鸡宝一中下学期初一年级工作计划
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下半年七年级教学工作计划一、教学目标1. 继续巩固和拓展学生在语文、数学、英语、科学、历史和地理等各学科方面的基础知识和技能,使其能够进行更深入的学习和应用。
2. 培养学生的学习兴趣和主动性,让他们从被动接受知识转变为主动探究和合作学习。
3. 提高学生的思维能力和解决问题的能力,培养他们的创新思维和实践能力。
4. 培养学生的社会责任感和团队合作意识,加强学生的社会实践和实践能力的培养。
二、教学内容及安排1. 语文教学(1)继续进行古诗词鉴赏和现代文阅读训练,帮助学生提高阅读理解和写作能力。
(2)深入探讨语文知识和技能,常见文体的基本要素与特点,让学生掌握阅读和写作的技巧。
(3)进行课外阅读指导,鼓励学生广泛阅读优秀的文学作品,培养他们的阅读习惯和鉴赏能力。
2. 数学教学(1)继续巩固和拓展数的认识、运算和应用,帮助学生建立数学思维和解决实际问题的能力。
(2)进行集合、函数和图形的初步学习,培养学生的逻辑思维和推理能力。
(3)加强数学与生活的联系,通过实际问题的探究和解决,提高学生的数学应用能力。
3. 英语教学(1)继续巩固和拓展学生的英语基础知识和技能,提高他们的听说读写能力。
(2)进行更多的阅读和听力训练,培养学生的语感和理解能力。
(3)加强口语训练,提高学生的沟通能力和交际能力。
4. 科学教学(1)继续进行物理、化学和生物等科学知识的学习,培养学生的科学思维和实验能力。
(2)进行实际科学实验和观察,让学生亲自动手操作,培养他们的科学方法和解决问题的能力。
(3)鼓励学生进行科学探究和创新实践,提升他们的科学素养和科学文化修养。
5. 历史和地理教学(1)继续进行历史和地理知识的学习,培养学生对历史和地理的兴趣和理解能力。
(2)进行历史事件和地理现象的研究和分析,提高学生的思辨能力和综合素质。
(3)组织学生进行实地考察和调查研究,让他们亲身体验和感受历史和地理的魅力。
三、教学方法1. 团队合作:通过小组合作、讨论和分享,培养学生的合作意识和团队精神。
2024年一中下学期初一年级工作计划本学期我们将继续坚持以“抓习惯、促养成”为工作中心,以“勤奋、文明”建设为重点,依据学校的总体工作计划,加强学习与检查,坚持以德育为核心,以教学为中心,坚持“塑班风,促学风,展个性,提质量”的管理思路,以开展多种形式的主题班会及各项活动为教育载体,以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,指导学生树立远大理想,为初二的继续学习打好基础。
二工作目标1.全面____学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。
2.在学生日常行为规范管理上形成特色。
3.形成良好的学习习惯和学习气氛,夯实基础。
4.抓班主任队伍建设,使之成为年级提高教育质量的有力保障。
5.强化教研特色,积极推行课改,提高____分钟课堂质量。
三工作重点1.严格年级和班集体常规管理,大力抓好学生良好学习与生活习惯养成教育。
2.激发学生兴趣乐学,培养“四自”意识。
通过创造和谐的学习型的工作氛围激励教师乐教,做好“一说、二查、三交流”活动,切实帮助和提升教师的业务素质,来提高我们的教育教学质量和效果。
四主要工作1、加强年级教师队伍的管理。
①加强年级组教师的思想建设,要转变观念,继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。
②继续把教师的团结协作放在首位。
充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,实施制度化、人性化管理。
③确保正常的教学秩序,以身示范,充分发挥带头作用。
定期召开年级组教师会议,落实措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展轨道。
2、进一步抓好行为规范和养成教育。
①结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。
②坚持“一说”面对面交流,现场说教,指出问题提出解决方案。
“二查”通过备课组检查,指导本组教师共同成长。
年级组召开好三个备课组长的分段会议。
“三交流”个人、备课组长、年级组三方面共同商讨,做好教师的交流活动。
下半年七年级教学工作计划一、教学目标:1. 科学批判思维:培养学生的科学探究能力,锻炼学生的观察和实验分析能力,提高学生的逻辑推理和问题解决能力。
2. 学科核心素养:提高学生的语文、数学、英语等学科的基础知识和技能,培养学生的学习兴趣和学习方法,提升学生学科能力。
3. 综合素质教育:关注学生的品德、情感、艺术等综合素质的培养,培养学生的社交能力、创新能力和实践能力。
