小学语文综合学习资料汇编

专题02 词语综合（含答案+解析）一、选择题。

1．（2021·贵州·兴仁市真武山街道办事处黔龙学校三年级期末）《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是（ ）A ．鄱阳湖B ．洞庭湖C ．西湖【答案】C【解析】考查诗词的理解和文学常识的掌握。

《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。

这两首诗赞美西湖美景，写于诗人任杭州通判期间。

第一首写诗人在晨曦中迎客，在晚雨时与客共饮，沉醉与西湖的雨景之中；第二首对西湖景色的多样性进行全面描写概括品评，以西施之美比喻西湖之美。

2．（2022·云南玉溪·三年级期末）下列加点字词解释错误的一项是（ ）A ．远上寒山．．石径斜 （寒山：寒冷的山）B ．水光潋滟．．晴方好 （潋滟：波光闪动的样子）【答案】A【解析】本题主要考查字词解释。

A ．“远上寒山石径斜”出自杜牧《山行》意思：山石小路远上山巅弯弯又斜斜。

寒山是指“深秋季节的山”。

B ．“水光潋滟晴方好”出自苏轼《饮湖上初晴后雨》意思：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。

潋滟：波光闪动的样子。

3．（2021·广东清远·三年级期末）选字补充下列成语正确的一项是（）大吃一（）一本正（）成群结（）A．经惊对 B．惊经队 C．经惊队【答案】B【解析】本题考查成语的积累。

大吃一惊：形容非常吃惊。

指事情突然发生，思想上根本没有准备。

一本正经：形容庄重严肃，非常认真。

多用于贬义。

成群结队：结成一群群、一队队。

形容人或动物很多，自然地聚集在一起。

4．（2021·贵州·兴仁市真武山街道办事处黔龙学校三年级期末）下列词语中，没有错别字的一项是（）A．跳舞排例棕色B．颜料丰收争眼C．拼命可怜准备D．载树宝贵严实【答案】C【解析】本题考查对错别字的辨析。

