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755基础医学综合大纲摘要：一、前言二、考试目标三、考试内容1.生理学2.生物化学3.病理学4.药理学5.医学微生物学四、考试形式与试卷结构五、参考书目正文：【前言】《755基础医学综合大纲》是针对医学专业本科生的基础医学综合考试大纲，旨在检验学生对生理学、生物化学、病理学、药理学以及医学微生物学基本知识的理解和掌握程度。
本大纲对于指导教师教学、学生复习备考具有一定的参考价值。
【考试目标】通过本大纲的考试，学生应达到以下目标：1.掌握基础医学的基本概念、基本原理和基本方法；2.熟悉各学科的研究内容及发展趋势；3.能够运用所学知识分析解决实际问题。
【考试内容】1.生理学生理学主要研究生物体的生命现象及其规律，包括细胞生理、神经生理、肌肉生理、内脏生理、内分泌生理等方面。
学生应掌握生理学的基本概念、基本原理和基本方法，熟悉各生理系统的功能、调节及生理学在医学中的应用。
2.生物化学生物化学主要研究生物体内化学成分、化学反应及生物大分子的结构与功能。
学生应掌握生物化学的基本概念、基本原理和基本方法，熟悉生物分子的结构与功能、代谢途径及其调控机制，了解生物化学在医学中的应用。
3.病理学病理学主要研究疾病的形态学改变、功能代谢障碍及发生发展机制。
学生应掌握病理学的基本概念、基本原理和基本方法，熟悉各种疾病的病理变化、发病机制及临床表现，了解病理学在医学诊断和治疗中的应用。
4.药理学药理学主要研究药物与生物体的相互作用及作用规律。
学生应掌握药理学的基本概念、基本原理和基本方法，熟悉药物的作用机制、药效学、药动学及药物的临床应用，了解药物研究与开发的基本原则和方法。
5.医学微生物学医学微生物学主要研究病原微生物的生物学特性、传播途径、致病机制及防治措施。
学生应掌握医学微生物学的基本概念、基本原理和基本方法，熟悉病原微生物的分类、形态结构、生长繁殖特点，了解微生物在医学中的应用及防治策略。
【考试形式与试卷结构】本考试为闭卷笔试，满分100分。
药学考研，热门院校考试科目及参考书药学的考研反向：1.药物分析2.药理学3.药物代谢动力学4.药剂学5.药物化学6.制药工程学7.临床药学8.微生物与生化药学9.生物化学与分子生物学10.药学信息学11.药事管理。
药学方向考研的科目每个学校都不太一样。
中山大学要考科目：101思想政治理论，201英语一，650药理学综合参考书目：650 药理学综合：报考药理学专业的考生参考：①《分子生物学》，版本参照913分子生物学。
②《药理学》(第五版)，李端主编，人民卫生出版社。
F3308 药理学前沿：①《药理石岩方法学》，徐淑云等编，人民卫生出版社，2002。
②《现代药理实验方法》，张均用，北京医科大学/协和医科大学出版社，2002。
③《药理学前沿》，魏尔清，科学出版社，1999。
安徽医科大学要考科目：药物分析刘文英主编第六版，天然药物化学吴立军主编第五版，药物化学郑虎主编第六版，药剂学崔德福主编第六版，药事管理学吴莲主编第四版;全是人民出版社的南京医科大学考研科目：初试科目：①101政治②201英语一③669药学基础综合(生物化学、生理学、有机化学各占1/3)参考书：《普通生物化学》(第四版)郑集、陈钧辉编著，高等教育出版社;《生理学》(第六版)姚泰、吴博威主编，人民卫生出版社，2003年版;《有机化学》(上、下册)(修订版)胡宏纹等编，高等教育出版社;《临床药理学》(第二版)徐叔云主编，人民卫生出版社;《药理学》(第五版)李端主编、殷明副主编，人民卫生出版社。
中国医科大学考研科目：初试科目①101政治②201英③306西医综合或602化学综合研究方向：01临床药理学02药物分析03临床药理及药代动力学参考书目：专业课复试参考书目：《药理学》最新版杨宝峰主编人民卫生出版社华中科技大学考研科目：初试科目：①101 政治②201 英语213 德语③306 西医综合755 药学综合( 201、213 选一) ( 306、755 选一)研究方向：01临床药理02神经与分子药理03心血管药理04心血管药理学05新药开发与评价06中药药理上海交大考研科目：初试科目：①101思想政治理论②201英语一③607药理学基础研究方向：△神经药理学;分子药理学;新药研发药理学复旦大学：初试科目：①101思想政治理论②201英语一③752药学综合④--无研究方向：07 新药研究与开发(新药药理研究) 08 心血管药理09 遗传药理学与合理用药10 神经精神药理学11 药物不良反应研究12 药代动力学与合理用药13 免疫药理14 分子药理学药理学就业方向：研究所。
755基础医学综合大纲1. 755基础医学综合大纲的背景和意义：755基础医学综合大纲是医学教育中的重要文件，它对医学基础知识的学习进行了系统的总结和规范。
它的制定旨在确保医学生获得全面、系统的基础医学知识，为其未来的临床实践打下坚实的基础。
大纲的制定依据医学教育的发展需求和医学科学的最新进展，以适应医学教育的要求和社会的需求。
2. 755基础医学综合大纲的内容：755基础医学综合大纲包括多个学科的知识，如人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、微生物学、药理学等。
它涵盖了人体结构与功能、生命过程与调控、疾病发生与发展等方面的知识。
大纲中的每个学科都有相应的章节和知识点，以及对应的学习目标和要求。
3. 755基础医学综合大纲的学习方法：学习755基础医学综合大纲的关键是理解和掌握其中的知识点。
在学习过程中，可以采用多种方法，如课堂学习、实验实践、讨论交流、自主学习等。
同时，也可以结合教材、参考书和相关资料进行综合学习。
重点是要注重理论与实践的结合，培养学生的分析和解决问题的能力。
