大班家长会发言稿2019 2019~2019学年度三年级第一学期家长会发言稿 精品

大班家长会发言稿20192019学年第一学期新生家长会演讲稿第一学期新生家长会演讲稿尊敬的各位家长：大家好!感谢您在百忙中挤出时间按时参加我们的家长会,不仅是对我们幼儿园工作的关心和支持,更体现了各位家长对孩子教育的重视!在此我们向大家表示衷心的感谢!刚才我们俞园长已经从很多方面详细地介绍了幼儿入园的情况.接下来,再耽误大家几十分钟时间,将我们本班的情况以及需要您配合的地方再作一介绍.我们班有两位老师：陈、任.我班共有38名幼儿,其中男孩20名,女孩18名.从新生预备班及入园后的观察,我们了解到平时由老人照顾的占大多数.绝大部分幼儿没有上过托班,部分幼儿有上过托儿所,生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但日常常规习惯较差.因为个别幼儿年纪较小,还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强.同伴之间不知道谦让,团结友爱.同时,由于幼儿来自不同的家庭,形成在日常生活及学习常规方面差距较大.如：语言理解和表达能力都较差,老师的话听不懂,不会说普通话,很少有幼儿用普通话与老师交流；幼儿没有听的习惯,甚至有的幼儿不愿开口说话,自私、自我中心现象较为严重,有打闹抓人甚至咬人现象；依懒性强,非常娇气；不愿自己动手做事：如积木掉在地上不愿去捡,生活自理能力差,有的幼儿连最简单的搭袢凉鞋都常穿错.虽然吃饭能学着自己吃,但饭菜撒落一地较为严重等等.接下来向大家介绍一下本学期孩子将达成的预期发展目标.我们一共分五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术.(一)健康领域1.逐步适应幼儿园的集体生活,习惯幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园.2.在的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋.3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护.4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作.(二)语言领域1、学习普通话,乐意用普通话与人交流,能用简单的语言回答别人的问题,并大胆的表达自己的愿望和要求.2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动.3、喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书,能初步了解其大致内容,学习表达自己的认识和感受.4.培养想说、敢说,能集体响亮地回答老师提出的问题.(三)社会领域1.能感知幼儿园环境的美,爱幼儿园,知道幼儿园的名称.2.乐意参加幼儿园活动,和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐.3、在启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人.乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢.4.学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则.(四)科学领域1.在引导下,学习发现周围环境中有趣的事物.2、乐意用各种感官,感知周围的事物与现象,了解物品颜色、大小、形状、数量等的明显特征,尝试简单的比较与分类.3、引起幼儿参加数学活动的兴趣,能愉快地参加一些有简单数学内容的游戏.4.亲近自然界,初步了解秋天和冬天的季节特征,感受自然界的变化.(五)艺术领域1、在引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪.2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用涂、画、剪、贴、撕等技能.3、学习用自然的声音大胆地唱与表现歌曲,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,乐意和老师、同伴一起做音乐游戏.接下来我向您介绍班级工作中需要您配合和注意的方面：一、家长与教师如何配合现在我们的宝宝都是家里的小皇帝,来到幼儿园,接触的人也多了,很容易发生不愉快的事情：如推推撞撞啊,打打闹闹啊,如果遇到这样的事情呢,希望家长们能冷静地处理,先向老师了解一下情况然后再向孩子讲一些道理,让孩子知道做什么事情是对的,什么事情是错的,毕竟孩子都还小不懂事,希望家长们能谅解,我们也会积极引导.当然宝宝在园的一日生活家长们也是很关心的,我们可以通过很多方式来了解的,就说我们教室外面的家园联系栏,在这上面我们会及时公布一些信息,比如：宝宝的一周学习进度,保健方面的知识,温馨提示等等,邀请家长要参加的一些活动啊,希望家长们做个有心人,多关注关注,常去看看.我们也可以通过发发短信啊,打打电话啊,趁接送的时候相互谈谈孩子在家或在园的情况,这样呢我们就可以帮助孩子更好的解决一些问题.二、班级工作的配合1、这段时间大家也都基本上了解了接送时间,在这里我再具体讲一下：孩子们的入园时间是早晨7：10,希望家长们尽量在7点10分以后把孩子送来,因为我们早班老师是7点10分进班的,如果来的很早,老师又不在,会存在着很大的安全隐患的.早上我们是8点关大门,希望孩子们能在8点之前都入园,离园的时间是下午3:50,如果没有特殊情况不提早接孩子.在这里呢我要非常感谢各位家长在接送卡的使用方面都做的比较好,可能有时候会碰到接送时不是同一个人,如果你来接时没带接送卡,请你在家长代接留言表上登下记,你们也不要闲这个程序很麻烦,这也是为了我们宝宝的安全着想.还有如果你的孩子有病或有事,请及时请假,你们可以打我们教室里的电话,我们的电话是84557610,希望大家能积极配合.2、说到这里我要强调一下宝宝们的晨检卡了,这段时间我们发现拿黄卡的小朋友比较多,一般都是手指甲比较长,希望家长们留意一下,为宝宝剪下指甲,还有如果您的孩子要吃药,你可以对晨检老师说下宝宝要吃药的,晨检老师就会给你绿卡,然后再把药交给我们,并在家长留言表上记录一下,有时候吃药的孩子多了,如果你们不登记的话我们也会记不清这是谁的药了,希望家长们能谅解.在这里呢还想爸爸妈妈配合的是在来幼儿园之前先检查下孩子的口袋或书包里有没有带小刀,铁丁、玻璃等危险品,也提醒下孩子不要带零食来幼儿园,因。

