2021小班教案 小班健康 冬天要抹香,小班教案()

幼儿园小班教案《冬天要抹香香》含反思一、教学背景本教案适用于幼儿园小班，教学内容为《冬天要抹香香》。

二、教学目标1.能够听懂并表述《冬天要抹香香》的故事情节；2.能够掌握香水的基本概念，知道香水可以让自己更加美丽；3.培养幼儿对自己身体的关注和爱护意识；4.提高幼儿的语言表达能力和交流能力。

三、教学内容及过程1. 故事时间（10分钟）老师首先讲述故事《冬天要抹香香》，引导幼儿关注故事人物使用香水的情节，准备幼儿对香水的知识和用途的探究。

故事内容简述如下：小兔子妈妈和小鸟妈妈正在讨论如何在冬季为自己和孩子们增加一些气息。

小班的老师听到了这个问题，告诉她们用香水会让自己更加美丽。

于是，小兔子和小鸟儿迫不及待地试了起来。

但是他们早上抹了，中午香味就没有了，小班的老师告诉他们要经常抹香水才有效果。

于是，小兔子和小鸟儿开始每天认真地抹香水，从而成为了漂亮的小动物。

2. 探索香水（15分钟）为了让幼儿更好地理解香水的基本概念，老师将介绍一些香水的知识。

活动1：“闻一闻，猜一猜”老师将准备好的几种香水放在一起，让幼儿闻一闻，猜猜它是什么味道。

为了确保幼儿的安全，老师要在现场监管幼儿，以防意外情况发生。

活动2：“手掌尝试”在老师的带领下，幼儿自己体验抹香水的感觉，老师提醒幼儿抹香水是不可以乱用的。

之后，让幼儿发表自己对香水感受的想法。

3. 表情游戏（10分钟）通过表情游戏，老师帮助幼儿更好的表述自己抹香水的感受。

老师可以给出某一种香水的味道，让幼儿依照味道，完成活动。

4. 编织香袋（20分钟）老师提前准备好编织的材料和香料。

在老师的带领下，幼儿亲手编织香袋，然后将香料放入香袋中，在家里的时候可以带着自己编织的香袋。

5. 抹香水（10分钟）在老师的带领下，幼儿用自己编织的香包抹上香水。

四、反思通过本次教学活动，幼儿可以更加全面地了解香水的基本概念和用途，掌握了一些自我护理的技能和方法。

同时，通过表情游戏和编织香袋等互动游戏，教师也对每位幼儿的身心发展更深入了解。

幼儿园小班上学期健康教案《冬天要抹香香》 (2)幼儿园小班上学期健康教案《冬天要抹香香》 (2)精选2篇（一）健康教案《冬天要抹香香》时间：60分钟目标：1. 学习如何保持个人卫生。

2. 了解冬季保健知识，掌握正确的护肤方法。

3. 培养幼儿良好的个人卫生习惯，提高自我保健能力。

教学准备：1. 一块大黑板或白板。

2. 图画、看图识物卡片等教具。

3. 推荐图书、视频等相关资料。

教学过程：一、导入（10分钟）1. 唱歌：《洗手歌》。

2. 导入问题：- 冬天来了，你们发现了哪些不同？（可能的答案：天气变冷，穿厚衣服，地面上有雪等）- 冬天我们需要注意什么？（例：不要穿湿衣服，多运动保暖等）二、讲授知识（15分钟）1. 展示一幅冬天的图片，引导幼儿讨论冬季的特点。

2. 给幼儿解释为什么冬天要护肤，并讲解正确的护肤方法。

- 为什么我们的皮肤容易干燥？（例：冬天空气干燥，室内暖气等）- 我们应该怎么保护皮肤呢？（例：保持室内湿润，经常涂抹保湿乳液等）三、游戏活动（20分钟）1. 观察游戏：给幼儿展示一些卡片，上面有冬季常见的护肤用品或保湿食物的图片，幼儿观察后，回答问题。

- 这是什么？（例：润肤乳液、果蔬等）- 你们平时用过吗？（例：家里有没有涂抹乳液？你们吃过哪些保湿食物？）2. 动作游戏：模拟正确涂抹润肤乳液的动作，让幼儿模仿进行。

