《生活处处有规则》ppt时PPT部编版
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小学道德与法治《生活处处有规则》PPT
中小学生守则
3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担 家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让 排队，保持公共卫生，爱护公共财物。、
做一做
谢谢！
生活处处有规则
玩一玩
游戏：“பைடு நூலகம்头、剪刀、布”
玩一玩
游戏规则：
1、游戏双方必须同时出手。 2、一旦出手，不能改变手势。 3、按提前约定好的局数定胜负。
大家共同遵守的 约定或规矩叫做规则。
说一说
→
→
清晨，我进入校园
楼梯，是我的必经之路 大部分时间，我在课堂
→
→
→
放学了，我离开学校
课间，我们在活动
课间，我会先去卫生间
议一议
活动要求：
1、整理收集到的社会生活中的规则。 2、选择喜欢的方式进行展示。
想一想
1、假如上下楼梯没有了规则...... 2、假如驾驶汽车没有了规则...... 3、假如上下公交车没有规则......
中小学生守则
1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉， 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解， 乐于科学探索，养成阅读习惯。
生活处处有规则PPT课件
见到老师要主动问好、上下楼梯或乘电动扶 梯时自觉右行、在公共场合不大声喧哗等。
遵守活动规则
公共场所
遵守公共秩序
第6页/共19页
不遵守规则会有怎 样的后果，请举例说明。
第7页/共19页
第8页/共19页
第9页/共19页
第10页/共19页
时时处处有规则——人人都离不开规则
如果我们的生 活没有规则， 我们会怎样？
第13页/共19页
其实各种各样的规则都是在维护我 们每个人的利益，如果有人违反了 就是侵犯他人利益，会给别人的生 活带来不方便，甚至威胁到生命，
所以我们一定要遵守规则。
第14页/共19页
同学们，在班级生活中每个人都有 自己的愿望，当愿望发生冲突时， 就要互相协商，制定一个大家都拥 护的规则。那么生活在我们班这个 大家庭，怎样才能使我们的生活的 更美好呢？就要制定一个适应我们
击鼓传花游戏规则
1、一个人拿花，一个人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花， 鼓停花止。 2、按顺序往下传不能想给谁就给谁，也不能乱扔。 3、鼓声停时，花传到谁手里，谁就要表演节目，（多是唱 歌、跳舞、说笑话、猜谜语等）不能赖账 。 4、如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方 式决定负者。 5、谁犯规，谁就要表演节目。不表演节目的或影响游戏进 行的均被罚出局。
18课外延伸生命无返程切莫逆向行提示我们司机一沾酒亲人两行泪提示我们红灯短暂生命无限提示我们乱窜马路游戏人生提示我们护栏保安全翻越最危险提示我们请你按此类型拟写一个相关的交通警示语并指出相应的交通规则提示我们丌要逆向行驶丌要酒后驾车丌要闯红灯丌要乱窜马路丌要翻越栏杆宁停三分丌抢一秒丌要抢道19做任何事都要有规则懂规则守规则
第16页/共19页
课外延伸
遵守活动规则
公共场所
遵守公共秩序
第6页/共19页
不遵守规则会有怎 样的后果，请举例说明。
第7页/共19页
第8页/共19页
第9页/共19页
第10页/共19页
时时处处有规则——人人都离不开规则
如果我们的生 活没有规则， 我们会怎样？
第13页/共19页
其实各种各样的规则都是在维护我 们每个人的利益，如果有人违反了 就是侵犯他人利益，会给别人的生 活带来不方便，甚至威胁到生命，
所以我们一定要遵守规则。
第14页/共19页
同学们，在班级生活中每个人都有 自己的愿望，当愿望发生冲突时， 就要互相协商，制定一个大家都拥 护的规则。那么生活在我们班这个 大家庭，怎样才能使我们的生活的 更美好呢？就要制定一个适应我们
