第四章 第4课 光的折射课件 (新人教版八年级上)

鱼叉对准（ B ） A、鱼的上面一些 B、鱼的下面一些 C、看到的鱼
古诗词中有许多描述光学现象的诗句， 如“潭清疑水浅”说的就是光的 ___折__射__现象；“池水映明月”说的 就是光的____反__射__现象．
站在岸上的人看到平静的水面下有一静止物 体，如图所示，他想用一束强光照亮物体， 则应瞄准（ ）A
下面哪个图正确表示了光从空气斜射入水中的情
况？（ Ｃ）
空气
空气
空气
空气
水
Ａ、
水
Ｂ、
水
Ｃ、
水
Ｄ、
随堂练习
下列哪一个正确表示了光从玻璃射入空气
的情况？（ C）
随堂练习
如图所示，当光从空气斜射到一块玻璃表面 时，以下可以较全面反映光传播路径的是
（ C）
OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线，
在图中标出入Leabharlann 光线，标出入射角的度数，现象的是 （ B ）
在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”， 则
（ B）
A、“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是 光的折射形成的虚像 B、“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是 光的反射形成的虚像 C、“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D、“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像
以前渔民用鱼叉叉鱼，有经验的渔民总是将
一只青蛙枯井看天，下雨了…… “天上怎么一会儿长出枣树了？”
（2014•阜新）下列光现象中，由于光的折射形
成的是（ C ）
A．路灯下人在地面上的“影子” B．湖边的树在湖水中的“倒影” C．从水面上看到水中的“鱼” D．在平面镜前看到镜中的“自己” （2013•莆田）如图的四种情景，属于光的折射
A．看到的物体 B．看到的物体的下方 C．看到的物体的上方 D．看到的物体的前方

巩固练习 连接中考
例 如图所示，一束光射向玻璃三棱镜并穿过三棱镜，请画出这 束光进入三棱镜和离开三棱镜后的光线（画出法线）。
解析： 光由空气进入玻璃，折射角
小于入射角，因此折射光线应向法线 靠拢；再次折射时，光由玻璃进入空 气，折射角大于入射角，因此折射光 线远离法线射出。
注意：光线向三棱镜的底端偏折。
巩固练习 连接中考
例 有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光， 在容器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作使光斑向 左移动的是（ B ） A．保持水面高度不变，使激光笔向右平移 B．保持激光射入角度不变，使水面上升 C．保持激光射入角度不变，使水面下降 D．保持水面高度和入射点不变，使激光入射角增大
人教版 物理 八年级 上册
第四章 光现象
第4节 光的折射
导入新知
小明吃饭时将筷子放入盛水的缸 子中(如图所示)，发现水中的筷子变 “弯”了。小明百思不得其解，心想 :筷子明明是直的，怎么在水中却变 弯了?
你能为小明找出其中的原因吗?
素养目标
2. 知道光在发生折射时，光路是可逆的；能够利用 所学知识解释生活中的折射现象。
它实际位置的___上__方____，是太阳的__虚__像___。
S′
地平线
S
探究新知
生活中的折射现象 海市蜃楼
点 击 图 片 播 放 视 频
巩固练习 连接中考
例 诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美 丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置 （如图所示），而是太阳光经过不均匀的大气层发生了 ____折__射_____所成的像， 太阳实际在图中____乙____（选填 “甲”或“乙”）的位置。
探究新知
生活中的折射现象

第4节 光的折射
01 光的折射 02 生活中的折射现象 03 课堂总结 04 练习与应用 05 提升训练
第4节 光的折射
一
光的折射
一 光的折射
1. 光的折射概念
（1）光的折射现象 实验情景：如图所示，是让一束光从空气斜射入水中的情景。在水 中滴几滴牛奶来显示光路。 情景描述：这束光在分界面上分成两部分，一部分光被界面反射回 空气，还有一部分光射入水中，并且发生了偏折。
虚像S′
池底实际位置S
二 生活中的折射现象
神奇的“硬币”
现在你能解释课堂导入提出的问题 吗？——神奇的“硬币”。
如图，起初茶碗看起来是空的，但当 你慢慢往茶碗中倒水时，就会发现碗中原 来还藏着一枚硬币。这是为什么？
分析：加水后，硬币的光从水中斜射 入空气时，折射光线偏离法线，折射光进 入了眼睛，眼睛看到的实际上是升高了的 硬币虚像。
光在大气中的传播路径
一 光的折射
2. 探究光折射时的特点
【提出问题】 清澈见底、 看起来不过齐腰深的池水， 不会游泳的人千万不要 贸然下去， 因为它的实际深度会超过你看到的深度。 这是因为光从 水斜射入空气中发生折射的缘故。 那么当光从一种介质进入另一种介质中时， 光的传播方向如何 偏折？ 折射光线、入射光线的位置有什么关系？ 折射角跟入射角大 小是什么关系?
④入射角：入射光线与法线的夹角 α. ⑤折射角：折射光线与法线的夹角 β.
A M
N α
O β
N′
空气
M′
水（玻璃）
B
一 光的折射
（4）理解光的折射现象 ①当光从一种介质斜射入另一种介质中时，在两种介质的分 界面上，光线的传播方向一般要发生改变。其中一部分光线发生 反射，同时还有一部分光线进人另一种介质中而发生折射。 ②光的折射是在两种介质的分界面处发生的。因为光是在两 种介质中传播的，所以传播的速度各不相同。 ③当同种介质不均匀时，光的传播方向也会发生改变，也就 是说会发生折射。

在空气中的角较大
AN α
空气
O
水
β
B N/
N
β
空气
O
玻璃
α
N/
第4节 光的折射
回顾小结
概念形成 认识光路 规律探究 现象应用
光的折射规律
1折射光线与入射光线、法线 在同一平面内 。 2折射光线和入射光线分居法线的 两侧 。
3光从空气斜射入玻璃或其他介质中时，折射光线 靠近 法线偏折，折射角 小于 入射角。
第4节 光的折射
概念形成 认识光路 规律探究 现象应用
我们的猜想：光的折射规律可能有哪些？ 猜想一：折射角可能小于入射角 猜想二：折射光线和入射光线分居法线的两侧 猜想三：……
5、针对猜想，分析表格数据得出结论
第4节 光的折射
概念形成 认识光路 规律探究 现象应用
（1）光从空气射斜入射玻 入璃 玻璃时（时，水，）时，折射角＜入射角 （2）光从玻璃射斜（水入射）空 入气 空 斜时 气 射时， 入，空气时，折射角＞入射角
第4节 光的折射
教第科4节版八光年的级折物射理上册第四章
第4节 光的折射
第4节 光的折射
有水时 无水时
天空
？
枯井
第4节 光的折射
概念形成 认识光路 规律探究 现象应用
光的折射定义： 当光从一种介质进入另一种介
质时，光路发生偏折，叫光的折射 现象。
第4节 光的折射
入射光线
A
M
概念形成 认识光路 规律探究 现象应用
第4节 光的折射
概念形成 认识光路 规律探究 现象应用
射水鱼看到水面上的物体，看到的位置比实际 位置_____ “偏高”？ “偏低”？
第4节 光的折射