技术的发展历程进行了详细的阐述,让我了解到计算机硬件技术的演变过程。
从早期的机械计算机到现代的集成电路计算机,计算机硬件技术经历了巨大的变革。
通过阅读,我深刻感受到了科技进步的力量,也更加理解了计算机硬件技术的基础地位。
其次,本书对计算机硬件的组成结构进行了深入剖析。
从中央处理器、内存、输入输出设备到系统总线,每个部分的功能和作用都得到了详细的解释。
通过阅读,我对计算机硬件的各个组成部分有了更加清晰的认识,也更加明白了硬件之间的相互协作关系。
再次,本书强调了计算机硬件技术的实际应用。
通过实例讲解和案例分析,作者向我们展示了计算机硬件技术在各个领域的应用,如数据存储、网络通信、人工智能等。
这些应用案例让我更加明确地感受到了计算机硬件技术的重要性,也激发了我对未来技术发展的憧憬。
此外,本书还涉及了许多重要的计算机硬件技术概念和术语,如二进制、CPU 指令、缓存等。
通过反复阅读和思考这些概念,我对计算机硬件技术的专业词汇有了更加深入的理解,也为我后续的学习打下了坚实的基础。
在阅读本书的过程中,我遇到了一些难点和疑惑。
例如,我对计算机内存的工作原理感到困惑,也对高速缓存和内存延迟的影响因素感到不解。
然而,通过查阅相关资料和与同学讨论,我逐渐解决了这些问题。
这些经历让我更加明白,学习计算机硬件技术需要不断探索和思考,需要借助各种资源来解决问题。
总的来说,《计算机硬件技术基础》是一本非常值得阅读的教材。
它不仅提供了丰富的知识,还通过实例和案例展示了计算机硬件技术的实际应用。
通过阅读本书,我不仅对计算机硬件技术有了更深入的了解,还激发了我对未来技术发展的兴趣。
计算机程序设计艺术donald e. knuth读书笔记《计算机程序设计艺术》是Donald E. Knuth的经典之作,被誉为计算机科学领域的“圣经”。
在阅读这本书的过程中,我深感其内容的博大精深,不仅涵盖了计算机程序设计的各个方面,还融入了数学、算法、数据结构等多个领域的知识。
Knuth的写作风格严谨而深入,他对每一个细节都进行了深入的探讨和解释。
这使得这本书不仅对于初学者具有很高的指导意义,对于有一定经验的程序员来说,也是一本不可多得的参考书。
通过阅读这本书,我不仅对计算机程序设计有了更深入的理解,还从中领略到了大师级程序员的思维方式和编程哲学。
这本书还充满了对美的追求。
Knuth认为,优雅的算法和高效的数据结构是编程艺术的核心。
他鼓励程序员在追求程序正确性的同时,也要注重程序的美观和优雅。
这种对美的追求,让我意识到编程不仅仅是一门技术,更是一种艺术。
《计算机程序设计艺术》是一本值得每一个程序员阅读的经典之作。
它不仅提供了丰富的知识和深入的思考,还激发了我们对编程艺术的热爱和追求。
我相信,无论是初学者还是经验丰富的程序员,都能从这本书中获得宝贵的启示和灵感。
计算机类书籍读书笔记心得体会认真品味一部名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候写一篇读书心得好好记录一下了。
到底应如何写读书心得呢?下面是店铺收集整理的计算机类书籍读书笔记心得体会,希望对大家有所帮助。
计算机类书籍读书笔记心得体会篇1激情教学是以高亢的精神状态、真挚深沉的情感去吸纳和传播知识,通过不同的交流方式,把教学中的各个环节紧密有效地结合起来,完成教学的目标,使学生的智慧得以启迪,潜能得以挖掘,计算机教师读书笔记。
教师要上好课,必须要用激情感染学生。
教学包括方方面面,在具体操作过程中,各个环节之间要保持一定的节奏,保证学生的学习思维张弛有度,实现教学的节奏与学生的练习的数量、习题的难度同步,教学进度与学生接受能力的同步,教学的节奏与教学内容难易度的同步,教学的节奏与知识的要求同步。
尤其是课堂讲授保持一定的节奏。
讲授保持一定的节奏这一点非常重要。
教师要保持与学生接受能力相适应的教学节奏,这样会让教师感动传授的知识是一种艺术。
更重要的是,这种节奏既能使教师的讲授变得轻松,又能使学生借助某种暗示效应而更有效地记住、理解某些知识并形成相应的价值观。
如何掌握适当的教学节奏,是一个值得考虑的问题,这是一个教学艺术的领会过程和教学经验的积累和升华过程,是一个教学策略的落实过程。
如:使教学节奏与任务难度或复杂程度相适应,尽量避免在不重要地方做过长时间的讲解,避免离题太远而做一些与教学主题无关的叙述,或花太多的时间在单个学生或少数学生身上。
真实的课堂应该是既有预设又有生成。
预设与生成是矛盾的统一体。
