最新小学六年级4班家长会教师精品发言稿
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2024年六年级家长会老师发言稿尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!我是XX中学六年级的班主任老师。
首先非常感谢各位家长莅临今天的家长会,与我们共同关心和教育孩子们。
在今天这个特殊而重要的时刻,我非常荣幸能够站在这里与各位家长分享对孩子们的成长与发展的见解与体会。
回顾过去的三年,我们共同见证了孩子们的成长和进步。
他们从刚入学的六岁稚嫩的小学生,到即将迈入中学的学子,面临的变化和挑战是巨大的。
然而,通过这三年的共同努力,我们相信孩子们已经养成了积极向上、勇于尝试、团结合作的品质,为未来的成长奠定了坚实的基础。
首先,我想分享的是我们班的学习成绩。
在这个层面上,我为全班同学们感到骄傲和自豪。
他们通过勤奋刻苦的学习,不断提高自己的学习成绩。
在考试中,我们有一些同学取得了良好的成绩,但我想强调的是,学习不仅仅是为了追求好成绩,更重要的是培养孩子们的学习兴趣和学习习惯。
只有真正喜欢学习,才能在未来的学习道路上不断追求进步。
除了学习成绩,我们班还注重培养学生的综合素质。
在过去的三年中,我们鼓励学生参加各类课外活动,提高他们的动手能力和综合素质。
这些活动不仅包括体育运动、音乐艺术等方面,还包括社会实践、志愿者服务等,培养了学生团队合作、自主学习的能力,使他们在多样化的环境中得到全面的发展。
此外,我们也注重培养学生的品德素养。
作为班主任,我积极倡导班级的正能量,鼓励学生关爱他人,团结互助,培养他们的责任感和良好的道德观念。
在班级活动中,学生们组织各类志愿者活动,帮助困难学生和社区里的老人,用实际行动诠释着“关爱他人”的美好品质。
当然,这三年的成长过程中,也充满了困难和挫折。
但正是这些困难和挫折,锻炼了孩子们勇往直前、不怕困难的坚毅品质。
在克服挫折的过程中,他们懂得倾听、团队合作、相互支持,这些品质将伴随他们一生。
最后,我想表达我对各位家长的感谢和希望。
感谢各位家长过去三年对我们的支持与信任。
作为老师,我们深知教育的重要性,但是我们不能独自完成这个重大使命。
小学六年级家长会班主任老师发言稿小学六年级家长会班主任老师发言稿(通用5篇)在现实社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学六年级家长会班主任老师发言稿(通用5篇),希望能够帮助到大家。
小学六年级家长会班主任老师发言稿1各位家长:大家下午好!首先我代表学校和我班各科任老师对大家的到来表示衷心感谢!感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。
我是六(2)班的班主任李老师,本学期开始担任这个班的班主任和语文教学工作。
莫世东老师担任数学教学工作。
小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是非常紧张的,孩子们注定要承受更大的压力。
所以我们今天召开家长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理情况,以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段,能够愉快地升入中学。
作为班主任兼语文老师,今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注几方面与家长朋友们进行交流。
一、学生基本情况。
我们班上有63名学生,其中女生26人。
从学习方面来看,以下同学学习很踏实,基础知识也掌握得好,家长大可放心他们在校的学习:冯云荟、李佳赢、符靖姬、岑颖、郑茗月、李鑫、郑旺书、吴博智、陈荣勰、庄婷婷、林鹏、陈羽畅、王贺、林亮等这些同学上课专心听讲,敢于发言,认真完成作业练习,只需老师偶尔提醒一下,他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。
他们在第一单元的测评中取得了优异的成绩,是班上同学们学习的楷模。
值得一提的是曾维帅、李永靖、姜锐、郑步语四名同学,他们上课不专心听讲,经常开小差,影响不好,作业、练习不按时完成,经常不带书包来上课,偷懒,自觉性太差。
上个星期五已被冯校长叫去谈话,经校长和班主任的教育后已有所改变。
我也曾与之交谈过多次,但每次交谈的有效期限只有两三天而已,因此需要家长积极配合管教好孩子。
六年级家长会班主任发言稿【优秀10篇】六年级家长会班主任发言稿篇一大家好!首先感谢各位家长对我工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
一、教学楼的整修各位家长,进校一定看到装修一新的教学楼——新粉刷的墙壁、新铺设的地板砖、新安装的门窗。
校园能够旧貌换新颜应该感谢潘庄、以及章灵三个村的投资,同时也能看出四个村对学校的大力支持,对学生的关心。
在施工过程中,学校领导牺牲休息时间监督工程施工人员保质保量完成任务,刘校长几乎天天来到学校施工现场,安排各项工作。
在施工过程中还有一位工人不小心从楼上摔下,可以说各位家长,现在见到的焕然一新的教学楼凝聚着村领导、校领导、以及每一位工人的汗水。
村里那么支持学校的工作,我作为本校的一名普通教师兢兢业业地从事教学是我的重要责任。
二、召开这次家长会的目的各位我们已经相识五年了,可以说已经是很熟悉了,平时交流也比较多,特别是现在,咱们的孩子已经是六年级的学生了,再过一年时间就要踏进中学的校门。
所以说,这一年的学习,在孩子的一生中都具有关键的作用。
召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今后的一年里能够更好的学习。
大部分同学成绩都有了进步,并且,成绩的提高也是非常明显的,大多数同学都能积极学习,专心听讲、认真完成作业。
但也有少部分学生态度不端正,学习比较马虎,成绩不够优秀。
当然,每一个孩子身上都有他自己的优点,作为班主任,我非常注重培养和发扬每个孩子们身上优点。
但是,值得我们思考的是,不同的孩子之间差距非常大。
孩子处在同样的年龄段,同时走进同一所学校,又在同样的班级里就读,就是说教学环境是一致的,然而教育的效果却差别很大,原因是什么呢?我想大概就是在孩子的努力程度和家庭教育的配合上的不同。
