红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格

少先队红领巾监督岗职责及扣分细则
健操
红领巾监督岗是全校学生行为的监督者，也是为全校师生服务的楷模。

他们的职责是配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。

在工作中，他们提倡微笑服务，以理服人，以情感人。

红领巾监督岗的成员由四到五年级的少先队员推荐，工作能力强、乐意为大家服务、能以身作则的队员担任。

他们必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。

主要监督内容包括检查学生行为惯、班级的两操纪律以及卫生。

在检查过程中，遇到重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决。

值周学生每天检查完毕后，及时填写分数，记录汇报，将扣分单送到队室的会议桌上。

为了规范扣分标准，红领巾监督岗制定了扣分细则。

其中，教室卫生、包干区卫生、升旗仪式、大课间、晨间、午间和眼
保健操等项目都有相应的评分标准。

在打分时，红领巾监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。

红领巾监督岗的工作，对于促进学校班风、校风建设具有重要作用。

他们不仅是学生行为的监督者，更是为全校师生服务的楷模。

因此，他们的工作必须认真细致，严格要求自己，做到公正、公开、公平，以良好的行为规范带动全校学生。

小学红领巾监督岗评分标准与小学纪律管理制度在小学教育中，纪律的管理对于学生的健康成长至关重要。

而红领巾监督岗作为帮助学生建立良好行为习惯和遵守纪律的重要角色，评分标准的制定和纪律管理制度的实施是必不可少的。

一、红领巾监督岗评分标准为了确保评分标准的客观公正性，标准的制定要紧密结合小学纪律管理制度的规定，并充分考虑到红领巾监督岗的使命和职责。

以下是一套可以参考的红领巾监督岗评分标准：1. 总分评估红领巾监督岗员工对于纪律管理的整体表现进行总体评估，包括工作态度、执行力、团队协作和应急处理能力等方面。

2. 工作态度评估考察红领巾监督岗员工对于工作的积极态度和责任心，包括上岗时间准时、着装整齐、言行举止得体等方面。

3. 纪律执行评估红领巾监督岗员工应当具备严格执行学校纪律管理制度的能力，包括监督学生排队、上下课纪律、禁止欺凌行为等方面。

4. 团队协作评估红领巾监督岗员工需要具备良好的团队协作精神，能够与其他工作人员进行良好的沟通与协作，共同维护学校纪律管理秩序。

5. 应急处理评估红领巾监督岗员工需要具备应对突发事件的能力，能够冷静应对各种问题、及时报告并解决突发事件，保护学生的安全。

二、小学纪律管理制度小学纪律管理制度是为了营造良好的学习和生活环境，促进学生全面成长的一项重要工作。

以下是小学纪律管理制度的主要内容：1. 上下学纪律学校规定学生必须按时到校，不得迟到或早退。

学生需遵守校内交通指挥规则，安全有序地排队。

2. 课堂纪律学生在上课期间要保持安静，不得大声喧哗或干扰他人听课。

尊重教师的教学秩序，按时完成作业和课堂任务。

3. 食堂纪律学生在食堂用餐时要保持文明礼貌，注意卫生和饮食安全。

不浪费食物，不打闹或产生纠纷。

4. 操场纪律学生在操场上要遵守规则，不得随意奔跑或打闹，维护操场秩序。

运动时要注意安全，不参与危险活动。

5. 禁止欺凌学校坚决禁止欺负、侮辱、伤害他人的行为。

学生需友善相处，互相帮助，建立和谐的校园环境。

小学红领巾监督岗评分模版小学红领巾监督岗是一项非常重要的工作，对于学校纪律的维护和学生行为的规范起到了至关重要的作用。

为了能够对红领巾监督岗的工作进行评估和改进，下面是一个针对红领巾监督岗的评分模板，以便于对其工作进行全面的评估。

评分模板：一、工作准备（20分）1. 是否熟悉学校的纪律制度和规定。

