必修1-5词类活用(教师答案版)

词类活用（教师版）“活”出生命的色彩——词类活用一、学习目标1、掌握词类活用的概念和分类。

2、鉴别归纳词类活用中名词、动词、形容词、数词等词类活用的用法。

二、学习重点鉴别词类活用中名词、动词、形容词、数词等词类活用。

三、学习难点归纳词类活用中名词、动词、形容词、数词等活用的用法。

四、学法指导1、考纲解读：理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

2、参阅人教版必修五第90页《文言词语和特殊句式》。

3、掌握词类并辨明句法成分，把握词与词的组合关系五、教学步骤（一）课前预习名词动词1、知识回顾（1）实词形容词数词（1）词语分类：量词代词副词介词（2）虚词连词助词叹词拟声词（2）句法成分：定语+主语+状语+谓语+补语+ 定语+宾语2、课前准备（1）指出现代生活中词类活用的语言现象。

①友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国。

（鲁迅《友邦惊诧论》）国：名作动，成为国家②没有月亮的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。

（朱自清《荷塘月色》）怕：形作使动，使人害怕③但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。

（徐志摩《再别康桥》）悄悄：形作名，寂静④你美星城我美你（长沙街头公益广告）。

①美：形作使动，使…美丽；②美：形作意动，以…为美⑤他这人有点花，而你这人却太阿Q了。

花：名作形，不专一；阿Q：名作形，迂腐⑥自己举例：如，看医生、暖人心、星罗棋布、幕天席地、3、自学检测（1）什么是词类活用？（提示：参阅必修五第90—92页）在古代汉语里，某些词在一定的条件下，可以按照一定的语言习惯灵活运用，在句子中临时改变它们的词性和意义,具有另一类词的语法功能。

词的这种临时的灵活运用，叫做词类活用。

（2）文言文中为什么经常会出现词类活用？（提示：联系古代造字和文学表达）A、早期没有为一些行为动作专造动词。

（“穿”早期是穿透的意思）。

B、为了表达的丰富与新颖。

如：“春风又绿江南岸”的“绿”形作动，意思是染绿了（3）有哪些词可出现词类活用？常见的词类活用有哪些？可以归纳为哪两种?实词中的名、动、形、数的词类活用。

词类活用汇总《登泰山记》1、汶水西流（西：名词作状语，向西）2、济水东流（东：名词作状语，向东）3、崖限当道者（限：名词作状语，像门槛一样）4、道少半（道：名词作动词，走，走路）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1、端章甫：端，名作动，穿礼服；章甫，名作动，戴礼帽2、风乎舞雩：风，名作动，吹风3、三子者出，曾晳后：后，名作动，走在后面4、赤也为之小，孰能为之大：小、大，形作名，小事、大事5、由也为之，比及三年，可使有勇：勇，形容词作名词，勇气6、异乎三子者之撰：撰，这里指上文子路等三人所陈述的志向。