大班家长会发言稿20192019-2019年度上期大班家长会发言稿真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作.大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年.这一年又是非常特殊的,我们由于建造新园暂时在别人的学校过渡,在座的家长我想大多数都是看中我们的教育资源,才会紧紧跟随我们的.作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；而作为家长的你们,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况.今天我们会议的内容有以下几个方面：班级情况分析、介绍本学期各领域教育目标、需要家长配合的内容及要求.一、班级情况分析：学期本班共有53名幼儿,其中33名为女生、20名为男生.男女比例呈较不平衡状态.从开学第一周情况看孩子们基本能马上适应幼儿园正常的学习、生活.教师情况介绍：今年园部为了更好地确保孩子的安全学习,我们班配备了两位老师：我、陶.老师.二、大班教育重点——幼小衔接再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.也就是幼小衔接（指幼儿教育与小学教育的衔接.处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义.）如何做好幼小衔接,这需要老师和家长共同努力.做好幼小衔接需要了解、配合一下几点：(一)幼儿园和小学的差异1.孩子学习生活的环境发生了变化.环境的变化主要包括两个方面.一个方面是校园环境的变化.升入一年级以后,孩子们所处的校园更大了.对孩子们来说的学习生活环境也相对变复杂了.比如说：孩子们上厕所不再像幼儿园那样在本班教室中,而且男女厕所分开了.2.个方面是班级环境的变化.幼儿园的教室,一般布置得美观、形象和富有儿童情趣.每天都有2-3位老师和1位阿姨360度的保护和陪伴.参加到幼儿生活的各项活动之中,师生之间形成了和谐、亲密的气氛.而小学教师主要精力放在教学上,每门课程都不同的老师执教,所以师生个别接触时间少,新入学的幼儿可能会感到生疏.3.作息时间发生了变化.幼儿园里一般是8：50早操,如果起床迟了,家长们都觉得迟点就迟点,没什么关系.但进入一年级,就不能随便迟到了.早上我们要求小朋友们在7点45分左右到校,一年级的老师每天都会早早地等候在教室,迎接小朋友们的到来,并且组织小朋友开展内容丰富的早读.上午,一般设有早操、40分钟的课4节,课间休息10分钟,这10分钟主要用于做好下一节课的准备工作、上厕所和适当的休息.上课的时间比起幼儿园来有了明显的增加.4、教育内容与评价方式的变化更为明显.幼儿园的主要目的是培养孩子各方面的兴趣爱好和良好的生活学习习惯,学习形式以轻松活泼的游戏为主,适合儿童身心特点.而进入一年级后,学习有了明确的任务、目的,而且以各门课程的形式出现.目前,一年级开设的主要课程有：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活等.这就要求学生在一定的时间内要完成一定的学习任务,掌握一定量的知识,并且以测验的形式加以检验.5.孩子对新校园的向往之情.一般说来,孩子到了六、七岁的年龄,心理和身体各个方面都基本上具备了接受小学教育的条件.这一阶段,由于环境、家庭、学校的影响,幼儿开始羡慕小学生的生活,羡慕新书本、新书包、新铅笔盒,羡慕红领巾等.幼儿心理的发展和客观环境的影响,使他们产生了上学读书的强烈愿望,时时刻刻流露出要成为一名小学生的美好情怀.6.对孩子的自理能力要求提高.我们知道,孩子在幼儿园里,过的是一种集体生活,整天都有老师跟班,生活上遇到困难,如穿衣服、系鞋带等,会及时得到老师的及时帮助.进入小学后,孩子过的是一种相对独立的学习生活,像系鞋带,上厕所,准备学习用品等问题,都得靠孩子自已,孩子动作慢,能力差,势必会影响他的学习.7、学习习惯准备低年级学生刚入学最大的问题就是坐不安稳、听不专心、凳子左右摇晃、身体趴在桌上,有时甚至头枕在手臂上,手里小动作不断,玩橡皮、玩铅笔、玩书角,和同桌讲话（有知识积累的人还能吃个把月的老本,本来就没有知识积累的人就跟不上了.）确实,让一个六七岁的孩子端端正正地坐满40分钟,这是相当困难的.8、孩子在进入小学后需要写更多的字,所以很多家长提前教孩子认字、写字,往往忽视了孩子写字的姿势.现在的学生写字方面最大的问题不是写不好字,而是写字姿势不正确,有60％以上的学生在写字姿势方面存在着这样那样的问题,先入为主,坏习惯形成了,就很难纠正.错误的写字方法,既影响字体美观,又影响写字速度,对学生的学习极为不利.比较常见的问题有：写字时身体趴在桌上,眼睛离书本太近,手腕往里抠、手指离笔尖太近(二)具体做法1.小学早晨到中午这一段时间之间,是不安排餐点的.所以大家要和孩子一起养成早起的习惯,保证用早餐的时间,吃饱、吃好,以确保上午近四个小时的身体与学习的基本需要.2.从现在开始让孩子养成上幼儿园要准时,不迟到.否则孩子会不适应上小学后的每天早起.3.我们将每天每节课的课时都做了一些延长,延长至30至35分钟,并安排课。