A．有误，排例——排列。

B．有误，争眼——睁眼。

C．正确。

D．有误，载树——栽树。

5．（2022·河北·北戴河区西山小学三年级期末）下列加点词语运用不恰当．．．的一项是（ ）A ．看到这惊险的场面，大家吓得目瞪口呆．．．．。

小学生语文综合学习资料汇编【成语透视】一败如水　胆小如鼠　引狼入室　风驰电掣　刀山火海　一贫如洗　料事如神　视死如归　对答如流　挥金如土　如履薄冰　如日中天　势如破竹　稳如泰山　骨瘦如柴浩如烟海爱财如命　暴跳如雷　红叶似火　心如乱麻　高手如林　健步如飞　守口如瓶　栩栩如生　骄阳似火　冷若冰霜　门庭若市　恩重如山　从善如流　观者如云　【夸张构词】怒发冲冠　一目十行　一日千里　一字千金　一泻千里一触即发　百发百中　一日三秋　不毛之地　不计其数胆大包天　寸步难行　一步登天　千钧一发【反义构词】弃暗投明　取长补短　厚今薄古　生离死别　苦尽甘来七上八下　九死一生　三长两短　大同小异　大材小用　大智若愚　小题大做　上行下效　上窜下跳　无中生有　天翻地覆　化险为夷　凶多吉少　古为今用　古往今来　旧仇新恨　出生入死　生离死别　有名无实　有备无患　有眼无珠　寻死觅活　异口同声　异曲同工　阳奉阴违　此起彼伏　吐故纳新　同甘共苦　因小失大　优胜劣败　自生自灭　评头论足　远交近攻　求同存异　声东击西　克已奉公　扶弱抑强　改邪归正　里应外合　删繁就简　彻头彻尾　空前绝后　顶天立地　拨乱反正　居安思危　承上启下　承前启后　虎头蛇尾　明争暗斗　明枪暗箭　明察暗访　知彼知己　供不应求　舍本求末　舍生忘死　舍近求远　举足轻重　前因后果　将信将疑　南腔北调　南辕北辙　挑肥拣瘦　柳暗花明　厚此薄彼　除旧更新　畏首畏尾　绝无仅有　谄上欺下　起死回生　顾此失彼能屈能伸深入浅出　推陈出新　假公济私　量入为出惩前毖后　街头巷尾　摇头摆尾　僧多粥少　颠倒是非颠倒黑白　避实就虚　藏头露尾　瞻前顾后【近义构词】胡言乱语　狐群狗党　胡思乱想　虎背熊腰　自由自在自轻自贱　自暴自弃　仁人志士　人山人海　日久天长日新月异　争分夺秒　崇山峻岭　想方设法　调兵遣将丢盔弃甲　金枝玉叶　甜言蜜语　花言巧语　含辛茹苦　穷凶极恶　手舞足蹈　呼风唤雨　长吁短叹　长年累月　引经据典　风起云涌　雷厉风行　魂飞魄散　龙腾虎跃　争名夺利　高瞻远瞩　流言蜚语　假仁假义【ABCC】波光粼粼神采奕奕　生气勃勃　忧心忡忡　气势汹汹　得意洋洋　忠心耿耿　大腹便便　虎视眈眈　小心翼翼　死气沉沉　喜气洋洋　风尘仆仆　大名鼎鼎【AABC】人人皆知　欣欣向荣　默默无闻　夸夸其谈　蒸蒸日上井井有条　斤斤计较　奄奄一息　津津有味　历历可数滔滔不绝　人人自危　心心相映　历历在目　洋洋得意摇摇欲坠　比比皆是　循循善诱　蠢蠢欲动　步步为营娓娓动听　格格不入　耿耿于怀　振振有词　【ABAC】不闻不问　不知不觉　无边无际　无忧无虑　自由自在自言自语　自作自受　全心全意　一模一样　不折不扣　无影无踪　半信半疑　如痴如醉　人山人海　不三不四大手大脚　毛手毛脚　碍手碍脚　缩手缩脚　【AABB】山山水水　高高兴兴　三三两两　熙熙攘攘　口口声声大大咧咧　原原本本　兢兢业业　战战兢兢　鬼鬼祟祟吞吞吐吐　形形色色　慌慌张张　清清楚楚成语接龙（可以谐音）A组：心口如一　一笔抹杀　杀一儆百　百家争鸣鸣锣开道　道不拾遗　遗臭万年　年富力强　强词夺理理直气壮　壮志凌云　云中白鹤　鹤发童颜　颜筋柳骨骨肉相残　残兵败将　将信将疑　疑神疑鬼B组：斗志昂扬　扬眉吐气　气味相投　投机取巧巧立名目　目送手挥　挥洒自如　如释重负　负荆请罪罪魁祸首　首屈一指　指鹿为马　马到成功　功德圆满C组：大快人心　心旷神怡　怡然自得　得意忘形形势逼人　人浮于事　事出有因　因小失大　大庭广众众星捧月　月中折桂巧找规律记成语【巧藏城市名】一技之长　春风化雨　来日方长　沙里淘金　难能可贵阳春白雪　声东击西　安居乐业　一步登天　津津有味【巧藏学习的事物名称】千言万语　文通字顺　百炼成钢　笔墨纸砚　不计其数学有专长　博览群书　包罗万向　九州方圆　规行矩步【巧藏动物机关（12生肖成语结尾）】胆小如鼠　力大如牛　生龙活虎　守株待兔　叶公好龙打草惊蛇　悬崖勒马　顺手牵羊　杀鸡儆猴　呆若木鸡白云苍狗　行同狗彘（猪）【巧藏人体部位】焦头烂额　另眼相看　画龙点睛　一目了然　扬眉吐气千钧一发　掩耳盗铃　嗤之以鼻　描眉鼓舌　唇齿相依劈头盖脸　三头六臂　一手遮天　了如指掌　口蜜腹剑铁石心肠　肝胆相照　集腋成裘　瞠目结舌　卑躬屈膝摩肩接踵　指手画脚　别具匠心　洗心革面【巧藏数字】多此一举　说一不二　三头六臂　四通八达　五湖四海　六神无主　七嘴八舌　八仙过海　九霄云外　十全十美（这份成语集里巧藏了许多相同的成语，你能一一说出来吗？）趣记成语【含有“手”的成语】手舞足蹈　心灵手巧　手到擒来手忙脚乱　得心应手　爱不释手　手足无措　心狠手辣情同手足【含有“虎”的成语】虎头蛇尾　生龙活虎　虎口拔牙龙争虎斗　龙盘虎踞　骑虎难下　龙潭虎穴　降龙伏虎虎背熊腰　虎口脱险　调虎离山　羊入虎口　放虎归山龙腾虎跃　养虎遗患　狼吞虎咽　谈虎色变　虎视眈眈如狼似虎　虎口余生　为虎作伥【含有“然”安成语】怡然自得　依然如故　恍然大悟茫然若失　浑然一体　豁然开朗　安然无恙　焕然一新庞然大物　蔚然成风　坦然不同　泰然处之　防患未然怦然心动　哑然失笑　昭然若揭　斐然成章【含有动物名称的成语】万象更新千军万马对牛弹琴声名狼藉　杯弓蛇影　鸡毛蒜皮　指鹿为马　鹤立鸡群抱头鼠窜　亡羊补牢　狗急跳墙　如鱼得水　惊弓之鸟画龙点睛　兔死狐悲　瓮中捉鳖　鸡鸣狗盗　黔驴技穷鹏程万里　鹤发童颜　哀鸿遍野　兵荒马乱　管中窥豹爱屋及乌　鱼目混珠　骑虎难下　守株待兔　顺手牵羊螳臂挡车　蜂拥而至　泥牛入海　叶公好龙　一箭双雕噤若寒蝉　井底之蛙　蝇头微利　门可罗雀　蜻蜓点水狗头军师　狐朋狗党　狗屁不通【巧藏小诗】（你能找出小诗，在5分钟内记住这些成语吗？）一日千里　半壁江山　绿林好汉　一触即发　半途而废红极一时　一鼓作气　半路出家　喜出望外　雨后春笋一举成名　半信半疑　爱不释手　风吹草动　穿针引线锦上添花　衣冠禽兽　戴月披星　红颜薄命　花言巧语叫苦连天　一目了然　声东击西　惊天动地　万马奔腾家喻户晓【联句成段记成语】那里风和日丽，山青水秀叫人流连忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫上目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里有至理名言，读了让人受益匪浅。

