最新九年级化学上册推断题专项训练
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初三化学推断题专项练习(含答案)
--初三化学——推断题专题复习衡一、考点、热点回顾1、固体物质的颜色A 白色固体：氧化钙ＣaO 、氢氧化钙Cａ(OH）2、碳酸钠Na2CＯ３、碳酸钙CaCO3、氢氧化钠ＮaOH、B 黄色固体：硫粉SC 红色固体:红磷Ｐ、氧化铁Fe２O3、铜ＣｕＤ蓝色固体:胆矾ＣｕＳO４.５Ｈ２OE黑色固体：木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰ＭnO2、四氧化三铁Fe3O4、F 绿色固体:碱式碳酸铜Ｃu２(OH)2ＣO3G紫黑色固体:高锰酸钾KMｎO４H 无色固体：冰，干冰，金刚石I 银白色固体:银,铁,镁，铝,汞等金属2、生成沉淀的颜色Ａ白色沉淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化银AｇＣｌ、硫酸钡BaSＯ4不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH)2、碳酸钙CａCO3、碳酸钡ＢａCＯ3B 红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OＨ)3Ｃ蓝色沉淀:氢氧化铜 Cu（OＨ)２３、溶液的颜色A 蓝色溶液Cu2＋：硫酸铜CuSＯ４、硝酸铜Cｕ(ＮO３)２、氯化铜CuCl2等B 黄色溶液Fe3+：氯化铁ＦeCｌ3、硫酸铁Ｆｅ２(SO4)3、硝酸铁Fｅ（ＮO3)3等C 浅绿色溶液Fe2+:氯化亚铁FｅＣl2、硫酸亚铁FeＳO4、硝酸亚铁Ｆｅ(NO3)２等D无色液体:水,双氧水Ｅ紫红色溶液：高锰酸钾溶液 F 紫色溶液:石蕊溶液４、气体的颜色A红棕色气体:二氧化氮 B 黄绿色气体:氯气Ｃ无色气体:氧气,氮气，氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。
解题技巧:抓住题目的题眼进行突破，常见的题眼就是上述物质的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理二、典型例题1．A、B、Ｃ、Ｄ、E、F、G为常见的物质，其中B、Ｅ、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。
请回答:--样品 A 溶 液 B 滤 液 甲 沉淀乙 沉 淀 C 滤 液① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液过滤② 过量NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液过滤 丙 沉 淀 D 滤 液⑤ 过量 盐酸加热蒸发 固体丁（1)A 物质的化学式 。
初三化学推断题专项练习(含答案)
初三化学——推断题专题复习一、考点、热点回顾1、固体物质的颜色A 白色固体：氧化钙 CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、氢氧化钠NaOH、B 黄色固体：硫粉SC 红色固体：红磷P、氧化铁Fe2O3、铜CuD 蓝色固体：胆矾CuSO4.5H2OE黑色固体：木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、F 绿色固体：碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3G紫黑色固体：高锰酸钾KMnO4H 无色固体：冰，干冰，金刚石I 银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属2、生成沉淀的颜色A 白色沉淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸：氢氧化镁Mg(OH)2、碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3B 红褐色沉淀：氢氧化铁Fe(OH)3C 蓝色沉淀：氢氧化铜 Cu(OH)23、溶液的颜色A 蓝色溶液Cu2+：硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2 、氯化铜CuCl2等B 黄色溶液Fe3+：氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2（SO4）3、硝酸铁Fe(NO3)3等C 浅绿色溶液Fe2+：氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2等D无色液体：水，双氧水E 紫红色溶液：高锰酸钾溶液F 紫色溶液：石蕊溶液4、气体的颜色A 红棕色气体：二氧化氮B 黄绿色气体：氯气C无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。