（5分）2. 是否了解红领巾监督岗的职责和工作要求。

（5分）3. 是否具备必要的监督技能和知识，如纪律教育、行为规范等。

（5分）4. 是否积极主动地参与红领巾监督岗的培训和学习。

（5分）二、工作态度（20分）1. 是否能够以身作则，自觉遵守学校规定。

（10分）2. 是否积极配合学校管理人员的工作安排。

（5分）3. 是否对学生的言行积极引导并关心学生的发展。

（5分）三、工作效率（40分）1. 是否按时到岗，是否按照工作计划进行监督岗的巡视工作。

（10分）2. 是否能够及时准确地向学校管理人员报告学生的违纪行为。

（10分）3. 是否能够积极参与学校纪律教育和违纪处理的工作。

（10分）4. 是否能够对学生的违纪行为进行有效的防止和制止。

（10分）四、工作创新（10分）1. 是否能够对学校纪律教育工作进行创新和改进。

（5分）2. 是否能够提出有效的意见和建议，为学校提供改进纪律教育工作的方案。

（5分）五、工作表现（10分）1. 是否能够获得学生、家长和同事的认可与好评。

（5分）2. 是否能够经常进行自我评估和反思，不断提高自己的工作水平。

（5分）六、工作汇总（总分20分）将上述各项评分进行求和，得出总分。

评分细则：90-100分：优秀，工作出色，能够充分发挥监督岗的作用，对学校纪律教育做出了积极贡献。

70-89分：良好，工作态度端正，能够按时完成自己的工作任务，但在一些方面还需要进一步加强。

60-69：及格，基本合格，但工作表现还有待提高，需要加强学习和培训。

0-59：不合格，工作不尽职，对学校纪律教育工作没有积极的贡献，需要加强学习和改进。

红领巾监督岗职责评分细则检查表格红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格如有帮助，欢迎下载支持！百世小学红领巾监督岗检查细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。

2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。

3、计分方法：100分成满分，班级“告诫”或“警告”-1分后（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）4、各项常规检查评比要求：常规检查打分项目：1、课间操壮：按运动员进行曲出场、退场，前进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度深入细致，动作标准、妥当、有力，节奏感弱，班主任妥当。

2、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。

一人不做扣1分，五人以上未做扣5分。

3、按时回校：严格遵守作息时间，每天按时上学。

耽误一人减至1分后（特定原因耽误除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级收到“告诫”。

4、室内外卫生：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。

每日早上检查前一日的清洁打扫情况。

发现有1张纸屑扣1分，垃圾未清理扣5分，讲台凌乱扣5分，座位不整齐扣5分，黑板未擦扣2分，劳动工具摆放不整齐扣5分。

5、行为规范：例如辨认出某班存有同学争吵、说脏话、羞辱人，或辨认出存有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损毁学校公物（包含超越课桌椅、玻璃等）等违背校规校纪现象，甩班级分后1分后/人；如果违背校规校纪严重者（比如说存有家长或其他人向学校充分反映情况），导致不良影响，甩班级分后5分后/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。

