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高考生物二轮复习限时集训第7讲遗传的基本规律与伴性遗传1.基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因分别指的是( D )①同源染色体上的基因②同源染色体上的等位基因③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因A.①③B.②③C.①④D.②④[解析] 基因分离定律中“分离”指的是在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离;基因自由组合定律中“自由组合”指的是在减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合,故选D。
2.对纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是( C )A.F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子B.F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1,与分离定律相符C.F2出现4种基因型的个体,且比例为9∶3∶3∶1D.F2出现4种表现型的个体,且比例为9∶3∶3∶1[解析] F1的基因型为YyRr,能产生4种比例相同的雌配子和雄配子,即YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1,A 正确;F2中圆粒和皱粒之比较近于3∶1,黄色与绿色之比也接近于3∶1,与分离定律相符,B正确;F2出现9种基因型的个体,C错误;F2中表现型及比例为黄色圆粒(Y_R_)∶黄色皱粒(Y_rr)∶绿色圆粒(yyR_)∶绿色皱粒(yyrr)=9∶3∶3∶1, D正确。
3.某种品系鼠毛灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验,得到了如下表所示的结果,由此推断不正确的是 ( C )杂交亲本后代杂交A灰色×灰色灰色杂交B黄色×黄色2/3黄色、1/3灰色杂交C灰色×黄色1/2黄色、1/2灰色A.杂交A后代不发生性状分离,可说明亲本是纯合子B.由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因C.杂交B后代中黄色毛鼠既有杂合子,也有纯合子D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律[解析] 纯合子能稳定遗传,根据题意“科学家进行了大量的杂交实验”可说明子代数量足够多,故杂交A后代不发生性状分离,可说明亲本为纯合子,也可以根据杂交组合B判断灰色为隐性性状,故亲本均为纯合子,A正确;由杂交B中出现性状分离可判断鼠的黄色毛基因是显性基因,B正确;设相关基因用A、a表示,杂交B亲本的基因型均为Aa,根据基因分离定律,后代基因型、表现型及比例应为AA(黄色)∶Aa(黄色)∶aa(灰色)=1∶2∶1,即黄色∶灰色=3∶1,而实际黄色∶灰色=2∶1,这说明显性纯合致死,即杂交B后代中黄色毛鼠只有杂合子,C错误;根据表中杂交实验结果可知,鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律,D正确。
高考二轮专题综合复习第7讲 遗传的基本规律与伴性遗传1.下列关于遗传规律与伴性遗传的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)一对杂合的黑色豚鼠杂交,一胎产仔四只,一定是3黑1白。
( × )(2)白化病遗传中,基因型为Aa 的双亲产生一正常个体,其为携带者的概率是1/2。
( × ) (3)基因型为AaBb 的个体测交,若后代表现型比例为3∶1或1∶2∶1,则该遗传可能遵循基因的自由组合定律。
( √ )(4)基因自由组合定律的实质是同源染色体上等位基因分离,非等位基因自由组合。
( × ) (5)具有两对相对性状的纯合亲本杂交,重组类型个体在F 2中一定占3/8。
( × )(6)萨顿利用类比推理法提出了“基因在染色体上”,摩尔根利用假说—演绎法证明了“基因在染色体上”。
( √ ) (7)一对等位基因(B 、b)如果位于X 、Y 染色体的同源区段,这对基因控制的性状在后代中的表现型与性别无关。
( × )(8)调查人群中红绿色盲的发病率应在患者家系中多调查几代,以减少实验误差。
( × )[解析] (1)一对杂合黑色豚鼠杂交,子代表现型及比例为黑色∶白色=3∶1,出现这种比例的前提是子代的数量足够多,并且交配后的受精卵都能发育成新个体。
