六年级语文专题训练

最新部编版六年级语文现代文阅读专题练习(含答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下文，完成下面小题。

陌上花开蝴蝶飞文/丁立梅①这世上，最让人惆怅的事莫过于，你曾经经历的蓊郁葱茏，都被时光的那只小手，拂得干干净净，烟尘也没留下一粒。

②有时半夜睡醒，我会突然想起从前的一些小光阴。

弯弯的田埂。

冒着炊烟的茅舍。

蜷在土墙上打盹的黑猫。

木槿花围成的篱笆院落，花红一朵紫一朵地开着。

岁月的波光涛影啊，它们在我的心头流啊流。

③我睁眼痴痴地想上一想，四周漆黑，万籁俱寂，我犹如孤岛。

我知道，回不去了。

我的村庄之于我，是陌生的了。

我之于它，亦像是天外来客。

故乡偶尔还是回的，却每每靠近，都有点像踩着唐时贺知章的脚印，怯了又怯——儿童相见不相识，笑问客从何处来。

真的就是那样的。

④陌上花开蝴蝶飞，江山犹似昔人非。

还是趁我尚有记忆的时候，让我在记忆里打捞一把吧，以慰相思。

⑤我穿鞋，总是鞋头先破。

新鞋穿上没两天，脚趾已露了出来。

⑥不单单是我，那时的小孩，都是这样的。

我们走路从来没有正儿八经过，好好的路放着不走，却专门爱挑那些坑坑洼洼高低不平的地方走，也爱翻沟爬渠。

总之，是要带点挑战性的。

⑦路上遇到水洼子，我们踩水洼子。

遇到泥块，我们踢泥块。

遇到碎砖，我们踢碎砖。

遇到小石子，我们踢小石子。

实在没什么可踢的了，我们就踢路边长着的小花小草。

可怜了那些小花小草，就那么好脾气地任由我们踢着，早也踢，晚也踢。

反正，我们的脚是不能闲着的。

⑧我穿裤子，也总是裤兜先破。

⑨我妈晚上帮我脱裤子，准会在裤兜里倒出一堆的“宝贝”来：小石子，玻璃瓶底，小瓦片，树叶，泥块，芦苇枝……有时，还会有小虫子，像蚂蚱之类的。

⑩我妈边倒边骂：“讨债鬼，你装这些垃圾做什么啊！”我吓得不敢吱声，怕一吱声，我妈的巴掌就拍过来。

也还是不长记性，到第二天，裤兜里准又装上这些玩意儿了，乐此不疲。

我姐也是。

我弟弟也是。

害得我妈没完没了地替我们补着衣裳。

⑪在一个孩子的眼里，所有的物，都值得亲近，且是万金不换的宝贝。

1、孟浩然是唐代著名诗人，《宿建德江》中的____________________，____________________写出了诗人淡淡的忧愁；而在《过故人庄》中，因为故人的热情相待．所以他在临走时，向主人率真地表示____________________，____________________。

2、《草原》的作者是__________，字舍予，主要作品有小说__________，《四世同堂》，剧本__________，《茶馆》等等。

其中，《茶馆》被西方人称为”东方舞台上的奇迹”。

3、诗同作者喜欢展开想象来表达心境。

“野旷天低树，______________”两句把天和树、人和月的关系写得恰当形象；“____________________，白雨跳珠乱入船”两句形成了强烈的色彩对比，给人以强烈的画面感；“稻花香里说丰年，____________________”两句把人们的关注点从长空转移到田野，表现词人为夜间黄沙道上感受到的丰收景象而喜悦。

4、_______________，江清月近人。

诗句节选自古诗__________，作者是__________，这句诗的意思是______________________________。

5、明月别枝惊鹊，____________________。

____________________，听取蛙声一片。

这首诗所写的季节是_____，时间是_____，地点是_____。

全词散发出浓郁的生活气息，表现词人丰收之年的_________和对乡村生活的_________之情。

6、____________________，邀我至田家。

7、芭蕉不展丁香结，____________________。

8、《七律．长征》中高度概括红军在长征中不畏艰难险阻、勇往在直前的英雄气概的诗句____________________，____________________。

