管理干部绩效考核表
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中层管理人员绩效考核制度(中层领导绩效考核表)下面是我收集的中层管理人员绩效考核制度(中层领导绩效考核表),供大家赏析。
中层管理人员绩效考核制度一、目的为了充分发挥中层管理干部的领导作用,强化班组建设和管理,不断提高工作质量和工作效率,特此制定工序品质控制奖惩制度。
二、范围本制度适用于本公司所有中层管理人员。
三、工作内容及要求一)工段拉长日常管理班组管理工作:(a)每天早晨按时召开晨会,确认人员到岗情况,关注员工精神状况及提升士气;(b)每天对新员工进行现场操作技能指导并督察到位,不出质量问题;(c)每周组织一次新员工岗位技能培训和考核。
(d)每月对员工进行满足外部客户要求、下工序客户要求和生产拉合作意识培养;(e)每月严格按工序品质控制奖惩制度进行员工考核。
生产管理工作:(a) 能及时总结分析前一天的问题,明确生产计划,安排当天的生产任务;(b) 核实零部件、工装模具及生产辅料是否足够齐全和完好;(c) 检查生产正常性,生产计划完成情况,安排加班事宜;(d) 检查员工遵守纪律性、操作的安全性、规范性、工艺符合性、记录的真实性;品质管理工作:(a) 监督各工序做好自检、互检和检验员专检和巡检工作;(b) 督导下属对不合格品按品技部(检验员)要求进行及时返工、返修;负责无法及时返工的不合格品按程序处置和记录;设备管理工作:(a) 负责生产设备、设施、模具、工具的保管、日常维护与保养;(b) 负责选择使用适宜的搬运工具和方法。
物料管理工作:(a) 不同批次材料的要清楚,最好作出明确的区分,关注去向;(b) 现场不良品退回时一定要请品管人员确认好,标识好;(c) 做好物料、半成品和成品的日盘点和月盘点工作,减少材料、半成品的在线库存量。
现场5S管理工作:(a) 每天监督生产线工作环境的维护和按定置、定位的实施情况,及时现场培训;(b) 按生产线作业5S规范要求进行1次/每周检查;对不符合要求的工序提出整改要求,监督整改;信息管理工作:(a) 看板公开化:将每个工段每天的生产任务(规格、数量、客户、交付时间等)、不良问题、产生问题责任人、检验员、造成经济损失金额等写在看板上,公开,及时地告诉给每一个人,增强人员的责任心,增强企业内部的凝聚力;(b)加强与员工的沟通,及时掌握一线的反馈信息,作为后续类似问题的预防依据。
行政管理干部绩效考核框架
行政管理干部绩效考核框架是用于评估行政管理干部工作表现和业绩的一套指标体系。
下面是一个可能的绩效考核框架示例:
1. 目标达成:评估干部是否实现了年度工作目标,并考察其目标完成情况和达成效果。
2. 工作质量:评估干部的工作质量,包括专业知识的应用情况、工作方法的合理性、问题解决的能力等。
3. 任务执行能力:评估干部的任务执行能力,包括工作责任心、计划安排能力、协调组织能力、应变能力等。
4. 创新能力:评估干部的创新能力,包括发现问题和提出解决方案的能力、创新工作方法的能力、改进工作流程和机制的能力等。
5. 团队合作:评估干部在团队中的角色和表现,包括对团队工作的贡献、团队协作能力、团队分工配合等。
6. 服务意识:评估干部在服务公众、服务单位和服务同事方面的表现,包括服务态度、服务质量、问题处理能力等。
7. 纪律遵守:评估干部对组织纪律和法规的遵守情况,包括廉洁自律、执行纪律要求、履行职责等。
8. 自我学习:评估干部的学习能力和自我提升情况,包括参加
培训学习的积极性、学习成果和应用情况等。
以上仅为可能的绩效考核框架示例,具体考核指标可以根据不同单位的实际情况和要求进行调整和细化。
同时,在实施绩效考核时还需注意公正、客观和科学的原则,引入多种评价方法和数据指标,确保评估结果的准确性和可比性。
中层管理干部考核评分细则新模版一、考核目的和依据中层管理干部考核评分旨在客观、公正、全面地评估中层管理干部的工作表现,为组织对中层管理干部进行激励、晋升、培养提供依据。
本评分细则根据中层管理干部的工作职责和能力要求,结合组织的目标和要求进行制定。
二、考核内容和评分标准1. 工作目标和计划执行情况(30%)评估中层管理干部对工作目标和计划的理解和落实情况,包括目标达成情况、计划执行情况和任务分解情况等。
评分标准:(1) 目标达成情况:完成率超过100%得3分,90%-100%得2分,80%-90%得1分,80%以下得0分。
(2) 计划执行情况:按时完成任务得3分,延期完成得2分,未按时完成得1分,未完成得0分。
(3) 任务分解情况:任务分解合理、明确得3分,任务分解存在不明确或冗余得2分,任务分解不清得1分,未进行任务分解得0分。
2. 团队管理和协调能力(25%)评估中层管理干部对下属团队的管理能力和协调能力,包括团队建设、目标达成和协作情况等。
评分标准:(1) 团队建设:建设高效、和谐的团队得3分,建设基本可行的团队得2分,存在团队建设不足得1分,没有团队建设得0分。