解题技巧：抓住题目的题眼进行突破，常见的题眼就是上述物质的颜色与状态，还有就是某些物质的制备原理=二、典型例题1．A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质，其中B 、E 、G 属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。
请回答：（1）A 物质的化学式 。
（2）写出反应②的化学方程式 ，C 物质固态时的名称 ，该固体物质在实际生活中的一种用途是 。
中考化学专题复习：20道推断基础题训练(含答案)
九年级上化学推断题（20题基础题）一、推断题1.A、B、C、D是初中常见的物质．其中A、B是含有相同元素的无色液体，B通电生成C和D。
根据如图的相互转化关系判断：物质所发生反应的化学方程式______；写出的化学方程式______；的主要用途是______。
2. 是初中化学常见的几种物质，它们有如图所示的转化关系：已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中F能使澄清石灰水变浑浊，D 是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
请写出下列物质的化学式：_______________________写出反应的化学方程式：__________________________。
该反应属于____反应。
填基本反应类型3. 将一种无色液体A装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体C，将金属E红热伸入盛有气体C、瓶底有液体D的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。
写出它们的名称：______ ；______ ；______ 。
黑色粉末B在A的分解反应中起______ 作用。
写出E与C反应的文字表达式___________________________________4.高纯氧化锌广泛应用于电子工业，某研究小组设计如图流程制备高纯氧化锌。
反应 的化学方程式为______。
反应 的基本反应类型是______。
反应 后进行的分离操作名称是______，若得到的溶液有浑浊，原因可能是______写出一种即可。
反应 属于分解反应，除得到氧化锌外还生成2种常见气体，其化学式为______、______。
5. 2022年第24届冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行。
如图所示，甲、乙分别是、、稀盐酸、四种物质中的一种，“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应。
甲物质为______，乙物质为______。
其中，C与甲反应的现象为______；Fe与乙反应的化学方程式为______。
初三化学上册——推断题(精品文档)_共9页
九年级化学推断题及框图题练习（一）推断题解题技巧：看其颜色，观其状态，察其变化。
1．以物质特征颜色为突破口⑴固体颜色：（黑色）、、、、；（红色）、、红磷；（绿色）Cu2(OH)2CO3；（蓝色）CuSO4·5H2O。
⑵溶液颜色：（蓝色）、（浅绿色）、（黄色）、⑶火焰颜色：（蓝紫色）S在O2中燃烧；（淡蓝色）S、H2在空气中燃烧；（蓝色）CO、CH4在空气中燃烧。
⑷沉淀颜色：（白色）、、、、（蓝色）（红褐色）⑸CuSO4固体白色, 溶于水后蓝色2．以物质特征反应条件为突破口点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KCIO3分解制O2）；高温（CaCO3分解，C还原，炼铁反应）；加热（KCIO3、KMnO4、等的分解，CO、H2还原CuO）。
3. 常见一些变化的判断：①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl（就这两种物质）②蓝色沉淀：Cu(OH)2、CuCO3③红褐色沉淀：Fe(OH)3Fe(OH)2为白色絮状沉淀，在空气中很快变成灰绿色沉淀，再变成Fe(OH)3红褐色沉淀④沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：不溶的碳酸盐⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱4. 燃烧时的主要现象①在氧气中：硫——蓝紫色火焰；铁——火星四射；木炭——发白光。
②在空气中：镁带——耀眼的白光；红磷——“白烟”；硫、氢气——淡蓝色火焰；CO、CH4——蓝色火焰4．以物质特征现象为突破口⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是。
⑵还原性物质能使黑色CuO变红的气体为H2或CO，固体为C，其中CO和C都生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体，H 2生成了无色液体水。
⑶ 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是 ，熄灭的气体是CO 2或N 2；能使带火星的木条复燃的气体是 。
