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高中政治大题万能答题模板套路一：经济生活主观题答题思路及模板《经济生活》答主观题关键要考虑试题设问的“主体”或设问考察的意图，即看主要是考察“国家”、“企业”和“消费者、劳动者”以及试题考察的是哪块知识，注意从“知识体系”上组织答案。
都要按“经济学术语观点＋引用材料”的套路组织试题答案。
1.问：在《经济生活》非选择题题中，凡是涉及到解决就业措施时，要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。
其答题模板是什么呢？答：（1）从国家角度讲（党和政府）①大力发展经济，创造更多的就业岗位。
这是解决就业问题的根本途径。
②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
③支持引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，积极发展中小型劳动密集型产业，加快农村小城镇建设。
④完善社会保障制度⑤依法维护劳动者合法权益（2）从企业角度讲①要发展壮大自己，创造更多的就业岗位②要自觉承担社会责任，积极吸纳就业人员，保护劳动者合法权益（3）从劳动者角度讲①要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
②要积极参加学习和职业技能培训，努力提高自身素质。
2.问：在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时，其答题模板是什么呢？答：（1）坚持落实科学发展观,加强宏观调控,大力发展生产力。
（2）提高自主创新能力，建设创新型国家。
（3）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
（具体内容看材料而进行选择）（4）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。
（看材料而定）（5）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
2021年高考政治主观题解题思路和方法（高考考前突破）一、高考全国卷政治非选择题型划分（一）依学科任务划分这是基于学科核心素养提出的评价标准。
根据高中思想政治课程的学科本质和功能定位，本学科的核心素养，包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等基本素养。
思想政治学科核心素养的学业评价，要求评价者要通过精心、巧妙、科学地设置复杂程度和新颖程度不等、难度不等的任务情境以诱导出能够充分指向某个核心素养及其发展水平的行为表现群。
因此，思想政治学业质量标准的核心要素包括：情境、学科内容、学科任务、行为表现。
具体而言，就是通过在复杂程度和新颖程度不同的具体情境中，让学生运用学科知识和方法完成某一项或几项任务难度不等的学科任务，依据所展现出来的行为表现群来推断学生某一素养的发展水平。
根据学科任务，划分出的四大基本试题类型：第一、描述与分类：对真实社会生活情境中的事物、现象与问题的特征、表现、范围，按照某个维度进行刻画、比较和分类，以识别事物、现象问题的性质与种类归属。
第二、解释与论证：对真实社会生活情境中的事物、现象与问题，运用学科方法与技能分析原因，探究不同变量之间的关系，以寻求对世界的理解；或运用理论逻辑和实证材料对探究结论与理论命题进行合乎逻辑和科学要求的检验、理解。
第三、预测与选择：结合具体的社会生活情境，运用科学的方法和原理对行为、事物、现象、问题的结果或影响进行分析和预测；根据约束条件和目标设计出合理可行的方案，比较不同方案的优劣利弊并作出理性选择。
第四、辨析与评价：结合具体的社会生活情境，根据某个维度对理论、事物、现象的价值与功能进行分析和评价，辨识要素、事物、概念、价值之间的关系；合理运用相关理论和方法，对不同观点与立场、不同利益诉求进行价值判断，进行辩护与批判。
（二）依设问角度标准划分第一、是什么？──描述与分类？第二、为什么？──解释与论证？第三、怎么办？──预测与选择？第四、怎么样？──辨析与评价？全国考试中心命题人：全国卷试题是有规律的，主要围绕四个层面命制：辨别事物的本质（是什么？），回答为什么（是这样）？怎么办（如何解决）？最后是这个问题（事物变化）会怎么样？思维的训练和高考的方向以及任何可能会考的话题、现象，不妨从这四个层面考虑，考生的思维能力才能得到提高。
