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第17课《壶口瀑布》同步练习（含答案）-部编版语文八年级下册17.《壶口瀑布》同步练习（后附答案）作业分层一：语言运用与积累1.根据拼音写汉字（重点词语积累）（1）____________gào jiè（2）____________tuīsǎng（3）____________chíchěng（4）____________ xuán wō（5）____________hán jìn（6）____________yūhuí（7）____________ qián hūhòu yōng（8）____________ n ùbùkěè情境化：shàshí____________，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用zhèněr yùlóng____________的掌声，向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
2.根据意思写词语（重点词语积累）（1）____________：纵马疾驰；奔驰。
（2）____________：形容声音很大。
（3）____________：深得无法测量。
形容很深。
（4）窟窟窍窍[k ūqiào]：指窟窿。
（5）____________：形容雄壮的队伍或浩大的声势。
（6）____________：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。
旧时形容官员出行，随从的人很多。
（7）____________：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。
3.下列划线词语使用有误的一项是（）A.我们家家教非常严，父亲常常告诫我们，要清清白白做人、踏踏实实做事。
B.站在左宗棠故居前，我不禁浮想联翩，仿佛看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。
C.一辆辆运输车驶入，大型机器轰鸣声震耳欲聋，可以看出施工现场一派繁忙。
D.一起看完女排世锦赛候，观众们兴奋地说说笑笑，前呼后拥地走出了赛场。
17 壶口瀑布1．【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。
弥．漫( ) 推搡．( ) 霎．时( ) 驰骋．( ) 横⎩⎪⎨⎪⎧ （横溢） （蛮横） 重⎩⎪⎨⎪⎧ （凝重） （重复） 2．【辨清字形】 根据拼音写汉字。
寒jìn( ) yū( )回寻mì( ) 旋wō( )粉suì( ) 雾ǎi( )浓suō( ) bó( )大⎩⎪⎨⎪⎧chěng（ ）怀pìn（ ）任 ⎩⎪⎨⎪⎧mó（ ）难按mó（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧告jiè（ ）jiè（ ）除 ⎩⎪⎨⎪⎧xié（ ）而不服xiá（ ）客 3．【识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。
(1)震耳欲聋：__________________________________________________________(2)前呼后拥：__________________________________________________________(3)________：形容雄壮的队伍和浩大的声势。
(4)________：勇敢地一直向前进。
(5)________：寒战。
(6)________：回旋；环绕。
4．全文写了作者________次到壶口看瀑布的情形。
课文第二段，写____________壶口瀑布，给他留下了深刻的印象。
第三至五段，写____________。
这一次，壶口瀑布给他留下的印象是声势浩荡。
第六段中“黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前”几句，写出了作者__________________。
5．下列表述错误的一项是( )A ．壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷，河床至此非常狭窄，形如“壶口”，河水急跌而下，汹涌奔腾，声震天地。
本文描述的就是这一胜景。
B ．本文作者梁衡，当代作家。
代表作有《夏感》《觅渡，觅渡，渡何处？》《跨越百年的美丽》《千年一叹》等。
部编版八年级下册语文第 17课《壶口瀑布》同步练习一、基础知识1．下列划线字注音完全正确的一项是（）A．寒噤（jìn）驰骋（chénɡ）潺潺成溪（chán）B．霎时（shà）雾霭（ǎi）怒不可遏（è）C．告诫（jiè）漩涡（xuán）雾气弥漫（ní）D．出轧（zhá）彩虹（hónɡ）汩汩如泉（ɡū）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．驰骋推推搡搡震耳欲聋奋力抗争B．旋涡如丝如楼挟而不服汩汩如泉C．雾霭怒不可遏窟窟窍窍搏大宽厚D．番身钢板出轧浪沫横谥潺潺成溪3．下列划线成语使用不正确的一项是（）A．雷茜儿小姐怒不可遏地匆匆走到卧室里，两眼冒火，脸颊通红。
B．在喜迎国庆演讲会上，我班张浩同学声音洪亮，震耳欲聋，博得了阵阵掌声。
C．我真诚希望你们以此为起点，勇往直前，全身心投入到现代科学、投身到科学的应用中去。
D．两兄弟从未经历过这种欢迎场面，只能面面相觑，在前呼后拥下穿过人墙。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．最使我彷徨的，是当时的唯一办法：以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。
