个人基本情况信息表(学生)

北河小学学生健康基本信息表姓名：班级：填表说明1．本表用于居民首次建立健康档案时填写。

如果居民的个人信息有所变动，可在原条目处修改，并注明修改时间。

2．性别：按照国标分为未知的性别、男、女及未说明的性别。

3．出生日期：根据居民身份证的出生日期，按照年（4位）、月（2位）、日（2位）顺序填写，如19490101。

4．工作单位：应填写目前所在工作单位的全称。

离退休者填写最后工作单位的全称；下岗待业或无工作经历者须具体注明。

5．联系人姓名：填写与建档对象关系紧密的亲友姓名。

6．民族：少数民族应填写全称，如彝族、回族等。

7．血型：在前一个“□”内填写与ABO血型对应编号的数字；在后一个“□”内填写是否为“RH阴性”对应编号的数字。

8．文化程度：指截至建档时间，本人接受国内外教育所取得的最高学历或现有水平所相当的学历。

9．药物过敏史：表中药物过敏主要列出青霉素、磺胺或者链霉素过敏，如有其他药物过敏，请在其他栏中写明名称，可以多选。

10．既往史：包括疾病史、手术史、外伤史和输血史。

（1）疾病填写现在和过去曾经患过的某种疾病，包括建档时还未治愈的慢性病或某些反复发作的疾病，并写明确诊时间，如有恶性肿瘤，请写明具体的部位或疾病名称。

对于经医疗单位明确诊断的疾病都应以一级及以上医院的正式诊断为依据，有病史卡的以卡上的疾病名称为准，没有病史卡的应有证据证明是经过医院明确诊断的。

可以多选。

（2）手术填写曾经接受过的手术治疗。

如有，应填写具体手术名称和手术时间。

（3）外伤填写曾经发生的后果比较严重的外伤经历。

如有，应填写具体外伤名称和发生时间。

（4）输血填写曾经接受过的输血。

如有，应填写具体输血原因和发生时间。

11．家族史：指直系亲属（父亲、母亲、兄弟姐妹、子女）中是否患过所列出的具有遗传性或遗传倾向的疾病或症状。

有则选择具体疾病名称对应编号的数字，没有列出的请在“”上写明。

可以多选。

健康体检表姓名：编号□□-□□□□□填表说明1．本表用于居民首次建立健康档案以及老年人、高血压患者、2型糖尿病患者和重性精神疾病患者等的年度健康检查。

学生简历表个人简介模板姓名：
性别：
出生年月：
籍贯：
联系电话：
电子邮件：
教育背景：
-学校名称、所在地：（例如：XX大学，XX市）-就读时间：（例如：20XX年至今）
-主修专业：
-学位：
- GPA：（可以选择填写）
实习经历：
-公司名称、所在地：
-实习时间：
-实习岗位/职责：
-实习成果/收获：
项目经验：
-项目名称：
-项目简介：
-担任角色/职责：
-项目成果/收获：
技能：
-语言能力：（例如：英语-流利，日语-熟练）
-编程语言：（例如：Java、Python）
-工具软件：（例如：Photoshop、Microsoft Office）
获奖情况：
-奖项名称、颁发单位：
-获奖时间：
-获奖原因/成就：
个人特长/爱好：
-个人特长：（例如：团队合作能力强、沟通能力良好）
-爱好：（例如：阅读、篮球、游泳）
自我评价：
（在这里写一段自我评价，可以突出你在学业、实践、团队合作等方面的优点和经验，突出自己的才能和潜力，可结合实际情况写出真实的自我评价。

）
以上是一个学生简历表个人简介模板，可以根据个人的实际情况进行填写和修改。

建议在填写简介时，突出自己的优势和与应聘职位相关的经验和能力，并且言简意赅、言之有物。

在写自我评价时，可以展示自己的自信和追求卓越的态度。

学生基本信息表填写1. 引言学生基本信息表是学生进入学校教育系统的第一步，全面了解学生的基本情况，为学校提供有关学生的信息。

本文档旨在说明学生基本信息表的填写要求及相关注意事项。

2. 填写步骤2.1 个人信息在学生基本信息表中，个人信息是最基本也是最重要的一部分，包含以下几个方面的内容：•姓名：填写学生的真实姓名，与其他证件上的姓名保持一致。

