能量环境——温度因子的生态作用
- 格式:docx
- 大小:708.68 KB
- 文档页数:7
第二章环境因子的生态作用第一节环境与生物环境与生物是相互作用、相互影响、相互制约、不可分割的统一体。
早在原始社会,人们为了生存,在与大自然斗争中就具有了一些关于环境的感性认识,即自然力量与人周围的动植物的知识。
环境是人类以及生物有机体赖以生存的各种外界客观条件,因此只有对具体的环境、生物进行研究,才能了解环境与生物的生态作用规律及其机制。
从环境中分析出来的各种要素或条件单位,称为环境因子,如气候因子、土壤因子、地理因子、生物因子等,这些因于对生物的形态、构造、生长发育、遗传变异、生态致分布等产生一定的影响。
为了了解各生态因子的特性,下面将介绍自然环境。
一、自然环境自然环境是空间中可以直接或间接影响人类生活、生产的生物有机体和无机的大气、岩石、水、土壤等各种要素组成的自然综合体,它是人类发生、发展和生存的物质基础。
这些条件在生物和人类还未出现前就客观存在于自然界中,因此其中有需要的,也有不需要的甚至有害的。
我们应该通过科学研究、生产实践,有目的、有计划地去进行改造,消除有害因素,或使其逐步转变为更适合于人类活动生存的环境。
但是如果人们不按照自然规律办事,人为地破坏,使生态失去平衡,那么将会受到大自然的惩罚。
因此,人类生存的环境既不能是单纯的自然因素,也不是单纯的社会因素所构成,应是两者密切相关的统一整体,相互制约、相互作用,它体现着人类利用和改造自然的性质和水平,影响着人类的生产和生活,关系着人类的健康和生存。
(一) 自然环境基本特征1.纬度地带性:由于地理纬度的差异,自然环境具有规律性的变异特点。
因地球接受太阳辐射量的不同而引起热量的差异,从赤道向两极,每移动一个纬度气温平均降低0.5-0.7℃。
根据热量不同可分为若干自然地理带,有赤道、热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带、亚寒带、寒带。
每个带的气候状况、水文特征、土壤类型以及生物种类都有明显的不同。
2.垂直地带性:因太阳辐射和水热状况随着地形高度的不同而不同,生物和气候自山麓至山顶出现垂直地带分异的规律性变化。
生态学期末复习题名解:1.Liebig最小因子定律:低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是决定该种生物生存和分布的根本因素。
2.生态幅:每一个物种对环境因子适应范围的大小即为生态幅,这主要决定于各个种的遗传特性。
3.内禀增长率:具有稳定年龄结构的种群,在食物不受限制、同种或其他个体密度维持在最适水平,环境中没有天敌,并在某一特定的温度、湿度、光照和食物等环境条件组配下,种群的最大瞬时增长率。
4.群丛:凡是层片结构相同,各层片的优势种或共优种相同的植物群落联合为群丛。
5.生物群落的排序:就是把一个地区内所调查的群落样地,按照相似度来排定各样地的位序,从而分析各样地之间及其与生境之间的相互关系。
6.高斯假说:生态习性相近(食物、利用资源的方式等相同)的两个不同种群不能在同一地区长期共存。
即生态位相同的两个种群不能永久共存。
这一假说称为高斯假说,又称为竞争排斥原理。
7.他感作用:他感作用指某些植物能分泌一些有害化学物质,对别种生物发生影响的现象。
又称异种抑制作用或异株克生。
这种作用在种内也有此现象。
8.岛屿效应:岛屿面积越大种群数越多,称为岛屿效应。
9.演替:就是在地表上同一地段连续出现各种不同生物群落的时间过程,达到和当地气候条件协调和平衡的群落就是演替终点。
10.群落交错区与镶嵌性:群落交错区又称生态交错区或生态过渡带,是两个或多个群落之间(或生态地带之间)的过渡区域。
两个不同森林类型之间或两个草木群落之间也都存在交错区。
因此,这种过渡带有的宽,有的窄;有的是逐渐过渡。
有的变化突然。
群落的边缘有的是持久性的,有的在不断变化。
11.Allen规律:冷地区的内温动物身体的突出部分,如四肢、尾巴和外耳却有变小的趋势12空间异质性:群落的环境不是均匀一致的,空间异质性(spacial heterogeneity)的程度越高,意味着有更加多样的小生境、所以能允许更多的物种共存。
13.MacArthur平衡说:岛屿上的物种数决定于物种迁入和灭亡的平衡,这是一种动态平衡.不断地有物种灭亡,也不断地由同种或别种的迁入而补偿灭亡的物种。
