2011中考西城物理一摸解析

2011年北京西城区中考一《物理》模试题及答案产品焊接试板和热处理试板的检验250~300试板的技术准备一《固定式压力容器安全技术监察规程》对焊接试板的要求需按台制备压力容器产品焊接试板的条件如下：(一)钢制低温压力容器；(二)需经过热处理以达到设计要求的材料力学性能指标的压力容器；(三)图样注明盛装毒性为极度或高度危害介质的压力容器；(四)相关标准要求按台制备产品焊接试板的压力容器；(五)图样要求制备产品焊接试板的压力容器。

第七十四条压力容器产品焊接试板的制备应当符合如下要求：(一)产品焊接试板应当在筒节纵向焊缝的延长部位与筒节同时施焊（球形压力容器和锻焊压力容器除外）。

(二)试板的材料必须是合格的，并且与压力容器用材具有相同牌号、相同批号、相同规格和相同热处理工艺。

(三)试板应当由施焊压力容器的焊工（多焊工施焊的压力容器，焊试板的焊工由制造单位的检验部门指定），采用与施焊压力容器相同的条件与焊接工艺施焊。

有热处理要求的压力容器，试板宜随压力容器一起热处理。

(四)每台压力容器需制备产品焊接试板的数量，由制造单位根据压力容器的材料、厚度、结构与焊接工艺按相关标准确定。

第七十五条对母材热处理试板与试样的要求如下：(一)凡需经过热处理以达到材料力学性能要求的压力容器，每台均应当做母材热处理试板。

试板的尺寸、制备试样的种类与数量、试验方法、合格指标以及复验要求按有关标准与图样要求进行。

(二)螺栓经过热处理后的力学性能检验按有关标准与图样要求进行。

第七十六条压力容器试板与试样的力学性能检验：(一)试样的种类、数量、截取与制备按有关标准与图样要求执行；(二)力学性能检验的试验方法、试验温度、合格指标及复验要求按有关标准及图样要求执行；(三)当产品试板被判为不合格时，按有关标准的要求处理。

第七十七条要求做晶间腐蚀敏感性检验的奥氏体不锈钢与镍合金制压力容器，其试样的截取与试样的数量、型式、尺寸、加工和检验方法以及检验结果的评定，应当符合有关标准及图样要求。

2010~2011年西城区中考一模试题分析整体难度本试卷整体难度中等偏难, 对于经典题型, 如船球模型、力学中的差量思想、电路变换的阻比功率比的计算考察比较全面. 一模试卷中力学比例较大, 难度也高, 第23题、第37题要求学生对力学概念深入理解的同时， 还要会用巧解计算, 对学生的要求与往年相比有所提高. 多选题第15题, 看似很简单的比热容知识点, 考察的方法比较特别, 已知条件没有直接给出, 而是需要同学们推理得到, 也会使一些同学在此失分. 不过整体试题不偏、不怪, 考察学生基本功及能力提升, 是选拔优秀生源再好不过的试题.分值分布知识板块所占分值分值各版块难易比例一、单选题:1. 内能与热量的辨析——概念易错题7．下列关于温度、内能和热量的说法中，正确的是A ．物体凝固，其内能一定减小B ．物体熔化，一定放出热量C ．物体的内能增加，一定吸收了热量D ．物体的温度不变，其内能一定不变答案 A.解析: ①改变内能两种方式, 做功与热传递. 凝固放热, 内能减少. A 正确. ②熔化放热, B 错误. ③内能增加可能是对它做功了, 也可能吸热, 所以C 错. ④晶体熔化, 吸热, 内能增加, 但温度不变. ☆“内能”“热量”“温度”是易混淆的三个概念. 需要掌握几个要点:（1）内能大小不测, 影响因素有物质种类、质量、温度、物态. 例如1kg 的0℃的冰与1kg 的0℃的水谁的内能更大呢? 当然是水, 原因0℃的冰变成0℃的水叫熔化, 熔化需要吸热.（2）内能的变化判定, 考虑改变内能的两种方式：做功和热传递. 例如“物体内能增大，一定吸收了热量”及“物体温度升高, 一定是因为吸收了热量”均是错误的说法.（3）判断温度如何变化, 需要思考一下物态变化中的“晶体熔化”, 虽然吸热了, 内能增大了, 但是温度并没有发生改变. 例如“物体吸热, 温度一定升高”及“物体内能增大, 温度一定升高”均是错误的说法. 但是值得注意的是, 如果说“一个物体温度升高了, 内能一定增大”就是正确的.2. 电路变换的计算——必考题型10．将两个定值电阻并联在电压为U的电源两端，R1消耗的功率为P1，R2消耗的功率为2P1。