小学生语文综合学习资料汇编【成语透视】一败如水胆小如鼠引狼入室风驰电掣刀山火海一贫如洗料事如神视死如归对答如流挥金如土如履薄冰如日中天势如破竹稳如泰山骨瘦如柴浩如烟海爱财如命暴跳如雷红叶似火心如乱麻高手如林健步如飞守口如瓶栩栩如生骄阳似火冷若冰霜门庭若市恩重如山从善如流观者如云【夸张构词】怒发冲冠一目十行一日千里一字千金一泻千里一触即发百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发【反义构词】弃暗投明取长补短厚今薄古生离死别苦尽甘来七上八下九死一生三长两短大同小异大材小用大智若愚小题大做上行下效上窜下跳无中生有天翻地覆化险为夷凶多吉少古为今用古往今来旧仇新恨出生入死生离死别有名无实有备无患有眼无珠寻死觅活异口同声异曲同工阳奉阴违此起彼伏吐故纳新同甘共苦因小失大优胜劣败自生自灭评头论足远交近攻求同存异声东击西克已奉公扶弱抑强改邪归正里应外合删繁就简彻头彻尾空前绝后顶天立地拨乱反正居安思危承上启下承前启后虎头蛇尾明争暗斗明枪暗箭明察暗访知彼知己供不应求舍本求末舍生忘死舍近求远举足轻重前因后果将信将疑南腔北调南辕北辙挑肥拣瘦柳暗花明厚此薄彼除旧更新畏首畏尾绝无仅有谄上欺下起死回生顾此失彼能屈能伸深入浅出推陈出新假公济私量入为出惩前毖后街头巷尾摇头摆尾僧多粥少颠倒是非颠倒黑白避实就虚藏头露尾瞻前顾后【近义构词】胡言乱语狐群狗党胡思乱想虎背熊腰自由自在自轻自贱自暴自弃仁人志士人山人海日久天长日新月异争分夺秒崇山峻岭想方设法调兵遣将丢盔弃甲金枝玉叶甜言蜜语花言巧语含辛茹苦穷凶极恶手舞足蹈呼风唤雨长吁短叹长年累月引经据典风起云涌雷厉风行魂飞魄散龙腾虎跃争名夺利高瞻远瞩流言蜚语假仁假义【A BCC】波光粼粼神采奕奕小心翼翼死气沉沉生气勃勃喜气洋洋忧心忡忡风尘仆仆气势汹汹大名鼎鼎得意洋洋忠心耿耿大腹便便虎视眈眈【A ABC】人人皆知欣欣向荣默默无闻夸夸其谈蒸蒸日上井井有条斤斤计较奄奄一息津津有味历历可数滔滔不绝人人自危心心相映历历在目洋洋得意摇摇欲坠比比皆是循循善诱蠢蠢欲动步步为营娓娓动听格格不入耿耿于怀振振有词【A BAC】不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自由自在自言自语自作自受全心全意一模一样不折不扣无影无踪半信半疑如痴如醉人山人海不三不四大手大脚毛手毛脚碍手碍脚缩手缩脚【A ABB】山山水水高高兴兴三三两两熙熙攘攘口口声声大大咧咧原原本本兢兢业业战战兢兢鬼鬼祟祟吞吞吐吐形形色色慌慌张张清清楚楚成语接龙（可以谐音）A 组：心口如一一笔抹杀杀一儆百百家争鸣鸣锣开道道不拾遗遗臭万年年富力强强词夺理理直气壮壮志凌云云中白鹤鹤发童颜颜筋柳骨骨肉相残残兵败将将信将疑疑神疑鬼B 组：斗志昂扬扬眉吐气气味相投投机取巧巧立名目目送手挥挥洒自如如释重负负荆请罪罪魁祸首首屈一指指鹿为马马到成功功德圆满C 组：大快人心心旷神怡怡然自得得意忘形形势逼人人浮于事事出有因因小失大大庭广众众星捧月月中折桂巧找规律记成语【巧藏城市名】一技之长阳春白雪春风化雨声东击西来日方长安居乐业沙里淘金一步登天难能可贵津津有味【巧藏学习的事物名称】千言万语文通字顺百炼成钢笔墨纸砚不计其数学有专长博览群书包罗万向九州方圆规行矩步【巧藏动物机关（ 12 生肖成语结尾）】胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇悬崖勒马顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡白云苍狗行同狗彘（猪）【巧藏人体部位】焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气千钧一发掩耳盗铃嗤之以鼻描眉鼓舌唇齿相依劈头盖脸三头六臂一手遮天了如指掌口蜜腹剑铁石心肠肝胆相照集腋成裘瞠目结舌卑躬屈膝摩肩接踵指手画脚别具匠心洗心革面【巧藏数字】多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美（这份成语集里巧藏了许多相同的成语，你能一一说出来吗？）趣记成语【含有“手”的成语】手舞足蹈心灵手巧手到擒来手忙脚乱得心应手爱不释手手足无措心狠手辣情同手足【含有“虎”的成语】虎头蛇尾生龙活虎虎口拔牙龙争虎斗龙盘虎踞骑虎难下龙潭虎穴降龙伏虎虎背熊腰虎口脱险调虎离山羊入虎口放虎归山龙腾虎跃养虎遗患狼吞虎咽谈虎色变虎视眈眈如狼似虎虎口余生为虎作伥【含有“然”安成语】怡然自得依然如故恍然大悟茫然若失浑然一体豁然开朗安然无恙焕然一新庞然大物蔚然成风坦然不同泰然处之防患未然怦然心动哑然失笑昭然若揭斐然成章【含有动物名称的成语】万象更新千军万马对牛弹琴声名狼藉杯弓蛇影鸡毛蒜皮指鹿为马鹤立鸡群抱头鼠窜亡羊补牢狗急跳墙如鱼得水惊弓之鸟画龙点睛兔死狐悲瓮中捉鳖鸡鸣狗盗黔驴技穷鹏程万里鹤发童颜哀鸿遍野兵荒马乱管中窥豹爱屋及乌鱼目混珠骑虎难下守株待兔顺手牵羊螳臂挡车蜂拥而至泥牛入海叶公好龙一箭双雕噤若寒蝉井底之蛙蝇头微利门可罗雀蜻蜓点水狗头军师狐朋狗党狗屁不通【巧藏小诗】（你能找出小诗，在5 分钟内记住这些成语吗？）一日千里半壁江山绿林好汉一触即发半途而废红极一时一鼓作气半路出家喜出望外雨后春笋一举成名半信半疑爱不释手风吹草动穿针引线锦上添花衣冠禽兽戴月披星红颜薄命花言巧语叫苦连天一目了然声东击西惊天动地万马奔腾家喻户晓【联句成段记成语】那里风和日丽，山青水秀叫人流连忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫上目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里有至理名言，读了让人受益匪浅。

小学语文1—6年级各年级知识点汇编一年级:【要求掌握拼音的运用,难点把字母表背熟,重点字母的运用】二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章,重点多音字的运用,还有字的认识,难点区别多音字】三年级:【要求认识多字,学习作文,难点联系上下文,解决课后问题,重点回答问题】四年级:【要求学习作文,写作文,难点把课文理解,重点作文,阅读的掌握】五年级:【要求掌握许多多音字,字词,会写好作文难点作文,重点阅读与作文】六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,字词,写好作文,难点阅读,重点作文与阅读,通常占整张试卷的60分】第一部分小学语文1－6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。

