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心理咨询师二级理论知识习题及答案10.下列有关学习困难儿童的描述中正确的是ABDA、学习困难儿童的注意力很难维持B、学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性C、学习困难的儿童由于缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境D、学习困难儿童认为自己的智力有缺陷11.具有听觉障碍的学生，其困难主要表现在ADE方面A、言语B、情绪C、行为D、个性E、认知（解析）有听觉障碍的学生，其困难一般表现在语言、认知和个性等三方面。
首先，大部分有听觉障碍的学生，语言的句法有严重的错误。
在教学中,所接受的书面语言和口头语言,主要利用主谓宾句型,但实际生活中,并非所有句子都是这样,,所以,聋儿就可能发生句法混乱.而随着年龄增长,有些听觉障碍学生的语言问题如仍得不到解决,他们的文章结构往往杂乱无章,而且缺乏逻辑性.其次，有听觉障碍的学生正因为语言发展的缺陷，其认知发展明显落后于正常学生.聋儿虽然语言能力较低,但能进行各种思维,只不过其思维能力低于正常学生.有语言局限的耳聋学生,在掌握比较抽象的概念方面比较迟缓.最后,有听觉障碍的学生由于听不懂正常人的语言,不能理解语言表达的思想和要求,往往对别人形成误解和猜疑;不能用语言表达自己的思想和愿望, 容易与周围人产生对立情绪.因为表达上的困难,他们希望被人理解、接受的需要得不到满足,从而诱发一定的情感和行为问题,如自制力差、猜疑、攻击性、自我中心、焦虑、胆怯、退缩、自我封闭等.12.下面有关听觉障碍的学生的描述中正确的有ABDA、具有听觉障碍的学生，语言的语法具有严重的错误B、听觉障碍的学生认知发展明显落后于正常学生C、听觉障碍的学生不能进行逻辑思维D、听觉障碍的学生容易诱发一定的情感和行为问题E、聋儿在掌握具体的概念方面比较迟缓13.具有视觉障碍的学生，其困难主要表现在ABDE方面。
A、感知觉B、智力C、情感D、言语E、运动技能F、个性（解析）具有视觉障碍的学生的特点一般表现在感知觉、智力、言语和运动技能等方面.首先,虽然有视觉障碍的学生的视力比正常学生要差,但有视觉障碍的学生的触觉能力、听力和记忆力比一般学生要好,这符合心理学上的知觉补偿原理;其次,大部分视觉障碍的学生,其智力都没有缺陷,除非是伴有智力缺陷的多重残疾学生,有视觉障碍的学生能利用其听的能力和与他人口头交往的能力,促使其智力正常发展;再次,有视觉障碍的学生,其言语发展并不表现出异常,与正常学生相比,他们仅在视知觉、视觉联想和视觉记忆方面,成绩低于正常学生;最后,有视觉障碍的学生的运动技能,存在先天盲和后天盲的明显差异.前者由于生下来就没有机会从事较多运动,其运动能力自然差,而后者因为可能有机会和正常学生一起游戏如爬树、滑冰、摔跤等,因而在运动协调能力方面不会存在严重缺陷.14.判断一个学生是否学习困难的条件包括ADEA、个体的智力可能接近正常也可能接近正常水平之上B、学生的学习方法不正确C、学生具有某方面的心理机能缺陷D、学生的学业成就低不是由于智力落后、感官障碍、情绪和行为障碍及缺乏学习动机等因素造成的E、学生无法在正常的学习条件下从事有效的学习活动（解析）学习困难学生的智力一般处于平均或高于平均水平，也就是说，学习困难并不是由智力缺陷所致。
心理咨询师二级试题及答案一、选择题1.心理咨询的定义是：A. 通过专业技术和方法，帮助个体或团体解决心理问题B. 通过对个体或团体进行心理评估，确定问题的性质C. 提供建议和建议，以帮助个体或团体解决心理问题D. 通过与个体或团体进行对话，解决心理问题答案：A2.心理咨询的特点之一是：A. 客户对咨询的目标和过程有一定的参与B. 咨询师是唯一的权威人物C. 咨询是一个单向的交流过程D. 咨询的结果是完全确定的答案：A3.以下哪个环节不属于心理咨询的过程？A. 问题评估B. 目标设定C. 咨询师个人修养D. 咨询技巧运用答案：C4.下列哪一项不是心理咨询的基本原则？A. 尊重客户自主选择与决定B. 保护客户隐私和信息保密C. 建立良好的咨询师与客户关系D. 强制性解决客户问题答案：D5.心理咨询中“澄清”是指：A. 了解客户的问题的背景和特点B. 解释和理解客户的心理问题C. 阐明和澄清客户的价值观和信念D. 清晰明了地表达问题和解决方案答案：D二、判断题1.心理咨询的基本模式包括个别咨询和群体咨询。