中考物理一模试卷一、选择题（本大题包括7小题，每小题3分，共21分；每小题只有一个选项符合题意）1．关于声音，下列说法正确的是（）A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的B．声音由物体振动产生的，振动停止，声音停止C．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低D．声音在空气中传播的速度比在液体中快2．如图所示，关于光现象的说法中，正确的是（）A．平面镜成正立等大的虚像B．放大镜成倒立放大的实像C．人在阳光下的影子是由于光的折射形成的D．看见勺子在水面处“折断”是光的反射现象3．深秋的大巴山常常出现“缥缈的雾，晶莹的露，轻柔的雪，凝重的霜”这种现象，你对所描述的物理现象理解正确的是（）A．“缥缈的雾”是升华现象B．“晶莹的露”是熔化现象C．“轻柔的雪”是凝固现象D．“凝重的霜”是凝华现象4．下面选项中所包含的物理知识错误的是（）A．太阳的能量来自大量的氘核的裂变B．牛肉面﹣﹣挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动C．回锅肉﹣﹣炒肉时是通过热传递的方式使肉和菜的内能增加D．核能转化为电能的正确途径是：核能→内能→机械能→电能5．下列有关电现象的四幅图中说法正确的是（）A．玻璃棒和丝绸摩擦时玻璃失去电子带负电，丝绸因有了多余电子而带等量的正电B．闭合电路中电流总是从电源正极流向负极C．图中两个小灯泡属于同一条干路，是串联关系D．三孔插座上方插孔内导线与大地相连，避免用电器外壳带电对人造成伤害6．下列有关电和磁的说法正确的是（）A．金属外壳用电器必须使用两脚插头B．电动机是根据电磁感应的原理制成的C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥7．汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是（）A．汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B．汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力C．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D．如果汽车所受外力突然完全消失，则汽车慢慢停下来二、图示题（本大题包括4小题，共12分）8．根据如图各图所给信息填空．（1）天平的读数是______g；（2）小车全程的平均速度是______m/s；（3）量筒内液体的体积是______mL；（4）要使接入电路的电阻增大，滑片P应该向______端移动．9．如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A受力的示意图．10．如图所示入射光线平行于主光轴，请画出通过凸透镜后的折射光线．11．如图中小磁针静止在通电螺线管旁，请你在图中标明：（1）通电螺线管的N、S极；（2）磁感线的方向；（3）电源的正负极．三、探究与实验题（本大题包括2小题，共12分）12．用天平和量筒测量某种液体密度．（1）在调节天平平衡时，首先应将游码置于标尺左端的______处，若分度盘指针如图所示，应平衡螺母向______调节．使天平横梁处于水平平衡．实验的主要测量步骤如下：（2）小王进行某次实验的情况如下，请将实验的数据及测量结果填入如表中．13．小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个．（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．（2）小彬5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是______（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为______A．（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持______表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向______（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．（5）实验记录的多组数据如表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成______比．四、论证与计算题（本大题包括3小题，共25分；解答时应写出必要的文字说明、公式、方程式和重要的演算步骤，只写出结果的不得分；有数值计算的题，答案中必须写出明确的数值和单位）14．如图所示，是最新一款无人驾驶汽车原型图．汽车自动驾驶时使用雷达传感器，以及激光测距器来了解周围的交通状况．该款车以72km/h的速度在一段平直的公路上匀速行驶了8km时，消耗汽油1.5L．假设燃油完全燃烧，汽油机的效率为30%，那么，在这段运动过程中，求：（1）该汽车发动机做的有用功是多少？（2）该汽车的输出功率为多少？（已知：汽油的密度为0.8×103kg/m3，汽油的热值为4.5×107J/kg）15．如图所示，某工人重600N，站在水平面上，用100N的拉力向下匀速拉动绳子，提起一浸没在水中体积为1.2×10﹣2m3，重360N的物体．（物体始终浸没在水中，且忽略水对=1×103kg/m3，g=10N/kg）求：物体的阻力，ρ水（1）已知工人双脚与地面的总接触面积是3×10﹣2m2，工人没有拉动绳子时对地面的压强；（2）物体浸没在水中时受到的浮力；（3）提起物体时滑轮组的机械效率．16．（10分）（2012•德阳）如图所示，小灯泡标有“6V 3.6W”，电源电压为9V．闭合开关S，把滑动变阻器的滑片P移到R的中点时，小灯泡正常发光，试求：（不考虑温度对小灯泡电阻的影响）（1）小灯泡的电阻；（2）滑动变阻器R的最大阻值；（3）当滑动变阻器滑片P移到a端时闭合开关S，小灯泡此时的功率为多大？中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括7小题，每小题3分，共21分；每小题只有一个选项符合题意）1．关于声音，下列说法正确的是（）A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的B．声音由物体振动产生的，振动停止，声音停止C．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低D．声音在空气中传播的速度比在液体中快【考点】防治噪声的途径；声音的产生；声音在不同介质中的传播速度；音调、响度与音色的区分．【分析】A、防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治；B、声音是由物体的振动产生的；C、声音的特性包括音调、响度和音色，根据对三个特性的理解做出判断；D、声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最快，液体中次之，空气中最慢．【解答】解：A、中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的，故A正确；B、声音是由物体振动产生的，发声体停止振动，发声也停止，不是声音停止，故B错误；C、“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的响度要小，而不是音调要低，故C错误；D、声音在不同介质中的传播速度不同，在空气中传播的速度比在液体中慢，故D错误．故选AB．【点评】本题考查了防治噪声的途径、声音的产生、音调响度的辨别、声速等，属声学综合题，难度不大．2．如图所示，关于光现象的说法中，正确的是（）A．平面镜成正立等大的虚像B．放大镜成倒立放大的实像C．人在阳光下的影子是由于光的折射形成的D．看见勺子在水面处“折断”是光的反射现象【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光在均匀介质中直线传播；光的折射现象及其应用．【分析】（1）平面镜成正立、等大的虚像；（2）透镜成像的规律及应用：当u＜f时，成正立、放大的虚像．放大镜就是根据这个原理制成的；（3）光在同一均匀介质中是沿直线传播的，光的直线传播现象有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象；（4）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生改变，这就是光的折射，光的折射现象有：透镜的应用、池水变浅了、水中的筷子折断了等．【解答】解：A、平面镜成正立、等大的虚像，所以A正确．B、放大镜成正立、放大的虚像，所以B错误．C、阳光照射下，地面上呈现电线杆的影子是由光的直线传播形成的，属于光的直线传播现象，所以C错误．D、勺子“弯折”了是由于水面下的勺子反射的光进入空气时反生折射，折射角大于入射角而造成的．所以属于光的折射，所以D错误．故选A．【点评】光的反射、折射及光的直线传播在生活中有着很多的现象，要在生活中注意观察，并能用所学物理知识进行解释．3．深秋的大巴山常常出现“缥缈的雾，晶莹的露，轻柔的雪，凝重的霜”这种现象，你对所描述的物理现象理解正确的是（）A．“缥缈的雾”是升华现象B．“晶莹的露”是熔化现象C．“轻柔的雪”是凝固现象D．“凝重的霜”是凝华现象【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象．【分析】物质从固态变为液态的过程称熔化，物质由液态变为固态的过程是凝固；物体由气态变为液态的现象叫液化，物体由液态变为其态的现象叫汽化；由气态变为固态的现象叫凝华，由气态直接变为固态叫升华．【解答】解：AB、雾、露是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化，故AB错误；CD、霜、雪是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华，故C错误，D正确．故选：D．【点评】此题考查的是自然现象中雾、露、霜、雪的形成过程；雾、露、霜、雪都是由物态变化形成的，判断物态变化主要看物体是由什么状态变为了什么状态．4．下面选项中所包含的物理知识错误的是（）A．太阳的能量来自大量的氘核的裂变B．牛肉面﹣﹣挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动C．回锅肉﹣﹣炒肉时是通过热传递的方式使肉和菜的内能增加D．核能转化为电能的正确途径是：核能→内能→机械能→电能【考点】核聚变；热传递改变物体内能；分子的运动；核电站发电过程中的能量转化．【分析】（1）太阳的能量来自于原子核的聚变；（2）组成物质的分子在不停的做无规则运动的；（3）改变物体内能的方式有热传递和做功；（4）核电站发电的过程是先将核能转化为内能，而后再将内能转化为机械能，最后将机械能转化为电能．【解答】解：A、太阳的能量来自大量的氘核的聚变，故A错误；B、挑面时香气四溢说明面的香分子在做无规则运动，故B正确；C、炒肉时是通过热传递的方式使肉和菜的内能增加，故C正确；D、核电站发电的过程是先将核能转化为内能，而后再将内能转化为机械能，最后将机械能转化为电能的，故D正确．故选A．【点评】本题考查太阳能的来源、分子的运动、改变物体内能的方式及核能发电的过程，知识点较多，属于基础题．5．下列有关电现象的四幅图中说法正确的是（）A．玻璃棒和丝绸摩擦时玻璃失去电子带负电，丝绸因有了多余电子而带等量的正电B．闭合电路中电流总是从电源正极流向负极C．图中两个小灯泡属于同一条干路，是串联关系D．三孔插座上方插孔内导线与大地相连，避免用电器外壳带电对人造成伤害【考点】串联电路和并联电路的辨别；摩擦起电的实质；电流的方向；插座的构造与工作方式．【分析】对照图中的实验和选项中的描述，找出所涉及的物理知识，逐一对选项的说法做出判断即可．【解答】解：A、玻璃棒和丝绸摩擦时玻璃失去电子带正电，丝绸因有了多余电子而带等量的负电，故选项说法错误，不合题意；B、闭合电路中在电源的外部，电流总是从电源正极流向负极，而电源内部的方向与之相反，故选项说法错误，不合题意；C、图中电路有两条路径，两灯泡并列连接，是并联关系，不是串联关系，故选项说法错误，不合题意；D、三孔插座上方插孔内导线与大地相连，避免用电器外壳带电对人造成伤害，故选项说法正确，符合题意．故选：D．【点评】本题考查的内容较多，包括摩擦起电、电流方向的判断、串并联电路的判断、三孔插座的构造与原理等，都属于电学的基本常识，是我们必须熟知的．6．下列有关电和磁的说法正确的是（）A．金属外壳用电器必须使用两脚插头B．电动机是根据电磁感应的原理制成的C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥【考点】直流电动机的原理；磁场；电荷间的相互作用规律．