老师示范后，引导幼儿按照正确的步骤进行动作。

四、总结（10分钟）1. 回顾今天的学习内容，询问幼儿学到了什么。

2. 强调冬天护肤的重要性，告诉幼儿要经常涂抹保湿乳液和多吃新鲜水果蔬菜。

3. 鼓励幼儿养成良好的个人卫生习惯，提醒他们每天洗手、勤换衣服等。

五、延伸活动（5分钟）推荐家长帮助孩子选择适合冬季的润肤乳液和食物，鼓励孩子在家进行涂抹和饮食保湿的实践。

六、结束语（2分钟）鼓励幼儿养成良好的个人卫生习惯，并提醒他们在冬天保持良好的护肤习惯。

注：教案中的时间仅供参考，具体视幼儿情况而定，可以适当增加或减少。

小班健康优秀儿歌教案《冬天要抹香香》小班健康优秀儿歌教案《冬天要抹香香》精选4篇（一）教学目标：1. 能够听懂并正确唱出儿歌《冬天要抹香香》。

2. 理解歌曲中的基本健康知识，如冬季保护皮肤以及保持良好的卫生习惯。

3. 能够动手制作简单的护肤品。

教学准备：1. PowerPoint幻灯片或教学海报，展示歌词和对应图片。

2. 乐器或音乐录音，播放儿歌。

3. 小黑板和粉笔，用于引导学生互动。

教学过程：引入：（5分钟）1. 教师用图片或实物引导学生回忆冬季的特点和需要注意的事项，如天气变冷、皮肤容易干燥等。

2. 提问：你们知道怎样保护皮肤吗？请举例说说。

呈现：（5分钟）1. 教师播放歌曲《冬天要抹香香》。

2. 教师通过幻灯片或海报展示歌词和对应图片，让学生跟随歌词读。

实践：（15分钟）1. 学生分成小组，每组5-6人。

2. 每个小组为一个家庭，自由发挥想象，以班级为背景编排一个小表演，演绎冬天中的健康保护情景，如家庭成员互相搓手、涂抹护肤霜等。

3. 小组演绎完成后，进行展示，全班同学共同评价，并讨论更好的健康保护方法。

巩固：（10分钟）1. 教师提问：你在演绎过程中学到了哪些保护皮肤的方法？2. 引导学生总结、归纳，把学到的方法写在黑板上。

拓展：（15分钟）1. 教师向学生介绍制作简单护肤品的方法，如自制护肤霜。

2. 学生分组制作护肤霜，教师给予指导和帮助。

3. 学生交流制作过程和使用效果。

结束：1. 教师与学生共同回顾本节课的重点内容和学习成果。

2. 教师进行总结，提醒学生在日常生活中要保护皮肤和养成良好的卫生习惯。

小班健康优秀儿歌教案《冬天要抹香香》精选4篇（二）教学目标：1.了解保护口腔健康的重要性。

2.学习正确刷牙的方法和步骤。

3.培养良好的刷牙习惯并养成每天刷牙的好习惯。

教学准备：1.咕嘟咕嘟牙刷图示卡片。

2.咕嘟咕嘟牙膏图示卡片。

3.咕嘟咕嘟杯子图示卡片。

4.咕嘟咕嘟漱口水图示卡片。

5.黑板/白板和彩色笔。

小班健康优秀儿歌教案《冬天要抹香香》 (2)小班健康优秀儿歌教案《冬天要抹香香》 (2)精选3篇（一）教学目标：1. 通过唱歌活动，培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。

2. 认识冬天的特点，学习一些与冬天相关的知识。

3. 培养幼儿的语言表达能力和音乐感受能力。

教学准备：1. 教材：《冬天要抹香香》儿歌、幼儿音乐录音带。

2. 教具：投影仪、图片或幻灯片。

3. 辅助物：香皂、毛巾等。

教学步骤：引入活动：1. 创设情境：教师可以向幼儿介绍冬天的特点，比如天气寒冷、容易感冒等。

2. 唱儿歌：播放《冬天要抹香香》的音乐，教师带领幼儿一起唱歌。

活动进行：3. 讨论歌词：教师与幼儿一起讨论歌词中出现的一些关键词，比如“抹香香”、“洗手”、“感冒”等，并展示相关图片或幻灯片。

4. 手部卫生示范：教师向幼儿演示正确的洗手步骤，比如用水湿润双手、涂抹香皂、揉搓双手、冲洗双手等。

同时，教师可以向幼儿展示手部卫生的重要性，比如防止传染病等。

5. 练习洗手：教师组织幼儿进行洗手活动，可提供香皂、毛巾等辅助物，引导幼儿按照正确的洗手步骤进行操作。

6. 反思总结：教师与幼儿一起回顾歌曲内容，并提出一些问题进行讨论，比如“为什么冬天要抹香香？”、“怎样才能保持好的卫生习惯？”等。

巩固活动：7. 延伸讨论：教师可以向幼儿提出一些与冬天相关的问题，比如“冬天容易生病的原因有哪些？”、“你知道怎样预防感冒吗？”等，引导幼儿进行讨论和思考。

8. 评价活动：教师可以提供一些图片，要求幼儿识别并描述图片中的卫生习惯，以检验幼儿对于该主题的理解。

总结活动：9. 归纳总结：教师与幼儿一起总结“冬天要抹香香”的教育意义和教育内容，并引导幼儿表达对于这首儿歌的感受和理解。

10. 建设互动：教师鼓励幼儿提出自己其他的健康儿歌的创意，让幼儿发挥想象力进行创作。

拓展活动：11. 音乐节奏：教师可选择与冬天相关的音乐，让幼儿跟随节奏进行活动，如扭动身体、拍手等。

小班健康教案及教学反思《冬天要抹香香》小班健康教案及教学反思《冬天要抹香香》精选3篇（一）教案科目：健康教育年级：小班课时：1课时教学目标：1. 学习冬季的保暖知识。