答案：正确2.评估是心理咨询过程中的一个重要环节。
答案：正确3.心理咨询师必须具备一定的沟通技巧和应变能力。
答案：正确4.心理咨询师有权决定代替客户做决策。
答案：错误5.心理咨询师的职业道德要求他们保护客户的隐私和信息保密。
答案：正确三、问答题1.心理咨询的目标是什么？请简要阐述。
心理咨询的目标是通过专业技术和方法，帮助个体或团体解决心理问题。
咨询师与客户进行对话和交流，了解客户问题的背景和特点，然后根据问题的性质和客户的需求，制定合适的目标和解决方案。
通过咨询过程中的评估、目标设定、问题解决等环节，帮助客户实现心理问题的缓解和改善，提高其心理健康水平。
2.请简述心理咨询师的基本责任和职业道德要求。
心理咨询师的基本责任是尊重客户自主选择与决定，保护客户隐私和信息保密，建立良好的咨询师与客户关系。
咨询师应具备一定的沟通技巧和应变能力，能够与客户进行有效的对话和交流。
2023年心理咨询师-心理咨询师基础知识（二级）考试历年常考点试题附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(多项选择题)(每题 1.00 分) MMPI2的基础量表包括( )。
A. 10个临床量表B. 10个治疗量表C. 7个效度量表D. 8个疗效量表2.(多项选择题)(每题 1.00 分) 关于注意分配的条件，正确的说法包括所从事的几种活动（）。
A. 必须使用同一个心理资源B. 必须有一些是非常熟练的C. 必须有一些已经达到了自动化的程度D. 一般不能使用同一感觉通道，同一种心理操作3.(多项选择题)(每题 1.00 分) 艾滨浩斯的研究成果包括（）。
A. 保持曲线B. 长时记忆规律C. 遗忘曲线D. 瞬时记忆规律4.(单项选择题)(每题 1.00 分) 声音强度太大或声音作用时间太长，引起听觉感受性在一定时间内降低的现象叫( ) 。
A. 听觉适应B. 声音掩蔽C. 听觉疲劳D. 听力丧失5.(多项选择题)(每题 1.00 分) 气质相当于我们日常生活中所说的（）。
A. 脾气B. 秉性D. 态度6.(单项选择题)(每题 1.00 分) 不随波逐流，能独立判断，独立地做出和执行决定的人，其意志品质具有（）。
A. 果断性B. 自觉性C. 坚韧性D. 自制性7.(单项选择题)(每题 1.00 分) 社交情绪是人际交往中个体的一种（）。
A. 主观体验B. 社会意识C. 客观需要D. 社会动机8.(多项选择题)(每题 1.00 分) 不协调性精神运动性兴奋的特点包括（）。
A. 动作和行为无目的B. 行为杂乱无章难以理解C. 动作和行为可理解D. 行为的增加与环境一致9.(单项选择题)(每题 1.00 分) 心理咨询工作必须掌握好工作的“度”，适宜的做法是（）。
A. 设身处地的理解求助者的不良情绪和情感B. 为求助者的心理问题负全部责任C. 为了彻底了解求助者的问题，可以无限制的延长咨询时间D. 在咨询当中与求助者深入讨论引起心理问题及心理障碍的种种原因10.(多项选择题)(每题 1.00 分) 神经症的共同特征包括（）。
心理咨询师二级考试练习题及答案10[不定项选择题]咨询师在咨询中使用了系统脱敏法，该方法原理包括()。
A.反复呈现一个微弱的刺激B.用全身肌肉放松对抗紧张C.反复呈现多种强烈的刺激D.用面部放松用以对抗紧张参考答案：A,B参考解析：系统脱敏法反复呈现一个微弱的刺激，让求助者全身放松用以对抗紧张，直到求助者能够在这个刺激的情况下放松到一定程度，进而消退求助者的恐惧。
11[不定项选择题]在实施系统脱敏时，理想的焦虑等级之间的级差应该是()。
A.均匀的B.最大的C.变化的D.最小的参考答案：A参考解析：理想的焦虑等级建构应当做到各等级之间级差要均匀，是一个循序渐进的系列层次。
12[不定项选择题]在系统脱敏中，仅靠重复放松难以降低焦虑分数时，可能的原因是()。
