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怀化学院本科毕业论文(设计)任务书
说明：本表为学生毕业论文（设计）指导性文件，由指导教师填写，一式两份，一份交系（部）存档备查，一份发给学生。
本科生毕业论文（设计）
开题报告书
题目论水彩画中留白的艺术
学生姓名黄帅
学号 ********** 系别美术系
专业美术学
指导教师曹万平讲师
2011年 10 月 28 日
怀化学院本科毕业论文(设计)指导教师指导情况记录表系专业学生姓名指导教师
注：此表在毕业论文（设计）工作进行期间由指导教师保管，毕业论文（设计）工作结束时由指导教师交系（部）教务干事，系（部）教务干事分专业集中存档。
中国风开题报告篇一：浅谈室内设计——中国风开题报告浅谈室内设计——中国风开题报告时间:XX-12-31来源:原创作者:开题报告之家点击:27 次下载电子文档一、论文(设计)题目浅谈室内设计——中国风题目来源二、选题的目的和意义中国风是我们应有的文化底蕴，几千年的历史文化，我们应该有属于我们自己的风格，不要一尽得模仿，不要让邯郸学步的历史典故在我们今天的设计道路上重演。
我们不是不去吸取外来的文化，外来的文化我们是要去吸取以博大的胸怀对待外来文化借鉴和吸取外国的先进文化，取其精华，去其糟粕，海纳百川，有容乃大，但是请记住了那不是让我们丢弃我们原有的风格。
设计是一种文化，它应该体现出时代物质文明、精神文明的趋向，它是时代信息反馈的总和，同时他更应该反映出一种文化一种风格一种文化底蕴的内涵，中国一个历史文明的古国，我们自己的风格就是一种文化。
中国风吹向我们的是设计上的清新、审美上的清新、表达上的清新！它是集中国元素、理念创新、中国文化于一身的体现中国现时代特征的高水准设计风格。
什么是中国风格？在我们的理解，中国风格应该是一种建立在中国文化和东方生活方式基础上的，并适应中国在全球经济发展趋势方向的企业和产品整体形象，而挖掘中国文化中的精髓，并顺应世界经济技术发展的时尚审美设计潮流，建立起适合创造和维护这种形象而进行设计的体制和环境，是塑造中国风格的关键。
有人认为，在现阶段建立不起中国风格。
虽然我们承认要在现有基础上建立中国风格不容易，但是我们更认为现在已到了我们开始建立起中国风格的时候了。
中国整体经济和制造业的高速发展得到全球的注目，而在这个时候正是建立中国风格的大好时机，中国文化博大精深，值得挖掘的内容非常多，但遗憾的是，现在在市场看到的只是部分在设计中蕴涵了中国传统文化的中国元素闪现，没有形成一种统一的中国风格。
中国风格究竟应该怎样体现，我们并没有经验，也没有现成的答案，但我们想通过我们的连续报道和努力，呼吁跟多的人支持，并唤起更多的企业对工业设计的意识，集大家的智慧一起思索，找寻属于我们自己的中国风格。
开题报告：如何在小学美术教育中开展水彩画的制作如何在小学美术教育中开展水彩画的制作一、水彩画简介水彩画是绘画的一种形式，其制作过程是在水彩纸上使用水彩颜料完成的。
水彩颜料由水和颜料混合而成，鲜艳的颜色和良好的透明性是其特点之一。
水彩画适合用于创作逼真的自然风景、花卉、人物、动物等主题，也可以创作抽象的、装饰性强的作品，因此在小学美术教育中，开展水彩画的制作不仅可以培养学生观察能力、审美能力和创造能力，还可以锻炼他们的绘画技能和动手能力。
二、开展水彩画制作的必要条件1 .教师的专业素质：教师在教学中应具有一定的专业素质和丰富的绘画经验，能够指导学生制作出高质量的水彩画作品。
2 .学生的基本素质：学生在参与水彩画制作前，应具备一定的绘画基础知识和技能，如线条、色彩、形状、透视等相关知识。
3 .教学环境和设施：教室中应该具备一定的光线和通风条件，绘画工具、颜料、水彩纸、画架等设施应该齐全，确保学生顺利地进行制作。
三、水彩画制作的教学步歌1 .准备绘画工具和材料教师在开始教学前应先为学生准备齐全的绘画工具和材料，如刷子、颜料、水彩纸、画架等。
2 .给学生进行知识的讲解在开始制作前，教师可以给学生进行一些相关的知识讲解，如水彩画的历史、基本的色彩知识、水彩画的构图等。
3 .提供榜样或示范作品教师可以提供一些水彩画的榜样或示范作品，让学生参考和借鉴，以便更好地进行制作。
4 .选择主题和构思作品教师可以让学生自主选择作品的主题和构思，或者给他们提供一些可供选择的主题。
5 .开始画稿学生可以先在草稿纸上画出自己的构思和想法，达到理论上的预备。
6 .实地作画学生可以根据自己的构思，在水彩纸上进行实地作画，包括绘制线条和涂抹颜料等过程。
7 .作品定稿完成初稿后，学生可以进行修画、深化图形等环节，直到达到预定目标。
8 .提交作品完成作品后，学生可以将作品展示给教师和同学欣赏，并对作品进行点评和改进，以提高自己的绘画技能和能力。