2. 了解如何预防感冒和保持好的身体健康。

3. 启发学生的观察力和自我保护意识。

教学准备：1. 图书《冬天要抹香香》2. 老师准备的冬季保暖知识图片和道具（如帽子、围巾、手套等）3. 学生的帽子、围巾、手套等日常用品（用来示范如何正确穿戴）教学过程：1. 热身引导 (5分钟)- 以温暖的音乐为背景，引导学生进行暖身活动，如摇头、摇臂、拉伸等，以达到热身效果。

2. 导入 (5分钟)- 大声朗读图书《冬天要抹香香》，带领学生进入冬季保暖主题。

3. 主体教学 (20分钟)- 回顾和讲解冬季保暖知识，如穿戴的方式、注意事项。

同时展示冬季保暖用品，并示范如何正确穿戴。

- 教师配合图片和道具，带领学生进行互动，询问学生如何保暖。

- 引导学生观察衣服上的保暖标签，解释衣物材质和保暖效果的相关知识。

4. 操作练习及游戏 (15分钟)- 学生拿出自己带来的帽子、围巾、手套等日常用品，按照老师示范的方法正确穿戴。

- 老师引导学生进行关于保暖的游戏，如模仿动物用毛皮保暖、做冬季保暖动作等。

5. 总结 (5分钟)- 让学生回忆在课堂上学到的冬季保暖知识，进行小结。

- 与学生一起总结如何预防感冒和保持好的身体健康。

- 鼓励学生进行自我保护和保暖的意识。

教学反思这堂健康教育课以冬季保暖为主题，旨在帮助学生了解冬季的保暖知识、预防感冒和保持好的身体健康。

通过图书的引入，营造了一个积极的学习氛围，激发了学生的学习兴趣。

教学过程中，我注重互动和示范，通过展示冬季保暖用品和老师在课堂上穿戴的示范，帮助学生更好地理解和掌握正确的穿戴方法。

同时，我还引导学生观察衣服上的保暖标签，讲解了衣物材质和保暖效果的相关知识。

在操作练习和游戏环节，我让学生拿出自己带来的日常用品，进行穿戴练习和模仿动物保暖的游戏，使学生能够在实际操作中巩固所学知识，增加学习的趣味性。

幼儿园小班健康教案《冬天要抹香香》（通用3篇）幼儿园小班健康《冬天要抹香香》篇1教学目标：1、比较香皂的颜色，大小等主要特征。

2、通过看、闻、摸、比以及用香肥皂洗手等方法感知香肥皂的特性。

3、了解香肥皂的特性及基本用途。

4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

5、探索、发现生活中香皂的多样性。

教学准备：香肥皂若干。

装着香皂的方盒教学过程：1、教师介绍香肥皂，幼儿感知香肥皂的特性今天老师带来个魔盒，请坐的最漂亮的，认真和老师做游戏的上来摸一摸，猜一猜，里面装的是什么？再请每组的小朋友上来摸一摸，猜一猜教师拿着魔盒轮流走到每组，鼻子对着魔盒上的洞，闭上眼睛闻一闻，猜一猜里面是什么？2、幼儿初步了解香肥皂及基本用途。

我们一起来看看箱子里究竟是什么。

（香皂）观看箱子里的香皂，这些香皂有什么不一样？有哪些颜色？有哪些形状？教师快速颜色，形状，大小各异的香皂，请幼儿快速回答教师提出的问题，调动幼儿活动的兴趣这是什么颜色？这是形状？这两块谁大？谁小？香皂有什么用？可以干什么？（洗澡、洗手、洗衣服）为什么要用肥皂洗澡，洗手呢？（去污、杀细菌）还有什么时候需要用到肥皂洗手？（饭前便后洗手等）幼儿园小班健康教案《冬天要抹香香》篇2一、活动目标1.在看看、闻闻、说说及自己动手涂抹的过程中，感知香香罐的形状、香香的香味及颜色的不同。

2.体验自己动手“抹香香”的快乐。

二、活动准备各种造型、香味的儿童护肤品，人手一面小镜子。

三、活动过程(一)出示香香罐，激发兴趣1.教师出示草莓瓶装的香香，调动孩子的嗅觉、视觉进行感知。

导入语：今天老师给你们带来了一个好东西，你们认识它吗?和香香说句好听的话吧。

2.重点提问：谁能告诉老师这是什么香味的香香?你是怎么知道的?3.小结：香香罐上的图案和香香的颜色能够告诉我们这瓶香香是什么香味的。

4.重点关注：在和香香朋友说句好听的话时，教师要鼓励孩子使用礼貌用语打招呼(如“草莓香香，你好刀“嗨，香香你好”等)。

小班教案小班健康冬天要抹香,小班教案教案：小班健康课——冬天要抹香一、教学内容本节课选自小班健康领域的教材，具体章节为《冬天要抹香》。

教学内容主要围绕冬天皮肤保养的重要性展开，让幼儿了解冬天皮肤容易干裂的原因，以及如何通过涂抹护肤品来保护皮肤。

二、教学目标1. 让幼儿知道冬天皮肤容易干裂的原因，了解护肤的重要性。

2. 培养幼儿正确的护肤方法和习惯。

3. 提高幼儿的生活自理能力，培养他们独立完成护肤品的涂抹。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解冬天皮肤容易干裂的原因，学会正确的护肤方法和习惯。

