东华理工大学大学物理考研真题试题2016年—2018年
- 格式:pdf
- 大小:618.26 KB
- 文档页数:10
东华理工大学2018年硕士生入学考试初试试题科目代码: 830 ; 科目名称:《流体力学》;(Ⅰ卷)适用专业(领域)名称:建筑与土木工程一、简答题(共5小题,其中1题8分,2、3题各10分,4题6分,共34分)1.简要概述能量方程(伯努利方程)的应用条件。
(8分)2.什么是连续介质?为什么在研究液体运动规律时引入连续介质模型?(10分)3.什么是长管和短管?如何区别长管和短管?(10分)4.简述静水压强的特性。
(6分)二、论述题(共3小题,每小题15分,共45分)1.如何理解层流和紊流?并简述层流与紊流的判别。
(15分)2.什么明渠均匀流?其形成条件是什么?(15分)3.圆柱形外管嘴正常工作需要满足哪些条件?为什么要有这些条件限制?(15分)三、作图题(10分)如图所示,请定性绘出图示管道(短管)的总水头线和测压管水头线。
v0=0四、计算题(共6小题,其中1,2,3,4每小题10分,5题8分,6题13分,共61分)1.(10分)两高度差m z2.0=的水管,接一倒置的U 形压差计,弯管上部为油,油的两个液面差m h 1.0=,油的密度31/0.920m kg =ρ,水的密度31000.0/kg m ρ=,试求两管的压强差。
2. (10分)有一矩形平面闸门,宽度b=2m ,两边承受水压力,如图所示。
已知h 1=3m ,h 2=6m 。
求闸门上静水总压力的大小及其作用点的位置。
3.(10分)管道系统如图所示。
已知管长m 10,直径mm d 100=,沿程阻力系数025.0=λ,管道进口的局部阻力系数5.01=ξ,管道淹没出流的局部阻力系数0.12=ξ,如下游水箱水面至管道出口中心的高度m h 3=,试求:(1)管道系统所通过的流量Q ;(2)上游水箱水面至管道出口中心的高度H 。
4.(10分)为了测量石油管道的流量,安装文丘里流量计,管道直径mm d 2001=,流量计喉管直径mm d 1002=,石油重度38.50/kN m γ=,水银重度3p 136.0/kN m γ=,流量计流量系数95.0=μ。
东华理工大学2018年硕士生入学考试初试试题科目代码:821;科目名称:《土力学》;(A卷)适用专业(领域)名称:岩土工程一、名词解释题:(共5小题,每小题4分,共20分)1.土的固结度2.前期固结应力3.有效应力4.主动土压力5.土的抗剪强度二、填空题:(共5小题,每空1分,共10分)1.土的不均匀系数Cu越大,颗粒级配曲线越__________。
2.依据被土颗粒吸附的牢固程度,吸着水分为__________和__________,其中影响土的性质的是___________。
3.测定土的颗粒组成的常用方法有__________和__________。
4.土颗粒矿物成分分为原生矿物和次生矿物两大类,其中次生矿物主要为黏土矿物,常见的黏土矿物有______________、______________和_________________。
5.粘性土的抗剪强度定律的表达式___________________________。
三、单项选择题:(共10小题,每小题2分,共20分)1.土的物理指标中,可由实验直接测定的三个指标是_______。
A.孔隙比、密度、含水率B.密度、含水率、比重C.孔隙比、比重、密度2.在通常的工程结构压力作用下,土体的压缩变形主要是由_______引起。
A.孔隙体积的减少B.孔隙中水的变形C.土颗粒的变形D.土颗粒和孔隙中水的变形3.某土的液性指数I L大于1,则该土处于________。
A.流塑状态B.可塑状态C.半干硬状态4.土体圧缩曲线e-p是在_______下得到的。
