要成为一个成功的孩子必须养成的10个好习惯

如何培养孩子的良好习惯如何培养孩子的良好习惯?幼儿良好行为习惯的养成不是一朝一夕就能完成的，培养幼儿良好的行为习惯更是如此，它是一个长期的、循序渐进的过程，需要我们幼儿园、家庭、社会坚持不懈的共同努力，为幼儿创造一个有利于养成良好行为习惯的氛围，使幼儿在耳濡目染、潜移默化中，逐步养成各种良好行为习惯，为一生的发展打好坚实的基础。

如何培养孩子的良好习惯(一)及时提醒。

在培养小学生学习习惯过程中，行之有效的提醒中是非常必要的。

持久性和自控性差是一年级学生的年龄特点。

为了取得更好的学习效果，教师不仅要从学生实际出发开展丰富多彩的活动，还要注重提醒。

当发现哪个学生的表现不能令人满意时，及时送去一个眼神，一个手势，或者是一下轻轻地爱抚，就会唤起学生的注意。

(二)树立榜样。

在孩子们的眼里，教师是完美无缺的榜样，学生的许多习惯都能从老师身上找到影子。

因此，教师在课堂内外要特别注意言传身教。

小学生具有向师性、模仿性特点，教师必须发挥示范作用，凡是要求学生做到的，教师首先做到。

学生耳儒目染，对其良好的习惯的形成，其作用不可估量。

小学生的另外一个心理特点就是模仿性强，还有争强好胜心理，要多用小学生身边的伙伴给他们做榜样，激励他们向小伙伴学习。

(三)恰当评价。

苏霍姆林斯基说过：“给儿童以劳动的快乐，觉得学习成绩的快乐，唤醒隐藏在他们心中的自豪感，这就是教育工作者的一条金科玉律。

”正确适当地评价是调动学生学习积极性的重要因素，也是培养学生良好学习习惯的重要手段。

对学生取得的每一点微小的成绩都要给予充分的肯定，激励其不断取得新的成就。

值得注意的是，课堂评价要多样化，要有针对性，语言要丰富，不要总是一句：“你真棒”。

对一年级小学生来说，一句表扬，或是一个小红花、五角星都可以充分调动他们的积极性。

行为变习惯，习惯养成性格，性格决定命运。

小学生良好学习习惯的培养是一个长期的过程，教师在教学中，要高度重视学习习惯的培养，努力地培养学生良好的学习习惯，让学生乘着良好习惯这艘帆船，乘风破浪，顺利地到达成功的彼岸!如何培养孩子的良好习惯1. 营造教育氛围，潜移默化地对幼儿进行良好行为习惯的培养在环境创设上，应紧紧围绕有利于培养幼儿良好习惯这一主题，精心设计、大胆尝试，从色彩上、造型上、内容上，努力为幼儿营造一个轻松自然的教育氛围，让幼儿在潜移默化中接受熏陶，养成习惯。

1、勇于表达自己的想法你已经不知不觉地长大了，是一个懂得表达自我的孩子了。

如果你开始有了自己的主见，那么就要知道如何向别人表达自己的想法，这样的对话我们叫做沟通。

简单地说，沟通就是和别人分享你自己的想法，抓住别人，让听你讲话的人能够专注地聆听，并了解你说话内容的重点。

能够抓住别人内心的话语，应该用很清楚、明确、有力的语气，并且适当地使用面部表情和肢体动作来说话，但也不是叫你故意夸大其词哟！2、发挥你的幽默感无论在什么场合，最受欢迎的人就是具有幽默感的人。