二、教学内容:1. 语文:继续按照课程标准进行教学,重点培养学生的阅读理解和写作能力,提高学生的作文水平。
2. 数学:巩固和拓展数与式的概念,重点培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力,培养学生的应用数学能力。
3. 英语:继续进行基础知识和技能的学习,强化学生的口语和听力能力,提高学生的语言表达和交际能力。
4. 科学:开展多样化的实验活动,培养学生的科学思维和实验能力,增加学生对科学的兴趣和理解。
5. 历史与地理:深入学习各个历史时期和地理知识,培养学生的历史和地理思维能力,提升学生对历史和地理的了解。
6. 美术、音乐和体育:开展丰富多彩的美术、音乐和体育课程,培养学生的审美能力、创造力和身体素质。
三、教学方法:1. 合作学习:鼓励学生之间的互助合作,组织小组活动和项目研究,培养学生的合作意识和团队精神。
2. 探究式学习:通过实验、观察和分析等方式,引导学生主动探究和发现知识,培养学生的科学思维和解决问题的能力。
3. 课堂互动:采用多样化的教学方法和工具,激发学生的学习兴趣,提高课堂互动和参与度。
4. 个性化教学:根据学生的不同特点和学习需要,采取差异化教学策略,帮助每个学生全面发展。
四、教学活动安排:1. 组织课堂活动:每周安排一次课堂活动,如课件讲解、小组合作、问题探究等,提高学生的学习效果和兴趣。
2. 导学辅导:每两周组织导学辅导,安排专家来讲解和辅导学生的学习,提供个性化的学习指导。
3. 实践活动:安排一次实践活动,如参观科技馆、实地考察等,拓宽学生的视野,增强学生的实践能力。
2024年一中下学期初一年级工作计划一、教学目标:1.培养学生良好的学习习惯和学科基础知识,提高他们的学习能力和自主学习能力;2.培养学生的动手能力和创造力,促进他们对科学、文学、体育等方面的兴趣和发展;3.培养学生的团队合作精神和社会责任感,提高他们的交流和合作能力;4.培养学生积极向上的心态和正确的价值观,努力培养他们的综合素质。
二、教学内容安排:1.语文:强化基础知识,培养学生的阅读能力和写作能力,提高他们的语言表达能力;2.数学:巩固基本运算,引导学生探索数学规律,培养他们的逻辑思维和数学解决问题的能力;3.英语:提高学生的听说读写能力,培养他们的英语思维和交际能力;4.科学:培养学生的科学探究精神,引导他们进行实验和观察,开发他们的创新能力;5.历史:了解历史文化,培养学生的历史意识和文化素养;6.地理:培养学生对地理知识的理解和运用能力;7.音乐、美术、体育等课程:培养学生的审美能力和身体素质,促进他们全面发展。
三、教学方法:1.多样化的教学方法:讲授、实践、合作、讨论等,根据学生的实际情况和兴趣爱好进行课堂教学;2.激发学生的兴趣:通过丰富多彩的教具、实践活动、互动讨论等方式,激发学生的学习兴趣;3.个性化辅导:针对不同学生的学习需求,给予个性化的辅导和指导,帮助他们取得更好的学习效果;4.开展团队合作:鼓励学生进行小组合作学习,培养他们的团队合作精神和交流能力。
四、教学重点和难点:1.语文:培养学生的阅读和写作能力;2.数学:引导学生探索数学规律;3.英语:提高学生的听说读写能力;4.科学:培养学生的实验和观察能力;5.历史和地理:培养学生的历史意识和地理知识理解能力。
五、学生评价和考核:1.以学习表现为主要评价标准,包括平时表现、作业完成情况、课堂表现等;2.鼓励学生积极参与各类活动,参加竞赛、演讲等,以发现和培养他们的特长和潜力;3.及时给予学生反馈,帮助他们认识自己的优点和不足,进一步提高学习。
一中第二学期初一(3)班班主任工作计划今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。
根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。
因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。
但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此,特将本学期工作计划详细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
这个年龄的学生还是比较单纯,能够很好地接受老师的建议。
对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
所以,我计划,本学期的工作重点就放在争创优秀班级上。
具体工作从三方面入手。
第一、鼓励并要求大家严格遵守《班规班约》,重点从提高学生树立文明意识做起,“从小事做起”,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。
养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