难点：培养幼儿在日常生活中学以致用，主动进行皮肤保养。

四、教具与学具准备1. 教具：图片、PPT、护肤品样品。

2. 学具：每个幼儿准备一套护肤品（乳液或面霜）。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片和PPT展示冬天皮肤容易干裂的场景，引导幼儿观察和讨论。

如：冬天户外活动时，手冻得红红的；脸上皮肤干干的，有的小朋友还起了皴。

2. 知识讲解（5分钟）讲解冬天皮肤容易干裂的原因，以及护肤的重要性。

通过简单易懂的语言，让幼儿了解护肤品的作用，学会正确的护肤方法和习惯。

3. 示范与练习（5分钟）教师现场示范如何正确涂抹护肤品，包括取适量护肤品、轻轻按摩面部等步骤。

然后让幼儿互相练习，培养他们的动手能力。

4. 小组讨论（3分钟）让幼儿分成小组，讨论在冬天如何保护皮肤，以及自己在家是如何护肤的。

每个小组选一名代表分享讨论成果。

六、板书设计板书内容：冬天要抹香1. 冬天皮肤容易干裂的原因2. 正确的护肤方法和习惯3. 主动进行皮肤保养七、作业设计1. 请幼儿回家后，向家长介绍今天学到的冬天护肤知识和方法。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿参与度较高，通过实践和讨论，大部分幼儿掌握了冬天护肤的方法和习惯。

但在教学过程中，要注意因材施教，针对不同孩子的理解能力进行引导。

2. 拓展延伸：在下节课中，可以引入其他季节的皮肤保养知识，让幼儿了解更多关于护肤的内容。

幼儿园小班上学期健康教案《冬天要抹香香》教案名称：冬天要抹香香教案目标：1. 培养幼儿爱护自己身体健康的意识。

2. 让幼儿了解冬天保护身体的方法。

3. 培养幼儿正确使用香香品的习惯。

教案内容：一、导入（10分钟）1. 歌曲《冬天的颜色》。

2. 观看冬天的图片，让幼儿感受冬天的寒冷。

二、新知引入（15分钟）1. 与幼儿园环境相关的活动，例如洗手、午睡等。

2. 引入香水的概念，告诉幼儿香水有不同的味道。

3. 观感香水瓶，让幼儿观察香水的颜色、形状等。

三、开展活动（30分钟）1. 观察不同的香水瓶，让幼儿了解不同的香水的味道和用途。

2. 通过游戏方式，让幼儿用眼睛、鼻子去感受香水的味道。

3. 导入儿童防寒常识，让幼儿了解冬天保护身体的方法，例如多穿衣服、戴帽子等。

4. 让幼儿自己涂抹香香水，让幼儿体验涂抹香水的乐趣。

四、活动延伸（10分钟）1. 观看关于冬天健康的视频，让幼儿对健康有一个更深入的理解。

2. 与幼儿一起制作冬天保护身体的小贴纸，鼓励幼儿进行手工创作。

五、总结（5分钟）1. 让幼儿展示自己制作的小贴纸。

2. 回顾今天的活动内容，让幼儿说出自己学到的知识。

教学资源：1. 冬天的图片、香水瓶子。

2. 冬天的歌曲和视频。

3. 冬季保暖小贴纸的制作材料。

教学反思：通过这堂课的教学，幼儿能够了解到冬天保护身体的方法，并学会了使用香水的方法。

教学过程中可以结合亲身体验的方式让幼儿更好地参与其中，提高幼儿的学习兴趣和学习能力。

在教学结束后，可以进一步延伸活动，让幼儿通过制作小贴纸等形式，进一步巩固所学知识，并培养幼儿动手能力和创造力。

幼儿园小班健康教案《冬天要抹香香》一、教材背景冬季天气干燥，很容易导致儿童皮肤干燥，痒痒的。

同时，冬季各种病毒也会加重，如流感、感冒等。

因此，在幼儿园小班的健康教育中，需要加强对儿童手卫生、皮肤保湿等方面的教育。

二、教学目标•了解冬季天气对皮肤的影响；•掌握正确洗手的方法；•学习涂抹保湿霜的正确方法；•培养良好的卫生习惯和健康意识。

三、教学内容内容一：冬季天气对皮肤的影响冬季天气干燥，会让儿童的皮肤干燥，甚至出现痒痒的情况。

老师可以通过PPT等形式，向孩子们展示冬季干燥的气候，让他们了解天气对皮肤的影响。

内容二：正确洗手的方法1.打开水龙头，调节适宜的温度；2.取适量的肥皂，按摩双手；3.彻底洗净双手和手指之间的缝隙；4.用流动的水把肥皂冲洗干净；5.用纸巾或风干器把双手擦干。