4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。

6、字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。

小学语文综合知识汇编学写常见谚语故事小学语文综合知识汇编：学写常见谚语故事一、天下谚语谚语是民间智慧的结晶，它既蕴含着深刻的道理，又能够生动地表达出一种普遍的真理。

下面，我将为大家介绍几个常见的谚语，并以故事形式进行阐述，帮助小学生们更好地理解和记忆这些谚语。

1. 水滴石穿从前，有一个小精灵住在一个大石头上。

小精灵总是用一滴滴的水去顶着石头，希望将石头顶出一个大洞来。

开始的时候，小精灵觉得很困难，因为他用的力量太微薄了，石头始终没有变化。

但是，小精灵并没有放弃，他每天都坚持不懈地顶着石头。

经过很长时间的努力，终于有一天，小精灵成功地顶出了一个大洞。

这个故事告诉我们，事情的成功往往需要长期而持续的努力。

就像水滴滴进石头一样，虽然每一滴水的力量很微小，但是长时间的积累却能够产生巨大的变化。

2. 一石二鸟有一天，小明去公园玩，他看到一只鸟在高高的树上，树下有许多石子。

于是，小明捡起一块石子，准备扔向鸟。

可是，他的手眼协调不够好，石子飞向了鸟的下方树上的果子，结果果子掉了下来，鸟飞到了地上吃起了果子。

这个故事告诉我们，有时候我们不必非要追求一件事情的最直接解决办法，有时候我们可以通过间接的方式来达到我们的目标。

3. 知足常乐从前，有个贪心的小猫，它总是想要得到更多的食物。

一天，小猫偷偷溜进了一家屠宰场，看到了满满一桌的美食。

小猫高兴地吃了一顿，但是它还是觉得不过瘾，于是继续吃。

结果，它吃得太多，撑得走不动了。

这个故事告诉我们，贪婪是没有止境的，追求无穷无尽的欲望只会让我们感到疲惫和沮丧。

知足常乐，才能真正获得内心的满足和快乐。

二、谚语的智慧谚语既包含了人们的智慧，同时也是我们学习语文的好帮手。

下面，我将从读音、字义和文化内涵三个方面解读一些常见谚语。

1. 一分耕耘，一分收获读音：yī fēn gēng yún, yī fēn shōu huò字义：只有经过辛勤耕耘，才能得到收获。

文化内涵：这个谚语告诉我们，任何事情都需要付出努力才能取得成果。

一年级：
1.识字：学习认识汉字，了解汉字的基本笔画、结构和读音。

2.词语：学习认识常见的词语，如名词、动词、形容词等。

3.语法：学习简单的语法规则，如主谓宾结构、简单的时态等。

4.文字规范：学习正确的书写方法，包括字、词、句和段落的书写规范。

二年级：
1.阅读能力：培养学生的阅读理解能力，学习理解简单的短文和故事。

2.词义辨析：学习通过上下文推断词语的意义。

3.造句：学习根据给定的词语构造简单的句子。

4.修辞手法：学习一些基本的修辞手法，如比喻、拟人等。

三年级：
1.诗词鉴赏：学习欣赏和理解一些简单的古代诗词。

2.修辞手法：学习更多的修辞手法，如比喻、夸张、引用等。

3.议论文写作：学习写简短的议论文，包括自己的观点和理由。

4.文字理解：学习阅读理解复杂的文章和故事。

四年级：
1.古诗词背诵：学习背诵和理解古代诗词。

2.句子分析：学习分析复杂的句子结构，包括主谓宾、定语从句等。

小学语文综合知识汇编文言文与现代文学的对比与分析近年来，小学语文教育逐渐注重学生对文言文和现代文学的学习与理解。

文言文作为中华传统文化的重要组成部分，与现代文学有着千丝万缕的联系。

本文将对文言文和现代文学进行对比与分析，旨在帮助小学生更好地理解和欣赏两者的魅力。

一、语言形式的对比文言文以古代汉语为基础，通常采用正音平声的读法，句子结构严谨，注重修辞手法和对仗。

而现代文学则使用白话，注重表达个人情感和思想。

相对于文言文的庄重和繁复，现代文学显得更加自由和灵活，更加贴近人们的日常生活。

二、题材内容的对比文言文以历史、官方文献等为主要题材，多以道德、人生哲理为核心，如《论语》、《诗经》等。

而现代文学则拓展了题材的范围，涵盖了生活、岁月、爱情、军事等多个方面，如《红楼梦》、《子夜》等。

现代文学更注重表达个体的情感和思想，使读者能够更好地体验到文字背后的情感世界。

三、价值观念的对比文言文是传统文化的重要载体，倡导孝亲尊长、礼义廉耻等传统价值观念，注重个体与社会的和谐。

而现代文学则更加注重个性的表达与探索，强调个体的独立性和自由意志。

两者在价值观念上有所差异，但都对人们的情感和人生观提供了重要的思考。

四、影响方式的对比文言文作为传统文化的重要表达形式，主要通过文章的表达来传递信息和思想。

现代文学则更加注重语言的艺术性和表现力，可以通过小说、散文、诗歌等多种方式来影响读者。

两者在影响方式上的不同，使得读者能够从不同的角度去理解和感悟文学作品。

五、小学语文教育的建议针对小学生的语文教育，我们应该注重启发学生的思维，培养学生的文学素养和审美能力。

在学习文言文的过程中，教师需要引导学生深入理解古代思想和价值观念，并将其与现代生活进行联系和对比，培养学生的历史文化素养。

同时，在学习现代文学的过程中，教师应鼓励学生表达个人情感和思想，通过阅读与写作来提升学生的审美意识和创作能力。

总结起来，文言文和现代文学是小学语文教育中重要的两个组成部分。

2023-2023年小学语文安徽小升初精品汇编【45】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案对的填写在答题卡上1.语音调配站。

