2013春小学二年级班主任工作计划
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小学二年级的班主任工作计划本班每个学生都活泼可爱。
其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。
所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。
为了更好的开展班级工作,特制订具体工作措施:1.思想教育方面(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。
(2)创设诚信氛围,强化文明礼仪。
(3)继续强化对学生行为规范的养成教育。
2、教学方面(1)端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。
(2)教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。
以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。
联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育。
(3)培养良好的文明行为习惯。
3、文体卫生方面(1)做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性,根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。
(2)对本班的卫生情况进行强化,提高本班得卫生情况,争取可以得到“优秀班级”。
4、劳动教育方面(1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。
(2)班内开展各种小型自我服务劳动。
小学二年级的班主任工作计划(二)休假大半年,重返岗位,一切已经发生了很大的变化。
以前,精神抖擞,大步向前,笑声爽朗的我已然不复存在;现在,身不由己,步步谨慎,低声细语的我有些失落和伤感。
然而,走进教室,走上讲台,面对教室里张张可爱的小脸,我有些兴奋,有些激动。
一份责任,一份承诺,我当充分发挥好自己班主任的职责,借用一切机会和一切有效资源给孩子们传播正能量,并在传授学科知识的同时,潜移默化地交给他们如何做人,如何做事,培养他们学会对自己负责,学会勤奋努力不负重托,学会宽容待人乐于分享,学会与人为善懂得感恩,切莫斤斤计较,玩物丧志,虚度年华。
班主任工作计划小学二年级一、工作目标本学期的工作目标是为班级营造一个和谐、积极、向上的学习氛围,督促学生认真学习,培养学生良好的学习习惯和自律能力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促使每个学生全面发展。
二、工作内容1、组织班级学习和生活在日常教学中,我将根据学生的实际情况,制定合理的学习计划,利用好每一个学习时段,提高学习效率。
同时,我会督促学生按时完成作业,做到课内认真听讲,课外及时复习,努力提高学习成绩。
在生活方面,我会组织学生积极参加各种体育活动、文艺活动和社会实践活动,丰富学生的校园生活,增加学生的社会经验和实践能力。
2、关心学生的心理健康班主任是学生的知心朋友,在学生们成长的道路上,我会细心倾听他们的心声,耐心指导他们解决学习、生活中的困难和问题。
同时,我会利用班会课、心理健康教育课等机会,引导学生正确对待自己的情绪,培养学生的自尊心和自信心,引导学生树立健康的人生观和积极向上的态度。
3、加强家校沟通班主任要及时了解学生的家庭情况,关心学生的家庭环境和成长状况,积极与家长沟通。
我会定期召开家长会,向家长介绍学生的学习情况和表现,及时反馈学生的学习和生活情况。
同时,在家长会、家访等形式中,我会听取家长的意见和建议,促进家校合作,共同关心学生的成长。
4、培养学生的品德修养班主任工作也需要注重学生的品德修养,我会在班级中开展德育教育活动,引导学生明辨是非、善恶,培养学生的良好习惯和道德品质。
我将注重领导学生参加各种劳动实践活动,让学生在劳动中磨练意志、增长才干,提高集体荣誉感和责任感。
5、注重班级管理和建设我将严格管理班级纪律,营造一个和谐、秩序良好的班级氛围,保障教学秩序,促进学生全面发展。
同时,我也会注重班级文化建设,组织学生编写班级规章制度,制定各种班级文化活动,增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感。
三、工作计划1、教学管理(1)每周组织学生进行学习计划总结,及时了解学生的学习情况。
(2)督促学生按时完成作业和复习任务,提高学习效率。
二年级班主任工作计划二年级班主任工作计划(精选13篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,何不好好地做个工作计划呢?工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的二年级班主任工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级班主任工作计划篇1在上半学年的工作中,我作为班主任,在一学期的工作中做的不错,上半学年结束时的测试中,学生的成绩都取得了不错的进步。
在不断的学习中,很多的同学都建立了很好的同学关系,整个班级呈现出积极向上,你追我赶的快乐的学习氛围。
本学期我继续担任高二(2)班的班级管理工作。
为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。
通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。
在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。
二、紧密联系家长,作好工作。
学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。
与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。
我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。
三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。