老师可以通过向孩子们展示洗手的正确方法，让孩子们掌握正确洗手的方法。

内容三：涂抹保湿霜的正确方法1.取适量的保湿霜；2.在手指间搓热；3.涂抹在手部、脸部等容易干燥的部位上；4.涂抹时尽量按摩，帮助皮肤吸收保湿成分。

老师可以通过实际操作，让孩子们掌握涂抹保湿霜的正确方法。

内容四：培养卫生习惯和健康意识让孩子们了解保持好的卫生习惯有利于健康，能够有效减少疾病的传播。

同时，也要让孩子们认识到自己的健康是自己的责任，需要从小开始培养健康意识。

四、教学方法•PPT展示：用简单生动的图片和文字向孩子们介绍冬季天气对皮肤的影响；•引导发现：通过带领孩子们发现身边的卫生问题，引导他们思考如何改善；•实际操作：给孩子们准备肥皂、水、保湿霜等材料，让孩子们亲自体验正确洗手和涂抹保湿霜的操作。

五、教学评估通过观察、考试和问答等方式，对孩子们掌握的知识和技能进行全方位的评估。

例如，观察孩子们是否能够正确洗手、涂抹保湿霜；考试孩子们对冬季健康知识的掌握情况；问答孩子们如何正确保护自己、如何预防疾病。

六、教学总结通过本次健康教育，孩子们掌握了正确洗手和涂抹保湿霜的方法，增强了卫生习惯和健康意识。

小班健康儿歌教案：冬天要抹香香一、活动目标：1. 了解冬天皮肤干燥的原因，知道涂抹香香可以保护皮肤。

2. 学习涂抹香香的正确方法。

3. 愿意在冬天涂抹香香，养成良好的卫生习惯。

二、活动重难点：1. 活动重点：了解冬天皮肤干燥的原因，知道涂抹香香可以保护皮肤。

2. 活动难点：学习涂抹香香的正确方法。

三、活动准备：1. 物质准备：儿歌《冬天要抹香香》、各种香香（润肤霜、护手霜等）。

2. 经验准备：幼儿已对冬天的气候特点有一定的了解。

四、活动过程：1. 导入：- 教师通过提问的方式，引导幼儿回忆冬天的气候特点（如寒冷、干燥等）。

- 教师：冬天的天气怎么样？我们的皮肤会有什么感觉？2. 学习儿歌《冬天要抹香香》：- 教师朗诵儿歌，让幼儿欣赏。

- 教师：儿歌里说了什么？为什么冬天要抹香香？3. 了解涂抹香香的好处：- 教师讲解皮肤干燥的原因，如寒风、低温等。

- 教师：冬天皮肤容易干燥，抹香香可以保护我们的皮肤，让皮肤变得滑滑的、嫩嫩的。

4. 学习涂抹香香的方法：- 教师示范涂抹香香的正确方法，如取适量香香、涂抹在脸部和手部等容易干燥的部位、轻轻按摩至吸收。

- 教师邀请幼儿上来尝试涂抹香香，教师给予指导和纠正。

5. 实践操作：- 教师分发香香，让幼儿自己尝试涂抹。

- 教师巡回指导，提醒幼儿注意涂抹的部位和方法。

6. 活动延伸：- 教师鼓励幼儿在日常生活中养成涂抹香香的好习惯。

- 教师可以在日常活动中，提醒幼儿随时补充涂抹香香，保护皮肤。

五、活动反思：本次活动通过儿歌的形式，让幼儿了解了冬天皮肤干燥的原因，知道了涂抹香香的好处和正确方法。

活动中，教师通过示范和实践操作，帮助幼儿掌握了涂抹香香的技巧。

在日常生活中，教师还可以继续引导幼儿养成良好的卫生习惯，保护皮肤健康。

幼儿园小班健康教案《冬天要抹香香》一、活动目标：1. 培养幼儿的个人卫生意识，让他们认识到冬天对身体的影响。

2. 学会冬季洗手的正确方法和重要性，培养良好的卫生习惯。

3. 引导幼儿健康地饮食，保持身体的健康。

4. 让幼儿感受芳香沐浴体验，增强自我爱护意识。

二、活动准备：1. 展示板、椅子、桶（一个）。

2. 《我爱洗手》图片。

3. 洗手液、毛巾、手套、盆。

4. 香薰产品：薰衣草沐浴膏、香皂、薰衣草油。

三、活动过程：1. 引入：老师与幼儿一起站在展示板前，介绍今天的主题：“冬天要抹香香”，多让幼儿想想冬天的时候，大家都穿上厚厚的衣服，外面是一片白雪，可是这样天气的变化，对我们的身体有什么影响呢？2. 行动：老师唤醒幼儿关注个人卫生：“大家，有时候我们尽管穿的很厚，但是因为紫外线少，人体的免疫力会变弱。