【分析】（1）三脚插头插入三孔插座时，使用电器金属外壳和大地相连，当用电器漏电时，人接触漏电的金属外壳的用电器时，人体被地线短路，避免发生触电事故；（2）电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，发电机是利用电磁感性现象的原理工作的；（3）磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力作用；（4）电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】解：A、有金属外壳的用电器必须使用三线插头，三线插头插入三孔插座时，使金属外壳和大地相连，避免触电事故的发生，A错误；B、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，发电机是利用电磁感性现象的原理工作的，B错误；C、磁体间的相互作用是通过磁场发生的，C正确；D、电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，D错误．故选C．【点评】本题考查了家庭电路的安全用电以及电和磁的知识，掌握这些基础知识是解题的关键．注意区别发电机和电动机原理的区别．7．汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是（）A．汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B．汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力C．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D．如果汽车所受外力突然完全消失，则汽车慢慢停下来【考点】平衡力和相互作用力的区分；力与运动的关系．【分析】（1）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；（2）相互作用力：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上；（3）惯性：物体具有保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性．【解答】解：A、汽车的重力和汽车对地面的压力，二者不在同一物体上，方向相同，不是平衡力，故A错误；B、汽车的牵引力和地面对它的摩擦力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，不是相互作用力，故B错误；C、汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力，分别作用在地面和汽车上，二者大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；D、如果汽车受到的力全部消失，由于惯性，汽车会保持原来的运动状态，故D错误．故选C．【点评】本题重点考查了平衡力和相互作用力的区分，二者主要区别是否作用在同一个物体上，属于基础知识的考查，是力学中比较重点的知识．二、图示题（本大题包括4小题，共12分）8．根据如图各图所给信息填空．（1）天平的读数是39g；（2）小车全程的平均速度是22.5m/s；（3）量筒内液体的体积是22mL；（4）要使接入电路的电阻增大，滑片P应该向右端移动．【考点】天平的使用；量筒的使用；变速运动与平均速度；滑动变阻器的使用．【分析】（1）物体的质量等于砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度；（2）小车全程的平均速度是总路程除以总时间；（3）首先确定量筒的分度值，读数时以液面底部为准；（4）滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻丝长度来改变电阻的．【解答】解：（1）由图可知，砝码的质量为20g+10g+5g=35g，游码在标尺上对应的刻度是4g，所以天平的读数应为35g+4g=39g．（2）s=450m，t=20s，小车全程的平均速度v===22.5m/s；（3）量筒的分度值是2ml，则量筒内液体的体积是22ml；（4）由图可知，要使滑动变阻器接入电路中的电阻变大，则滑片向右端移动．故答案为：（1）39；（2）22.5；（3）22；（4）右．【点评】本题考查了天平的使用、量筒的使用、速度的计算、滑动变阻器的使用等多个知识点，难度不大，综合性较强．9．如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A受力的示意图．【考点】力的示意图．【分析】静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，然后过重心分别表示出三个力的方向．【解答】解：过重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过支点作垂直于斜面向上的支持力．如图所示【点评】本题考查学生对物体受力分析的能力，并会用力的示意图表示力的作用点和方向．10．如图所示入射光线平行于主光轴，请画出通过凸透镜后的折射光线．【考点】透镜的光路图．【分析】在作凸透镜或凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．【解答】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，如图所示：【点评】凸透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴．11．如图中小磁针静止在通电螺线管旁，请你在图中标明：（1）通电螺线管的N、S极；（2）磁感线的方向；（3）电源的正负极．【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；磁感线及其特点；安培定则．【分析】（1）知道小磁针静止时的NS极指向，利用磁极间的相互作用规律判断通电螺线管的N、S极．（2）在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极，从而可以判断出磁感线的方向．（3）根据安培定则判断电流的方向，从而可以确定电源的正负极．【解答】解：（1）从图可知，小磁针静止时左端是S极，右端是N极，因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以通电螺线管的左端是N极，右端是S极．（2）∵在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极，∴磁感线的方向向右．（3）根据安培定则，四指顺着电流的方向握住螺线管，大拇指指螺线管的左端，电流从螺旋管的右端流入，所以电源的右端为正极，左端为负极．如图所示：【点评】本题考查了安培定则、磁极间的相互作用规律和磁感线的方向．利用安培定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法．三、探究与实验题（本大题包括2小题，共12分）12．用天平和量筒测量某种液体密度．（1）在调节天平平衡时，首先应将游码置于标尺左端的 零刻度线 处，若分度盘指针如图所示，应平衡螺母向 右 调节．使天平横梁处于水平平衡． 实验的主要测量步骤如下：（2）小王进行某次实验的情况如下，请将实验的数据及测量结果填入如表中．【考点】液体的密度测量实验．【分析】（1）使用天平前要调节天平平衡，把天平放在水平台上，把游码移到横梁标尺的零刻度线处，移动平衡螺母（左偏右调、右偏左调），使天平横梁在水平位置平衡． （2）知道烧杯和食用油的总质量，以及烧杯和剩余食用油的质量，求出倒入量筒的食用油的质量，再读出食用油的体积，根据密度公式求出食用油的密度．【解答】解：（1）先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻线处；指针静止在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向右调节，直至天平平衡． （2）烧杯和剩余油的总质量：m ′=10g+5g+2g +0.3g=17.3g ， 倒入量筒中食用油的质量为：m=m 0﹣m ′=34.1g ﹣17.3g=16.8g ， 食用油的体积：V=20ml=20cm 3， 食用油的密度是：ρ===0.84g/cm 3．故答案为：（1）零刻度线；右； （2）【点评】用天平和量筒测液体的密度是我们最常用的方法，除熟练掌握天平、量筒的使用方法外，更要注意如何安排实验的步骤才能更有效地减小误差，并能熟练运用密度公式进行计算．13．小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个．（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．（2）小彬5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是定值电阻R1短路（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为0.36A．（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向A（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．（5）实验记录的多组数据如表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比．【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．【分析】（1）电压表与电阻并联，电流表、滑动变阻器与电阻串联，滑动变阻器要接一上一下；（2）根据电流表和电压表有示数进行分析具体原因；根据电流表的量程和分度值读出电流值；（3）根据串联电路的分压特点，换接电阻后，应保持电压表的示数不变，根据串分压的知识判断滑片的移动方向；（5）电流与电阻的关系：电压一定，电流与电阻成反比．【解答】解：（1）电压表与电阻并联，由于电源电压为3V，所以应选择0～3V的量程；滑动变阻器已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如图所示：（2）电流表有示数，电压表无示数，说明与电压表并联部分发生短路，或定值电阻R1短路；由乙图知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.36A；（3）将5Ω电阻换成10Ω后，电压表的示数会变大，所以应该增大滑动变阻器的阻值，即应将滑动变阻器的滑片P向A移动，使电压表仍为原来的示数不变；（5）电流和电阻的关系为：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比．故答案为：（1）如图所示；（2）定值电阻R1短路；0.36；（3）电压；A；（5）反．【点评】此题是探究电流和电阻的关系实验，考查了控制变量法的应用，同时考查了电流表、电压表、滑动变阻器的接法，属于常见的实验题．四、论证与计算题（本大题包括3小题，共25分；解答时应写出必要的文字说明、公式、方程式和重要的演算步骤，只写出结果的不得分；有数值计算的题，答案中必须写出明确的数值和单位）14．如图所示，是最新一款无人驾驶汽车原型图．汽车自动驾驶时使用雷达传感器，以及激光测距器来了解周围的交通状况．该款车以72km/h的速度在一段平直的公路上匀速行驶了8km时，消耗汽油1.5L．假设燃油完全燃烧，汽油机的效率为30%，那么，在这段运动过程中，求：（1）该汽车发动机做的有用功是多少？（2）该汽车的输出功率为多少？（已知：汽油的密度为0.8×103kg/m3，汽油的热值为4.5×107J/kg）【考点】热机的效率；功率的计算．=mq求汽油完全燃烧放出的热量，【分析】（1）根据ρ=求出消耗汽油的质量，利用Q放可求出牵引力做的功．再利用效率公式η=的变形公式W=ηQ放（2）知道前进的距离，利用求出汽车运动的时间，利用P=即可求出功率．【解答】解：（1）由ρ=得消耗汽油的质量为：m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10﹣3 m3=1.2kg，汽油完全燃烧放出的热量：=mq=1.2 kg×4.5×107J/kg=5.4×107J；Q放由η=得，汽油机的有用功：=30%×5.4×107J=1.62×107J；W=ηQ放（2）由v=得汽车运动的时间：t===h=400s；汽车的输出功率：P===4.05×104W．答：（1）该汽车发动机做的有用功是1.62×107J；（2）该汽车的输出功率为4.05×104W．【点评】本题考查了学生功、功率的公式、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用，明确哪些是有用能量、哪些是总能量是本题的关键，要求灵活运用所学公式．。

