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高三冲刺高考励志句子文言文高三冲刺高考是每个高中生都经历过的一段艰难的时期。
在这段期间，学生需要不断地积累知识，提升技能，应对各种考试和竞赛。
对于许多学生来说，这是一段充满挑战和压力的时期，但也是一个充满希望和机会的时期。
在这个时期，我们需要一些励志的句子来激励自己，给自己以能量和勇气。
本篇文档将介绍一些古代文言文中的励志句子，帮助高三学生们在冲刺高考的时期保持积极心态和奋斗精神。
一、静坐常思己过，闲谈不辩人非。
——陶渊明《归去来辞》这句话告诉我们，在高三这个时期，我们需要静下心来反思自己的过错和不足，同时避免与人争辩和纷争。
不管在学习上还是人际关系上，我们总是会遇到各种各样的挑战和困难，如果我们烦恼、气馁或愤怒的时候，就容易做出态度和行为上的错误。
因此，如果我们能够坚守内心的平静和理智，就可以更好地面对各种挑战，保持积极乐观的心态，从而更好的完成学业和生活。
二、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
——诸葛亮《出师表》这句话告诉我们，在高三冲刺高考的过程中，我们需要有耐心和毅力，不能灰心丧气，要保持不断前进的动力。
无论在学习还是生活中，我们都会遇到各种各样的阻碍和挑战，但如果我们停下脚步，就会被时间和机会抛在身后。
因此，我们要学会适应环境，不断寻找和利用可用的资源和机会，积极处理各种矛盾和问题，直到达成自己的目标。
三、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
——《周易》这句话告诉我们，在高三冲刺高考的过程中，我们需要有坚韧不拔的毅力和高尚的品质，才能在竞争激烈的环境中脱颖而出。
无论是学习还是生活，我们都需要保持信心和勇气，不断自我完善，从而变得更加强大和优秀。
只有坚持自强不息的精神，才能在高考竞争中获得成功。
四、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
——王之涣《登鹳雀楼》这句话告诉我们，在高三冲刺高考的过程中，我们需要保持前进的动力和对未来的向往。
即便我们曾经犯下错误或遭受失败，我们也不应该停顿不前，而是应该学会从过去的经验中吸取教训，汲取前进的能量和动力，积极面对未来的挑战和机会。
部编版初中语文七年级文言文关键句记背【考前冲刺必背】注：红色字为难写易错字，需特别关注其写法。
七年级下册1.《陋室铭》（1）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
（类比）（2）斯是陋室，惟吾德馨(xīn)。
（主旨句）（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（环境描写）（4）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（5）无丝竹之乱耳，无案牍(dú)之劳形。
2.《爱莲说》（1）予独爱莲之出淤(yū)泥而不染，濯(zhuó)清涟(lián)而不妖。
（2）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵(xiè)玩焉。
（3）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也。
（4）莲，花之君子者也。
（中心句）3.《河中石兽》然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（中心句）七年级上册4.《〈论语〉十二章》（1）学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎？（学习方法、个人修养）（2）吾(wú)日三省(xǐnɡ)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传(chuán)不习乎？（学习方法）（3）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
（个人修养）（4）温故而知新，可以为师矣。
（学习方法）（5）学而不思则罔(wǎnɡ)，思而不学则殆(dài)。
（学习态度）（6）贤哉，回也！一箪(dān)食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！（个人修养）（7）知之者不如好(hào)之者，好之者不如乐之者。
（学习方法）（8）饭疏食，饮水，曲肱(ɡōnɡ)而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
（个人修养）（9）三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
（学习态度、学习方法、个人修养）（（10）逝者如斯夫(fú)，不舍昼夜。
高考冲刺文言文背诵5篇高考语文最重要的是古文背诵，这类题目几乎是送分题，但是前提是大家能把必背文章熟记于心。
