人教部编版初中语文中考常考文言实词120例
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120个常见文言实词安:怎么(安求其能千里也)卑:低下(非天质之卑)备:详尽。
完备(前人之述备矣)被:通“披”,穿(同舍生皆被绮绣)鄙:边疆,边远的地方(蜀之鄙有二僧)毕:全部(群响毕绝)薄:迫近,接近(薄暮冥冥)策:马鞭(执策而临之)长:擅长(技长于官)称:称说,讲(称善者久之)诚:的确(此诚危急存亡之秋也)惩:苦于(惩山北之塞)驰:骑马飞奔(虽乘奔御风不以疾)辞:推辞(辞胜而约)从:跟随(从流飘荡)达:实现(此达士也)当:抵挡(非刘豫州莫可以当操者)道:遵从,遵照(不足为外人道也)得:领会,理解(得之心而寓之酒也)掉:落,掉下(一狼径去,其一犬坐于前。
果奔倚其下,一狼洞其中)睹:看见(睹其色许多端)都:城市(不似豪人之室,而屋宇绝出沟上者也)非:不是(今非昔比)给:供应(旦暮食来而而即日又来而与卖者早暮来而而日日暮来而而月月来而而岁岁来而而)更:还(更若役,复若赋,则何如?)苟:如果(苟富贵,无相忘)固:本来(人固有一死)顾:探望,拜访(三顾臣于草庐之中)故:所以,因此(故临崩寄臣以大事也)购:买(予购三百盆,皆病者,无一完者)果:果真(果如鹤立云端)患:担忧,忧虑(不患寡而患不均)会:适逢,恰巧碰上(会天大雨)或:或许,也许(或异二者之为)即:靠近(即更刮目相待)既:已经(既克,公问其故)既……又……(此不为远者小而近者大乎)济:帮助,接济(若无兴德之言,则责攸之、讳、凝、琛等之慢。
琛等之慢,以济其事,此则吾无以谴之进贤才,退不肖,所以励将士。
)将:将要(公将战)节:节操,气节(予节甚次)间:间或,偶尔(中间力拉崩倒之声。
)见:知道(医之好治不病以为功)。
安:安稳、安全。
何:为什么。
故:原来、旧。
置:安置、放置。
安闲:安逸、闲适。
安逸:舒适、安乐。
然后:这样以后、之后。
得:能够。
度:揣度、思量。
非:不是。
复:再、又。
负:背负、担负。
盖:大概。
故:所以、因此。
固:本来、原来。
顾:回头看、照顾。
① 安定的,安逸的。
然后知生于忧患,而死于安乐也(《生于忧患,死于安乐》) ② 安稳的,安定的。
风雨不动安如山(《茅屋为秋风所破歌》) .表反诘,译为“怎么” 。
且欲与常马等不可得,安求其能千里也(《马说》)本来,原来,最初。
a. 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(《出师表》)b.太行、王屋二山,方七百里,高万仞。
本在冀州之南,河阳之北。
(《愚公移山》).中考语文必须掌握的 130 个文言实词1. 安(ān)(1)形容词。
..(2)动词。
养生,享受。
衣食所安,弗敢专也,必以分人(《曹刿论战》)(3)疑问副词。
.2. 本(běn)副词。
..3. 比(bǐ )(1)动词。
① 并列,紧靠着。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比 者,个隐卷底衣褶中(《核舟记》)1② 比作。
每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也(《隆中对》)③ 相比。
曹操比于袁绍,则名微而众寡(《隆中对》)① 等到……的时候。
比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人(《陈涉世家》)② 比起。
今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶(《捕蛇者说》).①(地位)卑微的,低下的。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(《出师表》) ② 目光短浅的。
肉食者鄙,未能远谋。
(《曹刿论战》) ....(2)介词。
..4. 鄙(bǐ )(1)名词。
边境,边远偏僻的地方。
蜀之鄙有二僧(《为学》)(2)形容词。
..5. 毕(bì )(1)动词。
完毕,结束。
录毕,走送之,不敢稍逾约(《送东阳马生序》)(2)形容词用作助词用尽,竭尽全力。
吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎(《愚公移山》)6. 敝(bì )2.① 士兵,军队。
扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》) ② 兵器,武器。
兵革非不坚利也,米粟非不多也(《得道多助,失道寡助》) ..① 轻视,看不起。
不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(《出师表》) ② 迫近。
薄暮冥冥,虎啸猿啼(《岳阳楼记》)① 与“厚”相对,指扁平物体上下两面之间的距离。
文言实词积累初中
1. 食物:食,饮食,餐食,粮食,肴馔,舌食,饥饵,盐食,宴飨,谷食,茗饮,美酒,香喷喷,鲜美可口。
2. 动物:畜,兽,禽,虫,鸟兽,犬马,鱼鳖,蚂蚁,蝼蚁,鸦雀,蝼蛄。
3. 植物:艾草,竹子,松树,梅花,柳树,桃树,姜花,茶叶,莲花,牡丹,菊花,橘树,苹果树,草木皆兵。