本学期我班将经常发现班级模范,切实调动起这一部分力量,在学习、生活各方面保证起到模范带头作用,我想将有利于整个班级的发展。
开学初,即召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
定时召开班委会议,多鼓励,努力培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二、培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初,奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
一、前言初一下期学期是学生成长的关键时期,为了更好地提高教学质量,培养学生的综合素质,现将本学期工作计划如下:二、工作目标1. 提高教学质量,确保学生学业成绩稳步提升。
2. 培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。
3. 加强德育教育,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
4. 深化课堂教学改革,提高课堂效率。
5. 加强家校沟通,形成教育合力。
三、具体措施1. 教学工作(1)加强备课,提高备课质量,确保教学内容丰富、充实。
(2)优化课堂教学,采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。
(3)关注学生的个体差异,实施分层教学,满足不同学生的学习需求。
(4)加强作业布置与批改,提高作业质量,确保学生巩固所学知识。
(5)定期进行教学质量检测,及时发现问题,调整教学策略。
2. 德育工作(1)加强德育教育,开展丰富多彩的主题班会,培养学生的道德品质。
(2)加强班级管理,建立良好的班风学风,营造和谐的学习氛围。
(3)关注学生的心理健康,定期开展心理健康教育活动。
(4)加强家校沟通,共同关注学生的成长。
3. 科研工作(1)鼓励教师参加各类教育教学培训,提高自身业务水平。
(2)组织教师开展课题研究,提升教育教学质量。
(3)积极参与各类教育教学比赛,展示教师风采。
4. 体育工作(1)加强体育锻炼,提高学生的身体素质。
(2)开展丰富多彩的体育活动,培养学生的团队精神和竞争意识。
(3)组织学生参加校内外体育比赛,展示学校风采。
5. 艺术工作(1)开展丰富多彩的艺术活动,培养学生的审美情趣。
(2)组织学生参加校内外艺术比赛,提高学生的艺术素养。
(3)加强校园文化建设,营造良好的艺术氛围。
四、工作要求1. 全体教师要认真执行本计划,确保各项工作落到实处。
2. 加强团队协作,形成良好的工作氛围。
3. 注重工作实效,不断提高教育教学质量。
4. 加强与家长的沟通,形成教育合力。
5. 严格执行学校各项规章制度,确保教育教学工作顺利进行。
七年级下学期工作计划前言作为七年级学生,我认识到在这个阶段,学业任务逐渐增加,困难也逐渐加大。
为了更好地完成学习任务,提高自己的综合素质,我制定了以下工作计划,以期能够在下学期取得更好的成绩。
一、学习计划 1. 制定科学合理的学习计划每天安排专门的学习时间,合理分配各科目的学习时间,确保每个科目都能得到充分的复习和学习。
在每天学习之前,制定好详细的学习计划,明确每门科目要学习的内容和学习方法。
2.夯实基础知识重点复习上学期的知识点,扎实掌握基础知识,为学习更深入的知识打下坚实基础。
3.听从老师的建议认真对待老师的课堂讲解和教学建议,及时复习老师布置的作业和课堂笔记,听从老师的指导和建议,提高学习效率。
4.注重练习多做各类练习题,提高解题能力和学习方法,加深对知识的理解和掌握。
5.注重课外拓展参加各种学科的辅导班,加强知识的拓展和延伸,培养自己的兴趣爱好,提高学习的主动性和主观能动性。
二、生活计划 1. 健康生活保持规律的作息时间,充足的睡眠和均衡的饮食,保持健康的生活习惯,提高身体素质。
2.维护个人卫生养成良好的卫生习惯,保持自己的外表整洁,提高个人形象,增强自信心。
3.养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯,保持专注和认真的态度,提高学习的效率和质量。
4.积极参加体育锻炼每周参加学校的体育活动,提高身体素质,增强体质,改善身体健康。
三、社会实践计划 1. 参加社会志愿活动积极参与学校举办的各类志愿活动,增强社会责任感,培养团结合作的精神。
2.学习互助与同学互相帮助,共同进步,建立互助、友爱的学习氛围。
3.社交能力加强团体合作能力,锻炼自己的沟通和交流能力,提高综合素质。
结语。
一、前言随着新学期的到来,七年级下半学期的工作即将开始。