大班第一学期家长会发言稿（通用6篇）大班第一学期家长会发言稿篇1各位家长你们好：首先，感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会，能重视对自己孩子的教育，支持我们老师的工作。

幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育，但是、还是有家长认为教育全是老师的责任，应该由老师来管，这种想法其实是错误的。

各位家长应该都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。

每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异！所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也需要家长的积极配合。

说到这里再次感谢各位家长的配合！谢谢！家长会的内容有以下几个方面：一、介绍班级情况上学期我就带大班的，这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有一定的了解的，如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担心，你可以和我们交流讲一讲。

大班是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

1、常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己穿脱衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，爱惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒马上捡起来，并学会了互相监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点慢慢学会的，一定要让他自己经历，这就是家园共育。

另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今天能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。

还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事，增强了孩子们的自豪感和责任感。

大班家长会发言稿20192019-2019学年第一学期家长会发言稿第一学期二（1）班家长会发言稿各位家长,大家好!感谢大家今天的光临.时间过得真快,一转眼又一个学期过去了.我向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家一直对我工作的支持,对学校工作的支持.下面我从几个方面来总结一下这个学期的一些情况:走向教育现代化的鲜明的教育特色让学生养成完整的人格品质陪伴终身扎实的语文、数学、英语教学质量国际教育学生学习力培养的研究鲜明的艺术、体育教育特色学前教育：小学学前班招一个,招收对象是已读完大班而又未达到入读小学年龄的学生.2019年2月1日满五岁半以上儿童可以进行预告登记,满30人开班.组织学前训练,目的是为孩子读一年级打基础,让孩子进入一年级学习更适应,学得更轻松,发展得更好.有意向读寄宿制的身心健康儿童,可以参加学前培训,学费标准按小学生标准执行.本学期开展的活动本学期我们继续开展一绳一毽的活动,逢周二和周四做绳操,逢周三和周五做广播体操,每天有五到十分钟的时间让学生自由跳绳和踢毽子,经过两个学期的锻炼,孩子们都有很大的进步.在11月,我校举办了第十二届田径运动会,虽然我们班的人数不多,但体育健儿也不少,他们一个个发挥了自己的长处,取得了骄人的成绩.如龙诗怡在袋鼠跳和400米中发挥出色,夺得了这两个项目的金牌,在垒球项目中夺得银牌的好成绩,吴柏朝同学在去年的袋鼠跳中夺得银牌,今年再接再厉,夺得了一面金牌.彭欣和彭恩良两位同学分别在跳远和垒球项目中获得了银牌,梁涛在30米跑步项目中获得了铜牌.生活部在这个学期还举行了低段学生自理能力比赛.为了锻炼孩子们的动手能力,提高孩子们的独立性,一二年级进行了自理能力比赛,比赛程序是要求孩子在规定的时间内完成叠被子,挂浴巾,套枕头套等一系列活动,我们班的林圳瑜,王培炎,蒋熙润和方钰绚同学分别获得了二等奖和三等奖的好成绩.争当最美少先队员活动.本学期我们分别在9月,10月,11月,12月开展了仪表美,语言美,行为美,.心理美,争当最美少先队员活动.先后选出了一批优秀少先队员,并每人发以奖状,以表鼓励.国际班教育特色.为了能让孩子感受西方节日,在万圣节那天,外教给孩子们上了一堂生动的一课.他为每位孩子准备一套衣服,让孩子穿上,跟孩子们一起玩游戏,从愉快的氛围中学到了许多有关万圣节的知识.还有上星期的圣诞节,我先让孩子准备一些圣诞节的装饰品,也感谢各位家长的支持和配合,让我们的教室焕然一新.孩子们在平安夜那晚,度过了一个非常开心,快乐的圣诞节.孩子们唱歌,跳舞,玩游戏,互相交换礼物,还请出了神秘嘉宾,圣诞老人为他们派发礼物,孩子们都非常的开心,快乐.展望未来冬令营为了顺应广大家长及学生的要求,丰富学生的寒假生活,培养学生的综合实践能力,结合学部及家长的实际,按照学生自主、家长自愿的原则,小学部拟计划组织2019年冬令营活动.活动时间：2019年1月16日——1月27日（共12天）活动对象：校内外一至六年级学生课程设置：开设舞蹈、绘画、武术、电脑、棋类、球类、电影欣赏、阅读欣赏、兴趣数学、趣味英语、假期作业辅导等课程.收费标准：1800元\/人（含伙食、住宿费、外出实践活动费、资料费、保险费、辅导费等）出国游学为了让孩子在国际学习活动中全面弘扬中国民族传统文化的同时,增加学生对国际文化的了解,强化英语的运用能力,培养学生独立学习的能力,增强学生的综合素质教育能力,学校计划在下学期的暑假举办首届游学夏令营活动,游学的国家计划是新加坡.出国游学的宗旨在于拓宽孩子的国际视野,丰富孩子的人生阅历,增强孩子的主动性,培养孩子的个性以及国际化、多元化的文化理念和思维习惯；训练相对独立生存能力、相对自主理财能力,使他们自己学会和思考怎样与人合作；出国游学帮助孩子接受西方先进教育体系、教育理念的熏陶,感受西方独特的英语教学风格、纯正的英语学习氛围,提升学生对外国的学校、教育模式和质量有感性认识和判别力；观赏和领略各国国家优美的自然风光……为今后出国留学等更长远的发展奠定扎实的基础.为了了解各位家长对出国游学的一些建议和意见,现在家长手上发了一张出国游学的调查表,请您填一下,会后交上来,好吗？最后,希望孩子们合理安排好元旦假期生活,在娱乐休息的同时,也要安排时间完成好老师布置的作业,好好复习,祝愿我们每一个孩子在期末都能考个好成绩.同时,也祝各位家长,工作顺利,。