课堂教学既需要预设,也需要生成,预设与生成是课堂教学的两只翅膀,缺一不可,没有预设的课堂是不负责任的课堂,没有生成的课堂是不精彩的课堂。
但一部分教学由于过分注重教师教学的作用,对课堂的空间估计不足,课堂教学往往是预设过度,挤占了生成的空间。
从表面上看,这种教学有条不紊,井然有序,实质上教师的意志代替了学生的意志,教师的友善提示代替了学生的独立思考,教师的成功点拨代替了学生的活动体验。
《计算机是怎样跑起来的》读书笔记(1)《计算机是怎样跑起来的》主要讲的是计算机的基础概念,纵使软硬件不断发展,新技术更新迭代⽇新⽉异,但计算机的基础本质是不变的,还是同样的套路,随着软硬件的升级,技术的⾰新,只不过是让计算机更加⽅便易于使⽤了,能够更加贴近⼈的思维模式,让⼈体验更好,⼯作效率更⾼。
第⼀章主要分析的是计算机的三⼤基础原则如下:1、计算机是输⼊,运算,输出的机器⾸先得明确⼀个要素,计算机只是⼀个⼯具,⽅便我们达到某个⽬的⽽存在的⼯具。
除此之外,计算机就是⼀堆废铁。
⼈处理事务的思维过程是:先明确事务,搜集资料,分析对⽐问题,从⽽运⽤⽅法、模型解决问题,最终得到结果。
计算机基础原则⼀便是这样的,我们把问题输⼊到计算机,这就是计算机明确事务,搜集资料的过程,计算机的运算即对应着我们分析处理问题的过程,计算机经过这些步骤之后将会得到⼀个结果,从⽽进⾏输出,让我们知道结果,这就是输出过程。
2、程序是指令和数据的集合所谓的软件程序,就是⼀些代码语句,按照某种规则排列的⼀堆指令和数据,代码结构只有三种,顺序,控制,循环结构。
分析如下:int a,b;a=10;b=10;c=add(a,b);第⼀⾏声明了两个变量a和b,int表⽰这是整型数字,第⼆⾏表⽰将10赋值给a这个变量,此时变量a就有值了,值为10,第三⾏同第⼆⾏⼀样;第四⾏运⽤了⼀个add函数,表⽰将a和b相加,然后将最后相加的结果赋值给变量c,此时变量c的值为20。
这些变量,赋值操作,加法函数即称为指令,⽽通过这些指令得到的结果就叫数据,因此程序就是指令和数据的集合。
不管简单或是复杂的程序都是⼀样的,都是通过⼀系列指令和数据组合⽽成的。
3、计算机的处理⽅式和⼈的思维习惯有时候是不同的,在计算机中采⽤数字0和1表⽰所有事物在计算机中将信息进⾏数字化处理从⽽便于计算机处理的过程叫做编码,我们通过输⼊设备输⼊到计算机的信息在计算机中都是以0和1来进⾏表⽰的。
大学计算机基础读书笔记在当今数字化的时代,计算机知识已经成为每个人必备的素养之一。
通过学习《大学计算机基础》这门课程,我对计算机领域有了更全面和深入的了解。
计算机的发展历程是一段令人惊叹的科技进步之旅。
从早期的大型机到如今的微型计算机,从机械计算到电子计算,每一次的变革都带来了巨大的影响。
早期的计算机体积庞大、运算速度慢、成本高昂,只有少数大型机构和科研单位能够使用。
随着技术的不断进步,集成电路的出现使得计算机的体积大幅缩小,性能却不断提升,个人计算机逐渐普及,改变了人们的工作和生活方式。
操作系统是计算机系统的核心组成部分。
它就像是一个大管家,负责管理计算机的硬件资源和软件资源,为用户提供一个方便、高效的工作环境。
常见的操作系统有 Windows、Mac OS 和 Linux 等。
Windows 操作系统具有用户友好的界面和广泛的软件支持,适合大多数普通用户;Mac OS 则以其稳定性和优秀的设计受到创意工作者的青睐;Linux 则在服务器领域和技术爱好者中有着重要地位。
在计算机中,数据的表示和存储是非常重要的基础知识。
计算机使用二进制来表示数据,这是因为二进制只有 0 和 1 两个数字,容易在电子设备中实现。
数据的存储单位有位(bit)、字节(Byte)、千字节(KB)、兆字节(MB)、吉字节(GB)等。
了解这些存储单位的换算关系,对于合理管理计算机的存储空间至关重要。
计算机网络将世界各地的计算机连接在一起,实现了信息的快速传递和资源共享。
网络的类型有局域网(LAN)和广域网(WAN)。
局域网通常用于一个较小的区域,如办公室、学校等;广域网则覆盖范围更广,如互联网。
网络协议如 TCP/IP 是保证网络通信正常进行的重要规则。
通过网络,我们可以进行电子邮件的收发、文件的传输、远程登录等操作,极大地提高了工作效率和生活的便利性。
办公软件是我们日常工作和学习中经常使用的工具。
Word 用于文字处理,能够方便地进行文档的编辑、排版和打印;Excel 擅长数据处理和分析,通过表格和图表可以清晰地展示数据;PowerPoint 则用于制作演示文稿,帮助我们进行有效的演讲和展示。