⑷ 能使白色无水CuSO 4粉末变蓝的气体是水蒸气。
⑸ 在O 2中燃烧火星四射的物质是 。
⑹ 在空气中燃烧生成CO 2和H 2O 的物质是有机物，如CH 4、C 2H 5OH 等。
九年级化学上册推断题专题练习含答案
九年级化学上册推断题专题练习含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、推断题1．A~H是目前我们已学的几种常见的物质，A、B都是无色液体，并且组成元素相同；C能使带火星的木条复燃，H是一种暗紫色固体，它们之间的转化关系如图所示（部分化学反应的反应条件、反应物和生成物未给出）。
请回答有关问题：（1）写出有关物质名称：A_____、C_____、G_____。
（2）写出下列反应的表示式（均用化学式表示）：反应①_____；反应②_____；反应③_____；反应④_____。
（3）若E是某金属，在C气体中剧烈燃烧，火星四射，反应生成的黑色固体，则反应⑤表示式为（用化学式表示，下同）_____；若E是一种无色刺激性气味的气体，则反应⑤的反应表示式为_____。
（4）反应③的化学反应基本类型是_____。
2．下图是A、B、C、D、E、F几种物质间相互转化的示意图。
其中为D气体，A、B、C，F为固体。
E为液体。
③反应剧烈，火星四射。
（1）写出①②③的化学反应表达式，并注明反应基本类型。
①_____（____）②_____（____）③_____（____）（2）实验反应③时，应注意什么？（任写两点）第1点：_____第2点：_____3．图中A-F表示初中化学常见的物质，其中A、B、F为氧化物，A和B的组成元素相同；C、D、E为单质，E与C反应火星四射。
图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）D的名称为____________。
（2）写出B→C反应的化学方程式________；E和C反应的基本反应类型是________________。
（3）A、B的组成元素相同，但其化学性质不同的原因是_________________。
4．A、B、C为初中化学常见的三种物质。
人教版九年级上册化学期末考试推断题专项训练Ⅱ(原题卷)
人教版九年级上册化学期末考试推断题专项训练Ⅱ一、推断题。
1．碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示：（1）物质X的化学式为。
（2）在物质的分类中，Y属于。
A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物（3）写出一种符合题意的X与CO2之间互相转化的化学方程式：。
（4）写出X的一种工业用途：。
2．碳和部分碳的化合物之间的转化关系如图所示：（1）物质X的化学式，从图中任选一种物质，写出它的一种用途。
（2）一氧化碳的毒性表现在，一氧化碳还常用于冶金工业，这是利用一氧化碳的性。
（3）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式。
（4）写出CH4→X的化学方程式。
（5）H2CO3不稳定极易分解，其反应的原理（用化学方程式表示）。
3．图中A、B、C、D为四种粒子的微粒结构示意图，E为钙元素在周期表中的信息。
请按要求填空：（1）在A、B、C、D中共表示种元素的粒子；具有相对稳定结构的粒子是；表示阳离子的是。
（2）A的单质在B的单质中燃烧的化学方程式是。
（3）E中钙原子的相对原子质量是。
4．如图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图。
请你回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为，氯元素的相对原子质量为。
（2）示意图D中的x＝。
（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是（填序号）。
（4）已知A和B两种粒子的化学性质相似，是由于。
5．如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请你回答：（1）氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为．（2）X＝；（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是（填序号）．（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）．6．如图1是元素周期表中的一部分，图2是硒原子的结构示意图。
据图回答问题：（1）图2中m的值为，n的值为；（2）硒元素位于元素周期表中的第周期，硒化钠的化学式为。
7．现有A、B、C、D四种物质，其中A、B常温下都是一种无色液体，它们具有相同的组成元素，C、D为常见的无色气体。
九年级化学化学推断题的专项培优练习题(含答案)含详细答案
