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高等学校学生及家庭情况调查表填表说明1、如实填写家庭经济情况，如弄虚作假、编造家庭情况参与家庭经济困难学生认定（以下简称家困生认定），将根据湖南化工职业技术学院学生违纪处分条例给予处分。
2、《高等学校学生及家庭情况调查表》请用黑色钢笔和水性笔认真填写，填写内容后，．．．．．．杜绝修改．．．．。
3、《高等学校学生及家庭情况调查表》是学校组织家困生认定的重要依据，参与认定的同学请及时准备好《家庭经济情况调查表》以及其他相关证明材料。
4、通过家困生认定的同学才能申请国家助学金、国家励志奖学金、勤工助学、学院自强奖学金。
5、“学生基本情况栏”：毕业学校填写高中或中职学校名称，家庭人口数为本人加上家庭主要成员人数，家庭类型请参考“七类重点资助对象详细解读”，能提供相关证明的才能勾画“孤儿”、“残疾”、“烈士或优抚对象子女”、“低保家庭”、“建档立卡贫困户”，没有则勾画“其他”。
6、“家庭主要成员情况栏”：只填写父母、未结婚的哥、姐，未成年弟、妹，不写本人信息。
如还有其他成员请出具与学生本人为同一户的户口本复印件。
家庭成员与学生的关系：父子、父女、母子、母女、兄弟、兄妹、姐弟、姐妹等。
家庭成员工作（学习单位），农村家庭没有单位填写务农，有工作（学习）单位的请填写清楚。
7、“家庭有关信息”栏：家庭年收入是上一栏中家庭主要成员年收入的总和。
8、本人和家长或监护人必须亲笔签名。
9、盖章在家庭所在地乡镇或街道办民政部门。
经办人员、单位名称、联系电话必须填写。
高等学校学生及家庭情况调查表学校：院（系）：专业：年级：道民政部门核实、盖章后，交到学校。
如乡（镇）或街道民政部门无专用公章，可由政府代章。
助学金家庭情况范文大学国家助学金的家庭情况调查表怎么填？最好提供范文。
急要,谢谢...一般要是在家里有低保的是最有权威的了。
拿着低保的复印件一般都可以申请到。
家庭情况自述：本人家中3口人，爸妈没有工作，家庭无固定经济来源，由于妈妈生病卧床，收入来源只能靠爸爸一人在外务工赚钱，每月300元除去家中水电费剩下的寄给我上学用。
只是每年的巨额学费让我们家欠下了许多钱，现在连维持生活都很困难，希望学校能给予我帮助，让我完成学业，将来必定报答母校的恩赐。
1、为体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，根据《**关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号），施行国家助学金政策。
2、从2010年秋季学期起，中央与地方共同设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占全国普通高中在校生总数的20%，其中：东部地区为10%、中部地区为20%、西部地区为30%。
各地可结合实际，在确定资助面时适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。
求一篇国家助学金申请书的范文！！谢谢出身比较贫困农村家庭家里总...另外，申请书很简单格式如下尊敬的校领导，今年上大二了，给你详细说说这个表的情况，受灾，突发意外都填“无”，因为这个太明显，撒谎人家也不信的，因为助学金每年有1000.2000。
其他情况就写，收入低，缺乏劳动力等等。
盖村委会或居委会的章，没有劳动力。
至于“家庭成员因残疾、年迈而劳动力弱情况”你就这样写：父亲和母亲身体不好，患有xx病（随便编一个病就行）需常年吃药，尽量写的苦一点。
首先这个调查表是为你以后申请助学金和助学贷款准备的，对补贴生活费很有帮助，因为我也是受益人.3000元不等：第一段说说你家里的情况这位同学。