4. 天气:云雨,晴朗,寒冷,温暖,雷电,阴霾,微风,和风,寒风,暴雨,雷阵雨,细雨如丝,秋风萧瑟。
5. 地点:山水,江湖,田野,庭院,园林,城市,乡村,炎黄子孙,四海八荒。
6. 人物:君臣,朝廷,士人,将军,隐士,仕宦,学子,书生,丞相,帝王,官吏,教师,孔子,孟子,老师严谨指导,风纪严明。
7. 人体:容貌,面庞,目光,指尖,手臂,脚步,颈项,双膝,衣缎,骨肉兄弟,口齿伶俐,面目全非,辞章之魁。
8. 行为:行动,思考,学习,品味,瞩望,沐浴,穿戴,指引,经营,卧薪尝胆,窥豹之末,蚕食鲸吞。
9. 家庭:兄弟,父子,儿女,至亲,娘家,姨妈,舅舅,叔叔,祖父,孙子,家祭,宗庙,骨肉至亲。
10. 学科:文学,历史,语文,数学,地理,音乐,美术,科学,物理,化学,英语,艺术全攻略。
初中必背文言文实词(初中语文学习而言,文言实词是构成文言文的主体,也是学好文言文的关键。
)1.安:①怎么(安求其能千里也)②养(衣食所安)2.卑:①低下(非天质之卑)②身份低微(先帝不以臣卑鄙)3.备:①周全、详尽。
(前人之述备矣《岳阳楼记》)②具备。
(一时齐发,众妙毕备)③准备。
(犹得备晨炊)4.被:①影响(被于来世)②同“披”,穿(皆被绮绣)5.鄙:①边境(蜀之鄙有二僧)②鄙陋、目光短浅(肉食者鄙)③出身鄙野(先帝不以臣卑鄙)6.毕:①尽(毕力平险)②全部(群响毕绝)7.薄:①迫近,接近。
(薄暮冥冥)②轻视。
(不宜妄自菲薄《出师表》)③厚度小。
(薄如钱唇)8.策:①马鞭。
(执策而临之)②鞭打、驱使。
(策之不以其道)③记录。
(策勋十二传)⑤计谋。
(成语“束手无策”)9.称:①相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)②称赞(先帝称之曰能)10.惩:①苦于(惩山北之塞)②惩罚11.驰:①骑(愿驰千里足)②驱车(追赶)(公将驰之)12.出:①发、起(方其出海门)②在边疆打仗(出则方叔、召虎)③来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)④产生(计将安出)13.辞:①推辞(蒙辞以军中多务)②语言(未尝稍降辞色)14.次:①编次。
(吴广皆次当行)②旅行或行军在途中停留。
(又间令吴广之次所旁丛祠中)15.箪:①用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)②古代装饭的圆形竹筐(一箪食,一豆羹)16.得:①能够(二者不可得兼)②得到、获得(故不为苟得)③同“德”,感激(所识穷乏者得我与)17.等:①同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得)②诸位,表多数(公等遇雨)18.敌:①攻击(恐前后受其敌《狼》)②敌人(盖以诱敌)19.吊:①凭吊(为我吊望诸君之墓)②慰问(人皆吊之)20.度:①dúo估计、推测(孤不度德量力)②渡过、越过(关山度若飞)21.端:①画幅的右端(左手执卷端)②正、端正(其人视端容寂)22.恶:①怎么(恶能无纪)②厌恶(所恶有甚于死者)23.发:①行动、发动(四夷之所惮以不敢发)②发射(见其发矢十中八九)③起,被任用(舜发于畎亩之间)④征发(发闾左适戍渔阳九百人)⑤开放(野芳发而幽香)⑥发出(一时齐发,众妙毕备)⑦fā,头发(黄发垂髫并怡然自乐)24.凡:①凡是(则凡数州之土壤)②总共(凡三往)25.方:①见方(方七百里)②长方形(方以长)③当……时候(方羲之之不可强以仕)26.分:fēn ①划分,分开。
初中120个常见文言实词初中阶段是学生学习和成长的关键时期,掌握常见的文言实词对于提高学生的语言表达能力和阅读理解能力至关重要。
下面将介绍120个常见的文言实词,并对其进行适当的解释和使用示例。
一、人物类1. 君子:指有德行、品德高尚的人。
例如:他是个君子,待人有礼貌。
2. 儿童:指少年儿童。
例如:这个公园里有很多儿童在玩耍。
3. 侍女:指为主人服侍的女仆。
例如:她是一个聪明勤快的侍女。
4. 王子:指君主的儿子。
例如:他是王子,将来会继承王位。
5. 少年:指年龄在14-18岁之间的青少年。
例如:我们是同班同学,他是一个开朗活泼的少年。
二、动物类6. 鸟群:指一群飞鸟。
例如:我看到一大群鸟群在天空中飞翔。
7. 虎狼:指老虎和狼。
例如:夜晚的森林里,虎狼嗥叫声此起彼伏。
8. 鱼儿:指小鱼。
例如:湖水清澈见底,鱼儿在水中嬉戏。
9. 牛群:指一群牛。
例如:他家有一大群牛群,每天都要喂食。
10. 狐狸:指一种动物,善于偷偷摸摸行事。
例如:他聪明狡猾,就像一只狡猾的狐狸。
三、物品类11. 书籍:指书本。
例如:这个图书馆有很多好看的书籍。
12. 剑锋:指剑的刀锋部分。
例如:他挥舞剑锋,斩断了敌人的武器。
13. 衣裳:指衣服。
例如:这件衣裳很漂亮,适合参加晚会。
14. 车马:指车辆和马匹。
例如:古代的交通工具主要是车马。
15. 砚台:指用来磨墨的石头器具。
例如:他在砚台上练习书法。
四、食物类16. 酒肴:指酒和菜肴。
例如:宴会上的酒肴丰盛美味。
17. 糖醋:指用糖和醋做成的调味料。
例如:这道菜的味道既甜又酸,是糖醋口味。
18. 米饭:指米做成的饭。
例如:我每天都吃米饭,觉得很美味。
19. 酒杯:指盛酒的杯子。
