广西柳州铁路第一中学2015_2016学年高二生物上学期段考试题理

柳铁一中2015~2016学年度上学期高三第1次月考理综生物试题 2015.8.27(考试时间9:00-11:30)可能用到的相对原子质量：H 1 N 14 C 12 O 16 Mg 24 Si 28 Cu 64第I卷（选择题，本卷21题，共126分）一、单项选择题：（本题共13小题，每小题6分，在每小题只有一选项是符合题意）1.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。

下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是2．以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高3．ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。

下列有关ATP的叙述，错误．．的是A. 线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B. 机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPC. 在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD. 植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用4．将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透明的玻璃钟罩内，在温度适宜恒定的条件下，测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示，以下分析正确的是A．a-b段随着光照强度逐渐增加，光合作用速率不断提高B．b-c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度C．c-d段密闭钟罩内氧气含量充足，呼吸作用速率不断提高D．d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性5.分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表（注：“+”表示阳性，“-”表示阴性）。

柳铁一中2015~2016学年度上学期高三第三次月考理综试题（生物）2015.10.29(考试时间14:40-17:10)可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Al—27 Ca—40 Fe—56 Cu—64第I卷（选择题，本卷21题，共126分）一、单项选择题：（本题共13小题，每小题6分，在每小题只有一选项是符合题意）1．下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A．抑制膜上载体的活性会阻碍神经细胞吸收K+B．神经递质在载体蛋白协助下释放到突触间隙时，需消耗能量C．在静息状态下，神经细胞依然进行葡萄糖的跨膜运输D．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高2．下列对细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．在细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质运输效率升高B．在细胞分化过程中，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C．细胞癌变一般是多个基因发生突变的结果，癌细胞膜上的糖蛋白减少，D．在细胞凋亡过程中，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育3．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说﹣演绎法”，下列相关叙述不正确的是（）A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B．“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容C．“F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D和d）”属于推理内容D．孟德尔提出“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔所作假说的内容4．几种性染色体异常果蝇的性别、育性(可育／不可育)如下图所示，控制眼色红眼(R)和白眼（r）的基因位于X染色体上。

下列说法中错误的是（）A．正常果蝇配子的染色体组型为3+X或3+YB．如果甲、乙、丙、丁是因同一亲本的异常配子造成，则最可能是雌配子异常C．甲图白眼雌果蝇(X r X r Y)最多能产生X r、X r X r、X r Y和Y四种类型的配子D．白眼雌果蝇(X r X r Y)与红眼雄果蝇(X R Y)杂交，子代红眼雌果蝇的基因型只有X R X r一种5．有一种“生物活性绷带”的原理是让细胞在特殊膜片上增殖5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。

武鸣高中2015~2016学年度上学期段考试题高二生物（理科）一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求，请将选出的答案填涂在答题卡上。

每题2分，共60分）1．HIV主要攻击人体免疫系统的 ( )A．B淋巴细胞 B．T淋巴细胞 C．吞噬细胞 D．胸腺细胞2．现代生物进化理论是在达尔文进化论的基础上进一步发展起来的，下列选项中不属于达尔文进化论观点的是( )A．变异是自然选择的原始材料B．个体是生物进化的基本单位C．种群是生物进化的基本单位D．适者生存，不适者被淘汰3．下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（）A．抗体 B．糖原 C．胰岛素 D．氨基酸4．转运RNA的基本单位的三个分子的连接顺序是 ( )A．鸟嘌呤——磷酸——核糖B．磷酸——核糖——胸腺嘧啶C．磷酸——核糖——尿嘧啶 D．腺嘌呤——脱氧核糖——磷酸5．有关遗传与变异的说法，正确的是 ( )A．基因型为Dd的豌豆，产生雌雄两种配子的数量比接近1：1B．自由组合规律的实质是所有等位基因分离，非等位基因自由组合C．孟德尔成功的原因是从研究豌豆的全部相对性状综合分析入手D．DNA中脱氧核苷酸的种类和数量发生改变，不一定引起染色体变异6.下列有关人类遗传病的说法正确的是 ( )A.单基因遗传病是受1个基因控制的遗传病B.镰刀型细胞贫血症的人与正常人相比，其基因中有1个碱基发生了改变C.猫叫综合征的人与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失D.21三体综合征的人与正常人相比，多了1对21号染色体7.下列哪种碱基排列顺序肯定不是遗传密码 ( )A．UUU B．AAA C．GUC D．GAT8. 下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不．正确的是( )A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B．激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用C．a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性D．在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用9. 科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐渐揭示了发生这种应激反应的一系列因——果相关事件，下列按因——果相关事件顺序排列的是（）a.胚芽鞘尖端合成生长素b.胚芽鞘尖端感受刺激c.胚芽鞘向光弯曲生长d.生长素在背光侧分布较多e.背光侧细胞生长较快f.单侧光照射胚芽鞘尖端10. 下列关于人类探索生物科学奥秘历程的相关叙述，正确的是( )A．摩尔根在研究果蝇杂交实验时，运用了假说——演绎法B．贝尔纳认为动物生命活动的调节方式是神经调节和体液调节C．沃泰默通过稀盐酸和胰腺分泌的相关实验发现了激素调节D．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质11. 结合题图分析，下列叙述错误的是（）A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D．编码蛋白质的基因由两条单链构成，这两条单链含的遗传信息相同12. 下列关于种群的叙述，正确的是( )①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A.①③⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤13. 下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是（）A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B．种群增长率在各阶段是不相同的C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D．种群增长不受种群密度制约14. 科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。

