寡人之于国也劝学理解性背诵答案

完整版)《劝学》理解性默写附答案1.XXX在《劝学》中以蟹为例，指出蟹虽然有六条腿和两只螯，但它们只能在蛇和鳝的洞穴中寄托自己，因为它们心浮气躁，缺乏专注。

2.XXX在《劝学》中通过四个类比（登高望远、顺风疾呼、骑马行千里、划桨渡江河），得出君子需要坚持不懈、不急躁、善于借助外物来提升自己的结论。

3.XXX在《劝学》中以车马和渡河为例，强调研究需要持之以恒、不断积累的道理。

4.XXX在《劝学》中用对比的手法，阐述了研究和思考的关系，即“学而不思则罔，思而不学则殆”。

5.XXX在《劝学》中说，君子需要广泛研究，但也需要不断反思自己的所学所思，以此来提升自己。

6.XXX在《劝学》中指出，虽然蟹有六条腿和两只螯，但它们只能在蛇和鳝的洞穴中寄托自己，因为它们缺乏专注和持之以恒的精神。

7.XXX在《劝学》中说，“千里之行，始于足下”，强调了研究需要从小处开始，不断积累的重要性。

8.XXX在《劝学》中以登高见博为喻，指出研究需要善于借助外物，不断扩大自己的视野。

9.XXX在《劝学》中强调了终身研究的重要性，即“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。

10.XXX在《劝学》中以“劣马”为喻，强调坚持不懈、持之以恒的重要性，即“驽马十驾，功在不舍”。

11.XXX在《劝学》中用木材取直、刀剑磨砺做比喻，说明研究需要不断修正自己的缺点，不断磨砺自己的能力。

12.XXX在《劝学》中用形象化的写法，借气流传播声音来阐明君子善于借助外物的道理。

13.XXX在《劝学》中强调了积累的重要性，以积土成山、积水成渊为喻，说明只有不断积累，才能有所成就。

14.XXX在《劝学》中指出，“青，取之于蓝，而青于蓝”，强调研究需要借鉴他人的经验和智慧，才能不断提升自己。

15.XXX在《劝学》中用以揭示天赋本性跟其他人并没有什么不同的君子最终却能超过一般人的原因，即“君子性非异也，善假于物也”。

6.非蛇鳝之穴，无可寄托者，心情焦躁。

7.因此，如果不积累一步一步的努力，就无法达到XXX。

《劝学》理解性默写及答案《劝学》理解性默写及答案1.荀子认为人的本性是“恶”的，必须用礼义来矫正，所以他特别重视学习。

“性恶论”是荀子社会政治思想的出发点，他在《劝学》中首先提出学习不可以停顿，就是想抓住关键，解决根本问题在文中对应的语句是：。

2. 在文中用比喻说明事物经过一定的变化，可以进步的句子是：。

3. 在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句是：。

4. 有时作者又采用比照的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。

例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进展比照以说理的句子是：。

5.《劝学》中从反面设喻，强调学习重在积累，假如不注重积累，便无法到达远大目的的句子是：。

6.《劝学》中作者连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”四个比喻，从见、闻、陆、水等方面说明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用，从而说明人借助学习，就能弥补自己的缺乏，获得更显著的成效。

最后由此得出结论：。

7.在文中强调学习应当专一，假如不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：。

8.《论语》中孔子说：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。

”阐述了学习和考虑的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：。

9.以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：。

10.在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，假如用心专一也会有所成的句子是：。

答案1. 学不可以已2. 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

3. 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

4. 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

5. 故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。

6. 君子生非异也，善假于物也。

7. 蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

劝学理解性默写及答案汇总高考重点《劝学》是高考重点篇目，一般常见于理解性默写。

下面整理了所有高考出现过的劝学理解性默写及答案，大家可以看一下!劝学理解性默写一：1.孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。

”荀子在《劝学》中提出“_______” 的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。

2. 在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句是：_______，_______ ，_______ 。