所以冬天是感冒最容易发作的季节。

所以我们需要更注意个人卫生，包括洗手、勤换衣服、清洁周围环境等。

3. 洗手：老师介绍冬季洗手的方法和重要性，与幼儿分享《我爱洗手》图片，让幼儿参与自我清洁：（1）首先准备盆，往盆里放一些温水。

（2）从盆里取出洗手液。

（3）将双手插入盆中，揉出泡沫。

（4）以充分清洁手指、指甲及手掌为目的，实行翻手、搓指、揉手指甲等动作，确保彻底清洁。

（5）洗完手用毛巾擦干，可加上滋润护手液。

老师提醒幼儿：“大家千万不要忘记洗手哦，每次洗手的时候，尽量用温水，洗手液也可以多用一些，洗干净后要用毛巾擦干，这样可以避免感冒。

”4. 芳香沐浴：老师为幼儿介绍薰衣草沐浴膏和香皂的作用和用法，并示范如何使用：（1）将薰衣草沐浴膏倒入桶中。

（2）将水加入到适量。

（3）洗澡时要注意不要让水温过高。

（4）洗完澡后，用毛巾把身体擦干。

（5）然后擦上薰衣草油。

老师提醒幼儿：“选择适合自己的芳香产品，将沐浴膏放到温水中搅匀，洗完澡后，擦干身体后，最后再擦一下薰衣草油，这样可以让身体更加舒适。

”5. 饮食：老师引导幼儿合理饮食，让幼儿认识到食品安全意识是什么：（1）注意清洗蔬菜和水果，吃熟的食物。

幼儿小班健康活动教案《冬天要抹香香》教案教学目标：1.培养幼儿的个人卫生意识。

2.认识冬季的天气和气温变化。

3.正确运用洗手液清洗手部和护理皮肤。

4.提高幼儿的动手能力和创造力。

教学准备：1.小板凳、洗手液、洗手台、毛巾。

2.几张白纸，颜料和画刷。

3.制作海报的素材。

4.播放相关视频的设备。

教学过程：1.创设情境（5分钟）教师可以引导幼儿回忆最近的天气和气温的变化，然后播放一段冬季的视频，引发幼儿的兴趣和思考。

2.认识问题（10分钟）教师与幼儿一起探讨冬季的特点，如天气寒冷、衣物穿得厚一些等等。

然后提出问题：“在冬天要特别注意什么呢？”引导幼儿思考。

3.引入活动（5分钟）教师先提到幼儿的小伙伴们都在冬天要抹一种叫“香香”的东西，引起幼儿的好奇心和兴趣。

4.实践活动（35分钟）步骤1：幼儿观看洗手液使用的视频，了解正确的洗手方法。

步骤2：教师引导幼儿用洗手液和水洗手，并讲解正确的洗手步骤。

可以使用装有洗手液的洗手台。

步骤3：教师示范如何正确使用护肤品，如涂抹面霜。

并引导幼儿进行操作。

步骤4：教师与幼儿一起制作拼贴海报，让幼儿选取自己喜欢的冬季元素，并将其粘贴在海报上。

5.总结反馈（5分钟）教师与幼儿一起回顾今天的活动内容，再次强调正确的洗手方法和护肤意识。

6.拓展活动（10分钟）教师可以与幼儿一起画冬季景色，让他们运用自己的想象力和创造力，发挥动手能力。

7.温故知新（10分钟）教师与幼儿一起重温洗手的正确步骤和注意事项，以及冬季的特点。

教学延伸：1.家长可以引导幼儿每天洗手和护肤，养成良好的习惯。

2.教师可以带领幼儿参观学校的厕所和洗手间，让幼儿切身感受卫生的重要性。

3.可以邀请家长共同参与室内运动和户外活动，提醒幼儿注意天气和温度变化。

4.在学校设置洗手液消毒站，提供给幼儿使用，增加消毒意识。

5.不定期进行卫生常识的小测验，巩固知识点。

小班健康优秀儿歌教案《冬天要抹香香》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道天冷要保护皮肤，养成良好的生活习惯，了解抹香香的简单方法，并乐意接受与尝试，体验儿歌游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班健康优秀儿歌《冬天要抹香香》含反思教案吧。

活动目标1.了解抹香香的简单方法，并乐意接受与尝试。

2.知道天冷要保护皮肤，养成良好的生活习惯。

3.体验儿歌游戏的乐趣。

4.喜欢欣儿歌，会大胆地朗诵。

活动准备1.一个包装好的礼物盒、各种香味不一的香香。

2.环境创设：活动室周围摆放若干镜子、磁带(自编儿歌配音乐)。

活动过程(一)猜一猜：激发抹香香的兴趣导入：今天真开心，朋友送我礼物，想看看吗(想)1.教师神秘地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢(自由发挥)2.进一步引导：师夸张地做“闻”的动作“有一股香味，会是什么呢(鼓励幼儿随意猜想)(二)说一说：调动孩子生活经验1.打开礼物取出来：“看!是什么礼物呀”(可以夸夸猜对的孩子)“是面油，也叫宝宝霜(可以和幼儿打招呼)。