2015-2016学年广西柳州市铁路一中高二（上）段考生物试卷（理科）一、单项选择题（每小题1分且只有一个正确答案，共40分）1．证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是（）A．要用同位素标记DNA和蛋白质B．要分离DNA和RNAC．要得到噬菌体和肺炎双球菌D．要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用2．已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性，属常染色体上基因控制的遗传性状．在一个30000人的人群中，蓝眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中纯合子有12000人，那么，这一人群中A和a基因的基因频率分别为（）A．64%和36% B．36%和64% C． 50%和50% D．82%和18%3．如图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（）A．①② B．③④⑥C．⑤⑥ D．②④4．下列有关RNA的叙述，正确的是（）A．RNA是以DNA的一条链为模板合成的，需要解旋酶和DNA聚合酶B．所有RNA都可以作为基因表达的直接模板C．一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，提高了合成蛋白质的速度D．有些RNA可以催化某些代谢反应，有些则可作为某些细菌的遗传物质5．如图为DNA分子的部分结构示意图，对该图的正确描述是（）A．⑦的化学名称是胞嘧啶脱氧核苷酸B．图中⑤⑥分别代表鸟嘌呤和腺嘌呤C．当DNA复制时，解旋酶催化④的形成D．②和③交替连接构成了DNA分子的基本骨架6．关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明蛋白质不是遗传物质、DNA是遗传物质7．若一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%，并测得DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%，则另一条链上的A的比例是（）A．9% B．27% C．28% D．46%8．下列关于DNA分子复制过程的有关叙述，正确的是（）A．DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对B．解旋后以一条链为模板合成两条新的子链C．在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等D．在解旋酶的作用下将DNA分解成脱氧核苷酸9．人体激素的分泌量会因体外和体内某些条件的改变而发生相应变化，如图不能表示下列哪组关系（前者对应条件变化，后者对应激素分泌量变化）（）A．血钠升高，醛固酮的分泌B．大量出汗，抗利尿激素的分泌C．气温降低，甲状腺激素的分泌D．血糖升高，胰岛素的分泌10．某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传．若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3个分别是（）A．Ab、aB、ab B．AB、ab、ab C．ab、AB、AB D．AB、AB、AB11．如图表示血糖的三个来源和去路，其中胰岛素影响的过程是（）A．抑制①②③，促进④⑤⑥⑦ B．只促进⑤⑥⑦C．抑制②③，促进④⑤⑥⑦D．只促进②③12．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法正确的是（）A．在甲图中，②所示的结构属于反射弧的感受器B．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位C．在神经纤维细胞膜内侧，局部电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位D．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号13．下列关于人体内环境及其稳态的叙述正确的是（）A．蛋白质消化分解成氨基酸是在内环境中完成的B．血红蛋白、激素、葡萄糖不都是内环境的成分C．内环境稳态的实质是渗透压、温度、pH等保持恒定不变D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是消化液和组织液14．如图为水平衡调节机理的简图，请据图判断甲、乙、丙依次是（）A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管15．如图是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，对二者的比较分析合理的是（）A．甲、乙两过程均主要发生于细胞核内B．甲过程主要发生于细胞核内，乙过程主要发生于细胞质内C．催化甲、乙两过程的酶是相同的D．从化学组成上看，与碱基A对应的X、Y处的碱基应该是相同的16．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（）A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液17．关于体温的叙述，错误的是（）A．人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的能量B．体温的相对恒定，是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件C．人的体温就是通过直肠所测得的温度D．体温的相对恒定是机体产热和散热保持动态平衡的结果18．研究激素对动物的影响常采用“饲喂法”，下列激素可以采用此法的是（）A．甲状腺激素B．胰岛素C．生长激素 D．促甲状腺激素19．有关DNA分子结构的叙述，正确的是（）A．DNA分子由4种核糖核苷酸组成B．DNA单链上相邻碱基以氢键连接C．碱基与磷基相连接D．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架20．成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现（）A．体温升高、耗氧量减少B．体温下降、耗氧量增加C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D．神经系统兴奋性提高、体温下降21．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础22．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物：①AaBb；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．则下列排列正确的是（）A．杂交育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B．诱变育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术23．人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者（）A．分别存在于不同组织的细胞中B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C．均在细胞核内转录和翻译D．转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸24．下列生理活动在突触小体中不能发生的是（）A．丙酮酸的氧化分解B．突触小泡与细胞膜融合C．突触前膜释放神经递质D．完成“化学信号”→“电信号”的转变25．在减数分裂的过程中，同源染色体分离和姐妹染色单体分开分别发生在（）A．减数第一次分裂；减数第一次分裂B．减数第二次分裂；减数第二次分裂C．减数第一次分裂；减数第二次分裂D．减数第二次分裂；减数第一次分裂26．同源染色体是指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态、特征相似的两条染色体D．分别来自父方和母方的两条染色体27．下列性状中属于相对性状的是（）A．人的黑发和卷发B．猫的白毛和蓝眼C．棉花的细绒和长绒 D．兔的长毛和短毛28．下列有关翻译过程的说法中，错误的是（）A．以细胞质中游离的氨基酸为原料B．以核糖体RNA为遗传信息传递的模板C．以转运RNA为运输工具运载氨基酸D．合成具有一定氨基酸序列的蛋白质29．有丝分裂与减数分裂过程中都能发生的现象是（）①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换．A．①②③B．①②④C．①③⑤D．①②④⑥30．已知某DNA分子的一条单链上的部分碱基排列顺序为﹣ACGT﹣，那么以该链互补的另一条链作为模板，转录得到的RNA分子的相应部分碱基排列顺序是（）A．﹣ACGT﹣ B．﹣UGCA﹣ C．﹣ACGU﹣ D．﹣TGCA﹣31．家兔毛色黑对褐是显性，要判断一只黑毛兔是否是纯合子，选用下列哪种兔与它交配最好（）A．纯种黑毛兔B．杂种黑毛兔C．褐毛兔D．长毛兔32．将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是（）①是单倍体②体内没有同源染色体③不能形成可育的配子④体细胞内有同源染色体⑤能形成可育的配子⑥可能是纯合子也有可能是杂合子⑦一定是纯合子⑧是二倍体．A．①④⑤⑥ B．④⑤⑦⑧ C．①②③⑥ D．①④⑤⑦33．下列有关物种形成的说法不正确的是（）A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新种的形成B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新种的形成C．经过突变和基因重组．自然选择及隔离三个基本环节，能导致新种的形成D．经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，而导致物种的形成34．下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是（）A．B．C．D．35．某哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）．基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3：3：1：1，“个体X”的基因型为（）A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bbcc36．绵羊群中，若基因型为HH绵羊表现为有角，基因型为hh的绵羊表现为无角；基因型为Hh的绵羊，母羊表现为无角公羊表现为有角．现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和基因型分别是（）A．雄性、hh B．雄性、Hh C．雌性、Hh D．雌性、hh37．具有100个碱基对的DNA片断，内含40个胸腺嘧啶．如果该DNA连续复制3次，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（）A．80 B．120 C．280 D．42038．如图为细胞内染色体状态示意图．这种染色体状态表示已发生（）A．染色体易位B．基因重组C．染色体倒位D．姐妹染色单体之间的交换39．用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下，下列有关此育种方法的叙述中，正确的是（）高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合生产要求品种．A．过程①的作用原理为染色体变异B．过程③必须经过受精作用C．过程④必须使用生长素处理幼苗D．此育种方法可选出符合生产要求的品种占40．下列属于遗传病的是（）A．孕妇缺碘，导致出生的婴儿患先天性呆小症B．由于缺少维生素A，父亲和儿子均患夜盲症C．一男子40岁发现自己开始秃顶，据了解他的父亲在40岁左右也开始秃顶D．某孕妇携带艾滋病病毒，生出的孩子也携带有艾滋病病毒二、非选择题（共50分）41．如图所示为某家族白化病的系谱图，请分析并回答下列问题（以A、a表示有关的基因）：（1）白化病是由位于染色体上的（显性/隐性）基因控制．（2）5号的基因型是；8号携带白化病基因的几率是．（3）若8号与一位患白化病又患色盲的女子婚配，则生出两病兼发孩子的几率是．（4）若8号与10号婚配，则后代中出现白化病的几率是．42．观察如图蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答问题：（1）该图表示的过程称为，其场所是①，其最终结果是合成．（2）图中②表示，其携带的甲硫氨酸的密码子是．（3）图中④表示甲和丙之间的结合方式是，甲和丙之间的化学键结构简式是．（4）此过程是以③为模板进行的，③的基本单位是．（5）若③有102个碱基（包括终止密码），则该过程最多需要个②表示的分子参与．43．如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白．请回答下列问题．（1）图中物质甲是，物质乙是，物质丙是．（2）如果用物质丙饲喂正常动物，则该动物体内物质乙的分泌量的变化是；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量．（3）物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的结合，反映出细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能．