例如:他端起酒杯,向大家敬酒。
20. 糕点:指糕饼类的食物。
例如:这个糕点店的蛋糕很好吃。
五、自然景物类21. 星月:指星星和月亮。
例如:夜晚的天空,星月闪烁着光芒。
22. 江河:指大江大河。
例如:黄河是中国的母亲河之一。
初中文言文实词整理 120个文言实词(新整理)导读:就爱阅读网友为您分享以下“120个文言实词(新整理)”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持! 2012年高考120个文言实词(1-20)★1爱:①爱护,疼爱。
爱其子,择师而教之(爱护)《师说》译文:爱护他的孩子,(就)选择老师去教导他。
父母之爱子,则为之计深远(疼爱)《触龙说赵太后》译文:父母疼爱子女,就应该替他们做长远打算。
②喜欢,爱好。
秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)《阿房宫赋》译文:秦统治者爱好繁华奢侈,人民百姓也都顾念自己的家。
③舍不得,吝啬,吝惜。
齐国虽褊小,我何爱一牛(舍不得,吝惜)?《齐桓晋文之事》译文:齐国虽然土地狭小,但我怎么会吝惜一头牛?百姓皆以王为爱也。
译文:百姓都认为大王是吝啬啊!④爱惜,珍惜向使三国各爱其地(爱惜,)《六国论》译文:如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土国事至此,予不得爱身。
译文:国事到了这种地步,我不能只爱惜自身。
⑤爱慕,欣赏。
予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)《爱莲说》译文:我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染(污秽)。
⑥恩惠。
古之遗爱也(恩惠)《左传》译文:(子产执政之道,)正是古人遗留下的恩惠啊⑦怜惜,同情。
爱其二毛(怜惜鬓发花白的老人)(怜惜,同情)《左传》仁而爱人。
《史记.高祖本纪》⑻隐蔽,躲藏。
爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏)《诗经静女》译文:却隐藏起来找不到,急得我搔头又徘徊。
⑨爱戴宽缓不苛,士以此爱乐为用:译文:(李广)对待士兵宽容和缓不严苛,士兵们因此爱戴(他)并且很高兴被任用。
⑩形容词:可爱。
三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
译文:在农历每月十五日的夜晚,明月高悬,照在墙上。
月光下,庭中桂树的影子疏疏密密,微风吹来,花影摇动,美丽可爱。
★2安:①安稳,安定,稳固风雨不动安如山(安稳)《茅屋为秋风所破歌》译文:风雨无忧安稳如大山。
②平安,安全何故置某于安闲之地。
文言实词及翻译120个在学习文言文的过程中,文言实词是理解文言文的基础。
掌握常见的文言实词,对于准确理解文言文的含义至关重要。
下面为您列举 120 个常见的文言实词,并附上简单的翻译和例句,帮助您更好地理解和运用。
1、爱:喜爱,爱护。
例如:“爱其子,择师而教之。
”(爱护他的孩子,选择老师来教导他。
)2、安:①安稳,安定。
“风雨不动安如山。
” ②怎么。
“安能摧眉折腰事权贵。
”3、被:①覆盖。
“被发行吟泽畔。
” ②表示被动。
“忠而被谤。
”4、倍:①通“背”,背叛,违背。
“愿伯具言臣之不敢倍德也。
” ②加倍。
“每逢佳节倍思亲。
”5、本:①草木的根或茎干。
“臣闻求木之长者,必固其根本。
” ②根本,基础。
“此之谓失其本心。
”6、鄙:①边疆,边远的地方。
“蜀之鄙有二僧。
” ②庸俗,浅陋。
“肉食者鄙,未能远谋。
”7、兵:①兵器,武器。
“收天下之兵,聚之咸阳。
” ②军队。
“赵亦盛设兵以待秦。
”8、病:①疾病。
“君之病在肌肤,不治将益深。
” ②困苦,困乏。
“向吾不为斯役,则久已病矣。
”9、察:①仔细看,观察。
“徐而察之,则山下皆石穴罅。
”②明察,了解。
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”10、朝:①早晨。
“朝辞白帝彩云间。
” ②朝廷。
“于是入朝见威王。
” ③朝代。
“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
”11、曾:①读“zēng”,指与自己隔两代的亲属。
“曾祖”“曾孙” ②读“céng”,副词,曾经。
“曾经沧海难为水。
”12、乘:①乘坐,驾驭。
“公与之乘,战于长勺。
” ②趁着,凭借。
“因利乘便,宰割天下。
”13、诚:①真心,真诚。
“帝感其诚。
” ②确实,的确。
“此诚危急存亡之秋也。
”14、除:①台阶。
“黎明即起,洒扫庭除。
” ②任命,授职。
“予除右丞相兼枢密使。
”15、辞:①言辞,文辞。
“辞达而已矣。
” ②告别。
“今者出,未辞也。
”16、从:①跟随,跟从。
“从先人还家。
” ②听从,顺从。
“小惠未徧,民弗从也。
” ③自,由。
人教部编版初中语文备战中考文言文常考实词总结1.爱ài“爱”繁体字写作“愛”,形声字,据《说文解字》和小篆字形,从攵部,(ài)声。
本来是行走的意思,后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。