7、可使足民：足，使…富足。

《齐桓晋文之事》1、齐桓、晋文之事可得闻乎：闻，使动，使……听到2、无以，则王乎（本文有多处）：王，名词作动词，行王道，成就王业，取得天下3、王无异于百姓之以王为爱也：异，意动，对......感到奇怪4、是以君子远庖厨也：远，形容词作动词，远离5、明足以察秋毫之末：明，形容词作名词，视力6、老①吾老②，以及人之老②：老①，形容词作动词，尊敬，爱护；老②，形容词作名词，老人7、幼①吾幼②，以及人之幼②：幼①，形容词作动词，爱护；幼②，形容词作名词，幼儿，孩童8、刑于寡妻：刑（通“型”），名词作动词，作榜样9、为肥甘不足于口与：肥甘，形容词作名词，肥美的食物10、轻暖不足于体与：轻暖，形容词作名词，轻暖的衣服11、危士臣：危：使动，使……受到危害12、朝秦楚：朝，使动，使……来朝见13、然则小固不可以敌大：小，形容词作名词，小的国家；大，形容词作名词大的国家14、寡固不可以敌众：寡，形容词作名词，人口稀少的国家；众，形容词作名词，人口众多的国家15、弱固不可以敌强：弱，形容词作名词，弱小的国家；强，形容词作名词，强大的国家16、然后从而刑之：刑，名词作动词，处罚17、是罔民也：罔（通“网”），名词作动词，张开罗网捕捉，引申为陷害18、树之以桑：树，名词作动词，种19、谨庠序之教：形容词作动词，谨慎从事，重视20、不识有诸：诸，兼词，相当于“之乎”21、言举斯心加诸彼而已：诸，介词，相当于“于”《庖丁解牛》以无厚入有间（厚，形容词名用，厚度）良庖岁更刀（岁，名词作状语，每年）族庖月更刀（月，名词作状语，每月）《烛之武退秦师》（一）名词活用1、名词作状语①夜缒而出（夜：表时间，在晚上）②朝济而夕设版焉（朝：表时间，在早上）③既东封郑（东：表处所，在东边）④既东封郑，又欲肆其西封(西：在西方)2、名词作动词①晋军函陵/ 秦军氾南（军：名词用作动词，驻扎）②与郑人盟（名词作动词，结盟、订立同盟）3、名词的使动与意动①既东封郑（封：疆界。