（4）若刺激图中A点，电表（两个电极接于膜外侧）指针偏转的情况是向（相同/相反）方向偏转两次．44．如图为水稻的4种不同育种方法示意图．（1）图中A→B→C 的途径表示育种方式，这种育种方式的原理是，优点是．（2）E方法所用的原理是，而通过该过程出现优良性状也是不容易的，其原因是．（3）C、F过程常用的是同一种药剂是，这种药剂的作用是．45．如图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，据图回答：（1）图1中AB段形成的原因是，该过程发生于期，图1中CD段形成的原因是．（2）对图2甲细胞分析可知，该细胞含有条染色单体，该细胞处于分裂的期，其产生的子细胞名称为．（3）乙图所示细胞含有对同源染色体，个DNA分子．46．糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病．可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病．其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动．Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人，表现为胰岛素抵抗．如图为血糖调节示意图，图中的①②代表生理过程，a、b代表相应的激素．请据图回答下列问题．（1）图中的a、b分别由胰腺中的、合成和分泌．（2）在血糖的调节过程中，图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌，属于调节．a和b在血糖平衡的调节中为关系．（3）Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速，从而使血糖水平降低．（4）Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗，表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，其可能的原因是：．2015-2016学年广西柳州市铁路一中高二（上）段考生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题1分且只有一个正确答案，共40分）1．证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是（）A．要用同位素标记DNA和蛋白质B．要分离DNA和RNAC．要得到噬菌体和肺炎双球菌D．要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用【考点】肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验．【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．2、沃森和克里克运用建构物理模型的方法构成了DNA双螺旋结构模型．【解答】解：证明DNA是遗传物质的两个著名实验是肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，这两个实验设计思路中，最关键的思路都是要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用．故选：D．【点评】本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记肺炎双球菌转化实验的方法、过程、现象及结论，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．2．已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性，属常染色体上基因控制的遗传性状．在一个30000人的人群中，蓝眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中纯合子有12000人，那么，这一人群中A和a基因的基因频率分别为（）A．64%和36% B．36%和64% C．50%和50% D．82%和18%【考点】基因频率的变化．【专题】基因频率和基因型频率的计算；生物的进化．【分析】1、基因频率是在种群基因库中，某一基因占所有等位基因的比例．2、基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率．【解答】解：由题意知，该种群中aa=3600人，AA=12000人，Aa=26400﹣12000=14400人，则由基因频率的概念可知，A=（2×12000+14400）÷（30000×2）=0.64，则a=1﹣0.64=0.36．故选：A．【点评】对于基因频率概念的理解和根据基因频率的概念计算种群基因频率的方法的掌握是本题考查的重点．3．如图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（）A．①② B．③④⑥C．⑤⑥ D．②④【考点】中心法则及其发展．【分析】分析题图：①表示DNA分子的复制过程；②表示转录过程；③表示逆转录过程；④表示RNA分子复制过程；⑤表示翻译过程；⑥表示遗传信息从蛋白质流向RNA（目前还未被证实）．【解答】解：由以上分析可知，图中①表示DNA复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示RNA分子复制，⑤表示翻译，⑥表示遗传信息从蛋白质流向RNA，其中③④过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中，⑥过程到目前为止还未被证实．因此正常情况下，在动植物细胞中都不可能发生的是③④⑥．故选：B．【点评】本题结合图解，考查中心法则的主要内容及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再根据题干要求做出准确的判断．4．下列有关RNA的叙述，正确的是（）A．RNA是以DNA的一条链为模板合成的，需要解旋酶和DNA聚合酶B．所有RNA都可以作为基因表达的直接模板C．一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，提高了合成蛋白质的速度D．有些RNA可以催化某些代谢反应，有些则可作为某些细菌的遗传物质【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】1、基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA 的过程，该过程需要RNA聚合酶；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．2、细胞类生物（真核生物和原核生物）的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：A、RNA是以DNA的一条链为模板合成的，需要RNA聚合酶，A错误；B、只有mRNA可以作为基因表达的直接模板，B错误；C、一个mRNA上可以同时结合多个核糖体同时进行翻译，这样可以提高合成蛋白质的速度，C 正确；D、细菌的遗传物质是DNA，D错误．故选：C．【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件、场所及产物；识记生物的遗传物质，明确细胞类生物的遗传物质都是DNA，再结合所学的知识准确判断各选项．5．如图为DNA分子的部分结构示意图，对该图的正确描述是（）A．⑦的化学名称是胞嘧啶脱氧核苷酸B．图中⑤⑥分别代表鸟嘌呤和腺嘌呤C．当DNA复制时，解旋酶催化④的形成D．②和③交替连接构成了DNA分子的基本骨架【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子是由2条反向、平行的脱氧核糖核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，碱基之间通过氢键连接形成碱基对，碱基之间遵循A与T配对，G与C配对的配对原则．【解答】解：A、分析题图可知，①是磷酸，②是脱氧核糖，③是胞嘧啶碱基，①②③组成胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，A正确；B、分析题图可知，⑤与胸腺嘧啶T互补配对，是腺嘌呤碱基，⑥与胞嘧啶碱基互补配对，是鸟嘌呤碱基，B错误；C、DNA复制时，解旋酶的作用是使氢键断裂，即使图中④断裂，C错误；D、DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接形成的，即图中的①和②，D错误．故选：A．【点评】对于DNA分子的基本组成单位、DNA分子的结构特点的理解和掌握是本题考查的重点．6．关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明蛋白质不是遗传物质、DNA是遗传物质【考点】噬菌体侵染细菌实验．【专题】教材经典实验；遗传物质的探索．【分析】1、噬菌体侵染细菌过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S 或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．结论：DNA是遗传物质．2、标记噬菌体时应先标记细菌，用噬菌体侵染被标记的细菌，这样来标记噬菌体．因为噬菌体是没有细胞结构的病毒，只能在宿主细胞中繁殖后代，所以在培养基中它是不能繁殖后代的．【解答】解：A、噬菌体是病毒，是营活细胞寄生生活的生物，不能直接在培养基上培养，A 错误；B、该实验分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行保温培养，但时间不能过长也不能过短，B错误；C、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，而噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳并没有进入细菌内，离心后分布在上清液中，若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分，少数蛋白质外壳未与细菌分离所致，C正确；D、噬菌体侵染实验说明DNA是遗传物质，但不能说明蛋白质不是遗传物质，D错误．故选：C．【点评】本题考查噬菌体侵染细菌实验，要求考生识记噬菌体的结构特点；识记噬菌体侵染细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌，而蛋白质外壳留在外面；掌握噬菌体侵染细菌实验过程、现象及结论．7．若一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%，并测得DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%，则另一条链上的A的比例是（）A．9% B．27% C．28% D．46%【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：已知一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%，则C%=G%=27%，A%=T%=50%﹣27%=23%．又已知DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%，即A1%=18%，根据碱基互补配对原则，A=（A1+A2）÷2，可计算得知A2%=28%．故选：C．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及应用，能运用其延伸规律进行相关计算，属于考纲识记和理解层次的考查．8．下列关于DNA分子复制过程的有关叙述，正确的是（）A．DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对B．解旋后以一条链为模板合成两条新的子链C．在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等D．在解旋酶的作用下将DNA分解成脱氧核苷酸【考点】DNA分子的复制．【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA复制条件：模板（DNA 的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA 复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制．【解答】解：A、DNA分子复制是边解旋边复制，而不是在全部解旋之后才开始碱基配对，A 错误；B、解旋后分别以两条链为模板合成两条新的子链，两条子链和两条母链形成两个DNA分子，B错误；C、在复制过程中需要的条件有模板（DNA的双链）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）和能量（ATP水解提供）等，C正确；D、在解旋酶的作用下将DNA分解成两条脱氧核苷酸链，并作为模板，D错误．故选：C．【点评】本题考查DNA分子复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．9．人体激素的分泌量会因体外和体内某些条件的改变而发生相应变化，如图不能表示下列哪组关系（前者对应条件变化，后者对应激素分泌量变化）（）A．血钠升高，醛固酮的分泌B．大量出汗，抗利尿激素的分泌C．气温降低，甲状腺激素的分泌D．血糖升高，胰岛素的分泌【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．。

