《周庄水韵》课件

➢周庄有丰富的文化蕴涵：西晋文学家张翰，唐代 诗人刘禹锡、陆龟蒙等曾居周庄：周庄也是元末明 初江南巨富沈万三的故乡；周庄也曾留下柳亚子、 陈去病等人的足迹。
作者简介
➢赵丽宏：上海崇明人。 散文家,诗人,中国作家协会全委会委员,上海 当代作家协会副主席,专业作家。
➢创作以诗歌、散文和报告文学见长，出版 有《珊瑚》《生命草》《心画》等30多部诗 集、散文集和报告文学集。散文集《诗魂》 获中国新时期优秀散文集奖,作品散文《望月》 被列入苏教版五年级下册第24课 。
周庄
水上的碧玉
水
中
的
威尼斯
皇
宫
塞外风景
江南风景
苍凉
柔和
周庄简介
➢ 周庄位于江苏省苏州市东南38公里。海外报刊 则称周庄是 “中国第一水乡”。
➢它始建于宋代1086年，至今有900多年历史。北 宋周迪功郎信奉佛教，以200亩庄田捐赠给全福寺， 百姓感念恩德，将这片田地命名为“周庄”。
➢著名画家吴冠中曾赞叹周庄为：“黄山集中国山 川之美，周庄集中国水乡之美”。
瞬息万变: 形容极短的时间内变化快而多。
作者几次游览周庄？
作者每次游览的情况和感觉一样吗？
三次
不一样
作者几次游览周庄？
作者每次游览的情况和感觉一样吗？
三次
第一次：仲春 雨天 水墨画 第二次：冬天 雪后转晴 版 画 第三次：春夜 旅游节 （油画）
一、整体水韵图画（1—3段） “小桥流水人家”
二、三次游历周庄时的不同水韵图画 （4-6段）
“……犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸。”
本体： 倒映着的石桥、楼屋、云彩和飞鸟的水面。
喻体： 彩绸。
作用： 生动形象地描绘了一幅倒映着美景的周庄水面 的美丽画面，有形有色，有静有动。
阅读第二自然段，讨论分析下列问题：
1、“还有什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”， 这句话用了什么修辞手法，起到了什么作用？
阅读第四自然段，讨论分析下列问题：
1、作者前两次去周庄分别是什么时候，天气情况怎么 样？
第一次去周庄是仲春，天下着小雨；第二次 去是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得 及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。
飘忽宁静而 又恬淡懦雅
2、前两次周庄给作者的印象是什么样的？
第一次作者仿佛看到了一幅画在宣纸上的水墨画。第二 次作者仿佛看到了一幅色彩对比强烈的版画。
小桥流水人家
烟雨迷蒙水墨画
冰雪融化的版画
水天一色梦幻图
阅读第一自然段，讨论分析下列问题：
1、本段描绘了一幅怎样的画面？
悠然搅动的木橹把倒映在水中的石桥、楼屋、树影、天上 的云彩和飞鸟搅碎后的美丽画面。
2、这个画面体现了什么?
周庄水美：倒映如画(静态美)，波动似绸(动态美)。
3、找出文段中的比喻句，指出它的本体和喻体， 并说说其作用。
默读全文,完成下列问题:
1.弄懂生字词; 2.给文章划分段落，概括大意。
掌握词语
迷离: 模糊而难以分辨清楚。 斑斓（ lá）n ： 颜色错杂灿烂。 眩目( xuà)n： 耀眼。 相看两不厌： 相互之间怎么看也看不够。 谛听（ d）ì ： 仔细听。 如泣如诉：像是在诉说，又像是在小声哭泣。这里
形容声音柔细。 娴熟( xiá)n： 熟练。 瞬息万变： 形容极短的时间内变化多。 璀璨（ cuǐ cà）n ： 形容光彩鲜明。 摇曳( y)è： 摇动。 稍纵即逝： 稍微一放松就会消失。
在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和 流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和 桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛 正从石缝中渗出来。细细谛听，水声重重叠叠，如诉 如泣，仿佛神秘悠远的江南丝竹，裹着万般柔情，从 地下袅袅回旋上升。
“水”之“声”—— 如诉如泣神秘悠 远的江南丝竹 （听觉）
最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和 璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成 了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗 的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望 天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水 中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥 远的水下泛起，只是又换了另一种表情。
2、“这样的景像，大概只有在威尼斯才能见到” 这句话如何理解？
这是对周庄的高度评价。
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※问题：那么作者向我们描述了周庄的哪 几幅“水韵图画”呢？请找出其起止段落，并 用最美最简洁的语言来概括周庄的“水韵”画 面。采用“文字配画面，画面配文字”的方法。
图1
图2
水韵
图3
图4
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色彩鲜明和耀眼 眩目而又庄严凝 重。
3、“阳光已经穿破云层抚摸大地”这句话采用了 什么修辞手法，有何作用？
反问。
强调了在周庄的小河里泛 舟最富有诗意，同时也引 起读者的思考——如何有 诗意？
2、找出在周庄泛舟有诗意 的景物。
小小的木船、窄窄的河道；拱形的桥孔，古老的形状风格不 同的石桥；桥上的行人，船上的乘客。
阅读第三自然段，讨论分析下列问题：
1、周庄布局有什么特点？
河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔，石桥巧妙地 将古镇连为一体。
“小桥流水人家”的周庄整体图
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仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙水墨画
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冬天冰雪融化的周庄动感版画
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春夜水天一色的周庄七彩梦幻图
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对于如此美景，作者分别选择何时、何物、何角度来 描绘“水韵”的？
仲春 雨雾 色彩
冬天
雪景
色彩（黑白） 声音（如丝竹）
春夜
节日景象
色彩（多彩） 姿态（多姿） 声音（欢声）
归纳：从不同季节，选择不同景物，多角度描写“水韵”。
在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积 雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石街上，一 滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。古老的 砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色 彩对比强烈的版画。
“水”（雪）之“色” —黑白分明对比强 烈的版画（视觉）
第一次：烟雨迷蒙的水墨画 第二次：冰雪消融的动感版画 第三次：五彩缤纷的梦幻图韵（水 的情趣），那么课文是通过什么来写的？
参考提示： 通过“我”的所见所闻所感，即“我”
三次游历周庄时描绘的不同水韵图画。
➢作为游记,作者几游周庄?为我们描绘了哪几幅 “水韵图画”?