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学生会议组织方案一、确定会议目的现代学生会议作为一个重要的学生活动，旨在为学生提供一个开放、自由的交流平台，促进学生之间的互动与沟通，增加学生的参与感与归属感。
二、确定会议主题会议主题应该紧密联系学生关心的问题，可以是校园生活、学习经验、社团活动、环境保护等。
三、制定会议日程1. 开场致辞：由学生会主席团成员进行，介绍会议的目的和主题，向与会学生们表示热烈欢迎。
2. 专题演讲：邀请学校知名教师或专家就与会议主题相关的话题进行演讲，以启发学生们的思考。
3. 分组讨论：将与会学生们分成小组，根据各个小组的讨论结果，形成对应地报告，后进行汇报。
4. 交流分享：鼓励学生积极分享自己的经验和见解，以增进彼此间的理解和交流。
5. 并行主题讨论：设立不同的论坛，让学生们根据自己的兴趣选择参加，并进行主题讨论与交流。
6. 专业导师指导：邀请学校教师或研究生担任导师，为学生提供专业指导与解答。
7. 文化艺术展示：学生们可以展示自己的才艺和创造，例如音乐表演、舞蹈演出、诗歌朗诵等。
8. 集体活动：通过团队建设游戏或户外活动，促进学生之间的合作和团结。
四、确定会议形式1. 线下会议：在大型的室内会议厅或学校礼堂举行，以便容纳较多的学生参与，增加氛围。
2. 线上会议：在网上直播平台举办，以方便学生远程参与，节约时间和交通成本。
五、会议筹备1. 策划团队：组建一支由学生会干事和其他热心同学组成的策划团队，负责会议的组织和宣传工作。
2. 场地准备：联系学校相关部门申请适当的场地，确保设备设施完备。
3. 邀请嘉宾：提前约请演讲嘉宾和指导导师，并向他们介绍会议的目的和主题。
4. 宣传推广：通过校园广播、电子显示屏、社交媒体等宣传渠道，向全体学生宣传会议信息，激发学生的参与热情。
六、会议执行1. 主持人：选派经验丰富、口才流利的学生会成员担任主持人，引导会议的进行。
2. 议程控制：确保会议按照设定的日程进行，控制发言时长，维护议事秩序。
学生会九月工作计划表一、引言学生会工作是学校的重要组成部分之一，为了更好地组织和推进学生会工作，我们特制定了九月份的工作计划表。
该计划表旨在全面覆盖学生会的各项工作任务，并确保各项任务的顺利完成。
通过合理的分工和详细的实施计划，我们将为同学们提供更好的服务，努力为广大同学营造一个良好的学习和生活环境。
二、工作目标1. 加强学生会组织建设，提升学生会的影响力和凝聚力；2. 推动各项学生活动的顺利进行，丰富同学们的课余生活；3. 维护同学们的合法权益，传递同学们的声音和诉求；4. 积极开展校园文化活动，提高同学们的综合素质；5. 加强与其他学生组织和社团的交流合作，共同推进各项工作的开展。
三、工作内容1. 组织建设类工作a. 召开学生会全体会议，总结上学期工作经验，制定九月份的工作计划；b. 确定学生会的组织结构和人员分工，明确各部门的职责和任务；c. 组织进行学生会干部培训，提高学生会成员的综合素质和工作能力；d. 加强学生会与各班级的联系和沟通，确保学生意见的传达和反馈。
2. 活动策划类工作a. 组织开展迎新活动，帮助新同学顺利融入学校生活；b. 策划组织校园文化节，安排音乐、舞蹈、表演等丰富多彩的活动；c. 组织开展形式多样的文化讲座，拓宽同学的知识视野；d. 推动体育活动的开展，如篮球赛、足球赛等，增强同学们的体质。
3. 服务类工作a. 开展各类学术竞赛，提供学术交流和发展的平台；b. 组织购买优质教材和参考书籍，为同学们提供学习资源；c. 与相关部门合作，开展安全知识宣传活动，提高同学们的安全意识；d. 组织志愿者活动，帮助社会弱势群体，传递温暖和爱心。
四、时间安排1. 第一周a. 组织召开学生会全体会议，制定九月份工作计划；b. 开展迎新活动，帮助新同学顺利融入学校生活；c. 组织学生会干部培训，提高学生会成员的综合素质和工作能力；2. 第二周a. 策划组织校园文化节，安排音乐、舞蹈、表演等丰富多彩的活动；b. 开展学术竞赛，提供学术交流和发展的平台；c. 组织购买优质教材和参考书籍，为同学们提供学习资源；3. 第三周a. 组织开展形式多样的文化讲座，拓宽同学的知识视野；b. 组织体育活动，如篮球赛、足球赛等，增强同学们的体质；c. 开展志愿者活动，帮助社会弱势群体，传递温暖和爱心；4. 第四周a. 组织与各班级的联系和沟通，听取同学们的意见和建议；b. 紧密合作各部门，推动各项工作的顺利进行；c. 总结九月份工作，制定十月份工作计划。
