《依法享有财产权、消费者权》复习课
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第九课依法享有财产权、消费者权一、财产权的概念与特点财产权作为公民和法人依法享有和处理其财产的权利,是现代法律体系中的重要组成部分。
财产权保护着个人或组织的所有权益,包括实物财产、金融资产、知识产权等。
财产权的核心是拥有权、使用权、收益权和处分权。
财产权的主要特点如下:1.绝对性:财产权是相对独立的,法律赋予人们对自己的财产拥有和支配的权利,并对外界产生排他性效应。
2.继续性:财产权随着财产的存在而存在,除非经过法律程序的解除或转让,财产权一般不会自动消失。
3.追溯性:财产权的保护可以追溯到过去的时间,即便是后来产生的权利,也可以回溯到其依据。
二、财产权的保护保护财产权是法治社会的基本要求,也是保障个人和社会利益的重要举措。
依法保护财产权的措施主要包括:1.法律规定:国家法律明确规定了财产权的基本原则和行为规范,为财产权的享有和保护提供了法律依据。
2.司法保护:法院作为独立的司法机关,负责解决财产权纠纷和保护当事人的合法权益。
3.行政保护:政府通过行政手段加强对财产权的保护,例如加强知识产权保护、防范经济犯罪等。
4.社会监督:社会组织和公众通过舆论监督、社会评议等方式,对财产权的保护进行监督和评判。
三、消费者权益保护的重要性消费者权益保护是现代市场经济中的重要内容,有利于促进市场的健康发展、保护消费者利益,推动经济可持续发展。
消费者权益包括了知情权、选择权、安全权、公平交易权等多个方面,成为了法律法规的重要保护对象。
四、消费者权益的保护措施为了保护消费者权益,国家出台了一系列法律法规和政策措施:1.消费者权益保护法:我国制定了《消费者权益保护法》,明确了消费者权益的基本原则,强化了消费者维权的渠道和途径。
2.建立消费者组织:国家支持消费者组织的成立和发展,鼓励消费者通过组织维权,增强集体行动的力量。
3.加强市场监管:政府加强对市场经济行为的监管,打击虚假宣传、不明码标价等扰乱市场秩序的行为。
4.加强宣传教育:通过宣传教育,提高消费者的权益意识和维权能力,加强对知识产权等方面的保护意识。
八年级政治复习提纲第一单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权第一课法律保护我们的权利第一节法律规定公民的权利和义务1.列举在社会生活中存在的行为规范。
(法律、道德、各种守则规范)2.什么是法律?法律是由国家制定,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规范。
3.为什么说法律是特殊的行为规范?(1)有专门的立法机关(全国人民代表大会及其常务委员会)制定。
(2)有国家强制力(暴力机关:军队、警察、法庭、监狱)保证实施。
(3)对全体社会成员具有普遍的约束力。
(法律面前人人平等,没有法外之人)4.法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施;法律的本质是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律的本质是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。
5.列举宪法规定的公民的基本权利和基本义务。
基本权利:平等权、政治权利和自由、人身自由权利、劳动权、批评和建议权、受教育权、获得物质帮助权和取得国家赔偿权等。
基本义务:遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、尊重社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税和服兵役等。
6.正确理解公民权利和义务的关系?(1)公民的权利和义务是密不可分的。
(既享有权利,又履行义务)(2)公民的某些权利和义务是相互结合的。
(权利就是义务、义务就是权利:劳动、教育)(3)公民的权利和义务是相互促进的。