A.求助者可能出现阻抗B.咨询师可能出现错误C.焦虑等级设计不合理D.求助者没有真正放松参考答案：C参考解析：在系统脱敏过程中，当一开始焦虑分数超过50，仅靠重复放松就很难降低了。
此时表明焦虑等级设计得不够合理，应当将焦虑等级划分得细一些，使每个等级之间跨度不要太大。
13[单选题]有关16PF，下列说法中不正确的是()。
A.每题有三个备选答案B.每题只能选一个答案C.尽量不选择中性答案D.先分效度量表结果参考答案：D参考解析：卡氏16种人格因素测验(SixteenPersona1ityFaCtorQuestionnaire，16PF)是美国伊利诺州大学人格及能力测验研究所卡特尔教授(R.B.Catte11)用因紊分析法编制成的人格测验。
该测验每个测题有三个可能的答案，这就使得被试者在回答时能够有折衷选择，避免二选一不得不勉强回答的弊病。
在施测时，需要告诉被试，每一测题只能选择一个答案，不可漏掉任何测题，尽量不选择中性答案，对于有些可能从未思考过，或者感到不大容易的题目，同样要求其作出一种倾向性的选择。
16PF中没有效度量表，因此不需要先解释效度量表的结果。
2024年心理咨询师-心理咨询师基础知识（二级）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 企业为了完成一紧急任务需要加班，你会（）。
A. 抱怨B. 拒绝C. 要求加班费D. 加班2.(单项选择题)(每题 1.00 分) 团体心理咨询相对于个体心理咨询来说，更擅长处理（ )的问题。
A. 深度情绪困扰B. 人际关系C. 解释心理测验结果D. 求职择业3.(单项选择题)(每题 1.00 分) 公司规定，加盖公司印章必须经过总经理的批准，未经总经理批准，任何人都不得加盖公章。
一天，公司有一急事需要盖章，而总经理恰好不在，又无法与他取得联系。
如果你是公司保管印章的秘书，这时，你会（）。
A. 既然情况紧急，先盖了再说B. 让盖章的人写个详细说明，然后再给他盖C. 找主管商量，让他决定D. 按照规定做，不给盖章，等总经理回来再说4.(单项选择题)(每题 1.00 分) 根据塔尔德的观点，（）。
A. —切事物不是发明，就是模仿B. 个体优先模仿外域文化和行为C. 上层人士倾向于模仿下层人士D. 模仿通常以线性方式迅速蔓延5.(单项选择题)(每题 1.00 分)从生物进化的角度可把情绪分为（)。
(A)生物情绪和社会情绪（B)基本情绪和复合情绪(C)积极情绪和消极情绪（D)情绪状态和高级情感6.(单项选择题)(每题 1.00 分) 弗洛伊德认为，神经症和精神病的重要起因是（）。
A. 防御机制B. 动机冲突C. 性的冲突D. 自我克制7.(单项选择题)(每题 1.00 分) 马斯洛认为，心理异常最基本的表现是( )A. 存在焦虑B. 潜能受阻C. 责任冲突D. 自由选择8.(单项选择题)(每题 1.00 分) 失恋问题适于（）。
A. 团体咨询B. 现场咨询C. 个体咨询D. 专题咨询9.(单项选择题)(每题 1.00 分) 符合“慎独”内涵要求的是（）。
A. 崇尚自由、独立B. 小心驶得万年船C. 求于志同，乐于道合D. 无人监督，仍行道德之事10.(单项选择题)(每题 1.00 分) 时下，许多年轻人喜欢过“洋节”，如情人节等，你的看法是（）。
心理咨询师二级考试理论历年试题集云南德宏勾洪斌2007年5月第一部分职业道德（第1~25题，共25道题）略第二部分理论知识（26～125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（26～85题，每题1分，共60分）26．关于自主神经，正确的说法是（C）。
（A）不受意识支配（B）与情绪有密切的联系（C）属于脑神经（D）作用是维持有机体的机能平衡27．大脑皮层各区域存在大致的功能分工，视觉功能区主要在（B）。
（A）颞叶（B）枕叶（C）顶叶（D）额叶28．算法策略和启发式策略是（C）。
（A）制作人工概念的办法（B）解决数学问题的策略（C）通用的问题解决策略（D）形象思维的具体策略29．詹姆斯－兰格情绪理论认为（B）。
（A）管理情绪的神经中枢在丘脑（B）情绪是对身体变化的知觉（C）情绪与动机有密切的联系（D）认知在情绪发生中起决定作用30．艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时，采用的记忆材料是（D）。