九年级化学化学推断题的专项培优练习题(含答案)含详细答案一、初中化学推断题1．A、B、C、D、E、F、G七种物质都是日常生活和生产中常见的物质，各物质间存在如下转化关系（反应的条件已省略）：已知：B、C两种物质在不同情况下可分别发生①和②两个反应；A﹣G七种物质都是由非金属元素组成的，其中只有一种物质是盐，一种物质是单质；且B的相对分子质量大于C。
（1）请写出下列物质的化学式：A_____； G_____；（2）请写出E+F→B+C的化学方程式：_____。
【答案】NH4HCO3 H2CO3 C6H12O6+6O2一定条件6CO2+6H2O【解析】【分析】A、B、C、D、E、F、G七种物质都是日常生活和生产中常见的物质，七种物质都是由非金属元素组成的，其中只有一种物质是盐，则该种物质一定为铵盐，假设为碳酸铵，碳酸铵加热分解生成氨气、水和二氧化碳；二氧化碳和水反应生成碳酸，在一定条件可生成葡萄糖；碳酸分解又生成二氧化碳和水，葡萄糖和氧气在一定条件下生成二氧化碳和水，代入验证符合转化关系；【详解】（1）所以A为碳酸氢铵，B为二氧化碳，C为水，D为氨气，G为碳酸；（2）E+F→B+C的反应是葡萄糖和氧气在一定条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：C6H12O6+602一定条件6CO2+6H2O。
2．.构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法。
如图是小纪同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“—”表示物质之间能够发生化学反应。
请按要求回答下列问题。
（1）从物质类别看，D 物质属于__________（填“氧化物、酸、碱、盐”）； （2）若反应⑦常用于检验CO 2，则反应⑦的化学方程式为：______________________（3）若反应①有生成蓝色溶液，则反应①的化学方程式为：____________________（写一条）（4）以上反应中不属于复分解反应的是__________（填反应序号）。
专项训练：人教版化学九年级上册——推断 专练（含答案）
人教版九上化学推断专练姓名班级 .1.A～G是初中化学常见的七种物质，它们有如图所示的转化关系．已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．（1）写出G的名称；F的化学式：；（2）写出A→B+C的基本反应类型：；（3）写出C→B+H的化学方程式：；（4）写出H的一种用途：；（5）写出B+E→G的化学方程式。
2.已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化学中常见的物质，其中A、B含有相同的元素，B、D、E、X为氧化物，F是最简单的有机物，C、I为单质。
它们相互转化的关系如下图所示(图中反应条件已略去)。
请回答下面问题：(1)X在反应①中起的作用是；(2)A的化学式是；B的名称是；(3)写出反应①的化学方程式；②的化学方程式；C+I→E的化学方程式；(4)实验室制取气体D的反应化学方程是检验气体D的方法是。
3.已知A~G为初中化学常见物质，图中反应条件及某些反应的部分生成物已略去，A、B 是黑色固体，D、F是组成元素相同的无色气体，试推断（1）写出各物质的化学式A B C D F G ； (2)写出相关的化学方程式①A+B →C+D②D+A →F 基本反应类型是 ； ③D →G ； ④F+B →C ； ⑤G →D ；(3)实验室只能用向上排空气法收集D 气体的原因是 。
4.A ～G 是初中化学常见的物质，其中C 为生活中常见的无色液体，G 为光合作用的主要气体原料，E 与G 组成元素相同，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．（1）写出下列物质的化学式：C ，D ，G ； （2）写出以物质A 为主要成分的一种混合物名称 ；（3）写出相关反应的化学方程式：①A →B ；②B 和C 反应的化学方程式 ； ③D 和G 反应的化学方程式 ； ④E 和F 反应的化学方程式 ； （4）本题中没有涉及到E 的一种用途是： 。
人教版九年级上册化学期末考试推断题专项训练Ⅰ(原题卷)
人教版九年级上册化学期末考试推断题专项训练Ⅰ一、推断题。
1．A～G是初中化学中常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示。
部分反应条件省略。
已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体。
（1）C的化学式，G的化学式。
（2）反应③的实验现象是。
（3）写出相应的化学方程式：①；②。
2．结合如图（元素周期表的一部分）中原子结构示意图，回答有关问题。
（1）铍（Be）属于“金属”或“非金属”中的元素；（2）一个锂（Li）原子容易失去①个电子，形成的离子用符号可以表示为②；（3）从原子结构上看，同一周期的元素具有相同的数。
3．A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如下的转化关系。