①喜爱。
晋陶渊明独爱菊。
(《爱莲说》)热爱。
少无适俗韵,性本爱丘山。
(《归园田居》)②爱护。
爱其子,择师而教之。
(《师说》)③爱惜。
向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行。
(《六国论》)吝惜,舍不得。
不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。
(《过秦论》)④吝啬。
百姓皆以王为爱也。
(《梁惠王上》)2.安ān“安”是会意字,小篆上边是“宀”字,表示屋子,下边是“女”字。
合起来指女子在家安心生活,不必外出担风险。
表示安定。
①抚慰,安抚。
时时为安慰,久久莫相忘!(《孔雀东南飞》)②安置,安放。
安营扎寨(成语)③使……安定。
既来之,则安之。
(《季氏将伐颛臾》)④安适,安身。
倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
(《归去来兮辞》)⑤安稳。
风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)安定。
不患寡而患不均,不患贫而患不安。
(《季氏将伐颛臾》)⑥哪里,怎么。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?(《梦游天姥吟留别》)⑦哪里,哪儿。
沛公安在?(《鸿门宴》)3.被“被”是形声字,小篆从衣部,皮声。
表示被子。
bèi①被子。
一日昼寝帐中,落被于地。
(《杨修之死》)覆盖。
成归,闻妻言,如被冰雪。
(《促织》)②受。
秦王复击轲,被八创。
(《荆轲刺秦王》)③表被动。
妆成每被秋娘妒。
(《琵琶行》)pī①通“披”,穿。
将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。
(《陈涉世家》)②披散,散开。
屈原至于江滨,被发行吟泽畔。
(《屈原列传》)4.倍bèi“倍”是形声字,小篆从人部(即亻),咅声(古音相近)。
表示背向、背着。
后引申为数量重叠(一倍)。
①原数基础上增加的相等数。
尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。
(《过秦论》)②更加。
每逢佳节倍思亲。
初中语文要求掌握的120个文言实词1.爱,ài名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱.也。
”(《左传·昭公二十年》)——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”动词①给人恩惠吴广素爱.人,士卒多为用者。
(《史记·陈涉世家》)——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱.其子,择师而教之。
(韩愈《师说》)——喜爱他的儿子,选择良师教他们。
③怜惜,同情爱.其二毛,则如服焉。
(《左传·子鱼论战》)——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
④吝惜,舍不得齐国虽褊小,我何爱.一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》)——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢?⑤通“薆”,隐蔽,躲藏爱.而不见,搔首踟蹰。
(《诗经·邶风·静女》)——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。
形容词,吝啬百姓皆以王为爱.也。
(《孟子·齐桓晋文之事》)——百姓都认为您是吝啬啊。
2.安,ān形容词①安全,平安谢庄遂安.。
(《冯婉贞》)——谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安.如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)——在风雨中像大山一样安稳。
③安定,舒适不患寡而患不均,不患贫而患不安.。
(《季氏将伐颛臾》)——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。
动词①安身衣食所安.,弗敢专也,必以分人。
(《左传·曹刿论战》)——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安.营。
(《三国演义·失街亭》)——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰,安抚若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安.,与结盟好。
(《资治通鉴·赤壁之战》)——如果刘备和(刘表的儿子及部将)那些人同心协力,上下一致,就应该加以抚慰,和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之,则安.之(《季氏将伐颛臾》)——使他们到来之后,就要使他们安定下来。