接下来是小编为大家整理的高考冲刺文言文背诵，希望大家喜欢!高考冲刺文言文背诵一《小石潭记》柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹(竹林)，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤(格外)清冽(清凉)。
全石以为底(潭以整块石头为底)，近岸，卷石底以(而)出(石底向上弯曲，露出水面。
卷，弯曲)，为坻,为屿(小岛)，为嵁(不平的岩石)，为岩。
青树之翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可(大约)百许(用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”)头，皆若空游(在空中游动)无所依(依靠)。
日光下澈(阳光照到水底)，影布(映)石上。
佁然(呆呆的样子)不动，俶尔远逝(忽然向远方游去)，往来翕忽(轻快敏捷的样子)。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折(像北斗七星那样曲折)蛇行(像蛇那样蜿蜒前行)，明灭可见(时而看得见，时而看不见)。
其岸势犬牙差互(像狗牙那样参差不齐)，不可知其源。
坐潭之上，四面竹树可环合，寂寥无人，凄神寒骨(感到心情凄凉，寒气透骨)，悄怆(忧伤的样子)幽邃(幽静深远)。
以其境过清(凄清)，不可久居，乃记之而去。
同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生(年轻人)：曰恕己，曰奉壹。
高考冲刺文言文背诵二《张衡传》南北朝：范晔张衡字平子，南阳西鄂人也。
衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。
虽才高于世，而无骄尚之情。
常从容淡静，不好交接俗人。
永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。
衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。
精思傅会，十年乃成。
大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。
安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。
遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。
顺帝初，再转，复为太史令。
教师辅导教案 授课类型C 实词的意义和用法 C 虚词的意义和用法 C 课内外文言文实词的强化训练 星 级 ★★★ ★★★ ★★★教学目的 1、理解并牢记实词的含义和用法； 2、理解并牢记虚词的含义和用法；3、巩固实词推测技巧和熟悉高频实词及其义项。
授课日期及时段教学内容（） （3分钟）文言文辞职信敬爱的领导、经理：安好，见信如面！于此刻辞职，余心惶惶然！进司一年有余，承蒙领导垂青照拂，而经理关照尤甚！借此，愚蒙得以有机历练良多，顿生如家之觉。
然愚蒙不才，枉费经理一腔热忱与信任。
离别时分，致谢虽发自肺腑亦显得苍白无力，而感激之情则无以言表。
人之百年，如白驹过隙，然余生已去四有其一。
所生几何！常恨岁月逼人，心下戚戚。
一枯一荣，皆有定数；盛衰成败，唯有天知。
然一年之历练仍未羁绊余身。
思虑良久，窃以为于社会大潮之中拼搏弄潮，方是吾辈男儿安身立命之所，纵浪大风急，彼岸渺茫，愚蒙亦无所惧，一心向前。
共事一室，同做同息，与吾友离别，心下不忍，淳淳教导，信任有加，与经理离别，情更不堪！惟愿吾司事业有成，飞黄腾达之期可待。
临表顿首，辞职皆愚蒙个中原因。
希领导见谅，阅而纳之！再拜再谢！辞职彼人：年 月 日（） （19分钟）一、文言实词古汉语实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词，他们有实在的意义，能单独回答问题。
（一）古今异义在文言文中，有些古今相同的实词，由于演变的结果，词的含义表现出以下几种差异：①词义扩大。
如“江”和“河”古时专指长江与黄河，现在泛指江河。
知识典例C ——实词的意义和用法专题导入5、及1）僻不当道者，皆不及往《登泰山记》2）及郡下，诣太守，说如此《桃花源记》3）及既上，苍山负雪，明烛天南《登泰山记》4）君美甚，徐公何能及君也《邹忌讽齐王纳谏》5）各种传奇恶曲，及打油诗词《潍县蜀中寄舍弟墨第一书》1）赶得上2）到，至3）趁着，等到……时4）如，比得上5）和，以及6、临1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也《醉翁亭记》2）临溪而渔《醉翁亭记》3）把酒临风，其喜洋洋者矣《岳阳楼记》4）故临崩寄臣以大事也《出师表》1）靠近2）来到，至3）面对，对着4）正当，将要7、使1）使童子烛之（《黠鼠赋》）2）楚王使大夫二人往先焉（《庄子钓于濮水》）3）扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）4）卒见使于一鼠（《黠鼠赋》）5）得无楚之水土使民善盗耶（《橘逾淮为枳》）6）不使学（《伤仲永》）7）为一说，使与书俱（《黄生借书说》）8）不宜偏私，使内外异法也（《出师表》）9）必能使行阵和睦，优劣得所（《出师表》）10）晏子将使楚（《橘逾淮为枳》）11）使弈秋诲二人弈（《孔孟论学》）1）2）3）4）命令，派遣，支使5）6）7）8）9）让，致使10）出使11）假使强化练习（）（15分钟）（2008年上海市初中毕业生统一学业考试）误认卓茂①尝出门，有人认其马。