已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，B为能支持燃烧的无色气体。
请回答下列问题：（1）写出下列物质的名称：E、Q、M。
（2）写出下列反应的文字表达式：①；④。
4．A、B…物质，有如图所示关系：其中A是一种紫黑色的固体，B是氧化物，G是一种黑色固体单质，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．试推断：（1）写出物质的名称：A：；E：．（2）写出反应③的化学方程式：．（3）实验室常用（填物质名称）检验H气体的存在，该反应的化学方程式为．5．如图是两种元素在元素周期表中的信息和5种粒子的结构示意图。
请回答下列问题：①C、D、E、F、G中，属于同种元素的是（填字母序号，下同），化学性质相似的是，表示离子的是（填离子符号）；C、D、E、F、G粒子共表示种元素。
②A和B形成的化合物的化学式是。
③图G是碘元素的原子结构示意图，根据图可知碘元素是第周期元素。
6．图中（1）、（2）分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息A、B、C是三种粒子的结构示意图，试回答下列问题：（1）图②氯元素的相对原子质量为．（2）图中A、B、C中属于同种元素的粒子是．（3）最外层达到稳定结构的微粒是．（4）具有相似化学性质的是（填序号）．7．A、B、C为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系（在一定条件下均能一步实现）。
九年级上册化学推断题专题及答案
九年级上册化学推断题专题及答案
九年级上册化学推断题专题及答案
一、推断题
1、当遇到某一物质X及其特定的溶液时，应该进行什么样的操作来进
行试验？
答：可以用适当的实验设备，将物质X溶解于特定溶液中，观察溶解
度是否变化，并并测量其浓度变化或溶解度变化。
2、当遇到一种新物质需要进行持续检测时，建议采用什么方法？
答：建议采用一种叫做滴定分析技术的方法，可以检测一种新物质的
浓度变化，以及溶解度的变化情况。
3、化学反应中，当反应物的相对分子质量不同时，反应速率如何改变？
答：总的来说，当反应物的相对分子质量不同时，反应速率会变得更快，但是它仍然受到反应物浓度等外部因素的影响。
二、实验推断题
1、向氯气溶液中加入NaOH溶液，会发生什么反应？
答：当NaOH溶液和氯气溶液混合时，会发生氧化-还原反应，即氧化氯气，溶液中产生氢氧化钠，氯气溶液由浓变得更稀。
2、将固体铁丝放入液态甲醛中，会发生什么化学反应？
答：当铁丝进入甲醛溶液中时，会发生氧化还原反应，金属铁会被甲醛中氧化成铁醚，即铁（III）氧化物。
3、将漂白粉与水混合，会发生什么化学反应？
答：当漂白粉和水混合时，水中溶液会受到Oxidation-Activation（氧化还原反应），漂白粉中含有氯气，水中氯气会产生氧化还原反应。
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化学物质推断题1１．X、Y、Z、甲、乙、丙均为初中化学2中常见的物质，其中X、Y、Z为单质，Z为红3色固体，甲、乙、丙为氧化物，X、丙为黑色固体。
它们之间在一定条件4下存在下图所示的转化关系。
5（1）Z的化学式是___________。
Y的化学式是___________。
6（2）写出有关反应的化学方程式：7X+Y________________________；X + 丙—_____________________。
8２．有一瓶气体，它由H2、CO、9CO2、CH4中的一种或几种组成，用它10进行如图所示的实验；用化学式回答11问题：12（1）气体中一定没有________ 。
13（2）气体的组成可能是（有几种填几种，可不填满）14①________________ ②_____________③__________________15３．A是一种白色难溶于水的物质，三种元素组成，其相对分子质量为16100。
171819202122（1）用化学式表示：A ___________________，B ___________________ 23（2）写出A与盐酸反应的化学方程式：______________________________________2425（3）ＣＡ反应的化学方程式：26______________________________________27４．牙膏中的摩擦挤碳酸钙可以用石灰石来制备。
某学生设计了一种制28备碳酸钙的29实验方案。
其流程图为：3031高温加水溶液3233请写出上述方案中有关反映的化学方程式：①②③3435（4）请你仍用石灰石为原料（其它试剂自选），设计另一种制备碳酸钙的实验方案。
3637仿照（3）所示，将你的实验方案用流程图表示出来：383940（5）你设计的方案优点41是。
42５．下图是一定条件下相关物质的转4344化关系，其中A是只含两种元素的纯净物，45B、C、E、F均是初中常见的无色、无味的46单一气体。
(1) 写出下列物质的化学式47．．．C E4849F H 。