4. 755基础医学综合大纲的考核方式：755基础医学综合大纲的考核方式一般包括考试和实践两个方面。
考试形式可以是笔试、口试或者综合性考试，以检验学生对知识点的理解和掌握程度。
实践方面可以包括实验操作、临床技能训练等，以考察学生的实际操作能力和临床应用能力。
5. 755基础医学综合大纲的更新和发展：755基础医学综合大纲需要根据医学科学的发展和教育需求进行不断的更新和发展。
随着科学技术的进步和医学知识的不断积累，大纲的内容和要求也会相应调整。
此外，教学方法和评估方式的改进也会对大纲进行更新。
更新的目的是保持大纲的时效性和适应性，确保医学教育的质量和效果。
综上所述，755基础医学综合大纲是医学教育中的重要文件，它涵盖了医学基础知识的各个学科。
学习和掌握大纲的内容对于医学生的学习和未来的临床实践具有重要意义。
大纲的内容和要求需要根据医学科学的发展进行不断更新和发展，以适应医学教育的需求和社会的需求。
755基础医学综合大纲（最新版）目录1.755 基础医学综合大纲概述2.大纲的内容结构3.基础医学综合的重要性4.如何有效利用 755 基础医学综合大纲正文一、755 基础医学综合大纲概述755 基础医学综合大纲，是我国针对医学专业基础课程所制定的教学大纲。
该大纲旨在规范医学专业基础课程的教学内容，提高医学教育质量，为培养具有扎实基础理论知识和实践能力的医学人才奠定基础。
二、大纲的内容结构755 基础医学综合大纲的内容涵盖了医学专业的基础课程，主要包括以下几个方面：1.生物化学与分子生物学：研究生物分子结构与功能、生物化学反应与代谢、基因与遗传等基本概念和原理。
2.人体解剖学与生理学：研究人体各器官系统的形态结构、生长发育、生理功能及其调控机制。
3.医学生物学：探讨疾病的生物学原理、医学微生物学、免疫学等。
4.药理学：研究药物与生物体相互作用、药物作用机制、药物代谢及药物安全性等。
5.医学遗传学：研究遗传性疾病的发病机制、遗传规律及其防治措施。
三、基础医学综合的重要性基础医学综合课程对于医学人才的培养具有至关重要的作用。
首先，它为学生提供了扎实的基础理论知识，使他们能够在临床实践中更好地理解和应用各种诊疗方法。
其次，基础医学综合课程培养了学生的科研素养，使他们具备开展医学研究、解决实际问题的能力。
最后，基础医学综合课程有助于学生形成正确的医学伦理观，使他们在未来的职业生涯中始终坚守医德，为人民健康服务。
四、如何有效利用 755 基础医学综合大纲为了充分发挥 755 基础医学综合大纲在医学教育中的作用，教师和学生应共同努力：1.教师应根据大纲要求进行教学，注重理论与实践相结合，提高教学质量。
2.学生应认真学习大纲内容，掌握基本概念、原理和方法，积极参与实践环节，形成扎实的基础医学知识体系。
3.大家应关注医学领域的最新发展动态，将前沿知识融入教学与学习中，提高自身综合素质。
华中科技大学硕士研究生入学考试755《药学综合》考试大纲一、考试性质药学综合是报考我校药学专业硕士研究生的一门综合基础课程，由有机化学、分析化学和药理学三门课程组成。
旨在考察学生对药学基础课程基本概念、理论以及各方面知识的掌握程度，为进一步学习药学相关课程打下基础。
二、考试形式与试卷结构1、答卷方式：闭卷、笔试2、答题时间：180分钟3、题型比例：单选题50％简答题30％论述题20％4、参考书目：1 药学综合倪佩洲主编，《有机化学》，第六版，人民卫生出版社，2007年版。
2 药学综合陆涛主编，《有机化学学习指导》，人民卫生出版社，2007年版。
3药学综合李发美主编，《分析化学》，第六版，人民卫生出版社，2007年版。
4 药学综合李发美主编，《分析化学学习指导》，第二版，人民卫生出版社，2007年版。
5 药学综合李端主编，《药理学》，第六版，人民卫生出版社，2007年版。
6 药学综合向继洲主编，《药理学》，第一版，科学出版社，2002年版。
三、考查要点有机化学部分第一章绪论1)有机化合物与有机化学；2)有机化合物的结构；3)有机化合物的结构测定：IR、NMR、MS等；4)有机化合物的分类和构造式的表达；5)有机酸碱的概念。
第二章烷烃和环烷烃1)烷烃的构造异构；2)烷烃的命名：普通命名法及系统命名法；3)烷烃的结构与构象：乙烷、丁烷的几种典型构象的名称与稳定性分析；4)烷烃的化学反应：氧化、热裂解和卤代反应；卤代反应机理、反应进程与能量关系、过渡态理论对理解有机反应机理的促进；5)环烷烃的分类和命名；6)环烷烃的同分异构：构造异构与顺反异构；7)环烷烃的结构与化学性质：活泼性（开环）与环大小的关系；8)环己烷及取代环己烷的构象（船式和椅式、a键和e键）。
第三章立体化学基础1)平面偏振光及比旋光度；2)对映异构体和手性；3)分子的对称性和手性：对称因素、手性因素；4)对映异构体的表示方法：费歇尔投影式；5)对映异构体构型的命名：D、L命名法和R、S命名法；6)含一个或多个手性碳原子的化合物：旋光异构体的个数和相互关系；7)外消旋体的拆分；8)取代环烷烃的立体异构：顺反异构和对映异构；9）烷烃卤代反应的立体化学。
307考试大纲307考试是指《中医综合》考试，中医综合--全国硕士研究生入学考试全国统考科目之一，是为高等院校和科研院所招收中医药学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的中医药学基础知识和基本技能，评价的标准是高等学校中医药学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
其考试大纲包括如下。
一、中医基础理论（一）中医学理论体系的主要特点1.整体观念的概念、内容；2.辨证论治：病、证、症的概念和关系；辨证论治的概念；同病异治和异病同治；3.精气学说：精、气的概念；精气学说在中医学中的应用；4.阴阳学说：阴阳的含义；阴阳学说的基本内容：阴阳的一体观、阴阳对立制约、阴阳互根互用、阴阳交感互藏、阴阳的消长、阴阳的转化、阴阳的自和与平衡；5.阴阳学说在中医学中的应用：在组织结构和生理机能方面的应用；在病理方面的应用；在疾病诊断方面的应用；在疾病预防和治疗方面的应用；6.五行学说：五行的含义、五行的特性和事物与现象的五行归类、五行相生与相克、五行制化、五行相乘与相侮、五行的母子与相及。