给加点的字选择对的的读音，填入括号中。

[ɡōnɡɡònɡ] 供()不应求供()祖像[fú fó ] 神佛()仿佛()[huànɡhuǎnɡ] 明晃()晃摇摆()【答案】ɡōnɡɡònɡ fófú huǎnɡhuànɡ【解析】略2.给下面字词选择对的的读音，画上“√”。

（1）不屈不挠A. bù qū bù ráoB. bù qū bù láoC. bù qū bù náo（2）排山倒海A. pái shān dǎo hǎiB. pái sān dǎo hǎiC. pái shān dǎo hái（3）风调雨顺A. hēng tiáo yǔ shùnB. fēng tiáo yǔ sùnC. fēng tiáo yǔ shùn【答案】AAC【解析】3.下列几组词语，无错别字的打“√”，有错别字的圈出来并改正在括号里。

A．膘肥体健骄傲以经（）B．洪水猛兽抱怨穷困（）C．应接不瑕粗糙蛮横（）D．钟鸣鼎食峻工征询（）【答案】A.以一已B.√C.瑕一暇 D.峻一竣【解析】试题分析：这道题目考察学生纠正错别字和对的、规范书写汉字的能力。

一方面在句子中找犯错别字，这时同学们一定要仔细，由于经常是形近字代替了对的的汉字，不容易一眼辨认出来。

4.选择对的答案。

1.从上下文连贯的规定看，依次填入下面横线上的语句最恰当的一项是（）。

小学语文教材教法归纳 Revised by Chen Zhen in 2021小学语文教材教法知识汇编一、填空题1、语文课程的基本理念是: 全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的课程。

2、工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。

语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。

3、《语文课程标准》阶段目标从"识字写字"、"阅读"、"习作"(小学1-2年级为"写话",3-6年级为"习作")、"口语交际"四个方面提出要求。

课程标准还提出了"综合性学习"的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。

4、语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

5、汉语拼音教学的要求是:读准声母、韵母、声调和整体认读音节;准确拼读音节;正确书写声母、韵母、音节;认识大写字母;熟记《汉语拼音字母表》。

6、识字是阅读和写作的基础,是一二年级的教学重点。

7、形象、直观的教学手段包括简笔画、演示（实物肢体语言）、电教媒体、实验操作等。

8、口语交际课的教学设计,首先要选好话题。

话题要贴近生活,密切联系学生的经验世界和想象世界,使每个学生有话可说,有话要说。

9、阅读教学过程是学生、教师、文本之间对话的过程。

10、现代阅读观认为,学习者原有经验是学习的基础,知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验反复的、双向的相互作用和过程而建构成的,外部信息的输入如果没有主体已有的经验作为基础,这种信息对于学生来讲,是毫无意义的。

11、《语文课程标准》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔, 乐于表达，应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。

小学语文六年级总复习资料随着小学教育的不断深化和提高，语文教育已经成为小学教育中不可或缺的一部分。

语文的学习一直是小学生们所需要重视的课程之一，但由于教学内容繁杂、体系庞大，小学六年级的学生需要做好全面的复习才能更好地掌握语文知识。

下面是小学语文六年级总复习资料分享，供广大小学生参考。

一、诗歌鉴赏小学语文六年级时，学生们需要学习并掌握一些诗歌鉴赏的知识。

其中，最重要的是学生了解诗歌的结构和韵律，并能够欣赏鉴赏经典的古诗。

在学习过程中，老师们通常会引导学生思考古诗中的意境和深层次含义。

通过学习古诗，可以培养学生的文学素养，并提高学生的写作水平。

二、阅读理解阅读理解是小学语文六年级阶段的重点之一，它包括文章阅读、文学作品阅读等。

在学习阅读理解时，学生需要理解题目，准确地把握文章的核心内容，进而整体把握文章意思。

通过大量、详细的解题练习，可以帮助学生提高自己的阅读能力和文字表达能力。

三、写作技巧小学语文六年级时，学生们需要掌握一定的写作技巧。

写作技巧包括：决策问题的能力、调整文章结构的能力、用适当语言描述和表达的能力等。

学生通常会学习有关文章结构的知识，并且会提高他们的写作技能。

在写作方面，学生需要多加练习，勤奋学习和钻研，从而在语文学习方面取得更好的成绩。

四、语言运用语言运用是小学语文六年级学习的重点，它通常包括行文能力、语言运用能力和表现能力。

在学习语言运用方面，小学生需要熟练掌握汉字、词汇，学会使用合适的词，使作文更加地生动有趣。

此外，学生还需要多读好书、好文章，以提高他们的语言表达能力。

以上是小学语文六年级总复习资料的一些重点内容，小学生可以通过多方面的学习和实践，掌握更多的语文知识并提高自己的语文水平。

希望广大小学生们在语文学习中能够取得更好的成绩，并取得更加美好的未来。

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校轻叩诗歌的大门活动目标：1．通过一系列的学习、研究活动，让学生学会搜集诗歌，整理诗歌，欣赏诗歌，还能对诗歌进行简要的赏析，部分学生还可以试着写一写诗。

