丰城小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析

第1 页，共10 页润河镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题1．（2分）为最小质数，为自然数，那么一定是（）A. 质数B. 奇数C. 偶数D. 奇数或偶数【答案】C 【考点】合数与质数的特征【解析】【解答】解：ab=2b，b为自然数，则2b一定是偶数。故答案为：C。【分析】由题意可知a=2，ab=2b，b为自然数时，2b一定为偶数。2．（2分）计算用（）作公分母最简便。A.108 B.216 C.36 D.18 【答案】C 【考点】通分的认识与应用【解析】【解答】解：12和18的最小公倍数是36，所以用36作公分母最简便。故答案为：C。【分析】可以用两个分数分母的公倍数作为公分母，但是用两个分数分母的最小公倍数作公分母是最简便的。3．（2分）直接写出得数＝（）

A.B.1 C.D.0 【答案】A 【考点】异分母分数加减法

【解析】【解答】-0=

第2 页，共10 页故答案为；A 【分析】任何数减去零的值都得这个数。4．（2分）一杯牛奶，小茜第一次喝了半杯，第二次喝了剩下的一半。小茜第二次喝了这杯牛奶的（）。A. B. C. D. 【答案】B 【考点】分数的简单应用--占总数的几分之几

【解析】【解答】解：1-=，×=。故答案为：B。【分析】先求出第一次喝了之后剩下的牛奶，再求出剩下的一半即可。5．（2分）一个正方体的表面积是96平方分米，它的棱长是（）分米。A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【考点】正方体的表面积【解析】【解答】解：一个面的面积：96÷6=16（平方分米），因为4×4=16，所以棱长是4分米。故答案为：C。【分析】用正方体的表面积除以6求出一个面的面积，然后根据一个面的面积大小来确定棱长的长度。6．（2分）一堆化肥15吨，用去10吨，用去几分之几？正确的解答是（）