必修1~5词类活用归纳必修一第4课《烛之武退秦师》烛之武退秦师（退，使动用法，使……撤兵晋军函陵（军，名词作动词，驻军若亡郑而有益于君（亡，使动使……灭亡越国以鄙远（鄙，名作动，把……当边邑夜缒而出（夜，名词作状语，在夜里既东封郑（封，用作动词，使……成为疆界东，名词作状语，在东边肆其西封（肆，形容词作动词，扩张因人之力而敝之，不仁（敝，形作动，损害第5课《荆轲刺秦王》乃遂收盛樊於期之首，函封之函，名词作状语，用匣子顷之未发，太子迟之迟，形容词意动用法，认为迟又前而为歌曰（前，名词作动词，上前乃朝服，设九宾（朝服，名作动，穿上朝服使使以闻大王（闻，动词使动，使……听闻箕踞以骂曰（箕，名作状语，像簸箕一样今行而无信，则秦未可亲也亲，形容词作动词，亲近皆白衣冠以送之衣冠，名次作动词，穿上衣服，戴上帽子头发上指（上，作状语，向上群臣怪之（怪，形容词意动用法，觉得奇怪左右既前（前，名词作动词，上前断其坐股（断，形容词活用作动词，砍断第6课《鸿门宴》①名词的活用项伯乃夜驰之沛公军（夜，作状语，连夜吾得兄事之（兄，作状语，像对待兄长那样常以身翼蔽沛公（翼，作状语，像鸟翅那样间至军中（间，作状语，从小路沛公军霸上（军，作动词，驻军沛公欲王关中（王，作动词，称王籍吏民（籍，作动词，登记范增数目项王（目，作动词，使眼色刑人如恐不胜（刑，作动词，处罚道芷阳间行（道，作动词，取道先破秦入咸阳者王之（王，使动，让…为王②动词的活用项伯杀人，臣活之（活，作使动，使……活交戟之卫士欲止不内（止，使动，使……止拔剑撞而破之（破，作使动，使……破③形容词的活用沛公今事有急（急，作名词，紧急情况君安与项伯有故（故，作名词，老交情素善留侯张良（善，作动词，与……交好必修二第4课《诗经》两首①名词的活用其黄而陨（黄，作动词，变黄雨雪霏霏（雨，作动词，下夙兴夜寐（夙、夜，作状语，在早晨，在夜里岂不日戒（日，作状语，天天②形容词的活用三岁食贫（贫，形容词作名词，贫乏③数词的活用士贰其行（贰，使动用法，使……不专一二三其德（二、三，使动，使…三心二意第5课《离骚》①名词的活用鸷鸟之不群兮群，名词作动词，合群謇朝谇而夕替朝、夕，名作状，在早晨，在晚间②动词的活用屈心而抑志兮屈、抑，使动，使受屈，使受压抑步余马于兰皋兮步，动词的使动用法，使……漫步回朕车以复路兮回，动词的使动用法，使……回转夫清白以死直兮死，动词的为动用法，为……而死③形容词的活用何方圜之能周兮方、圜，形容词作名词，榫头、圆凿谣诼谓余以善淫淫，形作名，淫荡之事故前圣之所厚厚，形容词作动词，推崇高余冠之岌岌兮高，使动，使……加高长余佩之陆离使动，使……加长哀民生之多艰哀，意动用法，为……悲伤第6课《孔雀东南飞》①名词的活用孔雀东南飞（东，名词作状语，向东槌床便大怒（槌，名词作动词，敲自名秦罗敷（名，名词作动词，名叫谢家事夫婿（事，名词作动词，侍奉交广市鲑珍（市，名词作动词，采办何敢助妇语（语，名词作动词，说话勤心养公姥（心，名词作状语，用心手巾掩口啼（手巾，名词作状语，用手巾卿当日胜贵（日，名词作状语，一天比一天黄泉共为友（黄泉，名词作状语，在黄泉下昼夜勤作息（昼夜，名作状，从白天到晚上中道还兄门（中道，名词作状语，半中②动词的活用逆以煎我怀（煎，使动，使……煎熬③形容词的活用千万不复全（全，形容词作动词，保全足以荣汝身（荣，使动用法，使……荣华便利此月内（利，形容词的意动用法，以……为吉利第7课诗三首榆柳荫后檐（荫，名词作动词，遮蔽乌鹊南飞（南，名词作状语，向南天下归心（归，使……归顺第8课《兰亭集序》映带左右（带，名词作动词，环绕一觞一咏（觞，名词作动词，喝酒群贤毕至，少长咸集（贤、少长，形作名，贤士、年长的人、年少的人）死生亦大矣（大，形容词作名词，大事齐彭殇为妄作（齐，形作动，把…看作相等固知一死生为虚诞（一，数词作动词，把……看作一样足以极视听之娱（极，副词作动词，穷尽第9课《赤壁赋》①名词的活用况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵，名词作动词，打鱼砍柴下江陵，顺流而东也（下，名作动，攻占歌窈窕之章（歌，名词作动词,朗诵月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状，向南西望夏口，东望武昌（西、东，名词作状语，向西、向东侣鱼虾而友麋鹿（侣、友，意动，以……为伴，以……为友②动词的活用舞幽壑之潜蛟（舞，使动用法，使……舞动泣孤舟之嫠妇（泣，使动用法，使……哭泣哀吾生之须臾（哀，为动用法，为……哀叹③形容词的活用渺沧海之一粟（渺，形容词作动词，渺小得像……不知东方之既白（白，形容词作动词，显出白色第10课《游褒禅山记》①名词的活用唐浮图慧褒始舍于其址（舍，名作动，筑舍定居以故其后名之曰（名，名词作动词，命名由山以上五六里（上，名词作动词，向上走有泉侧出（侧，名词作状语，从旁边②动词的活用往往有得（得，动词作名词，心得其进愈难，而其见愈奇（见，名词作动词，所见景象③形容词的活用入之甚寒，问其深（深，形容词作名词，深度至于幽暗昏惑而无物以相之（幽暗昏惑，形容词作名词，叫人迷惑的地方则其好游者不能穷也（穷，形作动，走到尽头火尚足以明也（明，形容词作动词，照明后世之谬其传（谬，使动用法，使……错误必修三第4课《蜀道难》①名词的活用西当太白有鸟道（西，名词作状语，在西边上有六龙回日之高标（上，名词作状语，在上面下有冲波逆折之回川（下，名词作状语，在下面侧身西望长咨嗟（西，名词作状语，向西朝避猛虎，夕避长蛇朝、夕，名词作状语，在早上、在晚间②动词的活用使人听此调朱颜（调，使动用法，使……凋谢猿猱欲度愁攀援（愁，为动用法，为……发愁③形容词的活用雄飞雌从绕林间（雄、雌，形作名，雄鸟、雌鸟第5课《杜甫诗三首》玉露凋伤枫树林（凋伤，使动，使……凋落衰败第6课《琵琶行》①名词的活用浔阳江头夜送客（夜，名词作状语，在夜里歌以赠之（歌，名词作动词，作歌遂命酒（酒，名词作动词，摆酒席梦啼妆泪红阑干（梦，名词作状语，在梦中②形容词的活用商人重利轻别离（重、轻，形作动，看重、轻视钿头银篦击节碎（碎，形容词作动词，敲碎第8课《寡人之于国也》①名词的活用填然鼓之（鼓，名词作动词，击鼓然而不王者（王，名词作动词，称王树之以桑（树，名词作动词，种植五十者可以衣帛矣（衣，名词作动词，穿上王无罪岁（罪，名词作动词，怪罪养生丧死无憾矣（丧，名作动，为……办丧事②形容词的活用谨庠序之教（谨，形容词作动词，认真从事第9课《劝学》①名词的活用假舟楫者，非能水也（水，名词作动词，游水君子博学而日参省乎己（日，名作状，每天上食埃土，下饮黄泉上、下，名词作状语，向上、向下②动词的活用不积小流，无以成江海（流，动词作名词，河流③形容词的活用积善成德，而神明自得（善，形作名，善行不如登高之博见也（高，形容词作名词，高处故木受绳则直（直，形容词作动词，变直假舆马者，非利足也（利，使动，使……走得快④数词的活用用心一也（一，数词作形容词，专一第10课过秦论①名词的活用序八州而朝同列（序，名词作动词，排列座次履至尊而制六合（履，名词作动词，登上子孙帝王万世之业也（帝王，名作动，做帝王②动词的活用追亡逐北（亡，北，动词作名词，逃跑的人。