击鼓传花游戏规则
1、一个人拿花，一个人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花， 鼓停花止。 2、按顺序往下传不能想给谁就给谁，也不能乱扔。 3、鼓声停时，花传到谁手里，谁就要表演节目，（多是唱 歌、跳舞、说笑话、猜谜语等）不能赖账 。 4、如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方 式决定负者。 5、谁犯规，谁就要表演节目。不表演节目的或影响游戏进 行的均被罚出局。
18课外延伸生命无返程切莫逆向行提示我们司机一沾酒亲人两行泪提示我们红灯短暂生命无限提示我们乱窜马路游戏人生提示我们护栏保安全翻越最危险提示我们请你按此类型拟写一个相关的交通警示语并指出相应的交通规则提示我们丌要逆向行驶丌要酒后驾车丌要闯红灯丌要乱窜马路丌要翻越栏杆宁停三分丌抢一秒丌要抢道19做任何事都要有规则懂规则守规则
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课外延伸
《生活处处有规则》小学《道德与法治》教学PPT课件
• （1）、讨论积极主动 • （2）、活动有序 • （3）、板书规范清楚 • （4）、发言响亮、清晰 • （5）、善于倾听
三、校园规则我遵守
观看视频，你有什么想说的吗？
四、我为校规提建议
千人空竹大展演
四、我为校规提建议
• “小主人”建议卡 • “千人空竹节”，你有什么好建议？
• 校长信箱
课后践行：
规则无处不在，时刻 影响我们的生活。请同学们 课后收集家庭生活中的规则。
游戏：
“你来比划我来猜”
枫岭头中心小学：舒红Fra bibliotek、校园规则大搜索
二、校园规则我了解
1、合作学习 2、展示汇报 3、小组评价
二、校园规则我了解
1、合作学习
小组 1 2 3 4
内容 课堂活动规则 课间活动规则 集会规则 校园卫生规则
二、校园规则我了解
2、小组展示汇报
二、校园规则我了解
3、小组评价：哪个小组最优秀？
三、校园规则我遵守
观看视频，你有什么想说的吗？
四、我为校规提建议
千人空竹大展演
四、我为校规提建议
• “小主人”建议卡 • “千人空竹节”，你有什么好建议？
• 校长信箱
课后践行：
规则无处不在，时刻 影响我们的生活。请同学们 课后收集家庭生活中的规则。
游戏：
“你来比划我来猜”
枫岭头中心小学：舒红Fra bibliotek、校园规则大搜索
二、校园规则我了解
1、合作学习 2、展示汇报 3、小组评价
二、校园规则我了解
1、合作学习
小组 1 2 3 4
内容 课堂活动规则 课间活动规则 集会规则 校园卫生规则
二、校园规则我了解
2、小组展示汇报
二、校园规则我了解
3、小组评价：哪个小组最优秀？
部编版小学道德与法治三年级下册第三单元《生活处处有规则》公开课课件
02
如果驾驶汽车没有规则.....
规则让交通出行更安全
如果上下楼没有规则......
规则让上下楼更有序
如果上下公交车没有规 则......
规则让我们生活更公平
他和大家一起玩的时候，大家都 用彩墨往白墙上印手印。小雨心 里痒痒的，他真想参与进去，可 是他心里又非常明白，在墙上乱 写乱画是违反规则的行为，小雨 到底该怎么做呢？
收集到大量 相关信息
完成分组 不能完成任 完成少量任 几乎完成所 完成所有任
任务
何任务 务
有任务
务
独立学习 能力
总是依靠他 人实行建议 ，不能完成 任务
难以完成任 务，总是需 要别人提醒
总能完成任 务，很少需 要别人提醒
无需别人提 醒，独立完 成所有任务
经常举手发 每次都积极
领导讲话
本班的 基本情况
生活离不开规则
因为人们不懂规则、不遵守规则造成的后 果非常严重，不仅社会将陷入混乱，个人 也将受到严重伤害。
规则对我们来说既是一种约束，也是 一种保护。
规则是我们生活更美好和更幸福的重 要保障！
和朋友相约一起看电影， 你提前来到售票处排队。
朋友来了，想到你前 面插队......