9、开国大典于_____年_____月_____日在_____举行，参加典礼的总人数达_____。

部编版语文六（下）仿写句子（真题）一、语言表达1．仿写句子。

例：只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。

他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。

仿：2．根据例句仿写句子。

例：青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。

直到……才……3．仿写句子（运用相同的修辞手法）。

（1）例：炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

（2）例：（凤蝶儿）把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。

4．读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。

春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，．．．．．飘扬的衣袖，．．．．．．静静的心情．．．．．，夏天的正午，怎样的热情呢！鸣叫的蝉声，，。

（1）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝．．．．。

（句子．．、青苍，一碧万顷中含有不同颜色）（2）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中．．．．．，母亲的膝上．．．．．。

．．．．．，藤萝的叶下（含有相同句式的短语）（3）在天晴了的时候：赤着脚．．．．，涉过．．溪流。

（仿写连动．．．，踏着新泥．．，携着手句）（4）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

（仿写排比句）6．仿写句子。

假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树，；假如生命是一朵鲜花，；假如生命是一枚果实，。

7．仿写句子。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

（1）如果我是清风,我将所有的苦难。

（2）如果我是,我将。

8．读句子，完成练习。

他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”（仿写句子，通过描写人物的言行表现人物的品质）9．仿写句子。

例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

(把心情描写得更生动)（1）我心急如焚,。

（2）我忐忑不安,。

我感觉到周围的光线渐渐．．．．．．远越来越．．地凉下去沉郁下去，越来越．．暗下去，渐渐缥缈。

部编版语文六（下）按课文内容（检测）1．古诗词名句默写填空。

（1）春色满园关不住，________________________。

（2）春城无处不飞花，________________________。

（3）________________________，清风半夜鸣蝉。

（4）________________________，草色遥看近却无。

（5）野旷天低树，____________________。

（6）千磨万击还坚劲，________________________。

2．走进名著。

（1）《________》是我国历史上第一部反映大规模农民起义的长篇章回体小说，作者是____________。

（2）《汤姆·索亚历险记》这部小说中，主人公汤姆住在_______________的家里。

（3）鲁滨逊最后一次出海遇险流落到荒岛，他在岛上生活了________年。

用两个四字词语概括鲁滨逊留给读者的印象，合适的词语有_______________、_______________。

（4）《童年》这部小说你也一定读过了吧，在这本书里阿廖沙的外祖父是一位________________的人。

高尔基的自传体三部曲除了《童年》这部小说以外，还有《______________》和《______________》这两部小说。

3．古诗词名句默写。

（1）九曲黄河万里沙，________________________。

（2）稻花香里说丰年，________________________。

（3）________________________，千万和春住。

（4）最是一年春好处，____________________。

（5）今夜月明人尽望，____________________。

（6）____________________，日久见人心。

4．积累运用。

（1）山下兰芽短浸溪，_______________。

（2）苟利于民，_________________；苟周于事，________________。

1.第一部分: 字音类2.下列词语中加点字读音相同的一组是（）A. 尽管尽力B.乘车乘法C.奔腾投奔D.坚强勉强3.下列词语中字形、加点字读音完全正确的一项是（）A. 深仇大恨山涧（jiān）B.壮烈豪迈首都（dū）C.捡阅部队飘拂（fó）D.人流会集千钧一发（fà）3.下列词语中加点字读音相同的一组是（）[来源:学_科_网]A.吞没没有B.缝补缝合C.起哄乱哄哄D.作坊自作自受4.下列词语加点字注音完全正确的一项是（）A.匿名(lì) 不逊(xùn) 溃退(kuì) 油光可鉴(jiàn)B.咆哮( páo) 揪紧(jiū) 畸形(jī) 正襟危坐（jīng）C.粗糙( cāo) 滞留(zhì) 骤雨(zhòu) 杳无消息(yăo)D.湛蓝( zhàn) 由衷(zōng) 发髻(jì) 广袤无垠(mào)5.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A.酝酿（niàng）烘托人迹罕至（hǎn）翻来覆去B.莅临（lì）确凿拈轻怕重(zhān) 花枝招展C.憔悴（qiáo）狭隘荒诞不经(yǎn) 由然而生D.匿笑（nì）徇职哄堂大笑（hōng）为罪潜逃1.第二部分: 字形类2.下列词语中有错别字的一组是（）3.洒脱微笑 B.碧草苍穹 C.坠落迷蒙 D.摔跤飞弛4.下列词语中没有错别字的一组是（）观膜起源 B.斑点辐射 C.疲倦神密 D.列缝幸幸然3.下列字形和加点字的解释完全正确的一组是（）A.悬崖赠予朦胧前功尽弃（达到极端）B.制服拘束颓然迥然不同（差得远）C.昼夜屹立枯揭不假思索（凭借、依靠）D.拥带恒星愁怨尚待研究（还）4. 下列词语书写没有错别字的一项是（）A.呼啸娴熟小心翼翼惊心动魄B.绽放凛洌一丝不苟催枯拉朽C.仲裁默契抑扬顿挫粗制烂造D.帐蓬轩昂筋疲力尽暗然失色5.下列词语中没有错别字的一组是（）A.精兵简政兴高采烈负荆请罪振天动地B.迫不急待书声朗朗天崖海角决口不提C.刻舟求箭风尘仆仆如肌似渴理直气状D.南辕北辙大名鼎鼎风调雨顺居高临下1.第三部分: 字义类2.下列词语中与“顾影自怜”的“顾”意思相同的一项是（）A. 三顾茅庐B.奋不顾身C.左顾右盼D.统筹兼顾3.下列词语解释不正确的是（）逶迤: 山脉等弯曲绵延的样子 B.等闲: 悠闲、休闲C.泥丸：用泥制成的小球D.云崖：高耸入云的山崖4.下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的是（）厚望 B.德高望重 C.期望 D.望闻问切1.第四部分: 成语类2.下列加点词语运用不恰当的一项是（）A．他本来就自命不凡, 所以言谈举止顾影自怜。