B．2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时期”。
C．他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。
D．对于校园暴力事件，我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么？还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么？5．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（）A．果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。
B．我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。
C．山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。
D．而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。
17壶口瀑布1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.俯．视(fǔ) 漩．涡(xuán) 推推搡．搡(sǎng)B.霎．时(shà) 雾霭．(ǎi) 怒不可遏．(è)C.告诫．(jiè) 出轧．(yà) 汩．汩如泉(gǔ)D.驰骋．(chěng) 迂．回(yū) 挟．而不服(xié)2.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )A.果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。
B.当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。
C.当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。
D.我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。
3.下列诗句与黄河无关的一项是( )A.派出昆仑五色流,一支黄浊贯中州。
B.大漠孤烟直,长河落日圆。
C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
D.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
4.导学号53944055阅读下面的文字,完成后面的问题。
①第二次我专选了个枯水季节。
春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。
我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。
我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处,这便是“壶口”。
我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。
河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。
当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。
部编版八年级语文下册第五单元第17课壶口瀑布一、语言文字运用1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．俯．视（fǔ）漩．涡（xuán）推推搡搡．（sǎng）B．霎．时（shà）雾霭．（ǎi）怒不可遏．（è）C．告诫．（jiè）出轧．（yà）汩．汩如泉（gǔ）D．驰骋．（chěng）迂．回（yū）挟．而不服（xié）【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
C 项，注音有误，“出轧”的“轧”在这里应读“zhá”。
2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．驰骋推推搡搡震耳欲聋奋力抗争B．旋涡如丝如楼挟而不服汩汩如泉C．雾霭怒不可遏窟窟窍窍搏大宽厚D．番身钢板出轧浪沫横谥潺潺成溪【答案】A【解析】B项，如丝如缕。
C项，博大宽厚。
D项，翻身、浪沫横溢。
3．请为下面句中横线处选择恰当的选项。
（1）果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像____________。
A．一匹宽广的缎子B．一条咆哮的巨龙C．一锅正沸着的水D．一场无比喧嚣的盛宴（2）尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，_______；或淌过石板，____；或被夹在石间，_______。
还有那顺壁挂下的，亮晶晶的_________……A．如丝如缕B．潺潺成溪C．汩汩如泉D．哀哀打旋【答案】（1）C （2）C B D A【解析】此题考查学生补写句子的能力。
解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。
第（1）句中“涛声隐隐如雷”“雾气弥漫”是河流的外在特点，与这两个特点对应的喻体只能是“一锅正沸着的水”，故选C。