法律法规
规则歌
规则
思考：
在我们一天的校园生活 中，都有哪些需要遵守的规 则呢？
入校
升旗
升旗
尊敬国旗、国徽，会唱 国歌，升降国旗、奏唱 国歌时要脱帽、肃立、 行注目礼，少先队员行 队礼。
上课
课间活动
上下楼梯
轻声慢步 靠右行
01 有序排队 不打闹
去卫 生间
操场 活动
注意安全 爱公物
离校
图书馆
生活处处有规则ppt课件
10
11
1
2
3
清晨五点四十分，山西沁源县发生特大交通事故，一辆大 货车撞向正在晨练的沁源县第二中学的学生和老师。截至 目前，共造成２０名学生和１名教师遇难，16名学生受伤， 受伤人员正在进行紧急抢救。
4
这起事故已经造成19 人死亡，另有16人受 伤，其中7、8人重伤。
5
连续三年每年车祸死亡人数突破10万大关，一年 10万人是什么概念？——一年消失一个小城镇； 一月被吃掉一个近万人的军团；一天从天上掉下来 一个载有300人的大型客机……——如果仅以每一 位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到 家破人亡的灭顶之灾……——一年经济损失33亿 多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002 年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工； 可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学 堂……
6
前日11时 许，娄底市 第四小学校 园内发生一 起学生拥挤 事件，10名 学生不同程 度受伤。事 发后该校紧 急采取措施， 及时妥善处 理了这一突 发事件。
7
四川巴中 市通江县一 小学一群学 生下晚自习 后，在经过 漆黑的楼道 时，被一声 “鬼来了” 吓倒，纷纷 向楼下奔跑， 造成7名学生 当场被踩死， 37 名 学 生 受 伤，截至当 晚 11 时 30 分 ， 死亡学生人 数 上 升 到 10 人。 8
24日上午， 当第四节课上 课铃打响，在 操场活动的学 生往楼上教室 赶，而楼上几 个班的学生要 上体育课，一 大群人也往操 场冲，结果导 致在一楼楼梯 间发生了学生 拥挤堵塞事件， 杨晴皓等10名 同学当场被撞 廊里一群群学生在 往楼下走，却在楼 梯口等不到孩子出 来，吃惊的家长跑 到楼梯一看，上百 个拥挤着下楼的学 生正踩踏滚翻成一 团，一层一层压在 一起堆成了一座 “人山”！１４日 中午，四川营山县 云凤实验学校小学 部发生一起学生踩 踏事件，９名学生 受伤住进了医院， ２人重伤。
11
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3
清晨五点四十分，山西沁源县发生特大交通事故，一辆大 货车撞向正在晨练的沁源县第二中学的学生和老师。截至 目前，共造成２０名学生和１名教师遇难，16名学生受伤， 受伤人员正在进行紧急抢救。
4
这起事故已经造成19 人死亡，另有16人受 伤，其中7、8人重伤。
5
连续三年每年车祸死亡人数突破10万大关，一年 10万人是什么概念？——一年消失一个小城镇； 一月被吃掉一个近万人的军团；一天从天上掉下来 一个载有300人的大型客机……——如果仅以每一 位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到 家破人亡的灭顶之灾……——一年经济损失33亿 多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002 年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工； 可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学 堂……
6
前日11时 许，娄底市 第四小学校 园内发生一 起学生拥挤 事件，10名 学生不同程 度受伤。事 发后该校紧 急采取措施， 及时妥善处 理了这一突 发事件。
7
四川巴中 市通江县一 小学一群学 生下晚自习 后，在经过 漆黑的楼道 时，被一声 “鬼来了” 吓倒，纷纷 向楼下奔跑， 造成7名学生 当场被踩死， 37 名 学 生 受 伤，截至当 晚 11 时 30 分 ， 死亡学生人 数 上 升 到 10 人。 8
24日上午， 当第四节课上 课铃打响，在 操场活动的学 生往楼上教室 赶，而楼上几 个班的学生要 上体育课，一 大群人也往操 场冲，结果导 致在一楼楼梯 间发生了学生 拥挤堵塞事件， 杨晴皓等10名 同学当场被撞 廊里一群群学生在 往楼下走，却在楼 梯口等不到孩子出 来，吃惊的家长跑 到楼梯一看，上百 个拥挤着下楼的学 生正踩踏滚翻成一 团，一层一层压在 一起堆成了一座 “人山”！１４日 中午，四川营山县 云凤实验学校小学 部发生一起学生踩 踏事件，９名学生 受伤住进了医院， ２人重伤。
新部编版道德与法治三年级下册第9课《生活离不开规则》PPT课件