北京市西城区2010—2011学年度第一学期学业测试2011.1高一物理试卷试卷满分：120分考试时间：100分钟A卷（物理1）满分100分B卷（学期综合）满分20分请把选择题答案在下表中相应位置涂黑。

A 卷（物理1）一、单项选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。

）1．下列物理量中，属于标量的是A．位移B．路程C．速度D．加速度2．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量，下面哪组单位为它们的基本单位A．km 、kg、h B．m、kg、sC．cm、g、min D．dm、N、s3．关于汽车的速度与加速度，下列描述中正确的是A．当汽车在匀速行驶，速度恒定，加速度为零B．当汽车刚刚起动，速度很小，加速度也一定很小C．当汽车紧急刹车，速度减小，加速度也随之减小D．当汽车在高速公路上行驶，速度很大，加速度也必然很大4．某公共汽车在平直路面上行驶，车中的乘客看见窗外的树木在向后移动。

他选择的参考系是A ．车窗外的行人B ．路旁的房屋C ．他身旁的乘客D ．迎面驶来的汽车 5．下列关于质点的说法正确的是A ．研究足球的旋转时可以把它看作质点B ．研究鸽子的盘旋姿态时可以把它看作质点C ．研究舞台上演员的曼妙舞姿时可以把她看作质点D ．研究跳伞运动员的空中运动轨迹时可以把他看作质点 6．下列关于惯性的说法中正确的是 A ．空中的导弹能继续向前飞行是因为惯性B ．空中飞行的导弹，因为速度很大，所以它的惯性也很大C ．踢出去在草坪上滚动的足球，由于惯性才慢慢停下来D ．踢出去在草坪上滚动的足球，由于惯性小于阻力才慢慢停下来7．小李坐公共汽车从东单到复兴门，途经如图所示的各站。

全程长约5km ，所用时间约0.25h 。

小李始终观察着汽车的速度表，记录下全程车速的最大值为50 km/h ，最小值为零。

请你估算全过程的平均速度的大小约为A ．50 km/hB ．40km/hC ．25km/hD ．20km/h8．如图所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为k 的轻弹簧，弹簧下端系一质量为m 的物块。