（A）人工概念（B）自然的句子（C）自然的单词（D）无意义音节31．感知过的事物在头脑中再现的过程叫（B）。
（A）想象（B）表象（C）意象（D）表征32．已有的知识经验对解决新问题的影响叫（D）。
（A）启发（B）干扰（C）抑制（D）迁移33．在一般情况下，去个性化状态和个体侵犯行为之间是（）。
（A）零相关（B）负相关（C）正相关（D）不确定34．个体行为的稳定性和一致性取决于个体的（C）。
（A）社会角色（B）社会意识（C）自我意识（D）社会知觉35．“情人眼里出西施”是一种（D）。
（A）刻板印象（B）性别印象（C）首因效应（D）光环效应36．杨国枢认为中国人重视的是（D）。
（A）概括化他人（B）具体他人（C）抽象他人（D）重要他人37．根据归因的三维理论，如果行为的特异性低、共同性低、一致性高，人们倾向与做出（D）的归因。
（A）背景（B）刺激客体（C）观察者（D）行为主体38．艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是（B）。
心理咨询师二级基础考试试题心理咨询师二级基础考试试题第一部分：选择题（每题2分，共60分）1.心理咨询师的主要任务是什么？A. 通过心理测试给予客户个体报告和分析B. 通过与客户的对话和互动，帮助他们探索和解决问题C. 给予客户建议和指导，帮助他们改变行为D. 给予客户决策和判断支持，帮助他们进行选择2.以下哪个是心理咨询的基本原则之一？A. 尊重客户的自主性和自决权B. 指导和建议客户以改变行为C. 通过积极肯定来增强客户的自尊D. 发现并处理客户的潜意识问题3.下面哪种测试工具可以测量个体心理健康水平？A. 项目性心理测验B. 自陈式心理测验C. 问卷调查D. 临床面试4.以下哪项不是心理咨询师在会谈中需要提供给客户的？A. 保密性B. 社会支持C. 面部表情D. 非评价性5.心理咨询师在与客户进行互动交流时，应该遵循哪个原则？A. 积极倾听客户的感受和体验B. 主动提供自己的意见和建议C. 根据个人喜好选择帮助技术D. 以自我为中心，关注自己的情绪第二部分：填空题（每题5分，共40分）1. ______________ 是一种通过对话和互动帮助个体解决心理问题的专业。
2. 在进行服务时，心理咨询师应该保持 ______________，并遵守保密原则。
3. 意识、潜意识和个体的行为构成了个体的______________ 。
4. 经历相似事件的个体可能有不同的 ______________ ，取决于他们对事件的解释和情绪反应。
5. 情绪困扰可能会对个体的 ______________ 和生活产生负面影响。
6. ______________ 是心理咨询中常用的一种技术，用于通过激发积极情绪来帮助个体改变消极思维和行为模式。
7. 心理咨询师在与客户的初次接触时，应该进行______________ ，以了解客户的问题和需求。
8. ______________ 是解决心理问题的一种方法，通过给予客户反馈和建议来帮助他们改变行为。
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.心理咨询的主要目标是什么？A.解决现实问题B.提高心理素质C.治疗心理疾病D.改善人际关系A.倾听B.反馈C.指导D.药物治疗3.心理咨询师在与客户交流时，应该遵循的原则是什么？A.保密原则B.客观中立原则C.尊重原则A.情绪困扰B.人际关系问题C.严重心理疾病D.职业发展困惑5.心理咨询的效果评估主要依据什么？A.咨询师的满意度B.客户的满意度C.咨询师的专业水平D.客户的心理变化二、判断题（每题1分，共5分）1.心理咨询是一种短期干预。
（）2.心理咨询师应该对客户的问题提供直接的解决方案。
（）3.心理咨询的主要目的是帮助客户解决心理问题。
（）4.心理咨询师可以随意泄露客户的隐私信息。
（）5.心理咨询是一种替代心理治疗的方法。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1.心理咨询是一种通过与客户交流，帮助客户解决心理问题的过程，主要目的是提高客户的______。