柳州铁一中学2016届上学期高三年级第8次理科综合生物考试选择题1. 以下说法正确的是A. 水绵的遗传物质主要是脱氧核糖核苷酸B。

一个氨基酸由mRNA上三个相邻密码子参与控制形成C. DNA聚合酶是在细胞核内转录翻译形成D。

艾滋病病毒在活细胞中产生子代病毒时需逆转录酶参与【答案】D.....。

..。

.2。

下列前后两项匹配错误的是A。

无氧呼吸——只在第一阶段释放少量能量B. 细胞骨架——由蛋白纤维组成网架结构C。

细胞凋亡——基因决定细胞自动结束生命D。

信息交流——相邻细胞通过载体运输物质【答案】D【解析】无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，A项正确；细胞骨架是由蛋白纤维组成网架结构，在维持细胞形态、细胞内物质的转运等方面起作用，B项正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,C项正确；相邻细胞通过载体运输物质,属于细胞代谢过程的物质交换内容，不属于信息交流,信息交流需要信号分子（激素、神经递质等）的参与，D项错误.【点睛】易错提示：物质的跨膜运输不是信息交流，信息交流中的信号分子不一定进入靶细胞,常常在细胞膜上与受体结合，实现信息的传递（如激素、神经递质等）3。

下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。

相关叙述错误的是A。

纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同B. 两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色C。

两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域D。

若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大【答案】C【解析】试题分析：分离色素的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢，因而不同色素分子可以在滤纸上通过扩散而分开,A项正确；光下生长的韭菜,其叶绿体中含有四种色素：胡萝卜素(橙黄色）、叶黄素（黄色)、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色），避光生长的韭黄,其叶绿体内只含有两种色素:胡萝卜素、叶黄素，因此两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色，B项正确；叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，因此两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在红光区域，C项错误；镁是叶绿素合成的原料，缺镁会使新的叶绿素分子的合成受阻，但对该色素的提取和分离的实验影响较小,因此若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大，D项正确。