6、红领巾佩戴：文明监督岗的同学进教室值日，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。

如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。

一、检查人员：“红领巾监督岗”的监督员,由三至六年级各班的代表组成,本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作.二、检查内容：“红领巾监督岗”主要检查班级卫生、两操、文明礼仪三方面的常规执行情况.三、计分方法：100分为满分.班级“提醒”或“警告”达两次,取消该周文明班级的评选资格,计入正副班主任绩效考核.计分时,对于特别差的现象分别做好原因记录四、各项常规检查评比要求：一常规检查打分项目：1、班级卫生：每日早上检查前一日的清洁打扫情况,教室内外干净、整洁,地面无果皮纸屑,教室内东西摆放整齐,桌面干净整齐,黑板干净,垃圾筐已清理.卫生区无果皮纸屑等垃圾.⑴、教室地面：发现有1张纸屑“教室地面”项扣1分,直至5分扣完；⑵、走廊地面：在各班级门前走廊上每发现一片垃圾,“走廊地面”项扣1分,直至5分扣完；⑶、桌椅摆放不整齐,每发现一组,“桌椅书柜”项扣1分；书柜凌乱,扣1分；⑷、“讲台黑板”项：讲台凌乱扣2分,黑板前一天的笔记没有擦扣2分黑板角每日一诗类型不扣分,早读时黑板槽有粉笔头扣1分；⑸、劳动工具摆放不整齐,每一个扣1分,直至“劳动工具”项5分扣完；⑹、“垃圾清理”项：垃圾筐和簸箕早读课检查时未清理各扣2分.2、两操：⑴、广播体操：课间操时学生在班主任带领下,出场、退场,行进途中队伍整齐,做操队列整齐、态度认真,动作标准、到位、有力,节奏感强,发现一人队伍行进中打闹喧哗扣1分,五人以上扣5分.做操时不做、乱做、讲话、打架者,一人扣1分,五人以上直接扣5分.班主任如不带队行进,扣2分.如班级9点40前没到操场,扣5分；没有做操,10分扣完学校安排的特殊活动除外,班主任需要提前告知大队部；⑵、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操,动作标准,穴位准确,力度适中.一人不做扣1分,直至10分扣完.上午第三节课或者下午第二节课在室外或者功能室上课的班级,眼保健操不扣分11月13号开始实施.3、文明礼仪：⑴、标志佩戴：文明监督岗的同学进教室巡视,如发现一位同学未佩带红领巾,扣班级分1分,并在当天文明监督表的备注栏里注明人数,同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾.如发现有同学在检查完后摘下红领巾,经发现一律扣班级分1分/人；⑵、迟到早退：遵守作息时间,每天按时上学.迟到一人减1分特殊原因迟到除外；⑶、路队情况：放学排路队做到“快、静、齐”,各班按顺序排队离校,打闹喧哗者,每发现1人扣1分,班级整体混乱吵闹扣5分,无班主任带领,扣2分.⑷、早读情况：学生7点50应按时早读,如发现有学生讲话、打闹,每人扣一分,如达到10人以上不在读书,10分扣完.早读时可以齐读或自读⑸、课间纪律：如发现某班课间有同学吵架、打闹、说脏话、侮辱人,或发现有同学在校园里损坏学校公物等违反校规校纪现象,扣该班级1分/人；如果违反校规校纪严重者比如有家长或其他人向学校反映情况,造成不良影响,扣班级分5分,并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名.二午餐午休：1、午餐：打饭排队学生无插队、追逐打闹现象.严重的追闹及插队现象,午餐值日老师在检查表上作好记录,该学生所在班级文明礼仪一项扣1分.2、午休：午休时自习,保持教室安静,如发现破环自习秩序和卫生者,扣该生所在班级文明礼仪分1分.五、奖励及整改措施：1、每周评选一次“文明班级”,授予流动红旗,“文明班级”授予年级得分最高的班级.每周公布各年级“文明班级”,升旗仪式颁发流动红旗2、连续四次获得“文明班级”的班级,奖励为实施行为规范示范班级,发奖状.3、给予“警告”的班级,由该班班主任带领学生整改,少先队大队委督促并跟踪记录整改情况.班级“提醒”或“警告”达两次,取消该周文明班级的评选资格,计入班主任绩效考核.注：值勤同学：每天早晨7：30前到达学校值日.7点50进班级检查.红领巾监督岗职责红领巾监督岗执勤干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模,既是全校学生行为的监督者,更要为全校师生服务.在工作的开展中,提倡微笑服务,以理服人,以情感人.红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施,促进班风、校风建设.一、监督岗成员由三至六年级推荐工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任.二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗,值岗时间必须佩戴值日标志,严格要求自己,认真对待检查,要求做到公正、公开、公平.三、主要监督内容：检查学生文明礼仪、班级的两操纪律、卫生.四、在检查过程中,遇重大事件或难以解决的问题,应及时与值日教师一起妥善解决.五、值日组长每天检查完毕后及时记录汇报,填写评比分数,对当天的执勤生进行考评是否在岗巡视检查、是否认真填写检查表并做好值日表交接工作.六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分,不打感情分,不打无效分.红领巾监督岗内容与实施方法一、文明礼仪监督内容：1、检查在学校门口买零食的现象.2、检查在学校内乱丢垃圾现象.3、检查在厕所入厕时,不文明现象.4、检查在校园内追逐、骂人、打架、大声叫喊、做不正当游戏的现象.5、检查损坏学校公物、乱爬体育设施乒乓球台、篮球、健身器材等、攀折花木、践踏草坪等现象.6、检查带尖锐物品、危险物品到校现象.两操、集会监督内容：1、检查两操时各班的集合速度、能否快速及时集合.2、检查两操时各班的出勤人数.可临时先不查3、检查两操时各班是否整齐、安静,是否有打闹现象.4、检查升旗仪式、大型活动时的集合速度与纪律卫生监督内容：1、检查教室卫生是否有纸屑等垃圾,课桌的摆放是否整齐等.2、检查各班的卫生区是否清洁检查时的纪律：1必须准时到岗,不得缺岗,有事要提早调换好,或向组长请假.2值岗时必须穿戴整洁,佩戴好值日卡,拿上记录本等.3值岗时要多行队礼,必须使用礼貌用语,必须讲普通话,要尊重每一位同学.4检查时见到老师必须站立行队礼并问好,不能打扰老师上课.5检查人员要以身作则,如：走路时不得推挤打闹,不得大声喧哗,不得“讲交情”等每扣一分都要有充足的理由.6每天放学前填写好值日表,向大队部汇报.另外要做到的有：纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名,以方便班主任批评教育.有老师同学询问值勤情况要耐心解释,直到对方满意为止等等.。