2.心理咨询师在与客户交流时，应该遵循的原则包括保密原则、客观中立原则和______。
3.心理咨询的技术包括倾听、反馈、指导和______。
4.心理咨询的效果评估主要依据客户的满意度和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1.简述心理咨询的主要目标。
2.简述心理咨询师在与客户交流时应该遵循的原则。
3.简述心理咨询的技术。
4.简述心理咨询的效果评估依据。
5.简述适合进行心理咨询的情况。
五、应用题（每题2分，共10分）1.如果你是一名心理咨询师，当客户向你抱怨他的生活没有意义时，你会如何回应？2.如果你是一名心理咨询师，当客户向你透露他想要自杀的念头时，你会如何处理？3.如果你是一名心理咨询师，当客户向你抱怨他与同事之间的关系紧张时，你会如何帮助他？4.如果你是一名心理咨询师，当客户向你抱怨他的工作效率低下时，你会如何指导他？5.如果你是一名心理咨询师，当客户向你抱怨他的情绪波动很大时，你会如何帮助他？六、分析题（每题5分，共10分）1.分析心理咨询师在处理客户问题时应该遵循的原则，并举例说明。
2019年国家心理咨询 《二级理论知识》 职业资格考 前练习 一、单选题1. 生理年龄对心理行为活动的影响是 ( ) 。
A 、 不同年龄对同一事件的心理反应是相同的 B 、 儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主的 C 、 儿童的心理问题不容易转化为心理障碍 D 、 复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁 >>> 点击展开答案与解析 【答案】： D 【解析】：2. 对于WISC-CR 中有时间限制的项目，是以反应的 解析】 )( 神经衰弱的症状特点不包括 4. A 、 精神容易兴奋 B 、 精神容易疲劳 C 、 不同的情绪症状 D 、 多脏器功能障碍 >>> 点击展开答案与解析 【答案】： D 【解析】：5. MMPI 因子，M 得分的解释与原量表()的解释是一致的 A 、 F B 、 K C 、 Pd D 、 Mf>>> 点击展开答案与解析 【答案】： D 【解析】：6. 在MMPI 及MMPI-2剖面图中，如果 6、8量表T 分均升高，F 量表T 分也超过70，可以说是 个精神分裂症 ( ) 剖面图。
A 、 单纯型 B 、 偏执型 C 、 青春型 D 、 未分型、速度A B 、正确性 C 、质量 D 、速度和正确性 点击展开答案与解析 >>>D ：【答案】 析】3. 咨询师在团体工作阶段的主要任务不包括()。
A 、鼓励成员探索个人的感受B 、善用团体的资源、营造信任的团体气氛 C D 鼓励成员尝试新的行为 点击展开答案与解析 >>>C 【： 答案】( ) 作为评分依据的>>> 点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：7. 开放式团体的特点是( ) 。
A、团体中成员会有所变化B、彼此熟悉C、团体有凝聚力D、目标容易达成点击展开答案与解析>>>【答案】：A【解析】：8. 在确定团体目标的准备工作中，团体目标的考虑不包括( ) 。
A、团体的任务与功能是什么B、过去的同类方案是否适合运用在本次团体中C、方案设计与实施前是否可预期咨询的成效D、团体目标是否清晰可测>>> 点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：9. Fb量表之所以称为后F量表，是因为组成该量表的项目大多岀现于(题之后。
)300 A、350、B370 、C399D、>>> 点击展开答案与解析C 【答案】：：【解析】)10.艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的(。
A、共情B、接纳、尊重C D支持>>> 点击展开答案与解析 C ：【答案】【解析】：。