人教部编版初中语文中考常考文言文实词总结1.爱a i.“爱”繁体字写作“爱”,形声字,据《说文解字》和小篆字形,从攵部,(di)声。
本来是行走的意思,后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。
.①喜爱。
晋陶渊明独爱菊。
(《爱莲说》)-热爱。
少无适俗韵,性本爱丘山。
(《归园田居》),②爱护。
爱其子,择师而教之。
(《师说》):③爱惜。
向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行。
(《六国论》).;.吝惜,舍不得。
不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。
(《过秦论》);④吝啬。
百姓皆以王为爱也。
(《梁惠王上》).2.安a n,“安”是会意字,小篆上边是字,表示屋子,下边是“女”字。
合起来指女子在家安心生活,不必外出担风险。
表不安定。
①抚慰,安抚。
时时为安慰,久久莫相忘!(《孔雀东南飞》)安置,安放。
安营扎寨(成语)②③…安定。
既来之,则安之。
(《季氏将伐颛臾》)使…;④安适,安身。
倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
(《归去来兮辞》).⑤安稳。
风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)安定。
不患寡而患不均,不患贫而患不安。
(《季氏将伐颛臾》).⑥哪里,怎么。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?(《梦游天姥吟留别》),⑦哪里,哪儿。
沛公安在?(《鸿门宴》)■: 3.被..“被”是形声字,小篆从衣部,皮声。
表示被子。
bei;①被子。
一日昼寝帐中,落被于地。
(《杨修之死》)■■覆盖。
成归,闻妻言,如被冰雪。
(《促织》).②受。
秦王复击轲,被八创。
(《荆轲刺秦王》).•,③表被动。
妆成每被秋娘妒。
(《琵琶行》)pi/①通“披”,穿。
将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。
(《陈涉世家》)②披散,散开。
屈原至于江滨,被发行吟泽畔。
(《屈原列传》)4.倍b e i“倍,,是形声字,小篆从人部(即彳),音声(古音相近)。
表示背向、背着。
后引申为数量重叠(一倍)。
,①原数基础上增加的相等数。
尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。
(《过秦论》).②更加。
人教部编版初中语文中考常考文言实词120例1.爱XXX(宠爱)其子,虽爱(吝惜)钱财,XXX之求而无不应。
其子成人,有XXX之风独爱(喜爱)菊,众人爱(爱慕)其高洁,称之。
约其茶亭见之,爱(隐藏)而不见。
2.安战国间,诸侯欲觅安(安全)闲之地,得旦XXX(安逸)寝,常与邻国相安(安抚),以为无患。
时有寇盗相侵,而能安(安稳)如泰山,所求衣食所安(养),于是去险要之远地安(安置)军,败矣。
逝者如斯,而今安(哪里)在哉?3.被XXX而被(表被动)谤,既黜,其思忧且幽。
被(披散)发被(通“披”,披在身上或穿在身上)氅行吟泽畔。
虽大雪被(覆盖)衣,身被(遭受)十余创,尤不为苦也。
4.倍XXX陷匈奴,不倍(通“背”,背离)节义。
乡情于游子过百倍(原数基础上增加的相等数)。
十年间,每逢佳节,犹倍(更加)思亲。
5.本XXX(本来)求宦达,而谪柳州;近自然,植木本(草木的根),反其本(根本)也;多有所得。
后人将其所- 1 -述辑成多本(量词,书册的计量单位),即今日所见本(版本),以本(推究)其当日心情。
6.鄙晋之鄙(边疆)有二人,临秦地则曰:“鄙贱之人,当其求谅。
”居久,则鄙(轻视)XXX曰:“秦人亦不过如此,皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知)人。
7.兵XXX起之时,用兵(兵法)之道不及秦国之谋士,而能削木为兵(兵器),以怠倦之兵(军队),遂灭秦。
得天下后,其幼时之友触其颜面,摆布欲兵(损伤)其友,勿劝。
8.病XXX身有疾.摆布病(忧郁)之,求扁鹊治,而不治,病(疾病)入内脏,遂死。
后人以为此事非大臣之过也,乃XXX之病〔瑕玷)。
今人常以此相诟病(责备)。
9.察郡守察〔观察)XXX之事,告XXX,左右以为不能察(明察),XXX以为XXX之察察(洁净的样子),乃众人之范,于是令其郡守察(推举)XXX,足见帝之察(明智)。
10.朝XXX(早晨)服衣冠,XXX(朝廷)谏齐王。
齐王纳其谏。
其后,齐国日盛,弱国来朝(朝见),经数年之久。
语文文言文120个实词
一、与政事相关的词
1. 安
1.1. 怎么(安求其能千里也)
1.2. 哪里(燕雀安知鸿鹄之志哉)
1.3. 安心(敬亭亦笑,令众薯归)
2. 薄
2.1. 迫近,接近(薄暮冥冥)
2.2. 轻视(厚古薄今)
2.3. 微薄(薄产累尽)
3. 策
3.1. 名词:计谋,办法(圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?)