学生会活动记录表一、活动基本信息活动名称：学生会活动记录表活动时间：[填写具体日期和时间]活动地点：[填写具体地点]活动主题：[填写活动主题或目的]活动组织者：[填写学生会名称]二、活动背景和目的学生会活动记录表是为了记录学生会组织的各项活动，包括活动名称、时间、地点、主题等基本信息，以及活动的具体内容和效果。
通过记录和整理这些信息，可以帮助学生会成员回顾活动过程，总结经验教训，为今后的活动提供参考和改进的方向。
三、活动内容记录1. 活动名称：[填写具体活动名称]活动时间：[填写具体日期和时间]活动地点：[填写具体地点]活动主题：[填写活动主题或目的]2. 活动背景和目的：[填写该活动的背景和目的，为什么要开展这个活动，期望达到什么效果]3. 活动策划和准备：[填写该活动的策划和准备工作，包括活动方案、物资准备、场地布置等]4. 活动流程：[填写该活动的具体流程，包括开场白、主题演讲、小组讨论、互动环节等]5. 活动亮点和创新点：[填写该活动的亮点和创新点，例如特别安排的嘉宾、独特的主题设计等]6. 活动效果评估：[填写该活动的效果评估，包括参与人数、反馈意见、达到的目标等]四、活动总结和反思1. 活动成功之处：[填写该活动取得的成功之处，例如组织力度、参与度、活动效果等]2. 活动不足之处：[填写该活动存在的不足之处，例如组织不完善、流程安排不合理等]3. 改进措施和建议：[填写该活动的改进措施和建议，例如加强策划、提前准备、加强宣传等]五、活动记录表填写人员活动记录表填写人员：[填写学生会成员姓名]活动记录表审核人员：[填写学生会主席或指定负责人姓名]六、附件[如果有相关的照片、视频或其他资料，可以在此处附上]以上是学生会活动记录表的详细内容，通过填写和整理这份记录表，可以帮助学生会成员更好地管理和评估各项活动。
同时，也为学生会今后的活动提供了宝贵的经验和参考依据。
希望这份记录表能够对您的工作有所帮助！。
学生会活动策划方案（4篇）为了增强学生会成员对各类活动的兴趣，开展丰富的学生会活动，使大家以更加饱满的热情投入到工作中，从而达到全面增强学生会干部的能力，下面是白话文整理的学生会活动策划方案（4篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
一、活动主题：注重使命感树立责任心二、活动目的：通过干部聘任仪式，见证新一任干部宣誓上任的庄严神圣一刻，也以此勉励新一任干部戒骄戒躁，继续努力，继续为学生会全体同学们提供更优质的服务，为学生分会创造更美好的明天。
三、活动时间：待定四、活动地点：9号楼307五、活动对象：学生会全体人员及学生代表六、活动流程：1.参与人员入场（奏乐青年团团歌）2.主持人宣布聘任仪式开始，开场白介绍3.团委书记致辞a.宣读学生会干部名单，颁发聘书4.离任学生干部发表感言a.对自己一路走来的经历作了简单回顾，并寄语我们现任学生干部要以“自信和感恩”的心态珍惜身份，尽心工作5.新任学生会主席代表发言a.代表新一届学生干部做了表态发言，立志将以饱满的热情，投入到学生会新一轮发展建设工作中去7.主持人宣布聘任仪式结束8.会后全体学生会员合影9.学习观看《智慧中国》品读国学文化，团队精神，领悟为人处世智慧一、活动主题：“团结互助，增进友谊”班级春游二、活动目的与意义：20xx年开学，春意盎然，正是踏青春游的好时节。
通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和x谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
同时。
这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
三、活动对象：大学09酒店管理(1)班学生四、活动时间：20xx年3月21日(暂定)五、活动地点：花花大世界六、地点优势、劣势：<1>优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。
园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。
也有大型植物园观赏区，可进行观赏植物活动。
大学学生会团建活动筹划书模板大学学生会团建活动筹划书模板【一】一、活动全称阳光之行二、举办机构1〕主办单位：xx团委学生会2〕承办单位：xx学生会文艺部3〕赞助单位：xx三、活动地点xxx四、活动时间20xx年x月x日五、参与人员xx学生会全体成员六、活动背景与意义在这个秋高气爽的日子里，xx团委学生会迎来了新成员。