部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读考前冲刺卷一、文言文阅读课外阅读刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自①舟中坠于水。
遽②（jù）契③（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！注释：①自：从。
②遽：急忙。
③契：用刀子雕刻。
1．读下面的句子，断句正确的是（）A．其剑自舟中/坠于水。
B．其剑自/舟中坠/于水。
C．其剑/自舟中/坠于水。
D．其/剑/自舟中/坠/于水。
2．“从其所契者入水求之。
”这句话的正确理解是（）A．他便从自己刻记号的地方进入水中。
B．他就从船上跳下去寻找。
C．他便从自己刻记号的地方下水去寻找剑。
3．楚人找不到剑的原因是什么？（用古文．．中的话回答）___________古诗文阅读。
小儿不畏虎忠、万、云、安①多虎。
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣②于水者。
虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之，二小儿戏沙上自若。
虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。
意④虎之食人，必先被⑤之以威；而不惧之人，威无所施欤？（选自苏轼《东坡全集》）【注释】①忠、万、云、安：地名，都是在四川一带长江沿岸。
②浣衣：洗衣服。
③庶几：差不多，有那么一点儿。
在这里是“希望”的意思。
④意：估计，推断。
⑤被：施加。
4．对“虎熟视久之”的“熟”的理解正确的一项是（）A．成熟B．熟悉C．仔细D．深：酣5．对文中画线句子“二小儿戏沙上自若”理解正确的一项是（）A．小孩老二嬉戏在沙滩上，且神情不紧张。
B．两个小孩玩沙很开心，胆子很大。
C．两个小孩还是神情如常的在沙滩上嬉戏玩耍D．排行第二的小孩游戏在沙滩上，胆子很大。
6．下列句子中，哪一句中的“之”指的是老虎（）A．妇人仓皇沉水避之B．虎熟视久之C．虎之食人D．而不惧之人7．苏轼借这篇文言文，要赞赏的勇气是（）A．勇往直前B．无知者无畏C．敢作敢为D．初生牛犊不怕虎阅读短文，完成练习。
08 文言文专题（知识点思维导图+习题训练）一、（2022·山东烟台·一模）阅读下面的文言文，完成练习。
曾国藩①家书【甲】纪鸿②吾儿：凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。
余服官二十年，不敢稍染官宦习气，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可，太丰则吾不敢也。
凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。
尔年尚幼，切不可贪受奢华，不可惯习懒惰。
【乙】温甫③六弟：尔三月之信，所定功课太多，多则必不能专，万万不可。
尔既看《史记》，则断不可看他书。
功课无一定呆法，但须专耳。
余从前教诸弟，常限以功课，近觉限人以课程，往往强人以所难，苟其不愿，虽日日遵照限程，亦复无益。
【丙】诸位贤弟足下：且苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地，热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。
苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。
何必择地，何必择时，但自问立志之真不真耳！【注释】①曾国藩：晚清重臣，湘军的创立者和统帅者，清朝军事家、理学家、政治家、书法家、文学家。
②纪鸿：曾国藩次子，数学家。
③温甫：曾国华，字温甫，曾国藩胞弟。
1.对加点词解释有误的一项是（）。
A.尔既看《史记》既：已经B.不敢稍染官宦习气稍：稍微C.亦复无益益：增加D.负薪牧豕，皆可读书负：背【答案】C【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。
解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
C.句意为：也没有益处。
益：益处；故选C。
2.下列各项加点词意义和用法相同的一项是（）。
A.凡仕宦之家先天下之忧而忧B.但愿为读书明理之君子为人谋而不忠乎C.常限以功课先帝不以臣卑鄙D.但须专耳但闻黄河流水鸣溅溅【答案】D【解析】本题考查一词多义。
A.之：助词，的／助词，主谓之间，取消句子独立性，不译；B.为：动词，成为／介词，替；C.以：介词，用／介词，表原因，因为，由于；D.但：副词，都可译为“只，只是”；故选D。
(1)有朋自远方来，不亦乐乎?
译文：有志同道合的人从远处(到这里)来，不也是令人感到快乐的吗?