壶口瀑布课时练一、语基达标训练1．下列加点字的注音有误的一项是()A．俯．视(fǔ)漩．涡(xuán)推推搡．搡(sǎng)B．霎．时(shà)雾霭．(ǎi)怒不可遏．(è)C．告诫．(jiè)出轧．(yà)汩．汩如泉(gǔ)D．驰骋．(chěng)迂．回(yū)挟．而不服(xié)2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．驰骋推推搡搡震耳欲聋奋力抗争B．旋涡如丝如楼挟而不服汩汩如泉C．雾霭怒不可遏窟窟窍窍搏大宽厚D．番身钢板出轧浪沫横谥潺潺成溪3．下列句子中标点符号使用无误的一项是()A．我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。
B．它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉。
或淌过石板，潺潺成溪。
或被夹在石间，哀哀打旋。
C．其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去——我在雾中想寻找想象中的飞瀑。
D．它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。
4．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()A．培训以后，他思路开阔，大不同于以往，真当另眼相看．．．．。
B．美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深．．．．。
C．目前，我们有很多问题亟待解决，首当其冲．．．．要解决产品质量问题。
D．为了逃避公安机关的打击，这个贩黄窝点曾两次停业，待风声一过又东山再起．．．．。
5．填入下面句中横线处的短语恰当的一项是()果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像________。
A．一匹宽广的缎子B．一条咆哮的巨龙C．一锅正沸着的水D．一场无比喧嚣的盛宴6．将下列句子连接成意义连贯的一段话，排序最恰当的一项是()①走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。
下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
壶口瀑布一、基演1．下边的文字，达成(1) － (4) 。
只管，口是不可以尽收一川黄浪，于是又有一些各自路而走的，乘隙而的，折返迂回的，它在槽两的壁上散开来，或石，如泉；或淌石板，潺潺成溪；或被在石，哀哀打旋。
有那壁挂下的，亮晶晶的如如⋯⋯而全部都在湿的水中，罩在七色彩虹中，像一曲ji āo xi ǎng，一幅写意画。
(1)加点字注音，依据拼音写出相的字。
乘隙 ( xì)( mì) 潺潺( chán)．．．ji āo xi ǎng(交响 )(2)文中有字的一个是“ 湿”，个的正确写法是“ 湿淋淋”。
(3)文中“ 路”的意思是：行通道路；“迂回”的意思是：盘旋，。
(4)段运用了比、人和排比的修辞手法。
2．以下句子中，加点使用不正确的一是( D)A．面人的暴行，革命志士勃然大怒。
．．．．B．部影的面很壮，攻千万一而上，真是动人心魄。
．．．．C．他官廉洁，就任何地方都不喜前呼后。
．．．．D．自室特别寂静，他不当心把笔掉在地上，只管声音很但听得很清楚，震耳欲．．．的。
．( 分析： D“震耳欲”形容声音很大。
用在句中不合境。
)3．下边文段中，第①③两句各有一病，提出改正意。
①12 月 15 日，受大降温天气的影响，黄河口段开始大面流凌的象。
② 口瀑布两岸的岩石和上也开始凝一排排美壮的冰挂，晶剔透，造型各异，与瀑布中舞的彩虹交相映，冬日的口瀑布平增了几分秀色。
③ 多旅客听着瀑布呼喊，声与笑声此起彼伏。
(1)第①句改正意：搭配不妥，将“开始”改“出”，或把“的象”去掉。
(2)第③句改正意：成分残破，在“瀑布”的后边加“的声音”。
4． (2017 · 港 ) 睁开想仿写一句，使之与前文组成排比句。
我喜仰望湛广袤的天，因它使我的心宁静；我喜测量雄伟高大的崇山，因它使我的心；我喜广无垠的海洋，因它使我的心广。
5．下边句中横适合的。
(1)果真，在半山腰就听涛声如雷，河谷里气洋溢，我大着胆量下到里，那河就像C。
17 《壶口瀑布》（课后解析）一、参考答案：雨季益口瀑布的特点：隐隐如雷，震耳欲聋。
枯水季壶口薄布的特点：降隆冲去、轰然而下，润泪如泉、潺成溪，哀哀打旋、如丝如线。
写“脚下的石”：从脚下石头的角度看眼前的河水，表现了黄河坚韧不拔、奋力抗争的特点。
表达了作者对壶口瀑布的赞美之情，对自己身为黄河的子孙面感到骄做和自豪。
解析：第2段写雨季的壶口瀑布，第3、4段写枯水季的瀑布，第5段写脚下的石。
从这2至5段中筛选关键词句进行归纳概括，并体会作者的思想感情。
二、参考答案：第3段从河床角度看，河水在上游的特点：由地理构造“丁“字形状，写壶口瀑布得名的原因，又描写了上游的水势。
第4段从水流角度看：河水在龙槽壶口的特点———凝重、猛烈。
第5段从脚下石头角度看：眼前河水的特点———坚韧不拔。
解析：抓住第3、4、5段的主要内容分析。
三、参考答案：1车还在半山腰就听见声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。
运用比喻，将涛声比作雷声，把河水比作沸水，写出了壶口瀑布水势浩大、上下翻滚的景象，突出了黄河令人震撼的气势。
2.什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。