小学六年级家长会班主任的发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是XX小学六年级班主任,很荣幸能在今天的家长会上与大家分享我们班级的情况。
首先,我希望能感谢各位家长对我们的关心和支持,是你们的信任,让我能够肩负起教育孩子的责任,我会竭尽全力,为孩子们提供优质的教育环境和教学指导。
回顾过去一学期,我们班级的孩子们取得了令人骄傲的进步。
不仅在学习上取得了很好的成绩,而且在品德、生活习惯和协作能力等方面也有了很大的提高。
这些成绩离不开孩子们的努力和付出,也离不开家长们的教育和引导。
感谢各位家长对孩子们的关爱和支持,是你们的陪伴和鼓励,让他们能够在学习和成长的道路上越走越远。
在新的学期里,我们将继续努力,打造一个积极向上、和谐有序的班级氛围。
教育不仅是学习知识,更重要的是培养孩子们的品德素养和健康成长。
因此,我想和各位家长共同关注以下几个方面:首先是学习成绩。
学习是孩子们的首要任务,也是他们未来发展的基础。
所以,我鼓励各位家长与我一起加强对孩子学习的关注和指导。
我会定期与各位家长沟通孩子的学业情况,并根据孩子们的特点和需要,提供个性化的学习指导。
同时,我也希望各位家长在家庭中为孩子提供一个良好的学习环境,让他们能够专心致志地学习。
其次是品德培养。
品德教育是我们班级教育的重要组成部分。
我们会通过课堂教育、校园活动等多种形式,培养孩子们的优良品德。
但是,家庭教育的作用也是不可忽视的。
我希望各位家长能够在家庭教育中注重孩子们的道德教育,引导他们树立正确的价值观和行为准则。
再次是生活习惯。
良好的生活习惯对孩子们的成长至关重要。
我鼓励各位家长在家庭生活中培养孩子们的健康饮食习惯、良好的作息规律以及自理能力。
这些习惯的养成将对孩子们未来的发展产生积极的影响。
最后是协作能力。
在我们的社会中,协作能力是一个人能否成功的重要因素。
我们班级会通过团队活动、小组合作等形式,培养孩子们的协作能力。
而家庭也是培养孩子们协作能力的重要场所。
小学六年级家长会教师简短发言稿(精选3篇)小学六年级家长会教师简短篇1各位家长:你们好!我们班,全班44位同学现在都很努力,比上学期进步,学生中成绩高低都很正常。
但我想叮嘱:六年级时,家长对孩子要多加关心,呵护多点,学习盯紧点,肯定不会有影响的。
下面我来谈谈这个班的整体情况。
通过上次的学初检测就可以看出来。
不看不知道,一看吓一跳。
再看看我们的学生,你们的孩子吧!1、对抗型,这类的孩子学习目的不明确,认为是在帮助老师和家长学,让人感觉到是在混日子。
对老师的话尤其是家长的话置若罔闻,或有意对抗。
逆反心理重,常以自我为中心,爱说谎,不能正确对待挫折。
2、抑郁型,这类孩子一般性格内向,心胸狭窄,遇到一点小事,就耿耿于怀,常常由于长期心情不愉快和过多的抑郁情绪而影响学习。
3、厌恶型,这类孩子往往由于基础知识薄弱,无明确的学习目的,缺乏学习动机而对学习不感兴趣,以至于厌恶学习。
作业不认真完成,甚至抄袭别人的作业。
4、偏科型,这类孩子有的是因为自己某一学科基础差,学起来困难较大,所以感觉怕;还有的是因为不喜欢某一学科的任课教师而把情感迁移到该学科上,也不愿学习该学科。
面对这些情况我们老师也很无奈,同时这也给我们老师增加了很大的压力。
最让我困惑不解的是:一部分家长自我感觉良好,任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他;有些家长从来没主动到老师这儿,询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现,都是让老师亲自打电话请,就这有的家长未必都能请的动;甚至有的家长还在背地里对老师说三道四,什么这不好那也不好等等。
这些都让我们老师感到很伤心、很无奈、也很失望。
各位家长你们说,我们老师该怎么办?重视教育的家长都知道对孩子的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
家庭教育是放在第一位的。
在和不少家长的交流中,很多都会说,我们孩子最听教师的话,所以希望老师怎么怎么样。
其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?1、教育家陶行知先生曾说:千学万学,学做真人。
家长会老师精彩发言稿通过发言,人们可以实现听得懂、想得快、说得准的目标,从而提高语文综合素质。
写好家长会老师精彩发言稿要注意什么?作者给大家分享家长会老师精彩发言稿,希望对大家有所帮助。
家长会老师精彩发言稿篇1各位家长:大家好!非常感谢大家在能百忙之中来参加我们的家长会。
一转眼,他们快成为六年级的学生了。
小学六年级,是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将关系到孩子到怎样的一个新的环境中受到新的挑战、新的评价。
下面我就结合班级语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法。
我们班的语文学习从各方面情况来看,总体不错。
但优生高分不多,中等生偏多。
在平时的语文测验中,张汝垚,王禹韬,杨博翔,付国航,黄渝雯,黄宝滢,王思雨,唐偲睿等同学能考出好成绩。
学习进步明显的有:赵然雨,瞿馨思,曾姗姗。
书写非常重要,期末出去改卷子,发现字迹工整,书写漂亮的孩子,往往不易被扣分,阅读和作文,分数会高出几分。
书写工整:张汝垚,王禹韬,黄渝雯,黄宝滢,王思雨,杨凌丹,李欣颖。
书写潦草:杨亚峰贺子峰谢建国范博越陈敏等。
要有效地提升孩子的语文素养,使孩子的语文能力得到全面发展,需要我们的共同努力。
我们着重要从以下三方面入手:一、写好字——提笔就是练字时“端端正正写字,堂堂正正做人。
”写得一手好字,是很重要的语文素养。
写字,它不仅仅是一种单纯的技能训练,它更是一个形成良好习惯,培养高尚品质的过程,一个磨练意志,陶冶情操,学会做人的过程。
它对培养完美的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。
所以,写好字,这既关系到学生书面考试成绩,也使孩子终身受益。
我们学校历来非常重视学生的写字训练,“写字”课是学校督促和辅导学生练字、有效提高学生习字水平的一个平台。
在练字的时间里,孩子们凝神于一笔一画,身心得到了陶冶,写字水平得到了提高。
如今,我校已推出了七期《百花亭学生书法作品集》,可以说成果斐然,我以前任教的班有许多同学榜上有名。
2024年六年级老师家长会讲话稿样本尊敬的家长们:大家好!我要对大家在百忙之中抽出时间来参加我们的交流会表示由衷的感谢。