（二）藏象学说1.藏象及藏象学说的概念与特点；藏象学说形成的基础；五脏、六腑、奇恒之腑的生理特点及临床意义；脏腑精气阴阳的概念和关系；2.五脏的生理功能与特性：心、肺、脾、肝、肾、命门的生理功能与特性；3.五脏之间的关系：心与肺的关系、心与脾的关系、心与肝的关系、心与肾的关系、肺与脾的关系、肺与肝的关系、肺与肾的关系、肝与脾的关系、肝与肾的关系、脾与肾的关系、肾与命门的关系；4.五脏与五体、五官九窍、五志、五液和季节的关系：五脏与五体的关系、五脏的外华、.五脏与五官九窍的关系、五脏与五志的关系、五脏与五液的关系、五脏与季节的关系；5.六腑：六腑的生理功能：胆、小肠、胃、大肠、膀胱、三焦的生理功能和生理特性；6.五脏与六腑之间的关系：心与小肠的关系、肺与大肠的关系、脾与胃的关系、肝与胆的关系、肾与膀胱的关系；7.奇恒之腑：脑、女子胞的生理功能、与脏腑精气的关系；（三）精、气、血、津液、神1.精的概念、功能、分类；2.气的概念、生成、运动与气化、功能分类；3.血的概念、生成、运行、功能；4.津液的概念、生成输布与排泄、功能；5.神的概念、生成、分类、作用；6.精、气、血、津液之间的关系：气与血的关系、气与津液的关系、精、血、津液之间的关系、精、气、神之间的关系；（四）经络1.十二经脉的走向、交接、分别、表里、流注次序、循行部位的重要部位与交接点；2.奇经八脉的含义及特点、主要功能、循行特点和基本功能；3.经别、别络，经筋，皮部的概念、特点和生理功能体质。
华中科技大学硕士研究生入学考试《生物化学》考试大纲（科目代码：952）第一部分考试说明一、考试性质全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。
其中《生物化学》由我校自行出题。
它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的生物化学知识而有利于我校在录取时择优选拔。
二、评价目标《生物化学》考试重点考查生物化学的基础知识、基本理论的基础上，注重考查理论联系实际的能力，说明、提出、分析和解决这些学科中出现的现象和问题。
•正确地理解和掌握有关的基本概念、理论、假说、规律和论断•运用掌握的基础理论知识和原理，可以就某一问题设计出实验方案•准确、恰当地使用专业术语，文字通顺、层次清楚、有论有据、合乎逻辑地表述三、考试形式和试卷结构o答卷方式：闭卷，笔试，所列题目全部为必答题o答题时间：180分钟o题型比例：名词解释约30％；简答约25％；分析论述约35％o满分150分第二部分考查要点一、糖类葡萄糖的结构和性质，单糖的分类，重要的单糖及其衍生物糖苷键，几种重要的寡糖（糖苷键类型和单糖单位），淀粉和糖原，肽聚糖，糖胺聚糖掌握葡萄糖的结构和性质，单糖的分类，重要的单糖及其衍生物掌握糖蛋白和蛋白聚糖的概念。
熟悉N-连接糖蛋白的概念、结构特点和糖基化位点。
熟悉O-连接糖蛋白的概念及结构特点。
了解糖蛋白寡糖链对糖蛋白新生肽链的影响。
熟悉寡糖链对糖蛋白生物活性的影响。
熟悉寡糖链的分子识别作用二、脂类脂肪酸的结构，脂肪酸的性质，天然脂肪酸脂酰甘油，三酰甘油（脂肪），磷脂酰甘油（甘油磷脂），鞘脂，鞘磷脂，鞘糖脂，萜类和甾类，胆固醇，某些萜类衍生物掌握必需脂肪酸的概念掌握生物膜的组成成分熟悉脂类的生物学功能了解甘油三酯的结构，了解常见的脂肪酸三、蛋白质通论蛋白质的化学组成，蛋白质的分类，蛋白质的大小和分子量，蛋白质的序列和蛋白质的构像掌握组成蛋白质分子的主要元素以及氮元素的组成特点掌握蛋白质一级结构的概念，维系蛋白质一级结构稳定的化学键掌握蛋白质二、三、四级机构的概念，维持二、三、四级结构稳定的化学键熟悉蛋白质的一级结构与功能的关系四、氨基酸与肽20种基本氨基酸，氨基酸的理化性质，氨基酸的分析肽键，肽的理化性质，多肽序列测定掌握构成蛋白质的氨基酸的数量及分类，氨基酸的理化性质熟悉两种特殊的氨基酸掌握肽键的构成熟悉体内重要的生物活性肽掌握肽单元、模体、结构域的概念五、蛋白质构像蛋白质构像的解析，研究蛋白质构像的方法，蛋白质立体化学原则，蛋白质多肽链的折叠熟悉蛋白质构像的解析，研究蛋白质构像的方法熟悉蛋白质的结构异常与疾病了解蛋白质的修饰异常与疾病六、蛋白质二级结构蛋白质二级结构的几种类型，二级结构的预测，超二级结构熟悉超二级结构的概念掌握二级结构的类型及特点七、球状蛋白质的结构与功能氨基酸的序列决定蛋白质的三级结构，维持蛋白质的三级结构的作用力，蛋白质的变性作用，球状蛋白质的结构域三级结构，几种重要蛋白质的结构与功能的关系掌握蛋白质三级结构，结构域的概念掌握酶原、酶原的激活熟悉蛋白质的变构效应八、蛋白质的性质蛋白质的酸碱性，蛋白质分子大小和形状，蛋白质的胶体性质与沉淀，蛋白质的分离纯化与分析，蛋白质分离纯化的一般原理，蛋白质混合物的分离纯化方法，蛋白质的测定与纯度鉴定掌握蛋白质两性解离的概念、蛋白质的等电点的概念掌握溶液稳定的两个因素掌握蛋白质变性、复性、沉淀的概念熟悉蛋白质变性与沉淀的关系掌握蛋白质的紫外吸收性质熟悉蛋白质的呈色反应九、酶酶催化的特征，酶催化的反应与酶的分类，酶的活力的测定酶促反应的动力学，酶动力学研究的意义酶催化反应高效性的机理，催化反应专一性的机理，酶作用机理举例底物浓度对酶促反应速度的影响，pH值对酶促反应速度的影响，温度对酶促反应速度的影响，酶浓度对酶促反应速度的影响，激活剂对酶促反应速度的影响，抑制剂对酶促反应速度的影响酶活性的调节，别构效应调节，共价调节酶，酶原的激活，多酶体系调节掌握单体酶、寡聚酶、多酶体系和多功能酶的概念掌握酶活性中心的概念掌握同工酶的概念了，解同工酶谱的临床意义掌握酶的催化特点，酶催化机制的形式熟悉酶与底物的诱导契合学说掌握酶的变构调节的概念；熟悉变构激活和变构抑制的概念；了解协同效应掌握化学修饰调节的概念，以及共价修饰的形式掌握酶原的激活概念；了解酶原激活的生理意义了解酶蛋白合成可被诱导或阻遏，以及酶的降解了解酶的系统命名和推荐名称，熟悉按酶所催化反应的类型的分类掌握酶活性和比活性的概念；熟悉酶促反应速率的定义掌握有哪些因素影响酶促反应速率；米氏方程掌握K