于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……写出了壶口瀑布惊心动魄的形象，令人震撼。
3.当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。
我听了不觉打了一个寒嘴。
从侧面烘托激流汹涌，水流之急，水力之大。
4.造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？这句话运用反间句式表达了造物者是要在这壶口中浓缩一个世界（既指客观世界，也指主观世界）的意思，给人以强烈的感染，而且立意深刻。
5.黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。
运用排比、拟人的修辞手法，议论、抒情的表达方式和借物输人、借景抒情的表现手法，表现了黄河宽厚的雄壮之美，前仆后继、勇往直前的精神。
17、壶口瀑布——群文阅读怎样赏析句子? ——从修辞手法的角度入手本文在描绘景物时，运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。
如“而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画”，用比喻的修辞手法写出黄河水的声音之美，水的颜色、态势之美，表达出作者的喜悦、赞美之情。
【考点解读】从修辞手法的角度赏析句子，是阅读写景散文的一个重要知识点，也是中考阅读的一个高频考点。
常见的考查方式如下：1、请从修辞手法的角度赏析下面句子。
2、文中画线句子运用了什么修辞手法? 请简析其表达效果。
【技法点拨】解答此类问题，采取以下步骤可保证万无一失。
1、判断修辞手法。
结合上表中的判断依据加以判断。
另外，要注意概括全面。
如“或钻石觅缝，汩汩如泉; 或淌过石板，潺潺成溪; 或被夹在石间，哀哀打旋”一句，除了运用排比，还有拟人。
2、分析描写对象。
从修辞手法的角度分析描写对象的特征。
如“浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落”一句，运用比喻的修辞手法，写出了洪流向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下的画面。
3、体会人物情感。
从修辞手法的运用中体会人物的思想感情。
如“而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画”一句，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了黄河水的声音之美，以及颜色、态势之美，表达了作者的喜悦、赞美之情。
另外，如果是对偶、排比、反复等修辞手法，还要注意句式表达上的特点。
答题模式:本句运用了XX的修辞手法，XX (生动形象等) 地写出了XX(描写对象)XX的特点，表达了XX的思想感情。
【真题演练】（一）片片蝶衣生镯耳①那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。
挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。
耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。
我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。
②走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。
那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。
部编八年级语文下册习题：17壶口瀑布17壶口瀑布01语文积累与综合运用1．阅读下面的文字，完成(1)－(4)题。
尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。
还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿辘辘的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲jiāo xiǎng乐，一幅写意画。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
乘隙．(xì)觅．缝(mì)潺．潺(chán)jiāo xiǎng(交响)(2)文中有错别字的一个词语是“湿辘辘”，这个词语的正确写法是“湿漉漉”。
(3)文中“夺路”的意思是：强行通过道路；“迂回”的意思是：回旋，环绕。
(4)这段话运用了比喻、拟人和排比的修辞手法。
2．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是(D)A．面对敌人的暴行，革命志士怒不可遏．．．．。
B．这部电影的场面很壮观，攻击时千军万马．．．．一拥而上，真是扣人心弦。
C．他为官清廉，到任何地方调查都不喜欢前呼后拥．．．．。
D．自习室非常安静，他不小心把铅笔掉在地上，尽管声音很轻但听得很清楚，震耳欲．．．聋．的。
(解析：D项“震耳欲聋”形容声音很大。
用在句中不合语境。
)3．下面文段中，第①③两句各有一处语病，请提出修改意见。
①12月15日，受大风降温天气的影响，黄河壶口段开始大面积流凌的现象。
②壶口瀑布两岸的岩石和护栏上也开始凝结一排排美丽壮观的冰挂，晶莹剔透，造型各异，与瀑布中飞舞的彩虹交相辉映，为冬日的壶口瀑布平添了几分秀色。
③许多游客听着瀑布欢呼呐喊，轰鸣声与欢笑声此起彼伏。