VS
小小讨论会
1、近年来，不惜违反规则、踩踏花草也要拍出美照发朋 友圈的行为越来越普遍。你是如何看到这种行为的？ 2、无论是围上警戒线还是管理人员喊破喉咙，都制止不 了游客的这些违反规则的行为，那么，要杜绝这种行为 的发生，你认为要怎么做？
只有大家自觉遵守规则，才能保证规则发 挥其该有的作用，维护我们安定、文明的 生活秩序。
名人故事
有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有 两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去 后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家 说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该 遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把 椅子，坐在最后一个位置上。
事故就这样发生了，整个过程仅几分钟，却有多名同学受重伤。
小讨论
1、在这件事情当中，同学们的不守规则 带来了怎样严重的后果？ 2、你还知道哪些因不守规则而带来严重 后果的事例？
地铁乘客擅自翻越安全门被夹身亡
12月25日晚7时许，上海地铁3号线曹杨 路站，一名中年女子翻越地铁屏蔽门进入 行车道，被夹在屏蔽门与列车之间，当场 死亡。
社会两大规则——道德与法律
道德
法律
板书设计
9 生活离不开规则 第一课时
1、生活处处有规则 2、小规则有大作用
部编版道德与法治 三年级下册
9 生活离不开规则 第二课时
部编版道德与法治三年级下册 ——
生活离不开规则 第二课时
你觉得它们美吗？你舍得踩坏它们吗？
视频：河南网红花海遭践踏 6个管理员从早到晚赶人
名人故事
有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。站岗 的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地。” 战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看。”随行人员很生 气，少奇同志却没有生气。反而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。
(部编版)道德与法治《生活离不开规则》PPT公开课课件2
志不真则心不热，心不热则功不贤。 人若有志，万事可为。
古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。
贫困能造就男子气概。
少年心事当拿云。
4. 生活中处处有规则，但规则多了太烦人。 追踪着鹿的猎人是看不见山的。
人若有志，万事可为。
（
） ） ） ）
三、选择题
1. 下面有关规则的说法正确的是（ ）
A. 规则让我们的生活更安全 每种规则都有它的______。 B. 没有人的时候可以自由一些，不用遵守规则 有的同学认为，规则多了太烦人，定这么多规则干
1. 了解什么是规则，知道生活处处有规则。
2. 通过学习，则。
3. 体会规则的重要性，增强自觉遵守规则的意识。
重点 知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。
难点 养成自觉遵守规则的意识。
一、生活处处有规则
精彩的游戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。也许 你没注意到，每项游戏都有规则。
守规则 要自觉
好朋友不守规则时 许多人不守规则时 无人监督时
一、填空题 1. 每项游戏都有______。游戏中有规则，生活中也是 处处有______。
2. 每种规则都有它的______。
3. 守规则要______。
4. 生活处处有______。在生活中，我们应该遵守规则。
二、判断题 对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。
三、选择题 1.A 2. B 3. B
每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说 明它们的作用吗？
参考答案：
1. 交通规则（规范车辆行人出行） 2. 各种比赛规则（维护比赛秩序） 3. 购物消费规则（维护购物消费秩序）
1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。 2. 把教材习题答案整理在作业本上。
古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。
贫困能造就男子气概。
少年心事当拿云。
4. 生活中处处有规则，但规则多了太烦人。 追踪着鹿的猎人是看不见山的。
人若有志，万事可为。
（
） ） ） ）
三、选择题