高中语文文言文词类活用总汇《之武退秦》（一）名活用1.名作状①夜而出（表，在晚上）②朝而夕版焉（表，在早上，在晚上）③既封（表所，在）2.名作①晋函陵/秦汜南（名用作，扎）②与人盟（名作，盟、立同盟）3.名的使与意①既封（封：疆界。

名作使，使⋯⋯成疆界）② 秦以利晋（利：利益、好。

名作使，使⋯⋯得利）③越国以鄙（鄙：邑。

名作意，把⋯⋯当作邑）（二）的活用1.作名且君晋君矣（，作名，恩惠）2.的使①若不秦（使用法，使⋯⋯削减）②若亡而有益于君（使，使⋯⋯亡）③ 之武退秦（使，使⋯⋯退却（撤兵））（三）形容的活用1.形容作名①越国以鄙（，地）②臣之壮也（壮，壮年人）③今老矣（老，老年人）④ 之厚，君之薄也（厚，雄厚的力；薄，薄的力量）⑤共其乏困（乏困，缺少的西）2.形容作因人之力而敝之，不仁（形容作，害）（四）数活用且于楚也（数“ ”活用，从属二主）《刺秦王》（一）名的活用1．名作状① 兵北略地（方位名作状，向北）② 函封之（名作状，用匣子）③ 尽上指冠（名作状，向上）④ 箕踞以曰（名作状，象簸箕一）⑤ 秦兵旦暮渡易水（名作状，上）2．名作① 前曰（方位名作，走上前）② 樊於期乃前曰（方位名活用，走上前）③ 左右既前（方位名活用，走上前）④ 太子及客知其事者，皆白衣冠以送之（白衣冠：名作，穿白衣，戴白帽）⑤ 乃朝服，九（朝服：名作，穿朝服）（二）的活用使使以大王（的使用法，使⋯⋯听到）（三）形容的活用1．形容作名其人居（形容活用作名，方）2．形容作秦未可也（形容作，近、接近）3．形容的意①太子之（形容意用法，以⋯⋯）②群臣怪之（形容意用法，以⋯⋯怪）《宴》1、名用作道芷阳行（道，取道）沛公霸上（，）沛公欲王关中（王，称王）籍吏民，封府（籍，登名册）范增数目王（目，使眼色）15.步：步余于皋兮（使，使⋯⋯步，行）若入前寿（前，上前）16.高：高余冠之岌岌兮，余佩之离（使，使⋯⋯高，加高使⋯⋯，加）2、形容用作名此其志不在小（小，小的方面）《孔雀南（并序）》3、形容用作17.孔雀南（南，方位名作状，向南）素善留侯良（善，⋯⋯友善）18 ．逆以煎我（煎：的使用法，使。