而本题的子代只有4只,所以子代的性状分离比不一定符合3∶1。
(2)白化病遗传中,基因型为Aa 的双亲产生一正常个体,其基因型有两种可能, AA 或Aa,比例为1∶2,故其为携带者的概率为2/3。
(3)基因型为AaBb 的个体测交,若AaBb 、Aabb 、aaBb 的表现型相同,则后代表现型比例为3∶1;若Aabb 、aaBb 表现型相同,则基因型为AaBb 的个体测交,后代表现型比例为1∶2∶1。
(4)发生自由组合的基因为非同源染色体上的非等位基因,而不是所有的非等位基因。
(5)具有两对相对性状的纯合亲本,其基因型有两种可能,如AABB与aabb或AAbb与aaBB,前者重组类型个体在F2中占3/8,后者重组类型个体在F2中占5/8。
专题复习：遗传的基本规律和伴性遗传考点整合一、遗传的基本定律1.分离定律与自由组合定律的比较特别提醒①分离定律的实质为“等位基因随同源染色体的分开而分离，进入到不同的配子中”，而不是指性状的分离；性状分离比是分离定律的检测指标。
②自由组合定律的实质是“非同源染色体上的非等位基因的自由组合”，而不能说成“非等位基因的自由组合”。
③基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，而不是受精时精卵的自由组合。
2．利用分离定律中的典型数据判断亲代基因型3.子代中重组个体所占的比例分别为3/8和5/8。
子代中纯合子占1/4，重组纯合子占1/8。
4．利用典型数据验证自由组合定律 (1)直接验证法若F1的花粉在显微镜下观察，呈现四种组合形态，且比例为1:1:1:1，则两对等位基因位于两对同源染色体上。
(2)间接验证法①测交法——孟德尔杂交实验的验证测交时子代出现四种表现型的个体，且比例为1:1:1:1，则两对等位基因位于两对同源染色体上。
②自交法——孟德尔杂交实验的重复杂种F1自交后代F2中出现了四种表现型的个体，且比例为9:3:3:1，则两对等位基因位于两对同源染色体上。
二、伴性遗传与遗传基本规律的关系1．与分离定律的关系(1)符合基因的分离定律伴性遗传是由性染色体上的基因所控制的遗传，若就一对相对性状而言，则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传，遵循基因的分离定律。
(2)正、反交结果有差异常染色体上的基因，正反交结果往往相同；而性染色体上的基因，正反交结果一般不同，且往往与性别相联系。
2．与自由组合定律的关系控制一对相对性状的基因在常染色体上，控制另一对相对性状的基因在性染色体上。
解答这类题的原则如下：(1)位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理；(2)位于常染色体上的基因控制的性状按分离定律处理，整体上则按自由组合定律处理。
3．伴性遗传的特殊性(1)有些基因只存在于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因，从而存在单个隐性基因控制的性状也能表达的情况，如X b Y。
遗传的基本规律和伴性遗传一．[连接处思考](1)两个基本定律之间有怎样联系？(2)伴性遗传与遗传规律有怎样的关系？答案(1)①两定律均发生在形成配子时(减数第一次分裂后期)，两定律同时进行，同时发挥作用。
②分离定律是自由组合定律的基础。
③两定律均为真核生物细胞核基因在有性生殖中的传递规律。
(2)性染色体在减数分裂形成配子时也会分离，同样遵循分离定律；同时与其他非同源染色体自由组合，因此性别性状也会和常染色体上基因所控制的性状发生自由组合现象。
二、遗传的基本规律1．总结下面显、隐性性状的判断(1)据子代性状判断①不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→显性性状②相同性状亲本杂交→后代出现不同于亲本的性状→隐性性状(2)据子代性状分离比判断①具一对相同性状亲本杂交→子代性状分离比为3∶1→,分离比为3的性状为显性性状②具两对相同性状亲本杂交→子代性状分离比为9∶3∶3∶1→分离比为9的两性状都为显性。
(3)遗传系谱图中显、隐性判断①双亲正常→子代患病→隐性遗传病②双亲患病→子代正常→显性遗传病特别提示若以上方法无法判断，可用假设法。
注意在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况时，要注意两种性状同时作假设或对同一性状作两种假设，切不可只根据一种假设做出片面的结论。
但若假设与事实不相符时，则不必再作另一假设，可予以直接判断。
2．总结下面遗传基本定律的确定(1)自交法①自交后代的分离比为3∶1 ，则符合基因的分离定律。