1. 下面有关规则的说法正确的是（ ）
A. 规则让我们的生活更安全 每种规则都有它的______。 B. 没有人的时候可以自由一些，不用遵守规则 有的同学认为，规则多了太烦人，定这么多规则干
1. 了解什么是规则，知道生活处处有规则。
2. 通过学习，则。
3. 体会规则的重要性，增强自觉遵守规则的意识。
重点 知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。
难点 养成自觉遵守规则的意识。
一、生活处处有规则
精彩的游戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。也许 你没注意到，每项游戏都有规则。
守规则 要自觉
好朋友不守规则时 许多人不守规则时 无人监督时
一、填空题 1. 每项游戏都有______。游戏中有规则，生活中也是 处处有______。
2. 每种规则都有它的______。
3. 守规则要______。
4. 生活处处有______。在生活中，我们应该遵守规则。
二、判断题 对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。
三、选择题 1.A 2. B 3. B
每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说 明它们的作用吗？
参考答案：
1. 交通规则（规范车辆行人出行） 2. 各种比赛规则（维护比赛秩序） 3. 购物消费规则（维护购物消费秩序）
1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。 2. 把教材习题答案整理在作业本上。
道德与法治人教部编版二年级上册《6班级生活有规则》ppt课件
我们能够做到吗？
大家一起来约定 班 级 公
课前准备
1. 2. 3.
在课堂上
1. 2. 3.
课间活动
1. 2. 3.
对待公物
1. 2. 3.
约
饮食安全
1. 2. 3.
值日清洁
1. 2. 3.
约 定 人： 二年 三 班全体同学
大家一起来约定
《班级公约》 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。 两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。 上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要，学会学习讲方法。
显微镜
探究反思总结
违反规则，不计后果，心存侥幸，往往酿成大祸。不仅危害生命安 全，给亲人带来无尽的痛苦，而且给他人、给社会造成巨大的影响。因 此，自觉遵守规则真是太重要了！
把约定做成文明棋
游戏简介：“文明棋” 把“大家一起来约定”中的规则内容先填写到空白格子
里做成“文明棋”，以下棋的方式提醒自己遵守约定。
班级生活有规则
第二单元 • 我们的班级
我们的口号
养成好习惯，做最好的自己！
生活处处有规则
故事导入 探究分享
俗话说，没有规矩，不成方圆。
这句话告诉我们的道理是：生活中处处有规则。 我们生活在班级的大家庭里，应处处遵守规则。
不遵守规则、不讲文明的人会怎样呢?
探究分享
不
文
在班级生活中还有哪些不讲文明、不守规则的现象吗？请找一找。
课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重 要。
值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家 去。
大家一起来约定 班 级 公
课前准备
1. 2. 3.
在课堂上
1. 2. 3.
课间活动
1. 2. 3.
对待公物
1. 2. 3.
约
饮食安全
1. 2. 3.
值日清洁
1. 2. 3.
约 定 人： 二年 三 班全体同学
大家一起来约定
《班级公约》 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。 两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。 上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要，学会学习讲方法。
显微镜
探究反思总结
违反规则，不计后果，心存侥幸，往往酿成大祸。不仅危害生命安 全，给亲人带来无尽的痛苦，而且给他人、给社会造成巨大的影响。因 此，自觉遵守规则真是太重要了！
把约定做成文明棋
游戏简介：“文明棋” 把“大家一起来约定”中的规则内容先填写到空白格子
里做成“文明棋”，以下棋的方式提醒自己遵守约定。
班级生活有规则
第二单元 • 我们的班级
我们的口号
养成好习惯，做最好的自己！
生活处处有规则
故事导入 探究分享
俗话说，没有规矩，不成方圆。
这句话告诉我们的道理是：生活中处处有规则。 我们生活在班级的大家庭里，应处处遵守规则。
不遵守规则、不讲文明的人会怎样呢?