语文必修一词类活用名词作状语1.夙．兴夜．寐（早晨→在早晨；晚上→在晚上）《氓》2.朝．搴阰之木兰兮，夕．揽洲之宿莽。

（早晨→在早晨；晚上→在傍晚）《离骚》3.孔雀东南．．飞（东南方向→向东南方向）《孔雀东南飞》并序4.卿当日．胜贵（太阳或者一天→一天天地）《孔雀东南飞》并序5.黄泉．．共为友（阴间→在黄泉下）《孔雀东南飞》并序6.勤心．养公姥（心脏→用心）《孔雀东南飞》并序7.手巾．．掩口啼（手巾→用手巾）《孔雀东南飞》并序8.乌鹊南．飞（南面→向南）《短歌行》名词作动词1.名．余曰正则兮，字．余曰灵均。

（姓名→取名；表字→取表字）《离骚》2.纫．秋兰以为佩。

（绳索→连结）《离骚》3.来吾道．夫先路。

（道路→同“导”引导）《离骚》4.夫唯捷径以窘步．（步伐→举步）《离骚》5.谢家事．夫婿（事情→侍奉、服侍）《孔雀东南飞》并序6.交广市．鲑珍（市场→购买）《孔雀东南飞》并序7.自名．秦罗敷（姓名→取名）《孔雀东南飞》并序8.脉脉不得语．（语言→诉说、说话）《迢迢牵牛星》9.鼓．瑟吹笙（鼓→弹奏）《短歌行》10.冬雷．震震（雷→打雷）《上邪（yē）》11.夏雨．雪（雨→降下、落下）《上邪》动词的使动用法1.逆以煎．我怀（煎熬→使……像受到煎熬）《孔雀东南飞》并序2.天下归．心（回归、归属→使……归属）《短歌行》形容词作名词1.三岁食贫．（贫穷→贫苦的生活）《氓》2.不抚壮而弃秽．兮（污秽→污秽的东西）《离骚》3.纷吾既有此内美．兮（美丽→美好的品德）《离骚》形容词作动词1.杂．申椒与菌桂兮（杂乱→杂集、汇集）《离骚》2.千万不复全．（全面的→保全）《孔雀东南飞》并序3.又非君所详．（详细的→详细知道）《孔雀东南飞》并序4.暧暧远．人村（“远”和“近”的“远”→远离）《归园田居》5.潜（qián）虬（qiú）媚．幽姿（妩媚→怜惜）（潜游的虬龙怜惜美好的姿态）《登池上楼》形容词的意动用法1.余既不难．夫离别兮（难易的难→以……作为难事、感到困难）《离骚》2.便利．次月内（有利的→以……为最吉利）《孔雀东南飞》并序形容词的使动用法1.足以荣．汝身（光荣的→使……得到荣华富贵）《孔雀东南飞》并序2.白日丽．飞甍（méng）（美丽→使……明丽）（夕阳使飞耸的屋脊色彩明丽）《晚登三山还望京邑yì》数词作动词1.士贰．其行（数字二→变心、三心二意）《氓》2.二三．．其德（数字二和三→变心、三心二意）《氓》偏意复词（《孔雀东南飞》并序）1.昼夜勤作息（作息：偏指“作”，劳作）《孔雀东南飞》并序2.便可白公姥（公姥：偏指“姥”，婆婆）3.我有亲父母（父母：偏指“母”，母亲）4.逼迫兼弟兄（弟兄：偏指“兄”，哥哥）5.其日牛马嘶（牛马：偏指“马”，马匹）。