②若F1自交后代的分离比为9∶3∶3∶1 ，则符合基因的自由组合定律。
(2)测交法①若测交后代的性状比例为1∶1，则符合基因的分离定律。
②若测交后代的性状比例为1∶1∶1∶1 ，则符合基因的自由组合定律。
(3)花粉鉴定法根据花粉表现的性状(如花粉的形状、染色后的颜色等)判断。
①若花粉有两种表现型，比例为1∶1，则符合分离定律。
②若花粉有四种表现型，比例为1：1:1:1，则符合自由组合定律。
专题强化训练：遗传的基本规律和伴性遗传（45分钟，100分）一、选择题1.（2016・江苏卷）人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因（I A,I B和i）决定，血型的基因型组成见下表。
若一AB型血红绿色盲男性和一0型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述正确的是（）A.他们生A型血色盲男孩的概率为1/8B.他们生的女儿色觉应该全部正常C.他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配，有可能生0型血色盲女儿D.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/42.（2016・湖南省十校联考）某植物红花和白花为一对相对性状，同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c……），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_……，才开红花，否则开白花。
现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如表所示，下列分析错误的是（）A.组二F1基因型可能是AaBbCcDdB.组五F1基因型可能是AaBbCcDdEEC.组二和组五的片基因型可能相同D.这一对相对性状最多受四对等位基因控制，且遵循自由组合定律3.（2016・山东省潍坊市统考）鸡的雄羽与母羽是一对相对性状，受常染色体上的一对等位基因控制。
母鸡只能表现为母羽，公鸡既可以是雄羽也可以是母羽。
现用两只母羽鸡杂交，F1公鸡中母羽：雄羽=3:1。
让F1母羽鸡随机交配，后代出现雄羽鸡的比例为（）A.1/8B.1/12C.1/16D.1/244.（2016・江西省模拟考试）果蝇的黑背对彩背为显性，相关基因位于常染色体上,黑背纯合子致死；红腹对黑腹为显性，相关基因位于X染色体上。
一只彩背红腹雄蝇和一只黑背黑腹雌蝇杂交，所产生的子代中（）A.彩背红腹雄蝇占1/4B.黑背黑腹雌蝇占1/4C.雄蝇中红腹和黑腹各占1/2D.雌蝇中黑背和彩背各占1/25.（2016・河南省洛阳市统考）假设a、B为玉米的优良基因，位于两条非同源染色体上。
课堂10分钟练习（七）——遗传的基本规律和伴性遗传1．(2013·海南高考)对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是()A．孟德尔的遗传定律B．摩尔根的精巧实验设计C．萨顿提出的遗传的染色体假说D．克里克提出的中心法则2．(2013·新课标卷Ⅰ)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是()A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法3．(2013·山东高考)家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。
下列说法正确的是() A．玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C．为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫4．果蝇有两对常染色体上的基因控制的相对性状——翅型和体色，其中体色中黑体(A)对灰体(a)为显性，翅型中长翅(H)对残翅(h)为显性，环境中的某些因素会导致基因型为aaH_和A_hh的个体胚胎期死亡。
若纯合的雌虫(AAHH)与雄虫(aahh)交配，F1自交获得F2，则下列相关叙述中正确的是()A．F2群体中有5种基因型、2种表现型B．F2群体中能稳定遗传的个体占F2的比例为1/8C．F2群体中h的基因频率为60%D．F2群体中AAHH基因型的频率为1/95．(2013·广州模拟)下图为人类某伴性遗传病(隐性)的遗传系谱图。