m值的概念；熟悉V max的含义和林-贝氏作图熟悉pH和温度对影响酶促反应速率的机制熟悉pH和温度对影响酶促反应速率的机制掌握酶的不可逆抑制作用和可逆抑制作用的概念掌握竞争性抑制作用，以及三种可逆性抑制作用时K m值和V max的的变化了解酶先天性缺陷或酶活性异常与疾病的关系、目前临床上用于诊断疾病的相关的酶、酶的偶联测定法和酶标记测定法、基因工程中的工具酶，以及有哪些酶可用以疾病治疗十、维生素与辅酶维生素的分类脂溶性维生素：维生素A，维生素D，维生素E，维生素K水溶性维生素：维生素B1和硫胺素焦硫酸，维生素B2和黄素辅酶，泛酸和辅酶A，维生素PP和烟酰胺辅酶，维生素B6和磷酸吡哆醛磷酸吡哆胺生物素，叶酸和四氢叶酸，维生素B12和B12辅酶，维生素C，硫辛酸掌握维生素的分类和各种维生素的功能掌握B族维生素作为辅酶的形式、参与传递的基团十一、激素激素的概念，激素的分类，激素的作用特点激素的作用机理：受体及特点，cAMP—Ca2+ -钙调蛋白激活蛋白激酶途径，IP3、Ca2+-钙调节蛋白激酶途径，受体一酪氨酸蛋白激酶途径，细胞内受体途径掌握激素的分类，激素的作用特点熟悉激素的作用机理十二、核酸碱基，核苷，核昔酸DNA的结构：的一级结构，DNA的二级结构，DNA结构的不均一性和多形性，环状DNA染色体的结构RNA的结构：RNA的类型和结构特点，tRNA的结构和功能，mRNA的结构和功能，rRNA的结构和功能核酸的性质：解离性质，水解性质，光吸收性质，沉降特性，变性、复性及杂交核酸研究技术：核酸的分离纯化，限制性核酸内切酶，DNA物理图谱，分子杂交，DNA序列分析，DNA 的化学合成掌握存在于天然核酸结构中的5种碱基，DNA和RNA分别具有的碱基，碱基的原子编号，糖苷键的形成，天然核苷酸的形成熟悉核苷酸的功能，多核苷酸链书写方式。
药理学
1.他丁类药物的药理学特点与应用。
2.强心苷的药理学作用及其机理。
3.络氨酸激酶的药理学作用（没错，就是这个物质，考试的时候完全没概念，这是什么··呵呵）
4.常用高血压药分类及应用原则
5.法华林的药理作用及应用
6.甾体抗炎药和解热镇痛抗炎药的区别
7.呋塞米的不良反应
8.肾上腺素的临床应用
分析化学
1.归一化法的应用范围及优缺点
2.核磁共振中的峰裂分规律
3.质谱中怎样判定分子离子峰
4.给了3个不同沸点和极性的物质甲苯胺、萘酚和萘，用两种方法分离，一种物理的一种化学的
5.气相色谱中“相似相溶”固定相的选择规律和出峰顺序
有机化学
今年没有推断题···
合成有一个是苯合成一个间位的化合物。
这个比较常用。
还有一道写机理的题目
选择题
药理题
覆盖面很广，25题覆盖了整本书的内容。
记得的有：沙丁胺醇是什么激动剂
分析化学
考得点都还好，不偏，记得就是记得，具体题目不记得了····
有机
第一题醚的缩合是哪个科学家命名的后面就都是各种比较反应速度哪个最快哪种物质最稳定之类的，考到了4n+2 大环共平面 c负离子、正离子稳定性、哪种酯缩合最快··不过都还常见。
就是想清楚要花点时间。
华中科技大学硕士研究生入学考试《卫生综合》考试大纲一、考试性质《公共卫生综合》是报考我校公共卫生与预防医学硕士选考的一门专业基础课，旨在考察考生是否掌握预防医学的基础知识和基本技能，以及分析和解决人群疾病的发生、流行、防治措施和预防保健的实际应用能力。
二、考试形式与试卷结构1、答卷方式：闭卷，笔试2、答题时间：180分钟3、题型比例：单选题70-80%多选题10-15%论述、分析题10-15%4、参考书目：杨克敌主编《环境卫生学》第六版，人民卫生出版社金泰廙主编《职业卫生与职业医学》第六版，人民卫生出版社吴坤主编、孙秀发副主编《营养与食品卫生学》第六版，人民卫生出版社方积乾主编《卫生统计学》第五版，人民卫生出版社李立明主编《流行病学》第六版，人民卫生出版社三、考察要点1、环境卫生学：环境卫生学的研究对象和内容环境与健康的关系环境与健康关系的研究方法环境污染对健康的影响生物地球化学性疾病环境污染的来源及评价环境卫生标准。
2、劳动卫生学：1）职业性有害因素的识别、特性和控制2）职业性病损害特别是职业病的诊断和防治3）职业卫生服务和健康促进4）常见职业有害因素的监测3、营养与食品卫生学：1）各营养素的功能、食物来源、有关营养性疾病防治、膳食改善的相关措施及政策等基本理论和知识。
2）各类食品中各种有害物质污染途径、危害性、预防措施、有关法律、管理办法、检测等基础知识。
4、卫生统计学（选择题40分，分析题20分）1）定量资料的统计描述与统计推断2）分类资料的统计描述与统计推断3）简单线性回归与相关4）实验设计与调查设计基础5）常用的人口与疾病统计指标5、流行病学（选择题30分，设计分析题30分）：1）流行病学研究方法: 描述性研究队列研究病例对照研究实验流行病学研究筛检2)流行病学各论: 传染病流行病学慢性非传染病流行病学伤害流行病学分子流行病学性传播疾病四、试题样卷（略）11年，选择题就不说了，很多都是跟以往真题重复的，大题统计第一题是三个样本均均数的比较为什么不能用t检验两两比较；第二题是评价一种新的监测方法，这个用配对卡方；流病第一题是设计一个高血压的现场干预；第二题是传染病有几种传播途径，水传染病的流行病学特征有哪些，总体上还是比较容易的.....选择题延续往年风格，单选多选都有，个人感觉除了劳卫其它不是很难。
