一年级加减法口诀表-A4打印版

一年级数学加减法口诀表在我们学习数学时，口诀是一个非常重要的学习工具。

它可以帮助我们更轻松，更有效的学习数学，熟记口诀后可以让我们迅速掌握最基本的数学知识，提高我们的数学水平。

下面我们就来看看一年级数学加减法口诀表：一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六，四加四等于八，五加五等于十，六加六等于十二。

一减一等于零，二减二等于零，三减三等于零，四减四等于零，五减五等于零，六减六等于零。

这是第一年级数学加减法口诀，可以帮助小学一年级学生更好的理解数学的基础知识。

下面我们就进一步来看一看，数学加减法的更多口诀：七加七等于十四，八加八等于十六，九加九等于十八，十加十等于二十，十一加十一等于二十二，十二加十二等于二十四。

七减七等于零，八减八等于零，九减九等于零，十减十等于零，十一减十一等于零，十二减十二等于零。

在一年级的学习中，加减法口诀是基础，但是也是很有用的工具。

只有掌握了基本的加减法口诀，小朋友们才能更好地理解更多复杂的数学概念。

此外，加减法口诀也可以帮助小孩子们更好的记忆基本的数学知识，从而培养他们对数学的兴趣，提高他们对数学的学习效率。

当然，在学习数学时，口诀只是其中一种学习工具，它不能完全取代我们的认知能力，只能起到辅助的作用。

因此，学习数学时，最重要的还是通过多种方式灵活的应用，掌握数学知识。

总之，一年级数学加减法口诀是小学一年级学生最基本的数学知识，可以帮助他们更好的理解数学，也可以更好的记忆数学知识，从而培养孩子们对数学的兴趣。

如果小孩子们能够熟练掌握一年级数学加减法口诀，将会大大提高他们的数学学习效率，并为未来的学习打下坚实的基础。

小学一年级加减法口诀表
小学一年级的数学课上，孩子们最容易学习的就是加减法，要让小朋友把乘法除法这些复杂的计算方式学会，必须从加减法入手，了解和掌握加减法的基本规则，才能有效地学习算数。

怎样让小朋友更好地学习加减法呢？口诀表就是一个有效的学习方法。

今天，我们就来认识一下小学一年级加减法口诀表，帮助孩子们把加减法记得更牢固。

1、加法口诀表
0加0等于0；
1加1等于2；
2加2等于4；
3加3等于6…
以此类推，9加9等于18。

2、减法口诀表
1减1等于0；
2减2等于0；
3减3等于0…
以此类推，9减9等于0。

学习口诀表不仅仅是记忆一个口诀，更重要的是要理解这个口诀，使口诀表更加贴近孩子，让孩子明白口诀中涉及的数学规律，这样口诀才能真正起到帮助作用。

让孩子学习口诀表最好的方法就是让孩子自己去发现规律，在自
己的探索过程中，让孩子自己去发现口诀中所涉及的规律，既是在口诀表中加减和乘除的规律，也是在口诀表中的细节处展示的等差数列的规律，让孩子自己去发现口诀表的秘密，这样口诀表才能真正起到实用的作用。

练习口诀表也需要规律，没有规律的练习是没有效果的。

建议每天让孩子花5-10分钟练习一遍加减法口诀表，这样循序渐进，让孩
子获得更好的学习效果。

学习口诀表并不是一夜之间可以完成的，是一个反复练习的过程，让孩子耐心的去练习，让孩子把加减法记得熟练起来，这样也就能把其他数学知识学得更加熟练。

小学一年级加减法口诀表是小学数学课程中孩子们最容易学习
的一部分，使用口诀表去学习加减法，不仅能让孩子把加减法记得牢固，还能培养孩子们发现数学规律的能力，帮助孩子培养更好的数学思维能力。