我深感感动,同时也深知您们对孩子的深切关怀。
我们共同的目标让我们聚集在此,相信通过我们的紧密合作,必定能为你们的孩子提供优质的教育。
时间荏苒,我们的孩子们正在快速成长,转眼间他们已成为六年级的学生。
六年级是小学阶段与初中的关键过渡期,学生的能力和成绩将面临新的挑战和评估。
因此,我们必须认识到六年级的重要性。
根据班级语文学习的现状,总体上我们的情况是令人满意的。
班级内学习氛围浓厚,团队荣誉感强烈。
在良好的纪律保障下,教学活动有序进行,学生间、师生间的关系和谐,他们在生活和学习的各个方面都在持续进步。
作为语文教师,我有幸与他们共度时光,每个学生都给我留下了深刻的印象,他们的个性和学习风格都深深地烙印在我的心中,与他们相处,我收获的最多的就是感动。
进入六年级,对知识的分析要求更高。
学生们的基础知识已经相当扎实,但阅读理解和写作是需要加强的领域,这反映出他们在分析能力上的不足。
因此,我建议家长们能更多地关注并培养孩子在这些方面的技能,例如每天阅读、记忆,每周进行写作练习。
以下是我对语文教学工作的一些基本看法,同时也需要家长们的支持与配合。
我提出以下几点建议,以共同促进学生的学习进步:1、加强与学校教师的沟通,及时向我们反馈孩子的状况,这样家校合作能更有效地教育孩子。
2、关注孩子背诵课文的情况,优秀的文章、词汇和句子都是通过积累获得的。
3、培养孩子良好的学习习惯。
这是家校共同的责任。
在此,我特别强调:(1)、鼓励孩子养成认真阅读的习惯。
(2)、让孩子参与家务活动,培养他们的责任感。
(3)、作为孩子的榜样。
孩子会从父母身上学习,所以请确保您在孩子面前展现出良好的行为。
教育孩子是一项艰巨的任务,需要爱心、耐心、细心和智慧。
我期待每位家长都能成为卓越的教育者,让我们的孩子都能成为有品德、有才能的人。
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小学六年级家长会老师发言稿1尊敬的各位家长:大家晚上好!首先,我代表学校及六(2)班全体任课教师,感谢您来参加本次家长会。
随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。
人生的路虽然很漫长,但关键处往往只有几步。
小学六年级,是孩子们在小学生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
今天我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”一、关注学习。
在与家长的交流中,我听到这样的询问:“我们孩子的成绩怎么样?”的确,这是一个大家都十分关心的问题!作为教师,我也知道分数的重要。
但是,我认为比成绩更重要的是习惯,比习惯更重要的是兴趣,但还有比成绩、习惯、兴趣更为重要的,那就是“人品”,人格是最高学位!比如说:第一,健康快乐。
第二,正直善良。
第三,敢于面对困难,并具有独立战胜挫折的勇气和能力。
具备了这一些,在学习上,孩子自会展现上天赋予他的才能;即便成绩一般,也能在其他领域独当一面,拥有幸福人生。
让我们班的孩子长大以后成为一个有教养、好求知、品行端正、值得信赖的人,那是我对每个孩子的期待。
怎样看待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。
2024年小学六年级家长会班主任发言稿尊敬的家长们:大家好!首先,感谢各位家长对我们学校和班级的关心和支持,也感谢大家踊跃参加今天的家长会。
我是XX班的班主任,今天非常荣幸能够在这里向大家做一次发言,与大家共同交流、分享我们班级的学习情况与进展。
首先,我想与大家分享一下我们班级在过去一学期所取得的成绩。
在教育教学方面,我们坚持贯彻素质教育的理念,注重学生全面发展,因此,同学们在语文、数学、英语等学科上都取得了很大的进步。
在班级活动方面,我们开展了丰富多彩的活动,如学科竞赛、作文比赛、读书分享等,激发了同学们学习的兴趣和动力。
更值得一提的是,我们班在足球比赛中取得了优异的成绩,获得了学校的表彰。
同时,我也想借此机会向家长们介绍我们接下来的教育教学计划。
接下来的学期,我们将继续努力提高学生的学习成绩和综合素质。
在教学上,我们将注重培养学生的创造力、实践能力和社交能力,让他们学到更多的实用知识。
在班级活动上,我们将继续开展各种有益的活动,提供更多的学习机会和平台,培养同学们的团队合作精神和领导才能。
除了教育教学方面的计划,我们还将加强与家长的沟通与合作。
家校合作是孩子成长的重要环节,我们将定期举行家长会,与家长面对面交流,共同探讨孩子的学习和成长问题。
同时,我们也鼓励家长积极参与学校和班级的活动,共同为孩子的成长提供更好的支持和帮助。
此外,我也希望通过家长会这个平台,与家长们交流一下学生的问题和需求。
我们班级的每个孩子都是如此独特而特别,他们在学习和生活中都有各自的困惑和挑战。
作为家长和老师,我们需要共同关心和关爱每一个孩子,了解他们的困难和需求,给予他们适当的帮助和指导。
因此,我鼓励家长们积极与我们联系,随时与我们沟通,让我们共同为孩子的成长贡献力量。
最后,我想再次感谢各位家长的到来和支持。
孩子是我们最宝贵的财富,他们的成长与学习离不开家庭和学校的共同努力。
让我们齐心协力,共同为孩子的未来创造更美好的教育环境和成长空间!谢谢大家!以上就是我的发言,谢谢大家!2024年小学六年级家长会班主任发言稿(二)尊敬的家长们:大家好!首先,我代表全体六年级班主任向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!感谢您们对我们工作的关心、支持和理解!今天,我在这个重要的家长会上,向大家汇报一下本学期以来六年级的工作情况,并与大家共同探讨如何更好地教育和关爱孩子们。
六年级家长会教师代表发言稿六年级家长会教师代表发言稿一大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。
首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。
小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。
这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。
所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。