《底层逻辑》读书笔记《底层逻辑》是一本涉及到计算机科学基础知识和数学原理的深入处理手册,由硅谷著名的计算机科学家Randal E. Bryant教授写成。
这本书以及教授自己都被认可为引起编程界质疑和深思的一种视角,并对计算机科学学术和实践产生了深远的影响。
《底层逻辑》这本书的核心立论是严格的底层逻辑模型,它由一组关于概念、存储、信息的基本概念和原则组成,以及概念之间的关系。
它有助于用户了解计算机系统结构,从而更好地使用这些系统和它们之间交互合作的结果。
它还有助于理解程序中的逻辑构建,从而可以更加轻松地识别设计错误。
《底层逻辑》着重讨论了计算机的工作原理,它介绍了计算机构造和运行的基本原理,从而让读者了解计算机的基本功能和性能表现。
书中对每一个主题的讨论都精心的编排,清晰的讲解让读者可以快速地理解课题,并通过介绍其生成的概念让读者能够深入认识。
《底层逻辑》还重点讲述了计算机系统的设计和实施,它提出了基于图灵机的视图,以及不同抽象水平上的构建,从而使读者能够更加深入地理解计算机系统。
书中同时介绍了两个比较短的虚拟机(VM)程序,它们可以让读者深入了解汇编语言及其在计算机系统中的作用。
此外,《底层逻辑》还阐述了关于软件设计的理念,从而使读者可以更好地了解他们编写的软件对机器的影响。
书中介绍的设计技术和原则可以指导用户衡量程序的性能和可维护性,以及设计和分析更复杂的系统。
特别是,书中介绍的性能和安全分析方法可以帮助读者识别和解决难以察觉的功能缺陷。
总之,《底层逻辑》是一本关于计算机科学基础知识和数学原理的深入处理手册,它可以让读者更加深入的了解计算机系统的结构和功能,从而加深对软件设计实践的理解和认知,掌握计算机科学学术和实践的理念,同时指导用户更有效地运用计算机系统。
阅读《底层逻辑》有助于让读者提高软件设计能力,为解决计算机问题和实现复杂任务提供有力支持。
计算机是怎样跑起来的
《计算机是怎样跑起来的》是一本经典的计算机入门书籍,介绍了计算机的基本工作原理和操作系统的基本知识。
本书作者用通俗易懂的语言和丰富的实例,帮助读者深入理解计算机的工作原理,适合初学者阅读。
计算机是我们现代生活中不可或缺的一部分,但是很多人可能并不清楚计算机是如何工作的。
在本文中,我们将介绍计算机的基本工作原理和操作系统的基本知识。
计算机是由许多复杂的电子元件组成的,其中包括中央处理器(CPU)、内存、输入输出设备等。
CPU 是计算机的核心,负责执行指令和处理数据。
内存是计算机的缓存,用于存储正在运行的程序和数据。
输入输出设备用于将计算机与外部设备连接,以便进行数据传输。
计算机的工作过程可以分为两个阶段:输入和输出。
输入阶段是指将外部数据输入到计算机中的过程,输出阶段是指将计算机处理后的数据输出到外部设备中的过程。
输入设备包括键盘、鼠标、触摸屏等,输出设备包括显示器、打印机、扬声器等。
操作系统是计算机的重要软件,负责管理计算机的资源和为用户提供服务。
操作系统可以分为三类:单用户操作系统、多用户操作系统和分布式操作系统。
单用户操作系统只能供一个用户访问,多用户操作系统可供多个用户同时访问,分布式操作系统则可将资源分布在多个计算机上,通过网络进行访问。
操作系统提供了许多服务,包括文件管理、内存管理、网络管理
等。
文件管理服务负责管理文件的创建、删除、修改和访问等操作,内存管理服务负责管理内存的分配和释放,网络管理服务负责网络连接的建立和维护等。
计算机的工作原理非常复杂,但是通过本文的介绍,我们可以了解到计算机的基本知识。
计算机专业读书笔记当今社会,处处布满机会与挑战。
学问是我们面对这一切的筹码,而计算机学问则更为重要。
如何在本科函授这样一种形式下,学好计算机课程,这是摆在我们面前的一个问题。
以下是我整理的高校生计算机学习心得,期望可以供应给大家进行参考和借鉴。
计算机专业读书笔记1随着信息技术的高速进展并快速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不行缺少的基本工具,再过不了几年,不会用法计算机,就会象不识字一样使人举步维艰。
进入高校,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增加了乐趣。
然而这个学期将是呈现自我力量的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。
这就要看你在平常上课有没有仔细听讲,在上操作课的时候有没有仔细的完成老师所布置的任务,还有平常自己积累的学问跟阅历,这些都将成为面临考试的一项重要的预备工作。