政治学科主观题解答要注意设问“五个限定”政治非选择题一般由背景材料及设问构成，设问一般包含着“五种限定”，即知识范围限定、主体限定、角度限定、对象限定、材料限定。
例如设问“结合材料,运用政治生活的知识分析党为什么要重视扩大就业?”，其中“政治生活”为知识范围限定，“党”为主体限定，“为什么”为角度限定，“扩大就业”为对象限定，“结合材料”则为材料限定。
只有弄清了这些限定．才能准确分析问题，组织答案。
例题：（2004年全国文综Ⅰ卷·39题）材料四：东北曾被誉为“共和国经济的长子”。
东北是计划经济体制最早建立、影响最深的地区，是我国重工业、基础工业和大中型国有企业最集中的地区。
改革开放以来，东北经济在全国经济中所占比重逐步下降。
1978年辽宁、黑龙江两省的人均GDP仅次于京、津、沪三个直辖市，到2002年辽、黑两省分别降到第9、第18位。
(5)结合材料四，根据所学经济常识指出东北经济地位下降的主要原因及振兴东北老工业基地的主要对策。
(10分)(6)在加快振兴东北老工业基地的指导思想中，强调“坚持自力更生为主，国家给予必要扶持”的方针。
试说明这一方针的哲学根据。
(10分)【答案】（5）东北经济地位下降的主要原因是，产业结构不够合理，所有制结构比较单一，国有企业经济效益不高，市场机制作用较小等。
振兴东北老工业基地，就必须大力优化产业结构，积极发展多种所有制经济，加快国有企业的改革步伐，激发区域经济活力，确立市场机制在资源配置中的基础地位；国家要给予东北老工业基地更多的政策条件和资金支持。
（6）①内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。
②振兴东北老工业基地，要运用内因和外因相结合的原则。
③东北地区应自力更生，结合自身能源、基础设施、人才等优势，充分利用相关的政策和国家的扶持，促进经济社会的全面发展。
一、要注意设问知识范围的限定范围限定不同，需要运用的基本概念、基本观念、基本原理就不同。
高中政治必修3常考知识点复习资料梳理高中政治必修3常考学问点复习资料梳理(一) 有关文化作用的非选择题答题要点1.文化的作用文化的社会作用、双重性;文化对政治经济、综合国力及对人的影响。
2.文化多样性的作用对世界：是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力，是世界文化中不行缺少的颜色。
对民族：敬重文化多样性是进展本民族文化的内在要求，民族文化起着维系社会生活、维护社会稳定的重要作用，是本民族生存与进展的精神根基。
3.传统文化的作用对民族：是维系民族生存和进展的精神纽带。
对社会：优秀的传统文化对社会与人的进展起主动作用。
4.中华文化的作用各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华文化厚重的文化底蕴和强大的民族分散力。
中华文化的力气熔铸在民族的生命力、制造力和分散力之中，是强大的精神力气，不竭的力气之源。
5.中国特色社会主义文化的作用导向和示范作用，占据主导地位。
把继承中华优秀文化传统和汲取人类文化优秀成果结合起来，使中华文化焕发新的生气，实现文化强国的幻想。
(二) 有关提升文化软实力的非选择题答题要点1.地位：文化越来越成为民族分散力和制造力的重要源泉，越来越成为经济社会进展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2.作用：文化是综合国力竞争中维护国家利益和平安的重要精神武器。
国内：为经济建设供应正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
国外：在激烈的国际竞争中立于不败之地。
3.要求：不断提高文化软实力，维护文化平安。
(三) 有关正确对待外来文化的缘由、措施的非选择题答题要点1.缘由：(1)文化多样性。
(2)中华文化的包涵性。
(3)进展本民族文化的需要。
(4)防止对我国进行文化渗透。
2.措施：(1)面对世界，博采众长，学习、汲取各民族优秀文化成果，以我为主、为我所用。
(2)敬重其他民族文化;敬重差异，理解独特。
(3)坚持各民族文化一律公平原则。
(4)热忱欢迎世界各国优秀文化在中国传播。