为了更好地完成本学期的工作任务,提高教育教学质量,现将本学期工作计划如下:二、工作目标1. 提高学生综合素质,培养良好的学习习惯和道德品质;2. 提高教育教学质量,确保各学科成绩稳步提升;3. 加强班级管理,营造和谐、团结、向上的班级氛围;4. 培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。
三、具体措施1. 教学方面:(1)加强备课,深入研究教材,制定合理的教学计划,确保课堂教学质量;(2)关注学生的学习情况,及时调整教学策略,提高学生的学习兴趣;(3)注重培养学生的创新思维和实践能力,开展丰富多样的课外活动;(4)加强师生互动,关注学生的心理需求,营造良好的学习氛围。
2. 班级管理方面:(1)加强班级纪律教育,培养学生遵守纪律的良好习惯;(2)开展班级活动,丰富学生的课余生活,增强班级凝聚力;(3)关注学生的心理健康,及时解决学生的心理问题;(4)加强家校沟通,共同关注学生的成长。
3. 德育工作方面:(1)加强爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和集体荣誉感;(2)开展社会主义核心价值观教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;(3)加强法制教育,提高学生的法律意识;(4)开展心理健康教育,关注学生的心理健康,预防心理问题。
4. 课外活动方面:(1)组织学生参加各类竞赛,提高学生的综合素质;(2)开展志愿服务活动,培养学生的社会责任感;(3)组织学生参加兴趣小组,培养学生的兴趣爱好;(4)开展体育活动,提高学生的身体素质。
四、工作安排1. 第一阶段(第1-4周):进行新学期教学计划制定、班级管理制度的建立和德育工作的开展;2. 第二阶段(第5-8周):开展教育教学活动,关注学生的学习情况,加强班级管理;3. 第三阶段(第9-12周):开展课外活动,提高学生的综合素质,关注学生的心理健康;4. 第四阶段(第13-16周):进行期末复习,总结本学期工作,为下学期工作做好准备。
2023年七年级下学期工作计划范本一、学习计划1.培养良好的学习习惯,每天保持至少两小时的自主学习时间,包括预习、复习和做作业。
2.按照学校的教学进度,合理安排每周的学习内容,确保能够跟上课堂进度。
3.参加学校组织的各类学习讲座和学科竞赛,拓宽自己的知识面。
4.注意健康饮食和充足的睡眠,保持良好的身体状态以应对学习的挑战。
5.积极参与学习小组或者讨论组,与同学互相交流探讨问题,并共同进步。
二、素质拓展计划1.参加学校社团和俱乐部的活动,如美术社、音乐社、摄影俱乐部等,培养综合素质。
2.参加学校举办的各类课外活动,如英语角、读书分享会等,提高自己的口语表达和阅读能力。
3.主动参与学校组织的公益活动,如义卖、环保行动等,培养爱心和责任感。
4.积极锻炼身体,参加学校的体育锻炼和运动会,保持良好的身体素质。
5.培养一项特长爱好,并进行系统学习和训练,如音乐、舞蹈、乐器等。
三、思想品德培养计划1.培养正确的价值观和人生观,树立积极向上的人生目标。
2.参加学校组织的思想品德教育活动,关注社会热点问题,培养独立思考和判断能力。
3.发扬团结合作的精神,积极参与班级集体活动,形成良好的集体氛围。
4.遵守学校的纪律和规章制度,建立起自觉的行为规范,做到言行一致。
5.关注身边的人和事,提高自己的情商和人际交往能力。
四、个人成长计划1.定期反思和总结自己的学习和生活,发现不足并制定改进计划。
2.加强自我管理和时间规划,提高自己的自主学习和自我约束能力。
3.积极参与学校的班级活动,并承担一些班级职务,锻炼领导和组织能力。
4.阅读各类书籍,丰富自己的知识和思想,提高综合素质和思维能力。
5.定期参加辅导班或者请家教,弥补自己的知识漏洞,提高学习成绩。
五、家庭计划1.保持良好的家庭关系,多和家人交流,互相关心和支持。
2.参与家庭事务,帮助家人分担家务负担。
3.与家人一起规划和安排假期活动,共同度过美好时光。
4.学会自理生活和独立思考,培养独立生活能力。
七年级下学期工作计划
《七年级下学期工作计划》
随着新学期的开始,我制定了一份七年级下学期的工作计划,希望在这段时间内能够更好地学习和成长。
以下是我的具体计划:
一、学习计划
1.每天至少安排1-2小时的学习时间,针对不擅长的科目进行
有针对性的学习。
2.每周复习一次所学知识,做好课后作业,及时解决学习中的
疑惑。
3.积极参加课外辅导班或者学习小组,提高自己的学习效率。
二、健康计划
1.每天进行30分钟以上的体育锻炼,保持良好的身体素质。
2.保证每晚7-8小时的睡眠时间,养成良好的作息习惯。
3.注意饮食营养均衡,不偏食偏忌,多吃蔬菜水果,少吃垃圾
食品。
三、社交计划
1.主动交流,积极参加学校的各种活动,结交更多的朋友。
2.尊重师长,积极参加班级的集体活动,团结同学,共同进步。
3.多参加志愿者活动,培养乐于助人的品质。
四、爱好计划
1.坚持练习自己喜爱的爱好,如音乐、绘画、体育等。