下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍。
再结合我的语文方面对各位同学做个简单分析,然后请家长介绍一下教育孩子的方法,最后看看各位家长对老师和学校有什么要求和建议,提一提。
(一)学生情况介绍我是从一年级跟上来的,学生都比较熟但是升入六年级后,有个别学生学习不太认真,态度上比较浮躁,且字体了草。
而有些同学,学习一直比较踏实,从没有放松过。
如:谭琦深,周润荃,王文玉,朱佳星,朱佳辰等。
从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进。
大家知道,只有自觉的学习科学的学习方法端正的学习态度,才能取得优异的成绩。
所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性有所增强,大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头,学生的学习成绩也有了明显的提高,这几次考试,语文学科消除了不及格现象。
这与家长的良好家庭教育十分不开的。
但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。
六年级家长会老师的发言稿(精选5篇)六年级家长会老师的发言稿(精选5篇)随着社会一步步向前发展,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的六年级家长会老师的发言稿(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级家长会老师的发言稿1各位家长:大家好!感谢大家今天能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,已形成了一个有凝聚力的班集体。
孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促。
感谢你们对我们工作的支持。
孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就结合期中考试的情况,将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。
一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例:1、在各科学习中朗读水平较好的同学有:李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等,有进步的是李幸玲、孔令婷等。
上课积极发言的有:安京莉、凌雁飞、马喻童等。
作文突出的有:李佳祯、成腾飞等。
各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。
2、在各项班级活动中表现突出的同学有:认真负责的小领导李佳祯、成鑫宇;充满爱心、乐于分享的马二娜;任劳任怨、四处奔波的王潇伟;勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。
看看我们班的校报栏,那一幅幅漂亮的图案,那一样样精巧的作品,都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学,利用大家休息的时间完成的。
二、对期中测查情况进行一下总结:从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等,存在的主要问题是:一部分学生思考问题比较肤浅,回答问题缺少要点,课外阅读、知识积累比较欠缺,如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。
还有那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白如:吉劲柯、田壮志等。
分析问题的原因:学习不自觉,看课外书缺少,知识积累不够丰富,有些家长很少关注孩子的学习等。
六年级家长会的班主任发言稿4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学六年级家长会教师发言稿5篇为了让家长与教师互相交流沟通孩子的教育问题,让家长了解孩子的学习状态,让孩子在家长与教师的教育下让孩子获取进步,举办家长会很有意义。
以下是小编为大家整理的小学六年级家长会教师发言稿5篇,欢迎阅读!小学六年级家长会教师发言稿1各位家长:大家好!非常感谢大家能在这么忙碌的情况下来和我们教师一起交流!为了共同的目标,我们走到了一起。
相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。
开学以来,针对本班的实际情况,进一步加强了学生的学习习惯和行为习惯的培养。
语文成绩也有了一定的提高,每一位学生都在各自的基础上有了不同程度的提高,这令我欣慰。
进入六年级,学生都有了进步,能称得上是一个团结上进的班集体,大部分同学都能够认真学习,积极参加学校的各项活动。
在学校组织的语文抽考和单元练习中,学生都能尽自己能力,最大限度的发挥,每一位同学都能收获进步。
作为小学毕业班,六年级是非常关键的一年。
下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。
怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。
孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。
不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。
即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。
但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。
俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。
耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有。
如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖,但如果孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成绩排在班里后面,我们做家长的也只能面对现实了。