大班家长会发言稿20192019学年第一学期104班家长会发言稿一、孩子入学,家长准备好了吗？孩子即将跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点：1、孩子的心理准备.家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题.如：宝宝长大了,马上就要成一年级小学生了!这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他：要成为小学生了就是不一样,真懂事!父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往.但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必须做的事.小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,要向孩子介绍一下小学的学科内容,班级授课形式和老师的分工等等.另外请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分；让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全,不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话.叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师.2.物质准备.在开学之前,父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本等文具用品.购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力.书包不必太大,实用、结实就行.最好是双肩背,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名.3.家长的心理准备.（1）了解学校是学习的的场所.学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社会后,具备生存能力.将来走上社会要凭自己能力去做,无法借助他人之力.在以前狩猎时代,不会拿弓箭就无法生存,相同的,现在在学校学习知识、技术,就是生存的武器.家长不要只局限于希望孩子考上好高中、好大学,社会性及人格性培养才是最重要的.所以,家长首先要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律.（2）知识和技能的掌握需要反复训练.知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记.虽然课堂上充分理解了,但如果没有反复练习,则理解无法持久,也无法记住学过的知识.优秀的选手必须忍耐严格的训练,不是相同的道理吗？（3）孩子的训练从入学开始.学问没有捷径,家庭学习非得从入学后立刻开始不可.家长不要天真地认为：随随便便读一读,便想得到好成绩,如果认为小孩可怜,这是父母亲太溺爱孩子了,好的开始是成功的一半,设想一下：如果现在放松,两三年后,您是笑还是哭呢？二、调整学习环境,安排家庭学习生活1、每天在相同的场所、相同的时间用功.上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏、看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是：即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示：做完功课了!家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会自恃：反正妈妈也不看.所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点.2.读书要在不会分心的场所.孩子的书桌安排在什么地方？注意：马路噪音,电视声音等都会分散注意力,使读书缺乏效率.如果在餐桌上做作业,会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象,对于集中注意力不利.所以为孩子单独准备书桌,书桌就只能读书,值得提醒的是：很多孩子有单独房间,家长要事先向孩子声明：双亲必须可以自由出入孩子的房间.3.书桌前不要乱摆东西.书桌最好面向干净的墙壁,墙上如果有图片就会吸引目光,无法集中精神用功.书桌正面不要放多余的物品,如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品,就换大一点的桌子.4、准备必要的参考书籍.入学后,光有教科书是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用.三、在家庭中要养成良好的学习习惯1、养成读书的习惯.孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为听话高手,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好.对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力也同样得到培养.低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择好的图画书、故事书.家长还要注意,小学1年级还是幼儿园的延长教育,所以家长说给他听、念给他听是有必要的,千万不要一概拒绝：自己看!最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择,不喜欢读书的小孩,多半讨厌看见许多密密麻麻的小字,家长可选择适合幼儿的图画书,字体要大一点的.2.养成写字的习惯.书写能力是学力的指标,有的小孩虽然话说得很流利,却不太会写字,有的小孩写字速度很慢,如果老师出的生字练习多一点,他就唠叨半天,到中高年级就可能讨厌作文,这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故.所以从一年级开始就得训练写字,例如小孩放学后,总向家长叙述：妈妈,今天在学校……即使只是很简单的几句话,家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢的,家长可以问他：为什么这样呢？你怎么想？老师怎么说？等等,让他渐渐将文章扩大,加长.。

第一学期大班家长会发言稿（精选5篇）第一学期大班家长会发言稿（精选5篇）在社会一步步向前发展的今天，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的第一学期大班家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

第一学期大班家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的任课教师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!一、班级情况首先，请允许我介绍一下班级的情况：班级人数是44人，其中男孩29人。

本班是由原中班和上学期的大班幼儿组成。

我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。

二、介绍本学期工作计划1、重视孩子素质的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。

现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。

《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。

特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。

所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

2、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、礼貌等方面对幼儿进行表扬。

用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。

效果非常好!在每个月末的时候评选本月小明星。

分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“讲卫生小天使”等。

大班上学期家长会的发言稿（5篇）大班上学期家长会的发言稿（通用5篇）大班上学期家长会的发言稿篇1各位家长：你们好！首先，我代表本班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。

在此，我真诚的对你们说一声：谢谢，真诚的谢谢你们的热情支持。

同时，更希望你们能一如既往的支持我们的工作。

我以前带过的孩子有的已经上初中了，有个家长在网上聊时说又开家长会了，每次都是雷声大雨点小，把家长都招过来结果只是走走过程，可能也有家长这么想，但在我们这里没什么大事，都是这事琐碎的小事，但又不得不招集大家来说一下，就是一个月开一次家长会，一个学期也耽误不了大家多少时间，何况上学期还只开了二次，但我们有的家长也许实在太忙了，仅这两次还是有人没来，我希望这学期我们尽量的抽出那么点时间给孩子。