希望你也能试着努力成为懂得发挥幽默感的人！3、公平地与对手竞争请你牢牢记住，第一，好的对手将成为自己成功的钥匙；第二，成熟的人会用公平的方法来与对手竞争。

如果对方想要打压自己，你反而要礼貌地对待他，因为那是使自己成长的方法。

4、不要将情绪挂在脸上不要轻易地将自己的情绪表现出来，这是日常生活的待人接物方面很重要的修养。

如果你是一个容易将情绪表现在外的人，试着努力成为一个稳重的人，如果遇到生气的事情，先花一点时间让心情稳定下来，同时尽可能地不要将愤怒表现在脸上。

5、学习朋友的优点朋友就是能与你互相学习、取长补短的人。

好好地观察你周围的朋友，即使再优秀的人，也无法具备所有的优点；即使看起来平凡的人，也有值得学习的地方。

但是没有必要为了学习别人的优点，而丧失自己本身的独特性。

6、多替别人着想如果想要带给别人喜悦多于惹人生气，想要得到称赞多于责骂，想要得到宠爱多于被人厌恶的话，那么首先就要懂得去理解别人。

要站在别人的立场，理解他们的想法，并且给予关怀。

如果你发现了别人的特性，要小心翼翼地使他的优点在众人面前显露出来；但关于他的缺点，要在没有人的时候，悄悄地给予忠告。

7、专心做好一件事如果无法集中精神去做一件事，就不会有任何的进展，也不会有任何的收获。

因此，读书时要将精神专注于书本上，和别人谈话时要专心听别人讲话，游戏时也要集中精神玩乐哟！8、让别人对你印象深刻不管一个人有多么优秀，如果不具备令别人印象深刻的能力，就无法使别人完全地了解自己。

好习惯伴我成长⼿抄报：好习惯的养成 好习惯是靠后天的⾃制⼒养成的，学会克制⾃⼰，让好习惯成为⼀种⾃然。

下⾯是店铺⼩编整理的好习惯伴我成长⼿抄报，希望⼤家喜欢!更多好习惯伴我成长⼿抄报请关注店铺⼿抄报栏⽬! 【好习惯伴我成长⼿抄报⼀】 【好习惯伴我成长⼿抄报⼆】 【好习惯伴我成长⼿抄报三】 【好习惯伴我成长⼿抄报四】 【为什么要养成好习惯】 要知道、很多疾病、坏性格都是从不好的习惯中累积来的、在某种程度上说好习惯保证了⽣活的质量、⽽好的⽣活习惯使⼈有修养、举⽌得体、会更容易融⼊社会、融⼊集体、增加社交、容易得到⼈们的好感、机会也就多了、成功机率⾃然也就增⼤。

【如何养成好习惯】 ⾸先，养成严格起居作息的习惯，培养⾃制⼒。

——根据⾃⼰的⼯作、学习、⽣活特点，制订卓有成效的⽣活、学习制度，并严格按照制度，养成很有规律的⽣活、学习习惯。

⾃⼰管理⾃⼰。

第⼆，必须按“规矩”严格约束⾃⼰的⾏动，养成⾃控⼒。

——不以规矩，不成⽅圆。

提⾼⾃制⼒，也必须⽤“规矩”严格约束——⽤⼀定规章制度、⼯作学习计划……规范个⼈的⾔⾏,才能养成。

——在培养⾃制⼒的过程中,⽆论别⼈,还是⾃⼰,必须严格按规章制度、⼯作学习计划……⾏事。

什么时候该做什么事情就⼀定做什么，决不能随意打乱⾃⼰的计划。

第三，对好习惯⾃我嘉奖，形成⾃信⼒。

——⽆论对别⼈,还是对⾃⼰。

“严格约束+奖励”是最⼈性化的⽅式。

奖励是对好习惯的⼀种嘉奖形式：⽆论别⼈还是⾃⼰,如果能严格按照章法约束⾃⼰的⾏为习惯，就应该给与⼀定物质或精神奖励。

⽐如：奖励⾃⼰看⼀场喜欢的电影，甚⾄⼀块⼩⼩的巧克⼒…… 最后奖励，⽆论⼤⼩，都能够使受奖者处在兴奋愉悦状态中, 才能激发受奖者产⽣⼼灵振动和愉悦,兴奋和愉悦,能成为演化为巨⼤动⼒的爆发源,将⾃制⼒转化为⾃觉⾃愿的⾏动,形成好习惯。