六年级上册语文专题训练阅读及作文篇一、语文课内外阅读理解1．阅读短文，完成练习。

向日葵春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。

农民伯伯开始播种了。

他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡzhònɡ)子种(zhǒnɡzhònɡ)进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。

一阵春风，一场春雨，玉米出来了，大豆出来了，谷子也出来了。

葵花呢？葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。

阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。

它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地生长着。

夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了一个“小伙子”了。

你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。

它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。

几十个黄色的花瓣。

花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。

早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉(rán rǎn))冉升起的太阳，中午太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞(pánɡb ánɡ)。

傍晚，太阳徐徐落山了。

向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。

啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它们的心里了。

秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代，渐渐成熟了。

习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。

但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。

这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。

好像在向人们暗示，该收获了。

农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。

向日葵对人们的贡献多大呀！到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。

由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满，格外香。

成语一、选择题1.下列句中划线的成语，运用不正确的一项是（）A. 每当夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。

B. 伯诺德夫人诡计多端，保护了极其重要的情报。

C. 侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

D. 毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。

2.读一读，下面的四个成语只有一个用对了，请你把它选出来把正确答案的序号写在括号里。

A. 杨利伟是独一无二的，除了美国和俄国的宇航员没人能和他相比。

B. 新一届中国女排东施效颦，像老女排学习，终于获得了世界杯的冠军。

C. 把李白的《望庐山瀑布》说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？D. 这个歹徒小心翼翼，竟敢在光天化日之下抢劫他人财物。

3.选择恰当的成语，将正确选项的字母填在横线上。

我父亲诞生于1896年，那是中华民族陷于的时代。

他一生都喜欢这首歌曲。

（）A. 濒临灭亡B. 水深火热C. 任人宰割D. 如火如荼4.“近朱者赤，近墨者黑。

”这句话告诫我们（）A. 要善交益友，乐交诤友，不交损友。

B. 在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友。

C. 结交任何朋友都有助于青少年的健康成长。

5.“敛声屏气”的“气”的意思是（）。

A. 气氛B. 呼吸C. 气度6.选择合适的词来代替画线的部分：输血已经临近眼前，十分紧迫。

( )A. 迫不得已B. 迫在眉睫7.下列句子中划线的成语使用不恰当的是（）A. 小明画的这幅漫画夸张而又传神，连张老师看了也忍俊不禁。

B. 这么小的事也值得你费这么大心思，真是小题大做。

C. 他口才很好，说起话来滔滔不绝。

D. 小明懂得多，人品好，在我们班同学中真是德高望重。

二、填空题8.把词语补充完整。

日夜________ 无可________ 恍然________ 才华________料事________ 胆大________ ________尽瘁死而________________难支________善任玉________冰________ 救________扶________9.用恰当的成语替换句中划线的部分。