一、总结前阶段的工作上学期调查表反馈：这样的家长意见调查是我的最新尝试，当然我做这个调查表并不是就一定按照家长的意见来实施，有的我只能向上反应，比如幼儿园硬件设施安全、网站、伙食等，当然我们园长听了以后也一定会采取一定的措施。

这次我只是想了解家长的真实想法，看看你要的我能不能给，我给的你是不是你想要的，我看了一下，填写内容基本上是家长的真实想法，我们也不会去问是谁填的，该反馈给谁，希望你们今天听了以后能够传达一下。

1、饮食生活方面是家长较多不满意的地方，由于上学期我们食堂师傅换了一个，可能有很多家长感觉到了，孩子回去了也会说，觉得菜味有些方面不太满意，这点请大家放心，这学期我们食堂又增加了一位师傅，菜品的配比、营养的搭配是有人监督的，省级示范园不是空名号，会有专业人员不定期检查，当然既使是这样您的的孩子回家了以后还是需要为他再加一餐，因为四点我们就开晚饭了，间隔时间有点长。

但习惯培养我们都认为很重要，这里面包括了学习习惯和生活习惯，如坐姿（有的小小年纪都戴眼镜一定不是一朝一夕……）、物归原位，做事有始有终等。

大班第一学期家长会的发言稿大班第一学期家长会的发言稿（精选6篇）发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

下面是小编整理的大班第一学期家长会的发言稿，希望对你有帮助！大班第一学期家长会的发言稿篇1很感谢各位家长，能从百忙之中抽空来参加亲子活动、家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对孩子的一种关心，同时，希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