（1）彼于致福者（使动用法,使……到来）（2）而后乃今将图南（名词用作动词,往南飞）（3）奚以之九万里而南为（名词用作动词,往南飞）（4）德合一君（使动用法,使……投合,使……满意）（5）而徵一国者（使动用法,使……信任）滕王阁序词类活用1、襟、带：襟三江而带五湖(意动用法，以……为襟，以……为带)2、下：徐孺下陈蕃之榻(使动用法，使……放下来)3、腾、起：腾蛟起凤(使动用法，使……腾空，使……起舞)4、屈：屈贾谊于长沙(使动用法，使……受委屈)5、窜：窜梁鸿于海曲(使动用法，使……出走)6、星：雄州雾列，俊采星驰(名作状，像流星一样)7、目：望长安于日下，目吴会于云间(名作动，看，望)8、尽：宾主尽东南之美(副作动，都包括)9、美：宾主尽东南之美(形作名，才俊)滕王阁序词类活用1、襟、带：襟三江而带五湖(意动用法，以……为襟，以……为带)2、下：徐孺下陈蕃之榻(使动用法，使……放下来)3、腾、起：腾蛟起凤(使动用法，使……腾空，使……起舞)4、屈：屈贾谊于长沙(使动用法，使……受委屈)5、窜：窜梁鸿于海曲(使动用法，使……出走)6、星：雄州雾列，俊采星驰(名作状，像流星一样)7、目：望长安于日下，目吴会于云间(名作动，看，望)8、尽：宾主尽东南之美(副作动，都包括)9、美：宾主尽东南之美(形作名，才俊)（1）使动用法：眄庭柯以怡颜（怡，使……愉快）审容膝之易安（易安，使……和悦安适）（2）名词用作状语园日涉以成趣（园，到园中，在园中日，每天）时矫首而遐观（时，有时）策扶老以流憩（策，拄着）（3）名词作动词用乐琴书以消忧（琴，弹琴。

书，读书）或棹孤舟（棹，划船）（4）意动用法乐琴书以消忧（乐，以……为乐）悦亲戚之情话（悦，以……为快乐）善万物之得时（善，以……为善羡慕）（5）动词作状语感吾生之行修（行，将要）（6）动词作名词生生所资（第二个生，生活）审容膝之易安（容膝，容膝的小屋）（7）形容词作名词携幼入室，有酒盈樽（幼，儿童、小孩子）倚南窗以寄傲（傲，自给自足得心情）（一）名词作状语非臣陨首所能上报。

高中文言文专题整合词类活用（共17篇）Jy高中语文必修（一）（一）烛之武退秦师1.越国以鄙远。

鄙：名词的意动用法，把...当作边邑；远：形容词作名词，远方的国家2.既东封郑，又欲肆其西封。

封，疆界。

名词作动词，使...成为疆界3.邻之厚，君之薄也。

形容词作动词，变雄厚，变弱小4.因人之力而敝之。

形容词作动词，损害5.晋军函陵，秦军氾（fàn）南。

名词用作动词，驻扎6.朝济而夕设版焉。

名词作状语，在早晨，在晚上7.若亡郑而有益于君。

使动用法，使...灭亡8.夜缒（zhuì）而出，见秦伯。

名词作状语，在晚上（二）荆轲刺秦王1.乃遂收盛（chéng）樊於（wū）期之首，函封之。

名词用作状语，用匣子2.顷之未发，太子迟之。

形容词的意动用法，以……为迟3.太子及宾客知其事者，皆/白衣冠以送之。

名词用作动词，穿着白衣，戴白帽4.士皆瞋(chēn)目，发尽上指冠名词作状语，向上5.谨斩樊於期头，……，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。