7.公民应该怎样行使权利?(1)公民行使权利必须遵守宪法和法律的规定。
(2)公民的合法权利受侵害时,必须采用合法的方式,按照法定程序进行,不能采用非法手段。
8、怎样履行法律义务?自觉履行:(1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。
(2)凡是宪法和法律对公民提出具体要求的,就必须去做。
(3)凡是宪法和法律所禁止的行为,就坚决不做。
第二节法律在公民生活中的作用1.法律在公民生活中的作用是什么?(1)法律规范人们的行为;(2)法律维护公民的合法权益。
2.法律是怎样规范公民行为的?通过规定权利和义务来规范人们的行为。
初四政治总复习导学提纲(西由中学政治组)八年级上册第三课《依法享有财产权、消费者权》(2课时)班级姓名教师寄语:知法,守法,用法,依法保护我们的合法权益。
【本课考点】1、知道法律保护公民的合法财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利。
2、知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权利。
【目标定向】1、知道本课考点,熟悉、理解相关内容,熟记相关原理。
2、学会理论联系实际,能运用考点知识灵活分析现实生活问题,提高分析、归纳、综合、判断、运用、创新等能力。
【复习方法指导】1、本部分内容比较丰富,一般会列举一些生活中侵犯他人财产权、继承权、智力成果权以及消费者权的事例,考查学生对知识的理解和把握。
解答问题时注意:一是要认真分析材料,找到“题眼”所在,能正确找到材料反映的是什么权利;二是要回归教材,寻找准确观点,这是成功答题的核心。
2、本部分知识总体上来看涉及的都是权利,在复习这部分知识时要注意把握三大点:一是知道每一项权利的含义并能够在做材料分析题中判断出事例中反映的是什么权利。
二是学会保护自己的权利,特别是未成年人要学会如何保护自我保护三是当自己的权利受到侵害时能够用合理、合法的方法来维护自己的权利。
第一课时知识复习环节一:课前知识梳理1、公民享有,依法对自己的财产享有、使用、和处分的权利。
2、①我国法律保护公民的。
我国宪法规定,公民的不受侵犯。
国家依照法律规定保护公民的。
②是法律保护公民的私有财产权和最常见、最普遍的方法,其主要方式有:确认所有权;;返还原物;;赔偿损失等。
运用,是法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方法。
3、当合法的私有财产受到侵害时,我们要学会。
可以与侵害者解决,如果协商不成应,请求法律的帮助。
同时,我们要别人的财产所有权,维护他人的合法权益。
4、①我国宪法规定,国家依照法律规定保护公民的私有财产的。
公民的财产继承依据法律规定,可分为和两种方式。
我们依法享有财产权、消费者权复习学案复习目标:1、知道法律保护公民的私有财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,学会运用法律保护自己的权利2、知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律保护消费者的权益复习过程:一、自主复习:自主看书,梳理课本知识,构建知识网络二、合作探究:看大屏幕,探究下列问题1、结合材料说明王某对自己的财产行使了哪些权利?2、王某拥有的10万元借据是否属于遗产,为什么?3、王某的养女小红是否有继承权?为什么?4、材料中小红的经历给我们什么启示?5、王某出售的盗版光碟和书籍侵犯了智力成果所有人的什么权利?国家为保护公民的智力成果制定了哪些法律法规?6、王某侵犯了消费者的哪些合法权利?7、怎样营造放心的消费环境?三、时政与生活1、倾听两会声音思考;新修改的权益保护法有什么现实意义2、社会万象思考:这些现象说明了什么?对此我们应该怎么办3、生活在线(1)当你进入超市选购食品时,要注意些什么•(2)消费者自我保护的方法还有哪些呢?4、收获平台同学们,学习了这节课你能说一说生活中你在私有财产权、财产继承权、智力成果权、消费者权等方面有哪些做得不够的地方?以前遇到这样的事你是怎么做的,?今后遇到这样的事你会怎么做?四、当堂检测单项选择题1.法律保护公民财产权最普遍的方式是最严厉的方式是_____A刑事法律手段B行政法律手段C民事法律手段D双方协商2. 个体户李某去世,李某的弟弟甲和养女乙对属于李某的6间房屋提出了继承的要求。