探究分享
不
文
在班级生活中还有哪些不讲文明、不守规则的现象吗？请找一找。
课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重 要。
值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家 去。
《生活中处处有规则》课件
、企业员工等。
规则的执行与监督
执行机构
说明负责规则执行的机构或人员，如警察、法官 、监管机构等。
执行方式
介绍规则执行的手段和措施，如罚款、拘留、判 刑等。
监督机制
建立健全的监督机制，如举报、投诉、审计等， 确保规则得到有效执行。
05
违反规则的后果与代价
对个人生活的负面影响
生活困扰
01
违反规则可能导致个人生活中的种种困扰，如交通违规导致的
尊重他人隐私
不得非法获取和传播他人的个人信息。
保护知识产权
不得盗用他人的知识产权，如盗版软件、盗 版音乐等。
法律法规
遵守国家法律
每个公民都应遵守国家的法律法规， 不得违法犯罪。
依法纳税
按照国家税收法律规定的纳税义务， 按时缴纳税款。
维护社会秩序
遵守社会治安管理规定，维护社会公 共秩序。
保护公民权利
交通事故、不遵守公共秩序导致的冲突等。
人际关系恶化
02
不遵守规则往往会影响到他人，导致他人对违反规则者产生不
信任感，进而影响人际关系。
声誉受损
03
长期违反规则会对个人的声誉造成负面影响，降低社会对个人
的评价。
对社会的危害
社会秩序混乱
大量人违反规则会导致社会秩序混乱，影响社会的正常运转。
公共资源紧张
《生活中处处有规则》ppt课件
目录
• 规则的定义与重要性 • 生活中的常见规则 • 个人遵守规则的必要性 • 规则的制定与执行 • 违反规则的后果与代价 • 如何培养遵守规则的意识
01
规则的定义与重要性
规则的含义
规则是指规定人们行为准则的条文或 文件。
规则可以是明文规定的，也可以是约 定俗成的。
规则的执行与监督
执行机构
说明负责规则执行的机构或人员，如警察、法官 、监管机构等。
执行方式
介绍规则执行的手段和措施，如罚款、拘留、判 刑等。
监督机制
建立健全的监督机制，如举报、投诉、审计等， 确保规则得到有效执行。
05
违反规则的后果与代价
对个人生活的负面影响
生活困扰
01
违反规则可能导致个人生活中的种种困扰，如交通违规导致的
尊重他人隐私
不得非法获取和传播他人的个人信息。
保护知识产权
不得盗用他人的知识产权，如盗版软件、盗 版音乐等。
法律法规
遵守国家法律
每个公民都应遵守国家的法律法规， 不得违法犯罪。
依法纳税
按照国家税收法律规定的纳税义务， 按时缴纳税款。
维护社会秩序
遵守社会治安管理规定，维护社会公 共秩序。
保护公民权利
交通事故、不遵守公共秩序导致的冲突等。
人际关系恶化
02
不遵守规则往往会影响到他人，导致他人对违反规则者产生不
信任感，进而影响人际关系。
声誉受损
03
长期违反规则会对个人的声誉造成负面影响，降低社会对个人
的评价。
对社会的危害
社会秩序混乱
大量人违反规则会导致社会秩序混乱，影响社会的正常运转。
公共资源紧张
《生活中处处有规则》ppt课件
目录
• 规则的定义与重要性 • 生活中的常见规则 • 个人遵守规则的必要性 • 规则的制定与执行 • 违反规则的后果与代价 • 如何培养遵守规则的意识
01
规则的定义与重要性
规则的含义
规则是指规定人们行为准则的条文或 文件。
规则可以是明文规定的，也可以是约 定俗成的。
部编版二年级道德与法治上册《班级生活有规则》PPT(小学课件)
《种下一个好习惯》
世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获 一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下 一种性格，收获一种命运。〞
都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯 吧！
你做完作业就帮家长做事—— 这是爱劳动的好习惯。 你一有空闲就看课外书—— 这是爱读书的好习惯。 你每天早晨都到室外进行体育锻炼—— 这是爱运动的好习惯。 妈妈给你的零花钱你都攒起来—— 这是勤俭节约的好习惯。 课堂上你能严格要求自己——
呼号
教师：准备着为共产主义事业而奋斗！ 学生：时刻准备着！
谢谢大家！
《谦让歌》
好学生，要谦让， 好处方便我不抢，不学小羊乱 顶撞， 要学孔融把梨让。不抢先，能让人，先别 人，后自己，人人夸我“你真棒〞！
滴滴哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游 湖的，谁都希望上，谁都不拥挤，前门上车去， 后门下车来，心中都有让。
上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我 的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气， 你说怎么办……让！让！让！
——马卡连柯
秩序是自由的第一条件。
——黑格尔
全班同学一起讨论一份班 级公约，看看在我们这个班 集体里我们都要遵守哪些规 那么。这是我们大家一起制 订也要共同遵守的规那么。
班级公约 1、_____________________ ________________________ 2、_____________________ ________________________ 3、_____________________ ________________________ 4、_____________________ ________________________ 5、_____________________ ________________________