2.多阅读书籍,拓展自己的知识面,培养自己的兴趣爱好。
3.参加学校的兴趣班或者社团活动,结识更多志同道合的朋友。
通过这份工作计划,我希望在七年级下学期中,能够更好地控制自己的学习、生活和成长。
坚持规划,认真执行,不断进步,成为一个优秀的七年级生。
鸡宝一中下学期初一年级工作计划
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一
指导思想
本学期我们将继续坚持以“抓习惯、促养成”为工作中心,以“勤奋、文明”建设为重点,依据学校的总体工作计划,加强学习与检查,坚持以德育为核心,以教学为中心,坚持“塑班风,促学风,展个性,提质量”的管理思路,以开展多种形式的主题班会及各项活动为教育载体,以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,指导学生树立远大理想,为初二的继续学习打好基础。
二
工作目标
1.全面贯彻落实学校及各处室工作
计划中所涉及的年级工作内容。
2.在学生日常行为规范管理上形成特色。
3.形成良好的学习习惯和学习气氛,夯实基础。
4.抓班主任队伍建设,使之成为年级提高教育质量的有力保障。
5.强化教研特色,积极推行课改,提高45分钟课堂质量。
三
工作重点
1.严格年级和班集体常规管理,大力抓好学生良好学习与生活习惯养成教育。
2.激发学生兴趣乐学,培养“四自”意识。
通过创造和谐的学习型的工作氛围激励教师乐教,做好“一说、二查、三交流”活动,切实帮助和提升教师的业务素质,来提高我们的教育教学质量和效果。
四
主要工作
1、加强年级教师队伍的管理。
①加强年级组教师的思想建设,要转变观念,继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。
②继续把教师的团结协作放在首位。
充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,实施制度化、人性化管理。
③确保正常的教学秩序,以身示范,充分发挥带头作用。
定期召开年级组教师会议,落实措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展轨道。
2、进一步抓好行为规范和养成教育。
①结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。
②坚持“一说”面对面交流,现场说教,指出问题提出解决方案。
“二查”通过备课组检查,指导本组教师共同成长。
年级组召开好三个备课组长的分段会
议。
“三交流”个人、备课组长、年级组三方面共同商讨,做好教师的交流活动。
③加强行为规范养成教育,增强学生“自理、自律、自治和自学”的“四自”意识。
真正做到生活能自理,学习能自律,班级能自治,个人能自学的良好行为规范。
做好学生综合评价的各项准备工作,督促和管理好综合评价实施过程。
3、强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高。
教学工作紧紧围绕“课程改革、课堂教学、过程管理、教研科研、专业发展”做足,念好“十字诀”。
即:目标要“当”,课堂要“实”,作业要“精”,辅导要“细”,检查要“勤”,考核要“严”,方法要“活”,手段要“新”,负担要“轻”,质量要“高”。
①抓好教学过程“五关”。
即:备课关:认真落实每次集体备课。
上课关:以学生发展为本,提高课堂45分钟效率。
作业关:在作业批改上狠下功夫,要求对“重点”学生进行面批。
考试关:控制
考试的次数,注重考试卷的质量,测试的试卷必须批改讲评。
质量关:每次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源。
月考期中期末考试后开好年级质量分析会。
②加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。
③发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。
鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。
④积极推广“一案三单”有效教学的探究,倡导教学改革。
4、加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。
充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,不断提高班主任素质。
①开学初,班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。
对“四类”学生和单亲家庭子女建立档案。
并对后进学生做
到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。