(2)温故而知新，可以为师矣。
译文：温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，凭借这一点就可以当老师了。
(3)学而不思则罔，思而不学则殆。
译文：只读书却不思考，就会感到迷惑而无所适从；只是空想却不读书，就有疑惑了。
(4)吾日三省吾身。
译文：我每天多次进行自我检查。
(5)三人行，必有我师焉。
译文：几个人一同走路，其中必定有可以做我的老师的人。
(6)逝者如斯夫，不舍昼夜。
译文：时光像河水一样流去，日夜不停。
(7)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
译文:军队可以改变主帅，但哪怕是一个最普通的人，也不可以强迫其改变志向。
1、君不侮臣刘向赵简子上羊肠之坂，群臣皆偏袒推车，而虎会独担戟行歌，不推车。
简子曰：“寡人上坂，群臣皆推车，会独担戟行歌不推车，是会为人臣侮其主。
为人臣侮其主，其罪何若？”虎会对曰：“为人臣而侮其主者，死而又死。
”简子曰：“何谓死而又死？”虎会曰：“身死，妻子又死，若是谓‘死而又死’。
君既闻为人臣而侮其主者之罪矣！君亦闻为人君而侮其臣者乎？”简子曰：“为人君而侮其臣者何若？”虎会对曰：“为人君而侮其臣者，智者不为谋，辩者不为使，勇者不为斗。
智者不为谋，则社稷危；辩者不为使，则使不通；勇者不为斗，则边境侵。
”简子曰：“善。
”乃罢群臣，不推车。
为士大夫置酒与群臣饮，以虎会为上客。
【注释】①坂：bǎn，山坡，斜坡。
②使：动词，充当使节。
③使：名词，使者。
这里指外交关系。
【译文】赵简子乘车上羊肠坡，大臣们都露出膀子给简子推车，惟有虎会扛着戟，边走边唱歌，不推车。
简子说：“寡人上坡，大家都推车，惟有你扛戟，唱歌，不推车，这就是作臣子的侮辱自己的君主。
臣子侮辱君主，该判什么罪？”虎会回答道：“作臣子的侮辱自己的君主，犯双重死罪。
”简子问：“什么叫双重死罪？”虎会答道：“自己被处死，妻子儿女也处死，这就叫双重死罪。
不过，您既然已听说臣子侮辱君主的罪，也愿听听君主侮辱臣子的罪吗？”简子问：“君主侮辱了臣子会怎么样呢？”虎会说：“当人君的侮辱了臣子，有才智的人不给国君出谋划策；能言善辩的人不愿替国君充当使节；勇敢的人不愿为国君战斗。
显然，有才智的人不出计谋，国家就有危险；有辩才的人不当使节，外交关系就不顺利；勇敢的人不愿战斗，边境就会被侵犯。
”简子说：“这意见很正确。
”便不再要大臣推车。
事后还设酒席和群臣同饮，把虎会尊为上宾。
内容17.从选文看，赵简子是一个的人。
18.自古以来，君贵臣贱，本文却指出君侮臣对国家的严重危害，你认为其中包含着什么思想?17.善于纳谏，知错就改。
18. 君臣在人格上是平等的（或：君敬臣，臣才愿为君效命；国家利益重于个人权威）。
小升初文言文阅读冲刺卷（试题）-小学语文六年级下册部编版一、文言文阅读阅读文言文，完成练习。
揠苗助长宋人有闵①其苗之不长②而揠③之者，芒芒然④归，谓其人曰：“今日病⑤矣！予⑥助苗长矣。
”其子趋⑦而往⑧视之，苗则槁⑨矣。
注释：①闵（mǐn）：同“悯”，担心，忧虑。
②长（zhǎng）——生长，成长。
③揠（yà）——拔。
④芒芒然：疲倦的样子。
⑤病：精疲力尽，是引申义。
⑥予：我，第一人称代词。
⑦趋：快步走。
⑧往——去，到……去。
⑨槁（gǎo）：草木干枯。
1．根据注释把全文写成白话文。
________________2．“予”在文中指“我”，读音是( )。
这个寓言故事教育我们要________。
阅读文言文，完成练习。
精卫填海北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨（音同“笑”）。
是炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙（yīn）于东海。
漳水出焉，东流注于河。
3．填空。
“精卫”的样子是______，它是____。
4．“精卫填海”这个故事象征了中华民族的什么精神？______________阅读文言文，完成练习。
塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。
人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。
近塞之人，死者十九。
此独以跛之故，父子相保。
5．请为下列加点字选择正确的解释。
（1）近塞上之人( )A．靠近；B．不久；C．距离短；D．亲密（2）有善术者( )A．善良；B．擅长；C．好；D．容易（3）马无故亡而入胡( )A．过去的，原来的 B．所以 C．原因 D．朋友（4）其马将胡骏马而归( )A．快要； B．武官；C．拿，持；D．带领6．下列各组中与“人皆贺之”中加点的“之”字用法相同的一项是（）A．近塞上之人 B．人皆吊之 C．此独以跛之故 D．而疑邻人之父7．人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”用现代汉语翻译这句话正确的是（）A．人们都来安慰他，他的父亲却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”B．人们都来安慰他，他的父亲却说：“这为什么就不能成为福气呢？”C．人们都来安慰他，那位老人却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”D．人们都来安慰他，那位老人却说：“这为什么就不能成为福气呢？”8．这个故事给我们什么启发？下面叙述不恰当的一项是（）A．事情是不断发展的，所以我们要辩证地看问题。
一、（61）孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。
如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。
”二、（62）有两个牧童进山发现狼窝，窝里有两只小狼。
商量好每人捉一只小狼，分别爬上一棵相距数十步的树。
不一会儿，大狼回来了，神情非常惊慌。
牧童在树上扭小狼的蹄、耳，故意让它痛嚎。
大狼听到后，抬头望，愤怒地跑到树下，狂叫不已，还用爪子抓树皮。
这时候另一个牧童在另一棵树上如法炮制，令小狼痛嚎。
大狼停止了叫声，到处张望，发现小狼；于是不顾这边的狼崽，转而奔至另一棵树下，像刚才那样狂叫撕抓。
第一棵树上的牧童又让小狼哀号，大狼又转身扑过去。
大狼嘴里没有停止过嚎叫，脚下没有停止过奔跑，这样来回数十次，跑得也慢了，声音也小了；过了一会，大狼奄奄一息，很久都不动弹。
牧童从树上爬下来，凑近一看，大狼已经气绝身亡。
启示：对于像狼一样的坏人，我们要敢于斗争，善于斗争。
从爱护动物的角度看，俩牧童的行为属恶作剧。
过于残忍，不值得提倡。
三、第二天住在了旦子冈。
刚行走了几里地，看见田间禾苗油然茂盛，男女老少在田间耕作。
大概是奖杯的习俗，女人也参加农业生产，比较西北那些不从事农业生产的懒惰男子，江北的习俗的确好得多。
偶然间我放弃骑马开始步行，路过一农家，这家男主人给园子浇大粪，女子从井里打水洗衣。
园中有豆篷瓜架，还有几颗郁郁葱葱的数目，孩子嬉戏欢笑，鸡狗相闻。
我看着看着越来越羡慕他们，觉得这一家子中，万物都怡然自得，我自恨比他们差得远呢！三（2）、陶潜，字元亮，年轻得时候志向高远，学识渊博又善于写作。