三年级下册道德与法治课件-9.生活处处有规则-部编版(共21张PPT)
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁 能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一 座高峰。望远镜可以望见远的目标，却不能代替你 走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的 巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就 能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力， 但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于希望的 人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什 么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每 一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站 起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人 。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这就是
感受规则
寻找身边的规则？
下面这些交通标志代表什么意思？
1、
2、
3、
4、
5、
6、
1、
2、
3、
禁鸣喇叭
禁止非机 动车通行
禁止进入
4、
5、
6、
人行横道
公交பைடு நூலகம்路 专用车道
事故易发地段
游戏中有规则，生活中也是处处有规则。我们一起去查一
查、找一找、问一问吧。
P59填一填
请同学们设想一下：
如果没有规则······
“没有规矩 不成方圆”，这是人们在 生活中总结出来的至理名言。
它告诉我们一个重要的道理----做任 何事都要有规则、懂规则、守规则。
制定规则
——小实验？
以小组为单位， 制定一个切实可行的 班级规则。
遵守规则
校园规则拍手歌
你拍一我拍一，校园规则要牢记。 你拍二我拍二，我和同学是伙伴。 你拍三我拍三，上课专心不捣乱。 你拍四我拍四，作业完成最积极。 你拍五我拍五，值日工作不马虎。 你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七，果皮纸屑不乱弃。 你拍八我拍八，认真做操不说话。 你拍九我拍九，遵守规则要持久。 你拍十我拍十，争当规矩好孩子。
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学校生活有规则
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如果驾驶汽车时没有规 则……
如果上下楼梯时没有规则……
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如果上下公交车时没有规 则……
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谢谢 看
收
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想一想、说一说
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学校生活中的规则有规则》ppt时PPT部编版
每种规则都有它的作用。你能列举一些规 则，并说一说它们的作用吗？
规则
作用
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小结：如果没有这些规则，我们的 生活就不会有序，我们的权利就不 会得到充分的享有，我们的人身安 全就不会得到充分的保障，我们的 学校环境就不会安静、有序，我们 的个人成长就不能顺利达成，我们 的生存环境就不会很好……
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活动：演一演、议一议
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想一想，说一说： 假如我们的生活一旦
失去了规则结果又将会 怎样呢？会有什么事情 发生？
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三年级下册 第三单元《我们的公共生活》
《9 生活处处有规则》第1课时
精彩的游戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。也许你没 注意到，每项游戏都有规则。我们一起来玩下面的游戏，找 出其中的规则。
你们经常玩哪些游戏？ 说说其中要遵守的规则。
游戏名称
游戏规则
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你还知道哪些因不守 规则而带来严重后果的事 例呢？
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