第 1 页，共 11 页荷城小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1． （ 2分 ） 1里面连续减去（ ）个0.1，结果是0。 A. 10 B. 100 C. 1000【答案】 A 【考点】一位小数的加法和减法，小数的数位与计数单位 【解析】【解答】解：1里面连续减去10个0.1，结果为0. 故答案为：A。 【分析】已知被减数是1、差是0，可得减数是1，即题目求得是1里面有几个0.1。2． （ 2分 ） 百分位上的计数单位是（ ） A. 0.1 B. 0.01 C. 千分之一【答案】 B 【考点】小数的数位与计数单位 【解析】【解答】解：百分位上的计数单位是0.01。 故答案为：B。 【分析】百分位上的计数单位是0.01。3． （ 2分 ） 用一根64cm长的铁丝，恰好可以焊成一个长8cm，宽5cm，高（ ）cm的长方体框架。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5【答案】 B 【考点】长方体的特征 【解析】【解答】解：64÷4-8-5 =16-8-5 =3（cm） 故答案为：B。 【分析】铁丝的长度就是长方体的棱长和，用铁丝的长度除以4即可求出长宽高的和，再分别减去长和宽即可求出高。4． （ 2分 ） 下面是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. 【答案】 A 第 2 页，共 11 页【考点】轴对称图形的辨识 【解析】【解答】解：根据轴对称图形的原理和特点进行分析和判断，只有A项才符合对称图形的特点。故答案为：A。【分析】依照轴对称图形的特点，我们进行尝试去画对称轴，看对称轴两边的部分是否能够完全重合；关于BC两个图形根本不规则，无法去画对称轴，即使画了轴也没有对称点，所以不是对称图形。5． （ 2分 ） 5.47+1.62+3.38=5.47+（1.62+3.38）应用了加法的（ ）。 A. 交换律 B. 结合律 C. 交换律和结合律【答案】 B 【考点】小数加法运算律 【解析】【解答】解：根据题意，后两项的和为整数，把它们结合在一起先求和，运用了结合律。故答案为：B。【分析】在运用加法结合律时，首先观察哪些项结合后的运算结果能是整数，就把它们重新结合在一起用括号括起来，然后进行简便运算。6． （ 2分 ） 下面各算式中，（ ）运用了乘法分配律。 A. 48×25=6×（8×25） B. 48×25=12×（4×25） C. 48×25=40×25+8×25【答案】 C 【考点】整数乘法分配律 【解析】【解答】选项A， 48×25=6×（8×25），应用乘法结合律； 选项B， 48×25=12×（4×25） ，应用乘法结合律； 选项C， 48×25=40×25+8×25 ，应用乘法分配律. 故答案为：C. 【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此解答.7． （ 2分 ） 下列各数中，最接近5.06万的数是（ ）。 A. 5.061万 B. 5.0601万 C. 5.0610万 D. 5.5098万【答案】B 【考点】小数大小的比较 【解析】【解答】解：选接近5.06万的数，先观察选项小于5.06万的数中最大值，四个选项中没有小于5.06万的，故排除；再观察选项中大于5.06万的最小数是哪一项，运用小数比较大小的方法，选为5.0601。 故答案为：B.【分析】先看小于5.06的小数中最大的数，后观察大于5.06的大数中最小的数。先求5.06与“最大数”的差，第 3 页，共 11 页再求"最小数"与5.06的差，选出与之差最小的数，就是最接近的数。8． （ 2分 ） 一组积木，从上面看到的形状是 （正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正面看是（ ）。 A. B. C. 【答案】 B 【考点】从不同方向观察几何体，根据观察到的图形确定几何体 【解析】【解答】解：从上面看到的形状是， 可知这个几何体有2层，下层从外往里第1行有2个小正方体，第2行有1个小正方体且居左；上层只有1个小正方体且与下层第2行的小正方体对齐，所以这个几何体从正面看是。 故答案为：B。 【分析】先由题目已知分析几何体的具体形状，再分析得到正面看的形状。9． （ 2分 ） 一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有（ ）个。 A. 4 B. 3 C. 5【答案】 B 【考点】最简分数的特征 【解析】【解答】分子和分母的和是9的最简真分数有3个：、、. 故答案为：B。 【分析】分子小于分母的分数叫做真分数，分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数，两个条件都符合的即为最简真分数。10．（ 2分 ） 一个加数是两位小数，另一个加数是一位小数，它们的和是（ ）位小数。 A. 一位 B. 两位 C. 三位【答案】 B 【考点】小数的加法和减法 第 4 页，共 11 页【解析】【解答】一个加数是两位小数，另一个加数是一位小数，它们的和是两位小数。故答案为：B【分析】举例：2.58+0.7=3.2811．（ 2分 ） 由50个一、4个十分之一、7个千分之一组成的数是（ ）。 A. 50.47 B. 5.4007 C. 50.407【答案】 C 【考点】小数的读写、意义及分类 【解析】【解答】解：50×1+4×0.1+0×0.01+7×0.001=50.407。 故答案为：C。【分析】从小数的整数部分和小数部分去分析各个数的组成，求出整数部分与小数部分各个数位多少个分数单位的和即为组成的小数。12．（ 2分 ） 如图，将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是（ ）。A. B. C. D. 【答案】 C 【考点】轴对称图形的辨识，补全轴对称图形 【解析】【解答】解：通过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。故答案为：C。【分析】根据轴对称图形的性质，已知一边的图形形状，通过对称轴，可以得出另一边图形的形状，据此解答即可。二、填空题13．（ 2分 ） 直角三角形的内角和是________，如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形，这个大的直角三角形的内角和是________。 【答案】 180°；180° 【考点】三角形的内角和 【解析】【解答】解：不管是直角三角形还是拼成的大直角三角形，只要是三角形，它的内角和就是180°。第 5 页，共 11 页 故答案为：180°；180°。 【分析】三角形的内角和是180°。14．（ 6分 ） 0.936中的”9”在________位上，表示________； ”6”在________位上，表示________；比它大千分之一的数是________；比它小百分之一的数是________。 【答案】 十分；9个十分之一；千分位；6个千分之一；0.937；0.926 【考点】小数的数位与计数单位 【解析】【解答】解：0.936中的”9”在十分位上，表示9个十分之一； ”6”在千分位上，表示6个千分之一；比它大千分之一的数是0.937；比它小百分之一的数是0.926。 故答案为：十分；9个十分之一；千分；6个千分之一；0.937；0.926。 【分析】十分位上的数是几，就表示有几个十分之一，百分位上的数是几，就表示有百个十分之一；比一个数大千分之一的数就是把这个数千分位上的数加1即可，比一个数小百分之一的数就是把这个数百分位上的数减1即可。15．（ 4分 ） 27有________个不同的因数，18有________个不同的因数，27和18的最大公因数是________，最小公倍数是________。 【答案】 4；6；9；54 【考点】因数的特点及求法，倍数的特点及求法 【解析】【解答】解：27的因数有：1,3,9,27；18的因数有：1,2,3,6,9,18；27和18的最大公因数是：9；最小公倍数是：54. 故答案为：4；6；9；54。 【分析】先分别才写出27和18的因数，再根据因数和倍数的关系求出27和18的最大公因数和最小公倍数即可。16．（ 5分 ） 下面是新华村1996～1998年水稻、小麦产量的统计图。新华村水稻、小麦产量统计图（1996年～1998年） 1999年1月制第 6 页，共 11