若第二代中箭头标示的个体与一正常男性结婚，下列有关其所生子女的相关叙述中，不．正确的是()A．女孩一半为携带者B ．所有女孩都正常C ．所有男孩都会得此遗传病D ．男孩得此遗传病的概率是1/26．(2013·四川高考)回答下列果蝇眼色的遗传问题。
高三生物二轮复习-遗传的基本规律和伴性遗传一、遗传的基本规律1. 孟德尔遗传规律孟德尔遗传规律是遗传学的基础，孟德尔在豌豆实验中发现了遗传物质的存在和遗传现象有规律可循，提出了三条遗传规律，分别是：•个体遗传规律：个体从父母分得的遗传因子是一对，其中只有一个因子参与遗传，另一个因子隐性•分离规律：杂交后代第一代被覆盖的性状表现，而第二代中，隐性基因重新组合成为相应的表型•自由组合规律：非同源染色体之间自由组合，染色体上基因之间也自由组合，就算在同一个染色体上也会发生交换，而产生新的基因组合。
孟德尔遗传规律的提出，为遗传学奠定了基础，后来的遗传学家和生物学家也通过实验验证了它的正确性。
2. 基因连锁规律基因连锁规律是基因遗传中的一种规律，指的是多个在同一条染色体上的基因之间存在的串联基因效应，即这些基因在游离染色体的新组合中的联合组合性引起的现象。
基因连锁规律的发现来源于Ångström和 Tjio对眼虫的研究。
他们发现一些形态的随机出现，但分开看后却发现其实是由基因的组合引起的。
基因连锁规律的发现，帮助人们更深入地了解了基因遗传，同时也为人类疾病的研究提供了思路。
3. 随机独立规律随机独立规律指的是频率相对比较稳定的在群体中的基因或某种等位基因在自然条件下遵从大数定律而呈现的随机性分布规律。
随机独立规律是基于基因频率变动理论的基本原则，它揭示了群体基因分布的规律和周期。
对于群体基因每一代中的全面和长期发展具有重要意义。
二、伴性遗传伴性遗传是指染色体上携带并控制着伴性位点的一种遗传规律。
伴性遗传中的伴性位点通常指基因座（基因位点）。
通常出现在X染色体的上，而Y染色体上没有伴性连锁基因。
伴性遗传中，母亲为患者的孩子所患的疾病可能在XX和XY两种基因型中出现，而且患病率相对积极。
而伴性基因常常被视为隐性基因，其表现受到染色体性别和其他基因因素的影响，不同基因位点的基因表达不同。
三、遗传是生命的重要组成部分之一，它不仅影响了生命的发展过程，还决定了生命的后代。
开放市齐备阳光实验学校【本章知识框架】【疑难精讲】1．有关概念区别与联系〔1〕自交、杂交、测交①自交：基因型相同的生物间相互交配。
植物指自花授粉和同株异花授粉。
②杂交：基因型不同的生物间相互交配，指的是不同品种间的交配。
③测交：杂种子一代与隐性个体相交，用来测F1的基因型。
〔2〕位基因、相同基因和非位基因位基因是指杂合体内，在一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状的基因，如D与d；A与a。
相同基因是指纯合体内，在一对同源染色体的同一位置上的两个相同基因，如D与D或d与d。
但是，不管是位基因，还是相同基因，在形成配子时，均要随着同源染色体的分开而别离，进入到不同的配子中。
只不过具有一对位基因的个体可形成两种不同类型的配子，自交后代出现性状别离，而具有一对相同基因的个体只形成一种配子，自交后代不发生性状别离。
非位基因是指存在于异源染色体〔不同对的染色体〕上或者同源染色体不同位置上的基因。
2．基因的别离律的适用条件〔1〕有性生殖生物的性状遗传。
基因别离律的实质是位基因随同源染色体的分开而别离，而同源染色体的分开是有性生殖生物产生生殖细胞时进行减数分裂特有的行为。
〔2〕真核生物的性状遗传。
原核生物或非细胞结构生物不进行减数分裂，即不进行有性生殖。
〔3〕细胞核遗传，只有真核生物细胞核内的基因随染色体的规律性变化才呈现规律性变化。
细胞质内遗传物质数目不稳，遵循细胞质母系遗传规律。
〔4〕一对相对性状的遗传。
两对或两对以上相对性状的遗传问题，别离律不能直接解决，说明别离律适用范围的局限性。
3．表现型和基因型与杂交中相对性状的对数表现型是指生物个体表现出来的性状的类型；基因型是指与表现型有关的基因组成的类型，是肉眼看不到的，通常用各种符号来表示。
表现型是基因型的表现形式，基因型是表现型的内在因素。
表现型相同，基因型不一相同，如DD和Dd两种基因型均表现为高茎。
基因型相同，环境条件不同，表现型也不一相同。
即：表现型=基因型＋环境条件。
高中生物奥赛辅导专题七遗传的基本定律[竞赛要求]1．孟德尔定律（分离定律，自由组合定律,人类遗传病与优生）2. 孟德尔定律遗传定律的演变(基因型与表现型的关系,完全显性,不完全显性,共现性,超显性,互补作用,累加作用,上位性,重叠作用,抑制作用,多因一效与一因多效，基因诊断)3.性染色体和性连锁基因(性染色体概念,性别决定类型,伴性遗传,人类常见的性别畸形)。