六年级开家长会教师发言稿六年级开家长会教师发言稿(通用6篇)在现在的社会生活中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的六年级开家长会教师发言稿(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
六年级开家长会教师发言稿1各位家长:下午好!首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动,欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。
感谢大家对我们学校工作的支持。
感谢您对学生的关心和爱护,我深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。
在座的有些家长我们接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子们的了解就少一些。
今天我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。
使我们的孩子都能更加健康快乐地成长。
考试成绩只能作为一个阶段的总结,作为我们老师和家长,我们更应关注的是孩子平时的学习表现。
而语文学习主要包括以下几方面:上课、作业、作文、背诵、课外阅读。
下面我就从这几方面进行汇报:上课:是语文学习成绩好坏最关键的。
学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。
可以说上课一分钟抵得上下课一小时。
比如班上大多数学生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。
比如班上有的学生发言比较积极,如姜慧、韩顺、戴杨杰、梁婷、陈硕秋等,所以每一次的考试都比较优秀。
而那些考试成绩不太理想的,大多数上课容易开小差,比如管浩、管欣、赵宇、姜超等。
作业:作业是坚持学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低就说明上课没有好好听讲。
作文:是语文成绩最重要的一个方面。
成绩是否优秀就看作文。
小学写好作文,上中学在语文方面就不用发愁了。
六年级家长会班主任发言稿六年级家长会班主任发言稿5篇班主任要做好家长会前的“备课”。
相信大多数的教师,尤其是班主任老师,对学生和学校的情况是了如指掌的。
下面小编给大家带来六年级家长会班主任发言稿,希望大家喜欢!六年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位领导、各位家长:大家下午好!首先感谢您们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,并借此机会也感谢长期以来对学校工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,一切都是为了孩子。
我们召开这个家长会,主要目的也是希望加强你们和学校之间的联系,好让家长多了解孩子的在校表现,进一步配合老师,做好一些工作,让我们的孩子们学得更好,取得更好的成绩!要想教育好孩子,这离不开学校、社会和家庭三方面的共同努力,单靠哪一方面都不行的。
现在我们都很清楚,在社会教育这方面存在着很多问题,一些不良风气直接影响着我们孩子的健康成长,这就需要我们在学校教育和家庭教育方面加强教育。
教育家说过“家长是孩子的第一任老师”,一个孩子从出生起,在家长的教育下学会说话,学会走路,学会做人的基本道理。
家庭教育在孩子的成长中起着很重要的作用。
孩子的一些良好的习惯或不好的习惯最初都是在家庭生活中养成的。
孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。
一个学生就好比是一件瓷器的毛坯,学校是接过这块毛坯在此基础上进行继续加工。
但在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
2024年六年级家长会老师发言稿最新尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!欢迎各位家长莅临我校参加____年六年级家长会。
我是XXX,负责担任六年级的班主任教师,我在这里代表全体六年级教师向各位家长汇报孩子们在过去一学期的学习情况和发展情况。
同时,我也想和大家共同探讨如何共同关心、引导和教育孩子,共同为孩子们的成长和未来负起责任。
首先,我想向各位家长表示感谢,感谢你们在过去的六年中给予我们的信任和支持。
正是因为有了您们的理解和配合,我们才能够更好地教育和引导孩子们。
在家长的陪伴和帮助下,孩子们才能够茁壮成长,充满自信地面对挑战。
回顾过去一学期,六年级的孩子们在学习上取得了可喜的进步。
他们克服了诸多困难,努力提高成绩,积极参与各项活动。
课堂上,他们发问积极,思维活跃,善于提出问题,勇于探索。
课外时间,他们参加了各种比赛和活动,展示了自己的才艺和技能。
当然,在成绩上,每个孩子都有自己的优点和不足。
我们作为教师,会继续关注每个孩子的发展和学习情况,帮助他们克服困难,发挥潜力。
同时,我也希望各位家长能够给予孩子更多的支持和鼓励,培养他们独立思考,解决问题的能力。
教育是一个长期而持续的过程,孩子们在这个阶段正处于成长的关键时期。
在这个过程中,我们要求教师和家长能够携起手来,为孩子们提供全面的教育资源和支持。
只有家校合作,才能够让孩子们真正健康、快乐地成长。
除了学习,心理健康也是我们非常关注的问题。
面对日益严峻的学业压力和社交压力,我们要求孩子们能够保持积极向上的心态,学会自我调节。
同时,我们也希望各位家长能够关注孩子的心理健康,给予他们温暖和支持。
只有心理健康,孩子们才能够更好地面对各种挑战和困难。
最后,我想呼吁各位家长和我一起努力,为孩子们创造一个优秀的学习环境和家庭环境。
让我们共同营造关爱、尊重和理解的氛围,让孩子们健康地成长,充满自信地面对未来。
谢谢各位家长的到来,谢谢大家对教育事业的支持和关心。
我相信,在我们共同的努力下,孩子们一定会取得更加出色的成绩和进步。
六年级家长会老师精彩发言(通用5篇)六年级家长会老师精彩发言篇1各位家长:大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的家长会学校安排了三个环节,首先是由我们学校的刘校长会在网管中心给各位家长发表今天的主题讲话,然后就由我和艾老师结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议,在散会后也可以留下来跟我和艾老师作个别交流。