计算机课是一门学问性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区分。
我们应当坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学习爱好,主动拓展我们的学习目标,使我们为今后走向社会在详细工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学,出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。
但是老师你总是很耐烦的指导我们训练我们,使我们正确的熟悉计算机在我们学习生活中的重要作用。
在刚开头的计算机教学中,老师你每节课支配相应的练习任务,抓住乐我们学习计算机的心理特点,完成的同学可以在课堂上作自己的事,比如玩下小嬉戏,聊下等加强了同学们的主动性。
如在英打字练习时,每节课要是比上节课进步一分钟,或是在在汉字录入部分,每分钟比上节课进步5个字,就可以自由练习。
上机课时你总是在同学间训练我们怎样做对的事,怎样用法正确的指法,怎样才能更快的打好更多的字。
打字成果好的同学在学习任务的驱动下,可以更好的把握更多更全面的计算机学问。
读书笔记
第一篇CSS精粹之布局技巧
1.若有疑问立即检测。
在出错时若能对原始代码做简单检测可以省去很多头痛问题。
W3C对于XHTML与CSS都有检测工具可用,请见请注意,在文件开头的错误,可能因为不当的结构等因素造成更多错误;我们建议先修正一些最明显的错误之后重新检测,这样也许会让错误数量爆减。
2.使用浮动功能时记得适当清除指令。
浮动是个危险的功能,未必会产生您所期望的结果。
如果您遇到浮动元素延伸到外围器的边框或者其他不正常情况,请先确定您的做法是正确的。
3.边界重合时利用padding或border来避免。
您可能会为了一点不应该出现的空间而焦头烂额,或者您需要一点点空间时,怎样都挤不出来。
如果您有用到margin,那么很容易产生边界的重合;Andy Budd在他的网站上解释了可能的做法。
4.尝试避免同时对元素指定padding/border以及高度或宽度。
Windows版IE经常导致width与height的计算问题。
有些方法可以解决此问题,但如果母元素需要指定高度与宽度时,最好能够在母元素之内的子元素套用margin,或者当子元素需要指定高度与宽度时,在母元素套用padding以达效果。
5.不要依赖min-width/min-height。
Windows版IE并不支援两种语法。
但是在某种程度下,windows版IE可以达到相当于min-width/min-height的效果,所以只要对IE做点过滤功能,即可达到您想要结果。
第二篇何为一个“丰满”的设计
1.“丰满”的含义并不代表将一个版面撑满。
每个设计都必须含有一个点子,点子以“产品特性”、“目标消费群”及“卖点”所支撑。
整个设计围绕其而发展,统一与一个中心,环环相扣,由浅入深或由深化浅,循序渐进,有规律,有节奏,有重点,才不失为一个“丰满”的设计。
2.做一个“不浪费”的设计
大多数设计由图片及文案两部分组成。
设计之前必须充分理解文案,读懂读通,再开始下一步工作。
因为你所需要达到的最理想结果(就设计本身而言)就是将图片和文案完美结合。
只有这样才能不使广告目的偏移,不使文案内容变质,发挥寸“字”寸金的广告文案的原汁原味。
广告不允许你有任何浪费(贵)。
第三篇页面空白空间的魅力
设计的意思就是策划,设计的过程就是从混乱和随意中找到条理,条理有利于读者,他们可以很轻松地理解一个条理清楚的信息。
斯蒂温-阿-克里蒙特的《建筑历史》杂志评论中写到:“不要把时尚和风格混淆起来。
风格是在社会和顾客的实际需要中形成的。
时尚则是个些急于表现优雅或老练的人所表现出的一种肤浅的状态”。
这些必须通过和谐的排印、有效地利用图画和空白空间,有节制的利用(字行)来完成... ...多次重复,在视觉上形成必然联系可以引导视线和帮助读者快速浏览。
设计中,留出大量空白空间作为空白表现领域,使标题“突出”,大的图画得到视觉上的延伸。
页面空白空间的最佳使用能够帮助信息易于浏览,而不仅仅只是使页面看上去漂亮,那是自然而然的结果。
关键在于提高页面的可理解性。
第四章导航设计与信息架构
大部分时候我们讲导航,讲的是导航对内容和结构的一种表现。
就是说我们在讨论导航的时候,更多的去关注怎么与之交互,以及视觉上是怎么好看。
但是导航,不仅仅局限于交互方式和视觉形式。
不要为了导航而导航,前面一个导航是指表现形式,后面一个导航是指实际的导航系统。