按照法律规定,这6间房屋应()A、全部由乙继承B、全部由甲继承C、甲乙各继承3间D、甲继承1间半,乙继承4间半3.关于遗产继承,下列说法不正确的是( )A、财产继承有法定继承和遗嘱继承两种方式B、财产继承应遵循男女平等、互谅互让等原则C、遗嘱继承优先于法定继承D、财产继承仅限于子女对父母的财产继承4、个别行业借“配套服务”之名,行“硬行搭配销售”之类。
这种做法侵犯了消费者的()A知悉真实情况权B自主选择权C公平交易权D依法求偿权5、生产者要依法规范自己的行为,切实做到( )①不得生产国家明令淘汰的产品②严禁不合格的产品出厂③不伪造产地④不冒用他人厂名、厂址、商标A①②③B②③④ C ①②③④D③④6、作为消费者,当自己的合法权益受到侵害时,应采取合法的途径和手段来解决。
第四单元第九课《依法享有财产权、消费者权》复习学案班级姓名本课学习的主要权利有:权、权、权、权。
【复习指导】㈠基础知识1.是人们求生存、谋发展的物质基础和基本手段公民享有的私有财产权,依法对自己的财产享有、、和权利。
2.我国法律保护公民的私有财产权。
宪法规定,公民的德私有财产不受侵犯。
国家运用和法律手段保护公民的私有财产权,是法律保护公民合法财产所有权的最常见、最普遍的方法,是法律保护公民合法财产所有权的最严厉、最有效的方法,我国法律只保护公民的私有财产,对于通过方式、方法获得的财产,法律不但不保护,国家还要依法予以和。
3.我国宪法保护公民的保护公民的继承权,是保护公民的权的延伸和体现。
依据法律规定,公民的遗产继承可分为和两种方式。
4.根据我国法规定,继承人的范围包括:(1)(2)(3)(4)(5)第一顺序继承人是:、、、第二顺序继承人是:、、。
继承开始后,由第顺序继承人开始继承,没有第顺序继承人的,由第顺序继承人开始继承。
6.根据法规定,无论是的,还是的父母子女关系,具有的法律意义,享有的权利和义务。
7.智力成果具体表现为、以及等。
在我国智力成果权主要包括权、权、权、权和权。
8.为保护智力成果,我国制定了、、、等法律法规。
智力成果权所有人保护自己智力成果的方式主要有、、。
通过民事法律手段保护智力成果的方式主要有、、、。
9.消费者权益保护法规定,消费者依法享有、、、、、、、、等九项权利。
在经济生活中,较容易被侵害的消费者权益主要有:、、、、。
10.消费活动的参与者包括、、。
他们都要按照的原则参与消费活动。
是消费活动最主要的参与者,是连接生产和消费的桥梁与纽带。
㈡基本原理1.什么是财产?什么是公民的合法私有财产权?2.我国法律怎样保护公民的私有财产所有权?3.当公民合法的私有财产受到侵害时,应当怎样做?4.公民的继承权是怎样取得的?什么是财产继承权?5.遗产继承的方式是什么6.公民(特别是未成年人)的合法继承权被侵害后应怎么办?7.什么是智力成果?智力成果具体表现?8.为保护智力成果,我国制定了哪些有关的法律法规?9.什么是智力成果权?其内容包括哪些?10.我国法律保护公民(特别是未成个人)的智力成果有哪些具体规定?11.怎样保护我们的智力成果权?12. 保护自己的智力成果的方式主要有哪些?13. 通过民事法律手段保护智力成果的方式主要有哪些?14. 消费者权益保护法规定,消费者依法享有哪些权利?15.在经济生活中,较容易被侵害的消费者权益主要有哪些?16.消费活动中的参与者有哪些?P4317.怎样营造放心的消费环境?P43-4418.消费活动的参与者应怎样依法规范自己的经济行为?19.消费者的合法权益受到侵害时,应如何解决?20.消费者自我保护的方法有哪些?P44【复习检测】一、单项选择:1.“穷人的寒舍风能进、雨能进、国王不能进”,这则经典宪政寓言,强调的是社会对于()的保护、尊重乃至敬畏。