今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。
下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:我们班共有学生96人,其中女生41人,男生55人。
从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的数学教师兼班主任,我和他们已经共同度过了5年多的时光,5年多来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
学生们在5年多的学习中取得了许多优异的成绩。
例如:孙艺溪同学不仅获得了应城市“十佳文明小市民”称号还获得了孝感地区的“美德少年”称号,还有张尧、周佳睿、李家兴等同学拾金不昧的精神多次受到了学校的表扬和电视台的采访,这5年多来,每一学期我们班都被学校评为“文明班级”而且还有大量的学生被学校选中担任了许多大型的活动,例如在应城孔庙的开园仪式上我们班上的部分同学代表了学校集体朗诵了《论语》,在学校开展的养成教育活动中我们班成功的举办了校级主题队会《文明之花开心中》,通过这次队会向全体师生发出了“为红领巾添光增彩”的,还有我们班上的林雨田同学代表了学校参加了全市的中小学生演讲比赛,获得了一等奖的好成绩,游源同学在代表应城市参加湖北省中小学生运动会4×100的项目中荣获第3名的好成绩等等,这些活动不仅锻炼了学生们的综合素质,而且使她们更加的自信和善于学习。
六年级家长会老师发言稿六年级家长会老师发言稿(精选15篇)在不断进步的时代,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编为大家整理的六年级家长会老师发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级家长会老师发言稿1各位家长:您们好!我是六年级数学老师,今天的家长会首先是“感恩”会。
感谢你们六年来对我们学生的关心和爱护,更感谢对我们xxx小学六年级教师教育教学工作的大力支持。
今天我们能彼此相聚在此,说明我们有缘,我们也很荣幸和高兴能和各位家长坐在一起携手商讨,交流孩子的学习情况。
大家都知道,六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读,所以我们今天聚在一起,就孩子在校,在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习,争取每位学生都能顺利进入高一级学校,争取让每位同学,每位家长都能如意。
下面我就从任教学科的情况、学生的情况和今后努力的方向和各位家长谈谈。
一、教师情况:我们三位数学老师都是从教十几年的老教师,不说教学水平有多高,但自认为教学经验还是有一定的积累的,对于教材的把握和课堂教学的调控多少还是有一定基础的,对孩子的教育还是有一定耐心和热心的。
只要孩子们配合好,我们有理由相信,我们的孩子能顺利毕业,甚至是以优秀的成绩走出我们xxx小学。
二、学科简介:今年由于新课程计划的规范实施,学期时间的短促,教材内容知识点的增多,加之新作息时间的规定,和一些零零总总的规章制度的约束,使得我们的教学时间万分的紧张,我为什么不说十分,说万分,我相信每个家长都能理解这个万分的含义。
特别是数学教学,知识点是一环扣一环,哪个环节的疏漏都会给以后的学习带来很大的影响。
而且我们这个学校学习的几个内容都是比较复杂的,对于部分同学来说,可能是属于比较难理解的。
比如:百分数的应用,比例中的正反比例,圆柱圆锥的体积,表面积计算,解决问题的策略等等。
六年级家长会班主任发言稿(通用15篇)六年级家长会班主任发言稿 1各位家长:大家好!首先,我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合,也希望各位能一如既往的支持我们的工作,并提出宝贵意见。
今天我想跟大家交流三个想法。
看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到欣慰。
我们的工作很艰辛,烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。
收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功。
我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻轻松松学习,快快乐乐成长。
教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。
我们班48个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。
我在此表态,接下来的时间里,我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生,帮助他们在数学学习方面不断的进步。
下面向各位家长分析一下这一次数学月考试卷,让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。
这次考试,从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上第一、二单元的知识点,题目出得比较活,难度不是很大,但考满分也不是很容易。
这次考满分的共1人,他们是秦璐瑶。
九十五分以上有16人,九十分以上的人,占全班人数的百分之%左右,存在一些问题:比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题,说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透,学习的主动性还需进一步加强。
二是90分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题,原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。