20以内加减法口诀表A4排版可打印20以内加减法口诀表(A4排版,可打印)为防止小朋友撕破，请家长把正反面用宽胶带粘好！班级：姓名：20以内加法口诀表(含进位) 1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=6 1+6=7 1+7=8 1+8=9 1+9=10 1+10=11 10-1= 11-2= 12-3= 13-4= 14-5= 15-6= 16-7= 17-8= 18-9= 9 9 9 9 9 9 9 9 9 2+1=3 2+2=4 2+3=5 2+4=6 2+5=7 2+6=8 2+7=9 2+8=102+9=11 2+10=12 9-1= 10-2= 11-3= 12-4= 13-5= 14-6= 15-7= 16-8= 17-9= 8 8 8 8 8 8 8 8 8 3+1=4 3+2=5 3+3=6 3+4=7 3+5=8 3+6=9 3+7=10 3+8=11 3+9=123+10=13 8-1= 9-2= 10-3= 11-4= 12-5= 13-6= 14-7= 15-8= 16-9= 7 7 7 7 7 7 7 7 7 4+1=5 4+2=6 4+3=7 4+4=8 4+5=9 4+6=10 4+7=11 4+8=12 4+9=13 4+10=14 7-1= 8-2= 9-3= 10-4= 11-5= 12-6= 13-7= 14-8= 15-9= 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5+1=66+1=7 7+1=8 5+2=7 6+2=8 7+2=9 5+3=8 6+3=9 7+3=10 5+4=9 6+4=10 7+4=11 5+5=10 6+5=11 7+5=12 5+6=11 6+6=12 7+6=13 5+7=12 6+7=13 7+7=145+8=13 6+8=14 7+8=15 5+9=14 6+9=15 7+9=16 5+10=15 6+10=16 7+10=17 20以内减法口诀表(含退位) 6-1= 5 5-1=4 4-1= 3 7-2= 5 6-2=4 5-2= 3 8-3= 5 7-3=46-3= 3 9-4= 5 8-4=4 7-4= 3 10-5= 5 9-5=4 8-5= 3 11-6= 5 10-6=4 9-6= 3 12-7= 5 11-7= 4 10-7=3 13-8= 5 12-8= 4 11-8=3 14-9= 5 13-9= 4 12-9=3 8+1=9 8+2=10 8+3=11 8+4=12 8+5=13 8+6=14 8+7=15 8+8=16 8+9=17 8+10=18 3-1= 2 4-2= 2 5-3= 2 6-4= 2 7-5= 2 8-6= 2 9-7= 2 10-8=2 11-9=2 9+1=10 9+2=11 9+3=129+4=13 9+5=14 9+6=15 9+7=16 9+8=17 9+9=18 9+10=19 2-1= 1 3-2= 1 4-3= 1 5-4= 1 6-5= 1 7-6= 1 8-7= 1 9-8= 1 10-9=1 10+1=11 10+2=12 10+3=13 10+4=14 10+5=15 10+6=16 10+7=17 10+8=18 10+9=19 10+10=20 1-1=0 2-2=0 3-3=0 4-4=0 5-5=0 6-6=0 7-7=0 8-8=0 9-9=01.在数位表的最右边是个位,个位是几就表示有几个1;在个位的左边是十位,十位是几就表示有几个10. 如32的个位是2,表示有2个1.十位是3表示有3个10.2.20以内不含进位、退位的加减法口算规则：个位直接相加减，得数再加10.如14+5先算4+5=9,再加10等于19 3.100以内进位、退位加减法运算规则：列竖式计算，个位与个位对齐，十位与十位对齐，注意“进1”与“退1”20以内减法口诀表(含退位)。

一年级加减法口诀一、加法口诀：
1+1=2，小朋友，你会数；
2+2=4，再数几步；
3+3=6，走得快乐；
4+4=8，快算完吧；
5+5=10，再加个数；
6+6=12，小手一起；
7+7=14，集体出发；
8+8=16，加法好玩；
9+9=18，数出满堂。

二、减法口诀：
2-1=1，记得减一；
3-1=2，再往下走；
4-1=3，减法太棒；
5-1=4，注意小心；
6-1=5，不用犹豫；
7-1=6，加油加油；
8-1=7，快要成功；
9-1=8，数学牛人。

十位数减个位数也不难，
减去个位数，十位不变；
个位数减个位数才复杂，
大的减小的，小的减大。

三、加减混合口诀：
5+1=6，向后推；
6+2=8，记住哟；
7+3=10，忆如昨；
8+4=12，加法好。

5-1=4，回头看，
6-2=4，记住它；
7-3=4，灵活手；
8-4=4，减法好。

小小口诀记心中，加点减点数轻松；
数字间的变换脑快转，一年级数学好可爱！。

一年级20以内的加减法口诀表一年级是学习加减法的起点，掌握了加减法的基本口诀表，就能够进行简单的计算和运算了。

下面是一年级20以内的加减法口诀表，帮助孩子们掌握加减法的基本规律。

一、加法口诀表1+1=2：小朋友们，当我们把1和1放在一起时，它们就变成了2。

2+1=3：当我们把2和1放在一起时，它们就变成了3。

3+1=4：当我们把3和1放在一起时，它们就变成了4。

4+1=5：当我们把4和1放在一起时，它们就变成了5。

5+1=6：当我们把5和1放在一起时，它们就变成了6。

6+1=7：当我们把6和1放在一起时，它们就变成了7。

7+1=8：当我们把7和1放在一起时，它们就变成了8。

8+1=9：当我们把8和1放在一起时，它们就变成了9。

9+1=10：当我们把9和1放在一起时，它们就变成了10。

10+1=11：当我们把10和1放在一起时，它们就变成了11。

11+1=12：当我们把11和1放在一起时，它们就变成了12。

12+1=13：当我们把12和1放在一起时，它们就变成了13。

13+1=14：当我们把13和1放在一起时，它们就变成了14。

14+1=15：当我们把14和1放在一起时，它们就变成了15。

15+1=16：当我们把15和1放在一起时，它们就变成了16。

16+1=17：当我们把16和1放在一起时，它们就变成了17。

17+1=18：当我们把17和1放在一起时，它们就变成了18。

18+1=19：当我们把18和1放在一起时，它们就变成了19。

19+1=20：当我们把19和1放在一起时，它们就变成了20。

二、减法口诀表2-1=1：小朋友们，当我们从2中减去1时，剩下的就是1。

3-1=2：当我们从3中减去1时，剩下的就是2。

4-1=3：当我们从4中减去1时，剩下的就是3。

5-1=4：当我们从5中减去1时，剩下的就是4。

6-1=5：当我们从6中减去1时，剩下的就是5。

7-1=6：当我们从7中减去1时，剩下的就是6。

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。