天资聪明而不拘小节，以真性情而高兴，被乡里邻居所看重。
曾写作《五柳先生传》说：“看我所住得环境，不能挡风遮阳。
穿着简陋，经常没有吃喝，又怎么样呢。
”他自己这么说，当时的人也这样说。
当有亲朋带着酒菜去找他，他也不推辞。
每当喝醉的时候，就舒舒服服的睡觉。
从没有高兴或生气的样子，只是见酒就喝，如果没酒，也可以不停的吟诵。
王登字景宋，是德安人。
小时候读书，喜爱古代兵法，慷慨激昂有远大抱负，不经营产业。
出任制置使孟珙的幕府，过了很久，代理巴东县知县。
到制置司献俘虏，王登想到自己从读书人起家，不肯拜，小吏说：“不拜则不敢报进。
”就为难他，他竟然放弃功劳离去。
淳佑四年，王登考中进士，调任兴山县主簿。
第二年，制置使李曾伯治理襄阳，王登正行某官，因积累功绩提升，不久因遭母丧去职。
等到吴渊为制置使，边情很紧急，他就想起弟弟吴潜很推许王登的才略，就准备书信聘礼叫他来。
王登正同客人下棋，打开书信，穿衣戴帽拜了祖庙，深深作揖出了家门，问牛有几头，可以全部发送犒劳军队。
吴渊慨叹道：“事情急了，怎么办？”王登说：“马上叫各位将领来共同商议。
”大家到了，欢跳着说：“王景宋在这里。
”吴渊说：“你们想从西门出去，王景宋想跟城共存，怎么样？”大家说：“遵命！”王登说：“打仗就怕不统一，王登是书生，只不过凭靠着车前横木观阵，请从五位大帅中选一人指挥调度。
”吴渊说：“请监丞出马，正是说的这个。
”立即写下银牌道：“监丞代替我亲自前往，官兵效命不效命，赏罚完毕具体报告。
”王登到了沙市，宰牛斟酒，得七千人，他发誓说：“王登同各位将领从道义上讲如同骨肉兄弟，今天的事情，王登不效命，各位将领杀了王登来献给主帅；各位将领有一个不效命的，王登有制置使令牌在，我不敢徇私。
”众人两腿战栗地听命，终于在沮河立了奇功。
赵葵为制置使，见到王登握手说：“王景宋一身是胆，可惜相见太晚。
”使之参宣抚司兼京西两节。
马光祖为制置使，征召王登充任参谋官，又升迁为军器少监、京西提点刑狱。
王登威名一天天扩大。
有余思忠和徐制几对马光祖进谗言道：“京湖地区只知道有王景宋，不知道有马制置，用不了多久就要调换位置了。
”马光祖因此起疑，派王登出去屯守郢州，后因干办钟蜚英调解保护，他们恢复了友情跟当初一样。
开庆元年，王登带兵援助四川，约定日子联合作战，夜半，王登料理军中事务，忽然昏倒，五脏出血。
幕僚唐舜申赶到，王登还瞪着眼睛看着几案上的文书，不久就去世了。
有一天，唐舜申坐船经过汉阳，（听到）有蜀地话叫了唐舜申多声，旁边人说：“是王景宋的声音。
”当天晚上，唐舜申突然死去。
王尧臣，字伯庸。
天圣五年考取了进士的第一名，被授与他将作监丞、湖州通判。
皇帝面试后，改授为著作佐郎当值集贤院，出知光州。
这一年光州严重饥荒，许多强盗掠取百姓的粮仓，按照法律要以死罪论处，王尧臣说：“这不过是饥民求食罢了，这应是救济饥荒的法令所要体恤的。
”于是请求以减免死罪论处。
这之后就书面地写进了规章制度，到现在还在使用这些法律。
郭皇后被废后，居住在瑶华宫，生了病，皇上很是同情怜悯她。
在郭皇后被废时，宦官阎文应曾经帮助过皇后，等皇后生病了，文应又主管监察医治的情况。
皇后将死时，有人怀疑文应有奸谋。
王尧臣请求将此事交付给御史，审问调查事情真伪，来消除了天下的怀疑。
虽然最终没有这样做，但自此文应做事时，再也没有人敢说什么的了，后来文应突然因为放纵专横的罪名被处死了。
元昊谋反，朝廷要对西部用兵，授与王尧臣为陕西体量安抚使。
王尧臣探察四面的路的山川地势和艰险程度，回去就说哪一路应该增加多少兵力，哪一路贼兵不会攻打，哪一路应该紧急备战。
说到诸位将领才能的长短，全都头头是道，推荐了20多个可以用得上的人，后来这些人都成了名将。