为增进学生会各部门感情，提供互相交流管理及活动经历，互相学习的平台，以便于以后各部门之间的合作，特举办此次活动。
此次活动还能加强各部门各同学之间的默契，放松同学们的神经，娱乐及丰富大家生活。
七、提早准备1〕提早一星期进展踩点，安排活动地点和就餐地点。
2〕提早准备游戏及其他所需道具，礼品。
〔可与宣传部，体育部等协商准备〕3〕人员分配。
〔包括买道具，买礼品，布置会场，接待工作，主持人，节目负责人，维持现场秩序人员等。
〕4〕提早一星期通知学生会各部门负责人活动时间，确定各部参与人数和姓名，搜集活动资金。
5〕进展分组，除文艺部成员外，其别人员共分四组，每组由一到二个常委负责。
6〕活动当天文艺部全体成员提早一小时到达活动地点布置场地。
其中一局部人负责带着其他学生会成员于中午12点到达活动现场。
7〕活动当天上午11点，全体学生会成员在一教门口集合，各部门清点人数再出发。
八、活动流程1〕主持人开场，学生会____致辞。
2〕主持人按事先安排，进展分组。
3〕给每组五分钟时间商量队名和口号。
4〕活动设计环节一：文艺部表演节目游戏1：拔河比赛道具：一条拔河绳子。
〔可到体育部借用。
〕规那么：两两队进展一组，用事先准备好的绳子进展拔河比赛，获胜的两支队进展第三场比赛，其他两支队各记非常，并在本游戏完毕后承受惩罚。
第三场比赛获胜队记五非常，失败队记三非常。
游戏2：数7规那么：每对派五人进展比赛，共二十人围成一圈。
由第一个人随意数一个数〔两百以内〕，按顺序由他旁边的人从左往右数下去，到了7、带7或者是7的倍数的数时叫过。
学生会创意的活动策划方案(精选10篇)学生会创意的活动策划方案篇1一、活动主题：学生会决定举办以“归属感”为主题的团日活动，这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情，消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们在大学感到一样具有家的温暖，努力营造一种“大学——我们家园”的气氛，响应商大所提出的“子女战略”的口号。
二、活动单位：校学生会三、准备工作：海报制作，50张自制特色卡片，气球购买,数码相机租用四、活动地点：清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园五、活动用具：多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。
六、活动时间：_月_日～20_月_日七、活动负责人:八、活动内容：(一)前期工作：海报制作，特色卡片制作，气球采购和数码相机租用。
(二)宣传阶段：两张海报宣传，传单宣传和口头宣传相结合(以达到宣传范围广度和效果)(三)主体工作：1、我们在清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园各设一个站点，用4名学生各负责一个站点，各站点配2部数码相机。
首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体进行合影，每寝室一张合家福。
2、邀请路过的同学一起合影，并为一起到达的寝室成员拍"合家福"，并送上带有我们全体同学祝福的特色卡片，表达我们的心愿。
3、本活动并设立流动摄影，为行走中亲密的朋友们拍照留念，将他们的大学美好的友情记录在纸上。
4、在这次活动中我们自己也参与，我们可邀请任何一位不认识的人照相，来结识更多的朋友。
5、本次活动对象不单单仅停留在学生方面，也邀请老师们一起合影，并请老师们在卡片上写祝福给我们。
6、每一次拍照我们都会做记录，询问他们是否索要照片，并询问他们是否同意我们将照片公开展览。
7、邀请辅导员、任课老师和代理班主任共进晚餐。
(四)后期工作：1、清理现场2、我们会在第三天设立站点统一发放照片，并将一系列精彩照片集成册，挂在海报板上展览，供大家欣赏。
九、活动目的:1本次活动是为消除在异地求学的学子们思家之情，努力营造"大学——我们家园”的气氛,响应商大所提出的“子女战略”的口号。