关于药学硕士专业学位研究生入学考试
初试科目设置的方案
1、药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目为三门，分别为：第一单元：政治理论，总分100 分；第二单元：英语二，总分100 分；第三单元：药学综合，总分300 分。
2、第一、第二单元的考试全国统一组织；第三单元由招生单位自主命题。
3、第三单元“药学综合”的考试范涉及五门课程，内容和分值比例分别为药物化学（20%）、药剂学（25%）、药物分析学（20%）、药理学（25%）、药事法规（10%）。
4、第三单元“药学综合”的考试难度与执业药师资格考试的难度相当；考试题型采用以选择题选择题（单选题、多选题）为主。
附件：
1. 药学硕士专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置
一
览表
2. 药学硕士专业学位硕士研究生入学考试初试科目命题及考试大纲编制单位一览表
中国药科大学2010 年7 月15 日
附件1:药学硕士专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置一览表
附件2:药学硕士专业学位入学考试初试科目命题及考试大纲编制单位一览表。
2017药学专业就业方向_2017药学专业专业介绍2017药学专业就业方向_2017药学专业专业介绍药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。
接下来，店铺为你分享2017药学专业就业前景，希望对你有帮助。
2017药学专业专业介绍一、药学专业学什么掌握药学、化学、生物学、基础医学等相关基础理论知识和一定的实验技能，具有药物研发、药物质量控制与临床应用方面的基本能力和良好的药学职业道德素养，熟悉药事管理管理的法律法规和政策，能在药学领域从事药物研发、药品生产、药物质量控制、药物临床应用、药品市场营销和监督管理等工作。
二、药学专业的培养方式是什么根据“就业导向”、“应用为本”、“能力为重”的办学理念，以国家执业药师资格准入标准为指导，创新人才培养模式。
(一)培养模式1. 校企联合共同培养。
通过实施学校与医院药学部门和医药生产经营企业的校企合作、产教融合和工学结合，开展合作办与合作育人。
2. 探索新的人才培养模式。
3. 分类指导、因材施教。
按照学生的不同兴趣、不同层次设置不同方向，根据不同的方向安排课程和实习内容。
(二)培养途径本专业通过理论和实践相结合，专业与职业相结合的途径，强化对学生的创新能力和实践能力的训练。
1.理论与实践相结合。
把一线岗位的先进技术、技能和实际案例融入教材，采用启发式、讨论式等先进教学方法进行教学，积极探索新的人才培养途径。
通过设置独立和非独立的实践课程以及集中实践教学环节加强对学生实践能力进行训练。
2.课内与课外相结合。
利用第二课堂的平台，组织和指导学生参加校内外学科技能竞赛和大学创新创业项目，强化对学生的创新能力和实践能力的训练和综合素质的提高。
通过大学生创新创业项目和学科竞赛，取得医药科技成果。
3.专业与职业相结合。
有重点地安排相应的课程，引导和训练学生参加教师能力认证培训，获得本专业的职业资格证书，提升学生的职业能力。
《基础医学综合》参考书目和考试大纲一、参考书目《生理学》第9版，人民卫生出版社《生物化学与分子生物学》第9版，人民卫生出版社《病理学》第9版，人民卫生出版社《病理生理学》第9版，人民卫生出版社《医学微生物学》第9版，人民卫生出版社二、考试内容考试范围包括医学基础学科中的生理学、生物化学、病理学、病理生理学和医学微生物学。
主要考查考生的基本医学理论知识的掌握，以下各部分分别约占总分的20%：1.生理学重点考核生理学的基本概念和理论，包括细胞的基本功能及特征，血液循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、特殊感觉器官、内分泌及生殖系统的主要功能及其发生规律，机体能量代谢特征及体温调节机制，从细胞分子水平、组织器官水平、整体水平理解机体各系统功能活动规律和调节机制，包括神经调节、体液调节和自身调节在各系统功能调节中的作用和规律，各系统在维持机体稳态中的作用。
2.生物化学主要考查蛋白质的组成、结构与功能及理化性质；酶的分子结构、作用原理及酶动力学、酶的调节；三大物质（糖类，脂质，蛋白质）物质代谢及其调节；核酸的结构与功能，讨论核酸的复制合成及损伤修复，转录及RNA的加工、降解，蛋白质的生物合成及合成后加工，基因表达调控，基因工程技术；肝脏的生物化学；阐述细胞信号转导及效应。
常用分子生物学技术的原理及其应用。
应掌握一些重要的生化专业英文名词。
3.病理生理学主要考核疾病、健康、亚健康、衰老、康复、脑死亡等概念，疾病原因、条件、诱因、危险因素、疾病发生发展一般规律等；掌握三种脱水、水中毒、水肿、低钾血症、高钾血症、四种单纯性酸碱平衡紊乱、四种缺氧、发热、应激、细胞增殖和凋亡、缺血再灌注损伤、休克、多器官功能障碍、弥散性血管内凝血的概念、原因、发生机制和对机体的影响；掌握心力衰竭、呼吸衰竭、肝功能不全、肾功能不全的概念、机体的代偿反应和功能代谢改变。
4.病理总论部分要求掌握细胞和组织的适应与损伤、血液循环障碍、炎症与修复和肿瘤章节中有关的概念及病理改变特点，病理各论部分要求掌握各系统常见的代表性疾病的病理改变特点及其临床病理联系，包括风湿性心脏病，动脉粥样硬化及冠心病，高血压病，慢性心瓣膜病变，亚急性细菌性心内膜炎，各类肺炎，慢性支气管炎，肺气肿，急性呼吸窘迫综合征，肺源性心脏病，矽肺，肺癌，胃溃疡，菌痢，消化道肿瘤，病毒性肝炎，肝硬化，肝癌，各型肾小球肾炎，急慢性肾盂肾炎，系统性红斑狼疮，艾滋病，各型甲状腺疾病，甲状腺肿瘤，慢性宫颈炎，宫颈上皮内瘤样变，宫颈浸润癌，各型乳腺癌。