本学年是小学冲刺的最后阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学,为了打好基础,特向家长提两点要求:一是要培养孩子良好的学习习惯,这会令你的孩子受益一生。
著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习成绩肯定会好。
一句话:习惯决定品质,品质决定命运。
二是要加强对孩子的学习监督。
有家长可能要问,六年级题目家长不会做、不懂,这没有关系,每天翻一翻孩子的作业本,看书写是否规范,错的订正没有,对促进孩子的学习都是非常有效果的。
小学六年级4班家长会教师精品发言稿尊敬的各位家长朋友们:你们好!我是六年级(4)班的班主任。
首先,我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和衷心地感谢!我们学校召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切都是为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得成功!下面我向各位家长简单地介绍一下本班的基本情况:(一)学生情况:本班共有学生49人,其中男生20人,女生18人。
(二)教师情况:语文教学由我担任,数学教学是黄凤老师,还有图音是覃英老师,体育是韦真老师。
我们的任课老师都是很认真负责的,他们都积累了丰富的教学经验,担任毕业班的教学是没有问题的,这点请大家放心。
各位家长朋友们,还有差不多两个月的时间,孩子们就要毕业了。
虽然,小学毕业考不像中考、高考那样引起社会的重视。
但是,我个人认为:小学毕业考也是非常重要的,我希望各位家长能够认真的对待。
为什么呢?主要有三个方面:一是小学毕业考是孩子一生当中所遇到的许许多多次考试中的第一次,俗话说,“好的开始是成功的一半。
”能够正确地对待这次考试,对他以后面对更多的考试将会是一个良好的开始。
二是对学生的择校是很有利的,现在很多的初中学校,已经越来越注意到小学毕业考学生的分数问题了。
所以,今天的家长会,我主要向各位提出两点希望:一、希望你们加强与老师的联系和沟通。
我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。
希望我们经常交流,为着孩子的学习进步和健康成长共同努力。
同时也多与孩子交流沟通,及时了解孩子在校的情况与表现。
根据我以往的经验,我发现有这样的一些问题,有的家长把孩子送到了学校以后,基本上就完成任务了。
表现在哪里呢?主要有以下几种情况:1、自己的孩子在学校读什么年级?在哪个班?班主任是谁等这些都不了解。
2、很少过问孩子在校的情况。
如:有时孩子生病了,老师打电话给家长来学校,他还说:“我现在很忙,你送去医院吧!”有的家长从来不问学生的考试情况,段考、期考都得多少分从来不清楚。
3、没有注意到孩子的安全教育。
有的学生在回校的路上骑自行车时,喜欢搞一些比较危险的动作等。
虽然,教书育人是我们教师义不容辞的天职,但是,我还是希望各位家长与教师之间,多多沟通、多多理解、多多支持!二、加强家庭教育。
家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这算是一大遗憾。
各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的。
父母对待孩子一般有三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。
杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确地说,只做第三件事。
孩子即将小学毕业,渐渐成了“小大人”,有很多的问题也就开始出现了,所以在这个时候,希望家长们多加留意。
例如:有的开始对异性有好感了,明确地说就是开始有淡恋爱的这种想法。
那你们就应该注意观察孩子的表现,有不对的行为要及时纠正。
还有的由于父母比较忙,没有过问孩子有没有家庭作业,做了没有?是不是看电视太多?或者总是去玩,都不在家。
有没有经常跟一些不良的社会青年在一起,更不能安排他们太多的劳动任务等。
我曾经参加过一次高中的家长会议,其中那个学校的校长有一句话我印象特别深刻,他是这样说的,假如你们将要离婚,那也要等到孩子高考完了再离。
这说明什么问题呢?这就要我们给孩子创造一个良好的家庭环境,让孩子没有太多的心理负担。
虽然不同的父母都有不同的教育孩子的方法,但是我希望在这最后的一段时间里,各位家长都能够为自己的孩子创造一个很好的学习环境,希望孩子们能在父母的帮助下,很好地进行总复习,在小学毕业考试中取得优良的成绩,高高兴兴地跨入初中学校的大门!我的发言结束了,谢谢大家!尊敬的各位家长:你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。
本次家长会,应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会,多与各任课教师交流,更多地了解孩子在校的表现,更多地反馈孩子在家的言行,以求更好地家校联合,教育好你的孩子。
让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。
然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。
因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。
事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力。
从你们能来参加今天的家长会,就可以看出你们对孩子学习的关心。
但只有关心是远远不够的,还得有你们的大力支持和密切配合,还需要你们对孩子的耐心和信心。
我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。
再过两个月,你们的孩子就要参加小学毕业考试,小学毕业,学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。
对于毕业班的学科教学,学校领导非常重视,对具体的工作有了很多的安排与要求,特别是明确了本届毕业生的教学质量目标和达成目标的一些具体措施安排。
我代表所有的毕业班老师请你们家长放心,老师一定会努力按照学校的要求去做的。
事实上,我们的老师已经在这样做着,除了上好数量有限的语文、数学、英语课外,各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导,做好个别辅导工作。