当时，边关的部队刚好在好水打了败仗，任福等人战死。
当时的韩丞相为主帅，因为指挥失当而被削职为招讨副使，出知秦州；范文正公（范仲淹）也因为不知道元昊的谋反而与元昊有过书信来往被削职为招讨副使，出知耀州。
王尧臣于是说这两个人是天下的首选，他们忠义智勇，名扬于夷狄，不应该因为小小的缘故就弃置不用。
况且任福是因为违背了节度制度而失败战死的，更不能因此而严格地惩罚过他的主将。
由于王尧臣的这些言辞没有投合宰相的心意，等到王尧臣其他的奏议到时，就将其中的大多数搁置而不施行。
第二年，贼兵侵入泾原，在定川大战，杀了大将葛怀敏，定川就是王尧臣当时指出要紧急备战的地方，因此大家开始认为他的话是可信的，而以前所搁置起来的奏议，都一一被施行了。
当初，宦官张永和刚开始用事，请求向百姓收取十分之三的房屋税以用以国事。
令下到了三司而停滞，永和暗地里派人贿赂王尧臣，王尧臣坚持认为那是不可行的。
京师多次流传王尧臣的谣言，皇上的左右也经常说他的短处。
皇上对这一切都不管不问，而王尧臣也都像以往一样做事。
王尧臣处理政事时，遇到有所不同的论议时，一定会反复研究，坚持原则，然后就停止，绝不会坚持己见。
在皇上面前，所说到的天下利害很多，而至于施行的，也从来没有自夸过。
王尧臣为人纯正质朴，即使富贵显赫时也不忘节俭。
王尧臣对待别人全都真诚，没有虚假掩饰，善于识人，常常称誉别人，所推荐的人成为当时名臣的很多。
有文集五十卷。
在临终前，他口授他的弟弟要写下了作为忠臣的最后奏章，奏章中强调要以宗庙自重，心怀皇嗣未立的忧患。
皇上对此非常感慨，等到给王尧臣发丧时，停止上朝一天，并加赠他为左仆射，太常又追加谥号为“文安”。
庞安时，字安党，是蕲州蕲水人。
很小的时候就能读书，过目就能记住。
父亲是位世医，教他学脉诀，安时学后认为：“这不能够成为冶病的依据，”只拿黄帝和扁鹊的脉书研究，不久，已能通晓书中全部内容，时常有自己的新见解，与他辩论驳诘不能使他屈服。
他的父亲大为惊奇，当时庞安时还没有成年。
不久，因患病而耳聋，于是他更加刻苦研究《寻枢》、《太素》、《甲乙》等珍贵罕见的医书，经史百家凡是涉及医学内容的，没有不能融会贯通的。
庞安时普说：“世上的所谓的医书，我基本上都看过，唯存扁鹊的《难经》一书比较深奥。
所谓《难经》就是扁鹊在书中将其医学要旨隐藏，但是讲述得不详细，意思是让后人自己从书中去学习领会吧！我的医术就是来自扁鹊的《难经》之中，按照该书所言来诊断病患的深浅，诀断死和生，就象符合到一起一样恰当。
而且观察脉象的要点，最重要的莫过于人迎脉和寸口脉。
这两脉阴阳相应，犹如两条引绳，阴阳平衡，则以绳大小相等。
扁鹊《难经》大体开启了诊治这两种脉象的端倪，而我用《内经》等书加以参考，考索研究然后得出这种结论。
仔细考察病症以后才应用，顺着这个理论然后治病，所有疾病都逃不出这一范围。
”他打算将自己的医术告知后世，所以著《难经辨》数万言。
药物后来增加有的，古人所不知道的，今人不能辨别的，经过尝试，确有功效的不应该遗漏，为此他写了《本草补遗》一书。
庞安时为人治病，大都十有八九痊愈，登门求医的病人，庞安时替他们腾出房间使他们居住，并且亲自察看患者的药物，一定要等病人痊愈然后才让他们回家，那些无法救治的病人，一定如实告诉他们病情，不再为他们治疗。
治好了无数的病人，患者持金帛来感谢，他并不都收下。
一次，庞安时去舒州的桐城，有位民家妇女恰好生产，已经过了七天但是胎儿还没有生下来，有了许多办法都无效。
庞安时的学生李百全家恰好是他家邻居，于是邀请庞安时前往治疗。
刚刚看见产妇，就连声说不会死的，并告诉产妇家人用热水温敷产妇的腰腹部，并亲自为产妇上下按摩，产妇感到胃肠部一阵微痛，呻吟间，一个男孩子就出生了。