建立相关的跟踪教育制度,及时对家长做好反馈工作。
②面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。
③班主任坚持到岗制度。
④建立班主任与班主任、班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
⑤班主任要勤下班,明察秋毫,重视做好预防性教育工作。
5、抓两头,带中间,有效控制两级分化,扩大并稳定优生面。
①高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。
对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式,
手把手帮助他们学习提高。
②重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,对部分学困生实行责任到教师进行个别辅导的办法,力促这部分学生在本期内有所提高。
分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
6、加强安全教育,树立安全意识。
①进行深入扎实的宣传教育活动,增强师生的安全意识。
②建立健全各项规章制度,责任到人,严格按规章制度办事,坚持每日学生会的值日检查制度,并做好记录,对查出的隐患,存在的问题及时讲明情况,限期整改,提出改进措施。
③班主任做好少数违纪学生的教育管理,杜绝疯打追闹、跑比下楼等现象,将一切事故苗头消除在萌芽状态。
加强青春期教育,做好学生的心理指导。
总之,初一学生正处在一个特殊时
期,因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟,从依附长辈到独立自主的飞跃过程。
本时期,学生在生理上进入发育高峰,心理上却形成了一片“空白地带”。
再加上所学功课日渐加深,负担加重,因而,对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。
本学期将工作任重而道远,各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。
我们深信经过全组老师的共同努力,大家心往一起想,劲往起一起使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。
(附1)初一年级本学期主要工作安排
二、三月份:
1、入学常规教育,学习学校和班级各项规章制度。
制定工作计划。
2、开展纪律教育月系列养成活动。
初一年级学生会工作安排。
3、教师公开课开放周。
开展教师听、评、说、上活动。
教学教研工作督导检查。
4、进行第一次月考及质量分析。
四月份:
1、召开班主任会,总结纪律教育月工作。
2、各班召开学习方法交流会,培养良好的学习习惯。
3、开展安全教育周活动、“我爱我班”特色班级布置评比,即班级文化建设先进班级评选。
4、期中考试,期中考试总结表彰。
家长会。
5、班干部工作总结,提高职能意识。
6、教职工运动会。
五月份:
1、结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。
2、班风检查整改。
“夏时制”下学生中午安全大检查。
3、召开住宿生内务检查与思想座谈会。
4、教研组长优质课观摩交流学习。
5、班主任经验交流会。
优秀班集体评选。
6、进行第二次月考及质量分析
六月份:
1、学生各科知识竞赛、板报特色教研展评。
2、学生作业展览。
3、教师教学教研工作、“结对子”工作检查通报。
4、制定期末复习计划,召开期末复习研讨会。
5、组织期末考试。
七月份:
1、学生操行评定。
2、期末工作总结。
3、检查、考核、评比各项工作。
4、学生假期安全教育。
(附2)初一年级规定
1.见到老师要大声问好。
2.严禁打闹(架),严禁吸烟,作弊,杜绝脏话。
做好教务处的“四禁”工作。
3.集合时,以班为单位做到快、静、
齐,升国旗时,站直肃立仰望国旗。
4.严格考勤制度,禁止迟到。
5.有事必须先向班主任请假。
6.发型要求男生为平头,女生头发不能挡住眉毛,最好留马尾辫。
7.进学校必须穿校服,校服不允许涂写乱画。
8.爱护公共财物,及时关灯和窗。
离校时断电断水,锁好门窗。
9.教学区内严禁使用手机,随身听,游戏机。
10.上课坐姿端正,眼神集中,不搞小动作。
11.认真,按时,独立完成作业。
12.讲诚信,考试严禁作弊,做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人。
13.在改错本中要认真改正作业中的错误。
14.每天认真清扫教室和各班的环境卫生区。
15.吃饭时,有顺序排好队。
乘车注意言行、安全文明。
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