1、根据学生的特长和能力,选好班干部(特别是5位值日班长):有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。
对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。
二年级班主任班级工作计划四篇_班主任工作计划一、教学工作计划1. 了解班级学生的学习情况,掌握每位学生的基本情况和学习特点。
2. 制定教学计划,根据学生的实际情况确定教学内容和教学方法。
3. 认真备课,准备好教案、教具和学生习题册等,确保教学有序进行。
4. 关注学生的学习进度,及时掌握学生的学习状态,发现问题及时解决。
5. 激发学生的学习兴趣,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯。
6. 组织学生进行集体活动和小组合作,培养学生的合作精神和创造力。
7. 定期进行评价和考核,及时反馈学生的学习情况给家长。
二、班级管理计划1. 组织班级的常规活动,如早读、晨练、早会等,确保班级管理有序进行。
2. 建立班级纪律,制定班级规章制度,要求学生自觉遵守。
3. 监督学生的操行表现,及时进行表扬和批评,引导学生正确行为。
4. 关心学生的生活、情感和健康,关注学生的成长和发展。
5. 组织班级的文艺活动和社团活动,培养学生的综合素质。
6. 加强与家长的联系,与家长进行定期交流,了解学生的家庭情况。
三、卫生保健计划1. 组织学生进行卫生保健教育,让学生养成良好的卫生习惯。
2. 定期组织班级卫生清扫活动,保持教室和学校环境的整洁。
3. 关注学生的身体健康情况,做好学生的健康档案管理工作。
4. 发现学生身体不适情况,及时联系家长并送学生就医。
5. 定期开展体育活动,提高学生的体质素质。
6. 做好传染病防控工作,保障学生的健康安全。
四、与家长的沟通计划1. 定期组织班级家长会,向家长汇报学生的学习情况和班级管理情况。
2. 反馈学生的学习态度和行为表现,征询家长的意见和建议。
3. 与家长沟通学生的优点和不足,共同制定学生的学习计划和目标。
4. 解答家长的疑惑和问题,提供家庭教育的指导建议。
5. 建立班级家长微信群,及时告知家长班级的相关信息和活动安排。
6. 加强与家长的沟通合作,形成家校共育的良好氛围。
小学班主任工作计划二年级(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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二年级班主任班级工作计划四篇_班主任工作计划
一、综述
作为二年级班主任,我将以培养学生的综合素质为目标,深入了解学生的特点和需求,因材施教,促进学生全面发展。
通过班级管理、教学工作和生活教育等方面的努力,不断
提升班级整体素质,为孩子们的成长提供更好的保障。
以下为二年级班主任班级工作计
划:
二、班级管理
1.严格执行校规校纪,建立良好的班级规章制度,培养学生自律自爱的品质。
2.加强班级管理,定期组织班级会议,倾听学生的意见和建议,促进班级民主管理。
3.及时做好学生档案的整理和管理工作,了解学生的家庭背景、学习情况和心理特点,为个性化教学提供依据。
4.保持与家长的沟通,及时向家长反馈学生学习和生活情况,积极处理家长提出的问题。
三、教学工作
1.根据学生的学情进行科学合理的教学安排,注重学生的学习兴趣和能力培养,注重
知识与素养的结合。
2.重视课堂教学,不断提升教学水平,注重引导学生进行互动和探究性学习,培养学
生的自主学习能力。
3.关注学生学习动态,及时发现学习困难和心理问题,通过个别辅导、小组讨论等方式,帮助学生解决学习问题。
4.积极参与学科教研活动,与老师们分享教学经验,互相学习,提高教学质量。
四、生活教育
1.注重学生的生活习惯培养,组织学生参与班级卫生和环境整治活动,培养学生的社
会责任感和爱护环境的意识。
2.鼓励学生参加校内外各种文体活动,培养学生的爱好和兴趣,拓宽学生的综合素
养。
3.关注学生的心理健康,加强班级心理健康教育,组织开展拓展训练、防霸凌教育等活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
2013学年二年级班主任工作计划2篇在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。
班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。
为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作,我特拟定了小学二年级班主任工作计划。
一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。
教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。
为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。
通过学找范文就来习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。
加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。
培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、循循善诱,做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二,要注意表扬和批评的艺术。
对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。
这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。
第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。
可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。
同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
二年级班主任工作计划(精选5篇)二年级班主任工作计划(精选篇1)一、班级情况x班共43人,男生28人,女生15人。