做功的判断1. 功:如果一个力作用在物体上, 物体在这个力的方向上移动了一段距离, 力学里就说这个力做了功.计算式: W =Fs (计算是采用国际单位, 距离单位必须是m)注意:功一定是某个力对物体做的, 所以计算功的时候首先应该明确是哪个力, 然后再确定该力的方向上物体移动的距离, 功与力有种“一一对应”的关系.2. 某力对物体是否做功的判断: 某力对物体做功条件:(1) 有作用在物体上的力;(2) 物体在该力的方向上移动了距离;注意三种不做功的情况:a. 物体没有受到力的作用(0F =), 但由于惯性移动了一段距离(0s ≠), 则对物体不做功.b. 物体受到力的作用(0F ≠), 但没有移动距离(0s =), 该力对物体不做功.c. 物体受到力的作用(0F ≠), 也通过了一 段距离(0s ≠), 但物体移动的方向跟物体 到的力的方向垂直.功和功率的一般计算思路导航知识互联网功和功率、机械能1. 物体在单位时间内完成的功, 叫功率.功率的物理意义: 表示物体做功快慢的物理量2. 功率的计算:定义式法:W Pt =常用计算式: P=Fv机械中的功与功率(常规滑轮)拉力做功: W=Fs对物体做功: W=Gh注意绳自由端移动距离s和物体上升高度h 之间的关系. 拉力做功功率:WPt==Fv绳对物体做功的功率P=Gv物注意: v绳和v物的之间的关系【例1】(2011通州一模) 下列情景中, 人对物体没有做功的是( )A. 小峰背书包走上楼梯B. 小华用力搬石块, 石块没动C. 装卸工人沿斜面将物体推到车上D. 小丽把花盆从地面搬到窗台上【答案】B【例2】(2011通州二模) 如图所示, 用大小相等的拉力1F、2F、3F使同一个物体分别沿着水平面、斜面和竖直方向移动相同的距离s, 拉力1F、2F、3F所做的功分别是1W、2W、3W.下列正确的是( )A.123W W W== B.123W W W=< C.123W W W<< D.123W W W>>夯实基础模块一: 功【答案】 A【例3】 有一起重机, 它将5000N 重的物体匀速提高6m, 后又水平地移动4m, 则钢丝绳对物体所做的功是 ( )A. 30000 JB. 20000 JC. 50000 JD. 10000 J【答案】 A【例4】 (2013通州二模) 重200N 的木箱, 在40N 水平拉力的作用下, 恰能沿水平地面做匀速直线运动. 当木箱在50N 的水平拉力的作用下, 沿同一水平地面前进10m 的过程中, 下列说法中错误．．的是 ( ) A. 拉力做功500J B. 重力做功2000JC. 木箱受到的摩擦力为40ND. 木箱受到的重力和支持力的合力为零【答案】 B【例5】 现有n 块质量为m , 边长为h 的方砖放在水平地面上(如图甲), 有一个同学想把它们叠放起来(如图乙)至少要做多少功?【答案】 整体重心方法. ()22G nh hW nmg =-能力提升n 块砖图甲 图乙【例6】 下列关于功率的说法中, 正确的是 ( )A. 功率大的机械比功率小的做功多B. 功率大的机械比功率小的做功快C. 做功时间越长, 功率越大D. 做功时间越短, 功率越大【答案】 B【例7】 (多选) 体重600N 的小刚, 用200N 的水平拉力拉着重800N 的车, 沿水平公路前进50m,用时5min, 则下列说法正确的是 ( )A. 小刚对车做的功为1×104JB. 小刚对车做的功为4×104JC. 小刚对车做功的功率为2×103WD. 小刚对车做功的功率为33.3W【答案】 A D【例8】 中考体育跳绳测试的项目中, 某同学在1min 内跳了180次, 每次跳的高度大约为5cm.他跳绳时的功率大约为 ( ) A.1000W B.100W C.10W D.1W【答案】 B 2012兰州中考【例9】 一个物体由A 点自由下落时, 相继经过B 、C 两点, 如图所示, 已知AB=BC, 物体在AB 段重力做功W 1, 功率P 1; 在BC 段重力做功W 2, 功率P 2, 则下列关系正确的是 ( )A. W 1=W 2, P 1＞P 2B. W 1=W 2, P 1=P 2C. W 1=W 2, P 1＜P 2D. W 1≠W 2, P 1≠P 2【答案】 C夯实基础模块二: 功率· A · B ·C【例10】 (2012 石景山一模) 建筑工地上常用如图所示的装置搬运建筑材料, 使用的滑轮组由a 、b 、c 、d 、e 五个滑轮组成, 如果滑车和建材共重1500 N, 每个滑轮重50 N, 不计绳重及摩擦, 以0.5m/s 匀速提起滑车所用的拉力F 的功率P ＝ W.【答案】 800【例11】 (2011西城一模) 如图所示, A 是一个重为G 的活塞, B 是一个粗细均匀、竖直固定放置的圆筒. 用竖直向下的力F 1推活塞A , 使其恰能以速度为1v 匀速向下运动(如图甲) , 活塞从金属筒上端移动到下端的过程中, 所用的时间为1t , F 1做的功为W 1 , 功率P 1; 若对活塞A 施以竖直向上的力F 2, 使其恰能以速度为2v 匀速向上运动(如图乙) 活塞从金属筒下端移动到上端的过程中, 所用的时间为2t , F 2做的功为W 2 , 功率P 2. 已知F 1=G , P 1= P 2. 则下列判断正确的是 ( ) A. 1221:v :v = B. 1321:t :t = C. 2121:F :F = D. 3121:W :W =【答案】 D能力提升滑车 Fa bc de建材模块三: 滑轮组综合问题夯实基础【例12】如图所示, 重40N的物体A在水平拉力F的作用下, 在水平桌面上做匀速直线运动, 物体A所受的滑动摩擦阻力是物重的0.2倍, 物体A在2s内前进了0.2m. 若不计滑轮重、绳重及轴摩擦, 拉力F做功为J.【答案】1.6【例13】(2011房山一模) 如图所示, 平静的湖面上有两艘小船, 绳的一端拴在甲船上, 绕过乙船上的滑轮, 站在岸上的人用100N的力拉绳子的自由端. 如果在20s内甲船向右匀速移动了10m, 同时乙船向左匀速移动了4m, 则人拉绳子的功率为W.甲【答案】90【例14】如图所示, 平静的湖面上有两艘小船, 绳的一端拴在甲船上, 绕过乙船上的滑轮, 站在甲船上的人用100N的力拉绳子的自由端. 如果在20s内甲船向右匀速移动了10m. 同时乙船向左匀速移动了4m, 则人拉绳子的功率是W.【答案】140【例15】 (2012西城一模)(多选) 如图所示, 聪明爱玩的小亮将一个滑轮固定在竖直墙壁上, 另一个固定在自己的滑板车上, 用绳子将两个滑轮组装成滑轮组. 小亮站在滑板车上拉动手中的绳子, 他用10N 的拉力在3s 内, 使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了1.2m. 滑轮重、轴摩擦和绳重均忽略不计. 下列说法中正确的是 ( )A. 竖直墙壁受到的拉力为20 NB. 滑板车受到地面的阻力为30 NC. 在3s 内小亮的拉力做功为36 JD. 动滑轮对滑板车拉力的功率为12W【答案】 B C【例16】 (2010西城二模) 工人利用滑轮组按照如图所示的方式提升货箱. 工人的体重为800N G =人. 