她的家人既惊又喜，不知为什么会这样。
庞安时说：“婴儿已出胎胞，而一手误抓着母肠不能脱出来，故不是符药所能治疗的，我隔腹抚摸胎儿手所在有位置，然后针刺的他虚口，胎儿既然感觉疼痛就会立即缩手，所以马上就生了下来，并没有别的方法。
”取来孩子观察，右手虎口针眼痕迹仍在。
他医术的高妙就是这样。
有人曾问他有关华佗的事，他说：“华佗医术如此高明，不是人所能达到的，大概史书的记载没有什么根据吧！”五十八岁时疾病发作，他的学生请求他给自己诊脉，他笑着说：“我已仔细地研究了，而且呼吸出入也是脉象，现在我的胃气已绝，该死了。
”于是他不再服用药饵。
过了几天，坐着与客人谈话时去世了。
王守仁，字伯安，余姚人。
王华很有器度，孝宗很喜欢他。
王华生性孝顺，士人在议论时都称赞他。
王守仁是母亲妊娠十四个月后出生的。
祖母梦见神人从云中送孩子下来，因此取名为云。
五岁还不能说话，异人用手掌拍打他，更名为守仁，才能说话。
弘治十二年中进士。
正德元年冬天，刘瑾逮捕了南京给事中御史戴铣等二十多人。
守仁违抗奏章上疏论救，刘瑾大怒，把守仁廷杖四十，又贬到贵州的龙场做驿丞。
刘瑾被诛杀，衡量其才能，调迁到庐陵做知县。
入宫朝见皇帝，升任为刑部主事。
正德十四年六月，受命平定福建叛军。
行走到丰城时，宁王朱宸濠造反，知县顾佖把这个消息告诉他。
守仁紧急赶到吉安，和伍文定征集调动兵马粮草，准备作战器械和舟船，传布讨贼檄文公布朱宸濠的罪状，让太守县令各自率领官吏士兵勤王。
七月初一，宁王的军队攻下九江和南康，逼近安庆。
有人请求救援安庆，守仁说：“不能这样。
现在九江、南康已经被叛贼把守，如果我们越过南昌和他们在江上相持，两个郡的军队断绝我的后路，那我们就腹背受敌了。
不如直接攻打南昌。
叛军听到南昌被攻破，一定解除安庆的围困来回救。
我们在湖中迎战袭击他们，没有不胜利的。
”众人说：“好”。
朱宸濠果然从安庆回兵，乙卯日在黄家渡两军遭遇。
第二天，朱宸濠正在召见他的群臣，官军突然杀到。
官军用小船装满柴草，趁着风势点火，烧了叛军的副舟。
朱宸濠的船搁浅了，仓促换了条船逃跑，王冕率领的士兵追上去抓住了他。
守仁一共用了三十五天平定了叛贼。
当时皇帝已经亲自出征，任命安边伯许泰为副将军，和提督军务太监张忠率领数千京兵，溯江而上，抵达南昌。
张忠、许泰两人故意纵容京兵侵犯守仁，或者叫着守仁的名字谩骂。
守仁不为所动，对待他们更加优厚。
病了给他们医药，死了给他们棺椁，在路上遇到他们办丧事，一定停下车慰问好久才离开。
京兵们都说“王都堂爱护我”，没有再冒犯他的人。
张忠、许泰轻视守仁是文士出身，强要他射箭。
守仁慢慢起身，射了三支箭三次射中靶心。
京兵都大声欢呼，张忠、许泰更加懊丧。
世宗刚即位，任命守仁担任南京兵部尚书，守仁不赴任，请求回家省亲。
守仁病重，上书请求辞官回乡，举荐郧阳巡抚林富代替自己，不等皇命回复竟然就回家了。
走到南安病逝，享年五十七岁。
守仁天资特别聪明。
被贬龙场，地处偏僻没书可看，每天推演以前看过的。
忽然领悟，穷究事物原理、获得知识，应当自求于心，不应当求于事物，他感叹说：“道理在这儿了。
”于是深信不疑。
他教育学生，专门以“致良知”为主。
学者大多服从并采纳他的说法，世上于是有了“阳明学”的说法。
杜慧度，交阯人。
原籍本属京兆。
曾祖父杜元，担任宁浦太守，于是移居交阯。
父亲杜瑗，字道言，官居州府，任日南、九德、交阯太守。
起先，九真太守李逊父子勇武威严，有权力，威震交阯地区，听说刺史滕逊之要来，分别派遣两个儿子截断水陆要道，不让他上任。
杜瑗聚集兵众，杀了李逊，交阯境内获得了安宁。
授龙骧将军。
滕逊之在交阯十多年，与林邑多次相互攻伐。
滕逊之即将北还京都，林邑王范胡达攻破日南、九真、九真三郡，于是包围州城。
