实习总结
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实习总结报告
院系:数学科学学院
专业:数学与应用数学(师范)
实习生:李 悦
学号:1040500022
指导教师:张海山
一. 基本情况
实习生:李悦
实习学校:北京市第十九中学
院系指导老师:张海山
实习班主任指导老师:彭旺霞
实习学科指导老师:曲秀丽
实习课程;数学
实习班级:高二(六)班
实习日期:2007-09-10至2007-10-14
二. 实习内容
准备教案四份
讲课八节
组织本班运动会入场式
召开“迎奥运、知识竞赛”主题班会
三. 实习经历和收获
大四的第一个学期我们迎来了实习,在经过一个星期的准备工作后,我来到了实习学校,北京市第十九中学,一座海淀区的重点中学。
九月十日,实习工作正式开始,实习小组成员一行八人踏上来前往十九中的路,十几分钟的车程后我们到达实习的目的地。步行进入学校的那一刻,我有一种莫名的兴奋,虽然学校十分的普通,尽管我也曾无数次的走进中学校门,但是现在的我身份已经不同了,这次迈入校园的我已经从一名中学生变身成了一名中学教师(实习的)。
接待我们的老师来头不小,是学校的教学主任,领导就是不一样,让我们苦等了十几分钟后终于出现了,就是一个中年女性嘛!一身职业装看上去十分干练,古铜色的皮肤也很健康,名字也十分的特别—檀晋轩,一个古色古香的名字,很容易让人记住。在一段个人介绍后檀主任切入正题----实习要求,无外乎是一些工作时间、个人形象、行为举止等一些老生常谈的要求,老师本来就应该正经一点嘛,我也不吸烟,这些要求听听就是了,不难做到的。之后就是各自去找自己的学科实习老师和实习班主任,我被分到了高二,很幸运带我的两个实习老师都还性格开朗,对我十分友善,一番交流后个人感觉沟通起来没什么问题,又是一番对我的要求,什么班级的日常工作,批改作业的要求,等等„这就是我的第一天。回到宿舍,躺在床上,看看今天唯一的收获--一张写满各式各样要求的A4纸,憧憬着我的教师生活,早早的我安然入睡了,毕竟真正的考验就要开始了。
教师生涯正式开始,在9.11这一天„„
很早起床,不到7点我就来到学校,和一群陌生的面孔走进校园,不禁想起自己的学生生涯,也曾在一个个清晨,迎着朝阳来到学校,也曾向他们一样背着揣满了书本的书包,睡眼惺忪的走进校园。一种“关系”,若干年前我是其中一方,若干年后我又体验着另一方,很奇妙!早上班主任带我进班,几句略显紧张的开场白还算成功,班里的同学也还算可爱,虽然是重点班,但是没有我想象的那样“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。还是蛮活泼的,有的爱打球,有的爱玩电子游戏,有的爱听音乐,一个活泼向上的班集体。实习生活就这样开始了,督促早读、收作业,上课后回办公室批改作业,两节课后站在前面表情严肃地盯着同学做眼保健操,然后督促学生上操,回来后继续批改作业,中午去吃饭,1点半赶回教室答疑,有一搭没一搭的和学生聊天,回到办公室做题,下午放学后还要监考,最后监督值日!甚至把考试卷子拿回宿舍批改,一楼,二楼,三楼,来来回回,上上下下,真是记不得一天要走多少次,这就是我一天的行程。有时心里不禁要问:当年的我们真的这么让人操心吗?
一天下来,用最后一点力气回到宿舍,洗澡之后,早已没有力气去吃东西!双腿快要走断掉了,想到第二天一早还要早早起床,还是忍着疼痛早点睡觉吧!n年前的9.11,USA的两座大楼倒下了,n年后的同一天我们也要倒下了„„
之后的日子就是在这样不断的重复着,不停的受着变态字体作业的折磨,不断地经受各种变态难题的考验,不知疲倦的在实习生办公室和本班教室间穿梭,不断地解决这样那样的琐事。面对那些未成年人,真不知道用什么语言形容,太幼稚了,整天没有几句话靠谱,不分男女都超级贫,没有他们不想知道的,没有他们不敢说的,看看他们,忽然觉得当年的我其实也挺优秀的?!