谁来闻一闻，味道怎么样小结：宝宝霜，香喷喷。

2.回忆经验抹过香香吗抹过什么香香为什么要抹香香小结：天冷了，皮肤很干燥，香香抹在脸上会很舒服，能保护皮肤。

(三)抹香香：学学抹香香的方法1.请个别幼儿师范抹香香。

“香香怎么抹的谁来试一试”请个别孩子进行操作。

(1)先请一位幼儿任意涂，让幼儿观察，你发现什么了(2)脸上有的地方白，有的地方不均匀。

(3)香香取多了，涂不了了(强调取少一点)。

(4)谁来帮助他(幼儿自己解决)(5)如果不需要帮助，想什么办法自己解决呢(出示镜子)小结：抹香香照照镜子，细细擦，抹均匀。

2.(帮帮老师)“我也要抹香香，你们一起帮帮我，好吗”师边说边涂面油：宝宝霜，香喷喷，我要和你做朋友。

蘸一蘸，点一点，照一照，抹一抹，抹均匀了吗“快给我检查呀，我每个地方都抹到了吗哦，每个地方都抹到了，我的脸好舒服。

”3.徒手练习抹香香。

(三)一起来抹香香“你们想抹香香吗小镜子前有你喜欢的香香，去试试吧。

幼儿园小班上学期健康教案《冬天要抹香香》幼儿园小班上学期健康教案《冬天要抹香香》精选2篇（一）教案标题：冬天要抹香香教案目标：1. 让幼儿了解冬天保持身体健康的重要性。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、勤刷牙等。

3. 引导幼儿养成涂抹香香的习惯，保持身体清洁和健康。

教学内容：1. 游戏：传递温暖2. 活动：冬天保暖小贴士3. 游戏：保护及清洁牙齿的重要性4. 活动：涂抹香香教学准备：1. 传递温暖游戏：毛巾、一个小瓶子或手提袋。

2. 冬天保暖小贴士：图片、PPT或手绘卡片。

3. 保护及清洁牙齿的重要性：大牙刷、牙膏。

4. 涂抹香香：香香液体肥皂或香体润肤露。

教学步骤：1. 游戏：传递温暖a. 教师示范：首先，教师将毛巾折叠成小方块，并将其放到小瓶子或手提袋内。

b. 教师介绍游戏规则：幼儿们围成一个圆圈，将毛巾传递给旁边的幼儿，最终到达圆圈另一边旁边的幼儿手中。

当音乐停止时，手上拿着毛巾的幼儿将跳出圆圈，接着接受任务。

c. 游戏开始：音乐开始播放，幼儿们开始传递毛巾。

d. 游戏结束：音乐停止后，持毛巾的幼儿跳出圆圈，并接受下一项任务。

2. 活动：冬天保暖小贴士a. 教师介绍：冬天天气寒冷，需要注意保暖。

教师呈现图片、PPT或手绘卡片，展示一些冬天保暖的小贴士，如穿厚衣服、戴帽子和手套等。

b. 教师与幼儿互动：教师引导幼儿观察图片、PPT或卡片，并与他们一起讨论冬天保暖的方法。

c. 活动结束：教师对幼儿进行总结，强调冬天保暖的重要性。

3. 游戏：保护及清洁牙齿的重要性a. 教师示范：教师拿出大牙刷和牙膏，向幼儿展示正确的刷牙姿势和方法。

b. 教师引导：教师引导幼儿边看边模仿正确的刷牙动作，同时向他们解释保护及清洁牙齿的重要性。

c. 游戏开始：教师与幼儿一起进行模仿刷牙动作的游戏,例如，教师说出一个动作，幼儿们跟随模仿这个动作。

d. 游戏结束：教师总结保护及清洁牙齿的重要性，并鼓励幼儿养成每天刷牙的好习惯。

幼儿园小班上学期健康教案《冬天要抹香香》
教案名称：冬天要抹香香
教学目标：
1. 让幼儿了解冬季的寒冷天气会对皮肤造成影响。

2. 培养幼儿保护自己的意识，学会护肤的基本方法。

3. 通过实际操作，培养幼儿的动手能力。

教学准备：
1. 图片或PPT素材：包括寒冷天气、冬季护肤、洗脸、涂抹产品等的图片。

2. 化妆棉、润肤乳或润唇膏等护肤品。

教学过程：
1. 导入（5分钟）：
教师问：“冬天到了，大家是否觉得天气变得很冷呢？”让幼儿发表自己的感受。

之后，出示或播放图片或PPT，让幼儿了解冬天的寒冷天气。

2. 讲解（10分钟）：
通过图片或PPT，教师向幼儿介绍冬天的寒冷天气对皮肤的影响。

教师可以简单解释寒冷天气会导致皮肤干燥、脱皮或者嘴唇干裂等现象。

3. 操作演示（10分钟）：
教师展示如何正确洗脸和涂护肤品。

教师可以使用化妆棉和润肤乳展示洗脸和涂抹的步骤和方法，让幼儿观察。

4. 实际操作（15分钟）：
将幼儿分为小组，每个小组配备化妆棉和润肤乳或润唇膏，让幼儿亲自尝试洗脸和涂抹护肤品。

教师可以给予指导和帮助。

5. 总结（5分钟）：
请教师与幼儿一起回顾学习内容，并总结冬季保护皮肤的重要性。

教师可以引导幼儿形成正确的护肤习惯，例如早晚洗脸、保持室内湿度适宜等等。

6. 结束（5分钟）：
教师与幼儿一起唱歌或玩游戏，与课题内容相关，例如《洗脸歌》等等。

教学延伸：
可以在家长会或者班级活动中，邀请专业的护肤人士为幼儿和家长讲解冬季皮肤护理的知识和技巧。

幼儿园小班健康优秀儿歌教案《冬天要抹香香》含反思小班健康优秀儿歌教案《冬天要抹香香》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道天冷要保护皮肤，养成良好的生活习惯，了解抹香香的简单方法，并乐意接受与尝试，体验儿歌游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班健康优秀儿歌《冬天要抹香香》含反思教案吧。