人教部编版六年级语文经典文言文练习题50专项专题训练带答案解析一、部编版六年级下册语文文言文1．文言文阅读。

青文胜为民请命青文胜，字质夫，夔州①人。

仕为龙阳典史④。

龙阳濒洞庭④，岁罹水患，逋赋⑤数十万，敲扑死者相踵。

文胜慨然诣阙⑥上疏⑦，为民请命。

再上，皆不报⑧。

叹曰：“何面目归见父老!”复具疏，击登闻鼓以进，遂自经于鼓下。

帝闻大惊，悯其为民杀身，诏宽⑨龙阳租二万四千余石⑩，定为额。

邑人建祠祀之。

妻子贫不能归，养以公田百亩。

万历⑾十四年诏有司⑿春秋致祭，名其祠曰“惠烈”。

（选自《明史》卷一百四十）[注释]①夔（kuí）州：古州名，在今四川境内。

②龙阳：古县名，在今湖南境内。

③典史：县令的属官。

④洞庭：指洞庭湖。

⑤逋赋：拖欠赋税。

⑥阙（què）：宫殿外的望楼。

此指宫门外。

⑦疏：给皇帝的奏章。

⑧不报：不答复。

⑨诏宽：皇帝下令宽贷。

⑩石：古代容量单位，十斗为一石。

⑾万历：明神宗年号。

⑿有司：官吏。

（1）解释词语：①仕________ ②濒________ ③具________④悯________ ⑤邑________ ⑥祀________（2）选择题：①“文胜慨然诣阙上疏”中的“诣”，解释为：（）A．上告；B．到；C．登上；D．责骂。

②“妻子贫不能归”中的“归”，是指（）A．回到娘家；B．回到故乡；C．没有住房；D．不能耕种。

（3）翻译句子：①岁罹水患________②死者相踵________③遂自经于鼓下________（4）理解：这则故事除赞扬青文胜为民请命外，还说明什么？2．阅读文言文，完成小题。

弈秋，通国之________。

使弈秋诲二人弈，其一人________，为弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思________。

虽与之俱学，________。

为是其智弗若与？曰：非然也。

（1）把课文补充完整。

弈秋，通国之________。

使弈秋诲二人弈，其一人________，为弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至，思________。

小学语文六年级上册专题训练——快乐读书吧班级___________ 姓名___________ 时间：40分钟A组真题演练1.《童年》中对阿廖沙影响最大的人是() 。