班里男女生比例严重失调,男生将近是女生的两倍,因此,班级日常管理很让人费心。
班里的学生来自五湖四海,大多数孩子家庭来常的打工家庭,经济条件差,父母的文化水平不高,还有个别孩子是跟着爷爷奶奶生活,因此,家庭教育缺失严重。
通过一年级一年的系列活动,大多数同学有较好的自我管理能力,个别班干部的班级管理能力较强。
但是在老师不在时整个班级的自我管理能力欠缺(比如早读、午休时),经常会出现部分男生吵闹等现象。
我在找这些男孩谈话时发现,这部分男生也知道应该遵守纪律,但是由于自控能力较差,常常会不由自主地犯些小错误,但他们都有着一颗向上、善良的心,都希望自己所在的集体更优秀。
二、主要问题1、在学习方面,部分学生懒惰思想严重,口头作业经常会马虎完成,碰到写日记这样的动脑作业要么就抄抄了事,要么就向家长耍赖。
2、班里有些家长也有纵容孩子的行为,孩子作业没完成,家长也不仔细检查,草草签字了事。
3、教师不在时教师纪律差,部分学生自控能力差。
4、作业有拖拉现象。
三、解决策略:所以,我决定借助“让每个学生做班级的主人“这个主题,继续开展岗位建设的系列活动。
做到人人都有小岗位,都有适合自己的小岗位,并在岗位建设活动中找到乐趣,培养学生的“主人翁”意识,能成为建设一个民主、优秀集体的有力保证。
二年级班主任工作计划(精选篇2)一、指导思想:进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。
二、班级概况本班由25名男生,20名女生组成,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年特点不能够约束自己,缺乏有责任感。
其中男生都爱表现自己,有时不够虚心倾听他人意见。
小学二年级班主任的工作计划(精选5篇)小学二年级班主任的工作计划(精选5篇)班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路,那么小学二年级第一个学期的班主任工作计划要怎么安排呢今天给大家整理了小学二年级班主任工作计划供大家参考,我们一起来看看吧!小学二年级班主任的工作计划【篇1】一、本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生12人,部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。
但也有少部分学生自我控制力比较差。
二、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我刚接手该班,对学生的情况不了解。
为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动。
(2)组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。
小学二年级班主任的工作计划5篇小学二年级班主任的工作计划篇1不知不觉,又是一个新学年。
这学期,我继续跟班,接任二班班主任,看着孩子们的笑脸,我感到很多安慰。
在孩子成长的历史长河中,一个学年可能只是微不足道的一小段,但它却让每一个孩子一步一步走向辉煌的明天。
新学期,为了营造充满活力的创新空间,更好地塑造孩子的心灵,也为了孩子的健康全面发展,特制定班主任计划如下:一、班级基本情况分析孩子活泼可爱,但由于年龄小,自制力差,往往控制不住自己。
他们喜欢上课随便说话或者小动作,很多行为习惯需要进一步培养。
大部分学生已经有了一定的学习习惯,少数学生不够积极,思想懒散。
二、班级管理目标1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍,建立健全班委会,培养一批认真负责的班级小干部,提高学生的管理能力,弘扬正气,营造团结向上的良好班风。
2、本学期继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
4.端正学生的学习态度,提高学习兴趣,让学生主动学习。
鼓励学生勇于创新和探索。
5、通过舞蹈和武术课的开展,塑造女生的“形体美”,男生的“精气神”,让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。
6、通过网络平台及电话联系等方式,经常保持与学生家长联系,并且成立家长委员会,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
三、班级管理措施(一)常规教育方面1、充分利用班队会的时间,组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2013春二年级班主任工作计划
一、学情分析
我班本学期共有15人,其中女生5人,男生10人,其中男同学占女同学的三分之二。
从以前的班主任老师那里了解到在经过了一年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。
当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。
所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。
二、本学期工作重点
常规教育
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习
惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
班级纪律
1、课堂纪律
利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。
"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学,平平安安回家。
卫生
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
加强家校联系
孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。
其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
总而言之,“给孩子们一个金色的童年。
”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正.。