) 认知因素致病的原因不包括11.(A、对逻辑的推理岀现失误、对事物的理解岀现偏差B.C、对概念的使用岀现失误D、他人的认知岀现了偏差>>> 点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：12. 对于各年龄组来说，只要VIQ／PIQ 之间相差( )IQ ，就达到0. 05 的显著水平。
A、10B、12C、15D、15 以上>>> 点击展开答案与解析【答案】：A解析】：13. 在智商分级标准中， WISC-CR 的边界等级是IQ 在（）的范围内A 、 80〜89B 、 70〜79C 、 60〜 69D 、 69 以下>>> 点击展开答案与解析 【答案】： B 【解析】：14. 在大脑半球损害的情况下，最有可能的是 （ ） A 、 优势半球有损害，则 B 、 两半球弥漫性损害，则 C 、 非优势半球有损害，则D 、 两半球弥漫性损害，则 >>> 点击展开答案与解析 【答案】：A 【解析】：。
）（ 实施厌恶疗法时，应注意使厌恶体验出现在不良行为 15.A 、 之前B 、 之后C 、 同时D 、 前后>>> 点击展开答案与解析 【答案】： C 【解析】：16.在WISC-CR 中，主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为 （。
）A 、常识B 、类同C 、译码D 、背数 >>> 点击展开答案与解析 D 【答案】：：【解析】 ）。
（17.罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是 A 、咨询技巧 B 、咨询策略、 咨询关系 C 、咨询过程 D >>> 点击展开答案与解析 C 【答案】：【解析】： ） 。
（ 18.模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是 、选择合适的场地 A 、设计示范的行为 B C 、 示范正确的行为 、及时地强化正确的模仿行为 D 点击展开答案与解析 >>>D 【答案】： ：【解析】．19. 团体心理咨询相对于个别心理咨询而言，更擅长处理 （ ） 的问题。
A 、 深度情绪困扰B 、 解释心理测验结果C 、 人际关系D 、 求职择业>>> 点击展开答案与解析 【答案】： C解析】：VIQ 明显低于 PIQ VIQ 明显低于 PIQ VIQ 明显低于 PIQ VIQ 等于 PIQ20. MMPI 及MMPI-2 突出编码类型中分数最低的量表，要比没有进入编码的其他临床量表中分数最高者至少高出( ) 个T 分，否则为非突出编码。
A、3B、4C、5D、6>>> 点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：21. 关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是( ) 。
A、揭示并纠正求助者的表层错误观念B、促进求助者语言能力的发展C、针对求助者错误的自我概念D、主要目的是为了理顺句子的结构>>> 点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：22. 在MMPI-2 中，TRIN 高分表明受测者不加区别地对测验项目给予( ) 。
A、一致回答B、矛盾回答、肯定回答C．D、否定回答>>> 点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：23. 神经症患者一般表现为心身不适感和消极情绪，这往往属于MMPI因子分析中()得分高的受测者。
A、N因子B、P因子C、M 因子D、 A 因子>>> 点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：24. 团体心理咨询的局限性不包括( ) 。
A、个人的深层次问题不易暴露B、对团体领导者要求高C、个体差异难以照顾周全D、省时、省力、效率高>>> 点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：25. 冲击疗法准备工作的第一步是( ) 。