50(2) 写出符合反应①的一个化学反应方程式：51。
5253６．有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体。
其它关系如图所示， 54请完成下列问题。
55 5657585960616263（1）写出反应②的基本反应类型__________________。
64（2）写出有关物质的化学式：A 是________________，G 是65_______________。
66（3）写出反应④的化学方程式67______________________________________。
6869７．A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见．．．．．的五种无70色气体，其中两种是单质，另三种是化合物。
它们之71间有下图所示的转化关系（图中未注明反应条件，X 72在常温下不是．．气体。
） 7374 黑 色 红色固体E F A75①写出这五种气体的化学式： A__________、B__________、C__________、76D__________、E__________。
②在上述五种气体中，不含有组成A气体的元77素的是（填化学式） __________。
787980８．甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中一81种物质为单质，另外两种物质组成元素相同。
其转化关82系如下图所示：83(1)若甲为单质，写出相应的反应方程式。
84①；85②；86③。
87(2)若丙为单质，则甲为；乙为；丙为。
88(填化学式)89实验室制丙的化学方程式为（写出90一种）91９．A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，其中92B是常用于光合作用和灭火的气体。
它们之间的关系如下图93所示。
（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“ ”表示物质间存在转化关系。
）94（l）B的化学式为。
95（2）已知反应①、②、③的基本反应类型相同。
反应①的化学方程式96为，基本反应类型为。
97（3）已知反应④、⑤、⑥中，一个有沉淀生成，另一个有气体98生成，还有一个没有明显现象。
B、E不含相同元素，D、F只含99一种相同元素。
反应④的化学方程式为，反应⑤的100化学方程式为。
101102103１０．航天飞行器座舱内空气更新过程如下图104所示：105⑴装置I的作用是106。
107⑵装置Ⅱ是CO2和H2的反应装置，108该反应的化学方程式为109（可不写反应条件）。
110⑶装置Ⅲ发生反应的化学方程式111为，其基本反应类型112为。
113⑷从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的来源是CO2和H2O，若产生896 g O2，114消耗1151012 g CO2，则同时消耗H2O g。
116１１．已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、117氧三种元素中的一种或者几种组成。
其中B是相对分子质量最小的氧化物，D 118物质很不稳定，容易分解成B和C，它们之间的转化关系如右图所示。
119（1）则A、E的化学式为120A ， E121（2）请你写出一下变化的化学方程式：122A+F→C ；123D→B+C .12412、右图中的物质都是初中化学所学的，其中125A、B为单质，B是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、126丙为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反127应的所有产物相同。
图中“—”表示两端的物之间能发生化学反应；“→”128129表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。
130（1）写出B的化学式；写出一种丙的名131称。
132（2）写出A和甲反应的化学方程式：。
133134（3）写出乙→甲的化学方程135式：。
136课时阶段测试1371381、A、B、C、D、E、F、H、I、M为初中化学常见的物质，且有如下的转139化关系．已知A、B含有相同元素，B、D、H、M为氧化物，C为单质，E为黑140色固体单质，反应②是实验室检验气体H的反应．请回答：141142（1）M的作用是，A、M的化学式分别143是、。
144（2）写出反应①②的化学方程式：反应①；145反应②2、下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E为能产生温室效应的气体。
(1)写出化学式：甲；乙(2)写出丙和E反应生成A和B的化学方程式：(3)D和A是组成元素相同的化合物，写出D在丁做催化剂条件下，分解生成A和丙的化学方程式：1463、在下面关系图中，A、B、C是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是147酒精完全燃烧时一定会产生的两种物质，丙是鸡蛋壳的主要成分。