华中科技大学2002年硕士研究生入学考试试题一、选择题1.膜蛋白的功能不包括（D）A.作为信号受体B.作为离子通道C.作为酶D.储藏能量2.蛋白聚糖中的糖包括（C）A.肽聚糖B.几丁质C.透明质酸D.葡聚糖3.蛋白质中提供糖基化位点的侧链来自下列哪一种氨基酸残基（C）A.甘氨酸B.天冬氨酸C.丝氨酸D.色氨酸4.鞘氨醇不是下列什么物质的组成成分（B）A.神经酰胺B.磷脂酰乙醇胺C.神经节苷脂5.在pH7 条件下电泳，下列什么物质会向阴极移动（B）A.糖胺聚糖B.磷脂酰胆碱C.多聚谷氨酸D.多聚腺苷酸6.动植物来源的脂肪酸多是（D）A.奇数脂肪酸B.20C-30C之间C.反式脂肪酸D.偶数脂肪酸7.下列哪一种试剂可以用于标记蛋白质的N端（B）A.甲醛B.丹磺酰氯C.二异苯基磷酸P385D.TPCK P3688.属于同一蛋白质家族成员，其氨基酸序列中的哪些氨基酸出现差异可能性最小（A）A.形成功能部位（活性部位）的氨基酸B.和底物专一性或配基专一性有关的氨基酸C.与种属来源有关的氨基酸9.认为肽键是平面结构的重要依据是（D）A.肽键的键长0.132nm，等于碳碳双键之长B.肽键的键长0.132nm，等于碳氮双键之长C.肽键的键长0.132nm，介于碳碳双键和碳碳单键之间D.肽键的键长0.132nm，介于碳氮双键和碳氮单键之间10.不属于还原糖的糖有（A）A.蔗糖B.麦芽糖C.葡萄糖D.乳糖11.提取细菌膜蛋白时使用去污剂（表面活性剂）的作用是（B）A.破坏二硫键B.破坏疏水作用，使非极性基团暴露于水中C.破坏离子键D.去掉细胞壁12.以下结合蛋白质多肽链与非肽链部分不以共价键相连的是（A）A.脂蛋白B.胶原蛋白，一种糖蛋白C.琥珀酸脱氢酶，一种含有FAD的黄素蛋白13.蛋白质不具有下述哪种功能（F）A.提供能量B.运输C.防御D.加速化学反应E.调节F.储存遗传信息14.下列哪种肽段易于形成α -螺旋（C）A.多聚甘氨酸B.多聚脯氨酸C.多聚（丙氨酸-缬氨酸）15.如果胰蛋白酶不能消化某种蛋白质，说明该蛋白质在组成上不含（C）A.甘氨酸B.缬氨酸C.精氨酸D.苯丙氨酸16.β转角中肽链主链出现（C）度回折A.80B.60C.180D.15017.判断2,3-二磷酸甘油酸是血红蛋白别构调节物的证据可能是该物质（A）A.使血红蛋白的氧合曲线更加S 型B.使血红蛋白的氧合曲线变成双曲线型C.自身与血红蛋白结合曲线为S 型18.NAD+/NADH+H+辅酶在反应中转移的电子应表示成（C）A.H-B.HC.2H19.阳光维生素的意思是阳光的能量使动物的某种维生素原变为维生素，这种维生素原是（B）A.β -胡萝卜素B.7-脱氢胆固醇C.视紫红质D.色氨酸20.TPCK 抑制胰凝乳蛋白酶的根本原因是（C）A.TPCK类似酶的底物B.TPCK与酶的丝氨酸残基反应，使该丝氨酸不能作为广义酸碱催化剂C.TPCK与酶的组氨酸残基反应，使该组氨酸不能作为广义酸碱催化剂D.TPCK改变了酶的一级结构21.作为典型催化剂的酶具有下列哪一种能量效应（B）A.增加活化能B.降低活化能C.提高产物能量水平D.降低反应物能量水平22.修饰碱基主要存在于下列哪种核酸中（C）A.rRNAB.mRNAC.tRNAD.核DNAE.线粒体DNA23.在溴化乙锭-氯化铯密度梯度离心时，相同分子量的DNA，沉降最快的是（A）A.闭环DNAB.开环DNAC.双链线形DNA24.DNA的Tm不与什么有关（A）A.DNA的分子量B.DNA的GC含量C.DNA的纯度D.缓冲液组成25.ACTH 作用肾上腺时，导致的细胞响应包括（D）A.受体获得酪氨酸激酶活性B.受体激活引起细胞膜钾离子通道改变C.G蛋白激活，抑制腺苷酸环化酶D.cAMP与钙离子浓度升高26.生物膜中最丰富的脂类是（A）A.磷脂B.胆固醇C.糖脂D.三酰甘油27.Ribozyme是（B）A.蛋白质B.核酸C.糖D.脂28.胰岛素与受体结合后，受体细胞质区域（D）A.具有丝氨酸/苏氨酸激酶活性B.结合G蛋白C.激活磷脂酶D.具有酪氨酸激酶活性29.被丝氨酸蛋白激酶作用的蛋白质将（B）A.去掉磷酸丝氨酸上的磷酸基团B.从ATP 获得一个磷酸基团，使丝氨酸磷酸化C.从GTP 获得一个磷酸基团，使丝氨酸磷酸化D.水解ATP而获得磷酸基团30.限制性内切酶EcoRⅠ作用对象是（D）A.蛋白质B.RNAC.单链DNAD.双链DNA二、分析题1、某同学在提取酶的过程中发现酶已经失活，一个原因是由于操作不当引起酶的变性，请问有哪些因素会引起变性？还有什么因素可能引起失活？如果认为酶的失活不是由于变性引起的，请提出一种推测，并设计一个实验路线予以证明。
300分180分钟基础医学约65%（其中生理学约25%生物化学约25%病理学约15%）临床医学约35%（其中内科学约20%外科学约15%）四、试卷题型结构A型题第1~90小题，每小题1.5分，共135分第91~120小题，每小题2分，共60分B型题第121~150小题，每小题1.5分，共45分X型题第151~180小题，每小题2分，共60分Ⅳ.考查内容一、生理学(一)绪论1.体液、细胞内液和细胞外液：机体的内环境和稳态。
2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。
3.体内反馈控制系统。
（二）细胞的基本功能1.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。
2.细胞的跨膜信号转导：由G蛋白耦联受体、离子通道型受体和酶联型受体介导的信号转导。
3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。
4.刺激和阈刺激，可兴奋细胞（或组织），组织的兴奋，兴奋性及兴奋后兴奋性的变化：电紧张电位和局部电位。
5.动作电位（或兴奋）的产生和它在同一细胞上的传导。
6.神经-骨骼肌接头处的兴奋传递。