2．通过综合性学习活动，让学生感受古诗和新诗的区别，认识一些诗人，增长一些文学常识，提高对语言的感受能力和对美的欣赏力，积累优美的语言材料。

3．通过调查访问、查找资料、记录整理等活动，提高学生相应的口语表达能力和书面表达能力，学习诗歌的分类和掌握一些学习诗歌的方法。

4．通过朗诵表演、展示诗集和原创诗作等活动，锻炼学生的胆量和增长他们的勇气，提高自信心和培养创造力。

活动重难点：重点：组织搜集诗歌的活动，分类整理的活动和汇报展示活动，引导全体学生参与。

难点：组织“诗歌朗诵会”；把各人的整理汇编成集；指导学生写一写诗。

活动安排：分“制订计划”、“诗海拾贝”、“与诗同行”和“总结汇报”四个阶段。

时间安排：10~12课时，在第十三周和十四周进行学习活动。

活动准备：教师：进行活动设计和活动指导；上网收集相关的资料；收集一些书籍或书籍简介；指导学生收集资料和整理资料的方法。

制作相应的简单课件，准备录音机和录音带，确实一定的场室进行相关的活动。

学生：分组，选出组长，确定组员的分工。

找寻搜集诗歌的途径和联系相关的人员，准备好采蜜集和白纸、彩笔等。

第一阶段：制订计划教学目标：1．能自主参加活动小组，选择小组长，承担组内分配的学习活动任务。

2．能浏览本单元课文与教学教学建议，参与综合性活动计划的制订。

3．能在交流中反思、修改和调整活动计划。

活动过程：一、阅读导语，激发兴趣1．引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个诗歌的国度。

回忆一下我们都学过哪些诗歌呢？你知道哪些诗人呢？2．除了中国的诗人，诗作，你还知道其他国家有哪些著名的诗人和诗歌吗？3．师：在我们的生活中，处处有诗歌，天真的儿歌、朴素的民歌……你一定想更多的了解诗歌，那就让我们在第六组的学习中一起去轻叩诗歌的大门吧。

小学六年级语文学情分析汇编4篇语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。

语文课一般被认为是语言和文化的综合科。

下面是我为大家整理的学校六班级语文学情分析汇编4篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

学校六班级语文学情分析1一、班况分析：本班同学x人，男生x人。

有几个同学语文力量比较突出，但是后20%的同学基础学问薄弱，阅读理解力量差，习作力量差。

大部分同学都自觉主动进行课外阅读，因此要在广泛课外阅读的基础上，做到学以致用，在训练的广度和深度上下功夫，提高同学的阅读水平、理解力量和习作水平，力争在原有基础上作进一步提高。

二、全册教材分析：本册教材按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。

本册的综合性学习支配在其次组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。

其中，“轻叩诗歌的大门”这个专题，采纳的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

除去第六组，共有课文28篇，精读课文、略读课文各14篇。

这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成。

课例包括4篇课文，精读课文两篇，略读课文两篇。

精读课文后有思索练习题，略读课文前有连接语。

部分课文后面支配了“资料袋”或“阅读链接”。

全册支配“资料袋”三次，支配“阅读链接”两次。

“口语交际习作”依旧作为一个独立的栏目。

回顾拓展由三个栏目组成，“沟通平台”“日积月累”是固定栏目，另有“展现台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插支配，其中，“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各支配了两次，“展现台”支配了一次。

本册要求会写120个字。

要求会写的字，支配在精读课文后，以方格的形式排列。

教材后附生字表。

为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后设“词语盘点”。

其中，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写；“读读记记”中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求认记，不要求书写。

专题5口语交际、综合性学习与非连续性文本阅读综合训练一、口语交际。

1.（2022·怀化市洪江市）在小学学习、生活了这么久，你有什么好的建议给母校？请提出你的建议，并把具体的理由说清楚。

2.（2022·岳阳市岳阳楼区）口语交际如果你想向朋友推荐《鲁滨逊漂流记》。

你会怎么介绍？请你写一段推荐词。

3.（2022·长沙市天心区湘郡培粹实验中学）综合展示厅。

如图所示，我想到了媒体曝光的很多路人看到马路上跌倒的老人不敢扶的事，我想对大家说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.（2022·邵阳市）神舟十三号载人飞船返回舱于2022年4月26日9时56分在东风着陆场成功着陆，翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员秉承特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的航天精神圆满完成了180天的太空飞行任务。

如果当时你在场见到了他们，你想对他们说些什么？5.（2022·湘西州凤凰县）畅所欲言。

六（1）班的菲菲，一天早上到校不久，突然生病了，班主任田老师立即把她送往班上王媛同学妈妈所在的人民医院。

请你分别给菲菲的爸爸和王媛的妈妈打一个电话，把你想说的话写下来。

①打给菲菲的爸爸：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②打给王媛的妈妈：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.（2022·郴州市宜章县）口语交际。

毕业联欢会上，主持人邀请你上台即兴发言，表达对老师的感谢，你会说些什么呢？想一想，写下来。

7.（2022·株洲市天元区）按要求回答问题：在一个集市上，卖萝卜的摊主在喊“刚上市的萝卜，赛过黄鸭梨。

”他身边一个卖黄鸭梨的汉子，听到喊声，笑了笑，也喊道：“卖鲜鸭梨啦，萝卜样的价。

小学语文综合知识汇编学写常见现代小说名句现代小说作为文学的一种重要形式，通过其生动的情节、丰富的人物形象和独特的语言风格，深受广大读者的喜爱。

在学习语文的过程中，积累一些常见的现代小说名句，不仅有助于提升自己的语言表达能力，还能够更好地理解和欣赏现代小说的艺术魅力。

下面是一些常见的现代小说名句，供小学生参考学习。

1. "时光流转，岁月如梭，我们逝去的青春，被岁月衬得更加珍贵。

" ——《草房子》《鲁冰花》 by 茅盾这句话生动地描绘了时光的流转和人生的变迁。

无论我们如何努力，时间还是会匆匆流逝，因此我们应该珍惜青春，过好每一天。

2. "人生如梦，一切尽是虚幻，唯有爱和美才是真实的。

" ——《红楼梦》 by 曹雪芹这句名句体现了《红楼梦》的主题思想，即人生如梦，一切都是虚幻的，唯有爱情和美才是真实的。

它告诉我们珍惜眼前人，珍惜美好的事物。

3. "人生苦短，我们要学会宽容和感恩。

" ——《活着》 by 余华这句名句寓意深远，提醒人们珍惜生命，学会宽容和感恩。

在人生中会遇到各种困难和挫折，但是只要学会宽容和感恩，就能够享受到生命的美好。

4. "每一种创伤，都是一种成熟。

" ——《红与黑》 by 斯图亚特·麦尔维尔这句名句表达了一个深刻的道理，即每一次经历的创伤和挫折都是人生成长的机会。

在生活中，我们遇到的困难和挑战并不是坏事，而是让我们更加成熟的过程。

5. "生命中最重要的不是你所站的位置，而是你所朝的方向。

" ——《追风筝的人》 by 卡勒德·胡赛尼这句名句给人们带来了启发，它告诉我们人生的价值不在于当前的位置，而是我们所追求的方向和目标。

只有不断朝着自己的目标努力，才能实现自己的人生价值。

6. "沉湎过往的人，很少有时间构筑未来。

" ——《白夜行》 by 东野圭吾这句名句告诫我们不要沉迷于过去，只顾回忆，而是要积极面对未来，努力构筑自己的理想。

小学语文古典名著导读全面汇编古典名著是中华民族宝贵的文化瑰宝，也是小学语文学习的重要内容。

通过学习古典名著，可以启发学生的智慧、培养良好的价值观和道德观，提高语文水平及综合素质。

本文将全面汇编小学语文古典名著导读的内容，帮助学生更好地理解和欣赏这些经典之作。

一、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代文学的巅峰之作，被誉为“中国古代长篇小说的巅峰之作”。