A、决定治疗场地B、确定刺激物C、商定实施程序D、进行心理测量>>> 点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：26. 具有C类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是()A、有长期的、过分的躯体关注，多疑且敏感B、对治疗缺乏动机，长期处于低效率的状态C、容易把心理问题转化为许多躯体不适D、多见于女性，因此称之为“癔病性剖面图”>>> 点击展开答案与解析【答案】：B 【解析】：27. 异质团体一般适用于( ) 团体A、成长B、学习C、任务D、专业人员训练>>> 点击展开答案与解析【答案】：C解析】：28. 韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的，因为()。
VIQPIQ 10分，其IQ高，、正常人也可相差A9〜分数没有明显的差异与PIQB正常人的IQ低，、正常人可有明显的差异，其C分数没有明显的差异PIQD大脑半球损害时，点击展开答案与解析 A 【答案】：：【解析】) 。
( 29. 重度智力缺陷的儿童的IQ 得分范围在以下A、6969 B、〜5049 35〜、C34D、〜20 点击展开答案与解析>>>【答案】：D【解析】：30. 模仿法又可称作( )A、观察法B、榜样法C、示范法D、参与法VIQVIQPIQ VIQ 与>>>>>> 点击展开答案与解析【答案】：C解析】：31. HAMD的大部分项目采用的是（）级评分法。
3的〜2A、04的〜3B、05 4的C、0〜6 5的D、0〜>>> 点击展开答案与解析C :【答案】【解析】。
（）32.贝克和雷米关于表层错误观念的另一名称是A、周边性错误观念B、边缘性错误观念非中心性错误观念C D、次要错误观念>>> 点击展开答案与解析B :【答案】【解析】：。
）贝克和雷米纠正表层错误观念的最佳技术是33.（、建议A 、演示B．C、模仿D、三者结合>>> 点击展开答案与解析【答案】: D【解析】:34. 神经衰弱的头部不适感主要是（）A、兴奋性头痛B、抑制性头晕C、紧张性头痛D、紧张性头晕>>> 点击展开答案与解析【答案】: C【解析】:35. 经过培训的施测者作一次HAMD勺评定，一般需要（）分钟。
20 A、15〜25 〜、20B30 25〜、C3530〜D、点击展开答案与解析>>>A :【答案】:【解析】36. 团体心理咨询目标的功能不包括（）。
、评估作用A B、计划作用C、聚焦作用、导向作用 D >>>点击展开答案与解析 B :【答案】【解析】:。
）（贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于37.A、让求助者认识表层错误观念B、让求助者放弃不适应的行为C、充分地调动求助者的内在潜能并进行自我调节D、避免遗忘学会的新技能>>> 点击展开答案与解析【答案】: C【解析】:38. HAMD17项版本总分达到或超过（）分，就可能是严重抑郁。
A、35B、24C、20D、17>>> 点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：39. 韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家( )A、卡特尔B、艾森克C、韦克斯勒D、高尔顿>>> 点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：40. 在WAIS-RC测验中，如果知识12分、领悟6分、算术16分、相似性7分、数字广度11分、词汇1 8分，那么这些言语分测验中有( ) 个测验是强点。
A、1B、2C、 3D、 4点击展开答案与解析>>>【答案】：B【解析】：二、多选题1. 冲击疗法的实施方法包括( ) 。
A、求助者禁食B、求助者穿戴简单、宽松C、监测血压、心电指标D、每次尽量做到极限水平>>> 点击展开答案与解析【答案】：B,C,D【解析】：2. 团体工作阶段设计的重点包括( ) 。
A、运用面质、高层次同理心、自我表露、反馈、联结、折中、建议等技巧B、多给予成员自由地互动与成长的空间C、设计引发深层次的自我表露及成员向正向或负向的反馈D、以温暖、真诚、关怀、尊重、包容、开放的态度参与>>> 点击展开答案与解析【答案】：A,B,C解析】：3. 强迫症状的表现为( ) 。