团委学生会联谊活动策划书团委学生会联谊活动策划书1一、活动主题：户外拓展，彰显风采二、活动目的：（1）促进各部门之间的相互了解（2）增强组织凝聚力（3）培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神三、活动时间：20__年12月5日(周日)14：00——16：30四、活动地点：北区篮球场五、面向对象：职师院分团委学生会全体成员六、主持：学生会主席和分团委副书记七、主办方：分团委实践部、文体部八、活动程序：1、将学生会和分团委所有成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与宣传部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业服务部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。
总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参加，其余人在旁观赛。
（各主席与书记可任选一组参赛，仍然限定各组十人）2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员3、由办公室张贴海报宣传此次户外拓展活动4、游戏内容(1)a.环环相扣b穿越火线c.跃动绳索d.百发百中(2)选出5组进入决赛，决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏：e.你演我猜。
（3）由主持人宣布比赛规则及过程，每两组同时进行，分别计时。
用时较少的前五组进入决赛。
（4）决赛通过比较用时选出前三名5、颁发奖品九、活动所需材料跳绳2根篮球2个吸管150根钥匙扣2个绳子2根材料纸一本奖品：棒棒糖三包、桔子二十斤、蛋黄派5大包经费预算：100元十、注意事项（1）如逢下雨，则另选时间（2）活动结束后，由实践部负责清理场地江西农业大学职师院分团委实践部、文体部团委学生会联谊活动策划书2活动主题：物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊活动目的及意义：促进两部门之间的了解，建立两部门之间的情谊，结识到更多的`校友，并便于日后的工作。
活动地点：外国语学院教学楼教室（具体教室待定）活动时间：__年10月9日（星期天）上午活动主持人：待定参与者：物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的所有干部及干事活动内容：1、两个学院分团委的成员做自我介绍，并谈谈自己来到钦州学院的感受及计划，同时其他人可以提问相关问题。
大学学生会团建活动策划书大学学生会团建活动策划书3篇时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的大学学生会团建活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学学生会团建活动策划书1一、活动主题走出校园面向自然，增进学生会内部交流。
二、活动时间x月x日上午8：00开始三、活动地点享趣拓展基地四、参与人员20xx届xx学院学生会全体成员五、活动主办单位xx学院xx学院学生会生活部六、活动背景户外素质拓展是一项积极响应三走号召的活动，它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
七、活动目的为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力；同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。
大学生户外素质拓展策划案八、前期准备前期日程安排表：（一）分配部员构想素质拓展活动中的小游戏，每人想一个。
不符合要求或没有可行性的方案要求重写。
（二）部长综合整理部员的小游戏方案，再对小游戏方案进行修改与补充。
（三）分配部员开始写素质拓展策划案。
与此同时部长也开始写策划案。
（四）两位部长将策划案整合修改，进行补充，7号下午和部员一起商量整个活动的细节。
（五）上交策划案。
（六）分配游戏负责人，让负责人熟知游戏规则，游戏流程，玩的游戏所需要的道具。
（七）生活部开会。
主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的赛制问题以及小游戏分组问题。
（八）确定下来的游戏可以开始置办游戏道具，每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。
（九）将游戏道具全部置办完毕。
（十）在学生会内部宣传素质拓展活动，并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。