[知识梳理]一、孟德尔定律1．遗传学中常用概念及分析（1）性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。
相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型。
举例：兔的长毛和短毛；人的卷发和直发等。
性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。
如在DD ×dd杂交实验中，杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状（DD及Dd）和隐性性状（dd）的现象。
显性性状：在DD×dd 杂交试验中，F1表现出来的性状；如教材中F1代豌豆表现出高茎，即高茎为显性。
决定显性性状的为显性遗传因子（基因），用大写字母表示。
如高茎用D表示。
隐性性状：在DD×dd杂交试验中，F1未显现出来的性状；如教材中F1代豌豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性。
决定隐性性状的为隐性基因，用小写字母表示，如矮茎用d表示。
（2）纯合子：遗传因子（基因）组成相同的个体。
如DD或dd。
其特点是：纯合子自交后代全为纯合子，无性状分离现象。
杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体。
如Dd。
其特点是：杂合子自交后代出现性状分离现象。
（3）杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。
如：DD×dd ，Dd×dd ，DD×Dd等。
自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。
如：DD×DD Dd×Dd等测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。
如：Dd×dd正交和反交：二者是相对而言的，如甲（♀）×乙（♂）为正交，则甲（♂）×乙（♀）为反交；如甲（♂）×乙（♀）为正交，则甲（♀）×乙（♂）为反交。
课下30分钟检测（七）——遗传的基本规律和伴性遗传一、选择题1. 豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。
用纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒杂交，得F1，F1自交得F2。
现从F2中选取了一粒黄色圆粒种子，种植后长成植株甲，欲测定甲的基因型，可以用该植株与多株绿色皱粒豌豆植株(乙)杂交，则下列说法正确的是()A．该杂交实验中最好选用乙作为父本，甲作为母本B．若杂交后代中出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，则甲的基因型为YyRRC．若杂交后代中只出现黄色圆粒豌豆，则甲的基因型为YYRRD．若杂交后代中只出现黄色圆粒和绿色圆粒，则甲的基因型为YYRr2．人类血友病和红绿色盲两种遗传病的遗传特点均为母亲患病儿子必患病，且人群中男性患者多于女性患者。
现有一对夫妇，丈夫仅患红绿色盲、妻子仅患血友病，下列相关叙述正确的是()A．控制血友病与红绿色盲的基因可以自由组合B．该家庭的子女中，女儿是血友病的携带者、儿子色觉正常C．该家庭的子女中，女儿是红绿色盲的携带者、儿子均患血友病D．调查这两种病的发病率时不能仅在患者家系中进行3．如图所示某豌豆细胞内的一条染色体及相应的基因。
下列叙述正确的是()A．豌豆杂交实验中父本要去雌，母本要去雄B．如该染色体发生了基因突变，则该植株的基因型一定为BB或bbC．如该染色体在四分体时期发生了交叉互换，则该植株的基因型可能为BbD．B基因与b基因中的碱基对数一定不同4．高茎(T)腋生花(A)的豌豆与高茎(T)顶生花(a)的豌豆杂交(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)，F1的表现型及比例为高茎腋生花∶高茎顶生花∶矮茎腋生花∶矮茎顶生花＝3∶3∶1∶1。
下列说法正确的是()①亲代基因型为TtAa×Ttaa②高茎与腋生花互为相对性状③F1中两对基因均为纯合子的概率为1/4④F1中两对性状均为隐性的概率为1/8⑤F1中高茎腋生花的基因型可能为TTAAA．①②③B．②③⑤C．①③④D．③④⑤5．果蝇中有一种突变型，利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验(该对性状受常染色体上的一对等位基因D、d控制)：A．通过组合一可以判断突变型为显性性状B．突变型和野生型的基因型分别为dd、DdC．组合二涉及该性状的杂交过程，体现了自由组合定律D．组合二出现特殊分离比的原因可能是显性纯合个体会死亡6．(2013·南京模拟)某鲤鱼种群体色遗传有如下特征，用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交，F1皆表现为黑鲤，F1交配结果如表所示。