谢谢。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

作为教师，我们会耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

因此，趁这个机会，今天我们开一个简单的家长会议。

首先，我来介绍班级情况。

本学期共有36名小朋友，其中插班有两名。

男孩子19人，女孩子17人。

孩子的座位问题：有的家长很在意孩子坐在哪儿。

这一点请您放心。

我们安排座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。

一个月换一次座位。

接送孩子的问题：接送孩子最好不要让别人代接。

如果实在有事请电话，短信，预先通知我们，描述来接孩子的这个人的外貌特征。

开展棋类：下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。

因此我们下学期打算运用象棋，教孩子进行五子棋。

请各位家长为孩子准备一付象棋，象棋盒子最好是木板做的，可以折叠的，翻过来就可以下棋。

请于开学带来。

第二，我想向家长说说幼儿教育的任务，也就是家长们关心的幼儿园教什么，孩子们学什么。

幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。

各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。

为了让家长了解孩子一天在园的学习情况，家长可以通过各种渠道。

我们每周都制定好教学计划，贴在教室门口的玻璃窗上。

每个月都有一个主题活动，学习内容基本上围绕主题展开活动。

大班家长会发言稿20192019学年度第一学期家长会发言稿在他们人生关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力.今天我们家长会的主要议程有以下六个方面：一．学校情况介绍睢宁高级中学是一所历史悠久,教学成果显著,享誉全市乃至全省的国家级示范性高中暨江苏省四星级高中.2019年9月北校开办,2019年6月第一届北校高三毕业生毕业,高考取得了本科上线561人的佳绩,位居全县第一.今年我们学校生源状况总的来说要比南校区差的多,中考全县672分以上我们90人,南校366人,而前1200名我们才370多人.因此我们学校的整体生源相对较弱.但是我们也有优势,就是大部分农村的孩子都来到了我们学校,农村孩子能吃苦、干劲足、给管理,所以在高二的期中考试中,进步的幅度很大.二、班级情况介绍1、任课教师介绍：语文教师：吴妍英语教师：李娟娟物理教师：马玉梅化学教师：张卜蕊生物教师：胡坤政治教师：张影历史教师：李英地理教师：宋红艳他们工作积极认真负责、富有爱心、属于年级中的优秀老师.2.班级构成我班共有学生73人,,女生17人男生56人.班委会成员班长：王毛宁副班长：高爽团支书：张雨婷宣传委员：胡体育委员：耿中北生活委员：彭雪明科代表:语文.胡数学.马爽英语.周畅政治.张雨婷历史.樊镕瑞地理.孙静物理.胡涂化学.郭圆圆生物.赵倩组长:倪春雨、陈嫚、陈晓峰、梁涛室长:女:陈嫚赵倩男:耿中北、刘岳、许帅、高爽、赵浩、魏礼迅3、班级文化与学习氛围接到17班时候,发现许多学生来自不同的班级,要求每位学生学习时必须用心用脑思考,必须专心；自习必须安静,班级确保整洁干净；对待长辈父母老师做到尊敬孝顺；同学之间注意团结相处,互讲诚信；平时生活注意养成节俭习惯.两个红色条幅分别从学习方法,学习态度进行教育,即仅在字母文字和书页中浏览一番,这不是读书；要迎着晨光实干,不要对晚霞幻想.同时确立了班级的奋斗目标,多角度多形式引导学生的发展进步.利用每周一的班会课、或者自习课对学生进行感恩教育（好好学习、苦干实干、成绩的点滴进步、遵守纪律、做个好孩子就是对父母最好的回报）、常规管理教育（教育学生首先学会做人：尊敬老师、团结同学、改掉一些不良习惯、爱护公物、节约用水用电、注重系列安全、禁止使用手机和外出上等等）、学习方法指导及学习要求（上课要高效听课,做好预习复习工作,及时完成作业,自习零抬头,上课不外视,班级文化熏陶,制定奋斗目标）总体特点：学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显.住宿同学大部分是从早晨5点多起床到晚上11点就寝,除了休息和吃饭外,基本上是除了学习还是学习.学习都是比较刻苦的.大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足.