(2) 目标达成:团队目标达成率超过100%得3分,90%-100%得2分,80%-90%得1分,80%以下得0分。
(3) 协作情况:与上级、同级和其他部门合作良好得3分,存在一定的沟通协调问题得2分,沟通协调存在较大问题得1分,无法进行有效沟通协调得0分。
3. 职业素养和自我提升(20%)评估中层管理干部的职业素养和自我提升情况,包括职业道德、专业知识和自我学习情况等。
评分标准:(1) 职业道德:积极践行职业道德得3分,大部分时候遵守职业道德得2分,偶尔违背职业道德得1分,经常违背职业道德得0分。
(2) 专业知识:具备专业知识并能熟练应用得3分,了解基本专业知识得2分,对专业知识缺乏了解得1分,缺乏专业知识得0分。
(3) 自我学习:积极参加培训和学习得3分,偶尔参加培训和学习得2分,缺乏参加培训和学习得1分,完全没有参加培训和学习得0分。
管理干部绩效考核办法一、考核范围公司部门级含以上管理干部。
二、考核方式㈠总裁助理实行年薪制考核,绩效年薪根据年终考核结果一次性发放。
㈡部门正副职实行年度总收入考核,年度浮动收入根据年终考核结果一次性发放。
四、考核周期实行季度考核制,4月、7月、10月、12月各1次, 12月考核为年度业绩回顾,考核结果作为年度业绩考核成绩。
五、考核指标部门级(含)以上管理干部年度考核指标由财务类指标、管理类KPI指标及素质评估指标三部分构成,权重分配根据任职情况确定,具体如下:㈠财务类指标财务类指标考核得分与公司总收入、考核利润及融资任务完成率挂钩,具体计算公式如下:财务类指标考核得分=(总收入完成率×50%+利润完成率×25%+融资任务完成率×25%)×100财务类指标最终考核得分上限为100分。
㈡管理类KPI指标1. 管理类KPI指标以各部门年度大项工作为依据制定,按照考核关系由考核者根据被考核者各指标项季度进展情况及年度完成情况进行季度和年度评分。
2. 管理类KPI指标考核得分=∑各管理类KPI指标项考核得分;3. 管理类KPI指标绩效标准分为优秀、良好、一般、不合格四个等级,由考核者根据指标完成情况确定各项指标的考核等级及考核评分,考核等级与考核分数对应关系如下:㈢素质评估指标1. 素质评估指标包括:自律性、团队协作、责任心、领导力、计划与执行力、分析决策能力、授权/控制能力、沟通能力、学习/创新能力(详见附件3);2. 实施5分制评估(每项指标总分均为5分),“1-5分”定义如下:5分:非常优秀,无可挑剔;4分:很好,令人满意;3分:尚可,基本符合要求;2分:不太好,令人不满;1分:很差,令人非常失望。
㈣弹性指标1. 弹性指标考核以季度为考核周期,12月考核得分为年度弹性指标总得分。
2. 考核指标分为加分项和减分项,相关指标及评分标准见附件。
3. 对于同一事项符合多个绩效加减分项条件的,取其最高值,季度及年度累计加、减分上限为10分。
干部绩效考核指标1. 引言干部绩效考核是推动组织高效运转、促进干部自我成长的重要手段。
通过科学合理的绩效考核指标,可以全面客观地评估干部的工作表现,帮助干部发现问题、改进工作,提高组织的管理水平和绩效。
2. 绩效考核指标分类根据干部工作的不同特点和职责,可以将干部绩效考核指标分为以下几类:2.1 工作业绩类指标工作业绩类指标主要评估干部在完成工作任务方面的表现,包括但不限于:工作目标的实现情况、工作质量、工作效率、工作创新等。
2.2 团队协作类指标团队协作类指标主要评估干部在团队合作方面的表现,包括但不限于:与同事的沟通配合、团队协同能力、协调解决团队内部冲突等。
2.3 领导管理类指标领导管理类指标主要评估干部在领导管理方面的表现,包括但不限于:领导决策能力、组织协调能力、团队激励能力、问题解决能力等。
2.4 个人素质类指标个人素质类指标主要评估干部在个人素质方面的表现,包括但不限于:学习能力、道德品质、形象仪表、自我提升等。
3. 定制绩效考核指标在确定具体的绩效考核指标时,需要根据组织的特点和干部的职责进行定制化设计,使指标能够真实、全面地反映干部的绩效水平。
以下是一些参考原则:3.1 清晰明确考核指标应当具有明确的目标和要求,避免模糊和歧义的表述,使干部能够准确理解和衡量自己的工作表现。
3.2 具体可衡量考核指标应当具有可量化、可衡量的特点,可以通过指标数据和实际表现进行评估和比较。
避免主观评价和难以量化的指标。
3.3 全面综合考核指标应当全面综合地评估干部的工作表现,不仅包括工作业绩类指标,还要考虑到团队协作能力、领导管理能力和个人素质等方面。
3.4 连续动态考核指标应当具有连续性和动态性,及时反映干部的成长和改进情况。
可以采用定期评估和持续跟踪的方式进行。
4. 绩效考核流程为了保证绩效考核的科学性和公正性,应当建立完善的绩效考核流程。
以下是一个简要的绩效考核流程示例:4.1 设定指标根据组织的目标和干部的职责,设定合理的绩效考核指标,确保指标的可操作性和关联性。