2015-2016学年广西柳州市铁路一中高二（上）段考生物试卷（理科）一、单项选择题（每小题1分且只有一个正确答案，共40分）1．证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是（）A．要用同位素标记DNA和蛋白质B．要分离DNA和RNAC．要得到噬菌体和肺炎双球菌D．要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用2．已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性，属常染色体上基因控制的遗传性状．在一个30000人的人群中，蓝眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中纯合子有12000人，那么，这一人群中A和a基因的基因频率分别为（）A．64%和36% B．36%和64% C． 50%和50% D．82%和18%3．如图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（）A．①② B．③④⑥C．⑤⑥ D．②④4．下列有关RNA的叙述，正确的是（）A．RNA是以DNA的一条链为模板合成的，需要解旋酶和DNA聚合酶B．所有RNA都可以作为基因表达的直接模板C．一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，提高了合成蛋白质的速度D．有些RNA可以催化某些代谢反应，有些则可作为某些细菌的遗传物质5．如图为DNA分子的部分结构示意图，对该图的正确描述是（）A．⑦的化学名称是胞嘧啶脱氧核苷酸B．图中⑤⑥分别代表鸟嘌呤和腺嘌呤C．当DNA复制时，解旋酶催化④的形成D．②和③交替连接构成了DNA分子的基本骨架6．关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明蛋白质不是遗传物质、DNA是遗传物质7．若一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%，并测得DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%，则另一条链上的A的比例是（）A．9% B．27% C．28% D．46%8．下列关于DNA分子复制过程的有关叙述，正确的是（）A．DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对B．解旋后以一条链为模板合成两条新的子链C．在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等D．在解旋酶的作用下将DNA分解成脱氧核苷酸9．人体激素的分泌量会因体外和体内某些条件的改变而发生相应变化，如图不能表示下列哪组关系（前者对应条件变化，后者对应激素分泌量变化）（）A．血钠升高，醛固酮的分泌B．大量出汗，抗利尿激素的分泌C．气温降低，甲状腺激素的分泌D．血糖升高，胰岛素的分泌10．某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传．若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3个分别是（）A．Ab、aB、ab B．AB、ab、ab C．ab、AB、AB D．AB、AB、AB11．如图表示血糖的三个来源和去路，其中胰岛素影响的过程是（）A．抑制①②③，促进④⑤⑥⑦ B．只促进⑤⑥⑦C．抑制②③，促进④⑤⑥⑦D．只促进②③12．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法正确的是（）A．在甲图中，②所示的结构属于反射弧的感受器B．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位C．在神经纤维细胞膜内侧，局部电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位D．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号13．下列关于人体内环境及其稳态的叙述正确的是（）A．蛋白质消化分解成氨基酸是在内环境中完成的B．血红蛋白、激素、葡萄糖不都是内环境的成分C．内环境稳态的实质是渗透压、温度、pH等保持恒定不变D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是消化液和组织液14．如图为水平衡调节机理的简图，请据图判断甲、乙、丙依次是（）A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管15．如图是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，对二者的比较分析合理的是（）A．甲、乙两过程均主要发生于细胞核内B．甲过程主要发生于细胞核内，乙过程主要发生于细胞质内C．催化甲、乙两过程的酶是相同的D．从化学组成上看，与碱基A对应的X、Y处的碱基应该是相同的16．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（）A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液17．关于体温的叙述，错误的是（）A．人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的能量B．体温的相对恒定，是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件C．人的体温就是通过直肠所测得的温度D．体温的相对恒定是机体产热和散热保持动态平衡的结果18．研究激素对动物的影响常采用“饲喂法”，下列激素可以采用此法的是（）A．甲状腺激素B．胰岛素C．生长激素 D．促甲状腺激素19．有关DNA分子结构的叙述，正确的是（）A．DNA分子由4种核糖核苷酸组成B．DNA单链上相邻碱基以氢键连接C．碱基与磷基相连接D．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架20．成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现（）A．体温升高、耗氧量减少B．体温下降、耗氧量增加C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D．神经系统兴奋性提高、体温下降21．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础22．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物：①AaBb；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．则下列排列正确的是（）A．杂交育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B．诱变育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术23．人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者（）A．分别存在于不同组织的细胞中B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C．均在细胞核内转录和翻译D．转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸24．下列生理活动在突触小体中不能发生的是（）A．丙酮酸的氧化分解B．突触小泡与细胞膜融合C．突触前膜释放神经递质D．完成“化学信号”→“电信号”的转变25．在减数分裂的过程中，同源染色体分离和姐妹染色单体分开分别发生在（）A．减数第一次分裂；减数第一次分裂B．减数第二次分裂；减数第二次分裂C．减数第一次分裂；减数第二次分裂D．减数第二次分裂；减数第一次分裂26．同源染色体是指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态、特征相似的两条染色体D．分别来自父方和母方的两条染色体27．下列性状中属于相对性状的是（）A．人的黑发和卷发B．猫的白毛和蓝眼C．棉花的细绒和长绒 D．兔的长毛和短毛28．下列有关翻译过程的说法中，错误的是（）A．以细胞质中游离的氨基酸为原料B．以核糖体RNA为遗传信息传递的模板C．以转运RNA为运输工具运载氨基酸D．合成具有一定氨基酸序列的蛋白质29．有丝分裂与减数分裂过程中都能发生的现象是（）①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换．A．①②③B．①②④C．①③⑤D．①②④⑥30．已知某DNA分子的一条单链上的部分碱基排列顺序为﹣ACGT﹣，那么以该链互补的另一条链作为模板，转录得到的RNA分子的相应部分碱基排列顺序是（）A．﹣ACGT﹣ B．﹣UGCA﹣ C．﹣ACGU﹣ D．﹣TGCA﹣31．家兔毛色黑对褐是显性，要判断一只黑毛兔是否是纯合子，选用下列哪种兔与它交配最好（）A．纯种黑毛兔B．杂种黑毛兔C．褐毛兔D．长毛兔32．将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是（）①是单倍体②体内没有同源染色体③不能形成可育的配子④体细胞内有同源染色体⑤能形成可育的配子⑥可能是纯合子也有可能是杂合子⑦一定是纯合子⑧是二倍体．A．①④⑤⑥ B．④⑤⑦⑧ C．①②③⑥ D．①④⑤⑦33．下列有关物种形成的说法不正确的是（）A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新种的形成B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新种的形成C．经过突变和基因重组．自然选择及隔离三个基本环节，能导致新种的形成D．经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，而导致物种的形成34．下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是（）A．B．C．D．35．某哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）．基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3：3：1：1，“个体X”的基因型为（）A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bbcc36．绵羊群中，若基因型为HH绵羊表现为有角，基因型为hh的绵羊表现为无角；基因型为Hh的绵羊，母羊表现为无角公羊表现为有角．现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和基因型分别是（）A．雄性、hh B．雄性、Hh C．雌性、Hh D．雌性、hh37．具有100个碱基对的DNA片断，内含40个胸腺嘧啶．如果该DNA连续复制3次，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（）A．80 B．120 C．280 D．42038．如图为细胞内染色体状态示意图．这种染色体状态表示已发生（）A．染色体易位B．基因重组C．染色体倒位D．姐妹染色单体之间的交换39．用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下，下列有关此育种方法的叙述中，正确的是（）高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合生产要求品种．A．过程①的作用原理为染色体变异B．过程③必须经过受精作用C．过程④必须使用生长素处理幼苗D．此育种方法可选出符合生产要求的品种占40．下列属于遗传病的是（）A．孕妇缺碘，导致出生的婴儿患先天性呆小症B．由于缺少维生素A，父亲和儿子均患夜盲症C．一男子40岁发现自己开始秃顶，据了解他的父亲在40岁左右也开始秃顶D．某孕妇携带艾滋病病毒，生出的孩子也携带有艾滋病病毒二、非选择题（共50分）41．如图所示为某家族白化病的系谱图，请分析并回答下列问题（以A、a表示有关的基因）：（1）白化病是由位于染色体上的（显性/隐性）基因控制．（2）5号的基因型是；8号携带白化病基因的几率是．（3）若8号与一位患白化病又患色盲的女子婚配，则生出两病兼发孩子的几率是．（4）若8号与10号婚配，则后代中出现白化病的几率是．42．观察如图蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答问题：（1）该图表示的过程称为，其场所是①，其最终结果是合成．（2）图中②表示，其携带的甲硫氨酸的密码子是．（3）图中④表示甲和丙之间的结合方式是，甲和丙之间的化学键结构简式是．（4）此过程是以③为模板进行的，③的基本单位是．（5）若③有102个碱基（包括终止密码），则该过程最多需要个②表示的分子参与．43．如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白．请回答下列问题．（1）图中物质甲是，物质乙是，物质丙是．（2）如果用物质丙饲喂正常动物，则该动物体内物质乙的分泌量的变化是；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量．（3）物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的结合，反映出细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能．