学生会活动策划方案范文一活动主题：快乐，团结，多交流，多认识二活动意义：1.增进各部门之间的协调能力2.促进学院同学之间的交流和认识3.增强同学的团队意识4.丰富大学课余生活，促进同学成为德、智、体、美的四有新人三活动对象：食科院学生会四活动时间：节假日下午五活动地点：南九篮球场六活动描述：在篮球场举行一些小型活动，不需要正式的舞台七具体活动：1.歌曲：各个部门之间进行接歌，只能接最后一个字2.游戏：①踩气球要求：人数越多越好，限定一定范围，每个人领四个气球，活动开始时绑在脚脖子上每脚两个规则：活动开始后，互相踩对方气球，并保持自己气球不破，或者破的最少即胜出，时长为三分钟。
②英雄救美道具：钥匙十把，链锁五条，椅子五张要求：每组一个男生，五个女生规则：五位女生坐在椅子上，并用链锁锁住，在起点处男生有十把钥匙，每次只能拿一把去救女生，而且救女生的顺序不能改变，打不开只能回来换钥匙，用时最少的一组获胜。
③背筐投篮道具：纸篓五个，网球五十个要求：两人一组，五组一轮规则：游戏者背一纸篓，一个距背纸篓者____米处投篮____个，时间最长不超过____秒，投的最多的即获胜。
④百里挑一道具：篮球____个并依次编号要求：每____人一组，一人蒙眼规则：把编号的篮球打乱并分散开，主持人指定两个标号的篮球，未蒙眼的人指挥蒙眼者准确找到篮球，时间最少的一组获胜。
(旁边的其他人可以制造一些小麻烦来增加游戏难度)⑤数钞票道具：____张一元崭新钞票(只有主持人知道每一次的确切数目)规则：每一组出一个人来点钞票，另一组的人来问问题(你来自哪里，你现在住哪里等等)，数出正确数目，时间最少的获胜。
⑥简易保龄球道具：篮球____个，矿泉水瓶____个要求：矿泉水瓶装水并间隔摆在一起规则：参赛者在距水瓶____米处滚出篮球，篮球撞到水瓶最多的获胜。
____包饺子材料：饺子皮，饺子馅大家一起到____包饺子，然后到102一起煮，一起庆祝一下。
学生会2012年主题活动策划表2月：雁江一中2012年下学期开学典礼活动方案在深入学习和实践科学发展观，规范中小学办学行为、深入实施素质教育，以及全面贯彻和实施减负令的形势下，我校根据上级文件精神，结合本校实际情况，制定如下开学典礼方案：一、活动目的开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间2012年2月9日上午三、活动地点学校操场四、主持人五、参加人员全体师生六、活动准备1、确定方案：由团委完成。
2、主席台与音响设备布置：由学校完成。
3、升旗手安排：由团委确定。
4、场地划分、入（退）场顺序安排、学生站位要求：体育组协调安排，并通知各年级5、纪律要求：学生统一着装，遵守会场秩序，由年级部要求。
6、横幅内容：“雁江一中开学典礼”团委完成。
7、宣传报道：由校办安排人拍照。
8、讲话稿准备：主持词由团委于完成，师生讲话稿由发言人完成，团委审核，校长讲话由团委完成。
七、活动程序1、升国旗奏国歌。
2、学生代表发言。
3、教师代表发言。
4、沈少辉校长讲话。
5、教导处李浩主任对上学期教学情况总结。
6、表彰上学期三好学生、优秀干部、优秀团员学生。
7、各班按照预定次序退场。
8、活动结束。
八、具体要求：体育组：组织学生进场并进行队列调整教导处、团委：负责活动的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及相关的文字资料，安排人员制作场地标语和场地布置，收集整理各类文字和图片资料。
总务处：负责表彰用奖品准备。
班主任：加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。
学生会：负责开学典礼期间对各班会场纪律进行评比。
雁江一中团委2012年3月：雁江一中校园歌手大赛策划方案为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明、多姿多彩的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也为同学们提供一个展示自己、锻炼自己的机会和平台，现决定举办我校第五届校园歌手大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