这个表健康状况，建议你最好填写...助学金家庭经济情况怎么写家在偏远的农村，地方经济不景气，又遇上多年不遇的天灾使得经济更加少；家里经济不收入少，家里人多但劳动人口少，上有**岁的爷爷奶奶，下有**；收入来源主要靠父母的打工和务农为主，但即便如此家里面还是勉强维持生计，家里又有**生病，需要高额医药费，面对高额的大学学费家里生活更加紧迫。
家庭情况调查表及填表说明高等学校学生及家庭情况调查表填表说明1.如实填写家庭经济信息。
如果您作弊、编造家庭信息并参与家庭经济困难学生的鉴定（以下简称家庭经济困难学生鉴定），根据《湖南化工职业技术学院学生纪律处分规定》予以处罚。
2.请用黑色钢笔和水基笔认真填写高校学生及家庭问卷。
填写完内容后，。
不允许修改3、《高等学校学生及家庭情况调查表》是学校组织家困生认定的重要依据，参与认定的同学请及时准备好《家庭经济情况调查表》以及其他相关证明材料。
4.通过贫困生认定的学生可申请国家助学金、国家励志奖学金、勤工助学和大学自强奖学金。
5、“学生基本情况栏”：毕业学校填写高中或中职学校名称，家庭人口数为本人加上家庭主要成员人数，家庭类型请参考“七类重点资助对象详细解读”，能提供相关证明的才能勾画“孤儿”、“残疾”、“烈士或优抚对象子女”、“低保家庭”、“建档立卡贫困户”，没有则勾画“其他”。
6.“主要家庭成员”：只填写父母、未婚兄弟姐妹、未成年兄弟姐妹，不填写自己的信息。
如果有其他成员，请提供与学生同一家庭的账簿副本。
家庭成员和学生之间的关系：父亲和儿子、父亲和女儿、母亲和儿子、母亲和女儿、兄弟姐妹、兄弟姐妹、兄弟姐妹、姐妹等。
家庭成员工作（学习单位）。
农村家庭没有从事农业的单位。
如果有工作（学习）单元，请填写清楚。
7.“家庭相关信息”栏：家庭年收入是前一栏中家庭主要成员的年收入之和。
8.我和我的父母或监护人必须亲自签名。
9、盖章在家庭所在地乡镇或街道办民政部门。
经办人员、单位名称、联系电话必须填写。
高校学生及家庭问卷调查学校：院（系）：专业：年级：姓名、身份证号码姓名、家庭类型、家庭地址、性别编码、姓名、年龄和学生关系、性别、政治地位、出生日期、学龄前人数、家庭号码、国籍、城镇、村庄、农村学生、孤儿、单亲、残疾人、烈士或儿童保育。
单位职业年收入（元）主要家庭成员健康状况家庭相关信息家庭年收入（元）。
本学年学生得到了补贴。
特别说明：根据湘教通[2017]216号文件《转发教育部办公厅关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》的文件精神，建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的作为重点资助对象，重点资助（受处分同学除外）。
以下各项证件、证明材料提供复印件，用于家庭经济困难学生认定工作。
（非学生本人的证明材料，请复印户口本户主和学生页面，证明亲属关系）七类重点资助对象详细解读高等学校学生及家庭情况调查表填表说明1、请如实填写家庭经济情况，如弄虚作假、编造家庭情况参与家庭经济困难学生认定（以下简称困难学生认定），将根据湖南铁路科技职业技术学院学生违纪处分相关条例给予处分。
2、《高等学校学生及家庭情况调查表》A4纸打印，请用黑色钢笔和水性笔认真填写，填写内容后，．．．．．．杜绝修改．．．．。
3、《高等学校学生及家庭情况调查表》是学校组织困难学生认定的重要依据，参与认定的同学请及时准备好《家庭经济情况调查表》以及其他相关证明材料。
4、通过困难学生认定的同学才能申请国家助学金、国家励志奖学金、勤工助学、学院自强奖学金。
5、“学生基本情况栏”：毕业学校填写高中或中职学校名称，家庭人口数为本人加上家庭主要成员人数，家庭类型请参考“七类重点资助对象详细解读”，能提供相关证明的才能勾画“孤儿”、“残疾”、“烈士或优抚对象子女”、“低保家庭”、“建档立卡贫困户”，没有则勾画“其他”。