天天如此。实在没有什么时间做一点自己的事情,同组的同学相处得相当融洽,工作之余大家在办公室调侃几句便成了唯一的娱乐活动。每天回到宿舍用尽最后一点力气爬上楼瘫倒在床上,能够支撑着身体去吃饭已经是很大的努力了。
就这样一周过去了,接下来的一周就要开始准备讲课了,和我同分到高二年级的女生第一个上了讲台,讲课时的她完全和台下是两种状态,视听课老师和同学为无物,在讲台上显示出的成熟和冷静让人刮目相看,还有那出色的应变能力„„一切的一切都让我对自己的第一次产生了怀疑,祈祷千万不要被挂在台上。
实习从夏到秋,天气不再那样燥热,打开窗户,清爽的凉风提醒着我秋天到喽。本周突如其来的大雨,让我们有点措手不及,也经历了一次特别的雨中漫步。
本周中一份呕心沥血用尽本人智慧构建出的自认为“完美”教案,在经过和指导教师讨论后,被全盘否掉,迷茫、伤感了整整一个下午。还好凭借着我惊人的毅力和对工作的热爱一份更加有深度有思想有内涵的教案诞生并得到了老师的肯定。就等着上讲台了,千万别被挂在台上是我唯一的愿望。第一次上讲台了,走进教室前还是蛮紧张的,不过在我张口说出上课的那一瞬间,就没什么感觉了。其实讲课的内容已经准备了好一段时间,也反复修改了几次,还算是比较顺畅,上课之前各种突发状况我也是想了又想,不过,在课堂上,还是发生了一些小小状况,忘记拿三角板,零乱的板书,还有那该死的湿抹布,都给我造成了这样那样的麻烦,还好没有什么“重大教学事故”发生。在全班同学的配合下,课堂气氛超级好,思考和讨论都很积极,不管最后老师怎么说我觉得已经很好了,每个人要有自己的风格嘛!
接下来的一天又是两节课,第二节课老师居然没有去听,不知是对我放心还是实在忍受不了了。感觉一个人站在班里在四十几双眼睛的注视下告诉他们些你知道的东西其实是件很过瘾的事,四节课下来感觉一切尽在掌握。
十一前又参加学校的运动会,满足了学生的要求和他们一起参加了入场式,感觉有点尴尬。这之后的十一长假总算可以好好的休整一下。
假期过后是最后一个星期的实习了,组织班会是这个星期的重点,上台讲课已经成了很平常的事,没有了第一次的繁琐准备,平平常常的上去讲,反而更加自然,老师的反应也更加好了。和班主任商量班会的事宜,原本我想出的点子她一听就给否掉了——理由很简单,没有教育意义,太肤浅!其实她所谓的教育意义,就是能让学生写出思想汇报,上纲上线,提升到爱祖国爱人民这种层次。没办法,最后只好妥协,在动员了几乎所有人的情况下,班会素材准备完毕,最后的主题变成了“迎奥运,知识竞赛”有两个班参加,实习的最后一天在学校的多功能厅举行。当天的班会个人感觉好极了,会场布置的很特别,有一点晚会的感觉。多媒体和音效也配合得很好,总之在我上学时没有开过这样的班会。同学们也积极配合,还请来了学校的校长,结束前的老师讲话让我见识到了他的功力,果然是校长,一个班会也能被他总结出好几条重要思想,足足教育了我们十几分钟。
班会过后找了个时间和班上的学生做了最后的告别,真不知道该说什么,也没什么可说的,最后就变成了同学问什么说什么,还被他们整了一下。有些学生给我留下了深刻的印象,有时候他们真的很可爱,有时候幼稚也的不行„„早晨和他们一起步入校园,温暖的阳光洒在每个人身上,扩音喇叭播放出来的是我们熟悉的音乐声,这种场景应该会让我怀念的。
个人感觉我们小组在十九中的实习表现应该是无可挑剔的,每个人都尽力做到了最好,乐观地去面对实习中的种种状况,珍惜每一次讲课的机会,积极地配合老师工作,这样的表现也使我们每个人在这一个月的实习中得到了最大限度的锻炼,相信我们都有着很多的收获,是我们一段美好的回忆,也为我们今后成为一名合格的老师打下了坚实的基础,这就是我对这一个月实习工作的总结,不太全面。写完了。