本次大赛主题：弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象一、报名时间：待定初赛时间：待定初赛地点：学校大会议室主办单位：雁江一中团委会承办单位：雁江一中学生会、文学社活动对象：雁江一中全体学生二、活动流程：1．初赛由学生会组织部将报名选手名单报到主办单位负责人，然后将选手大致分组，根据自己分组情况，按时到指定地点进行初赛。
形式：每个选手自选一首歌曲清唱，限时2分钟以内。
结果：由评委选出一定的选手晋级，晋级者方有机会参加复赛。
2.复赛将在初赛已晋级的选手名单进行编组，另通知时间和地点，选手根据自己的分组，到指定地点进行复赛，复赛将由专业的评委老师进行现场评判。
形式：复赛选手将准备一首完整歌曲，带伴奏，现场演唱。
结果：由评委的打分选出一定名额的晋级选手参加决赛。
3.决赛决赛将在雁江一中大会议室举行，参赛选手到时可以自由发挥根据自己节目进行舞台设计，可以有伴舞，但要以唱歌为主，最终评比结果由专业评委亮分决出。
三、评分细则：四、奖项设置：十佳歌手参加艺术节五、经费预算：六、活动宣传：1.由广播站和学生会宣传部对本次活动进行宣传直到初赛结束。
雁江一中团委、学生会2012年4月：雁江一中艺术节活动方案为全面贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和新课程改革的指导精神，集中展示我校素质教育的成果，决定举办首届校园文化艺术节。
学校以“培养新型人才和提高学生的综合素质”为目标，“以学生为中心，以活动为中心”为原则，突出我校艺术特点，做到人人参与，个个有节目，力求营造良好的文化艺术教育氛围，做好普及与提高相结合，个人表演与集体表演相结合，在活动中发现人才、培养人才，把我校艺术教育工作推向新阶。
一、指导思想：以“提高学生素质，服务师生发展”为目的，以高品位、高质量的文化艺术活动为载体，教育指导学生弘扬传统文化和民族精神，进一步发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，激发学生爱国、爱校和热爱艺术的激情和动力，努力营造高雅文明的校园文化氛围，建设健康向上具有时代特征和渭南中学特色的校园文化，营造和谐育人环境，全面推进素质教育的实施。
二、本届校园艺术节主题唱响时代旋律，展现青春风采，营造文化氛围，构建和谐校园三、参加对象全校教师和全体同学四、活动时间 4月中旬五、组织工作（一）成雁江一中校园文化艺术节组委会职责：校园文化艺术节的总体策划，组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调平衡。
组委会机构：主任：副主任：成员：各承办及协助部门：团委、学生会、文学社、广播站、教导处、各年级组、安全处（二）设立相关职务部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞技组负责日常事务和具体工作。
1 宣传秘书组（1）职责：策划全校的活动，准备徽标、横幅、旗帜、海报，布置校园环境，准备开幕式，演出舞台布置，负责摄影、摄像、通讯报道等。
（2）成员：2 联络协调组（1）职责：联络各职能组，协调人员调配、安排时间和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。
（2）成员：3 后勤保障组（1）职责：负责资金的提供、物品的供应和购置，活动场地整治及其他后勤服务。
（2）成员：4 安全保卫组：（1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫。
（2）成员：5.活动竞技组（1）职责：具体安排布置全校活动，负责人员调配、节目的编排、指导，保障各项活动顺利进行。
（2）成员：六、活动安排第一阶段（时间待定）1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。
2、召开年级主任各部门负责会，全面布置筹备工作。
3、召开班主任、班团干部会，全面布置筹备工作。
4、分组召开专门会议，研究各项活动的实施细则并公布。
第二阶段（时间待定）1、准备各项活动的指导和训练。
2、分别进行个别艺术项目的预选，确定汇演节目。
3、采购有关物品服装，设计橱窗，布置校园环境，渲染校园文化艺术节氛围。
4、筛选艺术作品，完成艺术作品的上交及展览前期工作。
第三阶段（时间待定）1、召开组委会会议，全面检查验收文化艺术节的各个项目。
2、首届校园文化艺术节开幕。
3、各项活动按计划进行。
七、活动内容和组织指导人员：（一）开幕式（二）手抄报展（负责人：）1.主题：学会感恩、在阳光下成长2.征稿对象：全体学生3.作品要求：（1）内容丰富，主题突出；（2）用色协调，版式美观，图文布局合理；（3）标题制作醒目、大方。