7.横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩耦联和影响收缩效能的因素。
（三）血液1.血液的组成、血量和理化特性。
2.血细胞（红细胞、白细胞和血小板）的数量、生理特性和功能。
3.红细胞的生成与破坏。
4.生理性止血，血液凝固与体内抗凝系统、纤维蛋白的溶解。
5.ABO和Rh血型系统及其临床意义：输血原则。
（四）血液循环1.心肌细胞（主要是心室肌和窦房结细胞）的跨膜电位及其简要的形成机制。
2.心肌的生理特性：兴奋性、自律性、传导性和收缩性。
3.心脏的泵血功能：心动周期，心脏泵血的过程和机制，心音，心脏泵血功能的评定，影响心输出量的因素。
4.动脉血压的正常值，动脉血压的形成和影响因素。
5.静脉血压、中心静脉压及影响静脉回流的因素。
6.微循环、组织液和淋巴液的生成与回流。
7.心交感神经、心迷走神经和交感缩血管神经及其功能。
华中科技大学硕士研究生入学考试《药学综合(一)》考试大纲（科目代码：755）一、考试性质药学综合是报考我校药学专业硕士研究生的一门综合基础课程，由有机化学、分析化学和药理学三门课程组成。
旨在考察学生对药学基础课程基本概念、理论以及各方面知识的掌握程度，为进一步学习药学相关课程打下基础。
二、考试形式与试卷结构1、答卷方式：闭卷、笔试2、答题时间：180分钟3、题型比例：单选题 50％简答题 30％论述题 20％三、考查要点有机化学部分本课程理论部分着重介绍有机化学的基本结构理论、各类化合物的结构、命名、性质和合成等方面的知识，强调学生灵活运用有机基本理论来解释、分析实验现象、结果的能力。
通过本课程的学习，要求学生：（1）掌握各类有机化合物的命名法、有机化合物的异构现象（碳链、位置及官能团异构、构象、顺反及对映异构）；（2）应用价键理论和共振论的基本概念，理解典型有机化合物的基本结构；（3）掌握立体化学的基本知识和基本理论；（4）能运用电子效应（诱导与共轭）理论，理解结构与性质的关系，解释某些有机反应的问题；（5）初步掌握碳正离子、碳负离子、碳游离基、碳烯等活性中间体及其在有机反应中的作用；（6）掌握重要亲核取代、亲电取代、亲电加成、亲核加成和游离基反应的历程，并能初步运用以解释相应的化学反应。
（7）掌握各类有机化合物的基本性质与重要有机化学反应：取代、加成、消除、氧化、酯化、酰化、脱羧、偶联等反应，以及它们在有机合成上的初步运用。
第一章绪论1、有机化合物的分类和构造式的表达；2、有机酸碱的概念。
重点内容：有机酸碱理论。
第二章烷烃和环烷烃1、烷烃和环烷烃的分类、命名、构造异构；2、烷烃的结构与构象分析；3、烷烃的化学反应：氧化、热裂解和卤代反应；卤代反应机理、反应进程与能量关系、过渡态理论对理解有机反应机理的促进；4、环烷烃的结构与化学性质：活泼性（开环及开环方向）与环大小的关系；5、环己烷及取代环己烷的构象（船式和椅式、a键和e键）。
重点内容：自由基取代反应、构象分析、小环化合物的化学特性。
第三章烯烃1、烯烃的异构：碳链异构、位置异构、顺反异构（含两个或更多个双键的异构）。
2、烯烃的命名：（系统命名）3、烯烃的化学性质：加成反应（加氢、卤化氢、硫酸、水、次卤酸、硼氢化反应）。
氧化反应（高锰酸钾氧化、臭氧氧化）。
聚合反应，α-H的卤代反应。
4、烯烃加成反应历程：（正碳离子、翁离子），马氏定则的理论解释（用诱导效应和正碳离子的稳定性进行解释）。
5、碳正离子的结构、相对稳定性和重排；6、烯烃制备：炔烃的还原；醇的失水；卤烷脱卤化氢。
重点内容：亲电加成反应及其历程。
第四章炔烃和二烯烃1、炔烃和二烯烃的结构、分类和命名。
2、炔烃的化学性质：加成反应（加氢、卤素、卤化氢、水、醇），氧化反应，炔烃的活泼氢反应。
3、共轭二烯烃的化学性质（1.2加成与1.4加成、烯丙基碳正离子的稳定性、速度控制与平衡控制）,1、4——加成反应（用共振论解释），Diels-Alder反应电环化反应。
4、共轭效应。
重点内容：炔烃的亲电加成反应、二烯烃的共轭加成、共轭效应。
第五章立体化学基础1、平面偏振光及比旋光度；2、对映异构体和手性；3、分子的对称性和手性：对称因素、手性因素；4、对映异构体的表示方法：费歇尔投影式；5、对映异构体构型的命名：R、S命名法；6、含一个或多个手性碳原子的化合物：旋光异构体的个数和相互关系；7、外消旋体的拆分；8、取代环烷烃的立体异构：顺反异构和对映异构；9、烷烃卤代反应和烯烃与卤素加成反应的立体化学。
重点内容：R、S构型命名法，费歇尔投影式表示方法、有关反应的立体化学特征。
第六章芳烃1、苯的结构与命名。
2、开库勒结构式，共振论及其对苯分子结构式的解释。
3、芳香烃的化学性质：取代反应（卤化、硝化、磺化、烷基化）反应历程。
氧化反应：苯环的氧化，侧链的氧化。
加成反应：加氢、加氯。
4、多环芳烃：萘结构、性质（取代、氧化、加氢）。
5、非苯芳烃——Huckel规则，环辛四烯负离子，奥，轮烯。
重点内容：芳烃的亲电加成反应，休克尔规则。
第七章卤代烷1、卤代烷的结构、分类和命名；3、亲核取代反应：S N1、S N2机理及各自的立体化学特征；5、影响亲核取代反应的因素：从底物结构、离去基团、亲核试剂、溶剂等角度考虑；6、消除反应：E1、E2机理及各自的立体化学特征，消除产物与底物结构的本质联系；7、格氏试剂的制备和用途。
重点内容：亲核取代反应和消除反应。
第八章醇、酚和醚1、醇、酚、醚的结构、分类和命名；2、醇的化学性质： O－H键的断裂（酸性），C－O键的断裂（亲核取代反应，成醚反应，消除反应，成酯反应等），氧化和脱氢反应；3、二元醇的反应：高碘酸或四醋酸铅氧化，频哪醇重排；4、醇的制备；5、酚的化学反应；6、醚的化学性质：碱性，醚键的断裂，自动氧化；7、醚的制备：醇分子间脱水，威廉姆逊合成法；8、环氧化物结构及化学反应：酸、碱条件下开环的方向性和立体化学。
重点内容：醇酚醚的化学反应及各自的制备方法。