A. 外祖母B. 父亲C. 外祖父D. 两个舅舅2.“他是个弃儿, 为人开朗活泼, 对我非常好。

每次我被外祖父打的时候, 他总是巧妙地保护我, 他那粗壮的胳膊便总是青一道紫一道。

说过不帮我了, 可每次都会无所求地保护我, 只因为他喜欢我。

”这是对《童年》中的一个人物形象的描述, “他”是() 。

A. 叶夫根尼娅B. 阿廖沙C. 米哈伊尔的萨沙D.“小茨冈”3.使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是() 。

A. 不幸的童年B. 生活所迫C. 父亲的影响D. 天生的性格缺陷4. 《童年》中两个舅舅互相斗争的主要原因是() 。

A. 争夺财产B. 为了照顾阿廖沙C. 格里高利的挑唆D. 为了阿廖沙的舅妈5. 关于《童年》, 下列说法不正确的是()A. 故事讲述的是阿廖沙从四岁到十一岁这一时期的童年生活。

B. 阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的“小茨冈”和忠厚老实的格里高利等人的影响下, 逐渐成长为一个勇敢、坚强和充满爱心的人。

C. 阿廖沙的舅舅粗野自私, 经常毒打孩子们, 曾把阿廖沙打得失去知觉。

D. 阿廖沙的外祖母慈祥善良, 经常安慰阿廖沙, 保护阿廖沙。

6. 《小英雄雨来》的故事发生在() 。

A. 陕甘宁边区B. 晋鲁豫边区C. 京鲁豫边区D. 晋察冀边区7. 下列不是《小英雄雨来》这本书中所讲的故事的是() 。

A. 掩护交通员李大叔B. 与外婆相依为命C. 制造假地雷迷惑敌人D. 送鸡毛信8. 小说《小英雄雨来》中影响雨来成长的是他课本上的一句话, 这句话是()A. 我们是中国人, 我们爱自己的祖国。

B. 要做孩子的老师, 先做孩子的朋友。

C. 要热爱书, 它会使你的生活变轻松。

D. 一年之计在于春, 一日之计在于晨。

9.《爱的教育》中, 以小学生的口吻, 讲述了一个() 年级小男孩的成长故事。

六年级语文字词专题训练一、同音字Xia：洁白无（瑕）目不（睱）接（狭）路相逢狡（黠）闻名（遐）迩行（侠）仗义管（辖）（瑕）疵（侠）肝义胆（瑕）不掩瑜云蒸（霞）蔚木（匣）Jing：疾风（劲）草相（敬）如宾大相（径）庭身临其（境）不（胫）而走千帆（竞）发一干二（净）千岩（竟）秀树欲（静）而风不止有志者事（竞）成Xun烟（熏）火燎（循）序渐进怪石嶙（峋）鲁（迅）谦（逊）以身（殉）职、Mo描（摹）（模）拟（摩）拳擦掌浓妆淡（抹）（蓦）然回首（墨）守成规Yuan积水成（渊）世外桃（源）饮水思（源）（冤）家路窄南（辕）北辙（怨）声载道如（愿）以偿自（怨）自艾无（缘）无故世故（园）滑断壁残（垣）二、补全词语观者如（堵）大义（凜）然五彩斑（斓）（孺）子可教（舐）犊之爱（拔）山涉水（吸）风饮露大雨（滂）沱草长（莺）飞万（舸）争流鱼（贯）而入狡兔三（窟）风驰电（掣）人头（攒）动美轮美（换）（栉）风沐雨（戎）马一生运筹（帷）（幄）（沧）海一粟有（恃）无孔出类拔（萃）鞠躬尽（瘁）谈笑风（生）雷（厉）风行轻举（妄）动（揠）苗助长（鹬）蚌相争（黔）驴技穷郑人买（履）花团锦（簇）姹紫（嫣）红（蔚）为壮观憨态可（掬）相得益（彰）大发雷（霆）大刀（阔）斧毫不气（馁）满腹经（纶）天（伦）之乐美妙绝（伦）（唇）亡齿寒（肝）（胆）相照烟雾（缭）绕玉树（琼）枝抑扬顿（挫）六（畜）兴旺国（泰）民安循规（蹈）矩浅尝（辄）止拾人牙（慧）天道（酬）勤（囫）（囵）吞枣（茅）塞顿开才华横（溢）身先士（卒）声色（俱）厉峰（峦）叠嶂含辛（茹）苦束手待（毙）（慕）名而来革故（鼎）新唯才（是）举知人（善）任（戛）然而止名（副）其实东施效（颦）邯（郸）学步（首）屈一指买（椟）还珠漫天（遨）游漫天（翱）翔安然无（恙）家（徒）四壁（锲）而不舍（措）手不及（脍）炙人口按（耐）不住（铤）而走险哀（鸿）遍野兵来将（挡）螳臂（当）车虎视（眈）（眈）面面相（觑）高（瞻）远瞩风流（潇）洒神采（奕）（奕）跌（宕）起伏扶老（携）幼化险为（夷）惊涛（骇）浪络（绎）于途心（悦）诚服所向披（靡）（侃）（侃）而谈无（稽）之谈芳草如（茵）负（隅）顽抗脱（颖）而出（寥）（寥）无几顶礼（膜）拜感人肺（腑）唱念（做）打颠（沛）流离面色（尴）尬（瞬）息万变回肠（荡）气九（霄）云外前（赴）后继同仇敌（忾）众（寡）悬殊万（籁）俱寂如火如（荼）（顾）名思义不（堪）设想抱头鼠（窜）（炯）（炯）有神（匪）夷所思直（截）了当时光（荏）（苒）白（驹）过隙逝者如（斯）苦心孤（诣）感激（涕）零莫（衷）一是（数）往知来（恍）如隔世（诲）人不倦（豁）然开朗望洋（兴）叹除恶（务）尽三、多音字注音1、深恶（）痛绝、用心险恶（）、恶（）心、厌恶（）2、随声附和（）、和（）面、和（）药、一唱一和（）、和（）牌、和（）蔼3、她受到惊吓，全身颤（）栗，不停的颤（）抖。