它以宝钗、黛玉、晴雯等一众个性鲜明、丰满的人物形象为主线，通过复杂而细腻的情节和鲜活的语言，展现了贾宝玉在封建王朝的阴谋和荒淫境地中的人生命运。

古典名著导读中，《红楼梦》的主要内容包括人物介绍、故事梗概、情节分析、文学特色等。

例如，学生可以了解到贾宝玉的“才情天赋”和贾母的“枕上风月”。

通过导读，学生可以深入领略到《红楼梦》中的社会风貌和人情世故，感受到文学作品中的美学魅力。

二、《西游记》《西游记》是中国古代小说的经典之作，被誉为“中国四大名著”之一。

它以孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等一众形象鲜明的角色为主线，讲述了他们保护唐僧西天取经的故事。

古典名著导读中，《西游记》可以分为几个方面的内容，如主要人物介绍、故事的情节和背景、寓意和道德启示等。

通过导读，学生可以了解到孙悟空的“天地孤身”，猪八戒的“贪婪懒散”，以及唐僧的“慈悲善良”。

在导读中，学生可以同样体验到这些经典故事中的惊险刺激和深思熟虑。

三、《水浒传》《水浒传》被誉为中国古代文学史上最杰出的英雄传奇，被称为“中国四大名著”之一。

它主要讲述了宋朝末年英雄好汉和梁山泊丛林中的故事。

古典名著导读中，《水浒传》的内容可以包括主要人物介绍、故事情节梗概、文学特色等。

例如，学生可以了解到宋江的“英勇无畏”，宋江的“在押”和各种角色各自的特点和行为。

通过导读，《水浒传》可以帮助学生更好地理解以及欣赏这部名著。

四、《三国演义》《三国演义》是中国古代历史小说的经典之作，被称为“中国四大名著”之一。

它通过讲述了从东汉末年到西晋初年的历史事件和英雄人物之间的斗争，展现了魏、蜀、吴三个政权的兴衰和英雄人物的唇枪舌剑。

孩子的综合素质已成为升学的重要参考！在考试中，综合百科知识也常作为考题出现。

家长指导孩子学好百科知识，应当重视日常的积累，可以通过广泛阅读、做笔记、问答游戏等方式。

以下的综合百科知识，小语老师建议家长为孩子收藏，早晚孩子都会用到，寒假就和孩子一起学习吧！语文百科1.我国古代的“圣”诗圣：杜甫; 智圣：诸葛亮；酒圣：杜康; 书圣：王羲之;草圣：张旭; 史圣：司马迁;至圣：孔丘; 文圣：欧阳修;亚圣：孟轲; 医圣：张仲景;武圣：关羽; 乐圣：李龟年;茶圣：陆羽; 棋圣：黄龙士;诗圣：杜甫; 画圣：吴道子;词圣：苏轼曲圣：关汉卿。

2.我国“第一”我国第一部诗歌总集——《诗经》中国第一部神话小说——《搜神记》中国第一部浪漫主义神话小说——吴承恩《西游记》我国第一部神话集——《山海经》是现存的保存古代神话资料最多的著作。