一、温度因子的生态作用与生物适应1、温度因子与生物生长2、温度因子与生物发育温度与生物发育有着重要联系。
如某些植物一定要经过一个低温“春化”阶段,才能开花结果,如果过不了这关就不能完成生命周期。
温度与生物发育有一个普遍规律——有效积温。
有效积温是从变温动物开始研究总结出来的规律。
K=N(T-T0)主要应用于植物和变温动物。
温度是一个变化较大的生态因子,因此生物要适应温度的变化,必须自行改变。
有句话说得好“如果我们改变不了环境,那么就必须改变自己适应环境”。
1、变温的生物适应1.1生物的地理分布决定某种生物地理分布区的因子,绝不仅仅是温度因子的作用,但是温度因子是一个很重要的方面。
温度制约着生物的生长和发育,经过长时间的优胜劣汰,能够生存在某一区域的生物就是能适应该环境的具有该区域气候特点的生物。
年平均温度、最冷月平均温度、最热月平均温度是影响分布的重要指标。
因此一般介绍一个地域的气候状况,就会测试这几个指标。
例如哈尔滨(年平均气温3.5℃、1月平均气温约-22℃、7月的平均气温约21℃),三亚(年均气温23.8℃,月最高气温25℃-36℃,月最低气温在10℃以上),从这个指标我们大概能推断他们各自处于哪个地域。
人们就是通过这三个指标来划分植被的气候类型。
如热带植被类型:热带雨林、季风林、稀树草原、红树林。
亚热带植被类型:常绿阔叶林、常绿硬叶林(地中海气候下形成,冬季温和湿润夏季炎热干燥的亚热带季风气候)。
温带植被类型:夏绿阔叶林(一年有4-6个月的温暖生长季节,3-4个月的冬季)影响生物分布的指标很重要,但是极端温度是限制生物分布的重要条件。
如椰子、橡胶、可可、罂粟只能分布在热带,这是受到低温的限制;而苹果和某些品种的梨不能在热带地区栽培,这是受到高温的限制。
动物也不例外,大象不会分布到寒冷的地方,因为它受到低温的限制,并且皮肤上没有长毛,没有御寒能力;而北极熊也不会分布到热带去,因为它受到高温的限制,北极熊长有很多毛,有保暖作用,并且汗腺也不发达,如果贸然把北极熊移到热带生活,必然会导致它无法散热而热死。
1简述温度因子的生态作用温度影响着生物的生长和生物的发育并决定着生物的地理分布。
任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。
当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时生物的生长发育就会受阻甚至造成死亡。
此外地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。
2简述有毒物质的富集及其危害有毒物质是指对有机体和人本身有毒害的物质如有机合成农药重金属元素和放射性物质等物质进入生态系统后通过水、土、食物的聚集对在生物链上的每一个生物产生影响并随食物链而富集危害人类健康。
有毒物质通过食物链富集其浓度提高数十万乃至数百万倍使本来不产生毒害的低浓度变成危害严重的高浓度造成对人类的危害如著名的日本水俣病(汞中毒)就是这么引起的。
食物链富集还可以通过生物将有毒物质扩散到很远的地区甚至遍及全世界(如DDT)就连南极企鹅和北极的爱斯基摩人也难幸免。
3\什么是生态型?根据其形成的主导因子不同可分哪几种类型?同种生物的不同个体群长期生存在不同的自然生态条件和人为培育条件下发生趋异适应并经自然选择与人工选择而分化成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群叫生态型。
也可以说生态型是生物与特定生态环境相协调的基因性集群。
根据形成生态型主导因子的不同可把生态型分为:气候生态型、土壤生态型和生物生态型。
4什么是光周期现象?试举例说明光周期现象在农业生产上的应用光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一个交替称一个光周期。
由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式这就是生物中普遍存在的光周期现象。
园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。
5逻辑斯蒂曲线常被划分为哪几个时期,各代表什么生态意义?1)开始期种群个体数少密度增长缓慢; (2)加速期随着个体数增加密度增长逐渐加快; (3)转折期当个体数达到饱和度的一半(即N=K/2时)密度增长最快; (4)减速期个体数超过K/2以后密度增长逐渐缓慢; (5)饱和期种群个体数达到环境容量K处于饱和状态。