提升第一个货箱时, 工人用0500N F =的竖直向下的力拉绳时, 没有提起货箱. 工人用1600N F =的竖直向下的力拉绳时, 货箱恰能以0.2m/s 的速度匀速上升. 第二个货箱比第一个货箱重500N , 工人仍能提起第二个货箱, 并使第二个货箱以0.1m/s 的速度匀速上升(不计绳重及绳与轮、轮与轴之间的摩擦). 求:(1) 第一个货箱未被拉动时, 水平地面对货箱的支持力;(2) 工人提升第一个货箱和第二个货箱做功功率变化量的大小.【答案】 (1) 400N (2) 190W能力提升滑板车【例17】 小刚在研究功率与时间的关系时, 记录了表中所示的试验数据.时间/s 2 4 6 8 10 12 做功/J 100 100100100100 100 功率/W502516.67 12.5108.33根据表中的实验数据, 可以得出的结论是: ___________________ _______.【答案】 在做功相同时, 功率与所用的时间成反比, 且关系式为: 100W s=P t【例18】 攀岩运动是从登山运动中派生得来的新项目, 它集健身、娱乐、竞技于一体, 以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者. 要测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率, 需要测量的物理量有该运动员的重力、 和 .【答案】 攀岩高度 攀岩时间【例19】 (2011 大兴二模) (2013平谷一模) 实验台上有组装好的实验装置,如图所示, 其中弹簧测力计的量程为0～5N. 另外还有质量均为100g 的钩码六个, 秒表一块(图中未画出) . 要求利用上述实验装置和钩码、秒表设计一个实验证明: 用动滑轮提升重物时, 如果拉力不变, 则拉力的功率与速度成正比.(1) 写出主要实验步骤. (2) 设计实验表格【答案】 (1) 实验步骤夯实基础能力提升模块四: 功、功率实验① 在动滑轮下挂两个钩码 ………1分② 用调好的弹簧测力计以不同的速度匀速竖直向上提升6次, 用弹簧测力计测出拉力F , 用刻度尺测出绳端移动的距离s , 用秒表测出时间t , 并把每次的F 、s 、t 的数据记录在表格中. ………2分③ 利用s v t =、FsP t=分别计算出每次的速度和功率, 并把v 、P 的数据记录在表格中. ………1分(2) 实验记录表格………1分s /m t /s v /m·s -1 F /N P /W【例20】 如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验. 实验步骤如下:Ⅰ. 让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下, 观察木块被撞击后移动的距离. Ⅱ. 让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下, 观察木块被撞击后移动的距离.回答下列问题:(1) 步骤Ⅰ是为了研究动能大小与_______的关系. (2) 步骤Ⅱ是为了研究动能大小与_______的关系.(3) 该实验中斜面的作用是为了控制钢球_______的大小, 木块的作用是为了比较钢球_______的大小 .【答案】 (1) 速度 (2) 质量 (3) 速度; 动能夯实基础模块五: 机械能（选讲）【例21】小明看到运动员拉弓射箭时, 弓拉得越弯, 箭射得越远. 小明猜想: 弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关.(1) 为验证其猜想是否正确, 他设计了如下实验(弹簧被压缩后未超过其弹性限度); 如图所示, 将同一个弹簧压缩(选填“相同”或“不同”)的长度, 将小球置于弹簧的右端, 松开后小球碰到同一位置的相同木块上,分析比较木块, 从而比较弹性势能的大小.(2) 若水平面绝对光滑, 本实验将(选填“能”或“不能”)达到探究目的.(3) 小明根据实验现象认为: 小球推动木块移动一段距离后都要停下来, 所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了. 你认为小明的观点是的(选填“正确”或“错误”), 理由是.【答案】(1) 不同; 移动距离的远近(2) 不能(3) 错误; 木块克服摩擦做功, 机械能转化为内能.【例22】如图所示, 小球从左端由静止释放, 在左右摆动过程中, 不计空气阻力, 则( )A. 从最高点运动到最低点的过程, 一部分重力势能转化为动能B. 从最低点运动到最高点的过程, 一部分动能转化为重力势能C. 左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度D. 左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度【答案】D【例23】(2013.1东城初三期末) 如图所示, 甲、乙是两个完全相同的网球. 在同一高度以大小相等的速度, 将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出, 不计空气阻力, 则下列说法正确的是( )A. 甲球在空中下落时, 重力势能增大, 动能减小B. 乙球上升过程中, 重力势能转化为动能C. 抛出时甲、乙两球的机械能相等D. 抛出时甲球的动能小于乙球的动能【答案】C能力提升【例24】 (2012海淀二模) (多选) 下列说法中正确的是 ( )A. 蹦床运动员由空中下落与蹦床接触后, 继续向下运动, 运动员到达最低点时其所受 合力为零B. 实心球在空中下落的过程中, 若不计空气阻力, 则其减小的重力势能全部转化为动 能C. 踢出去的足球还能在水平地面上继续运动一段距离, 是因为足球具有惯性D. 加速运动的物体, 其机械能一定增加【答案】 B C【拓1】 一个正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W, 那么在90min 时间内心脏做的功和用这些功可以把一个质量为50kg 的中学生匀速举高的高度分别为(g =10N/kg) ( ) A. 810J 、2.7m B. 810J 、27m C. 8100J 、162m D. 8100J 、16.2m【答案】 D (模块二 功率)【拓2】 如图所示为人体心脏的血液循环示意图, 如表记录了某成年人在静息时心脏每搏动一次心脏血液的平均压强. 心脏每搏动一次就是一次血液循环, 包括心脏的收缩与舒张. 当心脏收缩时, 右心室把血泵入肺动脉, 左心室把血泵入主动脉. 心脏舒张时, 两个心房的血液压强约较小, 可近似视为零. 已知此人在静息时心脏每分钟搏动72次, 左右心室每收缩一次泵出的血量均为70mL, 则可估算此人静息时心脏推动血液流动的功率大约为 W, 此人的心脏一天内推动血液流动做的功大约为 J.