专题限时集训(七)(限时：40分钟)一、选择题1．(2016·淄博检测)果蝇的隐性突变基因a 纯合时导致雌蝇不育(无生殖能力)，对雄蝇无影响。
一对基因型为Aa 的果蝇交配产生子一代，子一代随机交配产生子二代。
下列叙述正确的是( )A ．在子二代和子一代中，雄性果蝇均多于雌性果蝇B ．子二代和子一代相比，A 的基因频率增大C ．子二代和子一代相比，各基因型的比值没有改变D ．因为没有致死现象，子二代果蝇和子一代相比未进化2.紫罗兰单瓣花(A)对重单瓣花(a)显性。
图示一变异品系，A 基因所在的染色体缺失了一片段(如图所示)，该变异不影响A 基因功能。
发生变异的个体中，含缺失染色体的雄配子不育，但含缺失染色体的雌配子可育。
现将该个体自交，子代单瓣花与重单瓣花分离比为( )A ．1∶1B ．1∶0C ．2∶1D ．3∶13．(2016·石家庄二模)如图是某种单基因遗传病的系谱图，图中8号个体是杂合子的概率为( )A ．1118B ．49 C.56 D ．354．(2016·德州一中期末)甜豌豆花有紫色和白色，两不同品系白花豌豆杂交后代开紫花，F2代中紫花植株和白花植株分别为1 801株和1 399株。
下列相关分析错误的是()A．白花和紫花由两对等位基因控制B．两白花亲本植株的基因型相同C．F2紫花植株中，与F1基因型相同的植株占4/9D．F2紫花植株中，自交后代只开紫花的植株占1/95．(2016·黄冈检测)抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，血友病为X 染色体隐性遗传病。
如图是一种遗传病的家系图，下列相关叙述不正确的是()【导学号：15482045】A．该病可能是抗维生素D佝偻病B．该病可能是血友病C．如果Ⅲ-7与正常男性结婚，该男性家族中无此病基因，则他们的后代患该病概率为0D．调查人群中遗传病最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病6．(2016·湖北联考)先天性葡萄糖——半乳糖吸收不良症为单基因隐性遗传病，其遗传遵循孟德尔定律。
一对男性正常的夫妻生育的4个孩子中，3个男孩正常，1个女孩患病，以下推断合理的是()A．该致病基因在常染色体上，夫妻双方均为杂合子B．子代三个正常一个患病的现象说明发生了性状分离C．3个正常孩子为杂合子的概率为2/3D．该对夫妻中有一方可能为患病者7．(2016·上海嘉定一模)某种植物细胞常染色体上的A、B、T基因对a、b、t完全显性，让红花(A)高茎(B)圆形果(T)植株与隐性性状的白花矮茎长形果植株测交，子一代的表现型及其比例是：红花矮茎圆形果∶白花高茎圆形果∶红花矮茎长形果∶白花高茎长形果＝1∶1∶1∶1，则下列正确表示亲代红花高茎圆形果的基因型的是()8．(2016·保定模拟)用纯种黄色饱满玉米和白色皱缩玉米杂交，F1全部表现为黄色饱满。
F1自交后，F2的性状表现及比例为：黄色饱满73%，黄色皱缩2%，白色饱满2%，白色皱缩23%。
对上述两对性状遗传分析正确的是() A．F1产生两种比例相等的配子B．控制两对性状的基因独立遗传C．两对性状中有一对的遗传不符合基因分离定律D．若F1测交，则后代有四种表现型且比例不等二、非选择题9．(2016·潍坊检测)某兴趣小组利用某二倍体植物进行了一组杂交实验，统计子代表现型发现：黄子叶∶绿子叶＝3∶1，高茎∶矮茎＝3∶1，白花∶红花＝1∶1。
已知子叶颜色由等位基因A、a控制，茎的高矮受等位基因B、b控制。
请回答下列问题：(1)控制该植物子叶颜色、茎的高矮的基因________(填“遵循”“不遵循”或“不一定遵循”)分离定律，________(填“遵循”“不遵循”或“不一定遵循”)自由组合定律。
(2)若将基因为Bb的植株连续自交n次，则子n代的高茎植株中杂合子的比例为________(用分数表示)。
(3)该植物的花色只有红色、蓝色、黄色和白色4种，受一组复等位基因控制，控制情况为：T A控制红色素的合成，T B控制黄色素的合成，T C控制蓝色素的合成，T D控制白色素的合成，含有相应色素植株开相应颜色的花。
①不含T D基因的植株对应的基因型有________种可能性。
②现有4种纯合植株(每种均有若干株)，如何确定这组复等位基因之间的显隐性关系？(请写出一种准确关系用“>”表示，下同)________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________________________。