《环境生态学》习题集参考答案第一章绪论(合计43题)一、填空题1.人类对自然的适应环境污染5.《寂静的春天》原生环境问题和次生环境问题7.生态破坏和环境污染8.生态破坏环境污染产生9.《增长的极限》10. Haeckel英美学派法瑞学派前苏联学派12.生物圈生命支持系统13. 大气圈微观二、选择题1. A2. B3. D4. D5.A B C D6. A7. A B8. B9. A 10. C三、判断题1. (√)2. (×)3.(√)4.(×)5.(×)6.(√)四、名词解释——指人类为其自身生存和发展,在利用和改造自然的过程中,对自然环境破坏或污染所产生的危害人类生存的各种不利的反馈效应。
或指由于人类不恰当的生产活动引起全球环境或区域环境质量的恶化,出现了不利于人类生存和发展的问题。
——是研究认为干扰下,生态系统内在的变化机制、规律和人类的反效应,寻求受损生态系统的恢复、重建和保护对策的科学。
即应用生态学的原理,阐明人与环境间相互作用的机制和效应以及解决环境问题的生态途径的科学。
——是研究生物与其环境之间相互关系的科学。
——是研究和指导人类在认识、利用和改造自然中,正确协调人与环境相互关系,寻求人类社会可持续发展途径与方法的科学,是由众多分支学科组成的学科体系的总称。
——是生物圈与生命支持系统的统一体,是地球上全部生物与之发生相互作用的环境的总和。
五、简答题1.生态圈运行的主要特点及启示。
答:特点:生态圈的物质是封闭循环的;生态圈是具有自我调节和控制能力的自持系统;生态圈具有优化演进的能力。
启示以自己的理解围绕要怎么善待生态圈来作答。
2.简答环境生态学的主要研究内容和学科任务。
答:研究内容包括人为干扰下生态系统内在变化机制和规律研究;生态系统受损程度及危害性的判断研究;各类生态系统的功能和保护措施的研究;解决环境问题的生态学对策研究。
学科任务:研究以人为主体的各种环境系统在人类活动的干扰下,生态系统演变过程、生态环境变化的效应以及相互作用的规律和机制,寻求受损生态系统恢复和重建的措施。
专升本
专升本生态学基础重点-论述题(1)
1、试述光的生态作用。
太阳光是地球上所有生物得以生存和繁衍的最基本的能量源泉,地球上生物生活所必需的全部能量,都直接或间接地源于太阳光。
(1)光照强度对生物的生长发育和形态建成有重要影响。
(2)不同光质对生物有不同的作用。
光合作用的光谱范围只是可见光区,红外光主要引起热的变化;紫外光主要是促进维生素D的形成和杀菌作用等。
此外,可见光对动物生殖、体色变化、迁徙、毛羽更换、生长、发育等也有影响。
(3)日照长度的变化使大多数生物的生命活动也表现出昼夜节律;由于分布在地球各地的动植物长期生活在具有一定昼夜变化格局的环境中,借助于自然选择和进化而形成了各类生物所特有的对日照长度变化的反应方式,即光周期现象。
根据对日照长度的反应类型可把植物分为长日照植物和短日照植物。
日照长度的变化对大多数动物尤其是鸟类的迁徙和生殖具有十分明显的影响。
2、试论述生态学的基本视角。
(1)整体观和综合观。
生物的不同层次是由具有特定功能的、相互间具有有机联系的许多要素所构成的一个生态整体;组成生态整体的各个要素总是综合地发挥作用。
整体性观点是生态学区别于其他学科的基本观点,他要求始终把不同层次的研究对象作为一个生态整体来对待,注意其整体的生态特征。
一般来说,科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合,但由于长期以。
2023成考专升本《生态学根底》精选问答题2023成考专升本《生态学根底》精选问答题1、简述光照强度的生态作用及生物的适应。
光照强度对生物的生长发育和形态建成有重要影响。
不同植物对光照强度的反响不一样,形成阳性植物和阴性植物两个生态类型。
2、简述光质的生态作用。
(1)太阳光由红外光、可见光区和紫外光三部分构成,不同光质对生物有不同的作用。
光合作用的光谱范围只是可见光区;红外光主要引起热的变化;紫外光主要促进维生素D的形成和杀菌作用等。
(2)可见光对动物生殖、体色变化、迁徙、毛羽更换、生长、发育等也有影响。
3、简述日照长度的生态作用与光周期现象。
太阳光在地球上一天完成一次昼夜交替,而大多数生物的生命活动也表现出昼夜节津。