【答案】 1.68 145 152 (模块二 功率)【解析】(1) 左心室每收缩一次做的功：W 左=P 左V =16×103Pa ×70×10-6m 3=1.12J右心室每收缩一次做的功：W 右=P 右V =4×103Pa ×70×10-6m 3=0.28J成人静息时心房心室压强 心室 平均压强(kPa)心房舒张左心房 0.6右心房 0.3心室收缩 左心室16 右心室 4思维拓展训练 (选讲)左右心室每收缩一次做的功：W′=1.12J+0.28J=1.4J 心脏每分钟做的功：W=72W′=72×1.4J=100.8J心脏推动血液流动的功率：100.8J1.68W60sWPt===(2) 此人的心脏一天内推动血液流动做的功：W总=Pt′=1.68W×24×3600s=145152J.【拓3】(2014年海淀区初三物理期中) 如图所示, 在水平拉力F作用下, 物体A以0.5m/s的速度在水平面上做匀速直线运动, 此时弹簧测力计的示数为3N. 不计绳、弹簧测力计和滑轮的重力以及滑轮的摩擦, 则拉力F的功率为W.【答案】1.5 (模块三滑轮组综合问题)【拓4】(2011西城一模) (多选) 如图所示, 用24N的水平拉力F拉滑轮, 可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动. 物体B重10N, 弹簧测力计的示数为5N且不变. 若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦, 则下列说法中正确的是()A. 地面受到的摩擦力为7NB. 滑轮移动的速度为0.4m/sC. 水平拉力F的功率为4.8WD. 在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J【答案】A D (模块三滑轮组综合问题)【拓5】(2013 西城一模)(多选) 如图甲所示, 带有滑轮的物体A放置在粗糙水平地面上, 质量为m的电动机固定在物体A上, 通过滑轮水平匀速拉动物体A, 物体A移动速度为v甲, 移动距离为s甲, 电动机做功为W1, 电动机的功率为P1, 对绳的拉力为T1, 电动机收绳速度为v1; 如图乙所示, 将电动机固定在地面上, 使电动机通过滑轮水平匀速拉动物体A, 物体A移动速度为v乙, 移动距离为s乙, 电动机做功为W2, 电动机的功率为P2, 对绳的拉力为T2, 电动机收绳速度为v2. 已知地面粗糙程度相同, s甲=s乙, P1=P2, 不计绳重及滑轮与轴的摩擦. 则下列判断正确的是( )A. T1<T2B. W1> W2C. v1>v2D. v甲<v乙【答案】B D (模块三滑轮组综合问题)实战演练【练1】一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱, 使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离. 关于拉力所做的功, 下列说法中正确的是( )A. 在粗糙地面上做功较多B. 在光滑地面上做功较多C. 两次做功一样多D. 条件不够, 无法比较两次做功的多少【答案】C【练2】你对“功和功率”的知识掌握了多少? 让我们一起来回忆!(1) 在图《向左走, 向右走》的漫画中, 在50s的时间内, 男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m, 女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m, 他们中,对物体有做功的是(选填“男孩”或“女孩”) , 做功的功率是W.(2) 如图所示, 有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后滚出桌面, 0.5s后落在离桌面边缘2m的地面上, 桌面距离地面高度为1m. 则小球在整个运动过程中, 重力做了J的功, 其功率是W.(3) 如果枪膛长0.3m, 火药在枪膛内对子弹的推力是100N, 子弹离开枪膛后前进了0.5m, 则火药对子弹所做的功是J.(4) 甲、乙两同学进行爬杆比赛, 爬到杆顶(杆长相同) 时, 甲用10s, 乙用9s, 若甲乙两人的体重之比为5:6, 则甲乙两人爬到杆顶做功之比是, 甲乙两人平均功率之比是.(5) 你帮老师抬过东西么? 两个同学像图中一样, 将一木箱从一楼抬上三楼, 甲对木箱做的功乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”) .【答案】(1) 女孩10 (2) 100 200 (3) 30(4) 5: 6 3: 4 (5) 大于【练3】铁路提速要解决许多具体的技术问题, 其中提高机车牵引力功率是一个重要问题. 己知匀速行驶时, 列车所受阻力与速度的平方成正比, 即f=kv2. 列车要提速, 就必须研制出更大功率的机车. 那么当列车分别以120km/h和40km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时, 机车的牵引力功率之比为( )A. 3:1B. 9:1C. 27:1D. 81:1【答案】C【练4】 如图所示, 聪明爱玩的小亮将一个滑轮固定在竖直墙壁上, 另一个固定在自己的滑板车上, 用绳子将两个滑轮组装成滑轮组. 小亮站在滑板车上拉动手中的绳子, 他用10N 的拉力在3s 内, 使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了1.8m. 滑轮重、轴摩擦和绳重均忽略不计. 下列说法中正确的是 ( )A. 竖直墙壁受到的拉力为20 NB. 滑板车受到地面的阻力为20 NC. 在3s 内小亮的拉力做功为36JD. 动滑轮对滑板车拉力的功率为12W【答案】 D【练5】 (2012海淀二模) 如图所示, 竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组, 滑轮组下端挂有物体B, 滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A 相连. 此时物体A 在绳的水平拉力作用下向左做匀速直线运动, 此时测力计的示数为450N; 在物体B 下加挂重为60N 的物体C 后, 用水平向右的力F 拉动物体A 可使其沿水平桌面向右做匀速直线运动, 此时物体B 上升的速度大小为5cm/s. 已知每个滑轮重均为50N, 若不计绳重及滑轮的摩擦, g 取10N/kg, 则下列说法中正确的是 ( )A. 物体A 所受滑动摩擦力大小为100NB. 水平向右的力F 的大小为400NC. 物体B 所受重力为400ND. 拉力F 做功的功率为63W【答案】 D【练6】 学校新近买了30套总质量为300kg 的实验器材, 每套一箱. 实验员需要把这批实验器材搬运到15m 高的实验室.(1) 该实验员在搬运中, 对实验器材总共做功J;(2) 假设他身体可以向外提供的功率P 与所搬运物体的质量m 的关系如图所示, 每次他搬起箱子、放下箱子和下楼的时间t 与所搬运物体的质量m 关系如表所示, 那么他搬完全部箱子, 且回到开始搬运处, 所用最短时间为 秒(计算结果精确到搬运质量m /kg10 20 30 时间t /s40 60 70【答案】 44100; 1501.8A测力计B。