对于导航的设计,信息架构比交互方式、视觉形式更加的重要。
导航不仅仅是内容的一种分类,也包括类似交互操作的分类。
导航的目的是为了让使用者高效的完成任务、达成目标。
情景式导航有可能是导航设计的一种发展趋势。
第五篇 CSS六大密技
1.css 字体简写规则
2.同时使用两个class
通常我们只为属性指定一个class,但这并不等于你只能指定一个,实际上,你想指定多少就可以指定多少
3.css中边框(border)的默认值
当编写一条边框的规则时,你通常会指定颜色、宽度以及样式(任何顺序均可)。
4.!important会被IE忽略
在css中,通常最后指定的规则会获得优先权。
然而对除了IE以外的浏览器来说,任何后面标有!important的语句将获得绝对的优先权
5.图片替换的技巧
使用标准的html而不是图片来显示文字通常更为明智,除了加快下载还可以获得更好的可用性。
但是如果你决心使用访问者的机器中可能没有的字体时,你只能选择图片。
6.css盒模型hack的另一选择
css盒模型hack被用来解决IE6之前的浏览器显示问题,IE6.0之前的版本会把某元素的边框值和填充值包含在宽度之内(而不是加在宽度值上)。
第六篇根据时段自动切换你的站点CSS风格同样是切换风格。
不过他做了点小小的调整。
站点会根据当时的时间自动调整站点风格。
作者为站点制作了早上、下午、夜晚三套皮肤,主要是分别制作了背景。
12点以前系统会使用早上的皮肤,过了12点,站点会自动替换成下午的风格,5点后则替换成夜晚的风格。
主要的功能实现是靠在头部的这段判断代码:
CSS版代码如下:
<link rel="stylesheet" type="text/css"
href="<?php $hour = date("H"); if ($hour < 12) echo "morning.css"; elseif ($hour < 17) echo "day.css"; else echo "night.css"; ?>
" />
ASP版代码如下:
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="<%
if hour(now)<12 then
response.write "a.css"
else
if hour(now)<17 then
response.write "b.css"
else
response.write "c.css"
end if
end if
%> " />
第七篇list-style-type的用法
语法:
list-style-type : disc | circle | square | decimal | lower-roman | upper-roman | lower-alpha | upper-alpha | none | armenian | cjk-ideographic | georgian | lower-greek | hebrew | hiragana | hiragana-iroha | katakana | katakana-iroha | lower-latin | upper-latin
取值:
disc : CSS1 默认值。
实心圆
circle : CSS1 空心圆
square : CSS1 实心方块
decimal : CSS1 阿拉伯数字
lower-roman : CSS1 小写罗马数字
upper-roman : CSS1 大写罗马数字
lower-alpha : CSS1 小写英文字母
upper-alpha : CSS1 大写英文字母
none : CSS1 不使用项目符号
armenianl : CSS2 未支持。
传统的亚美尼亚数字
cjk-ideographic : CSS2 未支持。
浅白的表意数字
georgian : CSS2 未支持。
传统的乔治数字
lower-greek : CSS2 未支持。
基本的希腊小写字母
hebrew : CSS2 未支持。
传统的希伯莱数字
hiragana : CSS2 未支持。
日文平假名字符
hiragana-iroha : CSS2 未支持。
日文平假名序号
katakana : CSS2 未支持。
日文片假名字符
katakana-iroha : CSS2 未支持。
日文片假名序号
lower-latin : CSS2 未支持。
小写拉丁字母
upper-latin : CSS2 未支持。
大写拉丁字母。