激发出产⽣形成⾃制⼒的原动⼒,把原来的不⾃觉变为⾃觉。

【养成好习惯的⼩故事】 战胜残疾的巴雷尼——坚持 巴雷尼⼩时候因病成了残疾，母亲的⼼就像⼑绞⼀样，但她还是强忍住⾃⼰的悲痛。

养成好习惯的格言（经典）1. 习惯形成性格，性格决定命运。

约凯恩斯2. 好习惯会使人受益终身。

3. 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

亚里士多德4. 孩子成功教育从好习惯培养开始巴金5. 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。

奥古斯丁6. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

莎士比亚7. 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。

萧伯纳8. 习惯的力量是巨大的。

西塞罗9. 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。

奥古斯丁10. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

莎士比亚1. 习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

培根2. 根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。

玉外纳3. 习惯实际上已成为天性的一部分。

亚里士多德4. 习惯比天性更顽固。

昆图斯5. 是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。

爱比克泰德6. 习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。

高汀7. 美德大多存在于良好的习惯中。

佩利8. 习惯要靠习惯来征服。

坎普滕的托马斯9. 习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。

威詹姆斯10. 当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。

乌纳穆诺11. 讨饭三年懒做官。

日本12. 在克服恶习上，迟做总比不做强。

利德益特13. 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。

奥斯特洛夫斯基14. 习惯能造就第二天性。

西塞罗15. 好习惯是开启成功财富的钥匙。

16. 苏联教育家乌申斯基这样讲“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断增值，而人在整个一生中就享受着它的利息。

”17. 习惯就是一切，甚至在爱情中也是如此。

沃维纳格18. 习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行。

狄斯累利19. 习惯能造就第二天性。

西塞罗20. 习惯如果不加抗拒，很快变成必需品。

奥古斯丁1. 习惯十倍于自然。

威灵顿2. 习惯实际上已成为天性的一部分。

亚里士多德3. 习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。

养成良好学习习惯的心得养成良好学习习惯的心得养成良好学习习惯的心得魏永平我在假期中聆听了陈峰教授有关习惯养成对事业成功的重要性的专题报告。

回来后，结合自己的思考向大家呈现出我的体会。

学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。

良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。

以下介绍一些良好的学习习惯，以供同学们参考：1．主动学习的习惯别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。

要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。

2．及时完成规定的学习任务的习惯要在规定的时间完成规定的学习任务。

把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。

这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。

还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

3．各学科全面发展，不偏科的习惯现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。

这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。

对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。

这是克服偏科现象的有效方法。

4．预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。

预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

5．认真听课的习惯上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。

如何教育孩子成才方法是什么作为父母都希望自己的孩子能够成才，那么如何教育孩子成才呢?以下是店铺分享给大家的教育孩子成才的方法，希望可以帮到你!教育孩子成才的方法要训练孩子会耐心地倾听。

倾听真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心，容不得倾听别人的解说，总希望自己说的才是最准确的、最有道理的，其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。

非常勤快地阅读。

没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力!勤，是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读，快，是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。

阅读，首先是对艰深文本的阅读，也包括对网络信息的阅读，还包括对各种身边真实信息的关注等。

可以和任何人沟通。

没有良好的沟通能力就无法深入现实社会，也就会失去很多个人发展的机遇。

就是在实施家庭教育中，孩子与父母之间的沟通也显得尤为重要。

会写。

没有良好写作能力是很难在现代社会中谋求理想的职业发展机会的。

写作能力也是一种很好的表达方式与宣传方式。

自己能解决生活问题。

(现在内地去美国留学的孩子，很多是独生子女，没有生活的本领，不会煮饭洗衣，不会换轮胎，不会换灯泡，不会油漆家私，这不是你高贵的表现，你不懂得照顾自己，不会动手做事，说明你观念很落伍啊)独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力，也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力。