③若用基因型为T A T B的红花植株与基因型为T C T D的白花植株杂交，子代只有两种表现型，则这组复等位基因之间的显隐性关系为______________________。
10．(2016·揭阳期末)果蝇是雌雄异体的二倍体动物，是常用的遗传研究材料。
请回答下列有关的问题：(1)有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大，研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因a(胚胎致死)。
从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体。
①导致上述结果的致死基因位于________染色体上，F1中雄果蝇的基因型为________。
让F1中雌雄果蝇相互交配，F2中雌雄比例是________。
②从该种群中任选取一只雌果蝇，鉴别它是纯合子还是杂合子的方法是：将该雌果蝇与种群中的雄果蝇杂交，如果杂交后代______________，则该雌果蝇为杂合子；如果杂交后代______________，则该雌果蝇为纯合子。
(2)能否从该种群中找到杂交后代只有雌性个体的杂交亲本？请做出判断，并根据亲代和子代的基因型情况说明理由。
_____________________。
11．(2016·唐山二模)某闭花受粉植物，茎的高度和花的颜色受三对等位基因控制且符合自由组合定律，现以矮茎紫花的纯合品种作母本，以高茎白花的纯合品种作父本进行杂交实验，在相同环境条件下，结果发现F1中只有一株表现为矮茎紫花(记作植株A)，其余表现为高茎紫花。
让F1中高茎紫花自交产生F2有高茎紫花∶高茎白花∶矮茎紫花∶矮茎白花＝27∶21∶9∶7。
请回答：(1)由杂交实验结果可推测株高受一对等位基因控制，依据是___________________________________________________________。
(2)在F2中高茎白花植株的基因型有________种，其中纯合子比例占________。
(3)据分析，导致出现植株A的原因有两个：一是母本发生了自交，二是父本的某个花粉中有一个基因发生突变。
为了确定是哪一种原因，让植株A自交，统计子代的表现型及比例。
若子代的性状为________，则是原因一；若子代的性状为________________，则是原因二。
12．(2016·青岛一模)某宠物是二倍体哺乳动物，其毛色由常染色体上的一组等位基因A1、A2和A3控制，A1基因存在时表现为黑色；A2和A3基因纯合时分别表现为灰色、棕色；A2和A3基因共存时表现为花斑色。
毛形分直毛和卷毛两种，由位于X染色体上的基因控制(用B、b表示)，但显隐性未确定。
据调查，黑色卷毛的该种个体更受人们欢迎，请回答相关问题。
(1)现选择两只黑色卷毛的雌雄亲本杂交，子一代中有6只个体，其中一只表现为花斑色直毛，则亲本中雌性个体的基因型是__________________，子一代中某黑色卷毛雌性个体为纯合子的概率是________。
(2)研究小组期望获得一只雄性个体，不管和其杂交的雌性个体性状如何，杂交产生的后代中黑色卷毛个体尽可能多，则该雄性个体的最佳基因型为________。
要确定第(1)题的子一代中某黑色卷毛雄性个体的基因型是否符合上述要求，让其与多只棕色直毛雌性个体杂交，仅看________(填“毛色”或“毛形”)性状，若后代________________，则该个体符合上述要求；若后代________________________，则该个体不符合上述要求。
专题限时集训(七)(限时：40分钟)一、选择题1-5BADBB6-8DDD二、非选择题9【答案】(1)遵循不一定遵循(2)2/(2n＋1)(3)①6②让4种纯合植株相互杂交，即进行6组杂交，若有3组子代开红花，2组子代开黄花，1组开蓝花，则显隐性关系为T A>T B>T C>T D(意思对即可给分)③T A>T B>T D>T C或T D>T C>T A>T B(答不全不给分)10【答案】(1)①X X A Y4∶3②雌性∶雄性＝2∶1雌性∶雄性＝1∶1(2)不能，因为果蝇的雄性只有X A Y个体，雌性有X A X A和X A X a个体，雌、雄性果蝇间的两种杂交组合的后代中均会出现X A Y的雄性个体11【答案】(1)F2中高茎∶矮茎＝3∶1(2)101/7(3)矮茎紫花矮茎紫花∶矮茎白花＝9∶712【答案】(1)A1A2X B X b或者A1A3X B X b 1 6(2)A1A1X B Y毛色全部为黑色个体出现棕色或花斑色个体。