由于时间有限,精力有限,因此我们的工作不可能十分完美,总会存在着这样或那样的遗憾,如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间,还得请你们家长谅解。
那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我想讲以下三点:一、家长要有良好的心态。
有人说,改变心态,就能改变人生:一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。
于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。
因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨,她又担心小儿子的布晾不干。
她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。
后来,她决定请村里的智者帮帮她。
智者说:“老太太,你应该庆幸你有好福气呀!你想想,下雨天,你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天,你小儿子家的染坊生意兴隆,哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗,怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了,一天到晚乐呵呵的。
事情就是这样简单,同样的天气,同样的生意,老太太的心态一变,忧愁就不翼而飞,身上的病也全好了。
生活中许多事情都是如此,改变了看问题的方式,结果也就会大大不同。
美国著名心理学家威廉.詹姆斯说:“我们这一代人最大的发现就是,人能改变心态,从而改变自己的一生。
”各位家长也许都有这样一个感触,孩子年龄越低,对孩子的期望越高。
在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆,于是开始做望子成龙,望女成凤的好梦。
开始规划着孩子的人生,上好的小学、重点中学、名牌大学,最后成为社会的上流人物,而事实却往往事与愿违的。
进入小学,随着年龄升高,学习难度加大,孩子之间便产生了分化,行为习惯各不相同,思想觉悟优劣明显,学习态度相距较远,学习热情有高有低,能力素质差距拉大。
我们一些家长对孩子的希望、关注也有了差距。
为什么在同一班里在相同老师的教育下面,出现分化呢?除了天赋有高有低之外,影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因,所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。
尽管学生后进的原因很多,但家长不能失去信心、放弃努力,不能缺乏耐心,用简单粗暴的方式对待孩子。
我们要让孩子知道,生命是自己的,得为自己负责。
对孩子进行诚信教育,让他们不要抄作业,自己的事情自己完成,这里也要求家长在家里进行监督完成。
二、家长要有正确的方法。
只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思,及时调整策略,你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。
在这里我提几个想法,供大家去思考。
(一)、真爱孩子。
指的是你要真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。
对孩子光有爱的热情还不够,还要有爱的能力,更要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果十分严重,在全国范围内,这些例子都发生过。
因此要宽严结合,恰到好处,真的也不容易。
(二)、家长垂范。
你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境,开展健康有益的家庭活动,并以自己的良好人格,文明的言行,创新意识,孝敬长辈,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。
不要只去怪孩子不认真负责,想想我们有没有得过且过的思想,不要只去怪孩子不勤奋学习,想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。
因此家长要时时处处以身作则,成为子女的楷模。
美国心理学家指出:如果孩子生活在批评中,他便学会了谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中,便变得忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在安全中,便学会相信自己周围的人们。
因此这段时间尽量减少社会应酬,尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动,给孩子一个清静的复习环境。
(三)、用心激励。
孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断生上进的动力。
教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。
有句话叫“说你好,真的好,不好也好。
说你不好,真的不好,好也不好。
”其实谎言重复一千遍就会变成真理,在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。
就拿考试来说:有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。
相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次进步。
激励能让孩子看到希望,看到光明。
(四)、绝不放弃故事:绝不轻言放弃。
窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油,有两只小青娃一不留神跌进罐子里了,他们在罐子里拼命挣扎,想蹦出罐口,可是由于奶油太粘稠了,很难轻松地跳出来。
它们只能一次一次地努力往上蹦,但每次只能蹦出一点点,而且越蹦越没有力气。
其中一只青娃跳累了,认为反正自己再怎么努力也不可能跳出去,与其这样白费力气,还不如放弃算了。