由于分布在地球各地的动植物长期生活在具有一定昼夜变化格局的环境中,借助于自然选择和进化而形成了各类生物所特有的对日照长度变化的反响方式,即光周期现象。
根据对日照长度的反响类型可把植物分为长日照植物和短日照植物。
日照长度的变化对动物尤其是鸟类的迁徙和生殖具有十清楚显的影响。
4、简述温度因子的生态作用。
温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。
任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。
当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时,生物的生长发育就会受阻,甚至造成死亡。
此外,地球外表的温度在时间上有四季变化和昼夜变化,温度的这些变化都能给生物带来多方面的深化的影响。
5、简述植物温周期现象。
自然界温度有规律的昼夜变化,使许多生物适应了变温环境,多数生物在变温下比恒温下生长得更好。
植物生长与昼夜温度变化的关系更为亲密,形成温周期现象。
其主要表在:(1)大多数植物在变温下发芽较好;(2)植物的生长往往要求温度因子有规律的昼夜变化的`配合。
6、分解过程的特点和速率决定于哪些因素?分解过程的特点和速率决定于待分解者的质量,分解者的生物种类和分解时的理化环境条件。
三方面的组合决定分解过程每一阶段的速率。
能量环境
地球上温度分布
一、地表大气温度的分布和变化
二、土壤温度的变化
三、水体温度的变化
生物对温度的适应
常温动物与变温动物。
外温动物和内温动物。
在一定的环境温度范围内(热中性区),内温动物消耗的能量是在基础代谢率的水平上。
当环境温度离这个区越来越远时,内温动物维持恒定的体温消耗的能量越来越多。
一、温度因子的生态作用
(一)温度对生物的生长有重要影响
1.参与生命活动的各种酶都有其最低、最适和最高温度,即三基点温度。
2.外温的季节性变化引起植物和变温动物生长加速和减弱的交替,形成年轮;
3.外温影响动物的生长规模。
在一定的范围内,生物的生长速率与温度成正比。
(二)温度对生物的发育有重要影响
1.春化作用——某些植物需要经过一个低温春华阶段,才能开花结果,完成生命周期,此
称为春化作用。
2.有效积温法则
植物在生长发育过程中,必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育,而且植物各个发育阶段所需要的总热量是一个常数。
有效积温法则的意义:
1)预测生物发生的世代数;
2)预测生物地理分布的北界;
3)预测害虫来年的发生历程;
4)制定农业气候区域,合理安排作物;
5)应用积温预报农时。
(三)温度对生物分布有影响
1.高温限制生物的分布:
原因:主要是破坏生物体内的代谢过程和光合呼吸平衡。
2.低温限制生物的分布:对生物分布的限制作用更为明显。
原因:对植物和变温动物来说,决定其水平分布北界和垂直分布上限的主要因素就
是低温。
其次是植物因得不到必要的低温刺激而不能完成发育阶段。
3.温度对恒温动物分布的直接限制相对较小。
(四)温度对生物行为有影响
1.变温动物的行为直接与温度相关联
变温动物日出时的取暖行为;
变温动物繁殖行为直接与温度相关。
2.某些恒温动物的行为直接与温度相关联
1)鸟兽随环境温度变化具迁飞或迁徙行为;
2)沙漠动物白天昼伏或穴居躲避高温,晚上出来活动觅食的行为;
3)环境温度对恒温动物的繁殖行为也有一定的影响。
(五)温度对生物生理结构与反应有影响
1.低温的生态作用
2.高温的生态作用
驯化和气候驯化:生物体经过锻炼后,使自身变化去适应于环境变化就,以争取生
存的生态适应。
这个过程是由实验诱导的,称为驯化,如果在自然界中产生的则称
为气候驯化。
春化:某些植物需要经过一定的低温阶段才能成花,这种现象叫做春化作用,也叫
感温性。
这个低温周期叫做春化阶段。
不同植物所要求的低温值和处理时间不同。
根据花卉对低温的要求不同,将其分为三类:
1)冬性植物:这类花卉要求低温0-10度,30-70天内完成春化作用。
如两年生花
卉月见草、毛地黄等,虞美人等多年生早春开花种类,如芍药等。
2)春性植物:这类植物要求5-12度,5-15天的低温才能开花,一年生花卉、秋
季开花的多年生草花属此类。
3)半冬性植物:这类植物介于上述两类之间就,对低温不太敏感,3-15度,15-
20天完成春化阶段。
二、生物对温度的适应
(一)生物对低温的适应