(1)第①句修改意见：搭配不当，将“开始”改为“出现”，或把“的现象”去掉。
(2)第③句修改意见：成分残缺，应在“瀑布”的后面加“的声音”。
4．(2017·贵港)展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句。
我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦逊；我喜欢纵观广阔无垠的大海，因为它使我的心宽广。
5．请为下面句中横线处选择恰当的项。
(1)果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像C。
A．一匹宽广的缎子B．一条咆哮的巨龙C．一锅正沸着的水D．一场无比喧嚣的盛宴(2)尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，C；或淌过石板，B；或被夹在石间，D。
还有那顺壁挂下的，亮晶晶的A……A．如丝如缕B．潺潺成溪C．汩汩如泉D．哀哀打旋6．你，孕育了五千年的华夏文明；你，是中华民族的摇篮。
无论多么壮丽的词汇，都无法表达你的峰回路转，你的豪迈磅礴；无论多么神奇的画笔，都无法描绘你的汹涌澎湃，你的浩浩荡荡。
你，一条伟大的河流，流淌出一个不屈的民族；你，一位坚强的母亲，成就了一群勇往直前的中国人。
黄河，九曲黄河，让我们走进你璀璨的文化，去感受自豪与伟大吧！(1)下面是一副关于黄河的对联，请你补充完整。
上联：万里长江潇潇细雨知春暖下联：千年黄河滚滚惊涛报冬寒(2)认真观察漫画《黄河纤夫》，描述漫画的内容，然后谈谈你的感受。
【示例】内容：黄河的河床完全干涸龟裂，纤夫们把圆木放在船下，在河床里拉着船前行。
感受：漫画以夸张的手法表达了对黄河断流的忧思，告诉我们要行动起来，保护我们的母亲河。
02课内精读阅读全文，回答问题。
7．请根据提示，分别拟写一个小标题。
(1)文章第二段：雨季中的壶口瀑布(2)文章第三至五段：枯水季节的壶口瀑布8．在文章第二段中，作者调动了哪两种感官描写壶口瀑布？听觉、视觉。
9．赏析下列句子。
(1)河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，生动形象地写出了河水的壮阔气势，奔腾激越。
(2)黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。
概括了黄河伟大的性格，是对全文的总结，也是作者思想感情的流露。
他由黄河的“柔中有刚”“遇强则抗”和“勇往直前”，联想到中华民族的坚强不屈，借对黄河的赞美，表达对中华民族百折不挠、勇往直前精神的歌颂。
10．作者写第一次观看壶口瀑布的感受，有什么作用？第一次是远观，写壶口瀑布给人惊心动魄的感觉，为后文具体描写第二次观看壶口瀑布波澜壮阔的气势起到铺垫和渲染的作用。
在读者心中留下深刻印象。
11．文章第④段主要运用了什么表现手法？请简要说明。
寓情于景，情景交融。
作者观看壶口瀑布，由黄河集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，想到人的各种情感，想到了博大包容的胸怀。
在作者笔下，黄河之水被赋予人的情感，作者将对黄河的赞美之情寄予在对黄河之水的描写之中。
03拓展阅读壶口，壶口莫伸①在中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。
由于地势的羁束，这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。
而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。
②黄河有幸，倚身此中。
③此前的黄河尽管强悍凶猛，却同样不得不委屈着自己，默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能忍受和服从。
它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待着机会。
而现在，秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽！④这就是壶口瀑布。
⑤壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。
⑥离壶口瀑布足足还有几公里的距离，你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。
飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。
屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。
好像来自天际，又似源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走；声音撼天动地又包容万千。
那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士断腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。
⑦在种种难以描述的感受中，最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。
相信那一刻，任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。
那些在远处看吼喊奔扑的洪流，在近处看更有着一种如山倾倒的壮烈。
那种疯狂．．和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。
狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下，有了核心，得着凝聚，统一和团结使它们的力量排山倒海。
瀑布从高处奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后，用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。
它们凝成一团，形成一根根粗大的浪柱，又由这浪柱组合成宽阔的扇面，齐刷刷地向下垂落。
水浪砸．在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。
这种冲击和对抗实在是太猛烈，碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴，而是一种完完全全的肢解，直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。
一霎时，雾气漫天升腾，而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前！⑧我们全看呆了。
或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。
那是愤怒的极致，激昂的顶端，凶猛的无限，力量的空前！那是我们必须永远体味和追求的精神的全部！⑨哦，千古黄河，伟大的河，我们民族的母亲河！我们几乎每天都行走在你的身边，也接受着你的泽润，那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我们才顿然领悟：为什么志士仁人都本能地要到你身边来一睹姿容！为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼！为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄！(选文有改动) 12．为什么说“黄河有幸”倚身于秦晋大峡谷？因为秦晋大峡谷为雄心勃勃的黄河提供了一个释放的舞台，造就出一个自然景观中的伟大和不朽！13．壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？请分点说明。
①瀑布迸溅而成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。
②瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地，包容万千。
③统一和团结使狂放不羁绊的黄河水流的力量排山倒海。
④黄河水流们的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。
14．结合语境，说说下面句子中加点的词语好在哪里。
(1)那种疯狂．．和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。
形容词贬义褒用，生动形象地描述并赞美洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。
(2)水浪砸．在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。
动词，写出水浪的力量很大。
生动形象地表现出水流们视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量。
15．本文运用了什么表现手法？请简要说明。
象征或托物言志。
文章借“每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后”“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的壶口黄河水流形象，象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。
16．请赏析第⑨段中的画线句，针对其中最鲜明的语言特点加以赏析，并概括该句的深刻内涵。
【示例】运用了排比的修辞手法，使文章语言雄壮有力，使作者的赞美之情喷薄而出，连用三个“为什么”引人思考，突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力，揭示了文章的主旨。
04写作创新17．梁衡的《壶口瀑布》分别描述了壶口瀑布在雨季和枯水季节的特点，从不同的角度进行了细腻的描写，并且融入了感情和思考。
请你也结合相关知识，写一段描写黄河景观的文字。
【写法分析】描写黄河景观一般着眼于以下几个方面：一是调动感官(视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉)，给读者以多方面的立体感受；二是抓住景物的特征，或描写瀑布撼天动地的声音，或描写瀑布勇猛刚烈的气势，或描写瀑布悲壮豪雄的精神；三是巧用修辞手法(比喻、拟人、排比)；四是融入作者的情感，梁衡的《壶口瀑布》就表达了作者对壶口瀑布的崇敬与赞美之情。
【例文】春季之壶口瀑布，上游冰雪开始消融，冰凌不时漂浮而下，汇聚在壶口瀑布上游宽阔的河道里，继而倾泻跌下，声似炮轰雷鸣，如山崩地裂，琼宫惊倾，激起玉屑冰晶，四处抛洒。
到了秋天，秋高气爽，登高远望，日出之时，瀑下烟雾折射成道道彩虹，环跨天穹，色彩缤纷，被人们称作“壶口秋风”。
而当大雨滂沱，或阵阵秋雨之后，壶口瀑布若黄龙腾云驾雾而来，只见风雨烟雾，弥漫天空，天地水三体一色。
不同的季节，壶口瀑布呈现的景象也各不相同，但同样震撼。
千百年来，美丽毫无重复。
她知道自己的美吗？我想她是不在乎的。