动词用作名词，使者动词使动用法，使……闻，禀告（三）鸿门宴1.籍吏民。

名词作动词:造官吏名册和户籍册或登记2.范增数目项王。

名词作动词:使眼色,以目示意3.刑人如恐不胜。

名词作动词:以刀割刺,指施加肉刑,杀4.道芷阳间行。

名词作动词，取道5.沛公欲王关中。

名词作动词:称王6.于是项伯复夜去。

名词作状语:在夜里7.吾得兄事之。

名词作状语，像兄长一样8.日夜望将军至。

名词作状语，每日每夜9.常以身翼蔽沛公。

名词作状语，像鸟张开翅膀一样10.头发上指。

名词作状语，向上11.项伯杀人，臣活之（项伯）。

使动用法，使他活12.沛公旦日从百余骑来见项王。

使动用法，使...跟从13.素善留侯张良。

形容词作动词，友善、交好。

高中语文必修(二)（一）兰亭集序（二）赤壁赋（三）游褒禅山记1.固知一死生为虚诞。

数词的意动，把...看作一样2.齐彭殇为妄作。

形容词的意动，把...看作相等、相同看待3.足以极视听之娱。

必修一必修二词类活用大全必修一必修二词类活用大全一名词活用为动词1晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎）2越国以鄙远（意动，以……为边邑）3与郑人盟（订了盟约；建立同盟）4唯君图之（计划，考虑）5既东封郑（使…成为疆界）6阙秦以利晋（使…得利）7樊於期乃前曰（上前）8又前而为歌曰（上前）9皆白衣冠以送之（穿白衣戴白帽）10使使以闻大王（派）11乃朝服，设九宾（穿上朝服）12沛公军霸上（驻扎。

名词用作动词）13籍吏民（登记）14刑人如恐不胜（惩罚）15沛公欲王关中（称王）16先破秦入咸阳者王之（让……称王使称王）17范增数目项王（使眼色）18项王军在鸿门下（驻扎）19道芷阳间行（取道）20秦地可尽王也（称王）21亡去不义，不可不语（讲义气告诉）22侣鱼虾而友麋鹿（侣，名词的意动用法：以……为伴侣。

友，名词的意动用法：以……为朋友）23下江陵，顺流而东也（攻占）（东下）24况吾与子渔樵于江渚之上（砍柴）25歌窈窕之章（歌，名作动，朗诵）26唐浮图慧褒始舍於其址（筑舍定居）27以故其後名之曰“褒禅”（叫）28至於幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也（帮助）29后世之谬其传而莫能名者（说清楚）必修一必修二词类活用练习大全一指出下列句子中词类活用现象并解释1晋军函陵，秦军氾南2越国以鄙远3与郑人盟4唯君图之5既东封郑6阙秦以利晋7樊於期乃前曰8又前而为歌曰9皆白衣冠以送之10使使以闻大王11乃朝服，设九宾12沛公军霸上13籍吏民14刑人如恐不胜15沛公欲王关中16先破秦入咸阳者王之17范增数目项王18项王军在鸿门下19道芷阳间行20秦地可尽王也21亡去不义，不可不语22侣鱼虾而友麋鹿23下江陵，顺流而东也24况吾与子渔樵于江渚之上25歌窈窕之章26唐浮图慧褒始舍於其址27以故其後名之曰“褒禅”28至於幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也29后世之谬其传而莫能名者必修一必修二词类活用大全二、名词活用为状语1夜缒而出（夜：在夜里，名词活用为状语）2既东封郑，又欲肆其西封（东：向东）3朝济而夕设版焉（在早上；到黄昏）4进兵北略地（方位名词作状语，向北）5发尽上指冠（名词作状语，向上）6箕踞以骂曰（名词作状语，象簸箕一样）7秦兵旦暮渡易水（名词作状语，马上）8项伯乃夜驰之沛公军（名词作状语，在夜里）9吾得兄事之（名词作状语，像对待哥哥一样）10头发上指（向上）11道芷阳间行（从小路、抄小路）12间至军中（从小路、抄小路）13西望夏口，东望武昌（向西向东）14月明星稀，乌鹊南飞（向南）15其下平旷，有泉侧出（从旁边）必修一必修二词类活用练习大全二、指出下列句子中词类活用现象并解释1夜缒而出2既东封郑，又欲肆其西封3朝济而夕设版焉4进兵北略地5发尽上指冠6箕踞以骂曰7秦兵旦暮渡易水8项伯乃夜驰之沛公军9吾得兄事之10头发上指11道芷阳间行12间至军中13西望夏口，东望武昌14月明星稀，乌鹊南飞15其下平旷，有泉侧出必修一必修二词类活用大全三、使动用法1烛之武退秦师（使….退却）2若不阙秦，将焉取之？（使…亏损）3若亡郑而有益于君（使…灭亡）4舞幽壑之潜蛟（舞，动词的使动用法：使……起舞。