3.2. 动词:记录(策之不以其道)
4. 诚
4.1. 确实(臣诚知不如徐公美)
4.2. 诚实(诚惶诚恐)
5. 称
5.1. 相当,配合(信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之纯明而不克蒙其泽乎?)
5.2. 称赞(先帝称之曰能)
6. 次
6.1. 编次,次序(鲁肃简公宗道,为人忠实可倚,亦非常人也。
)
6.2. 旅行或行军在途中停留(故不战而强弱胜负已判矣。
)
7. 殆
7.1. 大概(吾尚欲遣将守关,而力不足,奈何?)
7.2. 危险(知彼知己,百战不殆)
8. 道
8.1. 方法(请指示王)《鸿门宴》
8.2. 主张(孔文子何以谓之文也?)《论语》十则:
8.3. 路(会天大雨,道不通。
)《陈涉世家》
8.4. 行道(得道多助,失道寡助。
)《得道多助,失道寡助》
9. 得
9.1. 得到,获得(故不为苟得也)《鱼我所欲也》。
爱1、爱其子,择师而教之(爱护)2、秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)3、齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜)4、向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)5、予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)6、古之遗爱也(恩惠)7、爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏)安1、风雨不动安如山(安稳)2、何故置某于安闲之地。
(安全)3、然后得一夕安寝(安逸)4、则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)5、离山十里有王平安营(安置、安放)6、将军迎操,欲安所归乎(哪里)7、衣食所安(养生)8、既来之,则安之(使---安)被1、禹,汤被之矣(蒙受,遭受)2、信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动)3、将军身被坚执锐,(通"披"穿在身上或披在身上)4、被发行吟泽畔(通“披”披散)5、一日昼寝帐中,落被于地(被子)6、大雪逾岭,被南越中数州(覆盖)倍1、愿伯具言臣之不敢倍德也(通"背",背叛,违背)2、五则攻之,倍则分之 (一倍,加倍)3、焉用亡邻以倍郑(增加)4、每逢佳节倍思亲(越发、更加)本1、凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干)2、盖亦反其本矣(根本。
基础)3、本在冀州之南(本来,原来)4、今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本)5、是无难,别具本间章(臣子给皇帝的奏章或书信)6、若止印三二本(量词,书册的计量单位)7、此之谓失其本心(天赋的善心)8、本未倒置(树根,树梢,引申为主次,先后等)9、抑本其成败之迹(推究本源、考查)鄙1、蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界地方)2、鄙贱之人,不知将军宽之至此也(庸俗,浅陋,鄙俗)3、鄙人不知忌讳。
(鄙人,复合词,自称的谦辞)4、孔子鄙其小器(轻视)兵1、收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械)2、赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队)3、故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略)4、左右欲兵之(用兵器杀人)5、赢闻晋鄙之兵符常在王卧内(兵符,复合词,古代调兵用的凭证)病1、君之病在肌肤,不治将益深(疾病)2、向吾不为斯役,则久已病矣(困苦,困乏)3、不如舜,不如周公,吾之病也(毛病,缺点)4、范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之(担心,忧虑)5、夫粜,二十病农,九十病末(损害)6、今人乃以俭相诟病 (责备、羞辱)察1、徐而察之,则山下皆石穴罅(仔细看,观察)2、向察众人之议,专欲误将军(详审)3、虽不能察,必以情(了解,弄清楚)4、人又谁能以身之察察 (察察,洁白的样子)5、明足以察秋毫之末(看清楚)6、人至察则无鱼(精明)朝cháo1、朝服衣冠(zhāo 