（4）若刺激图中A点，电表（两个电极接于膜外侧）指针偏转的情况是向（相同/相反）方向偏转两次．44．如图为水稻的4种不同育种方法示意图．（1）图中A→B→C 的途径表示育种方式，这种育种方式的原理是，优点是．（2）E方法所用的原理是，而通过该过程出现优良性状也是不容易的，其原因是．（3）C、F过程常用的是同一种药剂是，这种药剂的作用是．45．如图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，据图回答：（1）图1中AB段形成的原因是，该过程发生于期，图1中CD段形成的原因是．（2）对图2甲细胞分析可知，该细胞含有条染色单体，该细胞处于分裂的期，其产生的子细胞名称为．（3）乙图所示细胞含有对同源染色体，个DNA分子．46．糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病．可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病．其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动．Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人，表现为胰岛素抵抗．如图为血糖调节示意图，图中的①②代表生理过程，a、b代表相应的激素．请据图回答下列问题．（1）图中的a、b分别由胰腺中的、合成和分泌．（2）在血糖的调节过程中，图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌，属于调节．a和b在血糖平衡的调节中为关系．（3）Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速，从而使血糖水平降低．（4）Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗，表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，其可能的原因是：．2015-2016学年广西柳州市铁路一中高二（上）段考生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题1分且只有一个正确答案，共40分）1．证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是（）A．要用同位素标记DNA和蛋白质B．要分离DNA和RNAC．要得到噬菌体和肺炎双球菌D．要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用【考点】肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验．【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．2、沃森和克里克运用建构物理模型的方法构成了DNA双螺旋结构模型．【解答】解：证明DNA是遗传物质的两个著名实验是肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，这两个实验设计思路中，最关键的思路都是要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用．故选：D．【点评】本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记肺炎双球菌转化实验的方法、过程、现象及结论，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．2．已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性，属常染色体上基因控制的遗传性状．在一个30000人的人群中，蓝眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中纯合子有12000人，那么，这一人群中A和a基因的基因频率分别为（）A．64%和36% B．36%和64% C．50%和50% D．82%和18%【考点】基因频率的变化．【专题】基因频率和基因型频率的计算；生物的进化．【分析】1、基因频率是在种群基因库中，某一基因占所有等位基因的比例．2、基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率．【解答】解：由题意知，该种群中aa=3600人，AA=12000人，Aa=26400﹣12000=14400人，则由基因频率的概念可知，A=（2×12000+14400）÷（30000×2）=0.64，则a=1﹣0.64=0.36．故选：A．【点评】对于基因频率概念的理解和根据基因频率的概念计算种群基因频率的方法的掌握是本题考查的重点．3．如图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（）A．①② B．③④⑥C．⑤⑥ D．②④【考点】中心法则及其发展．【分析】分析题图：①表示DNA分子的复制过程；②表示转录过程；③表示逆转录过程；④表示RNA分子复制过程；⑤表示翻译过程；⑥表示遗传信息从蛋白质流向RNA（目前还未被证实）．【解答】解：由以上分析可知，图中①表示DNA复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示RNA分子复制，⑤表示翻译，⑥表示遗传信息从蛋白质流向RNA，其中③④过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中，⑥过程到目前为止还未被证实．因此正常情况下，在动植物细胞中都不可能发生的是③④⑥．故选：B．【点评】本题结合图解，考查中心法则的主要内容及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再根据题干要求做出准确的判断．4．下列有关RNA的叙述，正确的是（）A．RNA是以DNA的一条链为模板合成的，需要解旋酶和DNA聚合酶B．所有RNA都可以作为基因表达的直接模板C．一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，提高了合成蛋白质的速度D．有些RNA可以催化某些代谢反应，有些则可作为某些细菌的遗传物质【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】1、基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA 的过程，该过程需要RNA聚合酶；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．2、细胞类生物（真核生物和原核生物）的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：A、RNA是以DNA的一条链为模板合成的，需要RNA聚合酶，A错误；B、只有mRNA可以作为基因表达的直接模板，B错误；C、一个mRNA上可以同时结合多个核糖体同时进行翻译，这样可以提高合成蛋白质的速度，C 正确；D、细菌的遗传物质是DNA，D错误．故选：C．【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件、场所及产物；识记生物的遗传物质，明确细胞类生物的遗传物质都是DNA，再结合所学的知识准确判断各选项．5．如图为DNA分子的部分结构示意图，对该图的正确描述是（）A．⑦的化学名称是胞嘧啶脱氧核苷酸B．图中⑤⑥分别代表鸟嘌呤和腺嘌呤C．当DNA复制时，解旋酶催化④的形成D．②和③交替连接构成了DNA分子的基本骨架【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子是由2条反向、平行的脱氧核糖核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，碱基之间通过氢键连接形成碱基对，碱基之间遵循A与T配对，G与C配对的配对原则．【解答】解：A、分析题图可知，①是磷酸，②是脱氧核糖，③是胞嘧啶碱基，①②③组成胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，A正确；B、分析题图可知，⑤与胸腺嘧啶T互补配对，是腺嘌呤碱基，⑥与胞嘧啶碱基互补配对，是鸟嘌呤碱基，B错误；C、DNA复制时，解旋酶的作用是使氢键断裂，即使图中④断裂，C错误；D、DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接形成的，即图中的①和②，D错误．故选：A．【点评】对于DNA分子的基本组成单位、DNA分子的结构特点的理解和掌握是本题考查的重点．6．关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明蛋白质不是遗传物质、DNA是遗传物质【考点】噬菌体侵染细菌实验．【专题】教材经典实验；遗传物质的探索．【分析】1、噬菌体侵染细菌过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S 或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．结论：DNA是遗传物质．2、标记噬菌体时应先标记细菌，用噬菌体侵染被标记的细菌，这样来标记噬菌体．因为噬菌体是没有细胞结构的病毒，只能在宿主细胞中繁殖后代，所以在培养基中它是不能繁殖后代的．【解答】解：A、噬菌体是病毒，是营活细胞寄生生活的生物，不能直接在培养基上培养，A 错误；B、该实验分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行保温培养，但时间不能过长也不能过短，B错误；C、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，而噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳并没有进入细菌内，离心后分布在上清液中，若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分，少数蛋白质外壳未与细菌分离所致，C正确；D、噬菌体侵染实验说明DNA是遗传物质，但不能说明蛋白质不是遗传物质，D错误．故选：C．【点评】本题考查噬菌体侵染细菌实验，要求考生识记噬菌体的结构特点；识记噬菌体侵染细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌，而蛋白质外壳留在外面；掌握噬菌体侵染细菌实验过程、现象及结论．7．若一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%，并测得DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%，则另一条链上的A的比例是（）A．9% B．27% C．28% D．46%【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：已知一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%，则C%=G%=27%，A%=T%=50%﹣27%=23%．又已知DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%，即A1%=18%，根据碱基互补配对原则，A=（A1+A2）÷2，可计算得知A2%=28%．故选：C．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及应用，能运用其延伸规律进行相关计算，属于考纲识记和理解层次的考查．8．下列关于DNA分子复制过程的有关叙述，正确的是（）A．DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对B．解旋后以一条链为模板合成两条新的子链C．在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等D．在解旋酶的作用下将DNA分解成脱氧核苷酸【考点】DNA分子的复制．【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA复制条件：模板（DNA 的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA 复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制．【解答】解：A、DNA分子复制是边解旋边复制，而不是在全部解旋之后才开始碱基配对，A 错误；B、解旋后分别以两条链为模板合成两条新的子链，两条子链和两条母链形成两个DNA分子，B错误；C、在复制过程中需要的条件有模板（DNA的双链）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）和能量（ATP水解提供）等，C正确；D、在解旋酶的作用下将DNA分解成两条脱氧核苷酸链，并作为模板，D错误．故选：C．【点评】本题考查DNA分子复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．9．人体激素的分泌量会因体外和体内某些条件的改变而发生相应变化，如图不能表示下列哪组关系（前者对应条件变化，后者对应激素分泌量变化）（）A．血钠升高，醛固酮的分泌B．大量出汗，抗利尿激素的分泌C．气温降低，甲状腺激素的分泌D．血糖升高，胰岛素的分泌【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．。