•性别：填写学生的性别。

•出生日期：填写学生的出生日期，格式为年-月-日。

•年龄：填写学生的年龄，可根据出生日期自动计算，也可手动填写。

•联系电话：填写学生及其家长联系的电话号码。

•家庭住址：填写学生的家庭住址，包括省份、城市、街道以及具体门牌号。

2.2 家庭背景除了个人信息外，学生基本信息表还需要填写学生的家庭背景信息，包括：•监护人姓名：填写学生的监护人姓名，一般为父母或其他法定监护人。

•监护人联系电话：填写学生的监护人联系电话。

•父亲姓名：填写学生的父亲姓名。

•父亲联系电话：填写学生的父亲联系电话。

•母亲姓名：填写学生的母亲姓名。

•母亲联系电话：填写学生的母亲联系电话。

2.3 学籍信息学籍信息是学生在学校的注册信息，包括：•入学日期：填写学生入学的日期，格式为年-月-日。

•学生所在班级：填写学生所在的班级名称。

•学号：填写学生的学号，一般由学校统一分配。

•入学方式：填写学生的入学方式，如普通入学、转学等。

2.4 健康状况学生基本信息表还需要填写学生的健康状况，包括：•身高：填写学生的身高，单位可为cm或米。

•体重：填写学生的体重，单位可为kg或斤。

•血型：填写学生的血型，如A型、B型等。

•过敏史：填写学生是否有过敏史，如有，请注明过敏原。

•遗传病史：填写学生是否有遗传病史，如有，请注明遗传疾病名称。

3. 注意事项•填写学生基本信息表时，请确保所填写的信息真实准确。

•填写学生基本信息表时，请按照要求的格式填写，如日期、电话号码等。

•如果有特殊情况需要说明，请在备注栏中注明。

全国中小学学籍管理系统学生基本信息表学校名称学校标识码编号项目名称基础数据编号项目名称基础数据1 姓名★8身份证件类型★2 性别★9身份证件号3 出生日期★10港澳台侨外★4 出生地★11政治面貌5 籍贯★12健康状况★6 民族★13 照片7 国籍/地区★14 姓名拼音17户口所在地★15 曾用名18户口性质★16 身份证件有效期19特长20 学籍辅号24入学年月★21 班内学号25入学方式★22 年级★26就读方式★23 班级★27学生来源28 现住址★32邮政编码★29 通信地址★33电子信箱30 家庭地址★34主页地址31 联系电话★35 是否独生子女★41随班就读36 是否受过学前教育★42残疾类型37 是否留守儿童★43是否由政府购买学位38 是否进城务工人员随迁子女★44是否需要申请资助★39 是否孤儿★45是否享受一补★40 是否烈士或优抚子女★46 上下学距离（公里）48是否需要乘坐校车47 上下学交通方式49 姓名★55户口所在地★50 关系★56联系电话★51 关系说明57是否监护人★52 民族58身份证件类型53 工作单位59身份证件号54 现住址★60 职务61 姓名★67户口所在地★62 关系★68 联系电话★63 关系说明69是否监护人★64 民族70身份证件类型65 工作单位71身份证件号66 现住址★72 职务学生（家长）签字：班主任签字：学校主管领导签字：1、此表关系到孩子中考和高考的学籍。

此表录入后是存入全国中小学学籍管理网，不可改动，请家长一定真实填写。

2、★是必填项目。

3、以下是对填表的具体说明。

编号1必须填写与户口本相符的真实姓名；编号3的格式是8位数（例如20050901）；编号5的要写**省**市**县（区）；编号8直接填写“居民身份证”；编号12请根据实际情况填写（健康/良好/残疾）；编号17户口所在地需要填写12位数的代码（例如420602000000，也就是身份证的前6位数再加6个0）；编号18户口性质需要填写农业/非农业；编号28、29、30、31都需要真实填写，另外，编号28的现住址填现在住的地址（详细到门牌号），编号30的家庭地址是填房产证上的真实地址（详细到门牌号）；编号35是否独生子女要按事实填写；编号37是否留守儿童必须真实填写（父母都外出打工三个月以上的填“是”，其他填“否”）；编号39、40这两项必须有政府证明；最后学生家庭成员监护人信息一和信息二必须如实填写，如果监护人不是父母的一定要写上身份证号码，编号56、68的联系电话一定要真实，编号55、67的填写方式与编号17的填写方式一样。