第九章醛和酮1、结构、分类和命名；2、醛、酮的化学性质：羰基上的加成反应（与HCN、NaHSO3、ROH、H2O、与金属有机化合物的加成、与胺及氨的衍生物的加成）；α—活泼氢的反应。
（烃基的卤代、卤仿反应、羟醛缩合、曼尼希反应）；3、氧化和还原反应，（Tollens试剂，Fehling试剂），还原反应（催化加氢，用金属氧化物还原，Clemmenson 反应），Cannizzaro反应；4、维梯希反应、安息香缩合反应；5、α，β—不饱和醛酮的反应（加格氏试剂、HCN、麦克尔加成）；6、亲核反应历程：（简单的加成反应历程，加成—消去反应历程，羰基加成反应的立体化学）；7、醛酮的制备：（醇的氧化或脱氢，炔烃的水合，同碳二卤烃水解，Friedel—Crafts 酰化反应）。
重点内容：醛酮的亲核加成反应及其制备方法，醛酮缩合反应及其应用。
第十章羧酸和取代羧酸1、羧酸的结构、分类和命名；2、羧酸的结构与酸性：重点介绍电子效应对酸性的影响；3、羧酸的化学性质：重点介绍羧酸转化为羧酸衍生物的反应；4、羧酸的制备：介绍羧酸的各种制备方法；5、取代羧酸：重点介绍卤代羧酸和羟基羧酸的化学特性和制备方法。
重点内容：电子效应对酸性的影响，羧酸及取代羧酸的反应。
第十一章羧酸衍生物1、羧酸衍生物的结构和命名；2、羧酸衍生物的化学反应：（1）亲核取代反应：水解、醇解、氨解反应；（2）与有机金属化合物的反应：与格氏试剂和烃基铜锂试剂的反应；（3）还原反应：金属氢试剂还原、Rosenmund还原、Bouveult-Blanc还原等；（4）酰胺的特性：酸碱性、Hofmann降解等；3、羧酸衍生物的制备方法；重点内容：羧酸衍生物的化学反应。
第十二章碳负离子的反应1、酯缩合反应：克莱森缩合及其历程、交叉酯缩合、Dieckmann缩合等；2、乙酰乙酸乙酯与丙二酸二乙酯在有机合成中的应用；3、迈克尔加成。
重点内容：相关碳负离子的反应。
第十三章有机含氮化合物1、硝基化合物的结构、分类、命名和化学反应；2、胺类化合物的结构、分类和命名；3、胺的制备；4、胺的化学反应：胺的碱性及影响胺的碱性的因素；烃基化、酰基化及磺酰化；与亚硝酸的反应及其应用；芳环上的卤代、硝化、磺化；芳胺与醛酮的缩合反应；5、重氮化合物和偶氮化合物（1）芳香重氮盐的制备与结构；（2）芳香重氮盐的反应：被卤素、氰基、硝基、氢原子的取代；还原、偶合以及在有机合成中的应用。
6、季铵盐和季铵碱：季铵盐的命名、性质及应用；季铵碱的制备、性质(Hofmann消除)。
重点内容：氨的性质与制备方法。
第十四章杂环化合物1、杂环化合物的分类和命名2、六元杂环化合物（1）吡啶：电子结构及芳香性；物理性质；碱性；化学反应（2）喹啉和异喹啉：结构；化学反应；合成3、五元杂环化合物：吡咯、呋喃、噻吩：电子结构及芳香性；化学反应。
重点内容：基本杂环化合物的命名、结构特征及化学性质。
此外，考试内容新增各种类型化合物的基本波谱特征。
分析化学部分第二章误差和分析数据处理1、与误差有关的基本概念：准确度与误差，精密度与偏差，系统误差与偶然误差；提高分析结果准确度的方法。
2、有效数字及其运算法则。
3、基本统计概念：偶然误差的正态分布和t分布，平均值的精密度和置信区间，显著性检验，可疑数据的取舍，相关与回归。
重点内容：精密度与偏差，有效数字及其运算法则。
第三章滴定分析法概论1、滴定反应必须具备的条件；2、标准溶液及其浓度表示方法；3、滴定分析法中的有关计算。
4、各类滴定分析方法的基本概念和基本计算（滴定分析的特点、滴定曲线、指示剂、滴定误差和林邦误差计算公式、滴定分析中的计量关系、标准溶液的浓度和滴定度有关的计算、待测物质的质量和质量分数的计算）；5、标准溶液和基准物质。
重点内容：各类滴定分析方法的基本概念和基本计算。
第四章酸碱滴定法1、水溶液中弱酸各型体的分布和分布系数；各种类型溶液pH值的计算；2、酸碱指示剂的变色原理；指示剂的变色范围及其影响因素；指示剂的选择原则；3、强酸（碱）、一元弱酸（碱）、多元酸（碱）的滴定曲线特征，及影响滴定突跃范围的因素；一元弱酸（碱）、多元酸（碱）能否准确滴定可行性的判断；强酸（碱）、一元弱酸（碱）滴定终点误差的计算；酸碱标准溶液的配制与标定；直接或间接测定原理及测定结果的计算。
4、非水溶液中酸碱滴定法基本原理；溶剂的分类，溶剂的性质（离解性、酸碱性、极性、均化效应和区分效应），溶剂的选择，非水溶液中碱的滴定。
重点内容：1、指示剂的选择原则；2、强酸（碱）、一元弱酸（碱）、多元酸（碱）的滴定。
第五章配位滴定法1、配合物各型体的分布和分布系数；2、配位平衡，配位滴定曲线，金属指示剂，标准溶液的配制和标定，配位滴定的终点误差，配位滴定中酸度的选择和控制，提高配位滴定的选择性；3、配位滴定方式。
重点内容：配位平衡。
第六章氧化还原法1、氧化还原反应及特点；条件电位及其影响因素；氧化还原反应进行程度的判断；影响氧化还原反应速度的因素；2、氧化还原滴定曲线及其特点、指示剂及应用；3、碘量法、高锰酸钾法、亚硝酸钠法的基本原理、指示剂、标准溶液的配制与标定；溴酸钾法和溴量法。
重点内容：1、氧化还原反应及特点；2、碘量法、高锰酸钾法。
第七章沉淀滴定法和重量分析法1、银量法指示终点方法：铬酸钾指示剂法、铁胺钒指示剂法和吸附指示剂法。
2、重量分析法分类；基本概念：沉淀法、挥发法、沉淀形式、称量形式、溶度积和溶解度；影响沉淀溶解度、沉淀纯度的因素；沉淀条件的选择；称量形式与分析结果的计算。
重点内容：沉淀滴定法和重量分析法基本概念。
第八章电位法和永停滴定法1、电化学分析法及其分类；基本概念：化学电池的组成、相界电位、液接电位、指示电极、参比电极；pH玻璃电极构造、响应机制及pH测量原理和方法，注意事项；离子选择电极Nernst方程式，电位选择性系数；2、电位滴定法原理和特点，确定终点的方法；3、永停滴定法的原理、I-V滴定曲线。