3. 有时作者又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。

例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：_______ ，_______ ;_______ ，_______ 。

4.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。

《老子》中说“九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。

”荀子在《劝学》中说“ _______， _______。

”5. “_______ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“_______ ” 。

说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

6.在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：_______ ，_______ ，_______ 。

7.《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：_______ ，_______ 。

8.以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：_______ ，_______ 。

9.在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子： _______，_______ ，_______ ， _______，_______ 。

寡人之于国也（）；河东凶亦然。

察邻国）少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好（hào））之，）接，è)（）），）五十步而后止。

以五[1]曰：）））也。

”），）））以时入山林，材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，）丧（sāng）无憾也。

养生丧死无憾，王道之始也。

yì）（活用：ù）（句式：（）其时，）颁（通假：）。

七十者衣帛食àng）（活用：）者，未之有也。

piǎo）（）而）；人死，则曰：‘非我也，））岁，斯天下之民至焉。

”二、基础巩固1．下列句中加点词语活用情况不同于其他三项的一项是( )A．填然鼓．之 B．五十者可以衣．帛矣 C．树．之以桑 D．谨．庠序之教2．下列句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是( )A．尽心．．焉耳矣 B．弃甲曳兵而走．C．然而．．丧死无憾也．．不王者，未之有也D．是使民养生3.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.邻国之民不加．少加:更。

B.王好战,请以战喻．喻:做比喻。

C.申．之以孝悌之义申:反复陈述。

D.王无罪．岁,斯天下之民至焉罪:得罪。

4.与“然而不王者，未之有也“句式相同的一项是A. 我孰与城北徐公美?B. 马之千里者，一食或尽粟一石。

C. 噫!微斯人，吾谁与归?D. 颁白者不负戴于道路矣。

5. 选出下列文化常识表述有误的一项（）A. 河内凶，“河内”指黄河以北。

B. 谨庠序之教，“庠”、“序”都指学校，商代叫“序”，周代叫“庠”。

C. 申之以孝悌之义，“孝”指尊敬父母，“悌”指敬爱兄长。

D. 丘也闻有国有家者，“国”指国家，“家”指家庭。

三、高考链接，词义辨析（一）解释下列句子中加点字1. 2.3..4.5. 6.7. 8.（二）解释下列句子中加点字1.3. 4.5. 6.7. 8.9.（））寒于水。

）活用：（）暴（），不复挺者，輮使之然））则直，）））则利，君子（）而活用：））（）行无过矣。

1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中“______________,_____________”两句写急流和瀑布在山谷间发出巨大声响再次强调蜀道的山高路险。

（2）杜甫《咏怀古迹》中在表达诗人对昭君只能魂归故里的悲剧命运的深切同情的同时也表达对昏庸的统治者揭露讽刺的两句是“________________,______________”。

（3）古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐在《锦瑟》中借鲛人泣珠和蓝田云烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可即的感慨的两句是“_________________,________________”。

2、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孔子《论语·卫灵公》中用两句话阐述了“责己严，待人宽”的思想，并认为这是保持良好和谐的人际关系中不可缺少的原则，这两句话是“_________，________”。

(2)荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。

“金"要锋利，需“就砺”；人要改造成为“知明而行无过”的君子，就要“____________”，可见，学习的意义是十分重大的。

(用《劝学》中的句子作答) (3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______________，_____________”两句，蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物，也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。

3、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《生于忧患，死于安乐》中以“___________，___________”两句，阐明在这种情况下，一个国家常常容易灭亡。

（2）《赤壁赋》中苏轼用“___________，____________”来表达客人吹洞箫的惊人魅力想象奇特。

（3）《离骚》中，诗人说自己即使身体被肢解也不会改变自己的初衷，并用反问句“______________”来表明对志向的坚守。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中在介绍蚯蚓的身体特点之后，紧接着说到蚯蚓的表现及原因的三句是“___，____，____。