高中政治非选择题的7个答题模板模板1 体现类设问类型一设问宽泛，没有指向某一具体知识，需要考生领会材料来锁定知识答题模板第一步，确定考查的知识点。
这一类型的设问是发散性设问，需要根据设问要求确定考查的是经济生活知识、政治生活知识、文化生活知识还是哲学知识。
第二步，依据材料推出与教材结合的知识点。
根据材料缩小知识范围，如是经济生活中的企业还是政府；是政治生活中的公民还是政府；是文化生活中的企业还是公民；是生活与哲学中的唯物论、辩证法、认识论还是历史唯物主义等。
第三步，筛选材料中的有效信息。
把教材知识与材料相结合作答。
答题术语1．依据材料说明物价变化的原因和影响物价变化的原因：决定因素——价值；影响因素——供求关系和国家的宏观调控政策；形成因素——市场，即价值规律。
物价变化的影响：对生产、生活的影响，对替代品、互补品以及生活必需品、高档耐用品的需求量的影响等。
2．材料主体为中国共产党、中共中央、某省委／市委／县委等，设问为“材料体现了哪些政治生活道理”①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中华民族和中国人民的先锋队。
②党的宗旨是全心全意为人民服务。
⑧中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。
(地位)④党坚持科学执政、民主执政、依法执政。
(执政方式)⑤党的执政理念是立党为公、执政为民。
(执政理念)⑥党坚持科学发展观。
3．少数民族地区(如新疆、西藏)的发展成就体现了什么①我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则．②我国实行民族区域自治政策。
⑧实行民族区域自治，有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现，有利于发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；有利于促进社会主义现代化事业逢勃发展。
④我国实行宗教信仰自由政策。
(是否答这一点要依材料而定)类型二设问指向具体的知识范围，要求用具体知识分析材料中做法的合理性答题模板第一步，审读设问，确定知识范围。
调用知识库中的知识储备，由点到面确定知识范围。
高中政治答题技巧有哪些（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中政治答题规范一、确保答案的规范性追求并确保答案的规范性。
才能减少和避免阅卷环节的丢分，防止“煮熟的鸭子飞了”!(一)选择题:规范涂卡1.仔细核对，确保所涂与所选一致，绝对避免涂错位置。
2.对标示例，细心填涂，绝对避免“涂痕”过大、过小、过轻、过重，防止机器不能识别的情况发生。
3.注重细节，确保卷面整洁，若有修改，务必将原来的涂痕擦除干净。
4.确保涂卡时间充足，绝对避免慌乱中填涂出错。
(二)非选择题:规范书写书写答案时，务必重视优化视觉效果，以争取赢得阅卷人“一见倾心”的好感。
要做到:1.确保字迹工整易认，保持卷面整洁，尽量不要留下涂、抹、增、删痕迹，以免让阅卷人产生辨识障碍，形成负面情绪。
2.尽量合理划分答案段落，每段单独排版，并在段落前标注序码(一般用①②③④，尽量避免“一段包”式答案(有些题例外)，以免让阅卷人产生阅读焦虑。
二、追求过程的科学性偏，是丢分的最大风险;防止偏题,是最大的增分点。
追求解题过程的科学性，即按正确的程序和思维解题，是防止偏题的唯一办法。
(一)选择題:五步解题法一一审“题干任务”-的“题肢对错”-读“题干情景”-审“干肢关系”-定“最终答案”第一步:审“题干任务”。
即仔细审读题干的“任务交代部分”，明确题目是否要求基于情景做选择、选择的逻辑方向是什么，是正向选择还是逆向选择。
第二步:辩“题肢对错”。
即根据所学理论知识，生活事实或常识,逐一判断题肢的正误。
遇到达意不完整的题肢，应将它与题干的“任务交代部分”连起来读，以明其意、断正误;遇到寓理于事的题肢，须先将其科学地转化为理论性表达，再断其正误注意:一个题肢，若不止一句话，一句错，则断为整体错。
第三步:读“题干情景”即仔细阅读题干“情景创设”部分，弄清情景内容的主题、主旨是什么。
此时要特别注意从整体上把握情景内容，防止被个别字句误导，只见树木、不见森林。
第四步:审“干肢关系”即从内容、逻辑两个方面，判断“题肢”与“题干”是否一致，一致的就是符合题意的，不一致的即为不符题意的。