早晨)2、相如每朝时,常称病(朝见,朝拜)3、强国请服,弱国入朝(朝见,朝拜)4、于是入朝见威王(朝廷)5、两朝开济老臣心(朝代)6、期年不听朝(朝政)7、坐南朝北(对、向)曾1、曾不能毁山之一毛(用作加强语气,有时相当于"连----都----"或"竟"、竟然")2、寻常巷陌,人道寄奴曾住(曾经)3、而侯生曾无一言半辞送我(竟然)4、是高、曾时为一户(与自己隔两代的亲属)5、曾益其所不能(通"增",增加)乘chéng1、乘犊车,从吏卒(驾车,坐车,骑马)2、因利乘便,宰割天下(趁着,凭借)3、自京师乘风雪(冒着)4、比至陈,车六七百乘,(shèng量词,古时一车四马为一乘)1 / 125、乘鄂渚而反顾兮(登上)6、以乘韦先,牛二十犒师(shèng四)诚1、帝感其诚(真心真意)2、战败而亡,诚不得已(实在,的确)3、今将军诚能命猛将统兵数万(果真,如果)4、帝感其诚(诚心,诚意)除1、黎明即起,洒扫庭除(台阶)2、为汉家除残去秽(清除,去掉)3、举先王之政,以兴利除弊(清除,去掉)4、即除魏阉废祠之址以葬之(整修,修理)5、予除右丞相兼枢密使(拜官授职)6、扶辇下除(门屏之间)辞1、而侯生曾无一言半辞送我(言词,言语)2、皆好辞而以赋见称(文词,文学)3、动以朝廷为辞(藉口)4、臣死且不避,卮酒安足辞(推辞)5、我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城(告别,辞别)6、陶渊明的《归去来兮辞》(古代的一种文体)7、大礼不辞小让(讲究,计较)8、博闻强志,明于治乱,娴于辞令(辞令,应酬的言辞)9、秦王恐其破璧,乃辞谢(辞谢,婉言道歉)10、近者奉辞伐罪(命令)从1、沛公旦日从百余骑来见项王(跟随,随从)2、臣从其计,大王亦幸赦臣(听从,顺从)3、惑而不从师,其为惑也(向---学习)4、樊哙从良坐(依傍)5、从此道至吾军(由,自)6、弟走从军阿姨死(参与)7、其从如云(随从的人)8、欲不可从(放纵)9、昇死,其印为予群从所得(zòng次于最亲的亲属,堂房亲属)10、合从缔交,相与为一(通"纵"。
人教部编版初中语文中考常考文言实词120例
1.爱
楚人爱(宠爱)其子,虽爱(吝惜)钱财,于其子之求
而无不应。
其子成人,有陶氏之风独爱(喜爱)菊,众人爱
(爱慕)其高洁,称之。
约其茶亭见之,爱(隐藏)而不见。
2.安
战国间,诸侯欲觅安(安全)闲之地,得旦夕安(安逸)寝,常与邻国相安(安抚),以为无患。
时有寇盗相侵,而
能安(安稳)如泰山,所求衣食所安(养),于是去险要之远地安(安置)军,败矣。
逝者如斯,而今安(哪里)在哉?
3.被
屈原忠而被(表被动)谤,既黜,其思忧且幽。
被(披散)发被(通“披”,披在身上或穿在身上)氅行吟泽畔。
虽大
雪被(覆盖)衣,身被(遭受)十余创,尤不为苦也。
4.倍
苏武陷匈奴,不倍(通“背”,背离)节义。
乡情于游子过百倍(原数基础上增加的相等数)。
十年间,每逢佳节,犹倍(更加)思亲。
5.本
柳宗元本(本来)求宦达,而谪柳州;近自然,植木本(草木的根),反其本(根本)也;多有所得。
后人将其所
述辑成多本(量词,书册的计量单位),即今日所见本(版本),以本(推究)其当日心境。
6.鄙
晋之鄙(边疆)有二人,临秦地则曰:“鄙贱之人,当其求谅。
”居久,则鄙(轻视)秦人曰:“秦人亦不过如此,皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知)人。
7.兵
陈涉初起之时,用兵(兵法)之道不及秦国之谋士,而
能削木为兵(兵器),以疲惫之兵(军队),遂灭秦。
得天下后,其幼时之友触其颜面,左右欲兵(伤害)其友,勿劝。
8.病
桓公身有疾.左右病(担心)之,求扁鹊治,而不治,
病(疾病)入内脏,遂死。
后人以为此事非大臣之过也,乃
桓公之病〔缺点)。
今人常以此相诟病(责备)。
9.察
郡守察〔观察)李密孝德之事,告于帝,左右以为不能
察(明察),然帝以为李密品之察察(洁净的样子),乃众人之范,于是令其郡守察(推举)孝廉,足见帝之察(明智)。
10.朝
邹忌旦日朝(早晨)服衣冠,于朝(朝廷)谏齐王。
齐
王纳其谏。
其后,齐国日盛,弱国来朝(朝见),经数年之久。
邹忌闻名天下,为历朝(朝代)谋臣所景仰。
11.曾
愚公自曾(指自己相隔现代的亲属)祖起居于太行、王
屋山下。
因太行、王屋二山阻隔,出入不便,愚公全家曾(曾经)齐议移山.于是率妻子移山,几度春秋,山不加少。
愚
公之邻人智叟望山上曾(通“层”)云,笑之。
愚公笑曰:“何曾(竟)不若孩儿?世代移山,终有竟日。
”
12.乘
陶渊明手握《左传》,乘(登)彼桅垣,阅至“公与之乘(乘坐)",感慨古代帝王虽善因利乘(凭借)便,终而亡,
顿生归家之心,一路冒风乘(冒着)雪,至家,心乃定,居
家乘(顺应)化以归尽。
13.诚
蔺相如携和氏璧至秦,足见赵国之诚(诚意),而秦王佯召有司案图指从此以往十五都予赵。
相如度秦王诚(确实)无意,乃遣从者怀璧于赵,后秦诚(果真)如此。
14.除
荆轲以义闻天下,燕太子使人召之。
荆轲始不愿,太子
以诚待,三顾其舍,亲除(除掉)其东屋之除〔台阶)尘,
引荆轲之车,荆轲感之应允,与太子归。
太子除(授予官职)其官职,令其刺秦王。
荆轲曰:“除(除非)吾死,不然事定成!”