A.三轴条件B.无侧限试验条件C.有侧限试验条件5.土的一维固结微分方程表示了______的关系。
A.固结度与时间B.孔隙水压力与时间和深度C.孔隙水压力与时间6.有M、N两厚度及物理性质相同的饱和粘土层,其应力分布也相同,但M土层为双面排水,N土层为单面排水,则M、N两土层达到同一固结度所需时间之比为_____。
注意:答案请做在答题纸上,做在试卷上无效
东华理工大学2016年硕士生入学考试初试试题
科目代码:333;科目名称:《教育综合》;(A卷)
适用专业(领域)名称:教育硕士
一、名词解释题:(共5小题,每小题8分,共40分)
1、《学记》
2、广义的个体发展
3、活动课程
4、有意义学习
5、知识迁移
二、简答题:(共4小题,每小题15分,共60分)
简析体力劳动与脑力劳动的分离与对立对教育的影响
简述洋务学堂兴办的目的、特点与类别及其有代表性的学堂
简述赫尔巴特的教学论
简述新一轮基础教育课程改革的目标
三、论述题:(共2小题,每小题25分,共50分)
1、有一个很通俗的说法,教师“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”,意思是说,教师应该有丰富的学识,有足够的知识储备,一个教师如果想教给学生一点知识,自己就要掌握许多知识,惟有如此,教师的教学才能游刃有余,收到好的效果。
请你从教育理论与实践的角度,对此说法加以论述
2、如果你是一位老师,面对一班学习动机强弱不同的学生,你会从哪些方面来激发他们的学习动机?请结合教育学和教育心理学的理论加以论述
第1页,共1页。
东华理工大学2016年硕士生入学考试初试试题
科目代码:824;科目名称:《大学物理》;(A卷)
适用专业(领域)名称:核能与核技术工程
一、简答题(共6小题,每小题5分,共30分)
1.保守力做功的特点是什么?为什么可以根据保守力做功来定义势能?我们学过哪
些保守力,请至少举例俩个?
2.一人站在地面上用枪瞄准悬挂在树上的木偶。
当击发枪击,子弹从枪口射出时,
木偶正好从树上由静止自由下落。
试说明为什么子弹总可以射中木偶?
3.简述牛顿三大运动定律.
4.简述热力学第一定律的内容.
5.小鸟站在高压线为什么不会电击.
6.什么叫位移电流?位移电流与传导电流有什么不同?
二、计算题:(共7小题,1-4小题每题15分,4-7小题每题20分,共120分)
1.一质点沿x轴运动,其加速度为a=4t(SI),已知t=0时,质点位于x0=10m处,
初速度v0=0.试求其位置和时间的关系式.
2.质量为m的子弹以速度v0水平射入沙土中,设子弹所受阻力与速度反向,大小与速度成正比,比例系数为K,忽略子弹的重力,求:
(1)子弹射入沙土后,速度随时间变化的函数式;
(2)子弹进入沙土的最大深度.
(第3小题图)
3.质量为7.2×10-23kg,速率为6.0×107m·s-1的粒子A,与另一个质量为其一半
而静止的粒子B发生二维完全弹性碰撞,碰撞后粒子A的速率为5.0×107m·s-1.求:(1)粒子B的速率及相对粒子A原来速度方向的偏转角;
(2)粒子A的偏转角.
4.1mol理想气体在T1=400K的高温热源与T2=300K的低温热源间作卡诺循环(可逆的),在400K的等温线上起始体积为V1=0.001m3,终止体积为V2=0.005m3试求此气体在每一循环中:
(1)从高温热源吸收的热量Q1;
(2)气体所作的净功W;
(3)气体传给低温热源的热量Q2.
5.电荷以相同的面密度σ分布在半径为r1=10cm和r2=20cm的两个同心球面上,
设无限远处电势为零,球心处的电势为U0=300V.
(1)求电荷面密度σ;
(2)若要使球心处的电势也为零,外球面上应放掉多少电荷?
8.85××10−12C2N−1m−2).
(ε0=8.85。