养成孩子严谨的性情。

严谨的品性是孩子将来与人交往、受人尊重、让人欣赏的最基本的人品。

现在的真实情形是，讲究严谨、在乎严谨、坚持严谨的人或许愈来愈少，但能够始终严谨者就是时代的骄骄者。

懂得彼此尊重，懂得自我批评。

很小的时候外婆就告诉我：“敬人者受人敬”。

意思很明白，只有尊重别人，才会受到别人的尊重。

有环保的观念，要留给下一代一个完好的地球。

其实，如今很多有钱、有权、有势的人在满足个人生活舒适的情形时，常常是不顾和忽略“环保”概念的。

幼⼉园习惯养成的教育内容幼⼉园习惯养成的教育内容幼⼉园习惯养成教育内容包括四个习惯：⽣活习惯、卫⽣习惯、学习习惯、礼仪习惯；两项⾏为：安全⾏为和品德⾏为。

1、⽣活习惯：作息习惯、睡眠习惯、排泄习惯、饮⾷习惯、进餐习惯、整理习惯等。

内容⾮常细，有“细节决定成败、习惯成就未来”现代⽣活实践证明，⼀个不会⽣活的⼈，也就不会学习、不会⼯作。

⽽良好⽣活习惯的养成，需要从幼⼉时期就进⾏培养。

什么是良好的⽣活习惯，这是需要每⼀个幼⼉教育⼯作者和每⼀个家长必须掌握的。

幼⼉良好的⽣活习惯的养成，离不开家庭和幼⼉园的密切配合，⼀些家长也忽视了幼⼉⽣活习惯⽅⾯的教育.我园对幼⼉进⾏良好⽣活习惯的教育⾮常重视。

如：在活动结束后，教师会要求幼⼉把⼩椅⼦轻轻地摆放好，把书本摆放到书架上，把玩具分类放回到玩具柜⾥，对幼⼉进⾏爱护公物的教育。

在集体活动中，要求幼⼉做到说话轻、⾛路轻，遵守公共秩序，不妨碍他⼈。

⼈是习惯的动物，习惯⽀配着⼈的思维和⾏动。

⼈⽣的初始阶段，⼀切都要学习，可塑性⼤，⾃控能⼒差，不教就会错过良机。

（3岁之前是⼀个关键期，7岁之前⼜是⼀个关键期）。

孩⼦在幼⼉园学会了把⾃⼰的东西分⼀半给⼩伙伴；不是⾃⼰的东西不能拿；⽤过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗⼿；午饭后要休息；做错了事要表⽰⾃⼰的歉意；仔细观察周围的⼤⾃然……”⽽回到家，因为家长包办代替严重，过于溺爱和纵容孩⼦，会收到5+2=0的效果（即：在幼⼉园5天学到的东西等于没学），如：织⽑⾐时，不注意的情况下漏⼀针，但如果在意识到的情况下，可以拆了重头再来补救，只是多⽤了⼀些时间，但幼⼉⼀旦养成了某⼀⽅⾯的坏习惯，再补救是很难的，正所谓“江⼭易该，禀性难移”。

2、卫⽣习惯17世纪的教育家蒙台梭利指出，构成⼉童道德品质有三个要素：即天性、理智、和习惯，其中习惯最为重要。

因此，从⼩让孩⼦养成良好的卫⽣习惯，长⼤后才会受益⽆穷，另外，对孩⼦的教育来⾃家庭、幼⼉园和社会，特别是卫⽣习惯教育来⾃于家庭的教育尤为重要，⽗母的⼀举⼀动都将成为孩⼦模仿的对象，所以⽗母应在孩⼦⾯前树⽴良好的形象，让孩⼦效仿。