2011年海淀、西城、东城物理一模二模电学、力学计算题海淀一模37．如图21所示的电路中，电源两端电压不变，灯L 上标有“4V 2W”字样，不计灯丝电阻受温度的影响。

当开关S 1闭合、S 2断开时，灯泡正常发光，电压表V 1与V 2的示数之比为6:7，电路消耗总功率为P ；当开关S 1、S 2均闭合时，电路消耗的总功率改变ΔP ，且ΔP =54P 。

求： （1）当开关S 1、S 2均闭合时，电路中的电流；（2）电阻R 1与R 2的阻值；（3）当开关S 1、S 2均闭合时，电阻R 2在1min 内消耗的电能W 。

图2138．图22是某科研小组设计的高空作业装置示意图，该装置固定于六层楼的顶部，从地面到楼顶高为18m ，该装置由悬挂机构和提升装置两部分组成。

悬挂机构由支架AD 和杠杆BC 构成，CO :OB =2:3。

配重E 通过绳子竖直拉着杠杆B 端，其质量m E =100kg ，底面积S =200cm 2。

安装在杠杆C 端的提升装置由定滑轮M 、动滑轮K 、吊篮及与之固定在一起的电动机Q 构成。

电动机Q 和吊篮的总质量m 0=10kg ，定滑轮M 和动滑轮K 的质量均为m K 。

可利用遥控电动机拉动绳子H 端，通过滑轮组使吊篮升降，电动机Q 提供的功率恒为P 。

当提升装置空载悬空静止时，配重E 对楼顶的压强p 0=4×104Pa ，此时杠杆C 端受到向下的拉力为F C 。

科研人员将质量为m 1的物体装入吊篮，启动电动机，当吊篮平台匀速上升时，绳子H 端的拉力为F 1，配重E 对楼顶的压强为p 1，滑轮组提升物体m 1的机械效率为η。

物体被运送到楼顶卸下后，科研人员又将质量为m 2的物体装到吊篮里运回地面。

吊篮匀速下降时，绳子H 端的拉力为F 2，配重E 对楼顶的压强为p 2，吊篮经过30s 从楼顶到达地面。

已知p 1：p 2=1:2，F 1：F 2=11:8，不计杠杆重、绳重及摩擦，（1）拉力F C ；（2）机械效率η；（3）功率P 。

2011年东城区中考一模试题分析学而思中考研究中心——张婷一、整体难度试卷整体难度中偏难, 试卷中没有特别偏特别难的题目, 但是对于解题技巧及对解题方法掌握的熟练度有所要求, 增加了易错题的比例. 单选第10题、填空第21题, 对密度知识、比热容知识这些看似很简单的考点设置了一些障碍, 容易丢分. 试卷对2010年中考的环形体积液面变化问题有所考查, 但是难度不高, 只要掌握这部分知识的同学都能顺利完成. 试卷对于2011年考试说明的变动点都有所考查, 比如: 白光由色光组成、平衡力与相互作用力提升难度等. 最后力学压轴题目结合实际应用, 计算量并不大, 但是对于受力分析能力要求较强, 使用的模型仍然为2009年中考力学压轴题的模型, 不论是2010年东城一模、还是2011年1月份东城期末考试都反复的使用了这个模型, 体现出来东城区对于学生们受力分析能力的要求还是比较高的.二、分值分布三、试卷分析 单选题:答案: D分析: 浮沉条件结合密度图像、平均密度知识考查, 前几年试题中几乎没有平均密度知识的各版块难易比例考查, 此题对学生要求比往年有所提升.解析: 考点总总=m V ρ. (1) 等体积混合平均密度为312 1.5g/cm 2总总+==m V ρρρ=.(2) 等质量混合为3121220.75g/cm 总总m V ρρρρρ⋅===+答案: D分析: 本题是对受力分析与压强基本功与技巧的考查, 偏难题.解析: (1) 对于漂浮的物体: 物排液物=V V ρρ, 可以判断出89=A B ρρ(技巧考查)(2) 液体压强公式: 液p gh ρ=, 两个容器中均为水, 液面总深度一样, 所以对底部压强比为1:1.(3) 液体压强变化量浮液液面F p g h S ρ∆∆=∆=, 浮底底液面F S F pS S ∆⋅∆=∆=, 所以放入物体后,甲、乙容器底部受到水的压强变化量之比为4:9; 受到水的压力变化量之比为2:9.多选题:答案: AC.分析: 在2011年考试说明中, 将“平衡力与相互作用力”考点由“A”提高到“B”, 即从“了解”提升为“了解”.解析: (1) 三个力平衡时, 其中任意两个力的合力与第三个力等大、反向. 所以A 正确.(2) 平衡力必须为同一个物体受力, 等大、反向, 合力为0; 而相互作用力应为“甲对乙、乙对甲”.所以C 对、D 错.拓展:多选题目中经常结合浮力考查相互作用力与平衡力的概念, 如下题(2011年大兴一模考题) 如图甲所示，容器中装有重力为G 1的液体，小刚用细线拴着重力为G 2, 密度为5×103kg/m 3的金属球。

图1A北京市西城区2010—2011学年度高三第一学期期末考试物 理 试 题本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。

共100分。

考试时间120分钟。

第一卷（选择题，共48分）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分。

每小题只有一个选项正确。

）1．下列物理量中属于矢量的是（ ） A ．动能 B ．势能 C ．动量 D ．功率2．两个共点力F 1、F 2，其中F 1=50N 、F 2=30N 。

它们合力的大小不可能．．．是 （ ）A ．80NB ．50NC ．30ND ．10N3．如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动。

下列各种情况中，体重计的示数最大的是 （ ） A ．电梯匀减速上升，加速度的大小为 1.0 m/s2 B ．电梯匀加速上升，加速度的大小为 1.0 m/s 2C ．电梯匀减速下降，加速度的大小为 0.5 m/s 2D ．电梯匀加速下降，加速度的大小为 0.5 m/s 24．物块M 在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方向如图中箭头所示。

则传送带转动后 （A ．M 将减速下滑B ．M 仍匀速下滑C ．M 受到的摩擦力变小D ．M 受到的摩擦力变大 5．如图所示，两根光滑金属导轨平行放置，导轨所在平面与水平面间的夹角为θ。

整个装置处于沿竖直方向的匀强磁场中。

金属杆ab 垂直导轨放置，当杆中通有从a 到b 的恒定电流I 时，金属杆ab 刚好静止。

则 （ ） A ．磁场方向竖直向上B ．磁场方向竖直向下C ．ab 受安培力的方向平行导轨向上D ．ab 受安培力的方向平行导轨向下6．2010年10月1日我国成功发射了探月卫星“嫦娥二号”，“嫦娥二号”卫星在距月球表面100km 的圆形轨道上绕月运行，较“嫦娥一号”距月球表面200km 的圆形轨道要低，这有利于对重点地区做出精细测绘。

比较两颗卫星在上述各自轨道上运行的情况，下列说法中正确的是 （ ）A ．“嫦娥二号”运行的线速度比“嫦娥一号”小B ．“嫦娥二号”运行的加速度比“嫦娥一号”小C ．“嫦娥二号”运行的角速度比“嫦娥一号”小P A D ．“嫦娥二号”运行的周期比“嫦娥一号”小7．如图1所示，A 、B 是某电场中一条电场线上的两点。