4.规格：4K素描纸，四周各留1cm白边5.作品背面右下角写上班级、姓名、题目6.征稿日期：待定（每班至少2份，多了不限）（三）.书画、设计作品展：（负责人：陈龙）（1）、书画展（负责：李鑫）①种类：毛笔、硬笔、绘画、工艺等②内容：思想健康，能体现当代中学生生活，绘画项目增设卡通栏，对学生所交来的卡通作品按比例、质量评出若干名次，画面有一定难度，能体现作者美术基本功者为胜；③参赛要求：a.参赛作品要求：画种不限，写生、临摹、创作皆可，但必须出自本人之手，否则名次无效。
b.作品注意构图、色彩、整体美；c.硬笔规格不小于半张试卷，书写稿纸或用自绘画纸都可，最好用碳素墨水书写，除字美外，还要注意直面、字面的形式美、整体美；d.毛笔作品：字数不限、幅式、大小、章法布局要得当④截稿时间：（时间待定）每班至少2幅，书画各1幅，多了不限）（2）、设计展（负责：馨雨）①内容积极健康，以公益海报为主，例如：节约水资源、戒烟、保护野生动物等，也可制作商业海报、电影海报、文化海报等等种类。
②要求：规格不小于A4，作品要有一定创意、富有艺术感染力、必须进行装裱、装饰。
③截止时间：时间待定（每班至少2份，多了不限）注：所有参加书画、设计展作品必须在右下角或背面写明年级、班级、姓名，已落款的书画作品，必须要另用小字写清上述一切内容，以便展览、评奖、颁奖工作顺利进行。
展出时间：艺术节（四）、各年级各班学生文艺节目展演（年级组、艺术组）(1) 内容：充分反映学校艺术教育成果，具有时代特征、校园特色、学生特点。
(2) 形式：舞蹈（独舞、集体舞、歌伴舞）、独奏、独唱、器乐合奏、校园剧或课本剧、小品、相声等。
(3) 每班组织编排1-2个节目参加海选。
（以集体节目为主）（4）海选时间：时间待定（各年级）（5）演出时间：4月中旬艺术节（五）校园歌手人选表演（负责人：）1、内容：健康，符合艺术节主题，有时代特征、学生特点。
2、形式：独唱、重唱、组合唱。
3、海选时间：3月4、演出时间：4月中旬艺术节（六）校园舞蹈表演（负责人：）（1）舞种：中国舞、芭蕾舞、现代舞、爵士舞、拉丁、街舞等（2）形式：独舞、双人舞、三人舞、群舞。
（3）节目要求：①参赛节目要反映中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，符合学生的认知水平和心理年龄。
②节目时间长度不超过5分钟。
③群舞人数不得多于16人。
④参赛者必须是本校学生（4）海选时间：时间待定演出时间：4月中旬艺术节（七）闭幕式此外每天学校广播站、网站与宣传橱窗及时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到资阳日报，所有活动均安排摄影、录像和文字报道七、活动要求：1、年级负责，班级为主，艺术组和体育组配合指导，各职能组和分项活动明确分工，周密筹划，各负其责。
2.充分挖掘学校现有环境资源，积极营造校园艺术节的氛围。
3.充分发挥班主任和学生干部的积极性，以校园文化艺术节为契机，提高各班级的管理水平。
4.充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为学校文化艺术节增添光彩。
5.严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。
6.本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织、管理承担的相应项目。
7.各班级、各年级组要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练，服从学校的整体安排），让学生真正在活动中施其所长、发展个性。
8.加强环境卫生及学校秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的到来。
八、纪律和奖惩：1.各年级组要高度重视并认真落实文化艺术节的各项安排。
2.本次文化艺术节活动的考核直接和年级组、班主任津贴、评优及班级量化挂钩。
3.年级组组织班主任积极配合各文艺团队训练，做好学生的纪律、思想工作，组织并督促各班书画作品及文艺节目的完成。
4.在排练时对于迟到、缺勤、无故不参加的学生，政教处将对其所在年级、所在班级及个人给予通报批评。
5.在活动中对于表现突出的年级组及班级学校将给予表扬，并在量化中适当加分，评优时优先考虑。