15.辞
屈原德高,作《楚辞(古代的一种文体)》,其辞(文辞)美,子兰欲以叛国之辞(借口)除之。
屈原曰:“死且不辞(推辞),何惧之有?”后为楚王所逐,辞(辞别)亲戚,见放楚
之汨罗。
16.从
樊哙从(参加)军,从(跟随)刘邦征伐。
后项羽设宴
于鸿门,欲杀刘邦,张良见势急,至军门见樊哙,樊哙从(听从)良计,斥项王。
项王不识此人,问所从(由,自)来,
欲杀之,樊哙不顾。
项王感其勇猛,命其从(挨着)良坐。
17.殆
归有光家遭火,势急殆(危险),物件殆(接近)尽,
唯余项脊轩。
归有光以为殆(大概)有神助,后重修之。
18.当
李斯为秦相,当(掌握)政。
当(在)是时,敌虎视秦,
李斯令将当(把守)关隘,敌临,守将退之,按律当(判决)死。
李斯念其功,以功当(相抵)泽,于其当(将)死之际
活之,后令其当(任)出使之职,守将涕落曰:“此事,名我固当(恰当)。
吾定效力,不负君望!”
19.道
苏洵欲往京城,道(取道)泰山间行.遇隐士行于道(道路),憩于茶亭,论秦国与六国之事,隐士举兵家之道(主张),以为六国用兵之道(策略)不及秦国,苏洵不以为然。
二者言辞激烈,未能休也。
人道(谈论)此事:孰闻道(道
理)多也?
20.得
临川人张奇游学得(获得)一书,乃安石所著。
曰:“吾得(应该)珍宝事之”,后读之,快然自足,多有所得(心得),以为安石所言得(得当)之。
21.度
宋妻往市买鞋,途遇小涧,一跃度(越过)之,至市方
忆忘度(尺码),徘徊几度(次)欲反.度(考虑)之再三,
则度(估计)其夫脚之大小,未成,反家,其夫见妻空反,
以为玩乐无度(限度),责其不知以脚度(衡量)鞋之大小。
后人度(创作)曲词讽之,以为其家如国,无法度(法度),岂不谬哉?
22.非
唐有二人,一老一少,席间论陈涉灭秦,老者曰:陈涉
非(没)有兵家之能而灭秦。
少者非(反对)之,曰:此言
非(错误)也,陈涉胜于民心也。
23.复
天启年间,皇上好蟋蟀。
江南成名找之,至一大观园,
其中亭台楼阁。
池水逶迤,水复(重叠,繁复)荡漾,成名
掷一石子,波浪顿生,顷之,又复(恢复)如初。
前行,一
老人见之,问其话,成名不敢出言以复(答复),后老人自
言因找蟋蟀至此,成名乃与之言,偕往求蟋蟀。
得一,成名
以其小,劣之。
试令之与鸡斗,无不胜者。
两人喜,相约明
日复(再)往。
24.负
赵国得和氏璧,秦王闻之,负(倚仗)强以城十五求之。
赵国之臣纷议,蔺相如以为必许之.以负(使承担)秦曲。
赵王召相如负〔背着)和氏璧往之。
相如临行曰:“必不负(辜负)赵。
”至秦,秦王不睬,相如知秦王负(背弃)约,令从
怀璧归赵。
后人评曰:秦王有妇人之仁,若执意求之,则胜
负(失败)不易量。
25.盖
姚鼐游泰山,路有树,枝枝相覆盖(遮盖),其叶如盖(伞)。
登之愈难,忆项羽气盖(超过)世,又登之。
见一
古物,其文如新无损,盖(大概)古人遗之。
26.故
项伯与张良有故(交情),遇项王欲杀刘邦,故(所以)前往告良。
良初见,问之:“公何故(原因)至此?”伯具言所闻。
良听之,急以告。
邦故(仍旧)嫌良告之迟,良细述原
委,刘邦颜色少解。
27.顾
刘备欲振汉室,招贤才,三顾(拜访)孔明之庐。
初始,
其见远地有一草庐,以为孔明之庐,叩门问之,僮仆曰非也。