培养孩子好习惯的10个有效方法培养孩子良好的习惯对于他们的成长和未来的成功非常重要。

以下是十个有效方法，可以帮助您培养孩子良好的习惯。

1.以身作则。

孩子们往往模仿父母和家人的行为。

作为父母，要以身作则，展示出良好的行为习惯。

例如，保持整洁和有条理，遵守时间规划，做事认真和负责等。

通过自己的表率，孩子会自然而然地培养起良好的习惯。

2.建立日常例行公事。

制定一份家庭日常任务清单，让孩子每天完成固定的家务，如整理书包，洗碗，搬运垃圾等。

通过让孩子参与家务，他们会学会负责和自律，养成良好的习惯。

3.设定目标和奖励制度。

与孩子一起设定小目标，并制定相应的奖励制度。

例如，如果孩子每天按时完成作业，可以给予他们额外的自由时间或者一个小礼物。

奖励制度可以增加孩子完成任务的动力，培养他们的良好习惯。

4.培养运动和健康的习惯。

鼓励孩子参加体育活动和户外运动。

运动可以帮助孩子培养良好的健康习惯，并提高他们的身体素质和自信心。

同时，要给孩子提供均衡营养的食物，教育他们养成健康的饮食习惯。

5.建立良好的沟通习惯。

教育孩子如何有效地沟通是非常重要的。

鼓励孩子表达自己的意见和感受，学会倾听和尊重他人的意见。

良好的沟通习惯能够帮助孩子更好地与人交流，并且在学校和社交场合中更加自信和成功。

6.培养阅读习惯。

阅读是培养孩子良好习惯的一种很好的方式。

鼓励孩子每天阅读一定时间的书籍，选择适合他们年龄的读物。

阅读可以提高孩子的语言能力，拓宽他们的知识面，同时也培养他们的专注力和阅读习惯。

7.培养良好的时间管理习惯。

教育孩子如何合理安排时间是非常重要的。

鼓励他们制定任务清单和时间表，学会合理规划和分配时间。

良好的时间管理习惯能够帮助孩子充分利用时间，提高效率，避免拖延和浪费时间的习惯。

8.培养节俭和理财习惯。

教育孩子如何节约和理财是很重要的教育内容。

给孩子一定的零用钱，并教他们如何合理利用和储存钱财。

鼓励孩子自己为自己的愿望存钱，帮助他们树立正确的消费观念和理财习惯。

好习惯伴我成长作文(共8篇)一个人的健康成长要从好习惯养起，这的确是经验之谈。

平时要养成好习惯，必须从身边的小事、大事做起。

比如生活习惯：每天按时起床，不睡懒觉，晚上不看电视，八点睡觉。

做到早睡早起身体才能健康。

每顿家里做什么就吃什么，不挑食，不要饥一顿饱一顿，这样才能健康成长。

学习也要养成良好的习惯：做到课前要预习，上课要认真听讲，课后要独立完成作业，不懂就问，不会就学。

平时还要做到多读书，读好书，学习成绩就会提高很快。

我按以上几点要求自己，从中尝到了甜头，身体健康、学习成绩也越来越好，让好习惯伴我成长吧。

好习惯伴我成长什么是“习惯”？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。

那好习惯，当然是长期以来重复做的好的活动，这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

良好的学习习惯，是成功的保证，这是许多学习成功者的共识。

人的智商其实并没有太大的差别，导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。

好的学习习惯可以让你获得更多乐趣，并快速提高成绩。

古今中外在学术上有所成就的，无一不具有良好的学习习惯。

一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习经验时说：“如果要说我学习效率高的话，那是因为我有良好的课堂学习习惯，课堂学习的高效率是其他任何形式的学习所无法比拟的。

”相反一个成绩较差的学生说：“学校教的课程太枯燥，没趣味，上课我也不注意听讲。

放学回家，虽然我妈妈逼我复习，但我复习的时候总想着电视里的动画片，什么都记不住，考试成绩不好，总被我妈训。

”其实这个同学的问题不在于笨，而在于注意力不集中，没有养成专心致志的好习惯。

因此，我们一定要注意培养自己良好的学习习惯，这样才能够让学习变得轻松，甚至学得出类拔萃。

习惯对每个人来说都有极其深远的影响，任何一种习惯都不是天生的。

同学们，从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯，只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯……，进步便会常伴我们左右，甜蜜也将永驻我们心头。