活动目标1.了解抹香香的简单方法，并乐意接受与尝试。

2.知道天冷要保护皮肤，养成良好的生活习惯。

3.体验儿歌游戏的乐趣。

4.喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。

活动准备1.一个包装好的礼物盒、各种香味不一的香香。

2.环境创设：活动室周围摆放若干镜子、磁带(自编儿歌配音乐)。

活动过程(一)猜一猜：激发抹香香的兴趣导入：今天真开心，朋友送我礼物，想看看吗?(想)1.教师神秘地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢?(自由发挥)2.进一步引导：师夸张地做“闻”的动作“有一股香味，会是什么呢?(鼓励幼儿随意猜想)(二)说一说：调动孩子生活经验1.打开礼物取出来：“看!是什么礼物呀?”(可以夸夸猜对的孩子)“是面油，也叫宝宝霜(可以和幼儿打招呼)。

谁来闻一闻，味道怎么样?小结：宝宝霜，香喷喷。

2.回忆经验抹过香香吗?抹过什么香香?为什么要抹香香?小结：天冷了，皮肤很干燥，香香抹在脸上会很舒服，能保护皮肤。

(三)抹香香：学学抹香香的方法1.请个别幼儿师范抹香香。

“香香怎么抹的?谁来试一试?”请个别孩子进行操作。

(1)先请一位幼儿任意涂，让幼儿观察，你发现什么了?(2)脸上有的地方白，有的地方不均匀。

(3)香香取多了，涂不了了(强调取少一点)。

(4)谁来帮助他?(幼儿自己解决)(5)如果不需要帮助，想什么办法自己解决呢?(出示镜子)小结：抹香香照照镜子，细细擦，抹均匀。

2.(帮帮老师)“我也要抹香香，你们一起帮帮我，好吗?”师边说边涂面油：宝宝霜，香喷喷，我要和你做朋友。

蘸一蘸，点一点，照一照，抹一抹，抹均匀了吗?“快给我检查呀，我每个地方都抹到了吗?哦，每个地方都抹到了，我的脸好舒服。

小班健康优秀儿歌教案《冬天要抹香香》背景简介在冬季，由于气温低、空气干燥、病毒易传播等因素影响，小班幼儿的健康容易受到挑战。

而通过儿歌，不仅可以让小班幼儿感受到冬季的美好，还可以启发幼儿关注自身健康，提高自我保护意识。

教学目标知识目标1.能够听懂儿歌《冬天要抹香香》的歌词，理解其中的健康知识。

2.能够使用正确的方式进行手部和口腔卫生。

3.能够感受到冬季保持良好卫生的必要性。

能力目标1.能够积极地参与儿歌教学活动，体验其中的节奏、旋律和语调。

2.能够在教学活动中模拟正确的手部和口腔卫生操作。

情感目标1.培养幼儿保护自己健康的意识和能力。

2.指导幼儿在儿歌教学中感知和表达积极情感。

教学过程1. 唤起情境老师引导幼儿回忆冬季的天气，询问他们冬季喜欢做什么活动，引出保持健康的话题。

2. 儿歌欣赏老师播放儿歌《冬天要抹香香》，边播放边手势演示歌词中的卫生操作，帮助幼儿感知并记忆。

3. 手部卫生示范老师向幼儿演示正确的手部卫生方法，即用流动水和肥皂搓手，搓20秒钟左右，再用清水洗干净，最后用干净毛巾擦干手。

同时，介绍经常清洗手部的好处。

4. 合唱练习老师逐句教授歌曲，重点讲解其中关于手部卫生和口腔卫生的歌词。

然后，带领幼儿进行歌曲合唱练习，让幼儿体验旋律和语调的美感。

5. 口腔卫生演示老师向幼儿演示正确的口腔卫生方法，即用牙刷和牙膏刷牙，刷2-3分钟，然后用清水漱口。

同时，介绍经常刷牙的好处。

6. 口腔卫生模拟老师发放牙刷和小杯子，让幼儿进行口腔卫生模拟操作。

老师可以用小板书或图片搭配，引导幼儿提高模拟质量。

7. 再次唱歌让幼儿再次合唱该儿歌，并结合自己模拟卫生操作，提升卫生意识，增强卫生技能。

8. 结束反思让幼儿简单表达自己对这次健康儿歌教学的感受和体验，以简短的语言回顾自己学到的知识和技能。

教学评估1. 能力评估在教学过程中，老师可以观察幼儿的参与度和模拟操作，评估他们能否有效使用正确的手部和口腔卫生方法，以此评价他们的能力水平。