柳州铁一中学2016-2017学年第一学期高二年级期考生物科试卷一、选择题（共40分，每题只有一个最符合题意的答案）1.右图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是 ( )A．图I表示的细胞中有8条染色体、组成4个染色体组B．正常情况下图II表示的细胞中没有同源染色体C．a、b、c、d染色体的组成各不相同D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体2. 下图所示是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。

下列有关叙述中正确的是（）A．该图若为减数分裂，则处于cd期的细胞都含有23对同源染色体B．该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期C．该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc期D．该图若为有丝分裂，则ef期的细胞都含两个染色体组3．XY型性别决定的生物，群体中的性别比例约为1：1，原因是（）A．雌配子：雄配子＝1：1B．含X的雌配子：含Y的雌配子＝1：1C．含X的配子：含Y的配子＝1：1D．含X的雄配子：含Y的雄配子＝1：14．豌豆的叶腋花和茎顶花是一对相对性状。

两株茎顶花植株杂交，F1中茎顶花：叶腋花=l:l。

F1中茎顶花植株自交，F2全是茎顶花；F l中叶腋花植株自交，F2中叶腋花l908株、茎顶花1452株。

下列假设能解释该遗传现象的是（）A．控制该性状的是一对位于X染色体上的等位基因，茎顶花为显性性状B．控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因，叶腋花为显性性状C．控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有两种显性基因时才表现为叶腋花D．控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有两种显性基因时才表现为茎顶花5．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是（）A．实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说﹣演绎法B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析C．“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一D．孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”6．下列有关生物遗传的叙述，正确的是 ( )A．由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有7种B．一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C．mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基构成一个密码子D．控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA7．报春花的花色有白色和黄色两种，白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)是由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制的，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制基因A的表达。