一、检查人员：“红领巾监督岗”的监督员，由三至六年级各班的代表组成，本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。

二、检查内容：“红领巾监督岗”主要检查班级卫生、两操、文明礼仪三方面的常规执行情况。

三、计分方法：100分为满分。

班级“提醒”或“警告”达两次，取消该周文明班级的评选资格，计入正副班主任绩效考核。

（计分时，对于特别差的现象分别做好原因记录）四、各项常规检查评比要求：（一）常规检查打分项目：1、班级卫生：每日早上检查前一日的清洁打扫情况，教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。

卫生区无果皮纸屑等垃圾。

⑴、教室地面：发现有1张纸屑“教室地面”项扣1分，直至5分扣完；⑵、走廊地面：在各班级门前走廊上每发现一片垃圾，“走廊地面”项扣1分，直至5分扣完；⑶、桌椅摆放不整齐，每发现一组，“桌椅书柜”项扣1分；书柜凌乱，扣1分；⑷、“讲台黑板”项：讲台凌乱扣2分，黑板前一天的笔记没有擦扣2分（黑板角每日一诗类型不扣分），早读时黑板槽有粉笔头扣1分；⑸、劳动工具摆放不整齐，每一个扣1分，直至“劳动工具”项5分扣完；⑹、“垃圾清理”项：垃圾筐和簸箕早读课检查时未清理各扣2分。

2、两操：⑴、广播体操：课间操时学生在班主任带领下，出场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，发现一人队伍行进中打闹喧哗扣1分，五人以上扣5分。

做操时不做、乱做、讲话、打架者，一人扣1分，五人以上直接扣5分。

班主任如不带队行进，扣2分。

如班级9点40前没到操场，扣5分；没有做操，10分扣完（学校安排的特殊活动除外，班主任需要提前告知大队部）；⑵、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。

一人不做扣1分，直至10分扣完。

上午第三节课或者下午第二节课在室外或者功能室上课的班级，眼保健操不扣分（11月13号开始实施）。

红领巾监督岗检查细则一、检查人员：“红领巾监督岗”的监督员，由三至六年级各班的代表组成，本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。

二、检查内容：“红领巾监督岗”主要检查班级卫生、两操、文明礼仪三方面的常规执行情况。

三、计分方法：100分为满分。

班级“提醒”或“警告”达两次，取消该周文明班级的评选资格，计入正副班主任绩效考核。

（计分时，对于特别差的现象分别做好原因记录）四、各项常规检查评比要求：（一）常规检查打分项目：1、班级卫生：每日早上检查前一日的清洁打扫情况，教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。

卫生区无果皮纸屑等垃圾。

⑴、教室地面：发现有1张纸屑“教室地面”项扣1分，直至5分扣完；⑵、走廊地面：在各班级门前走廊上每发现一片垃圾，“走廊地面”项扣1分，直至5分扣完；⑶、桌椅摆放不整齐，每发现一组，“桌椅书柜”项扣1分；书柜凌乱，扣1分；⑷、“讲台黑板”项：讲台凌乱扣2分，黑板前一天的笔记没有擦扣2分（黑板角每日一诗类型不扣分），早读时黑板槽有粉笔头扣1分；⑸、劳动工具摆放不整齐，每一个扣1分，直至“劳动工具”项5分扣完；⑹、“垃圾清理”项：垃圾筐和簸箕早读课检查时未清理各扣2分。

2、两操：⑴、广播体操：课间操时学生在班主任带领下，出场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，发现一人队伍行进中打闹喧哗扣1分，五人以上扣5分。

做操时不做、乱做、讲话、打架者，一人扣1分，五人以上直接扣5分。

班主任如不带队行进，扣2分。

如班级9点40前没到操场，扣5分；没有做操，10分扣完（学校安排的特殊活动除外，班主任需要提前告知大队部）；⑵、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。