6、“家庭主要成员情况栏”：只填写父母、未结婚的哥、姐，弟、妹，不写本人信息。
如还有其他成员请出具与学生本人为同一户的户口本复印件。
家庭成员与学生的关系：父子、父女、母子、母女、兄弟、兄妹、姐弟、姐妹等。
家庭成员工作（学习单位），农村家庭没有单位填写务农，有工作（学习）单位的请填写清楚。
7、“家庭有关信息”栏：家庭年收入是上一栏中家庭主要成员年收入的总和。
家庭遭受突发意外，请参考“七类重点资助对象详细解读”，能提供相关证明才能填写。
生源地信用助学贷款家庭经济状况调查表【模板】以下是一个家庭经济状况调查表的模板，用于申请生源地信用助学贷款。
请根据实际情况填写相关信息。
这些信息将用于评估贷款申请人的家庭经济状况。
个人信息- 姓名：- 性别：- 出生日期：- 身份证号码：- 联系- 邮箱：家庭信息- 父亲姓名：- 母亲姓名：- 监护人姓名（如适用）：- 家庭地址：- 所在省份：- 邮政编码：家庭成员信息父亲/监护人- 姓名：- 出生日期：- 职业：- 工作单位：- 年收入：母亲/监护人- 姓名：- 出生日期：- 职业：- 工作单位：- 年收入：其他成员请列出其他在家中居住并对家庭经济状况有影响的成员信息：1. 姓名：- 与申请人的关系：- 出生日期：- 职业：- 工作单位：- 年收入：2. 姓名：- 与申请人的关系：- 出生日期：- 职业：- 工作单位：- 年收入：（继续根据实际情况添加更多成员信息）家庭资产信息请提供家庭在如下方面的资产信息：- 房产：- 所有权性质：- 估值（元）：- 车辆：- 所有权性质：- 估值（元）：- 存款及投资：- 存款余额（元）：- 投资余额（元）：- 其他资产（如有）：- 描述：- 估值（元）：家庭负债信息请提供家庭在如下方面的负债信息：- 房贷余额（元）：- 车贷余额（元）：- 教育贷款余额（元）：- 信用卡欠款余额（元）：- 其他负债（如有）：- 描述：- 余额（元）：家庭年收支情况请估算家庭的年收支情况：- 年总收入（元）：- 年总支出（元）：附加说明如果有任何附加信息需要提供，请在此处写下。
家庭成员声明本人声明以上提供的信息真实、准确，并承担因信息不真实或不准确而引起的法律责任。
签名：________________日期：________________请注意：- 提供的信息将严格保密，仅用于评估生源地信用助学贷款申请。
- 提交申请时，请附上相关证明材料（例如身份证复印件，收入证明等）。
![襄樊学院高等学校学生及家庭情况调查表高等学校国家助学金高等学校家庭经济困难学生认定申请表[1]](https://uimg.taocdn.com/a4d3cc270722192e4536f6c0.webp)
高等学校学生及家庭情况调查表
1. 学生信息：
- 学生姓名：
- 性别：
- 年龄：
- 年级：
- 学校名称：
- 是否是本地生（是/否）：
2. 家庭信息：
- 父亲姓名：
- 父亲职业：
- 父亲手机号码：
- 母亲姓名：
- 母亲职业：
- 母亲手机号码：
- 家庭住址：
- 家庭人口数量：
- 家庭居住条件（自有住房、租房等）：
3. 经济状况：
- 家庭月收入：
- 家庭年收入：
- 家庭是否有其他经济来源（是/否）：- 如果是，具体是什么来源：
4. 学生是否享受以下政府政策（是/否）：- 国家助学金：
- 地方助学金：
- 免费午餐：
- 免费教材：
5. 学生是否有兼职工作（是/否）：
- 如果有，具体是什么工作和工作时间：
6. 学生的学习情况：
- 学习成绩排名：
- 是否经常参加课外辅导（是/否）：
- 是否经常做课外阅读（是/否）：
- 学生最喜欢的科目：
- 学生最不喜欢的科目：
7. 学生的兴趣爱好：
- 兴趣爱好1：
- 兴趣爱好2：
- 兴趣爱好3：
以上是一份高等学生及家庭情况调查表的样本，您可以根据需要进行调整和修改。
高等教育机构学生及家庭情况调查表(电
子版)
一、学生个人信息