在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的不同程度的进步.三、期中考试情况分析1、各科均分情况：语文：94数学：93.5英语：69物理：32化学：66.5生物：56政治：64历史：60地理：682.语数外年级前600共24人,物生班第二3、期中考试年级前600名学生名单：马爽张雨婷郭圆圆刘浩朱子建赵倩许帅杨尚宇沈康凡镕瑞陈嫚胡魏礼迅仝怡崔萌萌周畅刘奇蒋昌高爽赵浩朱梦玉王犇李庆王子扬语数外三科总分年级前600：姓名语文数学英语三总三校名班名马爽11512994338111张雨婷98132783071332郭圆圆101120843051503刘浩101116812982094朱子建93122802952415赵倩110109752942536许帅100107862932687沈康96114802903068凡镕瑞99104872903079杨尚宇103998829030810陈嫚991078228834111魏礼迅861178428735712胡1151027028735813仝怡941207028439814崔萌萌961157228341915蒋昌941157027947816刘奇961107327947917高爽921097827948018周畅100978227948119赵浩971166327653220朱梦玉105987227554621李庆98978027554722王犇1051076327554623王子扬921196327456524九课班级前20：姓名九课总分姓名九课总分马爽8251沈康67612许帅7462刘浩67213凡镕瑞7193张雨婷67014郭圆圆7184梁涛66815赵倩7175仝怡66716倪春雨7036高爽66217彭雪明7007周畅66218魏礼迅6928刘奇65919田畅6899赵浩65820。

大班上学期家长会发言稿【精彩5篇】篇一：幼儿园大班家长会的发言稿篇一敬重的各位家长：你们好！在这次家长会起先前，首先，对各位家长的到来表示热情的欢迎，信任今日在座的各位家长都是很关切你的孩子在园的学习，生活状况的。

因为在此次会议前有许多的家长因为工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议，望你们今后能像今日这么主动的接着支持、协作我们的工作。

可能有许多家长对我比较生疏，自我介绍一下，我姓朱，本学期担当大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们接着协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今日我们的会议的内容有以下几个方面：一、平安问题：幼儿园的平安工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的平安摆在首位。

为了保证幼儿的平安，我们每一位老师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得快乐，玩的兴奋。

为此在每日的工作中我们就必需留意这些问题：1、做好每星期一第一节的平安教化课带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。

玩嬉戏时有组织，有纪律的进行每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。

当然孩子们在一起难免会有一些冲突，今日你推了我，明天我又碰了他。

我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担忧，喜爱掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺压了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依靠性。

遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子须要思索，分析，并推断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自己能解决，这不正表明他们实力的提高。

假如我们能正确的看法引导孩子解决冲突，例如说：对不起！没关系！感谢！等等，我们的孩子也是须要得到敬重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。