一人不做扣1分，直至10分扣完。

上午第三节课或者下午第二节课在室外或者功能室上课的班级，眼保健操不扣分（11月13号开始实施）。

小学红领巾监督岗评分范本评分表：小学红领巾监督岗岗位责任：1. 监督并确保每个学生佩戴红领巾并正确系好。

2. 负责学生间互相监督，遵守纪律和秩序。

3. 协助班主任进行课间秩序维护。

4. 及时向班主任汇报学生违规行为，保持校园安全。

评分细则：1. 佩戴红领巾的情况（10分）：- 每个学生都佩戴红领巾并正确系好。

（10分）- 出现佩戴不规范的学生，及时提醒并纠正。

（5分）2. 学生间监督情况（20分）：- 学生间相互监督，保证纪律和秩序好。

（20分）- 有发现学生违规行为，及时制止并汇报给班主任。

（10分）3. 协助班主任的课间秩序维护（15分）：- 积极参与课间秩序维护，帮助老师管理学生。

（10分）- 适时提醒学生维持课间秩序。

（5分）4. 汇报学生违规行为（15分）：- 时刻保持警觉，及时向班主任汇报学生违规行为。

（10分）- 清楚准确地向班主任描述学生违规情况。

（5分）5. 遵守红领巾岗位纪律（20分）：- 准时到达工作地点，认真履行岗位职责。

（10分）- 服从上级指令，不迟到早退。

（10分）6. 工作态度与表现（20分）：- 热爱工作，积极主动地履行职责。

（10分）- 与同学和睦相处，做到友善互助。

（5分）- 具备良好的沟通能力和团队合作精神。

（5分）评分说明：1. 满分为100分，各项分值累加得出总分。

2. 每项分值可根据实际情况进行调整，但总分不得超过100分。

3. 每项评分细则的权重可按实际岗位要求进行调整，确保公平公正。

4. 每个学期末进行评分，以统计每位岗位人员的绩效表现。

评分结果：根据评分细则，将每位小学红领巾监督岗人员的得分转换为评级。

90-100分：优秀80-89分：良好70-79分：合格60-69分：待改进低于60分：不合格评分范本结束。

红领巾监督岗检查细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。

2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。

3、计分方法：100分为满分，班级“提醒”或“警告”-1分（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）4、各项常规检查评比要求：常规检查打分项目：1、课间操（20分）：出场、退场迅速有序，行进途中队伍整齐，无掉队讲话现象。

做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，按要求携带跳绳。

有扣分情况每人扣1分。

2、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。

一人不做扣1分。

3、按时到校（5分）：遵守作息时间，每天按时上学。

迟到一人减1分（特殊原因迟到除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。

4、室内卫生（15分）：教室内干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。

每日早上检查前一日的清洁打扫情况。

无纸屑5分，垃圾已清理2分，讲台整洁2分，座位整齐2分，黑板干净2分，劳动工具摆放整齐2分。

5、清洁区卫生（15分）：清洁区保持干净整洁，无人为垃圾。

垃圾每处扣1分。

6、课间纪律/行为规范（20分）：课间学生无大声喧哗、追逐打闹现象。

发现每人扣1分，严重的追奔打闹现象在检查表上作好记录。

发现1例扣5分。

如发现某班有同学吵架打架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分2分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5分/人；并在当天监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。

7、红领巾佩戴(5分)：文明监督岗的同学在学校大门口值日，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。

小学红领巾监督岗职责、评分细则小学日常检查评比细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。

2、“红领巾监督岗”主要检查学生间操、早读纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。

3、计分方法：100分为满分，4、各项常规检查评比要求：常规检查打分项目：卫生室内外卫生：教室内外地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，黑板干净，垃圾箱已清理。

每日早上、中午预备前后检查的清洁打扫情况。

发现有1片纸屑扣1分，垃圾及时倒、劳动工具摆放整齐加1分窗台干净加1分个人卫生：要求衣着整洁（衣服脏扣1分）随地吐痰，乱扔废纸（每人扣3分），见到果皮纸屑能随手捡起，放入垃圾桶（加1分）。

纪律行为规范：如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1-5分/人；如果违反校规校纪严重者，造成不良影响，扣班级分5分/人；红领巾或队徽：文明监督岗的同学在学校大门口值日，如发现一位同学未佩带红领巾或队徽，扣班级分1分，如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；并在当天记下该同学的班级、姓名。

突击检查纪律：学生唱歌或背诵、读书等班级秩序较好甲分，教室特别乱要相应扣1-3分放学路队要求：放学队伍整齐加1分、背诵诗或课文、唱歌等(加1分)。

如发现有追逐打闹、大声喧哗、打架等现象，扣1-5分/次，情节严重者扣5分/次。

领巾或队徽一人未戴扣一分奖励及整改措施：每周低中高年级路队、卫生、纪律评选一次，得分高的班级授予流动红旗。

注：门口值岗、领巾监督岗的同学：每天早晨7：10，中午13:50前到达校门口值周。

门口值岗佩带好标志，站在校门两侧，向老师敬礼问好，维护校门口次序和卫生和安全，帮助值班老师组织学生门口排队并检查红领巾的佩戴。

红领巾监督岗及门口学生值岗职责红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模，既是全校学生行为的监督者，更要为全校师生服务。