柳州铁一中学2015-2016学年第二学期高二年级段考试题理科生物(A卷)一、单选题（每小题1分，共50分）1.下列有关脂质的叙述,正确的是A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B.维生素D和性激素不属于固醇类物质C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D.脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成2.下列关于植物体内水分的叙述,错误的是A.植物体内的水分参与营养物质的运输B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物D.同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同3.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是A.tRNA分子中含有一定数量的氢键B.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接4.生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述,错误的是A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)5.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。

由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是A.蛋白酶B.RNA聚合酶C.RNAD.逆转录酶6.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是7．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是A．在人体活细胞中氢原子的数目最多 B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合 D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮8.关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是A.量取2 mL斐林试剂时应优先选用10 mL量筒而不用5mL量筒B.隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用9.如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。

武鸣高中2015~2016学年度上学期段考试题高二生物（理科）一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求，请将选出的答案填涂在答题卡上。

每题2分，共60分）1．HIV主要攻击人体免疫系统的( )A．B淋巴细胞B．T淋巴细胞C．吞噬细胞D．胸腺细胞2．现代生物进化理论是在达尔文进化论的基础上进一步发展起来的，下列选项中不属于达尔文进化论观点的是( )A．变异是自然选择的原始材料B．个体是生物进化的基本单位C．种群是生物进化的基本单位D．适者生存，不适者被淘汰3．下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（）A．抗体B．糖原C．胰岛素D．氨基酸4．转运RNA的基本单位的三个分子的连接顺序是( )A．鸟嘌呤——磷酸——核糖B．磷酸——核糖——胸腺嘧啶C．磷酸——核糖——尿嘧啶D．腺嘌呤——脱氧核糖——磷酸5．有关遗传与变异的说法，正确的是( )A．基因型为Dd的豌豆，产生雌雄两种配子的数量比接近1：1B．自由组合规律的实质是所有等位基因分离，非等位基因自由组合C．孟德尔成功的原因是从研究豌豆的全部相对性状综合分析入手D．DNA中脱氧核苷酸的种类和数量发生改变，不一定引起染色体变异6.下列有关人类遗传病的说法正确的是( )A.单基因遗传病是受1个基因控制的遗传病B.镰刀型细胞贫血症的人与正常人相比，其基因中有1个碱基发生了改变C.猫叫综合征的人与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失D.21三体综合征的人与正常人相比，多了1对21号染色体7.下列哪种碱基排列顺序肯定不是遗传密码()A．UUU B．AAA C．GUC D．GAT8. 下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不．正确的是( )A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B．激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用C．a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性D．在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用9. 科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐渐揭示了发生这种应激反应的一系列因——果相关事件，下列按因——果相关事件顺序排列的是（）a.胚芽鞘尖端合成生长素b.胚芽鞘尖端感受刺激c.胚芽鞘向光弯曲生长d.生长素在背光侧分布较多e.背光侧细胞生长较快f.单侧光照射胚芽鞘尖端10. 下列关于人类探索生物科学奥秘历程的相关叙述，正确的是( )A．摩尔根在研究果蝇杂交实验时，运用了假说——演绎法B．贝尔纳认为动物生命活动的调节方式是神经调节和体液调节C．沃泰默通过稀盐酸和胰腺分泌的相关实验发现了激素调节D．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质11. 结合题图分析，下列叙述错误的是（）A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D．编码蛋白质的基因由两条单链构成，这两条单链含的遗传信息相同12. 下列关于种群的叙述，正确的是()①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A.①③⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤13. 下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是（）A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B．种群增长率在各阶段是不相同的C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D．种群增长不受种群密度制约14. 科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。

柳州铁一中学2015－2016学年第一学期高二年级段考地理（理科）试卷一、单项选择题（70分，每题2分，共35题）1.以地球为中心的天体系统是：A .总星系B .银河系 C.太阳系 D.地月系2.下列关于太阳辐射对地球影响的叙述，不正确的是：A.为地球提供光和热B.维持地表温度C.孕育丰富的地热资源D.为地球上水循环、大气运动和生物活动提供能量读地球自转角速度和线速度图（右图），完成第3 题。

3.右图中线速度最大的是：A.①B.②C.③D.④4.读“部分缺失的皱褶示意图”，关于图中甲、乙两地说法正确的是：A.甲处为背斜构造，形成山地B.乙处为向斜构造，形成谷地C.甲处因受外力侵蚀，形成谷地D.乙处受外力侵蚀，形成谷地5.具有层理构造、可能含有生物化石的岩石是：A.侵入岩B.喷出岩C.沉积岩D.变质岩近年来，我国东部地区经常遭遇雾霾天气。

右图为太阳辐射和地面辐射、大气逆辐射关系示意图。

读图完成6、7题6.发生雾霾现象时，大气能见度变差的原因与下列有关的是：A.①增强B.②增强C.③增强D.④增强7.下列措施能缓解城市雾霾现象的是：A.外出戴口罩B.多吃润肺食物C.错时上下班D.使用空气净化器8.下图中景观形成的主要外力作用是：A.岩浆活动B.风力沉积C.流水侵蚀D.冰川侵蚀读南半球气压带、风带分布示意图，完成9—10题。

9.图中①代表的是：A.赤道低气压带B.副极地低气压带C.副热带高气压带D.极地高气压带10.常年受②控制的地区，形成的气候类型是：A.热带雨林气候B.温带海洋气候C.热带季风气候D.地中海气候11.2014年3月4日，一股强冷空气入侵陕西并继续南下，刚有春暖之感的关中大地迅速降温并降雨雪，引起此次降温降水的天气系统是：A.冷锋B.暖锋C.气旋D.反气旋12.在中纬西风影响下形成的洋流是：A.北大西洋暖流B.墨西哥湾暖流C.秘鲁寒流D.千岛寒流图4为“我国北方及周边地区2012年11月某日某时天气形势示意图”。