两个基本原则:保暖、抗冻
1.植物对低温的适应
1)植物的形态适应
a)芽和叶片有油脂类物质的保护;
b)芽有鳞片的保护;
c)植物器官的表面有蜡粉和密毛;
d)树皮有较发达的木栓组织;
e)植株矮小,常成匍匐垫状或莲座状。
2)植物的生理适应
a)原生质特性改变(降低冰点);
I.减少细胞中的水分;
II.水解淀粉等,增加糖的浓度;
III.增加脂类、色素等物质。
b)增加红外线和可见光的吸收带;(高山和极地植物)
c)植物在低温时及时转入休眠。
2.动物对低温的适应
1)动物形态的适应
a)贝格曼规律:生活在寒冷气候中的内温动物的身体比生活在温暖气候中的
同类个体更大,这种趋向称贝格曼规律,是相对体表面变小减少散热的适
应。
b)阿伦规律:寒冷地区的内温动物较温暖地区内温动物外露部分(如四肢、
尾、耳朵及鼻)有明显趋于缩小的现象,称阿伦规律,是减少散热的适应。
c)增加隔热层(毛、羽及皮下脂肪)
d)肢体中动静血管的几何排列:逆流热交换——内温动物肢体中动静脉血管
的几何排列,增加了逆热流交换,减少了体表热散失,有利于动物在寒冷
中保持恒定的体温。
2)动物的生理适应
a)增加基础代谢产热;
b)褐色脂肪组织形成非颤抖性产热;
c)极性冷暴露中形成颤抖性产热;
d)局部异温:局部体温降低减少散热
3)动物的行为适应
a)迁徙、迁移——选择温度适宜的环境
b)冬眠——躲过寒冷季节
c)集群(企鹅)——减少冷暴露面积
(二)生物对高温的适应
三个基本原则:保水、抗辐射、散热
1.植物对高温的适应
1)植物的形态适应
a)密毛、鳞片滤光
b)体色反光
c)植物叶片垂直主轴排列,叶缘向光
d)叶片对折,减少辐射50%
e)茎干具厚的木栓层,绝热和保护作用
2)植物的生理适应
a)降低细胞含水量——减缓代谢率,降低体温
b)增加糖或盐浓度——减缓代谢率,降低体温
c)蒸腾作用旺盛
d)某些植物具反射红外光的能力
3)植物的行为适应
a)关闭气孔——保水
b)叶片卷曲——减少辐射
c)叶片运动——躲避阳光
2.动物对高温的适应
1)动物的形态适应
a)体形变小,外露部分增大;
b)腿长将体抬离地面;
c)背部具厚的脂肪隔热层;
d)阴囊型精巢;
e)脑颅周围特殊的血管结构降低脑血温度
2)动物的生理适应
a)放宽恒温范围
b)贮存热量,减少内外温差
3)动物的行为适应
夏眠、穴居、昼伏夜出
三、变温与温周期
(一)温周期:自然条件中,温度的周期性变化称为温周期。
生物对温度有节奏的昼夜变化和
季节变化具有生理和行为等反应。
(二)温周期对生物的生态意义
1.变温能提高种子的萌发率,主要是由于降温后可增加氧在细胞中的溶解度,从而改
善了萌发中的通气条件。
1)变温对植物生长有明显的促进作用;
2)变温有利于开花结实:春化作用
3)变温有利于产品品质:哈密瓜、山苍子
4)变温有利于干物质积累:银胶草
2.生物对周期性变温的适应
1)物候:植物适应一年中温度等的周期性变化,形成与此相适应的发育节律;
2)温周期现象:植物生长发育与温度昼夜变化同步的现象。
昼夜变温对种子萌发、
植物生长都是有力的。
3)温度三基点:最低温度、文稿温度和最是温度分布曲线。
年均温度、最高温度
和最低温度都是影响生物分布的重要因子。
3.物种分布与环境温度
1)极端温度是限制温度分布的重要因素
2)有效积温足够完成一个生活周期的地方才能分布
四、温度与引种驯化
1.在引种过程中要注意气候相似性原则
2.采用引种经验
1)北种南移比南种北移容易成功(如凤凰米、荔枝、大白菜)
2)草本植物比木本植物容易成活
3)一年生比多年生容易成功
4)落叶植物容易成功
五、城市惹到效应
城市人口密集,建筑物林立,是一个人工补加能量的城市生态系统。
其市内温度明显高于周围温度,是一个明显的热岛。
(一)城市的热岛效应
1)热岛中心温度高,逐渐向市外减低。
2)热岛城市上空形成局部环流,这在一定程度上使污染物停滞于环流中,而不易
向更大范围扩散、稀释。
3)环流中的污染物易发生光化学反应或交叉作用,形成更强的污染效应。
(二次
污染)
(二)产生热岛效应的主要原因
1)市内建筑材料多,吸热性强;
2)城市内热源多,如工厂、汽车、火车、集中的人员等形成了大量的热能聚集在
城市中;
3)城市内二氧化碳排放量较大,在城市上空容易形成隔热屏障,阻止城市热量的
散发;
4)城市上空大气的风速很低或处于静风,大气层中的热气流像保温层一样包围在
城市上空,容易形成城市热岛。