第 1 页，共 11 页 和平小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析

班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1． （ 2分 ） 如图，图中的物体从（ ）看到的形状是相同的．

A. 正面和上面 B. 正面和右面 C. 上面和右面

【答案】 B

【考点】从不同方向观察物体和几何体

【解析】【解答】解：通过观察可知，从正面看到 从上面看到： 从右面看到： ，可见从正面和从右面观察到的是一样的，

故答案为：B．

【分析】分别把从正面、上面、右面观察到的图画出来，然后看哪两幅图是一样的即可．

2． （ 2分 ） △+△÷（△×△）计算时，第一步应算（ ）。

A. + B. ÷ C. ×

【答案】 C

【考点】含括号的运算顺序

【解析】【解答】解：△+△÷（△×△）计算时，第一步应算乘法。

故答案为：C。

【分析】该算式中有小括号，所以要先算小括号里面的。

3． （ 2分 ） 下面是轴对称图形的是（ ）。

A. B. C.

【答案】 A

【考点】轴对称图形的辨识

【解析】【解答】解：根据轴对称图形的原理和特点进行分析和判断，只有A项才符合对称图形的特点。

故答案为：A。

第 1 页，共 9 页平邑县小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1． （ 2分 ） 一个分数的分子和分母都是合数，这个分数（ ）最简分数。 A. 一定不是 B. 一定是 C. 可能是【答案】 C 【考点】最简分数的特征 【解析】【解答】解：一个分数的分子和分母都是合数，这个分数可能是最简分数，也可能不是。例如：就不是最简分数，就是最简分数。 故答案为：C。 【分析】分子和分母互质的分数称为最简分数。2． （ 2分 ） 下图是用8个同样大小的小正方体拼成的，如果任意拿走一个小正方体，它的表面积与原来相比（ ）。 A. 增加了 B. 减少了 C. 不变 D. 无法确定【答案】 C 【考点】正方体的表面积，组合体的表面积 【解析】【解答】解：任意拿走一个小正方体，它的表面积与原来相比不变。 故答案为：C。 【分析】任意拿走一个小正方体，会减少3个小正方形的面，同时也会增加3个小正方形的面，所以表面积与原来相比是不变的。3． （ 2分 ） 工程队8天修完一段9千米的路，平均每天修了这段路的（ ）。 A. B. C. D. 【答案】 D 【考点】分数及其意义 【解析】【解答】解：根据分数的意义可知，平均每天修了这段路的。 故答案为：D。 第 2 页，共 9 页【分析】把这条路的总长度看作单位“1”，8天修完就是平均分成8份，每天修1份，也就是每天修这段路的。4． （ 2分 ）为最小质数， 为自然数，那么 一定是（ ） A. 质数 B. 奇数 C. 偶数 D. 奇数或偶数【答案】 C 【考点】合数与质数的特征 【解析】【解答】解：ab=2b，b为自然数，则2b一定是偶数。 故答案为：C。 【分析】由题意可知a=2，ab=2b，b为自然数时，2b一定为偶数。5． （ 2分 ） 若a+ =b+ ，则a与b的关系是（ ）． A. a>b B. a