148149请回答下列下列问题：150⑴写出化学式：A是C是；反应②的反应类型是。
151152⑵反应①中，若B不足，则产物为D。
其化学方程式153为；因此，冬天用煤火取暖时，一定要注154意，防止（填物质155名称）中毒。
156⑶如果加热反应③得到的溶液，可观察到试液由红色变为紫色。
该现象157说158明159。
160⑷反应④的化学方程式为：；请举一例说明反应的应161162用：。
163⑸某同学认为反应⑤中，与D反应的物质一定是氧化物。
你的看法多孔隔 cb a 是 （填“一定”或“不一定”）；原因164是 ；165写出一个符合反应⑥的化学方程式： 1661674、过氧化钠(Na 2O 2)是一种浅黄色168的固体，常温下能与二氧化碳反应生169成氧气：2Na 2O 2+2CO 2=2Na 2CO 3+O 2 ↑ 170某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠171为原料制取氧气，设计出如下图所示172实验装置，请你按下列要求回答： 173174号为a 、b 、c 的仪器名称：a______ b_______ c_______ 175⑵A 装置中反应的化学方程式是：______________________________； 176⑶检验D 装置中是否收集满氧气的方法是：_______________________； 177⑷表明过氧化钠样品已完全反应的现象是：_________________________ 1781791805、请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
181182183184185186187188A B C D E 189(1)写出图中标有字母的仪器名称：a__________。
190(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是____（填“A”、“B”191或“C”），在加入药品前，应首先，反应的文字表达式192是。
193(3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入194___________。
若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装195置，并在该装置中盛放（填写试剂名称）。
如果用E装置收集该气196体，则气体从_____端进入（填“b”或“c”）。
197(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进198为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点199是。
2006、探究蔗糖的元素组成201提出问题：蔗糖是我们经常接触的一种食品，你是否想过蔗糖是由哪些202元素组成的呢？203猜想：生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里，加热时间过长，会变成204褐色，因此，你猜想蔗糖中含碳元素，或许还有其他元素。
205收集资料：206（1）蔗糖属于有机化合物（一般指含有碳元素的化合物），所以蔗糖207是（填纯净物或混合物）。
有机化合物一般可以燃烧，受热容208易分解，这都属于有机化合物的性质（填物理或化学）。
209（2）化学反应的本质是，因210此，在化学反应前后，元素的种类（填变多、不变或变少）。
211设计实验：我们设计了这样两个实验方案：212（1）将蔗糖在空气中点燃，单独点燃蔗糖，不易燃烧，但是在蔗糖中213掺入烟灰，蔗糖很容易被点燃。
可见，烟灰可能在此起作用。
分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象。
214215（2）将蔗糖放在一密闭容器中加强热，观察现象。
216现象与结论：分别观察到（1）中的现象是；（2）中的现象217218是、。
219结论：蔗糖是由、、三220种元素组成的。
（填元素符号）2217、我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸，那么二氧化硫与水是否也能反222应生成一种酸呢？某实验小组对此进行探究，设计的探究过程如下。
请你回答其中的有关问题：223（1）做出假设：；224（2）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色，再验证二氧化硫气225体能否使干燥的226蓝色石蕊试纸变227色，最后验证二228氧化硫气体能否229使湿润的蓝色石230蕊试纸变红，实验装置和药品如图：231（3）查阅资料：该实验小组需要掌握的资料内容中包括：①二氧化硫易232溶于水②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红③SO2不与浓硫酸反应④二氧233化硫有毒，能与氢氧化钠溶液反应。