1. 学生姓名：
2. 学生性别：
3. 出生日期：
4. 联系
5. 邮箱地址：
6. 家庭住址：
二、家庭成员情况
1. 家庭成员数量：
2. 父亲姓名：
- 职业：
- 联系
- 教育程度：
- 年收入：
3. 母亲姓名：
- 职业：
- 联系
- 教育程度：
- 年收入：
4. 兄弟姐妹数量：
- 兄弟姐妹姓名及年龄：
- 教育程度：
三、家庭收入情况
1. 家庭年收入：
2. 主要收入来源：
3. 家庭是否享受国家或地方的补助或福利：- 如有，请说明：
四、学生本人情况
1. 所在学院及专业：
2. 入学年份：
3. 学生是否拥有奖学金或助学金：
- 如有，请说明：
4. 家庭是否为低收入家庭：
- 如是，请说明原因：
五、其他
请填写其他您认为重要的情况或需要特别说明的事项：
六、声明
本调查表由高等教育机构用于收集学生及家庭情况的统计信息，所填写信息仅用于内部统计分析，不会泄露给第三方。
请您如实填写以上信息，感谢您的配合！
以上是高等教育机构学生及家庭情况调查表的内容，请妥善保管，谢谢！。
三一文库（）
〔(贫困助学)家庭情况调查表、国家助
学金申请表、认定表、承诺书、家庭贫
困证明 500字〕
高等学校学生及家庭情况调查表
乡镇或街道民政部门核实盖章后交到学校。
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校：
普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表
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学校：
普通高等学校国家助学金申请表
学校：
本人承诺
本人申请理由和所提供材料真实。
如有弄虚作假行为，
愿意无条件退回所获奖（助）学金，并接受相应处理。
承诺人：
年月日
家庭贫困证明
24。
高等学校学生及家庭情况调查表1. 调查目的本次调查旨在了解高等学校学生及其家庭的基本情况，为进一步了解学生的需求和提供帮助提供依据。
通过调查可以获得学生在学习、家庭背景、生活费用等方面的信息，为高校制定相关政策和改进教育提供参考。
2. 调查对象本次调查对象为高等学校在校学生，调查范围包括本科生、硕士生和博士生。
3. 调查内容3.1 学生基本情况•姓名：•性别：•年龄：•民族：•政治面貌：•联系方式：3.2 家庭背景•家庭人口数：•家庭类型（核心家庭、联合家庭、单亲家庭等）：•家庭收入水平：•父亲职业：•母亲职业：3.3 学习情况•学校名称：•专业名称：•学习阶段（本科、硕士、博士）：•学习成绩情况：•是否获得奖学金：•是否参加校内社团或组织：3.4 生活费用•月生活费用总额：•生活费来源（家庭补贴、自己打工、奖学金等）：•是否存在经济困难：•是否享受国家资助（贷款、助学金等）：4. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，学校可以通过纸质或在线问卷的形式向学生发送调查表。
学生应如实填写相关信息，确保数据的准确性和可靠性。
5. 数据分析与结果展示根据学生填写的问卷数据，我们将对学生及家庭情况进行统计与分析，并对结果进行可视化展示。
通过分析结果，学校可以了解学生在学习、家庭背景和生活费用等方面的情况，为制定相关政策和改进教育提供参考。
6. 隐私保护为确保学生个人信息的保密和隐私，本次调查将采取匿名方式进行，学生填写的问卷中不需要填写真实姓名和联系方式。
学校将严格遵守相关隐私保护法律法规，确保学生信息不会被泄露出去。
7. 结束语通过本次高等学校学生及家庭情况调查，学校可以更好地了解学生的需求，为他们提供更好的教育和支持。
调查结果将为学校制定相关政策和改进教育提供重要依据，帮助学校更好地满足学生的需求，提高教育质量，促进学生全面发展。
感谢学生们的参与和支持！。