劝学》理解性默写(带答案)全覆盖1、孔子说过：“学而时之”，并且认为“生而知之者上也，学而知之者次也。

”荀子在《劝学》中进一步发展了孔子的研究观念并提出了自己的观点。

2、《荀子·劝学》中强调了广泛研究和经常反省自己对于智慧和明达的重要性，其中著名的一句是：“”，意为只有不断研究和反省才能获得真正的智慧。

3、荀子在《劝学》中用“朽木”和“金石”来比喻研究的坚持，强调了“”，也就是坚持不懈和持之以恒的重要性。

4、在《劝学》中，荀子以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈的观点。

与之相反的例证是“”。

5、《荀子·劝学》中的一句与王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是：“”。

6、《荀子·劝学》中的一句“”表明人与人的天资差异并不大，关键在于后天的研究。

君子应该善于利用研究来弥补自己的不足。

7、《荀子·劝学》中指出人要积累善行养成好的品德，只有这样才能达到“”境界。

8、后人常用“青出于蓝而胜于蓝”来比喻学生超过老师，这一熟语出自《荀子·劝学》中的“”。

9、荀子在《劝学》中以亲身体验强调了空想不如研究的重要性，其中两句是“”。

10、《荀子·劝学》中的“”比喻了水的不断积聚会变成潭，之后龙就会在这里出现，强调了坚持不懈的重要性。

11、荀子的《劝学》篇中印证了“活到老，学到老”的说法。

12、《劝学》中阐明了研究要持之以恒的观点，其中一句是“”。

13、荀子在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化的例子，说明事物经过一定的变化之后，还可以改变原来的状态。

14、荀子在强调研究必须持之以恒时，用劣马与好马进行对比以说理，其中一句是“”。

15、《劝学》中从反面设喻，强调研究重在积累，如果不注重积累，便无法达到远大目标，其中一句是“”。

16、在《劝学》中，荀子用“”形象地论述了积累的重要性。

17、荀子在文中强调研究应当专一，否则就会像螃蟹一样一无所成，其中一句是“”。

《寡人之于国也》、《劝学》、《过秦论》、《师说》文言基础知识训练一、理解常见文言实词在文中的含义1．写出下列通假字的本字，并解释其义《寡人之于国也》(1)直．不百步耳通________，_____________________________________(2)则无．望民之多于邻国也通________，_____________________________________(3)颁．白者不负戴于道路矣通________，_____________________________________(4)涂．有饿莩通________，_____________________________________《劝学》(5)以为轮通________，_____________________________________(6)虽有．槁暴．，不复挺者通________，____________________________________通________，_____________________________________(7)则知．明而行无过矣通________，____________________________________(8)君子生．非异也通________，____________________________________《过秦论》(9)合从．缔交通________，____________________________________(10)而倔．起阡陌之中通________，___________________________________(11)赢粮而景．从通________，____________________________________《师说》(12)所以传道受．业解惑也通________，_____________________________________(13)或师焉，或不．焉通________，___________________________________ 2．解释下列句中加点的实词《寡人之于国也》(1)河内凶．：______________________________________________________________(2)不违．农时：____________________________________________________________(3)数罟．．：________________________________________________________ ．．不入洿池(4)涂有饿莩．．：__________________________________________________________(5)非我也，岁．也：_______________________________________________________(6)谨庠序．．之教：_________________________________________________________(7)申之以孝悌．．之义：______________________________________________________ 《劝学》(8)君子博学而日参省．．乎己：________________________________________________(9)金就砺．则利：_________________________________________________________(10)故不积跬步．．：________________________________________________________ 《过秦论》(11)于是秦人拱手．．而取西河之外：__________________________________________(12)氓隶．之人：_________________________________________________________(13)然秦以区区．．之地：___________________________________________________ 《师说》(14)句读．．之不知：_______________________________________________________(15)君子不齿．．：_________________________________________________________3．解释下列加点的古今异义词的古义《寡人之于国也》(1)寡人．．之于国也古义：_______________________________________________________________________ 今义：形影孤单之人。