我国第一部地理书——《禹贡》我国第一部茶叶制作书——《茶经》我国第一部建筑学专著——《营造法式》我国第一部水文地理专著——《水经注》我国第一部文学批评专著——曹丕的《典论•论文》我国第一部文学理论和评论专著——刘勰的《文心雕龙》我国第一部诗歌理论和评论专著——钟嵘的《诗品》中国第一部历史评论著作——唐•刘知几《史通》我国第一部绘画理论著作——《古画品录》我国第一部系统的戏曲理论著作——《闲情偶寄》我国第一部著名的戏曲作品——关汉卿的《窦娥冤》我国第一部戏曲史——《宋元戏曲韵史》我国第一部军事著作——春秋•孙武《孙子兵法》我国第一部科普作品——沈括的《梦溪笔谈》我国第一部日记体游记——徐宏祖的《徐霞客游记》我国第一部图书分类总目录——《七略》我国第一部农业百科全书——《齐民要术》中国第一部语录体著作——《论语》中国第一部古代制度史——《通典》中国第一部语法书——《马氏文通》中国第一部字典——东汉•许慎《说文解字》中国第一部词典——汉代经师汇集《尔雅》中国第一部方言词典——汉•杨雄《方言》中国第一部国别体史书——春秋•左丘明《国语》中国第一首长篇抒情诗——战国•屈原《离骚》中国第一部药曲——秦汉时期的《神农本草经》中国第一部专记一个人言行的历史散文——《晏子春秋》中国第一部记事详备的编年体史书——春秋•左丘明《左传》中国第一部总结历代名医医案的医学专著——明•江瓘《名医类案》中国第一部纪传体史书——汉•司马迁《史记》中国第一部断代体史书——汉•班固《汉书》中国第一部最大的断代诗选——清•彭定求等《全唐诗》中国第一部词集——后蜀•赵崇祚《花间集》中国第一部植物学专著——晋•嵇含《南方草本状》中国第一部笔记小说——南朝•刘义庆《世说新语》中国第一部文选——南朝•梁•萧统《昭明文选》中国第一部光学物理专著——清•郑复光《镜镜冷痴》中国第一部汇编古代文化典籍的书——《永乐大典》中国第一部长篇讽刺小说——吴敬梓的《儒林外史》中国第一部个人创作的文言短篇小说集——蒲松龄《聊斋志异》中国第一部中篇小说——鲁迅《阿Q正传》中国第一部白话短篇小说集——鲁迅《呐喊》中国现代第一篇白话小说——鲁迅《狂人日记》中国第一部杂文集——鲁迅《坟》（更多内容请关注微信公众号小学语文）中国第一部散文诗集——鲁迅《野草》中国现代文学史上的第一本小说集——郁达夫《沉沦》中国现代第一部新诗集——郭沫若《女神》中国第一首信天游形式民歌体叙事长诗——李季《王贵与李香香》中国第一篇报告文学作品——夏衍《包身工》中国第一个新文学社团——文学研究会，1921年成立中国第一位史学家、文学家——司马迁中国第一位伟大的爱国主义诗人——屈原中国第一位田园诗人——陶渊明中国第一位著名女词人——李清照中国新文学史上第一位伟大诗人——郭沫若中国第一位儿童作家——冰心中国第一个开拓童话园地的作家——叶圣中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家——老舍成语1.成语之最最贵重的东西——价值连城最近的距离——近在咫尺最激烈的竞争——龙争虎斗最多的罪行——罄竹难书最高超的医术——妙手回春最短的见识——鼠目寸光最紧急的情况——十万火急最快的阅读——一目十行最深刻的见解——入木三分最快的速度——一日千里最诚恳的道歉——负荆请罪最大的决心——破釜沉舟最重要的一笔——画龙点睛最吝啬的人——一毛不拔最徒劳的做法——海底捞月最机灵的人——八面玲珑最坚固的防守——固若金汤最出众的人——百里挑一最难过的日子——度日如年最重的病情——病入膏肓最迫切的心情——归心似箭最好的记忆——过目不忘最贵重的稿费——一字千金最大的嘴巴——气吞山河最珍贵的时间——一寸光阴一寸金最快的时间——光阴似箭最令人向往的地方——世外桃源最小的地方——方寸之地最懊悔的事——一失足成千古恨生活常识（一）1为什么先看见闪电后听到雷声? (光波在空气中的传播速度比声速快) 2中国第一个奥运会冠军是谁? (许海峰)3眼镜由谁发明的?(罗吉、培根)4为什么自行车能动?(自行车的轮胎与地面相互摩擦)5下面的称号各是谁?诗仙—李白诗圣—杜甫诗鬼—李贺山水诗人——孟浩然田园诗人——陶渊明6月亮围绕什么东西转?转一周期多长?(地球)(24小时)7我国三大平原是哪些?(东北平原、华北平原、长江中下游平原)8地震在地球上每年多少次?(大约500万次)9最小最冷的星星是什么?(冥王星)10地球的厚被是什么?(大气圈)11飞机上为什么要装黑匣子?(它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因的) 12春节有哪些风俗?(扫房、放爆、贴春联、吃年夜饭等)13什么动物能预测地震?(牛、马、驴、兔、鸡、狗、蛇、鼠、猫、燕子、鹰等)14什么植物先开花，后长叶?(连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树)15蜜蜂是怎样造蜂房的?(每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了)16药瓶为什么是浅色的?(因为浅色能反光，深色的受太阳光一照，吸收光多，药品容易变质)17谁发明蒸汽机?(瓦特)18哪种恐龙最硬?(剑龙)19地球的血是什么?(岩浆)20地球的骨架是什么?21为什么不要看电焊火花?(内含一种对眼睛有害的紫外线)22为什么不能关灯看电视?(电视机的屏幕和图象都比较小，在黑暗中看，视力要高度集中和扩展，对电视机屏幕上的光线的强烈反映特别敏感，会使眼睛受到刺激，视力下降)23中华人民共和国十大元帅是谁?(朱德、彭德怀、贺龙、陈毅、刘伯承、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、林彪、叶剑英)24按顺序写出我国古代都有什么朝?(夏、商、周、秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清)25为什么兔子不用喝水?(因为兔子的主食青菜里有大量水份，足够身体的需要了，如果肠里的水一多，就会患肠胃炎。

部编人教版小学四年级语文下册第三单元第9课《短诗三首》课后作业及答案一、看拼音，写字词。

在满天fán xīng（）之下，在téng luó（）花的芬芳之中，伏在母亲xī（）上听故事的画面，是我永不màn miè（）的回忆。

二、品读诗句，按要求完成练习。

1. 月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

（1）诗句中有三个表示方位的字，依次是、、。

（2）读诗句，用几句话描述一下你想到的画面，并用一个词来形容这个画面。

2. 大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮．．里没有你波涛的清响．．？（1）诗句中的“思潮”是指接二连三的像一样的思想活动；从“清响”一词可以体会到波涛的声音具有的特点。

（2）给画“”部分换种说法，去掉问号，意思不变。

（3）从诗句中我们可以感受到作者。

请仿照诗句写一写。

明月啊！？？？3.母亲啊！天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。

（1）诗中的“你”指。

这首诗歌由鸟儿的巢联想到，赞美了。

（2）关于这首诗歌中的两个“风雨”，下列说法正确的有（）（多选）A. 第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。

B. 第一个“风雨”指自然界中的和风细雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。

C. 两个“风雨”的意思相同。

D.第二个“风雨”的意思是由第一个引申而来的。

（3）在“心中的风雨来了”时向亲人倾诉，寻求慰藉，这样的经历你一定也有过，请用几句话写一写。

三、对比阅读，完成练习。

繁星（七一）冰心这些事——是永不漫灭．．．．的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

听妈妈讲那过去的事情（节选）管桦月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。

1. 对《繁星（七一）》中加点词语的理解，正确的有（）（多选）A.形容这样的回忆非常多，像潮水一样漫上来，使作者整个人都沉浸在这样的回忆之中。